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你演我猜作文（精選22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的你演我猜作文，歡迎閱讀與收藏。
你演我猜作文 1
“這是什么節(jié)日呀？”我心里很疑惑。“奧……我知道了，是，是端午節(jié)！”我開(kāi)心地說(shuō)道。
不要驚訝，其實(shí)我們?cè)谕婺阊菸也碌挠螒颍蠋熀?jiǎn)單的說(shuō)了一下游戲規(guī)則，游戲就開(kāi)始了。
我是負(fù)責(zé)猜的，所以我要背對(duì)著同學(xué)們，只能靜靜的.聽(tīng)著后面同學(xué)的一陣陣笑聲和一點(diǎn)點(diǎn)提示語(yǔ)，我正根據(jù)提示語(yǔ)思考的時(shí)候，后面的同學(xué)就拍了拍我的肩膀，我趕緊轉(zhuǎn)了過(guò)去，只見(jiàn)王子康鼓著腮幫子拿了5根粉筆向左邊走了走，又向右邊走了走，接著又把粉筆給了我，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)節(jié)日！”我心想：節(jié)日？難道是春節(jié)，那些粉筆是大紅包�！按汗�(jié)？”我說(shuō)道�？墒�，“不對(duì)。”剎那間，我的腦子里一片空白，我心想：算了，我還是亂蒙上幾個(gè)吧！“中秋節(jié)，元宵節(jié)……”我胡亂說(shuō)道。于老師見(jiàn)我實(shí)在是猜不出來(lái)，就給我提示了一下，說(shuō)：“你數(shù)一數(shù)幾個(gè)粉筆！”我數(shù)了數(shù)，心想：五個(gè)粉筆，難道是端“五”節(jié)！沒(méi)錯(cuò)，一定是這樣的！我一下子脫口而出，說(shuō)：“端午節(jié)”這次，我終于答對(duì)了，我非常開(kāi)心，他們幾個(gè)在一邊也很高興！
不一會(huì)兒，我們休息了一下，又開(kāi)始進(jìn)行了游戲。
這一輪，又是我猜了，只見(jiàn)于老師拍了拍我的后背，我一轉(zhuǎn)頭她就開(kāi)始表演了起來(lái)：于老師做出起飛的姿勢(shì)，一邊向這飛飛，一邊向那飛飛，然后又嘟起嘴，使勁的吸氣，還發(fā)出了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的聲音，我想都沒(méi)想，說(shuō)：“蜜蜂”但是不對(duì)！“蒼蠅，蝴蝶，蚊子！”我又蒙了一長(zhǎng)串，沒(méi)有想到，蚊子才是最終的結(jié)果。
隨著時(shí)間的流逝，我們的你演我猜也告一段落，希望下次活動(dòng)課還玩這個(gè)游戲。
你演我猜作文 2
“六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始！”老師開(kāi)心地宣布。
同學(xué)們立即把桌子圍成一個(gè)大圓圈，一圍好同學(xué)就開(kāi)始表演了。同學(xué)們表演的可好了，有跳舞、吹笛子和說(shuō)笑話的。同學(xué)們表演完了，可還沒(méi)有下課。胡老師見(jiàn)我們有的眉頭緊皺，有的嘴巴還翹得老高，便知道我們意猶未盡，只見(jiàn)老師笑得兩個(gè)眼睛變成兩彎月牙兒，嘴角上翹化為優(yōu)美的弧線，笑著說(shuō)道：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！鳖D時(shí)，我們緊皺的眉頭就像打結(jié)的繩子一樣，被松開(kāi)了，翹起來(lái)的嘴也像瘋狂狂的海浪一樣，平靜下來(lái)了。
老師接著說(shuō)：“我們玩的游戲是不能動(dòng)，不能說(shuō)話的游戲！”
不能動(dòng)！不能說(shuō)話！這是什么游戲？我心里直犯嘀咕。老師對(duì)我們笑了笑，接著說(shuō)道：“我找五個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，我對(duì)第一個(gè)人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)，然后第一個(gè)人用表情和動(dòng)作傳遞給下一個(gè)人看，直到第五個(gè)人說(shuō)出詞語(yǔ)或成語(yǔ)，明白了嗎？”
“明白了！”我們嘴張的老大，開(kāi)心地叫道。
我和周超、王佳和、張帆、陳張悅走上了講臺(tái)，我是第一個(gè)，周超第二個(gè)，王佳和第三個(gè)，陳張悅第四個(gè)，張帆第五個(gè)。開(kāi)始了，第一個(gè)的'成語(yǔ)是“火燒眉毛”，我用手拍拍周超，周超回過(guò)頭來(lái)看著我，我用手在頭上飛舞，另一只手則指著眉毛，又拼命地?fù)u著頭。周超的嘴巴，先是驚愕地變成一個(gè)“O”，可沒(méi)一會(huì)，他的嘴巴又變成月牙兒，大笑起來(lái)。周超又傳遞給王佳和，只見(jiàn)他用雙手在頭上飛舞，好像在打架一般，又用一只手做槍型，指著自己的眉頭，然后又搖頭。王佳和學(xué)周超的樣子做給陳張悅看，陳張悅又做給張帆看。
張帆摸了摸頭，又皺了皺眉毛，疑惑地說(shuō)：“打架沒(méi)毛？”同學(xué)們和老師聽(tīng)了哈哈大笑地說(shuō)：“是火燒眉毛，哈哈哈哈！”
“哈哈哈……”精彩的六一慶�；顒�(dòng)就在歡笑聲中結(jié)束了。
你演我猜作文 3
