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[優(yōu)秀]一路上有你作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的一路上有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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一路上有你作文1
記得是高二寒假的時(shí)候，我因?yàn)樯眢w不好又經(jīng)常生病，盡管學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，有幾次林曉還是來(lái)了家里照顧我。
有一次我可能在外面吃得油膩了些，本來(lái)就很不好的腸胃又鬧了起來(lái)，從凌晨開(kāi)始就一直瀉肚子，肚子擰著勁的疼，還吐了兩次，到了下午我已經(jīng)難受得只想倒下去，但腹部一陣陣痙攣般的絞痛迫使我不得不一次次拖著乏力的身子走去衛(wèi)生間。天色暗了，電話響了起來(lái)，是林曉，“沒(méi)什么特別的事情，就是想和你說(shuō)說(shuō)今天……你還好嗎？”我打起精神回答著，“我還好，今天有做題，呃……”腹部一直突如其來(lái)的絞痛讓我受不住彎下了腰，電話那邊立刻發(fā)現(xiàn)了我的'異樣：“是不是又難受了？我過(guò)去看你�！蔽冶鞠胪妻o，畢竟為了不影響彼此學(xué)習(xí)我們約定盡量少見(jiàn)面，但他已掛斷了電話。
半小時(shí)以后他出現(xiàn)在了我的門(mén)口，距離上次見(jiàn)面十天而如隔三秋，“小柔怎么又病了，我真的好心疼你”他抱著我，感受到他懷里的溫暖我也想告訴他這些天的想念，肚子里卻又傳來(lái)了咕嚕嚕的聲音，我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身又去了衛(wèi)生間。肚子里一波又一波的絞著，難受得太厲害，我只能深深彎下腰伏在膝蓋上喘息。瀉過(guò)一陣以后已經(jīng)沒(méi)有要腹瀉的感覺(jué)了，可是肚子里還是一直難受著，要用手緊緊按壓著才能好受一點(diǎn)，我彎著腰出來(lái)坐到沙發(fā)上，林曉一手抱著我，一只手放在我腹部幫我頂著肚子，這樣一直過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，終于覺(jué)得緩解些了，我稍微直起身來(lái)�！靶∪�，好點(diǎn)了么？”林曉連忙問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他去臥室。他扶著我到床上躺下，灌了熱水袋幫我暖肚子，疲憊和困倦一起襲來(lái)，昏昏的睡著了。第二天早上又是疼醒的，喝了點(diǎn)熱水，又趴在床上，不過(guò)比昨天好多了。
“又疼了嗎？有我在呢，我會(huì)一直陪著你�！彼焓诌^(guò)來(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，聞到他身上清淡的木香，此去經(jīng)年幸而一路上有你。
一路上有你作文2
灰色的天，灰色的雨，灰色的空間。整個(gè)世界仿佛一下子失去了所有的色彩。
“她以為自己是誰(shuí)��！誰(shuí)稀罕跟她做朋友��！”一句句話像一把帶倒刺的刀，猛地插進(jìn)我的心房，然后再抽出，一開(kāi)始不怎么痛，到最后那鋒利的刺便飛快地從我心尖劃過(guò)，勾起一片片肉，簡(jiǎn)直痛得令我窒息。
我把她當(dāng)成推心置腹的朋友，對(duì)她我是坦誠(chéng)相待，可她呢？說(shuō)不定知道了我那幼稚的想法躲在哪個(gè)角落偷笑呢！我成了全班的笑柄，我恨！
我的眼前蒙上一層水霧，世界變得更朦朧、更混沌。我好想找個(gè)地方宣泄，因?yàn)槲液美�，我不想在被我的的朋友背叛�?/p>
一抹明晃晃的嫩黃映入眼簾。是你！“傻瓜，下雨了怎么不打傘��！”你把手中的傘移給了我一點(diǎn)，輕輕地為我拭去眼淚。抬起頭，你的一抹微笑映入我眸底。
“哲婧，我”我張開(kāi)嘴，但一想到那幾句令人痛徹心扉的話，我的喉嚨就像是被一團(tuán)棉花塞住了。
你把我垂落下的頭發(fā)撩到而后，捧起我的臉：“小奕，你不要哭，你哭了我也會(huì)很難受的。"哲婧你是我的'好友，從小與我玩到大的好友，你懂我，知我。雖然你比我小一歲，但是每當(dāng)我被人想欺負(fù)時(shí)，你總是第一個(gè)出現(xiàn)在我面前，天真的臉上滿是堅(jiān)定，你對(duì)我說(shuō)：“姐姐不怕，哲婧保護(hù)你！”你就像我的守護(hù)天使，在我需要你的時(shí)候出現(xiàn)。
現(xiàn)在，亦是如此。你安慰我，是你把我那顆冰冷的心再次溫暖。我的鼻尖好酸，淚水就像是決了堤的洪水奔涌而出，一發(fā)不可收拾。
你抿著嘴唇，靜靜地看著我，似乎在等我發(fā)泄完。
哭泣的聲音慢慢的變小，最后只剩下鳴咽。
你握緊了我的手，一股力量從我手心傳上來(lái)，我擦干眼淚，注視著你�！靶∞龋瑒e難過(guò)了，你別忘了我可是你的好姐妹哦！遇到難過(guò)的事千萬(wàn)別憋著，不讓我會(huì)為你擔(dān)心的�！岸潭痰膸拙湓捵屛颐靼资郎喜还夤庵挥斜撑�，其實(shí)上帝在奪走一份友誼時(shí)，又有另一份屬于我的友誼在等著我發(fā)現(xiàn)。
只不過(guò)當(dāng)時(shí)我卻被傷心、絕望覆蓋了眼。
你依舊笑靨如花，你的笑如夜空中的明月，灑下清輝為我驅(qū)散陰重。
“謝謝你，哲婧！"我緊緊地將你擁入懷中，淚水又再次奪眶而出，這次不是悲傷，而是感動(dòng)一路上有你，真好！
