[通用]打籃球作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的打籃球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

打籃球作文1

　　當(dāng)新同桌邀我去打籃球的時(shí)候，我非常不好意思地拒絕了。不是因?yàn)槲也幌肴ゴ蚧@球，而是我因?yàn)樘�想打籃球了。

　　拒絕是因?yàn)槲议L到現(xiàn)在初中卻沒有打過籃球，拒絕是因?yàn)槲覀�(gè)子不高，拒絕是因?yàn)槲液ε聸]打過籃球的我給新同桌拖后腿。就是在這樣一連串的顧慮下，我還是沒能打上籃球。新同桌在打完籃球回教室后，一邊擦汗一邊問我，為什么不跟他去打籃球。我本來想隨便敷衍兩句不告訴他真實(shí)原因的，但我看他打完球還來問我為什么不去，我想他應(yīng)該不是一個(gè)會怪我拖后腿的人，我就告訴了他真實(shí)的原因。他聽完一拍大腿，“這有什么好想的！我們不都是從不會到會而學(xué)會打籃球的嗎？走！我還有力氣，我?guī)�去你試兩圈�！?/p>

　　就這樣，我在新同桌的帶領(lǐng)下來到了我經(jīng)過無數(shù)次看過無數(shù)次卻一直未來實(shí)踐過的籃球場，他想都沒想就傳給我那個(gè)籃球，我一邊“啊呀”地喊一邊接過籃球像拍小時(shí)候拍過的皮球那樣拍打著籃球，他對我喊“不要怕，籃球很簡單的，你只管按你平時(shí)看到的去玩就是了！”聽他那么說，我覺得我從未敢練習(xí)過的`籃球變成了一個(gè)異常簡單的游戲。我在這種輕松的想法下，學(xué)著過去籃球比賽看到過的選手那樣運(yùn)球、投籃，我沒想，我竟然第一個(gè)球就投進(jìn)了。我的新同桌為我拍手叫好，我這才發(fā)現(xiàn)，過去我一直沒能打籃球的原因，完全是我自己想太多了。長得矮不能進(jìn)國家隊(duì)打比賽，自己玩一玩籃球，和同學(xué)朋友打一打籃球，那是完全沒有問題的��！一邊想著一邊繼續(xù)運(yùn)球，我還開始慢慢學(xué)著傳給新同桌，練習(xí)兩人配合運(yùn)球，新同桌一邊表揚(yáng)我一邊為我做更加標(biāo)準(zhǔn)的示范，我在這種快樂地練習(xí)中忘記了過去對打籃球的所有恐懼，慢慢喜歡上了打籃球這件事。

打籃球作文2

　　我的課外生活，是那么的豐富多彩：讀書、上網(wǎng)、聽音樂、打籃球……可我最喜歡的是打籃球。

　　寒假的一天，我和幾個(gè)同學(xué)來到學(xué)校的操場上打籃球。我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)５人首發(fā)，還各有兩名替補(bǔ)。

　　比賽開始了，我們隊(duì)的中鋒胡浩然把籃球打了過來，我搶到籃球，立馬運(yùn)球過中場。因有徐荻成給我掩護(hù)，我加快速度，像一匹脫韁的野馬一樣直搗黃龍，一下子就吸引了三名對手的包圍夾擊。他們高高躍起，試圖蓋我的球。我臨危不懼，用眼睛的余光掃視了一下四周，看見了雷伊凡，便一個(gè)背后傳球，把球傳給了身處空位的雷伊凡，他接球后，一躍而起，球應(yīng)聲入籃。

　　球一進(jìn)，大家歡呼雀躍，擊掌慶祝。沒想到對手追著我們打，立刻發(fā)出界外球，趁我們不備打起了快攻�！翱欤�快回防！”我邊回防，便大喊著。我們立刻回防，可對手已經(jīng)沖到了籃下。忽然，王浩成出其不意地從對手身后跳起，給他來了個(gè)蓋帽。說時(shí)遲，那時(shí)快，我搶到籃球，飛馬流星般沖向前場。這時(shí)我們對對手形成了“三打二”的優(yōu)勢，緊接著一個(gè)漂亮的“二過一”后，胡浩然一個(gè)三步上籃，還造成了對手一個(gè)犯規(guī)。球場上響起了我們的'歡呼聲，大家相擁慶祝，而對手卻垂頭喪氣……最終，憑借我們隊(duì)精湛的球技和團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們以24：６的比分取得了最后的勝利。

　　對于我來說，打籃球不僅能鍛煉身體，能磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，能明白合作的重要，更讓我體會到許多道理。

