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觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文1
大自然有許多奧妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花鐘,現(xiàn)在我就來(lái)寫寫螢火蟲吧!
一天晚上,我去花園里玩,看見了一只又小又漂亮的螢火蟲,它飛來(lái)飛去,飛到了草坪,我悄悄的走過(guò)去?!忽然我看見它后面在發(fā)光,我回家拿出昆蟲記來(lái)看。
哦,原來(lái)螢火蟲的`光芒是發(fā)源于這個(gè)地方,當(dāng)螢火蟲呼吸的時(shí)候,氧氣化了它體內(nèi)貯藏的可燃物質(zhì),就發(fā)出了微弱的光芒。這些物質(zhì)然燒殆盡時(shí),就在身體表面形成了白色涂料的物質(zhì)。
我又想了想,根據(jù)螢火蟲這種特性還能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一個(gè)特別好的辦法,就是做一個(gè)螢火蟲。我先跑去櫥房拿木頭,然后,按上機(jī)器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,螢火蟲就會(huì)主動(dòng)問(wèn)他,你的家在那里?只要那個(gè)人說(shuō)出他住在哪里,螢火蟲就會(huì)帶他回家。
大自然的奧妙可真多呀!只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)得到他,粗心的小朋友卻得不到他。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文2
星期五吃過(guò)晚飯,我站在陽(yáng)臺(tái)上抬頭觀望夜空,發(fā)現(xiàn)天空中的星星一個(gè)個(gè)閃爍著美麗的眼睛,一眨一眨的,象是在對(duì)我微笑好看極了。她們?cè)谔炜罩蟹植汲梢唤M一組的,有的像一個(gè)“Z”型;有的'像一串串小葡萄;有的星星連成一線,像個(gè)“1”字。望著形狀各異、閃閃發(fā)光的星星,我高興的向媽媽介紹著她們,有北斗星、牛郎星……還有一些叫不出名字的我又迫不及待的問(wèn)媽媽:“那顆比北極星還亮的是不是‘黃金星’呢?”媽媽微笑著說(shuō):“寶貝你的想象力真豐富!毙切墙忝冒颜麄(gè)夜空裝扮的格外漂亮。
看著美麗的夜空,她們真的很神奇,要想了解就必須好好學(xué)習(xí),才能真正探索其中的奧妙!
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文3
有一次,在一個(gè)夏天的中午,我在大樹下觀察昆蟲時(shí),天氣驕陽(yáng)似火,熱的我就像熱鍋上的螞蟻一樣,將我的背心都濕透了。
不知怎么的,一不留神,我發(fā)現(xiàn)放在地上的放大鏡下的一塊小木頭燃了起來(lái)。開始,木頭的中心有一個(gè)小光點(diǎn),火就是從那里冒出來(lái)的。
后來(lái),我從書上了解到,“太陽(yáng)光照射在放大鏡上,把所有的熱量都聚在了一起,形成了一個(gè)聚光點(diǎn)。當(dāng)熱量聚的.過(guò)多時(shí),就會(huì)將放大鏡下的可燃物點(diǎn)燃。”
如果外出野營(yíng)野餐時(shí),你想點(diǎn)火,可是沒有火柴或打火機(jī)。該怎么辦?這時(shí),你就可以用放大鏡點(diǎn)火了。
通過(guò)放大鏡這件事,我體會(huì)到了在我們?nèi)粘I钪械膴W妙還真不少呢!你發(fā)現(xiàn)了嗎?
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文4
今天,媽媽給我買了一個(gè)新水杯,我看水杯上有一個(gè)標(biāo)簽,于是我就把標(biāo)簽撕掉了,誰(shuí)知水杯上還有一層膠,我便用刷子刷,用鹽搓,用肥皂洗都沒弄掉,最后我又用風(fēng)油精試了試,結(jié)果奇跡發(fā)生了。相信大家都知道水杯上的標(biāo)簽很難弄掉,而且就算弄掉了也有一層膠在水杯上粘著,為此許多人都很苦惱,不過(guò)今天你們就可以不再為此煩惱了。
首先把風(fēng)油精涂到標(biāo)簽上,但是不能馬上把標(biāo)簽弄掉,要等大約5至6分鐘,讓風(fēng)油精把標(biāo)簽浸濕了,再用手一搓,標(biāo)簽就輕而易舉的掉了,最后再用清水一沖就ok了。但是有人問(wèn)了為什么不用開水呢?因?yàn)轱L(fēng)油精里有柳酸甲酯,柳酸甲酯可以去膠,而開水里沒有,所以開水不能用。
這一件事告訴了我,只要處處留心,再難的問(wèn)題都能解決。
觀察中的.新發(fā)現(xiàn)作文5
以前,我不知道餐桌上的豆芽是怎么來(lái)的。于是,我就在家里作了個(gè)試驗(yàn),觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。
