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雨中的我們作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的雨中的我們作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨中的我們作文1
伴著一路的歡歌笑語(yǔ)，我們來(lái)到了軍事拓展訓(xùn)練基地。在這里，我們要和紅軍小戰(zhàn)友們齊心協(xié)力，一起走過(guò)“風(fēng)雨人生路”。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，小紅軍戰(zhàn)士們兩人一組，一個(gè)扮演盲人，另一個(gè)扮演啞巴。“啞巴”要攙扶著“盲人”，兩人一起走過(guò)布滿(mǎn)“荊棘”的漫漫人生長(zhǎng)路。
游戲要開(kāi)始了，我扮演的是啞巴，心里暗下決心：既然我是啞巴，就一定要對(duì)盲人負(fù)責(zé)。我攙扶著盲人戰(zhàn)友走了一段平路之后，我用手擋住她，示意停止，要走幾級(jí)臺(tái)階，我先帶她走到臺(tái)階前，一只手扶住她的背，另一只手抓著他的褲腿，抬到第一節(jié)臺(tái)階，這個(gè)動(dòng)作再重復(fù)到她的`右腿上，停止后，她還在進(jìn)行上樓的動(dòng)作。我使勁按住她的兩條腿，好讓他停下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾番努力，終于走過(guò)了臺(tái)階。
下來(lái)就要鉆洞了，我再次摁住她的腦袋，但她就是不聽(tīng)使喚，頭又抬起來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地問(wèn)：“干什么呀？”我束手無(wú)策，因?yàn)閱“筒蛔屨f(shuō)話(huà)，只好悄悄地將嘴貼近她的耳朵旁：“鉆洞，把頭放低點(diǎn)！”她明白后，自己把頭壓低，
小心翼翼的走過(guò)。我不由自主地笑了起來(lái)，盲人可真有趣；也同時(shí)嘆息，盲人的生活原來(lái)是這么麻煩。
接著要走獨(dú)木橋了，這是我覺(jué)得所有項(xiàng)目中最艱難的一項(xiàng)。我像上樓梯一樣，讓?xiě)?zhàn)友先上去，我在后面護(hù)著她。但他的左腳突然滑了下來(lái)。她又試探落腳點(diǎn)，我生怕她崴了腳，不由緊張起來(lái)。她踏到了橋上，我也上了獨(dú)木橋，緩緩地扶著他向前挪動(dòng)，用一只手護(hù)住了她的腿。她見(jiàn)這樣，也變得緊張了，腳一直往回收，我也不斷的將她的腳向前推，就是這樣一收一縮挪到終點(diǎn)。
這個(gè)游戲是對(duì)我的一次挑戰(zhàn)，也是對(duì)她的一種挑戰(zhàn)。這個(gè)游戲不但可以鍛煉自己的責(zé)任心，還讓我明白的許多道理。
我們?cè)谏钪�，難免會(huì)受到他人的幫助，可是誰(shuí)又會(huì)做得這么無(wú)微不至，管理你生活的一點(diǎn)一滴；在漫漫人生道路上，又是誰(shuí)與我們一起克服困難，并肩走過(guò)？是父母！這些年來(lái)，我們無(wú)法想象父母為我們付出了多少，面對(duì)父母的愛(ài)，我們可能無(wú)法全部回報(bào)，但我們可以時(shí)刻懷著一顆感恩的心，去感謝他們！
雨中的我們作文2
那年匆匆逝去的美好，都在這一刻重新喚起……
────題記
曾有人說(shuō)過(guò)：“雨就是雨，它不因你喜愛(ài)而來(lái)，也不因你厭惡而去更去，更何況不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能見(jiàn)到彩虹的絢麗；沒(méi)有雨天的陰云，也就沒(méi)有晴天的陽(yáng)光的燦爛。”雨中的我們，青澀而懵懂。
