永遠(yuǎn)的回憶作文15篇[必備]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的永遠(yuǎn)的回憶作文,歡迎閱讀與收藏。
永遠(yuǎn)的回憶作文1
在十歲生日會(huì)那一天,當(dāng)主持人李卓衡說(shuō):“有請(qǐng)黃泓偉”上臺(tái)為我們來(lái)講他與媽媽之間成長(zhǎng)感人的故事吧!掌聲有請(qǐng)!”臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。此時(shí)此刻,我激動(dòng)萬(wàn)分,聽(tīng)說(shuō)黃泓偉的作文寫的很好呀!真想快點(diǎn)聽(tīng)到他的作文。
“老師同學(xué)們大家好!接下來(lái)由我來(lái)講述我和媽媽之間感人的故事吧!有一朵奇異的花,使我的世界……”一句話還沒(méi)說(shuō)完,黃泓瑋就已經(jīng)熱淚盈眶了。忽然他跑下了臺(tái)就抱著媽媽痛哭,看到黃泓瑋哭了,臺(tái)下的家長(zhǎng)和同學(xué),以及曹老師都哭成一片了!他媽媽對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事的啊!泓瑋,你就把這篇文章,當(dāng)做平時(shí)讀作文一樣讀出來(lái)就好了!乖!別哭了!”黃泓瑋點(diǎn)了點(diǎn)頭,就再次勇敢地站上了臺(tái),可是沒(méi)說(shuō)多少,他又下臺(tái)撲到了媽媽的懷里,哭了好一會(huì)才上臺(tái),可沒(méi)多久他又哭了!斑@么一點(diǎn)小事,還要哭啊!照著讀不就行了么!”我心想。
曹老師看到他又哭了就連忙上臺(tái)去安慰他。黃泓瑋媽媽,看他哭的那么傷心欲絕,就連忙跑上臺(tái)抱著黃泓瑋,他才斷斷續(xù)續(xù)的把作文讀了出來(lái)。
在他朗讀的過(guò)程中,我哭了。“媽媽!我好想你啊!”臺(tái)下的同學(xué)和爸爸媽媽們也哭了。當(dāng)黃泓瑋又一次哽咽的讀不下去時(shí),臺(tái)下的'同學(xué)們紛紛給予熱烈的掌聲,給他力量,鼓勵(lì)他繼續(xù)讀下去。
此刻的黃泓瑋一直緊緊的抱著他著媽媽,沒(méi)松開過(guò)。要是我媽媽能來(lái)該多好!我好想她!如果媽媽沒(méi)生病多好!
在最后,讓大家最感動(dòng)的是,黃泓瑋說(shuō):“愛(ài)不需要太多華麗的語(yǔ)言,在402小葉子十歲生日會(huì)之際,媽媽,讓我用一個(gè)深深的擁抱,來(lái)表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)吧!”
說(shuō)完黃泓瑋和他的媽媽深深擁抱在一起!臺(tái)下的同學(xué)、爸爸、媽媽和老師們都哭了,并用熱烈的掌聲歡送黃泓瑋。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了,卻深深地刻在了我的腦海里!
永遠(yuǎn)的回憶作文2
記憶中我搬過(guò)一次家,這兩個(gè)家給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖和快樂(lè)。
前泥洼小區(qū)位于豐臺(tái),在那里我們住了兩年的時(shí)間。剛搬到那里時(shí),我僅僅四歲,根本不懂事,只覺(jué)得這里好大好漂亮!滿心歡喜,直直撲到軟軟的大床上連連打滾。來(lái)到這里后,沒(méi)過(guò)幾天便被爸媽送去上幼兒園,我很不解為什么要去那種討厭的地方,撒嬌大哭幾天也就逐漸適應(yīng)了。在前泥洼我最喜歡的就是樓下的鐵柵欄,因?yàn)闀r(shí)間太久上面的油漆已脫落了一大半,可是就是這樣的柵欄充實(shí)了我在那里的時(shí)光。我喜歡在那里爬上爬下,雙手雙腳并用“噌噌”幾下就登頂,坐在上面環(huán)看周圍,媽媽看了便說(shuō):“你這孩子,怎么一點(diǎn)女孩子樣都沒(méi)有?”每每聽(tīng)媽媽這么說(shuō)我總是沒(méi)心沒(méi)肺的.笑一聲,然后依舊我行我素。玩累了就蹲在柵欄邊,扒開一小簇雜草,看小螞蟻和不知名的蟲子窸窸窣窣地來(lái)回忙碌。
直到有一天,一輛大卡車開到樓底下,他們把家里的東西全部都搬走了,而我隨爸媽來(lái)到了我的第二個(gè)家定慧里。永別了!前泥洼!
