力量的作文(范例15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的力量的作文,歡迎大家分享。
力量的作文1
“團(tuán)結(jié)就是力量”,是的,只要大家互相幫助、合作,那么,事情總能成功。
記得有一次,學(xué)校舉行五年級(jí)籃球比賽,是打全場(chǎng)的,而我們的對(duì)手,正是507班。對(duì)于“身經(jīng)百戰(zhàn)”的我來(lái)說(shuō),七班和我們班打比賽簡(jiǎn)直是以卵擊石。雖然七班實(shí)力一般,但我們還是全力以赴。學(xué)校規(guī)定每個(gè)班都只能選五個(gè)人去打比賽。于是,老師選了我,小A,小B,小C和小D去打比賽。
在走向賽場(chǎng)的途中,我們商量好了戰(zhàn)略:五人連環(huán)繞。就像五邊形一樣,每個(gè)人站一個(gè)“角”,不僅非常完美無(wú)缺,還可以隨時(shí)轉(zhuǎn)換模式,當(dāng)對(duì)方攻擊我們的時(shí)候,我們就可以變成防守模式,三個(gè)人在前面防守,兩個(gè)人在后面接應(yīng);當(dāng)我們進(jìn)攻對(duì)方的時(shí)候,我們就可以切換成攻擊模式,前面兩個(gè)襲擊對(duì)手或搶別人發(fā)的球,后面三個(gè)為防守或接住隨時(shí)可能搶到球的隊(duì)友的球。這個(gè)計(jì)劃,大家都拍手稱(chēng)妙。
比賽正式開(kāi)始,我們嚴(yán)陣以待。七班發(fā)球了,我們立即轉(zhuǎn)換為防守模式。七班氣勢(shì)洶洶地進(jìn)攻了,只見(jiàn)小A和小B給七班的“突擊隊(duì)員”來(lái)了個(gè)“左右包抄”。可是,七班的“突擊隊(duì)員”跑得太快了,我們都追不上。眼看七班要進(jìn)球了,我們不能放任不管。只見(jiàn)小B一把沖上去,想給七班來(lái)個(gè)“蓋帽兒”?墒撬,根本夠不著,七班進(jìn)了一球,領(lǐng)先一步!班健鄙习雸(chǎng)比賽結(jié)束了。
我們并沒(méi)有因?yàn)槭《械絺、沮喪,而是坐下?lái)商量計(jì)策。最后,組長(zhǎng)小C決定讓我去投籃。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。小B、小A和小D一開(kāi)始就像三只攔路虎一樣攔在籃球場(chǎng)中間。小C給我打了一個(gè)眼色,讓我偷襲。我在七班后面,很有優(yōu)勢(shì)。大家看好了,我要來(lái)個(gè)“瞞天過(guò)海”。我敏捷地站到一個(gè)準(zhǔn)備接球的'七班隊(duì)友后面,這時(shí)大家的注意力都在三只“攔路虎”那里,而且,我很矮,沒(méi)人注意我。趁七班把球傳給隊(duì)友的當(dāng)兒,我往空中一撲,就接住了球,傳給小C。我對(duì)小B、小A和小C喊了一聲“掩護(hù)!”七班就是左沖右突也過(guò)不了中場(chǎng)線了,小C投進(jìn)了球,為我們班爭(zhēng)了光。
還剩10秒了。我接過(guò)隊(duì)友的球,便向七班那兒沖去。大家一起喊“沖呀!殺呀!攻擊!”七班頓時(shí)信心大減。我過(guò)關(guān)斬將,再加上一個(gè)瀟灑的“帥哥大翻身”,就投進(jìn)了球讓七班目瞪口呆,頓時(shí),場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。
“嘟——”下半場(chǎng)比賽也結(jié)束了,我們以2:1的分?jǐn)?shù)贏了7班,我們勝利了!
這次比賽,不僅鍛煉了我的體魄,還讓我懂得了:大家每個(gè)人都像一只螞蟻,雖然一只螞蟻搬不動(dòng)一顆大米,但幾只螞蟻卻能搬起幾粒米,說(shuō)明團(tuán)結(jié)力量大,團(tuán)結(jié)一定能成功。
力量的作文2
微不足道的沙礫要經(jīng)歷痛苦才能變成價(jià)值連城的珍珠,靠的是堅(jiān)持的力量;展翅飛翔的雄鷹要經(jīng)過(guò)多次嘗試才能在空中自由翱翔,靠的是堅(jiān)持的力量;盛氣凌人的梅花要經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的磨礪才能凌寒獨(dú)自開(kāi),靠的也是堅(jiān)持的力量。平庸無(wú)聞的人要經(jīng)歷種種磨難才能成為一個(gè)成功、舉世聞名的人,靠的又何嘗不是堅(jiān)持的力量?學(xué)習(xí)上的成功源于對(duì)目標(biāo)孜孜不倦的堅(jiān)持。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就像一只在茫茫大海漫無(wú)目的行駛的大船,
迷失了行駛的方向。然而,追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)需要堅(jiān)持的力量。我對(duì)我的花式跳繩隊(duì)就是這樣執(zhí)著和堅(jiān)持的。
20xx年11月我校組建了花式跳繩隊(duì),由我擔(dān)任平時(shí)的訓(xùn)練工作。那時(shí)花式跳繩隊(duì)的“三分鐘繞8字接力跳長(zhǎng)繩”隊(duì)的人員還不固定,隊(duì)員積極性不高,之間也不是很團(tuán)結(jié),第一次測(cè)試成績(jī)是164個(gè),失誤10次以上,看到這個(gè)成績(jī)我確實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)信心,當(dāng)時(shí)就有了放棄的念頭。但是想到組建一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)不容易,現(xiàn)在是起步階段,只要堅(jiān)持下去說(shuō)不定會(huì)有意外的驚喜。抱著試試看的想法,我開(kāi)始了訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一年多的訓(xùn)練,隊(duì)員在更新,我也逐漸摸索出一些訓(xùn)練“竅門(mén)”,但是卻沒(méi)什么起色,成績(jī)一直在300個(gè)左右徘徊。我反思了自己的訓(xùn)練方法,針對(duì)隊(duì)員的`實(shí)際情況做了調(diào)整:減少失誤次數(shù),控制合理?yè)u繩節(jié)奏,把這兩點(diǎn)做好以后再加快速度。這就對(duì)搖繩隊(duì)員要求比較高,最開(kāi)始整個(gè)跳繩隊(duì)連搖繩的人員都選不出來(lái),只得一邊在隊(duì)里培養(yǎng)一邊重新物色人選。為了減少失誤次數(shù),我自創(chuàng)了一個(gè)“零失誤”練習(xí)法,即采用不計(jì)時(shí)改計(jì)輪次的方法,開(kāi)始以稍慢的速度進(jìn)行,以“10輪”(10人每成功跳完一次為一輪)為一個(gè)目標(biāo),這樣5輪5輪地加,現(xiàn)在隊(duì)員已經(jīng)可以達(dá)到快速跳30輪以上不失誤了。在去年的北部新區(qū)跳繩比賽中,我校的“3分鐘8字長(zhǎng)繩接力”成績(jī)是328個(gè),獲得二等獎(jiǎng)。這在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是我校歷史的最好成績(jī)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,今年開(kāi)學(xué),我改進(jìn)了訓(xùn)練方法,加大了訓(xùn)練強(qiáng)度,增加了訓(xùn)練密度,以期有更大的進(jìn)步。3月19—3月20日,我對(duì)長(zhǎng)繩隊(duì)進(jìn)行了跟蹤測(cè)試,第一次319個(gè),失誤3次;第二次349個(gè),失誤2次;第三次358個(gè),零失誤;第四次377,零失誤!這是迄今為止我們跳繩隊(duì)史上跳長(zhǎng)繩的最好成績(jī)。從最開(kāi)始的164個(gè)到今天的377個(gè),確實(shí)是進(jìn)了很大一步(上次,區(qū)里最好的成績(jī)是399個(gè))。這對(duì)我們跳繩隊(duì)來(lái)說(shuō)確實(shí)起到了很大的鼓舞作用,不但重新樹(shù)立了孩子的自信心,
極大增強(qiáng)了隊(duì)員的凝聚力,也是對(duì)我長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練的一個(gè)見(jiàn)證。
也許這就是量變引起質(zhì)變吧,每次點(diǎn)滴的進(jìn)步,積累成今天的一大步。沒(méi)有長(zhǎng)期系統(tǒng)的堅(jiān)持訓(xùn)練,不會(huì)有今天的進(jìn)步,感謝孩子們的努力,感謝孩子們的堅(jiān)強(qiáng),也慶幸自己的堅(jiān)持。盡管路還很長(zhǎng),也很艱難,但今天的“377”讓我們看到了曙光,努力吧,向400個(gè)進(jìn)軍!向第一出發(fā)!追求極限沒(méi)有終點(diǎn)!堅(jiān)持的力量會(huì)讓我們一直前進(jìn)!