一路上有你作文3
我不知道，那一路上，是誰(shuí)的身影，如此決然，如此瘦消，如此蒼老。
媽媽，那路上決然的身影，是你嗎？
正咿呀學(xué)語(yǔ)的我，只記得你狠狠地拽開(kāi)我死死攥著你裙角的小手，把我狠心地推進(jìn)那充滿陌生氣息的幼兒園，決然地轉(zhuǎn)身，消失。 媽媽，那路上決然的身影，是你嗎？ 在那車水馬龍的路上，我呆呆地望著你離去時(shí)的背影，只能無(wú)助地蹲下來(lái)，哇哇大哭。只恨你當(dāng)時(shí)狠心的把我推進(jìn)那個(gè)陌生的地方，只恨你當(dāng)時(shí)走在路上的身影如此決然。那，真的`是你的身影嗎？
媽媽，那路上瘦消的身影，是你嗎？
我從那沉重的，充滿無(wú)數(shù)家長(zhǎng)希望的考場(chǎng)走出。只見(jiàn)你從人行道上跑來(lái)，考的怎么樣？那些題目難不難？有沒(méi)有仔細(xì)檢查？那一句句如炮彈般的問(wèn)題拋向了我。只見(jiàn)你的眼睛里帶著絲絲殷切的希翼，額角的汗水流淌而下，消失在廣袤的大地中。我看見(jiàn)這樣的你有些不知所措。
我我我不知道。細(xì)若蚊足的聲音從我嘴里溢出，你眼里那希翼的火苗消失的無(wú)影無(wú)蹤，取代而之的是深不見(jiàn)底的失望。你有些黯然的向前走著，我望著你走在前面的身影，忽然發(fā)現(xiàn)，你那日夜為我學(xué)習(xí)操勞的身影如此瘦消。那，真的是你的身影嗎？
媽媽，那路上日漸蒼老的身影，是你嗎？
成績(jī)單也是終于發(fā)下來(lái)了，我死死地抓住那張羞恥的成績(jī)單，恨不得鉆進(jìn)洞里，你忽然閃現(xiàn)在我眼前成績(jī)考得怎么樣？我停下了腳步，愣然地望著你，不知為何涌出的愧疚感充斥在了心里。不好。卻擺出一副滿不在乎的樣子。你似乎有些心寒地轉(zhuǎn)身，默默地向前走著。不知為何我倏然發(fā)現(xiàn)，你的頭發(fā)早已不是烏黑柔順，取代而之的是滿頭的灰白。我更加的覺(jué)得前面你的身影愈加蒼老。
那，真的是你的身影嗎？
對(duì)于你那深沉的愛(ài)，不聽(tīng)話的女兒卻無(wú)以回報(bào)，只能說(shuō)：媽媽，一路上，有你真好。
一路上有你作文4
一路上有你，我愜意而又幸福；一路上有你，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)；一路上有你，我感到濃濃的愛(ài)意；一路上有你，我思接千載。一路上有你，芬芳我三百六十五天中的分分秒秒！
一路上有你，我愜意而又幸福。從我呀呀學(xué)語(yǔ)起，你就來(lái)到了我的身邊，給我展開(kāi)了一幅豐富多彩的畫(huà)卷，充盈了我的童年。上了小學(xué)，你與我更是形影不離，是我的良師益友，讓我學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。你溫暖了我的心扉，滋潤(rùn)了我的心田。四年級(jí)的時(shí)候，正是你，讓我來(lái)了靈感，思如泉涌，出了我的第一本書(shū)。是你，讓我認(rèn)識(shí)了大千世界；是你，讓我結(jié)識(shí)了高爾基、雨果、托爾斯泰、凡爾納等世界著名作家，并與之進(jìn)行思想的交流，讓我愜意而又幸福。你就是——書(shū)。
一路上有你，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了你，發(fā)現(xiàn)你是班里的學(xué)習(xí)高手，就暗下決心超過(guò)你，但我們倆的成績(jī)一直不分上下，我曾戲謔的稱我倆真可謂是“千載誰(shuí)堪伯仲間”哪！英語(yǔ)課，我們較量單詞；數(shù)學(xué)課，我們較量思維；家庭作業(yè)，我們比誰(shuí)做得好。我們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，亦是生活上的朋友。是你，激發(fā)了我發(fā)奮圖強(qiáng)的精神，讓我努力想趕超你：認(rèn)真聽(tīng)講、勤學(xué)苦練、爭(zhēng)分奪秒……是你激勵(lì)著我，讓我不斷進(jìn)步。你就是我的同學(xué)——小潘。
一路上有你，我感受到了濃濃的愛(ài)意。是你，在我生病時(shí)悉心照料；是你，在我退步時(shí)焦急萬(wàn)分。你，讓我明白了什么該做，什么不該做；你，教我懂得了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺；你，讓我知曉了許多做人的道理。你，是我的良師，亦是我的益友。你，陪我走過(guò)了泱泱四季，伴我度過(guò)了悲歡喜戚，讓我體味到了濃濃的愛(ài)意。您，就是——我的媽媽。
一路上有你，我思接千載。你的課生動(dòng)有趣，讓我們?cè)诒Φ耐瑫r(shí)學(xué)到了豐富的'知識(shí)。你，喜歡聯(lián)想，舉一反三，遇到難題時(shí)用幽默詼諧的語(yǔ)言讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中領(lǐng)悟了解題的關(guān)鍵。你的教學(xué)方式真可謂深入淺出！你，是我們的引航員，讓我們穿過(guò)迷霧，駛向勝利的彼岸。你，讓我思接千載。你就是我敬愛(ài)的——語(yǔ)文老師。
人的一生是有限的，不可能了無(wú)缺憾。但是，一路上有你，彌補(bǔ)了我們?nèi)松倪z憾。一路上有你——心愛(ài)的書(shū)，莫逆之交，親愛(ài)的父母，尊敬的師長(zhǎng)……一路上有你，讓我的生命了無(wú)缺憾！
一路上有你作文5
