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        放風箏作文

        時間:2023-12-30 10:36:11 推薦作文 我要投稿

        放風箏作文

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的放風箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        放風箏作文

        放風箏作文1

          今天是個陽光明媚的日子,我約了好朋友小明和小剛一起去徐特立公園放風箏。

          到了公園,小明和小剛早已經(jīng)給燕子風箏系上了線,我卻幫不上忙,只能在旁邊默默地看著。一切準備就緒,小明拿著風箏,雙手舉過頭頂,小剛和我在前面準備,一陣風吹來,我連忙大叫:“快跑!”小明趕緊往前跑,還時不時地轉(zhuǎn)頭看看風箏,可是風箏卻沒有飛起來,小剛說:“風向不對,可能不是往這吹的。”于是,我們改變了放飛的風向。隨著一路小跑,風箏終于晃悠悠地飛上了天,我們都覺得特別有成就感,高興得一蹦三尺高。

          在公園的不遠處,也有一家人在放風箏。小男孩在一旁歡快地叫著,而爸爸媽媽卻早己經(jīng)把三角形的風箏放上了天。天空中,一只只形態(tài)各異的風箏在天空中自由自在地飛翔。多腳的`蜈蚣在爬來爬去,雄偉的老鷹在展翅高飛,還有一條條小金魚在游來游去,真是熱鬧極了。

          這一天過得真充實呀!雖然有點累,可是我們卻玩得很開心,很期待下一次再和小伙伴們一起玩。

        放風箏作文2

          天氣晴朗,陽光明媚,春風徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐,真溫暖!老師決定帶我們到操場上放風箏。

          同學們歡呼雀躍,一起沖向了操場,拿出自己心愛的風箏,三五一群的互相比較著誰的風箏最漂亮,誰的風箏最霸氣,誰的風箏最可愛......呵呵呵,哈哈哈......

          放風箏可是要有技巧的'哦!放風箏需要兩個同學配合完成,一個同學拿著風箏,一個同學拉著線。放的時候拉線的同學在前,拿風箏的同學在后,兩個要迎著風同時跑起來,等到風鼓起來的時候,拿風箏的同學立刻松開手讓風箏迎著風飛上天去,拿線的同學再跑一小段等風箏在天空中穩(wěn)定了,停下來開始放線。這樣風箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。

          抬頭看去,哇!威猛的老鷹翱翔在空中,像一位盡忠職守的警察守護著這一片領(lǐng)域;調(diào)皮的猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后,接近了,突然撲向彩蝶,”哈哈哈,你抓不到我!安实粋漂亮旋轉(zhuǎn),猴子撲了個空;可愛的小鯉魚一刻也沒有停過,它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快......

          “呵呵呵,同學們要上課了!蓖瑢W們戀戀不舍的收好自己的風箏,蹦回教室,拿出課本,收回自己的心,開始安靜的聽老師講課了。

        放風箏作文3

          又是一年三月三,風箏飛滿天。春天到了,碧空如洗,陽光明媚。小草從土里探出頭來為大地換上了一塊碧綠的地毯。周末,小紅,小明和小剛相約一起放風箏。

          碧藍的天空中有各式各樣的風箏:有展翅高飛的老鷹,活潑可愛的小金魚,搖頭擺尾的.蜈蚣……它們恰是頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動的彩色綢帶,美麗極了!不遠處,也有一家三口在放風箏,那個小男孩的風箏飛過了白云,他的爸爸媽媽高興極了。

          這時,小明一只手緊緊握著線軸,一只手扯著風箏線。一邊跑,一邊回頭對小剛說:“舉高點!舉高點!好!可以松手了!”只見小剛把風箏舉過頭頂,大聲回應:“跑快點!跑快點!啊!飛起來了!”站在一旁拿蝴蝶形風箏的小紅臉上掛著微笑,好像在對他們說:“你們真棒!”

          天空中的風箏五顏六色的,哇!就像一幅美麗的圖畫!

        放風箏作文4

          星期天的午后,陽光明媚,春風吹拂。小月、小明、小剛仨相約去文化公園放風箏。

          公園里放風箏的人很多,有的正舉著風箏試著放飛,有的隨著風箏的腳步歡快地奔來跑去,有的正仰頭盯著自己的風箏看。我們抬頭望向天空,只見各種各樣的風箏在空中飄浮著,有活潑可愛的紅鯉魚,有威風凜凜的神龍,還有不可一世的老鷹……“老鷹”像是在窮追逃跑的獵物似的,一會兒飛到東,一會兒飛到西,像個老瘋子。望著天空中的風箏,我們發(fā)呆了。小明提醒大家:“我們也來放風箏吧,我們一定要比要他們放得更高!”