晚秋的雨，總帶著點(diǎn)絲絲涼意，讓人哆哆嗦嗦，顫顫巍巍。一起去書(shū)店看書(shū)，是一件美好的事。下雨了，兩人共用一把傘，走在回家的路上。雨來(lái)得很急，卻又猛烈。弟弟的頭發(fā)全濕了，我沒(méi)辦法，只好背著他一起走。背上背的那一刻，我覺(jué)得弟弟愈發(fā)得重了，我有些搖擺不定�？赡芪覀兌歼�小，沒(méi)有那么多的`束縛纏身，不免輕松自在。一步一步走著，總會(huì)有疲乏的時(shí)候，雨已經(jīng)把我們淋了個(gè)“落湯雞”。其實(shí)我也不懂，傘很大，我和弟弟不應(yīng)該的。卻也沒(méi)計(jì)較什么，背著弟弟，想著以后。不知當(dāng)我們都長(zhǎng)大了，成人了，還會(huì)不會(huì)那么親近。弟弟喜水，這點(diǎn)兒我早已料到，提前把褲腳兒綰了上去。踩水聲聽(tīng)得很清楚，陣陣敲打著心，我失神了。我們并著肩走，他走在外面，我走在里面。他啊，一個(gè)兒勁的把我往水坑里推，我自是不能如他的愿，一個(gè)閃身，他自己沒(méi)推到我，反而把自己推進(jìn)去了。這樣來(lái)回許久，是個(gè)人都會(huì)煩，我賭這氣兒，帶著傘跑前面去了。小孩子大抵都很敏感吧，他一個(gè)人，站在雨中，哭泣著，是那么無(wú)助，那么令人心碎。我的心如針扎一樣，湊上去緊緊抱著他，聲里有些哭腔：“你別這樣，姐姐只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑。”是啊，只是玩笑�？墒沁@個(gè)玩笑開(kāi)得有多大，或許連我們自己都不知。弟弟還在哭著，雨水和淚水交織在一起，分不清誰(shuí)是誰(shuí)。六年的代溝，讓我和弟弟總是吵架，恨他，為什么要搶走父母對(duì)我的愛(ài)。卻在此刻，突然發(fā)現(xiàn)我是多么幼稚可笑，又是多么愛(ài)弟弟。畢竟無(wú)論怎樣，他都是我弟弟，有著親血緣關(guān)系的人，那種感情，是我丟棄不掉的。
我發(fā)誓，你永遠(yuǎn)不知道小孩子的心是怎么想的，他們會(huì)在下一秒做出什么舉動(dòng)。正如我和弟弟，上一秒他還在嚎啕大哭，下一秒?yún)s已經(jīng)雨過(guò)天晴。我們又開(kāi)始玩起來(lái)，突然覺(jué)得，手上的雨傘就是個(gè)負(fù)擔(dān)，索性就丟掉。
那個(gè)雨后，我們玩得很開(kāi)心，沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有老師的管教，沒(méi)有頭大的作業(yè)。我們是那么放肆，追逐著……
雨中的我們作文3
一帆風(fēng)順的人生不是完整的人生，只有揉合了狂風(fēng)與暴雨的人生，才是真正的完美無(wú)缺。我們擁有青春，如此短暫的青春。若不在風(fēng)中痛快地吼一場(chǎng)，不在雨中酣暢地哭一場(chǎng)，不就辜負(fù)了我們那本該波瀾壯闊的人生了嗎？
雖然總有人期望安定，渴望富足，但不可避免的，人生中總會(huì)有的窮困、起伏。然而只有經(jīng)歷了這些失敗與挫折，我們才會(huì)更加成熟，真正地成長(zhǎng)，向我們所渴望的邁出無(wú)可比擬的一步，你的人生也就于失敗的那一刻開(kāi)始了。就像鳳凰要經(jīng)歷涅槃才能重生，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
到這里我們不得不換一種角度來(lái)思考了。彩虹固然美麗，風(fēng)雨又何嘗不令人感到興奮？在快樂(lè)中我們?cè)诟兄x生命，在痛苦中我們要感謝生命。要學(xué)會(huì)去享受、享受那屬于自己的、波瀾壯闊的人生。只要我們是真正不懈的追求者，在風(fēng)雨降臨時(shí)，一定不要停下腳步，因?yàn)樗徊贿^(guò)是滔天大水上一座恐嚇人的獨(dú)木橋，走過(guò)去！告訴自己，走過(guò)去！享受在哪獨(dú)木橋上刺激與震顫的.感受，然后迎接你的將會(huì)是更加光明的曙光！