力量的作文3
“你瞧,他們?cè)谶@里啦!”桑娜拉開(kāi)了帳子。
日子如同一泓秋水般波瀾不驚,為生計(jì)奔波的漁夫和桑娜把生活裝點(diǎn)得充實(shí)而愉快,一家九口和和美美地過(guò)日子。
一天,七個(gè)孩子正在海灘上玩耍,漁夫在離海灘不遠(yuǎn)的地方打漁,桑娜則在補(bǔ)那破爛不堪的外套。這時(shí),走過(guò)來(lái)兩個(gè)患天花的傳染病人。六個(gè)懂事的哥哥都恐懼地躲在一邊,只有最小的弟弟跑過(guò)去撿傳染病人腳下的貝殼。大哥哥們恐懼極了,立刻跑回去告訴媽媽。桑娜也嚇了一大跳,連忙給小弟弟洗了澡,換上干凈的衣服,去找他們的新鄰居——一位當(dāng)過(guò)醫(yī)生的女人。“瑪琳,”桑娜半求半問(wèn),“您能不能告訴我,接近天花病人是怎樣的結(jié)果?”“哦?”瑪琳回過(guò)頭來(lái),“這可是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。”“那該怎么辦?”“得馬上到鎮(zhèn)上去找雅得利醫(yī)生來(lái)看。要知道,天花可是要人命的!”桑娜的心涼了半截,要到鎮(zhèn)上的路費(fèi)已經(jīng)讓她覺(jué)得很困難了,更別說(shuō)花錢(qián)請(qǐng)醫(yī)生。
桑娜回到家,內(nèi)心十分矛盾。該怎么跟他說(shuō)才好……她的.負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠重了……要不要請(qǐng)醫(yī)生……一定要讓孩子健健康康,不管怎樣都行!
晚上,漁夫回到家。“你,你知道嗎?加利接近過(guò)天、天花病人,得、得到鎮(zhèn)上找醫(yī)生才行。不然……”漁夫沉默了許久,他愁眉緊鎖,臉上滿(mǎn)是擔(dān)心與憂(yōu)慮!班牛峭﹄y辦!”他又沉默了,面露難色。突然,他下決心似的說(shuō):“一定要治好加利!”桑娜也隨聲附和:“是啊,加利雖然不確定是否染病,但還是有這個(gè)可能的!一個(gè)要救救他!”
第二天,桑娜帶著僅有的一丁點(diǎn)路費(fèi)上了路。在熙熙攘攘的人流中,桑娜終于找到了雅得利醫(yī)生。在桑娜的一番誠(chéng)懇無(wú)助的訴說(shuō)后,雅得利醫(yī)生破天荒答應(yīng)她免費(fèi)為加利治病。桑娜忍住內(nèi)心激動(dòng),默默祈禱:仁慈的主啊,感謝您的恩賜!阿門(mén)!
當(dāng)桑娜與醫(yī)生行色匆匆趕回來(lái)的時(shí)候,小加利的病情已經(jīng)惡化。家里一片混亂,斄沾曛瞩鈦(lái)踱去,六個(gè)孩子大放悲聲,漁夫則不知所措地呆立一旁。雅得利醫(yī)生一看加利蒼白的臉,臉上立馬變了,立刻對(duì)小加利進(jìn)行搶救。屋子里突然安靜下來(lái),大家連呼吸都輕輕的,仿佛怕打破了這最后一點(diǎn)希望之火。時(shí)間慢慢流逝,桑娜邁著輕輕的、緩緩的步子走出小屋,來(lái)到廣闊無(wú)垠的大海旁。銀色的月光灑在平靜的海面上,輕紗一般朦朧。蔚藍(lán)的大海在柔軟的月光中好似藍(lán)色的夢(mèng)。而桑娜的心卻久久不能平靜,就像有一只無(wú)性的手,攪亂了她的一切思維,她的腦子里一片空白。這時(shí),漁夫滿(mǎn)頭大汗地跑過(guò)來(lái),對(duì)她說(shuō):“感謝上帝,加利已經(jīng)脫離危險(xiǎn)!”
桑娜望著蔚藍(lán)的大海,皎潔的皓月如此美麗,她在心里祈禱:上帝在天,愿人間平安!
力量的作文4
在讀《意林》系列叢書(shū)時(shí),我看到了一則故事,它給我感觸很深。主人公堅(jiān)強(qiáng)不屈的行動(dòng),堅(jiān)持不懈的意志,令我敬佩。他能持之以恒地走一條艱難險(xiǎn)阻的崎嶇小路,做別人不可能做到的事,付出了常人難以想象的努力。他的故事讓我看到了潛能的力量。
這則故事講的是,一個(gè)冬日下午,15歲的克里斯和他的好友駕車(chē)去沃特巴林,車(chē)子行駛到薄冰路面時(shí),打滑沖出了公路。車(chē)子頓時(shí)四分五裂,三個(gè)孩子被彈出后車(chē)窗,救援人員趕到時(shí),發(fā)現(xiàn)了左腿膝蓋以下被鋼絲切斷的克里斯,斷腿被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了路邊。手術(shù)后,他讓爸爸告訴馬丁教練:“這個(gè)賽季我可能來(lái)不了,但下個(gè)賽季,我一定回來(lái)!”在套上假肢后,他問(wèn)醫(yī)生,他以后可以照常打籃球嗎?醫(yī)生說(shuō),可能性不大。但他并沒(méi)有放棄,重新振作起來(lái),投入到艱苦的'訓(xùn)練中。他發(fā)誓:決不放棄!他嘗試了一次外圍投籃,可是沒(méi)有成功。他最后下定決心:從零開(kāi)始!他開(kāi)始有規(guī)律地練習(xí)投籃、運(yùn)球和舉重。每次訓(xùn)練前,他都要在殘肢上套上4雙襪子,用以緩沖假肢摩擦的疼痛;訓(xùn)練后,浴液浸到殘肢處的水皰,鉆心的痛讓他忍不住陣陣呻吟?伤麤](méi)有退縮,沒(méi)有放棄,他不斷鼓舞自己:一定可以做到,不是明年,而是今年!在選拔賽中,克里斯比別人都“拼命”,他熟練的技術(shù),顯示出不俗的實(shí)力。他并沒(méi)有因?yàn)樽约菏莻麣堦?duì)員而感到特殊,每天和其他隊(duì)員一樣,繞著體育館跑10圈,雖然速度比別人慢,但是從不半途而廢。在觀看名單的人群里,克里斯默默平定心緒,不斷告訴自己已經(jīng)盡力了。再一次隊(duì)會(huì)上,宣布今年隊(duì)長(zhǎng)是克里斯。12月15日,還差8天,就是那次事故的一周年?死锼箤⒃250名觀眾前比賽,實(shí)現(xiàn)了他一年內(nèi)會(huì)主賽場(chǎng)的諾言。克里斯在一開(kāi)場(chǎng)時(shí),因?yàn)榫o張好幾次投籃都沒(méi)有命中,8分鐘后,被換下場(chǎng)休息。上半場(chǎng)結(jié)束前兩分鐘,克里斯接到傳球,那是,他正站在三分線外,之間他抬手,投籃,球穩(wěn)穩(wěn)落入籃筐,體育場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的歡呼。一分鐘后,克里斯又得兩分。在觀眾的喝彩中,克里斯打完了全場(chǎng),期間只跌倒過(guò)一次。中場(chǎng)鳴笛時(shí),塔靈頓高中獲勝。