秋季少雨，因是如此，已許久不見(jiàn)你。不過(guò)，望著陰沉沉的天，想來(lái)，相遇只在“片刻”之間了吧！
你是大自然的精靈。然而兒時(shí)，我卻并不喜歡你。當(dāng)水滴從高空落下，濺起一片泥水，弄臟了我的新鞋之時(shí)，當(dāng)即使撐開(kāi)傘也仍被雨水淋得渾身濕透之時(shí)，我對(duì)你的厭惡便多添了一分。不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)，還好還好——一路上有你！
漸漸的，我卻發(fā)現(xiàn)，你也有令人喜歡的一面——當(dāng)春雨來(lái)臨之時(shí)，天色灰蒙蒙的，這雨滴，卻饒是好看，似銀絲，連綿不絕，轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，卻見(jiàn)這雨滴之中有著一色綠光，倒映著春天的景物。我知道，你并非毫無(wú)聲音，但是不復(fù)夏雨的狂野，而只是沙沙地響著，悠長(zhǎng)而單調(diào)，仿佛在譜奏著一支悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的歌。不過(guò)這首歌中個(gè)別的音符，十分調(diào)皮，也不知是滴到了什么東西上面，時(shí)不時(shí)發(fā)出“當(dāng)”的一聲，也算是給這樂(lè)譜，增了幾分歡快的調(diào)兒。而遠(yuǎn)處的綠化帶，透過(guò)一層層雨簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有著一種夢(mèng)幻感。那是一種水淋淋的綠，像是大膽調(diào)色的水墨畫(huà)，大筆一揮，便畫(huà)出這濃淡相宜的畫(huà)卷，時(shí)濃時(shí)淡。然而無(wú)論是濃綠抑或是淡綠，都透著一股生命的味道……不知不覺(jué)的，我愛(ài)上了觀“你”，喜歡上了你降臨后的各處景觀。
不僅如此，和你在一起漫步，還會(huì)讓我變得寧?kù)o。
那一次，繁雜的作業(yè)不禁讓我心煩意亂，不顧你正在外面，我默默地走進(jìn)了曠無(wú)蔭蔽的'天空下，與你一起漫步。
慢慢地走著，你輕柔地?fù)崦�，牛毛�?xì)雨，你的手所帶來(lái)的涼意，還未接觸到我的皮膚，便已被衣服所吸收，轉(zhuǎn)眼便沒(méi)有了痕跡。只是，我燥熱的內(nèi)心，卻是仍收到了陣陣涼意。“回去吧，要學(xué)會(huì)面對(duì)！”雨點(diǎn)滴落在身旁的枝葉上，“嗒，嗒……”，仿佛傳遞著你的叮囑。也罷，我的心已徹底平靜了。坐回書(shū)桌前，一氣呵成……
春天的你輕柔地滋潤(rùn)著大地；夏天的你“瘋狂”地?fù)崞搅嗽餆岬拇蟮兀磺锾斓哪阆∩�，卻能潤(rùn)濕干燥的萬(wàn)物；冬天的你來(lái)得極少，卻帶給我一種凄涼之感。無(wú)論什么時(shí)候，在我眼中，你都是美的！
還好還好，一路上有你！
一路上有你作文6
追憶小學(xué)時(shí)光，從相識(shí)到分別，你用瘦弱的肩膀扛起了整個(gè)班級(jí)。
——題記
金秋九月，瓜果飄香，獨(dú)自跨入這陌生校園的我，一眼就看到了你。你扎著馬尾辮，穿著干練的運(yùn)動(dòng)裝，忙碌地穿梭在新生中，不斷揮舞著手臂維持秩序。年輕的臉上洋溢著青春和快樂(lè)，眉宇間透露出一種與你年齡不相符的靈氣。你的個(gè)子不算高，很瘦弱，在人群中擠來(lái)擠去很是費(fèi)勁。我能清楚地看到你臉上細(xì)碎的汗珠，在陽(yáng)光下閃耀著金色的光芒，很美。
寒冬臘月，天氣一天天變冷，路上的積雪也愈來(lái)愈厚。身為班主任的你經(jīng)常領(lǐng)著我們走出教室，堆雪人、打雪仗，觀賞美妙的雪景。你玩起來(lái)總是比我們還瘋，才不管雙手凍得通紅，雙腳也失去了知覺(jué)。你永遠(yuǎn)開(kāi)心地像個(gè)小女孩，淺淺的酒窩藏著滿滿的快樂(lè)，也總是看著我們滿身是雪的樣子捧腹大笑，甚至“打擊報(bào)復(fù)”一下，將雪球扔向我們。就這樣，我們笑著、鬧著，任雪花揚(yáng)揚(yáng)灑灑從天空飄落，飄到你的身邊，卻落到我們的心坎上。你長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的頭發(fā)披在肩上，蒙上了一層薄霜，中間夾雜著晶瑩的水珠，像一條特別的珍珠發(fā)帶，在陽(yáng)光下散發(fā)著亮亮的銀色，很美。
陽(yáng)春三月，是一年中最青春的時(shí)光，而你就出生在這個(gè)鶯歌燕舞的月份。同學(xué)們商量著給你過(guò)一次特別的生日，算是分離的禮物。因?yàn)椴恢滥愕木唧w年齡，我們便開(kāi)玩笑的'在蛋糕上插了18根蠟燭。為了給你一個(gè)驚喜，我們特意全部躲在了桌子下面，只露出一雙雙頑皮的眼睛暗中觀察你�！暗诺诺拧�，你邁進(jìn)了教室，看著“空無(wú)一人”的班級(jí)露出了驚訝的神情。忽然，“祝你生日快樂(lè)”的歌聲響起，我們拍著手從桌子下鉆了出來(lái)，齊聲唱著生日快樂(lè)歌。你先是一驚，然后眼眶一紅，緊緊地捂住了嘴。我們簇?fù)碇案庾呦蚰�，你看著蛋糕上顯眼的18根紅蠟燭，“撲哧”一下破涕為笑，激動(dòng)的淚水順著臉頰滑落下來(lái)。你用手背抹了抹雙眼，開(kāi)心地接過(guò)蛋糕，像孩子似地許愿、吹蠟燭，好不快活。你夾雜著快樂(lè)與不舍的雙眼在燭光的映襯下發(fā)著橙色的光，很美。
如今又要到了開(kāi)學(xué)季，你是否還會(huì)快活地穿行在學(xué)生間?是否還會(huì)帶著學(xué)生打雪仗?又是否還會(huì)有人為你插上18根紅蠟燭?無(wú)論如何，我都會(huì)在心底默默地說(shuō)一句：老師，我愛(ài)您!