　　籃球這項(xiàng)運(yùn)動，她像是一盤深奧難解的棋局，高手之間的對弈，不僅僅是棋技上的比拼，而是意志和心理上的比拼。往往勝負(fù)不僅僅是說誰的技藝更高超，而是誰的意志更堅(jiān)強(qiáng)。比如說：去年NBA季后賽首輪，聯(lián)盟的常規(guī)賽冠軍小牛隊(duì)卻被名列第八的勇士隊(duì)擊敗，成就了勇士的“黑八奇跡”。正所謂驕兵必?cái)�，而且小牛�?duì)在連輸兩場的情況下沒有在意志上戰(zhàn)勝對手，吞下失敗之果也不足為怪。正是小牛隊(duì)的驕傲害了他們。

　　我喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球不僅強(qiáng)壯身體，還讓人從中明白人生道理，讓人受益匪淺。

打籃球作文3

　　每次體育課都像一場狂歡，每次狂歡我們都選擇籃球，正所謂無兄弟不籃球。

　　我們四個(gè)男生打籃球，分兩隊(duì)，大陸隊(duì)和白糖隊(duì)。石頭、剪刀、布后我們大陸隊(duì)先發(fā)球。我沖過兩層守衛(wèi)，接近籃筐時(shí)，我身子前傾，左腳一跨，右腳一蹬，身子凌空一躍，雙手將球舉過頭頂，球像一顆糖掉進(jìn)貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭，士氣大增，十幾個(gè)回合后我們遙遙領(lǐng)先。

　　白糖隊(duì)剛開始只是有點(diǎn)不服氣，投來輕蔑的眼神。隨著比分的懸殊，臉色布滿陰云，隨時(shí)狂風(fēng)暴雨！為了讓他們消消氣，我們決定啟用C計(jì)劃。所謂C計(jì)劃其實(shí)就是“耍猴”計(jì)劃。我和隊(duì)友只傳球，不投球，讓他們看得見，吃不著。若白糖隊(duì)他們配合默契的話也是輕而易舉搶到的`，可是他們被憤怒沖昏了頭，配合得雜亂無章，像一盤散沙。

　　白糖隊(duì)長來回奔走，像一只圍著自己尾巴轉(zhuǎn)的小狗，引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣，倒是火上澆油。白糖隊(duì)絕望地呻吟，張大嘴巴露出舌頭，喘著粗氣來回跑。我覺得情況不妙，剛想要停止，可是晚了。只見白糖隊(duì)長一聲長吼，驚天動地，雙眼燃燒著熊熊烈火，手有些顫抖，像一頭幼子被搶走的母獅，一副拼命的樣子向我沖來。他的隊(duì)友見狀也是目瞪口呆，我見勢不妙就像兔子一樣飛快逃跑，我的隊(duì)友也拔腿就跑。

　　白糖隊(duì)長像一粒被嚼爛的口香糖粘著我們不放。籃球賽演變成沒完沒了的馬拉松，挨到了放學(xué)，還是追得狼狽不堪，還被打了好幾下。雖然這樣，但還是滿心歡喜，在我的童年寶庫里增加了一顆歡樂的寶石。

　　有人說我們還小，在生活的海洋里微不足道，我們寧愿做只快樂的小魚，在集體的海洋里暢游。

打籃球作文4

　　我有許許多多的愛好，游泳，畫畫，踢足球等等都是我所愛的運(yùn)動，但這其中最讓我喜愛的當(dāng)數(shù)籃球運(yùn)動了。

　　雖然我是一個(gè)胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想著好好帶球，長大成為一個(gè)偉大的籃球明星，我這夢想我必須會做成的。

　　這學(xué)期的體育課，陳教師教我們打籃球，我們都十分高興。我努力、刻苦地學(xué)習(xí)，累得我是“腰酸腿疼”呀！可是，我的努力沒白費(fèi)。過了幾周我已經(jīng)會運(yùn)球、會投球、會三步上籃了，算是學(xué)會了打籃球的基本功了，我的打球技術(shù)比以前跟加提高了這點(diǎn)使我十分興奮。

　　之后我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的知識，之后我又參加了青少年活動中心的籃球班，之后我又買了一些關(guān)于籃球方面的`書籍，只要是有時(shí)間就看籃球書，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會兒，爸爸來喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水怎樣沒熱。原先是我太大意了，沒有按開關(guān)，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。

　　有時(shí)，陳教師將我們分成兩組，進(jìn)行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平一般，但我始終堅(jiān)持學(xué)到地，一心要學(xué)好打籃球，我在場上拼搶、爭奪，每投進(jìn)一個(gè)球都十分開心，愉快，高興。