定慧里在海淀區(qū),來(lái)到這幾個(gè)月我就上了和家僅隔一條馬路的小學(xué)。一切都是未知的,學(xué)校、朋友、公園……我熟悉的都消失了,內(nèi)心感到無(wú)所適從。爸媽接替送我上下學(xué),一周后就沒(méi)有再接送,起初很害怕,害怕來(lái)往的車輛,害怕閃爍不定的紅綠燈,害怕獨(dú)自走在陌生的道路,可是耳畔卻回想起那晚爸爸的話:“你已經(jīng)快七歲了,爸爸媽媽不能一直陪著你,你要學(xué)會(huì)自主和獨(dú)立!”這句話是定心丸,支撐我走完那條路。在這里,我沒(méi)有再下樓玩的時(shí)間,每天放學(xué)回家就要先去書桌旁寫作業(yè),雖然聽(tīng)到外面的歡聲笑語(yǔ)總有抑制不住的沖動(dòng),但是“要好好學(xué)”卻生生壓下了玩心。
不知不覺(jué),到了六年級(jí)畢業(yè)。我長(zhǎng)大了,成為十二歲的大姑娘,也要邁入初中的大門,一切都沒(méi)有變,但是心智卻成熟許多。
現(xiàn)在我還住在定慧里,這里還將陪伴我走完初中生涯。從前泥洼到定慧里,這將是我永遠(yuǎn)的回憶。
永遠(yuǎn)的回憶作文3
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!蔽矣眠@首詩(shī)來(lái)形容我的老師們,他們中有可愛(ài)的,有嚴(yán)厲的,有幽默的……就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)我的內(nèi)心世界,去“品”我的老師們。
風(fēng)
他,皮膚黑黑,年紀(jì)不大,外表像個(gè)剛出校門的大學(xué)生。一出口,就將我們祖國(guó)的花苞給烤焦了,“大家好,我姓王,你們大家可以叫我小王,嘿,有小王在,你們這群猴子還不就范!闭f(shuō)完還狡黠一笑,看,多平民化,多和諧化。之所以用風(fēng)來(lái)形容他,是因?yàn)樗麥厝崞饋?lái)像柔和的春風(fēng),滋潤(rùn)心田。若他生氣了,那就是大雪飄飄,寒冽的東風(fēng)。上次,談到中國(guó)教育這件事,私下里有人搗蛋,他狠狠批了我們一頓,我們?nèi)肌案┦赘蕿槿孀优!。多冷的風(fēng)。
雨
她是一名英語(yǔ)老師,小小的臉,小小的個(gè)子,小小的人兒,頓時(shí)讓人產(chǎn)生保護(hù)欲。所以她和我們相處是最和諧的。她是溫柔的`,上次愚人節(jié),我們惡作劇般讓粉筆灰放在門上,她一推,頓時(shí)成“白面書生”,對(duì)此,只是無(wú)奈笑笑。她是認(rèn)真的,有次我一道題死鉆牛角尖,就是不懂,她反復(fù)地,一遍又一遍距離給我聽(tīng),全然不顧額頭的汗水。她是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模?dāng)我們考的不好時(shí),她會(huì)罰我們,會(huì)幾天不見(jiàn)笑容,當(dāng)她知道我們知錯(cuò)了的時(shí)候,又有了閃亮的小酒窩。
雷
他很“雷”,很“萌”,整一奔放的“騎士”。為什么呢?因?yàn)樗Wo(hù)欲很強(qiáng),對(duì)待我們就像栽種小樹苗一樣,是捧在手心里的感覺(jué)。他很可愛(ài),胖胖的身子,粗粗的眉毛,小小的嘴,他跑步的樣子更讓人笑咧了嘴,別看他胖,肚子里可是一堆墨水呢!對(duì)什么都略知一二。有次他說(shuō)一位有名的科學(xué)家的出生年1499,說(shuō)成了1994,引得我們哄堂大笑。
電
他有一雙“電眼”,你抄襲時(shí),他第一次發(fā)現(xiàn),所以每次背寫時(shí),大家一點(diǎn)便宜都沒(méi)得占。一次,一同學(xué)上臺(tái)默寫,寫到一半就被喊了下來(lái),為什么呢?原來(lái)這位同學(xué)的手心里有“小秘密”,這都能發(fā)現(xiàn),神!他幽默感強(qiáng)得令人佩服,一堂生硬的化學(xué)課講得津津有味,連打瞌睡的同學(xué)都被“電”醒。
這就是我的老師們,嚴(yán)厲中不乏可愛(ài)。
永遠(yuǎn)的回憶作文4
光陰似箭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,回憶這六年我們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心頭頓時(shí)涌起一股酸澀之感。因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,因?yàn)槲覀兗磳⒉饺氤踔。但我卻忘不了這一切,我忘不了同學(xué)、老師,忘不了校園里的一草一木。
親愛(ài)的同學(xué)們,我忘不了你們,曾幾何時(shí),我們一起嬉戲打鬧;曾幾何時(shí),我們一起為班級(jí)爭(zhēng)取榮耀;曾幾何時(shí),我們一起為一件事感動(dòng)過(guò);曾幾何時(shí),我們一起齊心協(xié)力地完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。
同學(xué)們,還記得那次嗎?我們一起植樹,當(dāng)大家費(fèi)了九牛二虎之力才把一顆廣玉蘭抬起來(lái),大家弄得滿身塵土,卻都還笑呵呵的,一點(diǎn)兒也不嫌累。
同學(xué)們,還記得那次我們一起包粽子吃粽子嗎?大家包的粽子千姿百態(tài),我們笑嘻嘻地說(shuō):“只要它不漏就行!背贼兆訒r(shí),大家什么也不拿,就直接沖上去,拿起一個(gè),野蠻的撕開粽葉,直接往嘴里塞,吃的滿手滿嘴都是米,吃完一個(gè)還不過(guò)癮,接著吃第二個(gè)、第三個(gè)……
同學(xué)們,還記得那次辯論會(huì)嗎?大家一個(gè)個(gè)唇槍舌劍,互不相讓,吵得不可開交。各有各的道理,但誰(shuí)也不服誰(shuí),最終,正方贏了,他們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,而反方則像斗敗的公雞耷拉著腦袋,垂頭喪氣。
敬愛(ài)的老師,我忘不了你,您為了我們,每天一直辛辛苦苦地工作著,教導(dǎo)著,琢磨著更好的是教學(xué)方法,為的是讓我們的成績(jī)更加優(yōu)秀。由于您一心為了我們,為了我們?nèi)〉酶玫某煽?jī),您的青絲被染成白發(fā)。
老師,還記得那次呼拉操比賽?您為了我們班得到一等獎(jiǎng),每天都在想著法子讓我們訓(xùn)練,您還為我們準(zhǔn)備了配套的衣服,為的是讓我們奪得第一。在大家的齊心協(xié)力下,我們不負(fù)眾望,您和我們都開心地笑了!