          小剛托起燕子風箏,小明一手拿著風箏線,一手抓牢線軸,逆風奔跑起來。跑著跑著,一陣大風吹來,小明猛地一松手,燕子風箏“呼”的.一下子飛了起來!靶∶餍∶鳎旆啪---”小剛雙手放在嘴邊,形成一個大喇叭!爸览!知道啦!”小明熟練地一放一拉,燕子風箏便扶搖直上飛到了藍藍的天空中。只見燕子風箏在其他風箏之間飛來飛去,一會高,一會兒低,一會兒在天空中盤旋,就像魚兒在水中游動,靈活異常。

          漸漸的,天空中的風箏越來越多了,歡樂的笑聲在公園里回蕩。不久,夜色漸濃,三個小伙伴依依不舍地離開了公園。

        放風箏作文5

          春天真美,一簇簇桃花開滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香,到處一片綠色,我好像走進了綠色的海洋。

          柳樹剛冒出嫩葉兒,一片片抱在一起,好象是幾個難舍難分的小兄弟。廣場的草坪上開滿了各種各樣的花,有紅的,白的,黃的,紫的,美麗極了!蝴蝶飛來了,張開美麗的翅膀,一會兒飛向這朵花,一會兒飛向那朵花。小鳥站在樹枝上,嘰嘰喳喳地唱著春天的歌。星期六的.下午,天氣晴朗,陽光明媚,和煦的春風吹拂著大地,我和妹妹華藝蓮一起來到希望廣場放風箏,只見廣場上早已經(jīng)是人山人海,我們拿出了風箏,準備放飛。

          天空中的風箏各式各樣:有小蜜蜂、老鷹、蝴蝶等,我們放的是老鷹風箏,可是等來等去沒有風,最后,忽然刮了一陣大風,我們的風箏終于飛上了天!袄销棥焙孟耩I了,正在天空中尋覓著它的食物,忽然撲向一只“小白兔”,“小白兔”嚇得溜走了。忽然又撲向了一只它的同類,于是它們倆便悄悄地交談起來……時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,到了黃昏,我們也收線了。是!每個人的童年也像是一只風箏。

          你在人生的道路上越走越遠,困難就會越來越多,千萬不要被它們打倒,風箏是理想的翅膀。

        放風箏作文6

          一陣東風帶來了美麗的春姑娘。一切都像剛睡醒的樣子,山朗潤起來了,水漲起來了,小草偷偷地從泥土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,野花遍地是,五顏六色,好看極了!

          這天陽光明媚,老師帶著我們?nèi)ソ纪夥棚L箏。大家看到這美麗的春景,臉上露出燦爛的`笑容,紛紛拿出自己的風箏,有可愛的燕子,有兇猛的老鷹,有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶,一個個躍躍欲試。

          我一手拿著蝴蝶風箏,一手拿著風箏線,慢跑著試著放飛它,卻總是飛不起來。同桌看到了,跑過來熱情地對我說:“我們一起放風箏,好嗎?”他拿著風箏線,我拿著風箏,一前一后地奔跑,慢慢地風箏越飛越高,終于飛上了天。

          這時的天空好熱鬧啊!空中各式各樣的風箏好似活了,互相追逐著,自由地飛翔著;地上孩子們跳躍著,歡呼著,“飛吧!飛吧!我要飛得更高!”

        放風箏作文7

          春姑娘邁著輕快的腳步來到了凡間。這時候,公園里放風箏的人可多了。天空成了風箏的舞臺,有活潑可愛的小金魚,有勇猛高飛的老鷹,還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣……

          看著天空中各式各樣的'風箏,小明和小東心里也直癢癢,趕緊拿出了自己的風箏,準備放飛。只見小東高高舉起一只漂亮的燕子風箏。小明手持風箏線,抓牢線軸。一陣風吹來,小明便飛快地向前,朝小東大喊一聲:“放”。春風便像伸出了無影的大手托著風箏飛上天空!帮L箏上天了!風箏上天了!”小東激動地歡呼著。他們的風箏駕著輕風,越飛越高。恰似頑皮的精靈在同白云戲耍,連旁邊的小妹妹看到了都忍不住加入他們的行列,要跟他們一起學習放風箏呢!

          遠處還有一家三口也在放風箏。小力已經(jīng)把風箏飛上了天,說:“爸爸媽媽快看,風箏飛起來了!”他的爸爸媽媽在旁邊看邊說:“寶貝真棒!放得那么高呀!”多么溫馨的畫面啊!

          放風箏真是一件有趣的事。

        放風箏作文8

          周末,陽光明媚,碧空如洗。我約好我的小伙伴小藍、小紅一起去放風箏。

          到了公園,我看見各種各樣的花,有紅的、白的、黃的……草青青的,綠綠的,大樹像挺拔的戰(zhàn)士。我拿出準備好的風箏,叫小藍過來和我一起配合著放。我拿著風箏線,抓牢線軸,小藍舉著燕子風箏,我喊:“跑!毙∷{和我像箭一般地沖向前去,我喊:“放!毙∷{一跳,把風箏拋了起來,我朝著風來的方向跑去,小藍大聲說:“風箏飛起來了!風箏飛起來了!”一旁的小紅也興奮不已地說:“哇,飛的真高啊!我也要放,我也要放!”