我找來(lái)一個(gè)小瓷盤,鋪上幾層紙,盛滿了水。我從媽媽那要來(lái)了幾顆綠豆和幾顆黃豆,把它們均勻的擺在盤中,浸在水里。
第二天,我早早的起床,去看我發(fā)的豆子。咦,怎么沒什么變化啊,我不停地問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:“不急,不急,豆子們還在喝水呢?于是我又給瓷盤中加水,把豆子全部泡著。
第三天,我跑去看豆子,發(fā)現(xiàn)有的'脹得大大的,有的裂開了小嘴巴,有的已伸出了小尾巴。于是我又準(zhǔn)備加水,媽媽告訴我不用,這樣就好。
第四天,我跑去看豆子,我高興地又叫又跳,喊著:“媽媽,媽媽快來(lái),豆芽發(fā)出來(lái)了!蔽铱匆姸棺由斐隽藘砂臧着峙值男∈郑竺嫱现桓∥舶,就像一顆小樹苗。我仔細(xì)地看,細(xì)腰的是綠豆變的,粗腰的是黃豆變的。
這個(gè)試驗(yàn)不僅讓我知道了豆芽是怎么來(lái)的,還讓我懂得了合適的水份和環(huán)境,種子們都能發(fā)芽。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文6
一天下午放學(xué),我走在回家的路上,突然,我發(fā)現(xiàn)一面圍墻下有一些稀疏的枯草,在這些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的`灰褐色的“小花”,像一只只小耳朵,摸上去軟綿綿的、粘糊糊的。我采了一朵聞聞,聞上去像泥土的氣味。咦?怎么我從來(lái)沒見過(guò)。
回到家,我迷惑不解地問(wèn)媽媽,媽媽笑著說(shuō):“這是木耳,具體的知識(shí)你去圖書館借一本植物書來(lái),看了就知道!蔽胰D書館借來(lái)一本植物書,認(rèn)真地看了一遍,我,我明白了木耳是一種食用菌,喜歡在潮濕、腐朽的樹桿上,腐爛的植物上。這幾天連續(xù)陰雨,雜草、落葉都腐爛了,難怪路邊會(huì)長(zhǎng)出木耳來(lái)。
通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn)我體會(huì)到:只有用心觀察就是在玩耍中也能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題,學(xué)習(xí)許多科學(xué)知識(shí)。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文7
星期日的上午,天上白云朵朵,真像天上的花兒,把藍(lán)天打扮得更美了。我和媽媽一起去超市買東西,走進(jìn)超市,豐富的商品真是琳瑯滿目,令人目不暇接。我們來(lái)到水果區(qū),這里的水果真多。∮校毫裆、鴨梨、西瓜……還有許多種蘋果,突然,有一種粉紅色的蘋果,水靈靈的,映入我的眼簾,看得我直咽口水,咦,這蘋果上怎么會(huì)有字?我心里想:蘋果長(zhǎng)在樹上怎么會(huì)長(zhǎng)出字呢?
回到家,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,啊!答案找到了,原來(lái)是:果農(nóng)用黑色不透光的'紙剪出字畫,貼在蘋果向陽(yáng)的一面。由于光被紙擋住了,葉綠素不能進(jìn)行光合作用,類胡蘿卜素得以顯現(xiàn),紙下的果皮就呈現(xiàn)出黃色,而未被遮住的部分日照充足,變成了紅色。這樣,撕掉黑紙后,我們就看到一個(gè)寫有黃顏色字的紅蘋果。原來(lái),帶字的蘋果是果農(nóng)培育出來(lái)的藝術(shù)蘋果。
這件事讓我懂得了:無(wú)論做什么事,都要勤于觀察,善于思考,事情才能成功。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文8
生活中總有一些有趣的事,需要我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
上午,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我拿著噴壺給植物噴水。植物個(gè)個(gè)長(zhǎng)得挺拔,好像一群小士兵,等待我檢閱。突然,一道彩虹從我眼前閃過(guò)!霸趺磿(huì)這樣呢?”我好奇地想。我又試了幾次,發(fā)現(xiàn)有陽(yáng)光的`地方用噴壺噴水,彩虹就會(huì)出現(xiàn)。這是怎么回事呢?我百思不得其解,決定上網(wǎng)查資料。
原來(lái),彩虹是因?yàn)殛?yáng)光射到空中的小水滴,造成光的色散及反射而成。難怪哦,下完雨會(huì)有彩虹。
通過(guò)這件事,我懂得了彩虹形成的知識(shí)和一個(gè)道理:我們要善于觀察、勤于思考,這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘!