美麗的校園,我忘不了你,每天清晨當(dāng)我漫步走進(jìn)校園時(shí),一股青春的活力就彌漫我的`全身;每當(dāng)下課時(shí),我們身心疲憊,看一看校園的景色,立刻整個(gè)身體都放松下來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們,最后我希望,當(dāng)我打開初中教室時(shí),還能再見(jiàn)到你們熟悉的臉龐,與你們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
永遠(yuǎn)的回憶作文5
再過(guò)一年我就要離開母校,走進(jìn)初中的大門,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記學(xué)校舉辦的“三卡”這一活動(dòng),因?yàn)槭撬I(lǐng)我前進(jìn),給我以鼓勵(lì),使我?jiàn)^勇向前!皢⒑、揚(yáng)帆、致遠(yuǎn)”已經(jīng)被我永遠(yuǎn)地存入大腦,將來(lái)的我看到這些卡,我想我一定會(huì)憶起我的小學(xué)生活以及我的陽(yáng)光童年,在我記憶里閃耀亮眼的光芒和淡淡的幽香。
在我五年級(jí)的時(shí)候?qū)W校舉辦了“爭(zhēng)卡”活動(dòng),程老師給我們講過(guò)了“三卡”的含義后,我心中就有了一個(gè)目標(biāo):向“致遠(yuǎn)卡”努力;顒(dòng)開始之前,程老師就給我看了一下“啟航卡”,淡藍(lán)的底色有著我們學(xué)校的校徽,反面還有這樣一句話:每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始,勇于開始,才能找到成功的路。從把啟航卡還給老師的那一刻起,我心中就有一種特別想得到它的.感覺(jué)。后來(lái)我真的擁有它了,是因?yàn)樯险n發(fā)言積極得到的。當(dāng)我擁有它時(shí),我興奮極了,第一次有了成功的感覺(jué)。
其實(shí)對(duì)手就是你的一條警策帶、一個(gè)推動(dòng)器,我有一個(gè)與我形影不離的好朋友——芮雪。有一次作文比賽。芮雪參加了而我沒(méi)有,她寫一篇文章獲得了區(qū)二等獎(jiǎng),程老師獎(jiǎng)勵(lì)了她兩張啟航卡。后來(lái),她又憑著證書從王主任那得了四張啟航卡,加起來(lái)就是六張了,而那時(shí)的我還只有一張。芮雪得卡的這件事令我又佩服又懊悔,當(dāng)然也夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒。不過(guò),說(shuō)起來(lái)芮雪有兩張啟航卡,是我向程老師推薦后得來(lái)的,因?yàn)閱⒑娇ň蛻?yīng)該發(fā)給在某些方面做的好的人,才能給人以鼓勵(lì)。
獲得“揚(yáng)帆卡”真是一段漫長(zhǎng)的時(shí)光,一張一張地去努力,但是每一張也映著你努力地汗水和成功。啟航卡也讓我們變得愛(ài)運(yùn)動(dòng)和愛(ài)讀書了,因?yàn)樽x書考級(jí)和跳繩考級(jí)都可以獲得啟航卡,課間有更多的同學(xué)捧著課外書或者拿著跳繩出去鍛煉,這些都對(duì)我們成長(zhǎng)有益。啟航卡不一定學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)才可以擁有,只要你體育好也照樣可以獲得,如果你會(huì)唱歌、會(huì)跳舞也照樣可以,所以啟航卡更是全面展示自我的一個(gè)很好的平臺(tái)。
讓我們?yōu)椤叭ā倍,讓“三卡”成為我們美好的記憶,相信我一定?huì)得到致遠(yuǎn)卡。相信自我,挑戰(zhàn)自我,讓人生啟航、揚(yáng)帆、致遠(yuǎn),邁出人生的第一步,讓自己因“三卡”而更完美!
永遠(yuǎn)的回憶作文6
我叫江夢(mèng)歆,來(lái)自初四三班。我是個(gè)沉默的女孩,我喜歡獨(dú)自一人,可我也喜歡與人交朋友。我可以在房里作一首自己喜歡的詩(shī),畫一幅自己喜歡的畫,寫一篇自己喜歡的文章。我不在乎他人,我只在乎自己高興。愿自己像風(fēng)一樣,做一個(gè)被自己欣賞的女孩。
“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家!”總會(huì)有一些特別的日子,讓我們深情留戀,總會(huì)有一些故事,是因它而流傳。
中秋節(jié)的月亮又大又圓,月亮的圓滿正是中秋節(jié)的寓意,表示著在這一天,許許多多的人在家中忙碌著,雖然辛苦但也是一家人的快樂(lè),因?yàn)闆](méi)有任何人缺席。
皎潔的月光打在地面上,像給地面鋪上了一層雪白的霜。而我正在家里像只小麻雀似得給爸爸打下手,我很喜歡給爸爸打下手,因?yàn)檫@樣我就能提前吃到那些美味的食物,但有的呢?是不能碰的,是要貢獻(xiàn)給神仙和祖先的。其實(shí),并不是因?yàn)樗y吃,是因?yàn)槲矣幸换爻粤艘豢冢荒棠炭匆?jiàn)了,奶奶說(shuō)的我不好意思,臉也紅了,之后,我就再也沒(méi)有碰過(guò)那些東西。
中秋,也有一個(gè)傳說(shuō),從前有一個(gè)把太陽(yáng)射下來(lái)的`英雄叫后羿,向菩薩求得能上天當(dāng)神仙的仙藥,卻被妻子嫦娥吃了,嫦娥便飛到了月亮上。于是,每年的正月十五,后弈就會(huì)在家里擺上嫦娥最喜歡吃的月餅,盼望有一天,嫦娥會(huì)回來(lái)和他團(tuán)聚。每到中秋節(jié)的晚上,我最興奮的不是看電視,也不是吃月餅,而是看月亮。
