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        光明使者作文

        時間:2024-01-03 15:18:46 推薦作文 我要投稿
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        光明使者作文

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的光明使者作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        光明使者作文

        光明使者作文1

          八月十五日中秋節(jié)晚上,我們一家人正一邊吃飯一邊賞月!岸.敹.敗钡氖謾C響了,原來不知又是哪家用戶的電出現(xiàn)了故障,需要爸爸及時去檢修?曜舆沒有來的及放下的爸爸就毫不猶豫的準備工具去了,媽媽在一邊說:“吃完再去吧!”

          “那人家整個村莊都沒電,而且線路垮了掉在馬路上有危險,我不去處理,人家這中秋節(jié)可怎么過啊!”說完,便急匆匆的走了。

          到了十點左右,晚風習習,爸爸回來了,他看上去疲憊不堪,我和媽媽正在等他吃月餅呢!我連忙上前接過工具包,輕聲問爸爸:“爸爸,都修好了嗎?”

          “恩。”

          我伸出大拇指:“爸爸,你真棒!”

          我給爸爸倒了杯水,可爸爸做在沙發(fā)上早已進入夢鄉(xiāng)……

          像這樣的事在我家常常發(fā)生。

          記得我不4歲那年,有一天晚上,電話鈴聲吵醒了我,原來是外面的狂風大雪壓斷了線路,需爸爸及時維修才能解除困難。急性子的爸爸知道后,馬上沖進了雪夜之中。我朦朦朧龍的'睡意中,透過窗戶模糊的看見爸爸忙碌的身影,深深的腳印踩在鵝毛大雪上,冒雪狂奔,生怕耽誤了時間。

          我偎依在媽媽懷中,等爸爸回來……

          在一個漆黑的夜里,電話鈴聲有響了……

          日復一日,年復一年,爸爸總是默默奉獻著……

          爸爸。你是我學習的榜樣!

          也許,在別人眼里只不過是一個地地道道的小電工罷了:而在我心中卻是一個光明的使者了!

        光明使者作文2

          外公的左眼已經(jīng)有一年多時間看不見了,前些日子,他進行了白內障手術。手術后,外公告訴我,給他動手術的是縣人民醫(yī)院的眼科主任楊文忠,還說楊醫(yī)生的水平真是OK,整個手術只花了二十幾分鐘。

          媽媽告訴我,楊醫(yī)生每年都要給無數(shù)患者看眼睛、動手術,對那些大老遠從農(nóng)村趕來找他看病的老爺爺老奶奶,他非常仔細,認真地給他們檢查眼睛,耐心地詢問他們的病情。在楊醫(yī)生的辦公室里懸掛著許多患者送來的錦旗,上面都寫著“醫(yī)術高明、醫(yī)德高尚”等字眼。他還是全國勞動模范呢!

          全國勞動模范?聽著媽媽的描述,我對楊醫(yī)生肅然起敬,腦海里立刻浮現(xiàn)出楊醫(yī)生的高大形象——穿著白大褂,臉上帶著微笑,看上去和藹可親,鮮花與掌聲簇擁著他。幸運的是,那一天在病房,我楊醫(yī)生的真面目:一身白大褂,一臉的友善。與想象中不同的是,他戴著眼鏡,沒有一點“全國勞!钡募茏樱拖褚粋普通的鄰家伯伯。

          “老人家,今天感覺怎么樣?”

          “好的,明天就是第七天了,可以出院了。保持愉快的心情!

          “多吃一些新鮮的蔬菜和水果!

          他耐心地察看外公的眼睛,一聲聲關切的話語如春風拂面,讓人倍感溫暖。我想,做楊醫(yī)生的.病人是幸福的。

          此時,我的心中忽然蹦出這樣一個詞:光明使者。楊醫(yī)生把愛傳遞給了失明患者,給他們帶來了光明。這個稱號,他當之無愧!

          光明使者,多么神圣!如果眼病患者繼續(xù)失明,那么在他們的眼里,地球上將到處是一片黑暗,失去了眼睛,沒有了光明,那太可怕了。所以我也要像楊文忠醫(yī)生那樣做個光明使者,用自己的心,用自己的行——傳遞愛!

        光明使者作文3

          老師是辛勤耕耘的園丁,他用自己的心血和汗水澆灌著我們,師生之間,有說不完的話題。

          “假如給你一次機會,你想要一個什么樣的老師呢?”

          聽到這個問題,同學們都紛紛議論起來,甲說:“我希望老師的脾氣好,知識淵博!币艺f:“我希望老師高大威猛,給人一種震懾力。”丙說:“我呀,希望老師美麗,臉上掛著一抹笑容,最好講問題時重復幾遍講。

          我希望老師和藹,臉上掛著一抹淡淡的笑容,關心學生,讓同學們在快樂中汲取知識,茁壯成長。

          知識淵博是必須的,讓我們在知識的海洋里遨游,給予我們關懷,讓我們團結,感受到班級這個大集體的溫暖。教學生的方法要恰當,比如;在上課時,同學們在聽得枯燥無味時,昏昏欲睡時,講一個笑話,分散一下我們的`注意力,制定一定的計劃,使學生更好的學習。要循循善誘,一步一步的慢慢來,使學生腳踏實地,讓學生一個一個樓梯往上爬,從而真正掌握這個知識點。

          最重要的是要要鼓勵學生,每當一番考試下來,每當有學生考得不好或后退時,用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥,害怕受批評的同學往往聽到親切的講解聲,從而使學生從心底里發(fā)誓要把成績趕上去,提高學習成績。

          學生就要像黃土坡上的白楊樹,不畏酷暑嚴寒,傲然挺立,就算在濁風橫行的日子里,依然保持著一身正氣,兩袖清風,只講耕耘、奉獻,保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),甘愿站在三尺講臺上,精心培育祖國的棟梁,任憑歲月沖刷著漸漸老去的身影。

          金無足赤,人無完人,當然,老師也有缺點,但您仍然偉大。

          老師,您不愧為光明的使者,人類靈魂的建設者。

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