克里斯在這種情況下都能通過(guò)自己超乎尋常的努力來(lái)完成自己的夢(mèng)想。我們比他情況要好很多,可是捫心自問(wèn),我們有他這樣的毅力嗎?我們挖掘出自己的潛能了嗎?很多時(shí)候,我們遇到一點(diǎn)挫折就退縮,就放棄,而過(guò)后留下的盡是后悔。我們需要學(xué)習(xí)他這種超越自我的精神和超乎想象的毅力。天上不會(huì)掉餡餅,讓我們?cè)谒@種精神的指引下努力拼搏,用智慧、汗水和毅力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要像克里斯一樣,不妥協(xié),不認(rèn)輸,挖掘潛能,把握自己的未來(lái)。
力量的作文5
誠(chéng)信,它有著無(wú)比強(qiáng)大的力量;誠(chéng)信,它也可以千變?nèi)f化。在商人眼里,誠(chéng)信是無(wú)限的財(cái)富;在銀行家眼里,誠(chéng)信是經(jīng)營(yíng)的證件。
有一次,我和母親買(mǎi)東西回家時(shí),看見(jiàn)一大群人圍在一起正看著什么。我很好奇,拉著媽媽跑了過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)叔叔和一位老奶奶在爭(zhēng)吵。
只見(jiàn)這位戴著紅袖章的老奶奶走到那位叔叔旁邊,強(qiáng)忍住怒火,勉強(qiáng)地笑著,對(duì)他說(shuō):“同志,你違反了城市衛(wèi)生管理規(guī)定,請(qǐng)你把剛剛吐的痰清理干凈!蹦俏皇迨逑裨诒硌荽▌ 白兡槨彼频,瞬間皺起了眉頭,一臉的不高興,生氣地說(shuō):“什么什么,我吐了痰?誰(shuí)看見(jiàn)我吐了痰?請(qǐng)您調(diào)查清楚了再說(shuō)!”奶奶心里的火更大了,但還是耐心地對(duì)他說(shuō):“你看那個(gè)花壇上!
周?chē)娜税涯抗鉃⒃诨▔希▔沁@樣的.:一棵大樹(shù)立在土里,周?chē)幕▋浩G麗地開(kāi)放著,可一枝花兒綠得像碧玉似的葉子上,卻掛著痰絲,讓人看到惡心得想吐。這真應(yīng)了中國(guó)的一句老話,“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”。
老奶奶說(shuō):“大家都看到了,對(duì)嗎?”然后,她緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)那位叔叔說(shuō)道:“同志,你只要把痰清理了,就不用罰錢(qián)了!笨赡俏皇迨鍏s怎么也不肯承認(rèn),還和老奶奶大吵了起來(lái)。
當(dāng)他們吵得熱火朝天時(shí),我留意到了人群后方,有一個(gè)小男孩慢慢地靠近那個(gè)花壇。他有一雙水靈的大眼睛,我沒(méi)有看見(jiàn)他的頭發(fā),因?yàn)樗髦豁斝∶,背上背著一個(gè)大書(shū)包,好像是剛從幼兒園里放學(xué)出來(lái)的。小男孩把書(shū)包放在花壇旁的長(zhǎng)椅上,然后打開(kāi)書(shū)包,好像在翻找什么。過(guò)了幾秒,他找出一包餐巾紙。難道他想把那口痰擦掉嗎?事實(shí)證明,我的推測(cè)是正確的。他把那包餐巾紙拉開(kāi),抽出一張紙,把它變成了一張大方巾。他俯下身子,緩緩地靠近那朵掛著痰絲的花兒,伸長(zhǎng)胳膊,用紙包住了那口痰。接著,他把那張紙折成一個(gè)小正方形,扔進(jìn)了果皮箱。最后,他回到放書(shū)包的長(zhǎng)椅旁,背上書(shū)包,邁著歡快的步子,擠進(jìn)了人群,來(lái)到老奶奶身邊。
小男孩拉了拉老奶奶的衣角,奶奶扭過(guò)頭,他才一字一頓地說(shuō):“奶奶,我把花壇里的痰清理掉了!蹦棠桃苫蟛唤獾貑(wèn):“好孩子,你為什么……這口痰又不是你吐的,為什么要擦掉呢?”小男孩用那天真的口氣說(shuō)道:“我爸爸吐了一口痰在花壇上,可是他卻不承認(rèn)。今天幼兒園的老師告訴我們要講誠(chéng)信,還說(shuō)‘知錯(cuò)能改就是好孩子’,我就幫爸爸擦掉了那口痰,希望您能原諒他,給他一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。爸爸,知錯(cuò)能改才是好爸爸!”
那位叔叔聽(tīng)了孩子的話,羞愧地低下了頭,說(shuō)出了真相——這口痰就是他吐的。他從口袋里掏出了錢(qián)包,拿出十元錢(qián)給老奶奶,說(shuō)這是該罰的錢(qián),說(shuō)完就牽著小男孩走了。
我望著小男孩的背影,漸漸地遠(yuǎn)去,最后變成了一個(gè)黑點(diǎn),再也看不到了。但是,那個(gè)小男孩的背影卻一直留在我的心中,越來(lái)越高大。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但這位天真可愛(ài)的小男孩的形象卻總在我的腦海中浮現(xiàn),因?yàn)樗倪@種精神,讓我感受到誠(chéng)信的力量是多么的強(qiáng)大。
力量的作文6
爺爺今年已經(jīng)76歲的高齡了,高高的個(gè)子一頭雪白的頭發(fā),身體仍顯得十分硬朗。在我的記憶中,他是我的榜樣,更是我人生中最亮的指路燈。
雖身為一名普通農(nóng)民,現(xiàn)在到了古稀之年總算晚景見(jiàn)晴,但還是老習(xí)慣,不卑不吭,不欺于世,承受過(guò)別人不能承受的各種社會(huì)壓力,也吃過(guò)別人不能吃的各種苦頭,他的一生為田地生產(chǎn)而忙碌,為教育子女而操勞。
在我很小的時(shí)候,爺爺就教導(dǎo)我“勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,再教育我的同時(shí),爺爺以身作則為我樹(shù)立了一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。
一次我起床洗臉,他在我身旁抽水煙筒,發(fā)現(xiàn)我刷牙時(shí)沒(méi)有把水龍頭關(guān)掉,就嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“水費(fèi)便宜嗎,這樣一直開(kāi)著很浪費(fèi)的,以前,我們哪有自來(lái)水,那盆水可是洗了又洗,哪有你們這么幸福,還不知道節(jié)儉!倍铱偸遣蛔〉狞c(diǎn)頭把水龍頭關(guān)掉。