潔白的月亮在天上高高懸掛,月亮在黑色的天空上顯得很孤獨(dú),月亮獨(dú)自在天上,沒(méi)有星星的陪伴和愛(ài)護(hù)。她不孤單嗎?或許不會(huì),有我們?cè)谂阒亍?/p>
在我家門前,有幾顆月季,月季開的格外鮮艷,使她旁邊的那些花兒都黯然無(wú)色了,仿佛只有她才配得上這晚的美景。我們一家人在門口擺上一個(gè)小圓桌,把上面擺上各種好吃的月餅、瓜子、糕等等,就著十五的月亮,我們一邊賞月一邊聊天,這時(shí),我可愛(ài)的弟弟突然來(lái)了一句:“今晚的月亮又大又圓,還很美。好詩(shī),好詩(shī)。
我們?nèi)夹α,笑他的聰明可?ài),也為今天感到開心,因?yàn)橹星锕?jié)是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)改變和變化的節(jié)日,我們都不會(huì)忘記它。
永遠(yuǎn)的回憶作文7
天又下雨了。
這雨已經(jīng)連續(xù)下了兩天,把夏天的暑熱澆的蕩然無(wú)存。我望著外面密集的雨幕,回憶起昨天那一幕幕快樂(lè)的場(chǎng)景,不由得輕輕地長(zhǎng)嘆了一口氣。
大家都知道,昨天是六月一日,兒童節(jié)。而今年的兒童節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō),有一種不尋常的意義。作為六年級(jí)的我,只有最后一個(gè)兒童節(jié)了。
而昨天,我卻過(guò)的很平淡。我們馬上就要考初中了,學(xué)校不讓我們參加演出,也不讓我們自己演節(jié)目,只能坐在電視前看別人演。再加上天氣不好,我覺(jué)得心里很悶,似乎有什么東西在堵者。
班里的同學(xué)到是很興奮,他們一邊裝飾教室,一邊嘻嘻哈哈地說(shuō)著什么好玩的話。而我,卻獨(dú)自望著外面灰蒙蒙的天,淅瀝瀝的雨發(fā)呆。朋友過(guò)來(lái)邀我一起去裝飾教室,我輕輕地?fù)u了搖頭,繼續(xù)望著窗外的雨。朋友看著我的樣子,說(shuō)了聲“不可理喻”就走了。
昨天的雨特別的大,我在想,是不是這一場(chǎng)雨受上帝的派遣,強(qiáng)行把我的童年帶走?過(guò)了這個(gè)六一,我就告別了童年,不再是小孩了。想想童年那美好的時(shí)光,真是留戀……不,不是留戀,是眷戀。我真的不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大,就意味著要有更多的煩惱,更多的困難。
想想以前,第一次走進(jìn)校園,滿懷憧憬,滿腦子的天真、純潔,無(wú)憂無(wú)慮。同學(xué)之間,也都是純潔的友誼,直通通的,沒(méi)有什么拐彎抹角,更不用提什么虛假。那時(shí)的時(shí)光是多么的美好啊!這種心情,只能在美好消失過(guò)后才能體會(huì)到。
時(shí)間一天一天地溜走,我隨著時(shí)間的'腳步慢慢長(zhǎng)大,果然,長(zhǎng)大后有不少的煩惱隨之而來(lái):學(xué)習(xí)的壓力,友情的虛假……這些種種成長(zhǎng)的煩惱像山一樣壓在我身上,讓我喘不過(guò)起來(lái)。
六年級(jí)了,煩惱更多了。馬上我就要參加一場(chǎng)決定命運(yùn)的考試。現(xiàn)在,我想學(xué)習(xí)的機(jī)器一樣整天都在為考試做準(zhǔn)備,老師的期望,家長(zhǎng)的期待,讓我不得不去做這些事。直到今天,我才真正體會(huì)到,童年是多么的美好!
有些東西,失去了,才知道它的美好。
永遠(yuǎn)的回憶作文8
時(shí)間過(guò)得永遠(yuǎn)是那么快,又到了該去實(shí)驗(yàn)基地的時(shí)候了,那天我們是舉行完升旗儀式后才啟程的。在那寒冷又帶著一些刺骨的晨風(fēng)中,我們踏著輕盈的腳步,懷著期待的心情,在老師的帶領(lǐng)下開始啟程了。
一切都是那么美好。初升的太陽(yáng)照耀在我們的身上,每個(gè)人的臉上都露出燦爛的微笑,我們一路上充滿著歡聲笑語(yǔ)。在我們愉快的交談中,不一會(huì)兒便到了目的地。到了那兒以后,實(shí)踐基地的`老師給我們講解了規(guī)則,雖然也聽(tīng)過(guò)了好幾次,但總感覺(jué)百聽(tīng)不厭。
開始活動(dòng)了:先是燒烤,然后做工藝相框,吃午飯,勇敢者之路,抽陀螺等等好玩有趣的事情。我們每個(gè)人都滿懷激情,準(zhǔn)備投入到這一天的活動(dòng)中。燒烤的時(shí)候是自由搭配的,搭配好后,老師分發(fā)羊肉串,準(zhǔn)備開始燒烤了。我們組中間出了一點(diǎn)小意外,就是有一位女同學(xué)不小心把調(diào)料粉撒了一地,老師說(shuō)過(guò),如果燒烤的地方不整潔是要扣分的,我們的內(nèi)心都十分忐忑。那位女同學(xué)差點(diǎn)就急哭了,我們大家都去勸她,她心情才有些好轉(zhuǎn)。
又進(jìn)行了幾項(xiàng)活動(dòng)才開始吃午飯,大家似乎都餓了,在吃飯的過(guò)程中沒(méi)有幾個(gè)人講話,只顧著吃飯。也是!消耗了那么多體力,也該補(bǔ)補(bǔ)了。
我最喜歡玩的項(xiàng)目就是抽陀螺,抽陀螺又稱打漢奸、抽黃牛,這些只是它的別稱,如果大家感興趣可以上網(wǎng)搜一下。還有一個(gè)好處,那就是:如果你不高興的時(shí)候,可以盡情的抽陀螺,把他當(dāng)做你的仇人,你可以好好的發(fā)泄,心情就會(huì)好多了。