今天的作文課上，老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲——你演我猜。
游戲規(guī)則是：一名同學(xué)上去抽一張紙條，每張紙條里有一個(gè)成語(yǔ)，抽的同學(xué)要用動(dòng)作把那個(gè)成語(yǔ)演出來(lái)，讓其他的同學(xué)猜。同學(xué)們聽(tīng)了都很興奮，一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
第一個(gè)上來(lái)的是王新淼同學(xué)。他瀟灑地抽了一張紙，迫不及待地打開(kāi)，一看，咧著嘴巴笑了，他彎著腰，使勁地“拔”的動(dòng)作，還不是擦擦額頭的“汗水”。同學(xué)們看了立刻都興奮起來(lái)，一個(gè)個(gè)手像雨后春筍似的，爭(zhēng)先恐后地舉起來(lái)。最后，被許峻超同學(xué)答了出來(lái)“拔苗助長(zhǎng)”，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
第二個(gè)是阮建邦同學(xué)，他大步流星地走了上來(lái)，毫不猶豫地抽出一張紙條，不慌不忙地打開(kāi)一看，臉上掛滿了尷尬的笑容。他思考了一下，便開(kāi)始表演了：他一只手指著東，一只手指著西，頭跟著身子左右搖晃。同學(xué)們看了都一頭霧水，全都鴉雀無(wú)聲。過(guò)了好一會(huì)兒，才有人說(shuō)話。什么“搖搖晃晃”“左搖右晃”等詞全都說(shuō)出來(lái)了，但是沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的。本來(lái)想到許多詞的'我，看見(jiàn)這么多都不對(duì)，也立馬不吭聲了。最后，要不是老師提示一下，我們可能都猜不到是“東搖西擺”。
阮建邦還有一個(gè)更有趣的，他把戴著的眼鏡往外松出一點(diǎn)，然后假裝摔倒，眼鏡就順勢(shì)掉了下來(lái)。頓時(shí)，全班哄堂大笑，我也禁不住笑了出來(lái)。突然，我想到了一個(gè)詞，激動(dòng)地舉起了手，答：“大跌眼鏡！”對(duì)了，我對(duì)了！我激動(dòng)得臉都紅了。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們意猶未盡，全都沉浸在剛才的歡樂(lè)中，戀戀不舍。老師讓我們把剛才的游戲?qū)懴聛?lái)，我們都覺(jué)得這次的作文寫(xiě)得很輕松。原來(lái)作文課可以上得這么有趣。
你演我猜作文 4
今天下午，輔導(dǎo)班的教室里不時(shí)傳出一陣陣笑聲，是誰(shuí)在笑呢？當(dāng)然是我和同學(xué)們了。
原來(lái)啊，是李老師為了提高我們對(duì)日常生活的觀察能力，為寫(xiě)作文積累素材，在班上進(jìn)行“你演我猜”小游戲呢。
顧名思義，游戲的規(guī)則是上臺(tái)的同學(xué)在不允許講話的.情況下，用動(dòng)作比劃老師既定的詞語(yǔ)，讓其他同學(xué)猜。老師宣布“游戲開(kāi)始”的時(shí)候，大家都躍躍一試，我也把手舉得高高的，老師讓我上臺(tái)表演了。李老師給我的詞語(yǔ)是“捧腹大笑”，難度不大，我不假思索的雙手捧腹，開(kāi)始“笑”起來(lái)，當(dāng)然是沒(méi)出聲的那種。同學(xué)中有人答道“哈哈大笑”，我差點(diǎn)就以為他答對(duì)了，對(duì)他連忙搖搖頭，又指指腹部。這時(shí)，周煜杰立刻領(lǐng)會(huì)了，脫口而出“捧腹大笑”！
最有特點(diǎn)的是吳昊天了，他的這個(gè)綽號(hào)就是從比劃動(dòng)作而來(lái)的。因?yàn)樗谟螒蛑斜硌莸木褪恰巴系亍�，因�(yàn)闆](méi)有道具，他就把自己的腿當(dāng)拖把，在地上一前一后比劃著。估計(jì)吳昊天是不希望大家很容易猜到，手上并沒(méi)有輔助著做動(dòng)作，導(dǎo)致同學(xué)們“劈叉、跳舞、走路……”胡亂地?fù)尨鹬�，最后是周煜杰猜到了，而吳昊天的“拖把”從此便流傳開(kāi)來(lái)。
后來(lái)，同學(xué)紛紛表演了“孫悟空”、“洗碗”、“打籃球”……，大家都覺(jué)得好開(kāi)心，“哈哈哈，哈哈哈”，一陣陣笑聲此起彼伏，傳出教室，傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，游戲也在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，李老師說(shuō)；“我們應(yīng)該把這游戲用筆記錄下來(lái)，把這份快樂(lè)的記憶留在大家心里，對(duì)嗎？”這時(shí)，同學(xué)們恍然大悟，也了解了老師的用心良苦，紛紛低下頭開(kāi)始寫(xiě)作了。這次，大家都寫(xiě)得很快，我想是因?yàn)橛洃浐苌畎伞?/p>
你演我猜作文 5
今天，一個(gè)有趣的游戲讓我難忘，它就是——你演我猜。
這是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)配合的游戲。首先三人成一組。兩個(gè)人猜，另一個(gè)人比劃。要盡力向隊(duì)友表達(dá)出規(guī)定的詞，但不可以提及詞中的任何一個(gè)字，在短時(shí)間內(nèi)猜對(duì)三個(gè)詞即為成功。