經(jīng)歷了許多事情變遷的爺爺,似乎就像一位博古通今的長(zhǎng)老,雖說(shuō)現(xiàn)在生活條件改變了,但爺爺決不允許有鋪張浪費(fèi)的表現(xiàn)發(fā)生,他總是揀爸爸叔叔的破衣服穿,每次爸爸想給他買(mǎi)幾件好衣服他總是拒絕,以他的話說(shuō):“這么好的衣服丟了多可惜,現(xiàn)在生活好了,也要懂得節(jié)約!睜敔斂偸前鸭依锏膹U報(bào)紙、飲料瓶拾好捆好,拿去步幾里路小販那里去賣(mài)掉,一次換回幾元錢(qián),為此家人都很反對(duì)“爸,家里又不缺那幾塊錢(qián),你就在家里好好休息吧”。爺爺每次都不反駁,照樣我行我素。
夏天到了,最?lèi)?ài)吃爺爺種的'大西瓜了,滿(mǎn)眼望去,那又大又圓的小東西似乎在朝我微笑,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,爺爺總是在田間里奔波,應(yīng)他的勤勞汗水灌溉了無(wú)數(shù)豐碩的果實(shí),是啊正如爺爺這樣,不勤勞肯吃苦,哪來(lái)的成功與收獲,榜樣的力量是偉大的。
回頭看看那雙破布鞋,上面沾滿(mǎn)了補(bǔ)丁與泥土,一生都為家庭為子女著想的爺爺,對(duì)自己一點(diǎn)也沒(méi)有私心。其實(shí)奶奶告訴我們,爸爸曾經(jīng)給爺爺買(mǎi)的那雙新鞋以及棉襖,他幾乎都不怎么穿,因?yàn)樗屡K了這些好東西,舍不得穿。聽(tīng)到這里,我們無(wú)比的心痛。
這不,他又背上那把鏟子,又踏上了那雙早已破舊不堪的布鞋上路了。
他小氣,他會(huì)為了賣(mài)瓶子的幾毛錢(qián)和小販爭(zhēng)吵起來(lái);他嚴(yán)厲,他會(huì)為了弟弟吃完飯時(shí),剩下的幾粒米而訓(xùn)斥他半天;他愛(ài)生氣,他會(huì)為了爸爸亂花錢(qián)買(mǎi)東西而憂(yōu)慮不理人;他自私,自私到把所有的愛(ài)與關(guān)心傾注在我們身上。爺爺應(yīng)他的實(shí)際行動(dòng)感染了家中的每一位成員。
奶奶的善良,爸爸的老實(shí),媽媽的勤勞,都離不開(kāi)爺爺?shù)难眨己玫募绎L(fēng)存在,才得以讓我們大家幸福平安走下去。這些由于家風(fēng)才得以塑造的優(yōu)秀品質(zhì),讓我和弟弟受益匪淺。
家風(fēng)助人成長(zhǎng),勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德在我們家中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
力量的作文7
這周二,我們?nèi)w六年級(jí)踏上了九公里的徒步之旅,目的地是京西古道,我們將在那里開(kāi)展一次考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力和意志力的徒步穿越。同學(xué)們一下車(chē),不,應(yīng)該說(shuō)從一聽(tīng)到這個(gè)“秋游”消息時(shí)就已經(jīng)充滿(mǎn)斗志,整裝待發(fā)了,F(xiàn)在踏在了京西古道的土地上,大家更是意氣風(fēng)發(fā),摩拳擦掌,準(zhǔn)備迎接的挑戰(zhàn)。
這京西古道的路還算平整,不像巖石峭壁一樣坑坑洼洼,寸步難行。在深山里,可以看見(jiàn)一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍有說(shuō)有笑的緩慢向前移動(dòng)著……
開(kāi)始的半個(gè)小時(shí),我感覺(jué)還蠻輕松的,畢竟經(jīng)歷了“荒野求生”這道門(mén)檻,輕輕松松的徒步可難不倒我。但現(xiàn)在還沒(méi)過(guò)正午,天空就有如濃縮的像石油一般的黑咖啡一樣毫無(wú)光澤,凜冽的秋風(fēng)喧囂著朝我們奔來(lái)。我一陣哆嗦,急忙拉上兜帽,手緊緊的藏在口袋里。
不久后我們走到了一個(gè)門(mén)一樣的'建筑前,凝視著門(mén)匾上所寫(xiě)的“京西古道”恍然大悟。原來(lái)我們剛剛還沒(méi)有進(jìn)入古道!我感到晴天霹靂,信心也退減了一半?邕^(guò)門(mén),眼前是一望無(wú)際,向上延伸,有許多大大小小的石頭“攔路鬼”的山坡。我努力跟著隊(duì)伍,堅(jiān)持向前邁步。但感覺(jué)自己仿佛變了一個(gè)人,渾身沒(méi)勁兒,心情也無(wú)比沉重。有時(shí)踩到光滑的石頭差點(diǎn)一個(gè)踉蹌,但不在石頭上行走又怕跌下山崖。再看看在我旁邊邁步的好朋友趙斯征,她也是有氣無(wú)力。眼看她就要踩到一塊偏移的石頭,我急忙拉住她,生怕她跌倒。這時(shí),我靈光一現(xiàn):一個(gè)人疲憊不堪的走著遲早會(huì)“累死”,但兩個(gè)人互相鼓勵(lì),互相幫助,一起走不就可以“恢復(fù)力量”了嗎?于是,我便對(duì)她說(shuō):“趙,咱們一起走吧,兩個(gè)人的力量總比一個(gè)人大,也給對(duì)方打打氣!”“是呀,我也是這么想的!”她停下腳步,喘著氣說(shuō)道。
因此,我們拉著對(duì)方,帶動(dòng)著對(duì)方,時(shí)不時(shí)說(shuō)一句“慢點(diǎn),走這里。”“小心點(diǎn)!彼闹谎劬σ黄饘ふ易畎踩牡缆,力氣也漸漸騰升上來(lái)。
我們走著走著就見(jiàn)另一位好朋友安晶落隊(duì)了,我們過(guò)去扶她歇一會(huì)兒,又將她加入了我們的“小分隊(duì)”,我們?nèi)齻(gè)人一起齊步向前走,安晶向坡下滑了一步,我和趙斯征趕忙拉緊她。我衣服被荊棘勾住,她們也過(guò)來(lái)幫忙。就這樣,我們歡快地踏在林間的小路上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,堅(jiān)定又歡喜地穿過(guò)一條條小徑。
這次團(tuán)隊(duì)意識(shí)與意志力的考驗(yàn)結(jié)束了,但在此次徒步中所感悟到的精神是永恒的。我們不僅克服了身體上的疲憊,更是學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了互幫互助。我真切的感受到:當(dāng)朋友需要幫助時(shí),你應(yīng)伸出援助之手;當(dāng)你需要幫助時(shí),朋友是你最好的依靠;而當(dāng)三人都陷入困境時(shí),當(dāng)然是肩并肩,沖破荊棘的束縛,勇往直前!