老師先給我們講了一些關(guān)于陀螺的知識(shí),然后讓我們自己挑選陀螺和鞭子,我們拿到陀螺和鞭子以后就開始玩了。才拿到手的時(shí)候,在不在意的情況下偶爾也能抽起來(lái),但再后來(lái),就不知道是怎么弄的了。我停了下來(lái),關(guān)注著一位同學(xué)的抽法,突然之間恍然大悟。原來(lái)要用鞭子把陀螺圍成一個(gè)九字狀,然后疾速地將鞭子抽回,陀螺就可以轉(zhuǎn)起來(lái)了。再看準(zhǔn)時(shí)機(jī)對(duì)準(zhǔn)陀螺的中軸抽,就可以很好的玩起來(lái)了。我試了試這種方法,果然有用多了。中途雖然把鞭子抽斷了,但是也收獲了不少樂(lè)趣。
這次的實(shí)驗(yàn)基地活動(dòng)真讓人流連忘返,真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻,充滿著對(duì)未來(lái)的期待,對(duì)現(xiàn)在的珍惜回味。我絕對(duì)不可能忘記這次的余歡,我要牢牢把這美好的光陰記在腦子里,讓它成為我永遠(yuǎn)的回憶。
永遠(yuǎn)的回憶作文9
每當(dāng)我打開日記,回憶就如一只只蝴蝶,帶我走進(jìn)那個(gè)曾經(jīng)屬于我的秘密花園。
20xx.8.5天氣:晴
天氣酷熱的使人焦躁不安,心里的種種事情涌上心頭,暑假前的決定讓我頭昏腦脹。
“媽媽,我……我可不可以不跳級(jí),我真的不想……”我不知道當(dāng)時(shí)怎樣說(shuō)出的這句話,只覺(jué)的自己在一口一口吞著自釀的苦汁,心里痛苦萬(wàn)分。
媽媽猛地抬頭,眼睛仿佛射出千萬(wàn)顆子彈,把我穿透,不流一點(diǎn)情面:“那怎么行,這一暑假你的努力不就付諸東流了嗎?你忘了當(dāng)時(shí)一邊學(xué)習(xí),一邊忙著練琴的汗和累了嗎?爸爸媽媽為你跑東跑西,白忙活了嗎?你仔細(xì)想想吧……”
我呆呆地占在那里,想著這段時(shí)間的辛苦,是啊,這段日子我真的好累,可是……“媽媽,我不想和同學(xué)分開,我和他們一起學(xué)習(xí)了三年啊,我受不了……”不知為什么,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……
“陽(yáng)陽(yáng),媽媽知道你難過(guò)……”媽媽把我攬進(jìn)懷里“媽媽,我好累……”
20xx.8.6天氣:晴
今天是媽媽的生日。我起了個(gè)大早,洗漱完畢,把家里打掃一遍,雖然平時(shí)也干這些活,但總覺(jué)得今天的意義非同尋常。做好早餐,把昨晚做好的生日賀卡放在媽媽的床頭上,便去定生日蛋糕了,當(dāng)然這是爸爸出的'資,我跑得腿。想想媽媽每天早起晚睡,伺候我吃飯上學(xué),晚上陪我讀書寫作業(yè),多辛苦呀,該是我表達(dá)心意的時(shí)候了。
訂完蛋糕回來(lái),媽媽已經(jīng)起床,今天的她比以前美多了。“媽媽,你好漂亮呀!”我沖媽媽微笑。
終于到了晚上,我把蛋糕擺到餐桌上,點(diǎn)上生日蠟燭,燭光應(yīng)著媽媽的臉,那么安靜、溫柔,我輕輕的說(shuō)了一聲:“媽媽祝你生日快樂(lè)”
不知怎的,媽媽竟流下淚來(lái),我沒(méi)有安慰,只是輕輕地?fù)崦且褤接秀y絲的秀發(fā)……
我撫摸著一張張又一次被淚水打濕的日記,扉頁(yè)上。我輕輕寫上了:永遠(yuǎn)的回憶。
永遠(yuǎn)的回憶作文10
經(jīng)歷了五年的校園生活,總有幾件往事塵封在記憶里,不愿被現(xiàn)實(shí)的喧鬧所打擾,,為保持自己所應(yīng)有的潔凈。但每當(dāng)回憶起種種往事,那些細(xì)碎的片段,如同一對(duì)出生入死的好兄弟,緊緊聯(lián)系在一起?墒强傆幸欢位貞涀屛矣肋h(yuǎn)記住。
三年級(jí)的一天,那是一個(gè)寒冷的早晨,我們正在上體育課,當(dāng)時(shí)我們?cè)谟?xùn)練立定跳遠(yuǎn)。個(gè)個(gè)滿頭大汗,都那把厚厚的棉襖脫了下來(lái)。我和幾個(gè)沒(méi)測(cè)到的同學(xué)被留下來(lái)補(bǔ)測(cè)。當(dāng)時(shí),可能走得匆忙,粗心的我竟忘拿了衣服。過(guò)了一會(huì)兒,一陣冬風(fēng)吹來(lái),我冷颼颼發(fā)抖,習(xí)慣性地向書包里拿衣服,可找了老半天,什么也沒(méi)出找來(lái)。我的腦袋嗡地悶掉了,心想:完了,我衣服忘拿了,現(xiàn)在去肯定被人拿走了,這可是媽媽新買的,回到家肯定又要被媽媽罵了。我急的眼淚都快出來(lái)了。但我轉(zhuǎn)念一想:對(duì)呀,我還沒(méi)去看過(guò)呢,怎么知道衣服真被人拿走了呢?于是,我懷著僥幸心理,在去操場(chǎng)的路上,我的心情猶如一團(tuán)亂麻,恨不得快點(diǎn)來(lái)到操場(chǎng)上,看看衣服是不是真的被人拿了。
來(lái)到寂靜操場(chǎng)上,操場(chǎng)上空無(wú)一人,出乎我的意料的是,我的衣服被好端端的掛在司令臺(tái)上,我歡快地跑到司令臺(tái)旁,拿起我的衣服。這時(shí)一張雪白的紙飄落下來(lái)“下次小心點(diǎn),不要這么粗心了”一股暖流漸漸涌上心頭。
那繁忙的.校園生活有喜也有憂……
在四年級(jí)時(shí),我經(jīng)歷了一場(chǎng)信任危機(jī),本是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,同學(xué)們都在操場(chǎng)上奔跑玩耍,我因病請(qǐng)假。就在同學(xué)們回來(lái)交飯錢的時(shí)候,小趙大叫一聲:“呀!我的飯錢呢?”