一路上有你作文7
如果太陽(yáng)有足夠溫度的話，請(qǐng)你靠近萍的身邊，讓她凄冷的心靈稍微感受到溫暖；如果風(fēng)真的有方向的話，請(qǐng)你把我?guī)У狡嫉纳磉叄屗辉俟陋?dú)，苦楚。
和萍的相識(shí)、相知是在初二，她是個(gè)內(nèi)向的人，而我急躁、匆忙，當(dāng)我們聚在一起時(shí)，可以安靜下來(lái)，做任何一件事，在別人看來(lái)，我和她本是不同領(lǐng)域的人，然而卻成為初三那個(gè)最繁忙，最錯(cuò)亂季節(jié)里互相依靠的肩膀，不至于迷茫，在尋尋覓覓中找不到歸路。
聽(tīng)到萍的電話里熟悉的說(shuō)話聲音，我知道自己心痛了。其實(shí)，我也一樣��！沒(méi)有她，感覺(jué)像空落的樹(shù)枝上的勉強(qiáng)鉤住的一片樹(shù)葉，搖搖欲墜，惶恐，焦慮。
她愛(ài)文字，是個(gè)多愁善感的女生，我不知她瘦弱的身體里到底掩藏了多少心事。我從不試著去揣測(cè)，只是想讓她傾訴她的心情，能夠稍稍平復(fù)一下滿心的寂寥與不安。我一直是個(gè)不愿停歇的人，總是馬不停蹄的從一個(gè)地方趕到另一個(gè)地方，但萍卻能讓我游弋的靈魂停在她的驛站里，安靜地思考人生。
蕓蕓眾生，我們相聚，這大概就是佛所說(shuō)的緣吧，我們不信佛，但卻不得不感嘆這種有緣千里來(lái)相會(huì)，滿天繁星，閃亮的，耀眼的星星有很多顆，而我們是挨一起的兩顆不知名的小星；廣闊的大海，晶瑩剔透的浪花有很多朵，而我們是同一朵里相偎的'分子；茂密的樹(shù)林，挺拔高大的樹(shù)不計(jì)其數(shù)，而我們是一棵樹(shù)陰下同根生長(zhǎng)的小草，朋友確是冬日的一杯暖茶，夏日的一陣清風(fēng)，而難得遇見(jiàn)的知音，更讓人留戀，振奮。
都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，在中考的十字路口上，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)逼迫，最終選擇了不同的校園，去譜寫(xiě)各自的樂(lè)章。曾幻想能把她留在身邊，但友情不應(yīng)該禁錮個(gè)人的自由。我們站在河邊，各有各有位置，希望她能找尋到自己的理想。我不知道可以為她犧牲什么，好朋友是互相給予，互相幫助的，而不是強(qiáng)求與索取，所以只要可以，我愿意！
這個(gè)世界我們很幸運(yùn)地有緣分，快樂(lè)地接待每一位來(lái)友吧，不管他（她）是敵是友，請(qǐng)真心贊友，平靜地接受每一次別友，期待下一次會(huì)友，這樣我們會(huì)一生有友！
在這個(gè)中秋節(jié)，舉國(guó)團(tuán)圓的日子里，我別無(wú)所求，只是默默祈禱著：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
一路上有你作文8
你現(xiàn)在還好嗎？
“終有夢(mèng)，終有你，在心中，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)聽(tīng)到《朋友》這首歌曲，我總是感慨萬(wàn)千，回想起我們一起走過(guò)是日子，不禁淚流滿面。美好時(shí)光總是那么短暫，如今的你一切可安好？
人人都說(shuō)，患難見(jiàn)真情。是的，人在困難的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)幫助都顯得彌足珍貴；我認(rèn)為，同樣的，人在順利的時(shí)候，也需要有人真心的與你分享快樂(lè)。而你，不管是我在困境中還是事事順利時(shí)，你都陪伴在我身邊，不離不棄。
朋友，還記得那次嗎？我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有完成，被罰干值日，一直跟我一路同行的你二話不說(shuō)，拿起掃把就跟我一起干起來(lái)。當(dāng)時(shí)教室里雖然靜悄悄的'，可我的心里卻有一種莫名的感動(dòng)，那是患難中的一份真誠(chéng)，那是被友愛(ài)包圍著的一種溫暖，難以抑制的激動(dòng)從我心里揮發(fā)出來(lái)，我不知道那時(shí)你是怎樣想的，可我知道友情將我們連在了一起，我多想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝，可你只對(duì)我淡淡一笑：“沒(méi)什么了不起的，誰(shuí)讓我們是哥們！”你是那么不在意，而我卻念叨了好久。是的，我們是哥們，一路上有哥們，真好！
朋友，你一定還記得那次，我們幾個(gè)同學(xué)一起做研究報(bào)告，不大的桌子上咱幾個(gè)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，大家頭挨著頭，肩靠著肩，或低頭沉思，或急速書(shū)寫(xiě)。當(dāng)我們做完把報(bào)告放在一起時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大家寫(xiě)的幾乎一模一樣，你哈哈大笑起來(lái)，我也忍俊不禁。那時(shí)，我知道，一路上有你，一點(diǎn)都不寂寞。
朋友，相信你不會(huì)忘記，那天我們淚濕衣襟。歲月總是無(wú)情，它讓我們相識(shí)相知，卻又讓我們相離。車站上，月臺(tái)邊，兩雙手緊緊握在一起，千言萬(wàn)語(yǔ)卻無(wú)從說(shuō)起，只有淚水模糊了雙眼，擁抱代替了語(yǔ)言。原本說(shuō)好的，分別時(shí)我們不流淚，可一想到火車帶走了你，也帶走了歡樂(lè)，我的世界從此只剩下寂寞，我就再也抑制不住內(nèi)心的悲傷，盡情灑下淚兩行。