　　在學(xué)校，同學(xué)稱我為“籃球迷”奧尼爾；在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球能夠讓我歡樂、悲傷，籃球會給我?guī)�來疼痛，但我還是會打籃球，因?yàn)椋�我喜歡打籃球。

　　我熱愛籃球，籃球是我生命力不可分割的一部分。

打籃球作文5

　　說起籃球大家都不陌生，小的時(shí)候它可以是玩具，長大了它就變成了運(yùn)動器材。我是二年級的時(shí)候開始練籃球的，那時(shí)候的我就知道拿著籃球拍著玩，由于身體較胖，媽媽才給我報(bào)了一個(gè)籃球班。

　　剛開始來到籃球班，看到那些大哥哥大姐姐認(rèn)真的練球，自己也跟著去學(xué)，可教練說我的打法是錯誤的，運(yùn)球時(shí)不能用手心拍球，手掌不能張開太大，用五指輕輕地運(yùn)。這時(shí)才感覺到學(xué)籃球也不是一件容易的'事情；但是教練耐心地對我說：”不要著急，慢慢來�！霸诮叹毜募�(xì)心教導(dǎo)下，我漸漸地學(xué)會了運(yùn)球。

　　就這樣，我每周六、周日和放假時(shí)都來鍛煉。在訓(xùn)練場上我們不光練籃球，跳繩、仰臥起坐、青蛙跳、跑圈……要學(xué)的東西很多，鍛煉讓感受到了以前所沒有的累，這種累雖然讓我感到身體的疲憊，但是也讓我感受到了熱血沸騰。在籃球場上，我可以體驗(yàn)到平時(shí)在學(xué)校的體育課上不能體會到的激情，當(dāng)你真正的去體會時(shí)，你會感受到原來體育鍛煉可以快樂無比。這也是我愛籃球的理由，是籃球讓我真正地喜歡上了體育鍛煉。

　　時(shí)間長了，我就學(xué)會了不少籃球技巧：跨下運(yùn)球、背后運(yùn)球、傳球、上籃、……讓我的身體也練得棒棒的，在學(xué)校的體育課上，體育老師教我們籃球時(shí)，我也覺得格外輕松，教練真是幫了我很大忙。

　　學(xué)籃球的過程，讓我也感受到了要堅(jiān)持一件事情確實(shí)不簡單，也讓我懂得了男子漢的熱血，讓我感受到了我心里真正的想要的激情，在籃球場上的廝打是一種發(fā)泄，運(yùn)動過后的激動，躺在籃球上的宣泄，不真正去體驗(yàn)?zāi)銦o法想象……

　　我愛籃球，更喜歡打籃球。

打籃球作文6

　　昨天下午，我和爸爸一起去打籃球，這是我史上打得最好的一次，連進(jìn)8球！

　　我和爸爸到球場的時(shí)候，他的朋友們已經(jīng)在熱火朝天地比賽了。一看見我爸爸，他們就迎上來，熱情地招呼：“來來來，一起來�！卑职竹R上換了球衣，興致勃勃地跑上去。

　　我坐在椅子上看他們打球，一開始爸爸老投不中。每個(gè)人都知道，一件事情剛開始的時(shí)候，注意力總是不能馬上集中到一個(gè)焦點(diǎn)上的，所以爸爸的.對手打得比他好。過了一會兒，爸爸也進(jìn)入狀態(tài)了，投進(jìn)了幾個(gè)球。

　　打了幾個(gè)回合，當(dāng)大家在休息的時(shí)候，我拿起籃球來到籃球架下。我站在側(cè)面，把球往上扔，想把球扔進(jìn)籃框里。可惜，第一個(gè)球因?yàn)槲胰拥锰�使勁，球從籃框上飛了過去。我想，扔第二個(gè)球可不能太大力氣了。結(jié)果，第二個(gè)球扔出去的時(shí)候一點(diǎn)勁都沒有，連籃框都沒碰到呢。第三個(gè)球力度適中，總算投了進(jìn)去，爸爸的朋友都給我鼓掌。

　　爸爸他們又開始打球了，我在旁邊練習(xí)運(yùn)球。我拿了一個(gè)球邊走邊拍，那個(gè)球老是滾到旁邊去，還撞翻了一個(gè)水瓶子。

　　下半場的時(shí)候，輪到爸爸上場了，但他卻對我說：“你去幫我打一會�！蔽遗苌蠄�，一邊喊：“沖啊，沖�。　�

　　這時(shí)候，爸爸的朋友剛剛把一個(gè)球投進(jìn)籃框，籃球正好落在我眼前。我趕緊彎腰搶起籃球，扔向球框�；@球穩(wěn)穩(wěn)地飛進(jìn)了球框，連板都沒碰到。我對爸爸說：“我?guī)湍阙A了一分啦！”大家都啪啪地拍起手來。