力量的作文8
“沒(méi)有偉大的愿望,就沒(méi)有偉大的天才!狈▏(guó)著名作家巴爾扎克的一句話,道破了世上偉人成功的天機(jī)。沒(méi)有夢(mèng)想,就失去了力量,變得弱不禁風(fēng)而無(wú)力與命運(yùn)斗爭(zhēng);沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有前進(jìn)的方向,就只能在濃霧里迷茫。沒(méi)有夢(mèng)想,怎能成功,足見(jiàn)夢(mèng)想之重要。
。⑷说幕顒(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。"這是俄國(guó)車(chē)爾尼雪夫斯基的或。的確,夢(mèng)想時(shí)刻都鞭策著追夢(mèng)者,使其精神為之一振,并獲得源源不斷的力量。
夸父追日日,這個(gè)古老的神話,無(wú)聲地訴說(shuō)著夸父的勇敢。堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。而這一切,僅僅只是他個(gè)人的性格所定嗎?不,是夢(mèng)想,正是夢(mèng)想,不斷地激勵(lì)他前行;也只有夢(mèng)想,才足以給他如此強(qiáng)大的力量。
蘇武牧羊的故事,想必中國(guó)人都能耳熟能詳。他出使匈奴,因一場(chǎng)變亂被關(guān)押在地窖,無(wú)吃無(wú)喝?伤敛晃窇郑I了吃棉絮,渴了喝雪水。后來(lái),他雖然被放出來(lái)了,可要去西伯利亞牧羊。當(dāng)他得知自己只有公羊牧出小羊才能被放走的`的時(shí)候,面不改色,鑒定地手執(zhí)“漢節(jié)”去牧羊。蘇武十九年,牧羊北海邊。他不拋棄,不放棄,相信自己總有一天會(huì)回到祖國(guó)。最后,他終于在有生之年回到了祖國(guó)。而當(dāng)初,倘若他選擇了投降,會(huì)留下千古罵名;若輕生,有怎能回到祖國(guó)!可他在忍受種種折磨的時(shí)候,當(dāng)他的肉體無(wú)法承受的時(shí)候,是什么力量支持著他屹立不倒?正是夢(mèng)想,才給了他堅(jiān)持不懈的力量,正是這種力量,是他備受鼓舞,才有了不屈的決心,才有了堅(jiān)定的信念。這個(gè)夢(mèng)想,時(shí)刻給予他力量,才有了他頑強(qiáng)的毅力,才有與命運(yùn)對(duì)抗的強(qiáng)大力量。
“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”的確,要想走向成功,還要找到一條正確的道路和一個(gè)明確的方向。只有夸父的頑勁是不夠的,弄錯(cuò)了方向會(huì)一場(chǎng)空。就像一條船,光靠自身堅(jiān)固牢靠的結(jié)構(gòu),船上有樸實(shí)勇敢的水手和精明能干的船長(zhǎng)還不行,還需要制定合理的路線。而制定合理的路線就需要明確目標(biāo)。我們就像一條船,沒(méi)有夢(mèng)想做舵,就難以到達(dá)目的。
曼德拉,南非第一任黑人總統(tǒng)。曼德拉的反抗精神,在幼年就已經(jīng)初露端倪。正是他這種尋求正義的理想,不斷指引他前進(jìn),才能與種族歧視作不屈不撓的斗爭(zhēng),才能在混亂的社會(huì)中找到方向,為黑人們找到正義。
著名企業(yè)家戴爾,靠賣(mài)電腦配件賺到1000美元。修多人勸他好好享受一下,于是他在日記本里寫(xiě)道:“1000美元,要么搞一次不為人知的就會(huì);要么買(mǎi)一輛二手轎車(chē)。而我的夢(mèng)想與這兩者無(wú)關(guān),所以我選擇了開(kāi)一家電腦公司。”而現(xiàn)在,著名的“戴爾電腦”就處于他只收。試想,如果他沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),怎么能選擇這條路,又怎么能去的今日的輝煌呢?
好了,無(wú)需多言,夢(mèng)想的重要足現(xiàn)于它對(duì)成功的重要性。擁有夢(mèng)想,獲得力量;擁有夢(mèng)想,明確方向。有了前進(jìn)的道路和堅(jiān)持的精神,就能到達(dá)成功彼岸!
力量的作文9
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的方向,人的一生,不就是為做理想中的自己而奮斗嗎?
我曾經(jīng)思考過(guò)自己該成為一個(gè)什么樣的人,但是,理想始終是理想,如果沒(méi)有做任何努力,沒(méi)有信心去實(shí)現(xiàn)理想,理想就成了幻想。
理想的力量是無(wú)法估量的,它不僅僅是一個(gè)目標(biāo),也是一個(gè)希望,更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的,除非有了激勵(lì);一切激勵(lì)都是盲目的,除非有了知識(shí);一切知識(shí)都是徒然的,除非有了夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以我們才能不斷前進(jìn)。
我們?cè)跒閴?mèng)想而奮斗時(shí),會(huì)迷茫,會(huì)失去方向,這種時(shí)刻,就應(yīng)該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成為理想中的自己。堅(jiān)持著夢(mèng)想并一直努力的人,總能綻放出令人敬佩的光彩。
當(dāng)然,總會(huì)有那么些許例外,并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也許他們最終的結(jié)果并沒(méi)有想象中的那么美好,但是要盡了自己最大的努力,不留下遺憾便足夠了,我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福,無(wú)法開(kāi)花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。
其實(shí)理想也是唯一的一個(gè),就好比一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就必須奮力拼搏。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響。前者,擁有理想,有目標(biāo),有動(dòng)力,所以不懈努力;后者,沒(méi)有足夠的自信,所以迷失在彷徨中。每一個(gè)人都需要理想,不管這個(gè)理想是遠(yuǎn)大或是微不足道,只要你有理想,便有了希望。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上,請(qǐng)帶上理想,因?yàn)槔硐胗兄稳藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量!篇七:不該丟棄的.夢(mèng)想
在人生的旅途中,我們會(huì)丟失一些東西,同時(shí)也會(huì)得到一些東西。而我們只顧著往前走,而忘了回頭看看丟了什么東西,是否丟失了重要的……
我們不該丟棄夢(mèng)想……
因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想后,就會(huì)變得有自信心,變得堅(jiān)強(qiáng),和勇敢。
一個(gè)人有了夢(mèng)想就會(huì)為了她的夢(mèng)想而去前進(jìn),不在乎別人的一切看法。即使別人對(duì)他冷嘲熱諷,在她的耳中確實(shí)對(duì)他的一種自信與鼓勵(lì)。當(dāng)他們?cè)诔晒髤s是一陣熱烈的掌聲,一陣歡樂(lè)的祝賀。
擁有夢(mèng)想的人是樂(lè)觀的,是堅(jiān)強(qiáng)的。
當(dāng)她遇到困難時(shí),不會(huì)退縮。即使知道自己克服不了,他也會(huì)在心中抱著一個(gè)試試看的態(tài)度。就算克服不了,但畢竟努力了。
是的。
夢(mèng)想就是這么有力量,可以是一個(gè)人,從失落變?yōu)榉e極,從失敗變?yōu)槌晒Α?/p>
夢(mèng)想的力量就是那么偉大!
而前方伸手可得的就是“夢(mèng)想”。
讓我們?nèi)堥_(kāi)雙手去擁抱她吧,
一個(gè)人失去了夢(mèng)想,就像是失去了生命的一大半。沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有奮斗的目標(biāo),何來(lái)的去努力,去打拼,又何來(lái)的成功之說(shuō)呢?
力量的作文10
在我們這個(gè)班級(jí)里,我們是團(tuán)結(jié)的!我們一起風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)許多困難,但依靠我們的團(tuán)結(jié),都勝利地走過(guò)。這是我們的團(tuán)結(jié),這是我們的默契。
記得是那次拔河比賽,是團(tuán)結(jié)的力量使我們贏得勝利!那是我們與四班的第三局比賽,前兩局我們打平手,關(guān)鍵就在于第三局比賽。比賽開(kāi)始了,隨著哨聲,我們使出全身的力氣,把那拇指粗的繩子往我們這拉,過(guò)了不久,疼痛纏繞這我們的手,但意志卻堅(jiān)強(qiáng)地在我們的腦海里為我們加油!他似乎在說(shuō):“加油啊!為了班級(jí)!一定要贏得這次的比賽!我們一定可以的!”但是四班,卻不是那么好對(duì)付的,他們也不甘示弱,抓住繩子,使勁往他們那兒拉。拉拉隊(duì)的吶喊聲在我耳邊響起:“加油!加油!加油!”郭老師和林老師也在一旁吶喊助威。是團(tuán)結(jié),是團(tuán)結(jié)的.力量!它像一只無(wú)形的大手,在后面幫我們,它的手是那樣有勁,它的手的力量是那么的大!它在暗中幫助這我們,在繩子的后頭幫我們一起拉!
終于,是團(tuán)結(jié)的力量!是我們團(tuán)結(jié)的力量,戰(zhàn)勝了四班!我們頓時(shí)爆發(fā)出一片片歡呼聲,排山倒海般回蕩在校園里。是啊,團(tuán)結(jié)的力量,是那么的無(wú)窮大!讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)后勝利的滋味!