          不遠處,有一家人也在放風箏。孩子拉著風箏線,線的那端有一只三角形的風箏在與風兒嬉戲。孩子說:“這風可真大,都要把我拉走了!卑职謸е鴭寢尩.肩膀,滿臉微笑,看著孩子,好像在說:“寶貝,你使點勁,不然就要被風帶跑了。”孩子看著爸爸媽媽,高興的笑了。

          天空中有各種各樣的風箏,有長長的、瞪著大眼睛的蜈蚣風箏,還有展翅飛翔的老鷹風箏……這些風箏把藍藍的天空打扮得美麗極了。天空中的白云像一朵朵棉花糖,又像一只只調(diào)皮的小綿羊。

          藍天、白云、風箏、綠草,一張張可愛的笑臉,匯成了春天最美的圖畫。

        放風箏作文9

          五一長假,爸爸帶我和弟弟去金雞湖邊放風箏。

          他讓我和弟弟放“老鷹”,我們搗鼓了半天也沒有把風箏放上天。爸爸想讓我們體會一下如何把風箏放上天。爸爸看到我們的慘樣就過來幫忙,他先把風箏放上了天,然后把線遞給我,結(jié)果迎風飄揚的.風箏立刻落了下來,爸爸再次把風箏放飛了起來遞給我,這次我拼了命地又是放線又是拉線,這回風箏終于飛上了蔚藍的天空,我的心里甭提有多高興。我又把線遞給了弟弟,他傻乎乎地站在那里動也不動,不知道該放線還是收線,還沒有等他想好,風箏已經(jīng)落了下來。再去看看爸爸,他們早已把一條80米長的巨龍放飛了起來,就連馬路上的觀光巴士都停了下來看這條巨龍。在太陽快落山時那條巨龍還在天空中折騰呢,爸爸怎么也拉不下來,可能是放飛得太高的原故吧。結(jié)果爸爸找了幾位叔叔幫忙才把那條不聽話的巨龍拉下來。

          哎,沒有想到放風箏還這么難呢!

        放風箏作文10

          春天到了,小草偷偷地從土里鉆出來,大地好像穿上了一件綠色的外衣。星期六的早上,爸爸帶我和莉莉姐姐到公園放風箏。

          公園里放風箏的人真多啊!他們有的用手牽著風箏線,有的舉著風箏在跑,還有的'彎下腰在撿風箏……

          我學著別人的樣子,先把線拉出一段,然后舉起風箏就跑,莉莉姐姐在后面大聲地叫:“快放手,快放手!”。我趕緊把風箏往空中一扔,只聽“啪”的一聲,風箏栽到了地上,我難過極了。爸爸走過來對我說:“沒關(guān)系,我們再來,放風箏要注意風向。”只見他拉著風箏線,迎著風慢慢跑了幾步,然后不停地放手中的線。哈,我的“美人魚”終于“飛”上了藍天。

          爸爸把風箏線放在我手中,笑著對我說:“你往上看哦!蔽翼樦往上看,覺得自己好象和“美人魚”連在一起,在天空中飛啊、飛啊……

        放風箏作文11

          春天來了,在一個陽光明媚的下午,小明、小剛和小紅準備在一片空曠的草地上放風箏。

          春風呼呼地吹著,小明拿著線,小剛舉著風箏,他們準備合作放風箏。小明對小剛說:“我們先向風吹來的方向跑,等風大了你就放手,我們的風箏就能飛起來了!”小明一邊說著一邊快速跑了起來。

          小明跑的時候時不時回頭對小剛大聲說:“小剛,跟緊了,我們的風箏馬上就可以起來了!”

          “小明,你放心吧!我跟得緊緊的呢!”小剛也大聲回應道,小明聽完便放心了。

          “你可以把風箏往天上拋出了!”小明的話音剛落,小剛就把風箏用力拋了出去。風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來,而且越飛越高,好像在和云朵比試高低。小明和小剛在下面歡呼,連腳下的`小草也為他們鼓掌呢!