　　我第一次參加正式比賽，也是第一次以最快的速度把球扔進(jìn)籃框。后來，爸爸還教我，投籃的時(shí)候把球打在籃板線上，球就會落進(jìn)框里。我又學(xué)會了一招。

打籃球作文7

　　我熱愛體育，最愛籃球。不僅熱愛，我還是校隊(duì)的隊(duì)員之一哦！這可是經(jīng)過層層選拔之后才擁有的資格啊。每一項(xiàng)選拔都很有難度，你必須跑得快、跳得高，還要有相當(dāng)?shù)幕@球基礎(chǔ)。

　　告訴大家一個(gè)秘密，我原來并不會打籃球。有一次，姜昊問我打不打籃球，我愣住了，不知道該怎么回答，心想：如果我說不會打，那多沒面子呀。為了面子，我只好硬著頭皮，跟他們打籃球去了。我、姜昊、張寧遠(yuǎn)一隊(duì)，潘越、丁孟軻、吳江另一隊(duì)。開始了，姜昊先跳起來搶到了球，然后把球給了張寧遠(yuǎn)，張寧遠(yuǎn)又把球傳給了我。我抓著球，不知道該怎么辦的時(shí)候，潘越已經(jīng)把球從我的手上奪走了。他對我說：“看我是怎么把球從你頭上投進(jìn)去的！”姜昊喊道：“凌超超，蓋帽！蓋帽！蓋潘越的帽！”我不知道蓋帽是什么意思，就從自己的頭上拿下帽子，在潘越準(zhǔn)備投球的那一剎那，把帽子猛地扣在他的頭上！這就是我第一次打籃球的故事，是不是很好笑？

　　還有一件事情也很有趣。那是我被選拔進(jìn)校隊(duì)之后的事情。那時(shí)，我看見一些很厲害的'隊(duì)員，他們先是跳得很高很高，再把球扣進(jìn)籃筐，然后抓著籃筐晃悠了兩下才跳下來。真是酷斃了！一天體育課，老師讓我們自由活動。吳江說：“我們來扣籃怎么樣？”“好啊！”我們幾乎是異口同聲。丁孟軻說：“我們連籃筐都碰不到，還談什么扣籃呀！”吳江的歪主意最多，說：“我們一人踩到另一個(gè)身上，再扣籃，不就行了嗎？”他指了指丁孟軻，意思是他最肥、最有力氣，被人踩著是最好的人選。丁孟軻不同意，在我們的苦苦哀求下，終于同意了�！傲璩�超你先來！”丁孟軻說。我拿著球，踩著丁孟軻的背，一點(diǎn)一點(diǎn)上去，其他人都扶住丁孟軻。我拿住球，往籃筐一扣：進(jìn)去了！再抓住籃筐——忽然腳下空了，我吊在籃筐上往下一看，他們都跑光了，再四周看看，媽呀，秦老師來了！秦老師對我說：“凌超超，你上籃都不好好學(xué)就玩扣籃了。罰你20個(gè)俯臥撐！”

　　籃球，給我?guī)�來許多的快樂，留下了許多美好的記憶！

打籃球作文8

　　今天我和秋子豪、周傳去打籃球啦！到了學(xué)校，我們先練習(xí)定點(diǎn)投籃�？墒菃栴}來了，定點(diǎn)投籃只能兩人玩，可是我們有三人啊！

　　周傳集中生智想到了一個(gè)好辦法，就是第3個(gè)人站在中間，先往左邊投，投完之后再從中間到右邊投，在這個(gè)項(xiàng)目上，我和子豪因?yàn)樯砀叩膯栴}敗給了周傳。

　　接下來的這個(gè)項(xiàng)目就是三步上籃，站在兩分線上投十球，看誰投的多，最后，也是最有難度的，就是周傳說的有一挑我們兩個(gè)，如果他勝了，我們就跑5圈操場，如果他輸了，就做二十個(gè)俯臥撐。

　　我們先開始練習(xí)三步上籃，結(jié)果我比他們兩個(gè)投的多。我既沒有他們高，也沒有他們跑的快，那為什么我可以贏過他倆呢?哈哈！是因?yàn)槲颐恳淮紊匣@的時(shí)候身體就往左或右邊傾斜一點(diǎn)，投球的技術(shù)好些，所以投籃的進(jìn)球率會比他們的高。

　　接下來就是我和周傳之間的絕對了。因?yàn)榍镒雍罌]有一場勝利過，所以現(xiàn)在比分成了一比一，我和周傳都非常專注這個(gè)項(xiàng)目。先是周傳投進(jìn)了七球，而我只投了六球，我輸了，所以周傳是最厲害的了！