記得還有一次,那是大家都高興的事!我們兩次期末總成績(jī)都排名第一,這,是團(tuán)結(jié)的功勞!這,是團(tuán)結(jié)的力量!
上次臨近期末,我們面對(duì)的是大大小小的練習(xí),每天只有語(yǔ)、數(shù)、英三科的課,要不就是做練習(xí),要不就是不斷地聽(tīng)課,要不就是進(jìn)行很多的測(cè)試。抱怨聲不斷,唉聲嘆氣也不斷,同學(xué)們都不耐煩地接受各種測(cè)試,各種練習(xí)!巴!那么多!怎么做的完。 薄罢炀瓦@幾個(gè)課程,好煩啊!”“怎么又要做!到底要做多少才罷休!”同學(xué)們的抱怨,也另老師很生氣,林老師一直說(shuō):“你累!我也累!大家都累!要不我們都不上課!看你們期末怎么考得好!”抱怨聲停止,但是同學(xué)們都很疲憊,恐怕很難度過(guò)這個(gè)難關(guān)。教室里總是靜靜的,只有筆在紙上沙沙作響的聲音。
但是,再累也有回報(bào)的!經(jīng)過(guò)那么多的測(cè)驗(yàn),那么多的練習(xí),經(jīng)過(guò)那么多的努力,經(jīng)過(guò)老師們的多次輔導(dǎo)和幫助,我們的成績(jī)遙遙領(lǐng)先,排在了年段第一名!大家高興極了!這樣好的成績(jī),都還不是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),我們的努力!這是大家共同努力的結(jié)果!這是團(tuán)結(jié)的力量!雖然當(dāng)初我們是那么累,但累,總會(huì)有回報(bào)的!只要我們努力,一切,都有可能發(fā)生!只有團(tuán)結(jié),我們都會(huì)做到的!
團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的,它使我們這個(gè)班級(jí)更加美好!更加團(tuán)結(jié)!老師和同學(xué)之間更加貼近,同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)!團(tuán)結(jié),班級(jí)里必不可少的東西,班級(jí)進(jìn)步的階梯,我們感謝你!
力量的作文11
不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)。
周四,我們離開(kāi)了賓館,去往最后一站——長(zhǎng)城。
車(chē)上每個(gè)人的心都翻騰跳躍著,眼里閃爍著興奮的光芒,嘴里氤氳著激動(dòng),腳則不停地?cái)[動(dòng)著,沉靜在喜悅的氣氛之中。
八達(dá)嶺的天映襯著長(zhǎng)城,使它更像一條欲飛的巨龍,伏在群山之上。下車(chē)后,我們結(jié)成隊(duì)上了山,山上密布著蔥蘢的樹(shù)木,掩映著城墻。漸漸的,山勢(shì)變得越來(lái)越陡,我也離樹(shù)木越來(lái)越遠(yuǎn),當(dāng)我摸到一根欄桿時(shí),才知道已經(jīng)到上面了。
我不敢直視太陽(yáng)與城墻下的樹(shù)木,只是將一只手死死地按在欄桿上,腿僵在那兒一動(dòng)不動(dòng)!翱熳甙。 薄安,我害怕!”一陣笑聲猛然塞進(jìn)我的耳朵,使我的心更加恐懼。帶隊(duì)老師見(jiàn)我這樣子,說(shuō):“怎么了?是不是害怕不想爬了?要不要跟營(yíng)長(zhǎng)聯(lián)系,把你先帶到度假村?”我本能地說(shuō)了聲:“不!”他只好讓后面的同學(xué)帶著我向前走,我便以苦笑作為答復(fù)。
一步一個(gè)臺(tái)階,我蹲下身子,按著欄桿,像烏龜一樣,匍匐前進(jìn)。那個(gè)同學(xué)拉著我的手,微笑地對(duì)我說(shuō):“別怕,有我扶著你了!”我們走到一半的時(shí)候,他突然放開(kāi)了手,微笑著說(shuō):“你自己試試,直起身來(lái),別當(dāng)縮頭烏龜!”我心中默默給自己加起油來(lái)。漸漸的,一種不知名的力量似乎帶動(dòng)了我的身軀,我放開(kāi)了欄桿,挺起了胸脯,聳起了肩膀,大跨步地向前。我望著目的地,更加堅(jiān)定了信念。終于,在一個(gè)小時(shí)的跋涉后,我登上了黎明的地方,眺望山上的大好風(fēng)光,心中頓時(shí)升騰起一種“一覽眾山小”的感覺(jué),自豪無(wú)比。
我坐在上面,不禁想起了古今中外身處逆境卻有著堅(jiān)不可摧意志的人。她幼時(shí)因疾病失去了眼睛與耳朵,處在黑暗的世界中,但她不放棄自己的.生活,開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,終于在長(zhǎng)年奮斗中她登上了最高學(xué)府——哈佛,她就是海倫·凱勒,一位用鋼鐵般意志書(shū)寫(xiě)自己一生傳奇的女子。他中學(xué)時(shí)不幸全身癱瘓,終日坐在輪椅上,但他卻用剩下的三根能夠活動(dòng)的手指,在打字機(jī)上打出了自己不一樣的人生,寫(xiě)下了名揚(yáng)四海的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,成為了萬(wàn)人頂禮膜拜的大師,他便是史蒂芬·霍金,一個(gè)在宇宙中發(fā)現(xiàn)真理的人。
漸漸,我又想起了這一年的學(xué)習(xí),那無(wú)數(shù)個(gè)深夜,無(wú)數(shù)顆嗚咽的星星,在我記憶中回放。還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)習(xí)慣不好,成績(jī)很差的孩子,每當(dāng)遇到同學(xué)的譏諷嘲笑,我總會(huì)大發(fā)脾氣,用拳頭說(shuō)話。但一年后,在老師的諄諄教誨下,我變了。每當(dāng)我遇到難題時(shí),不是總?cè)ハe人的時(shí)間,而是自己沉下心來(lái),冷靜地思考;遇到戲弄時(shí),不去與他們爭(zhēng)斗,而是當(dāng)作什么也沒(méi)發(fā)生般離開(kāi)……我想這一定是勇敢促使我改變了自己,走向了成熟。
沒(méi)有比人更高的山。我相信,只要我有這樣的一顆勇敢的心,把握住這勇敢的力量,向前奔跑,那勝利就一定在不遠(yuǎn)處!
力量的作文12
我家對(duì)面開(kāi)著一家花店,名為“竹意”,里面住著一個(gè)愛(ài)種花植竹的女人。每天清晨,我都能看見(jiàn)她穿著一身干練的工作裝,梳著帥氣的高馬尾,在花店間進(jìn)進(jìn)出出。和煦的朝陽(yáng)中,她渾身都浸上了金色,好像體內(nèi)住著一個(gè)太陽(yáng),蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的前進(jìn)的力量。
有客人光顧,她總笑意相迎,是那種暖化人心的笑,就那么自然而然地掛在她的臉上,沒(méi)有絲毫做作,沒(méi)有絲毫修飾,仿佛她從來(lái)就是這樣。
盡管如此,我心中不免有些許疑惑:據(jù)說(shuō)她的生活并不幸福,丈夫外出打工,兒子高中學(xué)習(xí)辛苦,半年見(jiàn)不到一次面。她只身生活,形單影只,是什么使她鼓起勇氣,下定決心,開(kāi)辦了一家花店?憑一已之力,她又是如何闖出陰霾,擺脫灰色的生活呢?