隨后,她便對(duì)我投來(lái)了懷疑的目光:“說(shuō),小周,是不是你拿的!”
“不,不,不是我!”
“呵呵,誰(shuí)知道呢!”
緊接著,我接受了我最難接受的侮辱,被同學(xué)們排擠,老師的指責(zé)。
最后,小趙在書包的夾層中找到了錢,對(duì)大家澄清了事實(shí)。
五年的時(shí)光匆匆流逝,五年的記憶也隨著時(shí)光沉入記憶的海底,但它卻平平靜靜永恒不熄。
永遠(yuǎn)的回憶作文11
那天,湛藍(lán)的天空上鑲嵌這幾片白云,好久沒(méi)有看到過(guò)這樣的天了。我一如既往地走在那條通往樹林的小路上,人不多,只聽(tīng)到黑喜鵲和刷刷的掃地聲。尋著聲音,看見(jiàn)路前方一位兩鬢斑白的環(huán)衛(wèi)工,穿著破舊的制服,戴著一副手套,拿著一把大掃帚,在那里掃地。我繼續(xù)往前走,當(dāng)我與他擦肩而過(guò)時(shí),看到了他布滿皺紋的臉上,洋溢這滿意的笑容,他望望身后掃過(guò)地那段路,干凈整潔,樹上的喜鵲來(lái)到小路上,啄食路人留下的面包屑。這讓我的思緒回到了幾天前。
那天,剛下過(guò)雨,我走在上學(xué)的路上,迎著徐徐春風(fēng),哼著小曲兒,邁著矯健的步伐,在春風(fēng)的陪伴下,往學(xué)校走去。正當(dāng)我的意的時(shí),拍了拍書包,感覺(jué)輕了不少,我愣了一下,壞了,我的作業(yè)帶了沒(méi)有?我匆忙地打開書包,東翻西翻,里翻外翻,就是沒(méi)找到作業(yè),于是我飛快的往家跑,沒(méi)跑多遠(yuǎn),就撞到了一位正在掃街的環(huán)衛(wèi)工大爺,我一臉的恐慌,壞了,有沒(méi)有撞壞?哎,又?jǐn)偵鲜铝,他?huì)不會(huì)是個(gè)碰瓷的?當(dāng)時(shí)有一萬(wàn)個(gè)念頭蜂擁而出!按鬆敚瑐鴽](méi)有?”我問(wèn)大爺。大爺彈彈身上的土,“小伙子,跑這么快干嘛,幸虧我腿腳好,不然,早就被你撞散架了!對(duì)了,你沒(méi)事吧?”看著面前這位幽默的大爺,我又喜又慌,看著他那副憨厚的'樣子,瞇著眼睛,擠出了一條縫,仔細(xì)的打量著我,“沒(méi)事小伙子,忙去吧!蔽夷驹G的點(diǎn)了點(diǎn)頭,離開了。當(dāng)我回家拿完作業(yè),重回那條小路時(shí),已是傍晚,街燈一打開,人來(lái)來(lái)往往的,但那個(gè)掃街的老漢還在掃著地。看著他那背影,在街燈的承托下,顯得格外彎曲。他戴著的那副手套,早已失去了往日的作用,只是在手上纏著的一塊破布罷了。辛勤了半天的勞動(dòng)成果,一輛車的飛馳而過(guò),便又化為了烏有,紙屑在天上又肆無(wú)忌憚的飄了起來(lái)。老漢拿起了他那煙袋,抽了起來(lái)。天已經(jīng)很晚了,于是老漢推著他那小三輪,撿拾垃圾桶里的廢品,還時(shí)不時(shí)的用鐵鉤子鉤一鉤,他騎著他那三輪,消失在了街道的另一頭。后來(lái)才知道,他是鎮(zhèn)上有名的王大爺,自身雖是一個(gè)小小的環(huán)衛(wèi)工,但他自主兩個(gè)貧窮的孩子考上了大學(xué)。過(guò)著在平凡不過(guò)的生活,但他有一顆有愛(ài)的心。
永遠(yuǎn)的回憶作文12
“嘩啦啦,嘩啦啦!”下雨了,雨下得很大,人們紛紛舉起了傘,我站在荷花池邊的一個(gè)小亭子里,欣賞雨景。荷花池邊人來(lái)人往,雨中的荷花在風(fēng)中搖擺,好像在向行人招手。路人們舉著傘,一把把五彩的傘讓荷花池好像圍上了一層花邊。望著那五花八門的傘,我又想起了家中那把我的朋友留給我的傘。我的那位朋友叫何抒倩,外號(hào)“小泥巴”,因?yàn)樗L(zhǎng)得比較黑,又愛(ài)玩泥巴,所以叫“小泥巴”。我和“小泥巴”形影不離,我們春天一起放風(fēng)箏,夏天一起游泳,秋天一起走過(guò)一條落葉鋪成的金色大道,冬天一起跑馬拉松。我的'這位朋友送我傘的事,要從那天說(shuō)起。那天,我的媽媽在早上不停的叮囑我,要帶傘,下午可能要下雨,而我趕著上學(xué),所以傘忘帶了。下午放學(xué),“嘩啦啦,嘩啦啦!”大雨傾盆,“小泥巴”走了過(guò)來(lái):“嘻嘻!沒(méi)帶傘,是不是想做落湯豬了呀!”我氣得瞪著大眼睛,這時(shí),我見(jiàn)學(xué)校的人開始少了,急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚在我的眼中打轉(zhuǎn)!白呃!”“小泥巴”拉著我的衣角說(shuō):“我們住得近,一起回去吧!”于是,我們一起打著一把藍(lán)色的小傘,一路上開心的說(shuō)笑!“呦!抒倩,淋濕了吧!都是這馬大哈,讓你凍著了!”我不好意思的笑了一笑!“還笑!”媽媽生氣的說(shuō):“還不找件衣服讓人家換上!”我找了一件大衣讓她換上,換上了我的大衣后,她就跑了回家,傘落在了我家。