　　最后開始的是周傳挑戰(zhàn)我們兩個(gè)的.時(shí)候了。上半場周傳一直以身高的優(yōu)勢來拿籃板，所以上半場比分是10：6，下半場開始的時(shí)候我跟秋子豪說了一句非常重要的話：“多使用假動作�！�

　　下半場開始了。子豪一直用假動作來忽悠周傳，但吃了幾次虧后就不吃這一套了，比分成了10：9的狀態(tài)。在最后的幾秒的時(shí)候，秋子豪準(zhǔn)備投球跳起來的時(shí)候，周傳也跳了起來想蓋帽，秋子豪哈哈大笑起來，說你中計(jì)了，然后秋子豪從下面把球一扔，把球傳到我手上，我立馬來了個(gè)三步上籃，所以比分成了11：9。“嘻，我們贏了！”我和子豪歡快地叫著，周傳只好做了二十個(gè)俯臥撐，然后氣鼓鼓地說：“算你們走運(yùn)，下次我一定不會再被你們打敗了！”

　　我說：“好，隨時(shí)恭候！”

打籃球作文9

　　在我的世界里，最喜愛的事情就是打籃球了！每當(dāng)我看見籃球就忍不住拿起來玩一玩。

　　起初，我根本不會打籃球，看著籃球健將們在籃球場上飛馳，每進(jìn)一個(gè)球，觀眾們都喊出了他們的喜悅。每一個(gè)動作都深深的吸引著我，使我無法自拔。所以，我下定決心一定要學(xué)會打籃球。

　　剛開始學(xué)習(xí)籃球時(shí)還是懵懵懂懂的，就連投籃也是直接丟上去，根本碰不到籃球框。后來我報(bào)了一個(gè)籃球班，在那里我遇上一個(gè)很優(yōu)秀的教練周教，他教會了我正確的投籃招式。右腳前左腳半個(gè)腳掌，雙手拿球，手心不需要握球，手肘緊貼腰上方，右手發(fā)力，我奮力的一投，球“嗖”的一下進(jìn)了球筐我興奮的跳了起來。周教對我豎起來大拇指，還拍手叫好，我心中也高興極了！

　　每當(dāng)我訓(xùn)練籃球時(shí)，我都對自己說：“這次要把自己提升到最強(qiáng)，要比之前有進(jìn)步�！蔽�風(fēng)輕輕拂過，大樹發(fā)出“沙沙…”聲，像是在鼓舞著我心中那顆想要成為籃球明星的夢想。訓(xùn)練時(shí)，我耳邊都會響起觀們的歡呼聲，眼前就是比賽的場面。經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，在校運(yùn)會的'三分球投籃比賽中我為班級贏得了勝利。比賽開始了，我按照周教教我的投籃方式，順利的投進(jìn)了第一球。接下來的三球也輕輕松松投進(jìn)了，到了最關(guān)鍵的第五球，我開始緊張起來，手心的汗也越來越多，我深吸一口氣，讓自己平靜下來。我瞄準(zhǔn)籃筐，用力一投，球進(jìn)了！場上傳出一陣陣熱烈的歡呼聲，我取得了五進(jìn)五的好成績。

　　在為我的籃球夢一直堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑�道我努力了可能成功，也可能失敗，可是不努力我將必定終與成功說再見！

打籃球作文10

　　“首先換手，再一個(gè)轉(zhuǎn)身過人，上籃得分！”每當(dāng)放學(xué)后，熱愛籃球的我，就急急的到籃球場報(bào)到，跟著三五好友來一場三對三斗牛。

　　話說在當(dāng)初接觸籃球時(shí)，只覺得籃球好無聊，只是把球丟進(jìn)籃框里，有什么好玩的。當(dāng)時(shí)的我還是田徑隊(duì)的隊(duì)員，一心只覺得田徑好好玩，后來到了五年級時(shí)我離開了田徑隊(duì)，當(dāng)時(shí)籃球隊(duì)的教練，也是我們班的班主任，就趕快問我對籃球有沒有興趣，要不要加入籃球隊(duì)。這時(shí)我心想：“反正現(xiàn)在沒什么事好做，就試試看吧！”所以我就順口答應(yīng)了。

　　在要真正比賽上場打球時(shí)，總要有基本的功夫，但我連最基本的上籃都不會，如果還渴望上場，那就只好到小隊(duì)先來練一練。一開始學(xué)還真不簡單，因?yàn)槟_要走兩步，再跳起來，把球往籃框送，但久而久之也就習(xí)慣了。接著是投籃，如果你想投進(jìn)，那你就必須投很多顆球，這樣你的手感才會好，進(jìn)的機(jī)率才高。這些動作整整陪伴了我一年。