游戲之前6人已經(jīng)自覺(jué)的分成了三組，準(zhǔn)備就緒，隨著美麗的艾比老師一聲令下。我迅速的看了看詞語(yǔ)，是“核桃”小菜一碟嘛！我胸有成竹的向隊(duì)友描述起來(lái)。但他們似乎沒(méi)開(kāi)竅。我這時(shí)急的'抓耳撓腮，突然一句廣告詞在腦海里一閃而過(guò)“多用腦，就喝六個(gè)核桃”剎那間我脫口而出：“是補(bǔ)腦用的”。隊(duì)友也很機(jī)靈，一下就猜出來(lái)了，我高興的一蹦三尺高。
到下一個(gè)詞語(yǔ)了：易烊千璽。這可不容易。我說(shuō)：“他是王源和王俊凱的好兄弟......”隊(duì)友一下子就說(shuō)出來(lái)了�？晌乙徊恍⌒恼f(shuō)出了詞語(yǔ)中的一個(gè)字，還是失敗了。前面的努力都赴之一炬。這都怪我。我羞愧極了，真想找個(gè)地洞鉆下去。幸虧還有機(jī)會(huì)，我決定下次一定要成功。于是它來(lái)了�！巴婺喟汀！蓖﹄y的。可我不害怕，一個(gè)勁兒的給我自己加油鼓氣。終于我守口如瓶，沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字。慢慢的我們對(duì)答如流，反應(yīng)快速。攻破了一個(gè)又一個(gè)詞語(yǔ)，離成功只有一步之遙�？勺詈笠粋�(gè)詞語(yǔ)卻是豆腐花。這......雖然不好拆，可是不能放棄俗語(yǔ)說(shuō)千里之行始于足下，都到這了，我怎么能半途而廢呢？我對(duì)著隊(duì)友比手畫(huà)腳，希望能快點(diǎn)猜出來(lái)，可他說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)，卻沒(méi)有出現(xiàn)那個(gè)正確的詞語(yǔ)。時(shí)間正一分一秒的流逝，我急得像熱鍋上的螞蟻。表達(dá)也開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)了�？删驮谇рx一發(fā)之際，隊(duì)友以迅雷不及掩耳之勢(shì)說(shuō)出了答案。我的心都快蹦到嗓子眼了�？山K究還是落了下去
這游戲?qū)嵲谔碳ち�。讓我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了察言觀色和與隊(duì)友的密切配合。
你演我猜作文 6
今天，我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的作文課，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——你演我猜。老師一宣布，教室馬上沸騰起來(lái)。
先是王新淼同學(xué)，大步流星地走上講臺(tái)。滿臉激動(dòng)的打開(kāi)紙條一看，臉上出現(xiàn)一絲為難的表情，突然，他好像知道怎么了演了。他彎了彎腰，手上像抓著什么，一直往上拉，重復(fù)地著。我心想：他為什么要這樣做？像農(nóng)夫拔苗。我靈機(jī)一動(dòng)想到了拔苗助長(zhǎng)�？墒潜辉S俊超同學(xué)搶先說(shuō)：“是拔苗助長(zhǎng)�！蓖跣马低瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們捧腹大笑。
然后到歐毅培同學(xué)，他不慌不忙地走上講臺(tái)，毫不猶豫地抽出一張紙，打開(kāi)紙一看，笑了笑。他馬上躺下來(lái)，雙手雙腳朝著天。同學(xué)們馬上想到了，爭(zhēng)先恐后地舉起手。老師都不知道選誰(shuí)了。同學(xué)們看見(jiàn)這種情況，顧不上那么多了，異口同聲地說(shuō)：“四腳朝天。”大家又是一陣哄堂大笑。
唐佳慧同學(xué)紅著臉，不慌不忙地走上講臺(tái)，小心翼翼地抽出一張小紙條，滿臉期待的打開(kāi)紙條一看，臉上露出了會(huì)心的微笑，思考了一下，就開(kāi)始表演：抬起手又抬起另一只手放在下面，上面一只手成勺子形放在嘴邊，像吃著什么。一直不停的重復(fù)做著�？粗萍鸦弁瑢W(xué)的表演，同學(xué)們一頭霧水，如丈二的和尚——摸不著頭腦。我心想：她為什么手成勺子形一直放嘴邊旁？難道在暗示著什么？我看著她的表演，像在津津有味地吃著什么，難道是“細(xì)嚼慢咽”？我剛想舉手，梁盛鵬同學(xué)馬上站起來(lái)回答：“狼吞虎咽�！碧萍鸦弁瑢W(xué)，趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，如釋重負(fù)地笑了。同學(xué)們恍然大悟，熱烈地鼓起掌來(lái)。我暗暗想，有這么斯文的狼吞虎咽嗎？哎，算了，小女生能演成這樣也不錯(cuò)了。
游戲還在繼續(xù)著，從這節(jié)課我明白了：寫(xiě)作文并不難，只要細(xì)心觀察，把聽(tīng)到的.，看到的，想到的寫(xiě)下，語(yǔ)句通順后，就成了一篇作文。
你演我猜作文 7
我玩過(guò)很多好玩的游戲。有老鷹捉小雞、捉迷藏、抓人、猜字謎、星球大作戰(zhàn)……但是我最喜歡的游戲是我來(lái)比劃你來(lái)猜。
上課了，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)了游戲規(guī)則：“老師給你們分成了彩虹隊(duì)和猛龍隊(duì)，每隊(duì)兩人上去比賽，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。猜詞過(guò)程中，可以提醒對(duì)方這個(gè)詞的數(shù)量，但不許說(shuō)出詞中的任何字，否則該詞條作廢。猜中一個(gè)給本隊(duì)加一分。以猜中詞條的多少，決定最終勝負(fù)�！�
游戲開(kāi)始了，彩虹隊(duì)的隊(duì)員神情嚴(yán)肅地走上了講臺(tái)，比劃的`人往黑板上一看，是一個(gè)成語(yǔ)，驚呆了！好像已經(jīng)開(kāi)始默默發(fā)愁了，這個(gè)詞是“走馬觀花”，比劃的人心想：這個(gè)詞該怎么比劃呢？于是靈機(jī)一動(dòng)，就向前走了幾步。猜的人就喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“走！走！”比劃的人又把手仰的高高的，一甩甩做騎馬的動(dòng)作，還大聲的喊著：“駕！駕！”猜的人馬上就說(shuō)：“馬！肯定是馬�！庇^眾們有的一下就跳了起來(lái)，有的拍拍手。比劃的人又做了一個(gè)動(dòng)作，往東看看往西瞧瞧，猜的人說(shuō)：“看！”老師說(shuō)：“不對(duì)�！北葎澋娜诉�是東看看西看看。猜的人又說(shuō)：“望，是嗎？”老師還說(shuō)：“不對(duì)呀！”我們?cè)谙旅婕钡南駸徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，比劃的人只好使出“必殺計(jì)”她伸出手放在頭上東看看西看看，猜的人說(shuō)：“觀、觀、觀�！蔽覀兌几吲d要飛上天了呀！最后一個(gè)字是“花”比劃的人一下就擺出了“花”的樣子。猜的人說(shuō)：“花！花！”老師輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“連起來(lái)讀�！辈碌娜苏f(shuō)：“走馬觀花�！蔽覀兏吲d的跳了起來(lái)。
最終我們?nèi)〉?分戰(zhàn)勝猛龍隊(duì)哦！
你演我猜作文 8
今天的語(yǔ)文課上，我們的老頑童施老師又為我們帶來(lái)了一個(gè)妙趣橫生的游戲——你猜我演。同學(xué)們都興奮不已，個(gè)個(gè)手舞足蹈，歡呼雀躍，歡呼聲，吶喊聲，尖叫聲都要把屋頂給掀翻了。
游戲規(guī)則是這樣的：四個(gè)人分別通過(guò)動(dòng)作來(lái)表示四個(gè)詞語(yǔ)中的一個(gè)字的'意思，然后讓一個(gè)人來(lái)猜。
游戲開(kāi)始了，我有幸成為了第一輪來(lái)演的同學(xué)。蔣誠(chéng)昊是猜的同學(xué)。這時(shí)，施老師拿出了一張印有成語(yǔ)的紙，此時(shí)，蔣誠(chéng)昊餓轉(zhuǎn)過(guò)身，背朝我們。施老師把成語(yǔ)展示給同學(xué)們看。全場(chǎng)頓時(shí)發(fā)出了暴笑。“什么成語(yǔ)啊，這么好笑�！蔽倚南�。定睛一看，竟然是“虎背熊腰”！那么“虎”就成了我要演的東東啦�！鞍�！應(yīng)該怎么演？”我心中納悶了�！皩�(duì)了，就這樣演！”一個(gè)好主意掠過(guò)我的腦海，我走上前一步，把頭探出，接著舉起右手，在額頭上來(lái)回比劃著“王”這個(gè)字。然后，十個(gè)手指彎曲，做出了一副張牙舞爪的樣子。頓時(shí)全班暴笑再一次隨之響起。連老頑童也笑得前仰后合。可在一旁的蔣誠(chéng)昊似乎沒(méi)有看出什么眉目。他眉頭緊鎖，大腦正在以每秒10000兆的速度思考著。其他三位同學(xué)也表演的十分形象。梅熠聞走出來(lái)拍拍自己的背。蘇天添跳出來(lái)插插腰……可最后蔣誠(chéng)昊說(shuō)出的結(jié)果卻是牛頭不對(duì)馬嘴的“狐假虎威”。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著。最后一輪，我成為了猜詞語(yǔ)的同學(xué)。四位同學(xué)開(kāi)始表演了。第一位和第三位的同學(xué)演的我看了一頭霧水。第二位和第四位竟然演得一模一樣，令人費(fèi)解。到了第二遍，我才看出是“雞跳狗跳”，但似乎是查無(wú)此詞的啊。我靈機(jī)一動(dòng)，改一下不就得了么。“雞飛狗跳”我堅(jiān)定地說(shuō)出了答案。“對(duì)！”施老師回答，“不愧是睿智的男孩�！蔽衣�(tīng)了沾沾自喜，心里美滋滋的。
活動(dòng)結(jié)束了，但大家沉浸在喜悅之中。頓時(shí)一個(gè)念頭在我腦海中出現(xiàn)：我們平時(shí)一定要注意積累，這樣我們就可以不像蔣誠(chéng)昊那樣尷尬了。
你演我猜作文 9
今天下午雖然下了點(diǎn)小雨，但我在金筆學(xué)校玩得很高興，因?yàn)槲覀冏隽艘粋�(gè)非常有趣的游戲——你演我猜。
尖嘴的鴨子
我和亓宇軒第一個(gè)來(lái)玩，這時(shí)，我看見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了“鴨子”兩個(gè)大字，我立刻兩手彎曲，一只手在后面，一只手在前面，嘴里發(fā)出“呱呱”的聲音，我的隊(duì)友亓宇軒聽(tīng)見(jiàn)呱呱的聲音立刻說(shuō)：“青蛙”，我趕緊糾正：“它的嘴是尖的”，亓宇軒立馬又說(shuō)：“鳥(niǎo)”，我著急地說(shuō)：“它和雞似的，關(guān)在籠子里，是一種家禽�！边@時(shí)已經(jīng)過(guò)了二十秒了還沒(méi)猜出來(lái)，就在我不知道怎么說(shuō)的時(shí)候，隊(duì)友亓宇軒突然說(shuō)：“鴨子”，我激動(dòng)的'說(shuō)：“對(duì)！”周圍的同學(xué)也發(fā)出了歡樂(lè)的笑聲。
歡樂(lè)剪指甲