第二天,我?guī)е鴤慊氐搅藢W(xué)校,想把傘還給“小泥巴”?伞靶∧喟汀睕](méi)來(lái),我以為她病了,就跑到了她家去看她,可是,家中沒(méi)人,但有一封她留給我的信,她說(shuō),她的父親工作有調(diào)動(dòng),所以,她和爸爸一起去了邊疆,可能不回來(lái)了,那把傘就送給我,做個(gè)紀(jì)念!失去了才知道珍惜,這句話,我終于理解了;厥淄拢业男那榭偸瞧届o不下來(lái),我失去了我最好的朋友。從她離開的那刻起,我突然覺(jué)得少了什么似的,走在路上,耳邊回響的是昔日的笑聲,來(lái)到學(xué)校,眼前的是她玩鬧得樣子。這是因?yàn)檫@樣,那把傘,成了我最寶貴的東西,沒(méi)事時(shí),我就會(huì)輕輕的撫摸她,讓淚落在傘上,靜靜的,碎了……我想,雖然我們隔之千里,但是,無(wú)論相隔多遠(yuǎn),我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)受限制,會(huì)永遠(yuǎn)的延續(xù)下去的,不是嗎?
永遠(yuǎn)的回憶作文13
亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻鋪滿這廣袤無(wú)垠的夜空;巨幕般的銀河,從西邊天際,橫貫中天,斜斜地,穩(wěn)穩(wěn)地,將無(wú)邊的燦爛瀉向那東南大地。
——題記
夜空沒(méi)有嘴巴和鼻子,只有數(shù)不清的眼睛,像頑皮的孩子,專注執(zhí)著地琢磨著大地。小小的我癡望星空,我想看透每一雙眼睛,看透他的故事,看透他的心思。
曾幾何聽(tīng)父親講他那遙遠(yuǎn)的過(guò)去,回憶中總有那么多的黑夜,那么多的頑皮可愛(ài)的孩子,而我最神往的卻是那樣一幅畫面:田野里,四處堆放著高高的草垛,空氣中彌漫著泥土牛糞與暑熱相雜的氣味。螢火蟲在孩子們的頭頂飛來(lái)飛去,小河的水就像流淌在你的耳邊,安靜而又動(dòng)聽(tīng)。我們回味著剛散場(chǎng)的電影,成群結(jié)隊(duì),前前后后,向幾十里之外的每個(gè)人的家的所在地走去,涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹在臉上,倦了,困了,心滿意足了。牽著手,挪動(dòng)著步子,高高低低,迷迷糊糊,一路走去,一路睡去……那夜,月光如水,星光燦爛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,村子那頭傳來(lái)幾聲狗叫……
多少次孩提的夢(mèng)中,我來(lái)到浩渺圣潔的仙女湖邊,頭頂是墨藍(lán)色的.天空,周圍是繚繞的云霧,森立的宮殿,還有那搖搖晃晃的各種不知名的花草。眼前是閃著金光的湖面,天空的繁星一個(gè)個(gè)似閃爍的精靈,在舞動(dòng),在跳躍,又冉冉地、慢慢地、輕輕地飄入湖中。我手捧著湖水,手捧著那清涼而透明的星星,輕輕奔跑在湖畔,撒下一串串晶瑩剔透清脆響亮的碎片。每一顆星都有一段神話嗎?每一次夢(mèng)境都是天使與我心靈的約定嗎?夢(mèng)醒之后,我喃喃自語(yǔ),不能自拔。許多年之后,也許我還能記得那場(chǎng)夢(mèng),那雙小手,那閃閃熠熠的星光……
“天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星”,好詩(shī)意的文字,好純美的期許。夜深人靜,有心事的人兒駐足窗前,不怕清寒的風(fēng)雕琢她固執(zhí)的身影。遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方也是如許的夜晚,也是如許的星空嗎?我相信有那么一個(gè)女子,輕蹙眉梢,深情凝望;我相信世間的種種美好,相信有永不放棄的堅(jiān)持,有承諾一生的相守。當(dāng)燈火輝煌霓虹亂眼,當(dāng)你一片迷離一陣目眩的時(shí)候,請(qǐng)站定,抬頭,仰望那久違的星空。
那樣的田野,那樣的夢(mèng)境,那樣動(dòng)人的詩(shī)句,我怎么能忘記呢?