　　在讀六年級時(shí)，也許教練是看上我長得比別人高，而決定讓我進(jìn)大隊(duì)，我也離可以上場的`機(jī)會越來越近。等到我升大隊(duì)后，才發(fā)現(xiàn)“人外有人，天外有天”，大隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)實(shí)力都遠(yuǎn)過于我，讓我從心底立一個(gè)目標(biāo)，我要超越他們。好不容易，在我辛苦半年后，終于登上主力隊(duì)員的寶座，讓我的心如煙火般心花怒放啊！經(jīng)過好幾場比賽，讓我的實(shí)力更堅(jiān)強(qiáng)，也讓我成為經(jīng)驗(yàn)豐富的老手。在畢業(yè)前最后一場比大放異彩，讓我的籃球隊(duì)生涯畫下完美的句點(diǎn)。

　　現(xiàn)在回想，還真要感謝老師帶我到籃球隊(duì)，體驗(yàn)了多姿多彩的時(shí)光，也讓我從此為籃球著迷�，F(xiàn)在的我，還是會不時(shí)回到母校的籃球場，再上演一次那精彩的好戲。

打籃球作文11

　　我想學(xué)打籃球，是因?yàn)橄牒蜖敔斠黄鹜嫠�、打比賽，一想想就按捺不住心里的激動�?/p>

　　爺爺先帶我去買了個(gè)籃球，然后和爺爺一起去體育廣場，學(xué)習(xí)打籃球。

　　到了學(xué)習(xí)地點(diǎn)，爺爺對我說：“先練習(xí)運(yùn)球吧�！蔽艺f：“好�！睜敔敻嬖V我：“不要手指運(yùn)球，要把所有的力量集中在手掌心，用手掌心來運(yùn)球，才能控制住球。”我嘗試了一下，果然，球自然跟著我的手掌心走。爺爺又告訴我：“手掌心要在球的正上方，保證手指也要跟球在一起。”我再次嘗試，球一下子就跑了，很出乎我的意料，我把球捉回來后，又試了幾次，球還是跑。后來，爺爺給我做了示范，我似乎明白了什么，又嘗試了幾次，果然，成功了。一想到這里我就特別的自豪，實(shí)在是太高興了。

　　爺爺又發(fā)話了：“這才是簡單的第一步，難的'還在后面呢！”我說：“那我會更加努力的�！�

　　爺爺開始教我投籃了，先跑著運(yùn)球，然后猛地一跳，把球投進(jìn)去，這就成功了，但需要多多練習(xí)，我試了一下，球沒進(jìn)去，我反而摔了一跤，疼死我了。我氣得要放棄了，可是爺爺卻說：“想要學(xué)好籃球，就要有耐心，還要眼疾、手快、心靜，這樣才能學(xué)好籃球�！甭犞鵂敔�?shù)脑�，我頗像沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的微風(fēng)吹著頭發(fā)，鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，除去一切郁悶和煩惱。我也想明白了：我一定要學(xué)會打籃球。爺爺不停地給我做示范、講解。我耐心地聽著，不停地練習(xí)，我終于成功了。

　　我有一種體會：堅(jiān)持下去，就像愚公移山、精衛(wèi)填海一樣，只要日復(fù)一日地努力，就會成功。

打籃球作文12

　　哨子聲響起，下半場開啟，我靈巧地躲過了對手。這時(shí)，隊(duì)友把球傳過來，我看前面只有一人便信心滿滿地跑過去，準(zhǔn)備投籃。我做了一個(gè)假動作，從對方身邊呼嘯而過！“球進(jìn)了！”隊(duì)友們激動地呼喊。嗯，你不知道是怎么回事，那就留下來，細(xì)細(xì)聽我說。

　　小時(shí)候，做完作業(yè)吃完飯，我總會去附近的籃球場看大孩子們打籃球，看完后我就會按照他們的作姿勢，練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，直到學(xué)會。我小時(shí)候的夢想就是和別的籃球高手一起痛痛快快地打一場激烈的籃球。

　　今天天氣晴朗，非常適合打籃球，早早的我就吃完飯，寫好作業(yè)，準(zhǔn)備完成我小時(shí)候的夢想，也叫上了我的朋友，他們也是籃球高手，因?yàn)榛@球場離我們家比較遠(yuǎn)，所以我們走了很久才到。