下一輪上場(chǎng)的是陶一彭和王成達(dá)，當(dāng)屏幕上顯示出“剪指甲”三個(gè)大字時(shí)，陶一彭就對(duì)著自己的手指說(shuō)：“這是什么？”，王成大說(shuō)：“手指”，陶一彭又說(shuō)：“指甲上面的是什么？”王成達(dá)深思了一會(huì)兒說(shuō)：“手指”，又接著補(bǔ)充說(shuō)：“奧，指甲”，陶一彭趕緊擺出一個(gè)指甲刀的手勢(shì)像在剪指甲，班里都笑了起來(lái)，王成達(dá)說(shuō)：“夾手指”，陶一彭：“用一個(gè)剪手指的東西，剪手指上的這個(gè)東西。”王成達(dá)想了一會(huì)，才試探著說(shuō)：“剪指甲？”陶一彭高興的說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，就是這個(gè)”
印度舞版的瑜伽
最后一輪上場(chǎng)的是張嫦霖和岳文睿。
當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“瑜伽”這兩個(gè)大字時(shí)，張嫦霖趕緊把一條腿放在另一條腿上，雙手合十，岳文睿想了想說(shuō)：“跳舞”，一旁的同學(xué)竟然配合著說(shuō)了一句印度語(yǔ)，岳文睿似乎受到了啟發(fā)，堅(jiān)定地說(shuō)：“印度舞”，天吶，周圍的同學(xué)都快笑噴了，經(jīng)過(guò)反復(fù)的猜測(cè)，岳文睿還是沒(méi)有才出來(lái)。
今天可真歡樂(lè)呀！教室里洋溢著陣陣歡聲笑語(yǔ)！
你演我猜作文 10
教室里熱鬧非凡，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡呼聲。怎么回事？難道發(fā)紅包了？原來(lái)是班上正在舉行“成語(yǔ)樂(lè)翻天”的游戲呢！
規(guī)則是這樣的，你演我猜，老師給演的人報(bào)一個(gè)成語(yǔ)，用語(yǔ)言或動(dòng)作演給猜的人，不能說(shuō)出成語(yǔ)的任何一個(gè)字，只準(zhǔn)猜五次，猜對(duì)了可以獎(jiǎng)一個(gè)快樂(lè)幣。
第一輪由詹倫赫演，陳茂楠猜。只見(jiàn)詹倫赫信心滿滿的走上臺(tái)，領(lǐng)取了老師的成語(yǔ)。他緩緩地走過(guò)來(lái)，突然往上一跳，又往下蹲，還指著天上。那動(dòng)作惹得同學(xué)們哈哈大笑，真像一個(gè)在廁所里向神仙求紙的樣子。再看看陳茂楠，他不加思索地說(shuō)：“是不是‘上天入地’？”這時(shí)，梅新月突然蹦出來(lái)一句：“‘上躥下跳’！”陳茂楠好像觸了電一樣，馬上脫口而出：“‘上躥下跳’！”沒(méi)想到竟然猜對(duì)了。唉！這個(gè)梅新月，真是節(jié)外生枝，竟幫助對(duì)手。
第二輪是劉昕禹來(lái)猜，潘昱成演。只見(jiàn)潘昱成左看看，又右看看，動(dòng)作還沒(méi)演完，劉昕禹就脫口而出：“‘左顧右盼’！”“不對(duì)！”潘昱成一臉焦急，把頭搖得跟撥浪鼓似的：“快說(shuō)呀！很接近了！”潘昱成恨不得劉昕禹是他肚里的蛔蟲(chóng)，讓他知道正確答案——“東張西望”，但劉昕禹一臉茫然，感覺(jué)潘昱成說(shuō)的是“火星文”字，做的是金星的動(dòng)作，一點(diǎn)兒都聽(tīng)不懂。最終以失敗告終。
第三輪開(kāi)始，朱域明大步流星地走上臺(tái)，一副胸有成竹的.樣子，可是一知道老師說(shuō)的成語(yǔ)，頓時(shí)急得抓耳撓腮：做動(dòng)作，做不來(lái)，說(shuō)近義詞，又說(shuō)不上�！熬褪潜硎拘睦淼�，就是……就是害怕的樣子……”朱域明還沒(méi)說(shuō)完，蘇梓俊就說(shuō)出了答案：“‘忐忑不安’！”漂亮！史上第一個(gè)沒(méi)有靠提示就說(shuō)出了答案！
經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：每臨大事須靜氣，要沉著冷靜，才能想出方法。
你演我猜作文 11
周六上午，我在金筆學(xué)校上活動(dòng)課，我們玩了一個(gè)游戲，叫做“你演我猜”。
老師先說(shuō)了一下游戲規(guī)則，游戲就正式開(kāi)始了。
最后面的同學(xué)開(kāi)始抽簽了，我心里想著：會(huì)是什么呢？這時(shí)，后面的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)我，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見(jiàn)他把左手和右手的中指和無(wú)名指彎起來(lái)，扭曲著身子向兩邊射出，這到底是什么人物呀？我只好點(diǎn)了點(diǎn)我前面的同學(xué)，我把兩手彎曲成的形狀，不斷向兩邊射出，我也不知道他能不能猜對(duì)，他想了想說(shuō)：“蜘蛛俠？”老師笑著說(shuō)：“對(duì)了！”啊，原來(lái)是會(huì)噴蜘蛛絲的蜘蛛俠呀，怪不得這手指這么奇怪呢！
新的一輪開(kāi)始了，我后面的'同學(xué)戳了我一下，我回頭一看，只見(jiàn)他伸開(kāi)雙臂，把腳岔開(kāi)，整個(gè)人就是一個(gè)大字，看我懵懂的樣子，他趕緊提示說(shuō)：“這是一種海洋生物”，我想了想說(shuō)：“海星？”老師高興的說(shuō)：“對(duì)了，對(duì)了！”我也特別歡樂(lè)的說(shuō)：“哈哈，我終于猜對(duì)了一次”。