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文9
以前我不知道冬天中的松樹怎麼不枯萎,到現(xiàn)在我才知道這是為什麼。
因?yàn)樵谙奶煜掠甑臅r(shí)候,松樹大量的吸收了許多雨水,在針葉里保存了起來(lái)就像儲(chǔ)存糧食一樣,等到了冬天,針葉里還有儲(chǔ)存的雨水所以針葉一直都是綠色的.。
我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的團(tuán)結(jié)力量,記得有一次,幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一看,忙拿著茶杯倒水,向螞蟻潑去,它們受了驚,四處逃跑。我又去拿水去淹跑它們,可是頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中,可是它們不放棄,繼續(xù)逃跑。它們張開小腿,拼命往外跑爬,可是已經(jīng)晚了,豆大的水珠像膠水一樣粘住它們,寸步難行,可是它們手拉著手,圍成一團(tuán),終于走出了水團(tuán),這種不畏的精神讓我感嘆。
我相信只要細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)知識(shí)。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文10
聽說(shuō),貓是一種很厲害的動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn),它走路靜悄悄的,一點(diǎn)聲音都沒有。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)貓的腳掌和我們?nèi)祟愐粯涌梢钥s起來(lái),也可以張開。貓不用爪子的時(shí)候,爪子是縮起來(lái)的,抓老鼠的時(shí)候是張開的。它的爪子下面有一個(gè)肉墊,真像我們桌子底下的桌腳墊啊。
貓大部分是白天睡覺,晚上起來(lái)抓老鼠。貓?jiān)谕饷娲笮”銜r(shí),都有一個(gè)習(xí)慣:先挖一個(gè)洞,在洞里大小便,大小便完之后,就把大小便埋起來(lái)?雌饋(lái),它挺講衛(wèi)生的嘛!
貓的耳朵可靈了,老鼠走路的'聲音它都能聽到。貓一聽見老鼠走路的聲音,就悄悄地跟在老鼠后面。老鼠一不留意,貓直撲過(guò)去,老鼠就被抓住了。貓的舌頭上有很多小刺,它常常用舌頭上的小刺把毛舔干凈。貓的牙齒尖尖的,咬食物常常會(huì)咬不到一些很小的肉,貓就用舌頭上的小刺把肉舔干凈。
貓還有很多有趣的東西等著你去發(fā)現(xiàn)呢!忘了告訴你,貓是一種哺乳動(dòng)物,同時(shí)它還是一種胎生動(dòng)物。聽完我的介紹,你喜歡可愛的小貓咪嗎?
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文11
許多人都認(rèn)為看電視是浪費(fèi)時(shí)間。可我不這樣認(rèn)為,因?yàn)椋灰粜挠^察,從中也能學(xué)到很多知識(shí)。有一次,我寫完作業(yè)打開電視,看“智慧樹”欄目的“科學(xué)泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說(shuō):“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢?”主持人紅果果說(shuō)“用一種神奇的水,就可以知道
這種神奇的水就是“碘酒”,比如,在饅頭上滴上碘酒,饅頭就會(huì)變?yōu)樽仙蚝谏。如果一種食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話,就說(shuō)明這種食物中含有淀粉。”
通過(guò)這個(gè)節(jié)目,我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的`方法。只要做一個(gè)有心人,留意觀察,注意學(xué)習(xí),就能學(xué)到很多東西。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文12
聽說(shuō)兔子喝水拉稀,我不相信,我要親眼看看。于是,我從我姥姥那里弄來(lái)了兩只兔子。剛開始,我一直在喂小兔子吃草,過(guò)了一兩天,我把一杯子水倒到了幾個(gè)小瓶蓋里,把小瓶蓋放在籠子里。過(guò)了幾天,小瓶蓋里的水一滴也沒有少,難道兔子真的`不喝水?我上網(wǎng)查了查,一看兔子真的不能多喝水。
兔子為什么不能多喝水呢?讓我來(lái)告訴大家。兔子本身是吃草的,草里面有水分,如果再喝水的話,小兔子身體里的水分會(huì)更多,它的糞便就會(huì)有很多水分了,它就會(huì)拉稀了。
小動(dòng)物原來(lái)也能分辨有些東西能不能多吃,小動(dòng)物原來(lái)也那么聰明!
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文13
今天早上起了床,我坐在椅子上觀察起了魚?戳撕芫茫野l(fā)現(xiàn)魚的眼睛一眨也不眨,是不是死呀?我拿起魚缸用力搖了搖,魚又游了起來(lái),這是為什么呢?原來(lái)魚是在睡覺啊!媽媽下班回來(lái)了,我問(wèn)媽媽:“媽媽魚是不是睜著眼睡覺?”媽媽驚奇地看著我說(shuō):“是呀!你怎么知道的。俊蔽腋吲d的說(shuō):“是我自己觀察發(fā)現(xiàn)到的,可媽媽魚為什么睜著眼睡覺呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你真的是長(zhǎng)大了,知道自己觀察問(wèn)題了,那我來(lái)告訴你魚為什么會(huì)睜著眼睡覺吧。
因?yàn)轸~的眼睛沒有眼輪匝肌,而眼輪匝肌是魚閉眼和眨眼所必須的`肌肉,所以魚非但睡覺時(shí)不閉眼,平時(shí)也不會(huì)眨眼,就連死了也不回閉眼的。”
聽了媽媽的一習(xí)話,我終于明白了魚為什么會(huì)睜著眼睛睡覺了。
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