無(wú)論多久多遠(yuǎn),在心靈的草地上,請(qǐng)記得,還有那樣的星空。
永遠(yuǎn)的回憶作文14
游樂(lè)場(chǎng),一個(gè)幾乎所有人都向往的地方。那充滿著浪漫氣息的旋轉(zhuǎn)木馬、摩天倫,給人以無(wú)限遐想,那驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車更是讓人向往,還有那神秘?zé)o限的鬼屋,也是讓人充滿了幻想……而那一天,我們?cè)凇皻g樂(lè)谷的鬼屋”出現(xiàn)了一個(gè)小插曲,可是那卻必須會(huì)成為我永遠(yuǎn)的記憶……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和同學(xué)們踏著朝陽(yáng)走上了前往歡樂(lè)谷的路途。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車程,我們最終到達(dá)了目的`地……
我們先玩了一個(gè)“太陽(yáng)神車”之后,我們?cè)诖蠼稚狭镞_(dá)著,突然聽(tīng)到“欣寶,這兒,我們都排半天隊(duì)了!”王露在鬼屋門口向我們喊著。進(jìn)鬼屋前,我們班的男生一向在嚇唬我“我告訴你,一會(huì)你進(jìn)去,就有鬼把你抓走……你看那南瓜頭正沖你微笑呢……呦!那兒有個(gè)骷髏,腦袋上還有一攤血呢……”我死活不進(jìn)去了,卻被我們班的男生生拉硬拽的弄了進(jìn)去。
進(jìn)去之后,我才發(fā)現(xiàn),周圍都是黑洞洞的,還有那種超恐怖的音樂(lè),天啊!我害怕極了,眼淚也被逼了出來(lái)!靶缹殑e害怕。∥覀兌荚谀!”這是玄哥的聲音!皼](méi)事啊,哥哥在呢!”這是俊哥哥的聲音。我一邊哭,一邊叫道:“我不走了,我要回去!薄安恍!回不去了!來(lái),拉著我!鑫哥說(shuō)道。我一邊哭一邊硬著頭皮往前走。“阿姨,別弄了,有人哭了!”不知是玄哥還是鑫哥,一邊走一邊喊著。“欣寶,沒(méi)事,都是假的。再說(shuō)了,你看,哥哥們都在你旁邊呢!”
由于我們走得太慢,第二隊(duì)已經(jīng)跟了上過(guò)來(lái)!靶缹殻沂呛凄,沒(méi)事啊,浩鄴來(lái)了……”之后,俊哥哥喊了一句“欣寶,別害怕,我們都在呢!子健,你扶著點(diǎn)兒她!”那一段距離這的不算遠(yuǎn),可是,我卻覺(jué)得它那么長(zhǎng)。
過(guò)了好久,我們出來(lái)了“沒(méi)事了啊,我們已經(jīng)出來(lái)了。”可我卻一向哭個(gè)不停,真的把我嚇壞了。“沒(méi)事了,先喝點(diǎn)水,哭了那么長(zhǎng)時(shí)間,肯定缺水了,來(lái)!”我已經(jīng)不明白這句話是誰(shuí)說(shuō)的了,我只明白大家都對(duì)我很好……也許,這并不是一個(gè)完美的音符,但我體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)。雖然,這次外出的結(jié)局以我的淚水告終,可是,這絕對(duì)是我永遠(yuǎn)的記憶……
永遠(yuǎn)的回憶作文15
時(shí)光如流水,一晃就是幾年。在默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。他給我留下的,似乎只有舊時(shí)那些美好的回憶!
時(shí)間稍縱即逝,在日月星辰的交替中,我好像看到爺爺?shù)谋臣贡纫郧案鼜澚;好像看到奶奶的身影比以前更矮小了;好像看到我的個(gè)頭比以前更高了。現(xiàn)在,閉上眼睛,過(guò)去的美好回憶在腦海中慢慢浮現(xiàn)。
在夢(mèng)中,總能隱隱約約的看到爺爺奶奶以前在農(nóng)村時(shí)局住的黛瓦泥胚房。周圍都是竹林,層層綠影中,一座古樸的泥坯房在中間,多么美麗。一間間簡(jiǎn)陋的房子卻承載了我太多的`歡笑。夢(mèng)中,好像看到爺爺奶奶各拿了一把蒲扇,慢慢地扇著,為了驅(qū)趕蚊蟲也為了帶來(lái)清涼。他們坐在院子中談笑,我則躺在一塊光滑的大石頭上,聽(tīng)著聲聲蛙鳴,看著星星眨眼……這般閑適的日子好像已是好幾年前的事了。這是我睡夢(mèng)中的回憶。
畫面定格在這盛夏晚景上,一秒兩秒三秒。畫面終于變了,變成了一幅熱鬧的圖景。噢,那是小學(xué)時(shí)的早操時(shí)間啊。那時(shí)的我們,一到這個(gè)時(shí)間就如脫韁的野馬,在操場(chǎng)上撒著歡。坐了兩節(jié)課,自然是需要放松放松的。大家排隊(duì)站好,感受陽(yáng)光的溫度,十分歡愉。做早操時(shí)同學(xué)們幼稚的動(dòng)作和可愛(ài)的表情總叫人忍俊不禁;叵肫饋(lái),那個(gè)時(shí)候的我們多么的單純善良,多么的輕松自在,童年的畫面將永遠(yuǎn)是最美好的回憶。
后來(lái)的畫面就變成了同學(xué)們?cè)谝婚g教室里學(xué)習(xí)。畫面上的老師站在講臺(tái)上為我們講解題目,認(rèn)真的說(shuō)起每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們好像學(xué)不夠似得,都專心致志的聽(tīng)著,怕有一點(diǎn)遺漏。老師又是降到一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí),同學(xué)們或是低頭沉思、或是頷首、或是會(huì)心微笑,和師進(jìn)行著心靈的溝通。這幅圖景看起來(lái)十分的熟悉,這正是咱們班呢。雖然我來(lái)的時(shí)間并不長(zhǎng),但是我卻感受到了班級(jí)中的溫暖。這一年的班級(jí)生活將成為日后一個(gè)十分溫暖的回憶
在我這四千多個(gè)日子中,時(shí)光他沒(méi)有給我什么,但他卻為我?guī)?lái)了足以讓我追憶一生的美好回憶。
現(xiàn)在我們正經(jīng)歷的種種,或甜或苦,都將成為日后的回憶,都將是人生最寶貴的財(cái)富,是我們永遠(yuǎn)的回憶!
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