朋友一生一起走！是的，時(shí)間拉長(zhǎng)了我們的距離，卻無(wú)法割斷真誠(chéng)的友誼。我知道，不管今后的路有多艱難，你都會(huì)給我勇氣，給我力量，一如既往的支持我，鼓勵(lì)我。朋友，請(qǐng)放心，我一定會(huì)克服困難，勇敢的走下去，因?yàn)椋宦飞嫌心悖?/p>
一路上有你作文9
人生于世上有多少自己，多少友誼能長(zhǎng)存！當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)就是的朋友已不再熟悉，而身邊談得上話的就更寥寥無(wú)幾了。這可能再告訴我們，要學(xué)會(huì)珍惜。
時(shí)光就像手中的細(xì)沙，他會(huì)在你指縫間不經(jīng)意流失。而我也漸漸長(zhǎng)大了，也已經(jīng)不在是那個(gè)受了委屈只會(huì)在媽媽?xiě)牙锿弁鄞罂薜男『�，更不再是那個(gè)跌倒了只會(huì)坐在地上等人抱起的小孩，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與珍惜，也正走著自己選擇的路，而在這一路上會(huì)有你嗎——我的朋友。
還記得我們的'初次交談嗎？那時(shí)候你坐在我的后兩桌，我不太記得我們講了什么，也不記得我們?yōu)槭裁磿?huì)認(rèn)識(shí)，這或許就是冥冥中的緣分吧，他讓我們走在了一起并走到現(xiàn)在。那時(shí)候我們的瘋瘋癲癲，那時(shí)候我們的無(wú)話不談，那時(shí)候我們的悲傷惆悵，你想起了嗎？我可無(wú)時(shí)不在懷念著，而在這些回憶中，有一件事讓我印象特別深刻也更讓我自責(zé)不已。那時(shí)是初一吧，我們因?yàn)橐恍┐螋[，我一時(shí)失手把你推倒在地上，而你也撞到墻上，我那時(shí)不知道為什么不扶你起來(lái)�，F(xiàn)在想想真有些后怕，倘若那時(shí)墻上有什么釘子什么的，后果就不堪設(shè)想了�？墒悄悴](méi)有責(zé)怪我什么，反而開(kāi)玩笑說(shuō)你身體弱，一推就倒……可能這就是友誼吧，朋友之間就是應(yīng)該互相體諒，了解，包容，珍惜的……
但隨著時(shí)間的推移，我們的關(guān)系也不像從前那樣親密，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了，甚至連談笑的機(jī)會(huì)也少了，也漸漸遠(yuǎn)了……其實(shí)并不是我不想找你，而是我有很多事困擾著我，學(xué)習(xí)任務(wù)也漸漸加重，我也有些應(yīng)接不來(lái)，我知道有很多人也會(huì)像我這樣而漸漸失去最想珍惜的友誼，但我并不愿意！因?yàn)檫@些都太來(lái)之不易了。但我相信時(shí)間帶走的，我一定會(huì)把它找回來(lái)，但你愿意等嗎？
朋友一生一起走，直到世界的盡頭。盡管我們現(xiàn)在回不到從前的日子，盡管我們漸漸有了距離，但彼此的初心是沒(méi)有變的，對(duì)嗎？就讓我們好好保存這份初心，一同在大學(xué)，在將來(lái)再次尋找回我們?cè)セ蜻�沒(méi)來(lái)得及做的事，一同回味那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)愿意嗎？
一路上有你作文10
記得有一種相遇，叫做似曾相識(shí)；記得有一種關(guān)懷，叫做無(wú)微不至；記得有一種分手，叫做刻骨銘心；記得有一種和好，叫做重獲新生……
(一)
剛掙脫母親的懷抱，興高采烈地來(lái)到幼兒園時(shí)，對(duì)學(xué)校充滿無(wú)窮的憧憬，對(duì)友情充滿期待。第一天遇見(jiàn)你，看見(jiàn)你那紅撲撲的臉蛋上綻放的友好的笑容時(shí)，我就覺(jué)得你早就是我的老朋友了。從你拉起我的小手開(kāi)始，我們便成了最要好的朋友。我們一起唱歌，一起捉迷藏，一起蕩秋千……
(二)
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。一年級(jí)時(shí)，我因成績(jī)優(yōu)異，當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，于是常在班級(jí)幫助一些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，冷落了你，而且還偶爾和你鬧一些小別扭。記得在一次作文課上，老師布置了一篇介紹身邊同學(xué)的作文，我自然就寫(xiě)到了你。老師大概也被我們的友情打動(dòng)，打了97分，且把它貼在了作文展示區(qū)上。沒(méi)想到你看見(jiàn)后很不高興地找到我，說(shuō)我丑化了你，與我吵了一架。此次，我們從形影不離的朋友變成了“冤家”，長(zhǎng)課桌畫(huà)上了“三八線”，上課時(shí)臉各側(cè)向一邊……
(三)
那天下雨，狂風(fēng)挾著暴雨在空中掃蕩著，放學(xué)回家的同學(xué)們都在學(xué)校大門(mén)的屋檐下躲雨。好險(xiǎn)，幸好我早已準(zhǔn)備了一把雨傘!正要得意地走出校門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)了被突來(lái)的`大于逼迫得瑟縮在屋檐一角正不知所措的你，我知道這是與你和好的最好機(jī)會(huì)。我走到你面前，微笑著伸出手，我又看見(jiàn)了你那明亮的雙眸……
我們共撐一把傘有說(shuō)有笑地走在回家的路上，雨點(diǎn)打在地上濺起一陣陣歡快的水花。這場(chǎng)雨下得這么及時(shí)，它讓我明白：在成長(zhǎng)的路上，只有相互體諒，才能創(chuàng)造和諧。
友誼，就是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是理想土壤中的小花，是和諧樂(lè)章里的兩個(gè)音符……
成長(zhǎng)的道路上有你，我不孤單!