游戲繼續(xù)歡樂(lè)的進(jìn)行著，這次活動(dòng)課可真有趣呀！
你演我猜作文 12
今天真是開(kāi)心的一天，因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們玩一個(gè)有趣的游戲——你演我猜。老師先把同學(xué)們分為A、B、C三個(gè)小組，每組四個(gè)。然后由各小組推舉兩位同學(xué)擔(dān)任表演和猜詞任務(wù)。
游戲開(kāi)始了，首先A組同學(xué)上場(chǎng)，只見(jiàn)A組表演者抽到的詞一個(gè)比一個(gè)難，最后以失敗告終。接著輪到B組上場(chǎng)，B組表演者抽完卡后便飄飄然跳起舞，她跳得太像芭蕾舞了，以至于大家都以為是芭蕾舞，可還是不對(duì)。表演者靈機(jī)一動(dòng)，伸長(zhǎng)脖子做出了鵝的姿態(tài)，于是猜詞者馬上想到“天鵝舞”，最后B組挑戰(zhàn)成功。
終于到我們C組上場(chǎng)了，我就是C組的'表演者。我的心撲通撲通直跳，我不想輸也不想讓隊(duì)友失望。“加油陳嘉樂(lè)，你可以的�！睕](méi)想到我運(yùn)氣這么好，一下子就抽中了最簡(jiǎn)單的詞”抓耳撓腮”，我的隊(duì)友一下子就猜出來(lái)了。哈哈，我們也挑戰(zhàn)成功！
今天真是開(kāi)心的一天，不僅玩了有趣的游戲，還獲得了勝利辰幣。
你演我猜作文 13
星期天上作文課的時(shí)候，老師叫我們傳魔方，當(dāng)魔方傳到王含渝的手上時(shí)，王含渝就被老師叫了上去。
王含渝在老師帶來(lái)的紅色作文包里不知抽出了一個(gè)什么成語(yǔ)。當(dāng)王含渝看了看手中的詞語(yǔ)后，可能不知道是什么意思吧！老師說(shuō)：“王含渝開(kāi)始演吧！”可王含渝用眼睛東看西看的，然后告訴大家說(shuō)她演完了，王含渝的話音剛落，孫藝珈就搶著說(shuō)：“東張西望”有的.同學(xué)還說(shuō)是“哭笑不得”…..可王含渝都說(shuō)不不是。
后來(lái)老師就把卡片拿給我們看，“啊，原來(lái)是眉飛色舞呀！”看完以后，老師問(wèn)我們王含渝同學(xué)演得像不像，我們都說(shuō)不像。老師又說(shuō)：“那誰(shuí)來(lái)演一演？”孫藝珈自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)！”
孫藝珈站上了講臺(tái)，就開(kāi)始演了，只見(jiàn)她眉毛在動(dòng)，睛亮亮的看了看大家。來(lái)時(shí)問(wèn)我們：“孫藝珈演的像嗎？”我們都說(shuō)像。最后，孫藝珈得到了老師送給她三顆小彩星。
你演我猜作文 14
弘文里的201教室已經(jīng)被吵翻了天，因?yàn)榧磳⑸涎菀粓?chǎng)精彩的游戲“你演我猜”.
過(guò)了一會(huì)，游戲拉開(kāi)了序幕。第一組很快推選出了代表何芊瑤，可我們組遲遲沒(méi)有人選。我靈機(jī)一動(dòng)大喊一聲“黃淳浩”，緊接著接連不斷地出現(xiàn)他的名字。他只好慢吞吞地走上講臺(tái)。老師讓何芊瑤轉(zhuǎn)過(guò)去，黃溪上抽一張紙條.只見(jiàn)上面寫(xiě)著“嚎啕大哭”。黃溪上就開(kāi)始“嗚·嗚·嗚”的大哭起來(lái)。剛開(kāi)始何芊瑤還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，突然她大叫一聲“嚎啕大哭”，頓時(shí)第一組的成員都?xì)g呼起來(lái)，我們都看呆了。
黃淳浩也被老師轉(zhuǎn)了過(guò)去，讓劉浩洋來(lái)抽紙條。他抽出一張成語(yǔ)“狼吞虎咽”。黃淳浩轉(zhuǎn)回來(lái)，劉浩洋急忙一邊抓一邊說(shuō)：“真好吃·真好吃”。黃淳浩無(wú)動(dòng)于衷，劉浩洋見(jiàn)計(jì)不成再施計(jì)，開(kāi)始學(xué)野獸吼叫�？伤�是一動(dòng)不動(dòng)，劉浩洋大叫“是吃的'·是吃的”黃淳浩恍然大悟“狼吞虎咽”頓時(shí)，教室里響起一片歡呼聲。
雖然我們輸了這場(chǎng)游戲，但是我依舊很高興。
你演我猜作文 15
“什么!寫(xiě)作文也能玩游戲?”嘿嘿，這是我在小才子作文班的親身經(jīng)歷哦!
胡老師先把我們?nèi)喾殖?組，在每一組各推舉一位最具表演天賦的同學(xué)來(lái)比劃老師給出的詞語(yǔ)，再由本組同學(xué)舉一位才思敏捷的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任猜詞的大任。5分鐘之內(nèi)看哪組猜出的'詞最多，哪組就是今天的冠軍?第一組的吳康妮和賴新朵真是對(duì)答如流，一下子猜對(duì)了好幾個(gè)，大家對(duì)她們嘖嘖稱贊。
到了我們第3 組，我自告奮勇地舉起手來(lái)大聲喊道：“我要猜詞!”同時(shí)，蔡學(xué)林也大喊道：“我要表演!”就這樣，我們倆光榮地“上任”了。老師出示第一個(gè)詞后，蔡學(xué)林好像幾天沒(méi)吃東西的狼，在他的眼里，似乎什么都能吃。看見(jiàn)什么東西都往嘴里塞，惹得大家捧腹大笑!我靈機(jī)一動(dòng)“狼吞虎咽”就脫口而出，我也連猜好幾個(gè)詞語(yǔ)。我們的游戲也結(jié)束了。
雖然我們這組沒(méi)有奪冠，但今天的游戲讓我感受到學(xué)作文的快樂(lè)。一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印伴我快樂(lè)成長(zhǎng)?