　　今天的場面很正規(guī)，有裁判，兩組各六位隊(duì)員，我們要準(zhǔn)備大干一場了。此時(shí)我的心情很激動，我控制著自己，不讓激動沖昏頭腦。

　　比賽開始，我方以三二一的陣容排開隊(duì)勢，對方則是圓形。裁判將球拋到空中，我方和對方死死地盯住球，不讓球脫離各自的視線。我方隊(duì)長率先沖了出去，對方隊(duì)長也不甘示弱，最終我方拿到球權(quán)，可對方用圓形陣容，控制著我方的三二一陣容，我方把球傳到最后的三名隊(duì)友，我方隊(duì)友互相傳球，另外三人則攔住了其中四人，不給對方可乘之機(jī)，在我方的艱苦努力下，最后，我方隊(duì)員來了一個(gè)帥氣的`扣籃，?！

　　下半場開始了，雙方都是汗流浹背，對方攻守結(jié)合，里面的高手不可小覷，非常頑強(qiáng)，拿下了好多球，我方隊(duì)員在暗地里為自己隊(duì)捏著一把汗，加油！這時(shí)我方隊(duì)長搶到了寶貴的一球，隊(duì)長向我投來了信任的目光，把球傳給了我，我一大步一大步地跑，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)“敵人”想要攔住我，我一個(gè)假動作繞開了他，最后我順勢來了一個(gè)扣籃，勝利的天秤往我們這里傾斜，最后我方比15比13完勝對方。

打籃球作文13

　　打籃球是我最喜歡的運(yùn)動，一天不打籃球，我心里就會癢癢的。并且，我的籃球水平還不低哦，每次都能在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻贏得無比可貴的分?jǐn)?shù)，幫自我的隊(duì)伍取得勝利。

　　有一次體育課上，教師讓男生分組進(jìn)行籃球比賽，男生聽了，個(gè)個(gè)心花怒放，一蹦三尺高。在教師的組織下，我們被分成兩隊(duì)，一隊(duì)是由我領(lǐng)頭的綠隊(duì)，另一隊(duì)是由體育委員帶領(lǐng)的藍(lán)隊(duì)。

　　比賽正式開始了，首先由對方發(fā)球。我搶到球后，把球傳給了個(gè)子很高的.隊(duì)友，他一走過關(guān)斬將，突破對方的圍攻，眼看要投籃了，卻被對方隊(duì)員緊緊圍住。突然，他一個(gè)假動作，用盡全身力氣，腳一蹬，用力一跳一投�！扒蜻M(jìn)了！”圍觀的同學(xué)高聲歡呼�？墒呛镁安婚L，對方左沖右突，傳球、配合是那么默契，沒幾分鐘就連得了十幾分。

　　眼看著我隊(duì)就要輸?shù)暨@場比賽了，我忍不住大吼一聲，向前沖去，然后猛地一跳，張開雙手把對方手里高舉著的球奪了回來。此時(shí)的我像一頭發(fā)怒的獅子，不斷往前沖，緊之后，我用力一跳，高高躍起，籃球也被我拋到了空中。只見籃球騰空飛起，又迅速下降，在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，大家一動不動地緊盯著籃球，嘴巴都張成了“O”形。隨著籃球掉進(jìn)筐中，同學(xué)們的歡呼聲再次響徹學(xué)校上空。

　　我們越打越激烈，各個(gè)都使出了看家本領(lǐng)，你爭我奪，互不相讓�；@球就像長了翅膀，在空中飛來飛去。“丁零零——”下課鈴響了，我們最終以微弱的優(yōu)勢贏得了這次比賽。同學(xué)們紛紛向我投來贊許的目光，有的還沖我豎起了大拇指。

　　打籃球是一項(xiàng)有意義的活動。經(jīng)過幾年的鍛煉，我的身體一天天強(qiáng)壯了，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒了。原先媽媽總是嘮叨我胖，打籃球讓我體態(tài)更輕盈，個(gè)子更高了。更重要的是，籃球不僅僅給予我歡樂，還給予了我友情。在打籃球的過程中，我認(rèn)識了很多朋友，感受到了團(tuán)體的強(qiáng)大力量�；@球成了我生命中不可缺少的一部分，我要為之努力！奮斗！拼搏！

打籃球作文14

　　從一年級開始，我就喜歡打籃球。如果我能在課后和一些學(xué)生競爭，我會很開心。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入四年級，進(jìn)入競賽隊(duì)，對籃球的看法就更不一樣了。我認(rèn)為籃球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動，也是一項(xiàng)體育鍛煉。它可以幫助我們理解團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)我們的集體榮譽(yù)感。

　　當(dāng)我們聽到胡老師宣布：“我們要去區(qū)里打YBL10歲的小組賽�！蔽覀兌寂d奮地跳著舞。這一直是我們的夢想。但是因?yàn)楸荣�，我們的�?xùn)練更加艱苦，但是每個(gè)籃球運(yùn)動員都堅(jiān)持訓(xùn)練，沒有抱怨。