一路上有你作文11
花，開(kāi)了，敗了，敗了又開(kāi)了；葉，綠了，落了，落了又綠了；果，結(jié)了，摘了，摘了又結(jié)了……
在我們看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫的一生中，除了血脈相連的家人，與我們最親近的就是朋友了。因?yàn)橛辛伺笥�，生活才變得不那么孤單，才�?huì)處處充滿著樂(lè)趣，處處洋溢著歡笑。
一個(gè)人可以有很多的朋友，但從中找出與自己最合拍的并不是一件簡(jiǎn)單的事情。而幸運(yùn)的是我卻找到了。
我和她是初中同學(xué)，第一次見(jiàn)面就有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。她長(zhǎng)了一雙漂亮的大眼睛，從她的眼神中，我從來(lái)看不到任何隱瞞；她那天生富有口紅顏色的嘴唇像櫻桃一般，很是讓人羨慕。自從初一認(rèn)識(shí)起，我們一起在冰吧吃過(guò)一下午冰激凌；在放學(xué)路上以“龜速”走回家；在大馬路邊突然異口同聲叫道“帥哥！”；在暑假一起游泳，同一張床睡覺(jué)；一起玩幼稚的“雙人小游戲”；一起K歌；一起大笑……偶爾，我們也會(huì)談?wù)撊松�、偶像和未�?lái)，幻想成為一名大名鼎鼎的人物，擺出一副神氣十足的樣子，開(kāi)心大笑。我們一起做過(guò)太多別人看起來(lái)無(wú)聊，但卻會(huì)讓我們感到開(kāi)心的事情，也正是這些生活中的點(diǎn)滴小事將我們牢牢地聯(lián)系在了一起。我們伴隨著彼此一起成長(zhǎng)，一起手牽手相互扶持著慢慢前行。
當(dāng)然，我們有時(shí)也會(huì)吵架，誰(shuí)也不理誰(shuí)，但一天過(guò)后，那些煩心事兒就如同沒(méi)發(fā)生過(guò)一般煙消云散了。她愛(ài)穿一些成熟的衣服，不近視也要戴副白色大框眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn)的`樣子，我笑她古板，其實(shí)心里卻說(shuō)：你真的很好看。
初三了，學(xué)業(yè)十分繁忙，我們雖然不像之前一樣天天見(jiàn)面，但友情并沒(méi)有因此退減。偶爾我們會(huì)給對(duì)方打電話或者是寫(xiě)信，互相給對(duì)方加油，希望能夠考入同一所學(xué)校。
大仲馬曾這樣定義友誼：友情就像是花朵，只要培養(yǎng)得細(xì)心，就會(huì)開(kāi)得心花怒放。我也堅(jiān)信這一句話，我相信只要對(duì)自己的朋友付出真心，朋友也會(huì)回報(bào)給自己最真摯、純粹的友情。
花，開(kāi)了，敗了，敗了又開(kāi)了；葉，綠了，落了，落了又綠了；果，摘了，結(jié)了，結(jié)了又摘了。時(shí)光飛逝，歲月不返，唯一不會(huì)改變的，是前行的路上始終有你相伴。
一路上有你作文12
雪，輕輕地下著。自行車的吱吱聲戛然而止。到了母親剎住閘，放好自行車把我扶下來(lái)。兒子。好好聽(tīng)課，媽媽上班了說(shuō)著，便急急地蹬上自信車原路回到，又是一陣吱吱聲。望著母親略顯單薄的模糊身影被白茫茫的雪所吞沒(méi)，眼角竟不經(jīng)意間濕潤(rùn)了！
我不曉得在這十四個(gè)春秋里母親是如何付出的，我只明白我是在幸福快樂(lè)中長(zhǎng)大。不論母親下班后身體有多疲憊，在我的餐桌上總會(huì)有永恒不變的四菜一湯，母親為我做的實(shí)在太多太多
記得那是六年級(jí)上學(xué)期期末考試取成績(jī)的那天，我忐忑不安的坐在教室里等待發(fā)卷子。不一會(huì)，老師走上講臺(tái)，清了清嗓子，下方頓時(shí)肅靜下來(lái)。在經(jīng)過(guò)令人窒息的幾秒鐘后，老師緩緩的說(shuō)：這次考試整體不錯(cuò)，但也有個(gè)別同學(xué)的成績(jī)以飛的速度下滑。說(shuō)完，便用嚴(yán)厲般的眼神狠狠的瞄向了我：你，真行啊，竟然一科沒(méi)及格。雖然只是短短的幾個(gè)字，卻猶如晴天霹靂，我呆坐在椅子上，半晌沒(méi)有緩過(guò)神。外面陽(yáng)光明媚，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是連綿的陰雨。
拿著標(biāo)著血紅的54分的卷子走在回家的路上，突然聽(tīng)到后面的幾個(gè)人正在議論我：哎，那不是那個(gè)自認(rèn)為學(xué)習(xí)不錯(cuò)，這次考了倒幾名的那誰(shuí)嗎？哎呀，他平時(shí)就是太能得瑟了,這回不用張狂了咱們小點(diǎn)聲，別被他聽(tīng)到兩行不爭(zhēng)氣的淚水順流而下，撒開(kāi)腿便向前跑去，心里暗想：別人說(shuō)什么都不重要，這樣的成績(jī)，我該如何向母親交代？