你演我猜作文 16
今天我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)有趣的游戲，名字叫你演我猜。
游戲的規(guī)則是這樣的：要按照座位的`順序一個(gè)一個(gè)地上來(lái)表演，表演的是老師寫(xiě)出的一個(gè)詞語(yǔ)。在表演的時(shí)候不能發(fā)出一點(diǎn)聲音，然后下面坐著的同學(xué)來(lái)猜，誰(shuí)先猜出來(lái)就可以獲得十積分，表演的人也可以獲得十積分。
游戲在我的期待下開(kāi)始了。第一位上來(lái)表演的是穿白色衣服的男孩。只見(jiàn)他走上臺(tái)時(shí)信心百倍，看到老師給的詞語(yǔ)后并沒(méi)有覺(jué)得難，他把手臂揮來(lái)?yè)]去，邊揮還邊跳著轉(zhuǎn)圈，很像個(gè)瘋子。大家都迫不及待猜了起來(lái)，有的說(shuō)翩翩起舞、有的說(shuō)蝶舞蜂忙……可是這些當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的。這時(shí)穿白色衣服的男孩兒著急了，一不小心出這樣一句話：“里面有一個(gè)字是‘舞’�！边@下可糟了，他犯規(guī)了。他嚇得捂緊嘴巴，愁眉苦臉，既傷心又無(wú)可奈何，可還是立馬被老師給叫了下來(lái)，慢吞吞地走回座位了�；氐阶缓蟛鸥嬖V我們他表演的是“手舞足蹈”。而我心里在想：哎呀！好失望呀，我還沒(méi)猜上來(lái)，他就犯規(guī)沒(méi)法再演了。
今天玩的“你演我猜”的游戲可真有趣，真想多玩幾次。
你演我猜作文 17
“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了，教室里卻異常熱鬧，同學(xué)們都在交頭接耳討論著什么。原來(lái)，這節(jié)課我們要玩游戲，大家都很興奮。是什么游戲呢?只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)大字——你演我猜�！耙�!”教室里響起一陣驚天動(dòng)地的歡呼聲。
游戲開(kāi)始，老師把我們分成7組，讓每組派一個(gè)代表抽簽，我們組抽到了6號(hào)。馬上，第一組上臺(tái)了，表演的同學(xué)面對(duì)著大屏幕，用動(dòng)作或語(yǔ)言描述看到的詞語(yǔ)，其他組員背對(duì)著屏幕來(lái)猜。只見(jiàn)表演的同學(xué)手忙腳亂的，有時(shí)語(yǔ)速飛快，有時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，有時(shí)干脆來(lái)一個(gè)字“過(guò)”。而猜的同學(xué)有的抓耳撓腮，有的冥思苦想，還有的一臉懵圈，看得大家哈哈大笑。
最搞笑的，要數(shù)第二組了。表演的同學(xué)是施星宇，他緊緊盯著屏幕，嘴里飛快地迸出了一大堆的詞語(yǔ)，不過(guò)，大家都聽(tīng)不太清。眼見(jiàn)猜的'組員沒(méi)有反應(yīng)，他急得手舞足蹈，呲牙咧嘴，像極了一只熱鍋上的螞蟻。時(shí)而他還因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)詞語(yǔ)不斷地用手拍打著自己的嘴巴，逗得同學(xué)們笑得前仰后合。
這個(gè)游戲讓我們?cè)谟腥さ耐鏄?lè)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)。真是個(gè)既好玩又有用的游戲!
你演我猜作文 18
你演我猜“能變色的動(dòng)物是什么？是……”一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題，伴隨著哈哈的笑聲不時(shí)從教室內(nèi)傳出。原來(lái)是李老師正帶領(lǐng)我們玩一個(gè)有趣的游戲——《你演我猜》。游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，兩個(gè)同學(xué)站在臺(tái)上，一個(gè)表演詞卡上的事物，另一個(gè)猜。比賽開(kāi)始后，首先是第一組的隊(duì)員上場(chǎng)，當(dāng)表演的同學(xué)看到企鵝這個(gè)詞時(shí)，他想了想，便把兩只腳分別往左右張開(kāi)，就像一個(gè)笨重的大白熊，還左搖右擺的。雖然看得出猜的同學(xué)很緊張，他緊鎖眉頭，用手不停地?fù)现竽X勺，但不多久，他還是猜出了謎底。
兩分鐘過(guò)去了，他們猜中了7個(gè)。到了第二組同學(xué)，他們做得動(dòng)作是那么的.夸張，我想我們輸定了。果然，當(dāng)他們看到“蛇”這個(gè)詞后，演的那個(gè)同學(xué)，把脖子一前一后，像是跳新疆舞，又像是一條蛇匍匐前進(jìn)。猜的同學(xué)，臉上露出了得意的笑容，輕而易舉地便把答案說(shuō)了出來(lái)，結(jié)果他們竟然猜中了八個(gè)。就這樣1、2、3、4…組的比賽都比完了，最后第二組同學(xué)因?yàn)樗麄兡醯呐浜汐@得了冠軍，我們個(gè)個(gè)都非常羨慕。雖然這次的比賽我們小組沒(méi)有獲得獎(jiǎng)，但我從這次的活動(dòng)中我明白了在生活中要認(rèn)真、仔細(xì)的觀察身邊的事物。
你演我猜作文 19
一陣陣爽朗的笑聲在整個(gè)教室里回蕩。為什么教室里也會(huì)這么熱鬧呢？因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬉粋�(gè)游戲，叫你演我猜。
第一個(gè)上臺(tái)的是伍奧宇，他看了看卡片，為難地說(shuō)：“是個(gè)食物，可以生吃，也可以炒著吃，是綠色的″。我們大家聽(tīng)到絞盡腦汁的想了很久，但是沒(méi)有多久，就有很多人紛紛地說(shuō)出了自己的答案，有的人說(shuō)是西紅柿，有的人說(shuō)是茄子，有的人說(shuō)是苦瓜，還有的人說(shuō)是白菜，但多沒(méi)有說(shuō)對(duì)。到了最后伍奧宇說(shuō)出了答案，等伍奧宇說(shuō)出了答案之后，我們大家恍然大悟，因?yàn)槭屈S瓜。