          “可以把我的風箏也放飛到空中么?”小紅看著天上小明的風箏,羨慕地說著。

          “可以!”小明和小剛異口同聲地說,不一會兒功夫,小紅的風箏也飛了起來。

          遠處一個小男孩也在放風箏,他興奮地對依偎著看風景的爸爸媽媽說:“我的風箏飛起來了,飛起來了!”,“你真棒!”媽媽夸贊他。

          不一會兒,天空成了風箏的海洋,草坪成了笑聲的海洋。

        放風箏作文12

          一天,小猴子旺旺拿著一個風箏,來到遼闊無邊的草原上,心里想:這個草原多么平,多么大呀,我去把朋友們叫來,一起和他們放風箏。它一邊想著,一邊飛快地叫朋友們。

          一會兒,朋友們陸陸續(xù)續(xù)地都來了,他們帶來各式各樣的風箏,可真是五花八門、多彩多姿,有小鳥形的、老鷹形的、多拉A夢形的。他們開始各自放飛起風箏,天空中立刻變成了風箏的天堂,有的在天空中自由飛翔,有的在自由盤旋,有的在天空中忽高忽低,忽快忽慢,還有的躲在云朵后面,若隱若現(xiàn),好像和自己的小主人玩起了捉迷藏。

          這時,一只小蝸牛爬過來,望著天空中五顏六色的'風箏,做著各種各樣的動作,非常羨慕。它心想:“要是我也參加他們的行列,給多好!”這時小牛第一個注意到,問小蝸牛:“ 你怎么不和我們一起放風箏呀?”“我很想與你們放風箏,可是我沒有風箏呀!”小蝸牛說。“我的風箏給你玩吧!”“謝謝你,小牛哥哥!毙∥伵5劳曛x,高高興興地放起了風箏。

        放風箏作文13

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!闭欠棚L箏的好日子。

          小紅、小剛、小強正在綠油油的草地上放風箏呢。小剛抓住繩子,小強高高地把風箏舉過頭頂說:“準備好了嗎?我們把風箏送上藍天吧!薄皝戆,出發(fā)!”小剛邊放繩,邊奔跑。“哇哦,我們的風箏飛的最最高!”小紅興奮地喊著。

          遠處,幸福的一家三口也在放風箏。兒子說:“快看,風箏高高!卑职謰寢尶聪蛱炜眨骸拔覀兗业男氄婺芨!”兒子問爸爸:“現(xiàn)在的場景,你能說一句古詩嗎?”“這個,這個…可難住爸爸啦,能告訴我嗎?”“忙趁東風放紙鳶,哈哈!卑职謰寢寱牡匦α。

          天上的風箏花花綠綠、形態(tài)各異。有的像可愛的`小魚,在水里快活地游來游去;有的像蒼勁的老鷹,在天空中尋覓食物,還有的像美麗的蝴蝶,在朵朵白云中翩翩起舞。

          我喜歡放風箏,我享受在春風里和風箏一起奔跑的感覺!

        放風箏作文14

          我和媽媽到世紀廣場放風箏。人真多啊!男的、女的、老的、少的。天空中有數(shù)不清的風箏,有哆啦a夢的、有奧特曼的、飛機的各種各樣。花朵在草叢里飄舞,好象在給風箏們喊:“加油!加油!飛得高一點!”

          我選的風箏是老鷹,因為老鷹在天空中飛翔多威武!開始放風箏了,媽媽用手托著,我牽著線,站在遠遠的地方,我喊了聲“放!”風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我飛快地跑起來,媽媽大聲說:“加油,跑快一點!”我說:“好的`!”放著放著,風箏卻一個跟頭栽了下來。媽媽說:“風太小了!蔽蚁氲搅艘粋好主意,“你開車,我在后面跟,風肯定會很大,風箏一定會放得非常高!”但是后來我們沒有實施這個計劃。我是跟媽媽開玩笑的,因為,車子不能開到廣場上。

          我看著別人的風箏放得這么高,真羨慕!我還想起了一年級時學的一首古詩:“草長鷹飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!敝徊贿^古人放的是紙鳶,而我們現(xiàn)在的風箏很多是用布做的。

        放風箏作文15

          春天到了,天氣晴朗,暖風徐徐,正是放風箏的好天氣。天空飄著幾朵潔白的云,小朋友們伴著云朵來到了草坪上放風箏。

          草坪四周開滿了鮮艷的花朵,草坪的上空已經(jīng)飛滿了風箏。有兇猛的老鷹風箏、長長的巨龍風箏、拖著長尾巴的金魚風箏天空成了風箏的海洋,各種各樣的風箏在藍天白云的映襯展翅飛翔。

          看著這些美麗的`風箏,有個男孩不禁對小伙伴說:“快把我們的風箏放起來吧!”說著一個男孩把風箏舉過頭頂,另一個男孩右手拿著線軸左手扯著風箏線不停地向前跑著,隨后拿風箏的小男孩用力地把風箏向天空拋去。這一刻,兩個男孩同時激動的歡呼到:“風箏飛起來了!”不遠處,一個小女孩抱著蝴蝶風箏用羨慕的眼神看著他們。在草坪的那頭還有溫馨的一家三口,他們正滿臉歡愉地抬頭看著風箏。

          我真希望自己也能變成風箏,在天空中自由自在的飛翔!

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