到了樓下，我遲疑了，一會(huì)該怎樣應(yīng)對(duì)母親？最終，我還是鼓起勇氣，拖著似有千斤重的腿挪到了四樓，我情緒復(fù)雜的`敲了門(mén)，門(mén)開(kāi)了，母親帶著愉悅的情緒微笑著問(wèn)我:考得怎樣樣兒子？母親對(duì)我的期盼讓我的心如針扎一樣的疼。我把試卷遞給她，等待著暴風(fēng)驟雨的到來(lái)。母親看著卷子，臉上復(fù)雜的表情讓我想鉆到地縫去。少頃，母親緩緩地說(shuō)：兒子，你也不要太自卑了，這次考得不好，下次咱就努力，你要記住，知恥而后勇，不能因?yàn)檫@次
下考試就停滯不前，這次的失誤對(duì)你來(lái)講也是一次教訓(xùn)，從此以后就應(yīng)有奮進(jìn)的動(dòng)力。我的心不再緊縮，是母親春風(fēng)化雨般的語(yǔ)言讓它開(kāi)朗。此時(shí)，窗外一縷燦爛的陽(yáng)光正照在我的臉上，是否正預(yù)示著我完美的明日？
我喜愛(ài)聽(tīng)一首歌叫《一路上有你》，母親，只要我的人生路上一向有你，前途便會(huì)一片光明！
一路上有你作文13
不要問(wèn)為什么每次下雪都是自己不在意的夜晚，不經(jīng)意的時(shí)候，人們總會(huì)錯(cuò)過(guò)很多真正的美麗。
不要問(wèn)過(guò)幾天還下不下雪，錯(cuò)過(guò)了今冬，明年才會(huì)懂得珍惜。
——題記
炸雷滾過(guò)，撕裂雨幕下的天空。轉(zhuǎn)瞬晝亮，掩蓋不住樓閣冷清猙獰的臉孔。
腦袋耷拉到膝間，蜷在角落里，偌大的城市。我是一艘找不著航標(biāo)的船，�？吭诟蹫唱�(dú)自咀嚼迷失的悵惘。
我以為，我一直在等待一束陽(yáng)光。
一切都是騙人的，這種陰翳的天根本不會(huì)有火燒云的`美麗，就像霉變的樟腦被糖衣包裹。
“吃飯的時(shí)候發(fā)什么呆！”母親敲著碗邊把我的魂揪回來(lái)。
好像被誰(shuí)拉滅了的白熾燈，“啪”的一聲，光源干脆地消失，光芒下僅有的哪一點(diǎn)云淡風(fēng)輕也消失了。再也沒(méi)有躺在草地上看見(jiàn)的澄澈天空，或者光線描畫(huà)出的疏淺樹(shù)影。
“像你這樣磨磨蹭蹭浪費(fèi)時(shí)間怎么可能會(huì)有好成績(jī)？”
咬著筷子沒(méi)有做聲。
“這樣下去怎么辦�。磕阕约憾疾痪o張的么？”
埋頭往嘴里扒飯。
母親又開(kāi)始喋喋不休起來(lái)，說(shuō)道激動(dòng)出，直接伸手過(guò)來(lái)點(diǎn)我的頭。
無(wú)休止的，噪音。
靠在椅背上，仰起臉盯著天花板，純?nèi)灰簧陌�，有個(gè)不和諧的小黑點(diǎn)。我瞇起眼，看不清黑點(diǎn)是什么。不知為何，對(duì)母親所有的關(guān)心、提醒都予以不屑。不是沒(méi)有陽(yáng)光，而是自己一直抬手遮面，不讓陽(yáng)光見(jiàn)縫插針絲縷進(jìn)入，一邊卻還埋頭苦怨著黑暗中的迷茫。
臨近中考的這段日子，蒼花凋落。母親明白能幫助我的越來(lái)越少，只能執(zhí)著與掌管一些小事。
“嗡嗡……”的微波聲消失的時(shí)候，我正襟危坐。半晌，母親果然推門(mén)進(jìn)來(lái)，擱下騰騰熱氣的牛奶，沒(méi)有走的太急，在我身后晃了又晃。筆在指尖有旋律地轉(zhuǎn)動(dòng)，不敢回頭，生怕看見(jiàn)她那奶皮一樣的褶皺，生怕聽(tīng)見(jiàn)黑白相間的白頭抖蕩的聲音，生怕與她期盼的雙眸對(duì)望。
悅目的記憶溫暖了我回首的張望，狹長(zhǎng)的指縫再也擋不住那束固執(zhí)的陽(yáng)光。
就讓她普照吧，我知道，陽(yáng)光一路跟隨。
一路上有你作文14
不知是冥冥中的注定，還是那次游走在琳瑯滿目的鐵架之中不經(jīng)意的回眸，一眼便看中了你——我的日記本。鐫刻在白紙上的一筆一劃，是我內(nèi)心的每一絲波瀾。你是我心靈的一劑良藥，更是我無(wú)話不談的知己。如剎那芳華般的青春旅途，一路有你，足矣。
喜·誰(shuí)的青春不歡悅
從平日里小小的一次默寫(xiě)全對(duì)到在考試中取得全班第一的成績(jī)，從與同伴一起出行的收獲滿滿到讀完一本厚厚的《莎翁悲劇集》，與你分享的是我內(nèi)心最真實(shí)樸素的歡喜。有人說(shuō)，青春是一段跌跌撞撞的旅行，我卻認(rèn)為，青春是一場(chǎng)盛大的狂歡，它不像沒(méi)完沒(méi)了的試卷般那樣灰暗乏味，而是如同腳下綠茵場(chǎng)那樣生機(jī)勃勃，一片青綠。現(xiàn)在的青春時(shí)光里，我們還能無(wú)所顧忌地呼喊，肆意妄為地奔跑——
我的.快樂(lè)是否打動(dòng)了你，我的日記？
怒·誰(shuí)的青春不輕狂