世界著名導(dǎo)演張藝謀便是一個(gè)走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)和雨的人。他自小就熱愛(ài)攝影，但由于家中窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)攝影工具。生在這樣一個(gè)家庭，是沒(méi)辦法改變的事情，他可以選擇安定、貧窮。繼續(xù)過(guò)他那碌碌無(wú)為的，平凡到平庸的人生�？伤麖奈捶艞夁^(guò)對(duì)攝影的熱愛(ài)！在命運(yùn)的道路上，他義無(wú)反顧的走上那條風(fēng)雨長(zhǎng)途。為了攢錢(qián)，他戒了葷，每天啃干饃咸菜，節(jié)衣縮食，最后甚至賣(mài)了血，終于買(mǎi)回了攝影工具，從此沉醉于攝影中。在他成功的道路上必定有著風(fēng)雨前阻，我們不知道他是怎樣度過(guò)的，但我們可以想象，如果把風(fēng)雨當(dāng)痛苦，定然是過(guò)不來(lái)的。抱有積極的心態(tài)，享受這風(fēng)雨的洗禮，終造就了中國(guó)電影史上的神話(huà)。
為人的成功并非僥幸的來(lái)的，是經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)雨洗禮得來(lái)的。我們也是如此，與其以“我不能”、“我不會(huì)”和心態(tài)來(lái)面對(duì)生活所賦予我們的一切。不如在風(fēng)中，在雨中，快樂(lè)的跳上一支華爾茲，讓這一段美麗的回憶成為一生的銘記，讓這一條生命的彩綢鍛上一顆美麗的藍(lán)寶石。
讓我們走在風(fēng)雨中！
雨中的我們作文4
今天，我做完作業(yè)，聽(tīng)著雨點(diǎn)打在遮雨板上發(fā)出的“滴答”、“滴答”聲，心中真癢癢，便對(duì)媽媽說(shuō)：“我們出去走走吧！”
媽媽想到我的作業(yè)已經(jīng)做完，便答應(yīng)了。
我和媽媽走出來(lái)，涼風(fēng)和著初冬的細(xì)雨，迎面拂來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得一絲絲的寒意。我們漫步于大街上，漫步于雨簾中，朦朦朧朧的細(xì)雨擋住了我們的視線(xiàn)，只見(jiàn)一把把傘在雨中移動(dòng)，就像在雨中移動(dòng)的七彩蘑菇。大概是雙休日下雨的緣故，街上來(lái)往的車(chē)輛比平日少了許多，沒(méi)有行云流水的感覺(jué)了，街道變得寬敞、清閑、明亮。通常熱熱鬧鬧的商店變得非常冷清，成了“三有”商店：柜員、滿(mǎn)架的商品和清冷的燈光。
這時(shí)我又想到走路要打傘，地上到處是水，不能放勢(shì)走路，我便不由自主地埋怨起這個(gè)雨天來(lái)，都是下雨搞的鬼。可是一幕幕感人的情景，卻讓我喜歡上了這初冬的細(xì)雨：一位老奶奶和她的.孫子共用一把傘，老奶奶的傘總是在孫子的頭上移動(dòng)，自己的衣服打濕了半截，她似乎還不知道；一位老奶奶背著自己的孫子，孫子打著小傘，因?yàn)閷O子還很小，小傘在風(fēng)雨中搖晃著，一不小心擋住了奶奶的視線(xiàn)，結(jié)果老奶奶被東西拌倒了，一位過(guò)路人把她扶了起來(lái)；一位爸爸帶著小女孩走在街上，爸爸一手提著女兒的文具、吃的，一手撐著傘，女兒跟在爸爸的身邊自由自在地走著……
看著眼前的一切，我的心中，似有一股暖流在涌動(dòng)。在我們的生活中，愛(ài)無(wú)時(shí)不有，無(wú)時(shí)不在，他們時(shí)刻伴隨著我們成長(zhǎng)。我恍然大悟，我們是多么幸福�。∠氲竭@里，我便無(wú)意識(shí)地拉住了媽媽的手，更向我媽媽靠近了些。
“冷嗎？”媽媽似乎感覺(jué)到了我的異樣，看了看我濕了半截的褲子，柔聲問(wèn)道。
“不冷�！蔽铱隙ǖ鼗卮鹬�。
媽媽當(dāng)然不知道，我正被那一幕幕人間關(guān)愛(ài)之情溫暖著、感動(dòng)著，也就在這不知不覺(jué)中，我喜歡上了在雨中漫步。
雨中的我們作文5
六年級(jí)了，馬上就要和同學(xué)們分別了，馬上我就要從一個(gè)不懂事的小毛孩變成一個(gè)成熟的少女了，馬上，我就要離開(kāi)陪伴我六年的母校，步入那個(gè)陌生的初中校門(mén)了，馬上，我就要和那些好朋友分別了...心中無(wú)數(shù)的留戀...
那些在我有困難的時(shí)候伸出一雙溫暖的手的好朋友，有的可能離開(kāi)家鄉(xiāng)去外地讀書(shū)，有的，也許會(huì)再見(jiàn)，也許更多的是減少來(lái)往吧.