　　每天先練半個(gè)小時(shí)的球訓(xùn)練，就是讓手對球更敏感，更好的.控球。然后，我們會做一些小練習(xí)，這樣可以適應(yīng)情況，用更多的招式擊敗對手。最后，這是我們每個(gè)人最喜歡做的事情。不用說，你也知道——是玩家之間的游戲。我們從二年級開始練習(xí)打游戲，到了四年級。先一對一，再二對二，再三對三，最后五對五。最近又開始和初三競爭。

　　說到那個(gè)游戲，嘿！想忘就忘不了！相當(dāng)激烈！是我們小組玩的游戲。比賽一開始，我們四年級第一個(gè)取得了優(yōu)勢，搶到了球。朱長城把球傳給了我。我粗略地看了看四周，沒有發(fā)現(xiàn)任何人。我怎么會錯過這個(gè)大好機(jī)會呢？我擊球沖進(jìn)去。我撿起球，砰的一聲！真可惜！盡管他沒有得分，球還是被對方搶走了。正當(dāng)他們高興的時(shí)候，袁和把球拿了回來。劉崧拍了拍球，跑向籃筐，正要射門，卻被另外兩個(gè)人擋住了。兩拳難打四手，劉崧只好放棄機(jī)會，把球傳給朱長城。大家都嚇得不敢看，生怕對方進(jìn)球。四年級要是被三年級打敗了，多丟人��！我們更加努力尋找進(jìn)球機(jī)會。

　　找了個(gè)好機(jī)會，朱長城發(fā)現(xiàn)沒人防守，就想開槍，卻被兩個(gè)“路障”抓住。但是朱長城轉(zhuǎn)過身，把他們留在了后面。他瞄準(zhǔn)籃筐，一跳，把球扔了進(jìn)去！我們都?xì)g呼起來。最后，我們隊(duì)以“15:10”的比分贏得了比賽。

　　正常訓(xùn)練的時(shí)候胡老師還有幾次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個(gè)人打不了籃球，籃球講究團(tuán)隊(duì)合作。在我心里，籃球是神奇的。我愛籃球！

打籃球作文15

　　打籃球，是一種很好的運(yùn)動，它不僅可以使人身體健康，還能對身高增長有幫助�？晌遥瑓s不愛籃球。那次籃球比賽，改變了我。

　　那是一節(jié)體育課。在那節(jié)課上，夏鴻光他們拿了個(gè)籃球，準(zhǔn)備分組打比賽，我一千萬個(gè)羨慕嫉妒恨。為啥？因?yàn)槲揖褪悄欠N身體太肥，跑得太慢，技術(shù)太爛的籃球“廢材”，誰也不要我，真是悲哀！

　　可我并不是那種輕易放棄的人，怎會因這三項(xiàng)缺點(diǎn)而放棄？于是我湊了過去，正巧缺一個(gè)人�！拔�，我來，我來！”我大聲叫喊著，只見他們打量了我一下，竟然同意了！天哪，這是真的嗎？幸福來得太突然，我高興得一蹦三尺高。這真是令人興奮！于是，我成了夏鴻光隊(duì)的'隊(duì)員。

　　比賽開始了，對方一會兒搶著籃球跑，一會兒又傳球給隊(duì)友，一會兒再來個(gè)帥氣的投籃。而我方也不甘示弱，也投進(jìn)了好幾個(gè)漂亮的球，兩邊旗鼓相當(dāng)，各不相讓，比賽十分激烈。我的任務(wù)是奉命去牽制對方的主力隊(duì)員梁友樂。

　　這時(shí)，我的身高就成優(yōu)勢了，只見我張開雙臂，像堵墻一樣堵在他前面，搞得他無計(jì)可施，他只好繞著圈跑。而我，一等他停下來，便再次堵上去，不讓他有一絲投籃或傳球的機(jī)會。可梁友樂也不是好惹的角色，他見硬突破不了我的防線，便利用他的靈活性，趁我分神時(shí)尋找機(jī)會。我們倆就這樣你防守我突破，在我有效的防守下，梁友樂跑累了，只好停了下來，做出了無可奈何的表情，失落極了！看他那樣子，我開心極了。心里想：誰說我這身材沒用？看來還是“天生我才必用”呀！

　　這時(shí)，籃球突然朝我們飛過來�？匆娀@球，梁友樂張開了雙臂，而對方隊(duì)員也擁了上來。我心想不好，手不由自主地把球拍了回去，使梁友樂更失落了，完全就走不動了。最終，我們獲得了勝利。

　　這次比賽后，我愛上了籃球�；@球隊(duì)員們也不再嫌棄我。

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