與父母面紅耳赤地爭(zhēng)吵后總會(huì)摔門(mén)而入，匆匆在書(shū)架上尋找你的身影，然后便把肚中的苦水酣暢淋漓地宣泄一番。父母的誤解，老師的批評(píng)，同學(xué)之間的矛盾，常讓脾氣不好的我暴跳如雷。每次忍住破口大罵的沖動(dòng)向你訴苦，甚至有時(shí)還會(huì)對(duì)你惡語(yǔ)相向，但你卻毫無(wú)怨言地傾聽(tīng)，無(wú)聲地安慰，如一股清泉澆滅了我心頭的輕狂之火，使我學(xué)會(huì)理智地控制情緒——
我生氣的樣子是否嚇到了你，我的日記？
愁·誰(shuí)的青春不迷茫
散落一地的花瓣，空蕩蕩的陰天，文人騷客的詩(shī)詞，總會(huì)牽起青春獨(dú)有的那絲愁緒。胡思亂想著長(zhǎng)大后的我會(huì)是什么樣子，細(xì)細(xì)揣摩著自己生存的意義，撓頭抱怨著天天寫(xiě)這么多作業(yè)有什么用，心中微妙的感情變化時(shí)常讓我愁眉不展，抑郁苦悶。毫無(wú)保留地將這些傻傻的困惑說(shuō)給你聽(tīng)，提筆時(shí)還恍惚迷茫，心結(jié)卻似乎伴隨著尾句筆鋒的回轉(zhuǎn)解開(kāi)了，那些困擾著我的問(wèn)題自然就有了答案。珍惜當(dāng)下的每分每秒，或許就是青春的意義所在——
我的哀愁是否感染了你，我的日記？
指尖在頁(yè)與頁(yè)之間摩挲游走，回顧往昔的笑與淚，不禁莞爾。你像是一位耐心的見(jiàn)證者，見(jiàn)證者我從一個(gè)只會(huì)寫(xiě)“今天下雨真難過(guò)”的小姑娘蛻變?yōu)橐粋�(gè)有主見(jiàn)、有思想的少年，青春的道路有你一路相伴，是我莫大的幸運(yùn)。
青春太短，我想把余生都說(shuō)給你聽(tīng)。
一路上有你作文15
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都有一位導(dǎo)師，那位導(dǎo)師會(huì)指引你走向正確的道路。我的這位導(dǎo)師是我的一個(gè)老師，他幽默風(fēng)趣、和藹可親，偶爾也會(huì)嚴(yán)厲起來(lái)，他是我們?cè)S多人的朋友，但同時(shí)也是我的人生導(dǎo)師……
老師，是您，帶我走上了體育這條道理，讓我有了前所未有的歡樂(lè)。從一年級(jí)開(kāi)始，我在體育方面就已經(jīng)展露鋒芒了，看著您帶領(lǐng)的體育隊(duì)，心里冒出了一個(gè)想法，我也想加入體育隊(duì)。在四年級(jí)時(shí)，您主動(dòng)邀請(qǐng)我加入體育隊(duì)，說(shuō)是試試，沒(méi)想到一試試到了小學(xué)畢業(yè)。
老師，是您，讓我在學(xué)校有所成就。在學(xué)校里，只要是您負(fù)責(zé)的領(lǐng)域，就一定有我的身影，因?yàn)槟惺聲?huì)第一個(gè)想到我，例如帶操、比賽……就是因?yàn)橛心倪@些幫助，讓我除了學(xué)習(xí)之外也在其它方面小有名氣。
老師，是您，一直在包容我、疼愛(ài)我，讓我感到無(wú)比的溫暖。在平常的訓(xùn)練中，您并不會(huì)經(jīng)常說(shuō)我，我的'體力不好，您也會(huì)因此讓我少跑。在和您相處的幾年時(shí)間里，發(fā)生了許多事，有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。那是在六年級(jí)區(qū)運(yùn)會(huì)前一段時(shí)間，您正在為報(bào)名的事而發(fā)愁。那天，您叫我們所有人到辦公室去，我們?cè)谝黄鹕塘�。在商量到我時(shí)，產(chǎn)生了分歧。您認(rèn)為我跑200米合適，但我認(rèn)為200米太長(zhǎng)了，我跑不了，為此和您爭(zhēng)執(zhí)，最后您說(shuō)：“60就60吧、拿不了好名次可別怪我！”我憤怒地跑回了班。而在第二天，您便繼續(xù)為我操勞，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“既然咱們報(bào)了60，就好好練，對(duì)吧？”我以為您不會(huì)管我了呢，但卻……現(xiàn)在想想真是后悔，那時(shí)您把全部的希望都寄托在我身上，而我卻不了解您的苦心，真是該打。
現(xiàn)在，我也沒(méi)有辜負(fù)您的期望，來(lái)到了咱們理想的中學(xué)，雖然學(xué)習(xí)不拔尖，但也沒(méi)落后。下一步，就是按照咱們的計(jì)劃上個(gè)好高中了！
老師，在我成長(zhǎng)的道路上有您陪伴我，是我的驕傲；以后的生活中有您的意見(jiàn)，是我的心愿。因?yàn)槟褪且恢敝敢仪斑M(jìn)的陽(yáng)光導(dǎo)師。
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