第二個(gè)上臺(tái)的是劉子銘，她看了看卡片，然后又低下了頭走來(lái)走去地，我們大家看見(jiàn)了異口同聲的說(shuō)：“是垂頭喪氣。劉子銘聽(tīng)到了大家的答案，驚訝的說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，就是垂頭喪氣。
第三個(gè)上臺(tái)的.是何佳卉，她看了看卡片，然后又直著一只手在胸前，你一只手伸出了兩只手指好像在夾什么東西，我們大家看了，有的人說(shuō)在吃飯，有的人說(shuō)我在夾菜，還有的人說(shuō)在吃面。何佳卉聽(tīng)到了最后一個(gè)人都答案說(shuō)：“對(duì)了，太對(duì)了。
你演我猜真好玩，我喜歡玩你演我猜。
你演我猜作文 20
今天的課堂上，老師帶領(lǐng)我們一起玩了“你演我猜”的這個(gè)游戲。
老師神秘兮兮地把陳錦州領(lǐng)到了門外，關(guān)上了門，走之前一再吩咐我們不許偷看。不許偷看？我的好奇心一下子涌了上來(lái)。真想打開(kāi)門，去偷偷瞄一眼。
老師和陳錦州進(jìn)來(lái)啦！只見(jiàn)陳錦州站在講臺(tái)前，雙手背在身后，眼睛直直地盯著前方，猶如一尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)。我莫名奇妙地看著他，立刻被他逗笑了，全班也都笑了。最后，他自己也忍不住笑了起來(lái)。這是在干什么呀？同學(xué)們瞎猜起來(lái)，“目瞪口呆”？這也不像呀�！凹y絲不動(dòng)”？好像也不是。最后，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了正確答案——“呆若木雞”。我才恍然大悟：唉，我怎么沒(méi)想到呢！
第二輪開(kāi)始了，由宓浙威表演。我們都拭目以待，看看他究竟會(huì)表演出什么？他站在講臺(tái)前，抬起手來(lái)，手指彎曲，在空中揮舞著，還不時(shí)地齜牙咧嘴，眼睛瞪得圓圓的，如發(fā)怒的'老虎一般。答案果然是“張牙舞爪”，和我說(shuō)的一模一樣。
接下來(lái)是陳夢(mèng)佳表演的“狼吞虎咽”，更是別具一格。她一邊吃，一邊咽，好像永遠(yuǎn)也吃不夠，猶如餓虎撲食，一口接著一口……
歡樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，我們又開(kāi)始期待下一次的快樂(lè)！
你演我猜作文 21
今天是星期日，我早早地來(lái)到金筆學(xué)校，又到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，因?yàn)榻裉焐匣顒?dòng)課，我們玩了你演我猜的游戲，老師簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下游戲規(guī)則，游戲就開(kāi)始了。
第一局是畢錦燁先做動(dòng)作，當(dāng)我茫然地等待時(shí)，我后面的于老師使勁的拍了一下我的肩膀，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)于老師拿著一個(gè)綠色的杯子，提示：“這代表的是一種東西”說(shuō)完，她拿著杯子一會(huì)兒向上提一會(huì)兒往下放，然后轉(zhuǎn)了個(gè)圈，突然把杯子推倒了，表演結(jié)束�？晌彝耆虏怀鰜�(lái)，沒(méi)辦法，我只好把這些動(dòng)作原原本本地給后面的王錦戈表演了一遍，王錦戈想了想，立馬脫口而出：“拔苗助長(zhǎng)”，于老師激動(dòng)的說(shuō)：“對(duì)了，對(duì)了，那個(gè)水杯就是代表的.禾苗！”我驚訝的張大了嘴巴，好厲害，她竟然一遍就猜對(duì)了。
第二局開(kāi)始了，還是從畢錦燁開(kāi)始，后面緊接著就是我，畢錦燁舉起雙手放在頭上像個(gè)兔子的耳朵一樣，蹦跶蹦跶的向墻邊跑，“咚”的一下撞在墻上。奧！我明白了，肯定是“守株待兔”，我趕緊把這些動(dòng)作表演給后面的同學(xué)，生怕他們不明白，沒(méi)想到，他們竟然猜出來(lái)了，看來(lái)我表演的也很形象呀，哈哈！
活動(dòng)課真有趣呀！
你演我猜作文 22
星期二下午，老師帶我們玩了一個(gè)游戲——你演我猜。
游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)演，依次傳下去，最后一個(gè)同學(xué)猜。
游戲開(kāi)始了，每一個(gè)小組都參加了游戲，讓我印象最深的就數(shù)小席那一組了。他們開(kāi)始抽簽了，小席看了看抽到的紙條，突一然大驚失色地"啊”了一聲，我心想：媽呀，很難吧！小席萬(wàn)般無(wú)奈地走到他們組人的`面前，他先蹲了下去，手不停地扇動(dòng)，蹲著向上跳，嘴里"咯咯咯〞叫著，活像一只要下蛋可是找不著雞窩的老母雞。然后，他把手放到地上叫道："汪汪汪——”然后他又把這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了幾次，我笑得上氣不接下氣，其它同學(xué)也都捧腹大笑。后面一個(gè)同學(xué)看完小席的表演，強(qiáng)忍著笑意把小席的這一系列動(dòng)作重復(fù)了一遍，然后笑癱在地上……就這樣一遍又一遍地傳下去，到最后一個(gè)同學(xué)了，他可是最關(guān)鍵的人，就在他們小組的人都屏氣凝神地望向他的時(shí)候，他邊笑邊說(shuō)：“雞…哈哈哈，飛狗…哈哈哈，跳哈哈哈，忍不住了！哈哈哈…”
“對(duì)了！”全班同學(xué)齊聲喊道，一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。
這次活動(dòng)真是太有趣了，我在游戲中輕輕松松就記住了這些成語(yǔ)。
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