“喂，歐陽(yáng)怡，在干嘛呢？“彭婕琪趴在我桌子上問(wèn)我.“今天輪到我們這組搞衛(wèi)生，我英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，他們又不肯去搞.“我一邊皺著眉頭奮筆疾書(shū)，一邊回答.“那...你別寫(xiě)了，我陪你去，這樣快些，過(guò)一下再上來(lái)寫(xiě)作業(yè).“彭婕琪猶豫了片刻拉著我的手說(shuō).我放下了筆，抬起頭，看著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭.
再次踏進(jìn)校園，馬上就要離開(kāi)了，還能這樣進(jìn)進(jìn)出出幾次呢？珍惜身邊的吧，不要等馬上就要失去了，才去珍惜啊...時(shí)光易逝，逝去不回，珍惜吧.珍惜友情，珍惜美好的時(shí)光，珍惜你身邊值得珍惜的一切，一切...
看看鏡子前的自己，少了幾分稚氣，多了幾分穩(wěn)重，成熟.回憶起小時(shí)候的事兒，只是羨慕而無(wú)奈的笑了笑.小時(shí)候在向陽(yáng)小學(xué)讀學(xué)前班，和男孩子比賽爬乒乓球桌，中午在無(wú)數(shù)同學(xué)羨慕的目光下得意的去小姐姐辦公室吃中餐...這一切的一切是多么美好啊~!后來(lái)，到城關(guān)一校讀一年級(jí)了，雖然少了同學(xué)羨慕的.目光，但我卻認(rèn)識(shí)了很多好朋友，每天和好朋友玩，和好朋友學(xué)習(xí)，和好朋友...總之這一切帶給了我另一種不一樣的感覺(jué)...一點(diǎn)甜蜜，更多的則是幸福，自己被無(wú)數(shù)的愛(ài)包圍著而自己的愛(ài)又獻(xiàn)給了那些關(guān)心我的朋友，這種以心換心的感覺(jué)真的很好，很好...
唉，珍惜吧，別等失去了再后悔.記住，時(shí)間不會(huì)等你，只有你去抓住時(shí)間，哪怕一分鐘，哪怕一秒鐘，你都要珍惜.學(xué)會(huì)珍惜，會(huì)使你的遺憾更少些，更少些...世上沒(méi)有為你準(zhǔn)備的后悔藥，沒(méi)有，永遠(yuǎn)沒(méi)有...
風(fēng)雨中，我們攜手往前走，相互攙扶，相互鼓勵(lì)，相互珍惜...
雨中的我們作文6
天空漸漸灰了，豆大的雨點(diǎn)從灰蒙蒙的天空中降落了，猝然降落在林間空地，那么瀟灑，那么自在�！}記
當(dāng)雨來(lái)時(shí)，無(wú)論是在干什么的人們，幾乎都會(huì)露出一副無(wú)可奈何的表情，一個(gè)個(gè)加快了步伐，空中裊裊炊煙，被雨變換著不同的形態(tài)，但車(chē)站上的景色卻是更加的搶眼，學(xué)生們會(huì)想：司機(jī)肯定會(huì)讓學(xué)生先上的！但是大人們卻想：司機(jī)這次肯定不會(huì)讓著學(xué)生們了！但是或許司機(jī)在想：誰(shuí)先上來(lái)就是誰(shuí)吧。大街上肯定不會(huì)有那些悠閑地雅士了。不會(huì)有跑著玩耍的孩子了。不會(huì)有繼續(xù)與小販討價(jià)還價(jià)的大媽了。更不會(huì)有人去欣賞這雨中美景了。邊走邊看著鞋子，一腳不是踏進(jìn)這個(gè)小水坑，就是踩進(jìn)那片泥巴，大人們看了肯定會(huì)生氣地說(shuō)：怎么回事��？而更小的孩子們看了，卻會(huì)說(shuō)：看起來(lái)好好玩��！但是同年人卻會(huì)說(shuō)：好傻......