從枯燥的作業(yè)中抬起頭,揉揉眉心,嘆著氣,我覺(jué)得自己的生活就是灰色的:中考的壓力日愈增大,神經(jīng)繃緊,導(dǎo)致晚上總是胡思亂想地常睡不著,上課時(shí)險(xiǎn)些一頭栽進(jìn)課桌里。幾次的'成績(jī)失意,悲從心來(lái),讓我覺(jué)得前途渺茫,甚至不禁有了自暴自棄的念頭,好似身上纏滿(mǎn)了荊棘,不得脫身,喘不過(guò)氣;它們纏住了我的思想,纏死了我的心。我如同一頭困在牢籠里的小獸,想要闖出去,左沖右突,卻總是徒勞無(wú)功,身心俱疲。
“阿琳!”媽媽將我從思緒中喚起:“你將這袋水果送給對(duì)面花店的阿姨吧,她上次還送來(lái)桑椹呢!”我應(yīng)聲接過(guò)袋子。
走近了她的花店,花團(tuán)錦簇,綠意映紅,暗香浮動(dòng)。那紫色的小喇叭對(duì)著朝陽(yáng)嗚拉嗚拉奏響黎明,粉紅色的茶花展開(kāi)裙擺,燈籠一樣的裙子兜住了滿(mǎn)滿(mǎn)的春風(fēng),薰衣草、勿忘我醉成一片藍(lán)紫色的海洋,每一朵都奮力向上,每一朵都奮力開(kāi)放。我的心猛地一震:這些花兒,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,發(fā)奮了向外生長(zhǎng),大有“欲與天公試比高”的勁頭!這些花兒似乎也能給人以拼搏向前力量。
女人見(jiàn)了我,我說(shuō)明緣由;她道聲謝謝,接過(guò)袋子,笑吟吟地看著我。她的眼中流光溢彩,好似早晨的太陽(yáng)。我愣了一下,看著眼前盛開(kāi)的百合花,化解尷尬:“您的花真好看!你一人看店嗎?”她低頭,還是笑著,純白的花瓣映著那充滿(mǎn)陽(yáng)光的臉:“是啊,這些年,我一人生活,迷茫無(wú)助時(shí),曾感到生活沒(méi)有絲毫奔頭,我以為我就要這樣荒廢余生,一直消沉下去。”她抬頭地向前方,“可我又不甘心,仍想要拼一回。憑著這股蠻干勁,我努力學(xué)習(xí)栽花,找鋪位,談合作,開(kāi)店。就這樣,我開(kāi)始忙碌起來(lái),逐漸擺脫之前那暗淡無(wú)光的生活!
我恍然了悟,原來(lái)不是花給了她力量,而是她給了花蓬勃的生命并讓它們美好地生長(zhǎng)!當(dāng)你抱著一顆熾熱勇敢的心往前闖,生活就會(huì)將你心靈的力量乘以n次方,并報(bào)你以整個(gè)宇宙所蘊(yùn)含的能量。就算生活不如意,景色不稱(chēng)心,有什么關(guān)系?只要心中有了堅(jiān)定向前的信念,敢于披荊斬棘地去闖,照舊可以為自己拼搏出一片春光!
走在回家的路上,腳步輕盈,陽(yáng)光溫暖,空氣甜潤(rùn),仿佛我也變成金色的了。
力量的作文13
“叮鈴……咔咔……”一間昏暗的閣樓里傳出幾聲斷斷續(xù)續(xù)的樂(lè)器聲,閣樓的地板上橫七豎八地躺著四個(gè)人。他們已經(jīng)在外漂泊了四個(gè)多月,他們是一個(gè)樂(lè)隊(duì)。鼓手是黑豹,外號(hào)“銀色子彈”,特點(diǎn)是很重義氣。貝斯手是狼,外號(hào)“筆桿”,因?yàn)樗芨吆苁。吉他手是老虎“高冷”,他不善言語(yǔ),不茍言笑。電子琴手是猩猩“鋼牙”,他總是換發(fā)型,而且善于偽裝。這個(gè)樂(lè)隊(duì)里,“筆桿”是主唱。
生活總沒(méi)有料想得那么順心,他們的第一次演唱會(huì)辦得很不順利,許多音彈錯(cuò)了,而且“筆桿”因?yàn)樯ぷ幽[痛,好幾個(gè)高音沒(méi)有唱上去。而那次糟糕的演唱會(huì)幾乎把他們逼上絕路,因?yàn)樗麄儤?lè)隊(duì)所有的投資人都撤資了。事后的報(bào)道中,當(dāng)紅的樂(lè)隊(duì)“saturday”還對(duì)他們進(jìn)行了落井下石的嘲諷。
他們的生活十分艱辛,每天只能吃?xún)扇龎K錢(qián)一盒的白飯,只能待在潮濕昏暗的閣樓里!案呃洹笨偸悄刈谝粋(gè)角落里,撥弄著他心愛(ài)的吉他,彈一兩首悲傷的曲子。“銀色子彈”老是把臉埋在掌心里嘆息著。“筆桿”和“鋼牙”正在試圖修理那盞已經(jīng)裂開(kāi)的燈泡。
突然,一只素未謀面的蝸牛走進(jìn)了他們的閣樓!澳銈兒!”蝸牛打招呼道。四個(gè)樂(lè)隊(duì)成員不約而同地看著這位不速之客!翱,咳,我想說(shuō),我看過(guò)你們的表演,你們很有天賦,我可以做你們的經(jīng)紀(jì)人,為你們做宣傳、簽演出合同和……呃,收拾這個(gè)閣樓。”“銀色子彈”抬起頭:“我們現(xiàn)在可付不起請(qǐng)經(jīng)紀(jì)人的費(fèi)用。”“那不是問(wèn)題”蝸牛頓了頓,說(shuō)道:“費(fèi)用我可以先幫你們墊著,等你們成名后再還也不遲。不過(guò)你們得振作起來(lái),拿出你們真實(shí)的水平!彼膫(gè)樂(lè)隊(duì)成員盡管都半信半疑,但現(xiàn)在看來(lái)似乎也沒(méi)有更好的選擇,便都點(diǎn)頭表示同意。
蝸牛真能干,他不僅把閣樓打掃得干干凈凈,而且還讓工人搬來(lái)了四張床和一些家具,把閣樓布置得煥然一新。四位成員感激不盡,也想做些什么,可都被蝸牛拒絕了:“你們現(xiàn)在要做的是好好排練,別再消沉下去,剩下的事情交給我吧。”
樂(lè)隊(duì)成員們重新鼓起了勇氣,振作起信心,日復(fù)一日地加緊練習(xí)?墒怯幸惶欤伵M蝗徊灰(jiàn)了。他們拋下樂(lè)器,四處尋找,最后循著蝸牛的.粘液找到了“saturday”樂(lè)隊(duì)的演藝工場(chǎng),可是守門(mén)的犀牛怎么也不讓進(jìn),看來(lái)蝸牛很可能是被“saturday”樂(lè)隊(duì)的人抓去了。
好吧,我來(lái)告訴你們,這些都是過(guò)去的事兒了,F(xiàn)在,樂(lè)隊(duì)的四位成員因?yàn)槲伵5膸椭妥约旱呐Γ晒Φ嘏e辦了演唱會(huì),成為了赫赫有名的樂(lè)壇新星?晌伵V两襁下落不明,成員們還會(huì)找下去……
力量的作文14
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
這熟悉的旋律,每每我唱起這首歌我就會(huì)想起那一次:
我在鄉(xiāng)下生活的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)候每個(gè)人的家里都不是很富裕,所以人人幾乎都不會(huì)理那些到處乞討的人,盡管他們已經(jīng)衣衫破爛不堪。但好心人還是有的,當(dāng)乞討的從這里經(jīng)過(guò),他們會(huì)施舍一點(diǎn)糧食或幾塊錢(qián)什么的。
在大街上,有錢(qián)的人多的是,但有愛(ài)心的人就很難說(shuō)了。
那一天,是過(guò)年,好多人都關(guān)了店門(mén)回家過(guò)年了。我在街上閑逛時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)乞討的。他衣衫襤褸,頭發(fā)很長(zhǎng)很亂很臟,胡子于是亂蓬蓬的,臉上好像很久沒(méi)洗了,外套很大很爛,好像是撿的。他坐在銀行前面的臺(tái)階上,手里拿著一根棍子,眼睛空洞的望著前面,是在想什么嗎?