抬頭看著漫天飛雨，但是，依然愛(ài)著過(guò)去！我至今都喜歡《泰坦尼克號(hào)的那種風(fēng)情》。我是一個(gè)充滿(mǎn)浪漫主義色彩的理想者！我更喜歡孤獨(dú)與安靜。那種風(fēng)情是我所希望擁有的.——悠揚(yáng)而舒緩，非有非無(wú)的音樂(lè)，吹動(dòng)頭發(fā)絲的微風(fēng)，足夠?qū)挸ǖ氖聵I(yè)和遼闊的土地！
曾經(jīng)當(dāng)我的心還沒(méi)有被噪音，尾氣，考試所玷污是，我抓住了那首歌給我最美好的懷戀�，F(xiàn)在我又因?yàn)樗貞浧鹂鞓?lè)時(shí)光！
小學(xué)時(shí)，我總是餓得前心貼后背，到了家中就只顧得吃飯，斗嘴，當(dāng)這首歌響起時(shí)也沒(méi)有太在意！我吃飯很慢，常�？吹郊抑锌罩臉幼�，僅剩下我和我的好朋友時(shí)，心安靜下來(lái)，突然覺(jué)得好像有點(diǎn)不對(duì)勁，空曠起來(lái)，沒(méi)有找到原因！現(xiàn)在明白了是那首歌停了下來(lái)！想了很多，覺(jué)得很無(wú)聊和尷尬！因?yàn)槟菚r(shí)，實(shí)在是太幼稚了，有點(diǎn)可笑，但又覺(jué)得無(wú)比寶貴！因?yàn)樗梢宰屛页蔀槔寺髁x理想者！這是我積攢了一年的懷戀，眷戀，我在暴發(fā)，借雨抒情！
——懷念母校，懷念小學(xué)生活，懷念那首歌......
雨中的我們作文7
從第一次扣開(kāi)260班的門(mén)到今天凝望那熟悉的班牌已有一年的光陰了，走過(guò)了春的新綠，夏的浪漫，秋的蕭瑟，冬的嚴(yán)寒之后，今天的260已是錚錚鐵骨，已是成熟傲然，當(dāng)我們互摟著雙肩照下那雙優(yōu)班級(jí)的合影之時(shí)，260這三個(gè)數(shù)字就在東方的晨曦中，在群雄逐鹿的衡中里熠熠生輝了。
時(shí)光并不如水，在260班的每一天都是實(shí)實(shí)在在的，都灑下了同學(xué)們的汗與淚，都承載了同學(xué)們的奮斗與隱忍。經(jīng)歷了數(shù)次班主任的更迭，我們每個(gè)人都是懷著一顆感恩的心，向前踏出一步步堅(jiān)實(shí)的腳印的`，依稀記得，李榮彩老師在那量化慘不忍睹的時(shí)候，還笑著對(duì)我們說(shuō)：“我覺(jué)得大家做的非常好，只是還有一些小問(wèn)題�！蹦且豢�，我們都低下了頭，是羞愧？是自責(zé)？都已不重要，重要的是看那每個(gè)人都緊握的雙拳，及那雙拳中握緊的斗志。曾幾何時(shí)，當(dāng)宋云波老師絕口不提量化小心地呵護(hù)著我們的自尊自信時(shí)，我們沒(méi)能理解，沒(méi)能體會(huì)，我們浮躁，我們猖狂，我們叛逆，我們把自己推向了墮落的邊緣，可最終，我們?cè)谒菧睾偷某领o中覺(jué)醒，后悔已晚。我們知道他需要的不是我們的懺悔，而是看著我們從跌倒的地方堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，而真的，我們今天做到了。如今在鮑雪林老師的帶領(lǐng)下260開(kāi)始走向輝煌，他對(duì)我的教導(dǎo)也好，斥責(zé)也罷，我們都能感受到一句話(huà)：“要想做事，先學(xué)做人。”我們受益的不只是在學(xué)習(xí)上，而是整個(gè)人生的歷程之中。
如果說(shuō)進(jìn)班之時(shí)，我們都是一塊塊帶滿(mǎn)叛逆棱角的石子。未來(lái)的260必將是一汪和諧的韌水，我們有那為了班級(jí)管理東奔西走開(kāi)會(huì)發(fā)通知的班長(zhǎng)，我們有那人稱(chēng)：“不干活就別扭”的勞動(dòng)委員，我們有那時(shí)刻提醒大家時(shí)間與紀(jì)律的紀(jì)律委員，我們有那在寒風(fēng)中吹哨帶操的體委······我們擁有許多許多將班級(jí)利益置于第一位的同窗好友，他們墊起了260班的基石，然后每一個(gè)人都將260班建設(shè)到一個(gè)新的高度上，大家都一直在努力。
經(jīng)歷了風(fēng)雨起落，走過(guò)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，再已沒(méi)有什么可以阻擋260班前進(jìn)的腳步了，我們注定要在今天堅(jiān)強(qiáng)地站立，把我們的名字寫(xiě)進(jìn)衡中的榮耀里，20xx年是屬于260的。
260如山，無(wú)論我們?cè)谌松牡缆飞献叨噙h(yuǎn)，當(dāng)驀然回首之時(shí)，260班永遠(yuǎn)是我們自己的260班！
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