他沒(méi)有像別的乞丐一樣手里拿著一個(gè)碗,他只是一個(gè)人做一個(gè)人的事……
我問(wèn)走在我身邊的叔叔:“他是誰(shuí)。俊
叔叔說(shuō):“我也不是很清楚,不過(guò)他好像是一個(gè)神經(jīng)病,他剛開(kāi)始來(lái)這里的時(shí)候我問(wèn)過(guò)他,他就是不說(shuō),后來(lái)才知道他是精神病人。他是和家人走散了的,他現(xiàn)在連自己的家都不知道在哪里……”
我看了看他,他仍然是空洞的眼神看著前面。我的心都痛了,這是慣性而已,每次我看見(jiàn)這樣苦的人我都會(huì)很心痛,很同情。
我對(duì)叔叔說(shuō):“為什么他的家人不來(lái)找他呢?”“誰(shuí)會(huì)找他!一個(gè)精神有問(wèn)題的人,現(xiàn)在人家都養(yǎng)不起自己了,還要養(yǎng)一個(gè)沒(méi)用的人!甭(tīng)了叔叔的話,我不禁感嘆:現(xiàn)在的人只會(huì)顧自己,不會(huì)顧別人,即使是自己的家人,也只是利用價(jià)值而已。
我離開(kāi)了叔叔,跑到面包店,我沒(méi)有多的錢(qián),只能買(mǎi)一個(gè)面包,我要買(mǎi)一個(gè)大的面包。
出了面包店,我跑到他的面前,把面包遞給他。他抬起頭,看看我,我馬上遞給他一個(gè)微笑。我看到了他的眼睛里:是感激,也是困惑,?我想他一定會(huì)想我為什么會(huì)去理他?為什么我會(huì)給他面包?
他接過(guò)面包,但是并沒(méi)有馬上狼吞虎咽的吃起來(lái),他怎么了?我蹲下身去看他的眼睛,但是剛看到我就馬上跑開(kāi)了。我跑到樓梯下面,用手使勁捶打這自己的心。為什么?為什么?為什么我看到的是淚水,而不是……
對(duì),也許這只是一件小小的`事,一件不起眼的事,但是對(duì)于他們脆弱的心靈是一個(gè)補(bǔ)丁,一個(gè)愛(ài)的補(bǔ)!
這首歌是很多年的了,很多人唱過(guò)的,很多人喜歡的,也是很多人不能過(guò)體會(huì)到得的,就算體會(huì)到了葉完成不了的一個(gè)行動(dòng)——愛(ài)的行動(dòng)。
如果我們每個(gè)人都有愛(ài)心的話,那就不會(huì)有那樣的人出現(xiàn)在我們地球上,也就不會(huì)有貧富的區(qū)別。
愛(ài),不僅僅是一個(gè)字,更是一個(gè)行動(dòng),一句關(guān)心的話語(yǔ),一份心意,或一個(gè)微笑!
愛(ài)的力量是脆弱的也是堅(jiān)強(qiáng)的,那就要看你怎么對(duì)待它啦!
力量的作文15
“真不錯(cuò)!”“這也太厲害了吧!”在我的琴旁傳來(lái)了一陣陣稱(chēng)贊聲。這是去年暑假我參加雙排鍵七級(jí)考試時(shí)的情景......
那次時(shí)間非常緊。我要在一個(gè)月里完成一首音階,一首練習(xí)曲,一首樂(lè)曲。按常理,這個(gè)簡(jiǎn)直不太可能,便想推辭?墒邱R上要步入初中,再無(wú)更多時(shí)間練習(xí)彈琴了,于是硬著頭皮報(bào)了名。接下來(lái),媽媽給我報(bào)了暑假雙排鍵強(qiáng)化班,希望能打贏這場(chǎng)史無(wú)前例的硬仗。
剛開(kāi)始的一個(gè)星期,先練習(xí)樂(lè)曲《拉德斯基進(jìn)行曲》,這個(gè)曲目難度系數(shù)大!皟H一個(gè)月的時(shí)間,我拿得下來(lái)嗎?”我心里直打鼓。"關(guān)鍵時(shí)刻,信心比黃金更重要。寢尮膭(lì)我說(shuō)。為此,我立刻進(jìn)入"備戰(zhàn)"狀態(tài)。不知怎的,彈著彈著,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么難。僅一個(gè)星期,差不多就能和上節(jié)奏,并且意外地得到了指導(dǎo)老師朱老師的表?yè)P(yáng)。無(wú)疑,這對(duì)我是一種極大的鼓勵(lì)!心想:看來(lái)考七級(jí)也沒(méi)那么難,樂(lè)曲這么快就拿下,還怕什么音階和練習(xí)曲?”
可沒(méi)想到,這個(gè)想法過(guò)于樂(lè)觀。當(dāng)拿到音階和練習(xí)曲的譜子后,立刻傻了眼。這密密麻麻的音符和升降號(hào),看到都頭皮發(fā)麻,但看到一起考級(jí)的同學(xué)已開(kāi)始練習(xí),我的小心臟又強(qiáng)大起來(lái):她們能過(guò),我為啥不可!哎呀,我的天,這音階一連彈了七八天都沒(méi)厘清頭緒,心里突然不安起來(lái),“這可怎么辦!”我向媽媽打起了退堂鼓,說(shuō)“趁現(xiàn)在離考級(jí)還早,干脆放棄了吧!”但是媽媽堅(jiān)決不允,還用初中沒(méi)時(shí)間彈琴“威脅”我,我只好強(qiáng)撐著。
接下來(lái)的日子太難熬了。音階的終止式,三個(gè)升降號(hào)同時(shí)彈,弄得我頭昏腦脹,有時(shí)煩躁得狂按琴鍵。隨著考級(jí)的日子漸漸來(lái)臨,有一些同學(xué)練著練著卻放棄了,看著他們一個(gè)個(gè)地離開(kāi),我反而有了"逆天"的勇氣。"梅譯儷,一定要堅(jiān)定信心,不達(dá)目的決不罷休,加油!”一旦心態(tài)調(diào)整到位,水平提高起來(lái)有如神助。那幾天,我廢寢忘食,從早到晚地泡在琴房里,十天后就將曲子基本合上了。朱老師看到我疲憊不堪的樣子,甚是心疼,建議我休息休息。我也想放松一下,但看到自己的進(jìn)步,我信心倍增,所有的疲倦似乎一掃而空,一放下筷子就繼續(xù)苦練。
很快就到了考級(jí)的日子。我早早來(lái)到學(xué)校,推開(kāi)大門(mén),一股緊張的氣息撲面而來(lái),只見(jiàn)一旁的.家長(zhǎng)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上正在演奏的孩子,朱老師嚴(yán)肅地坐在椅子上,一邊聽(tīng)一邊做記載。不一會(huì)輪到我了,空氣仿佛凝固了一般。我快步走到琴架旁,輕輕坐下,深深地吸了一口氣,全身心地投入到演奏之中。我的手指在琴鍵上輕快地跳躍,雙腳有力地踩著踏板,樂(lè)曲像流水一樣從我的指尖流淌出來(lái)。一曲終了,場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。朱老師豎起大拇指,一個(gè)勁地稱(chēng)贊:“小梅,厲害。
我的考級(jí)順利通過(guò)了!我真有點(diǎn)不相信自己!究竟是什么力量讓我戰(zhàn)勝困難,激發(fā)潛能,取得成功呢?我想,是永不言棄的堅(jiān)定信念,是持之以恒的刻苦訓(xùn)練!這次考級(jí)的經(jīng)歷將激勵(lì)我不懈努力,勇于挑戰(zhàn),創(chuàng)造更多的精彩!