做燈籠作文【精品15篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的做燈籠作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
做燈籠作文1
寒假里,學校有個做花燈迎元宵的活動。做燈籠可不是件容易的事,媽媽先上網查找了方法,然后我們娘倆上市場買來了一大堆材料:鐵絲、彩紙、白膠……
回家后,我們先設計出燈籠的形狀,接著就正式開工了。媽媽先用鐵絲做出了兩個五角星。隨之困難也來了,要把兩個單獨的五角星組合起來就麻煩了。無奈我們娘倆一個是柔弱的女生,一個是弱小的`兒童,實在無法解決。后來,我們請來了援手——爺爺和爸爸。這下,我和媽媽就不用發(fā)愁了。我們只要給框架糊上彩紙就可以了。這一步可是要非常細心,不然脆弱的紙可是要罷工的。最后進入了裝飾點綴階段。因為今年是猴年,我們先剪了猴子,又貼了福字,鑲嵌了幾朵漂亮的小花。
這樣,一盞自制的五角星燈籠就完工了,就等著元宵節(jié)來秀我的花燈啦。
做燈籠作文2
今天媽媽給我?guī)砹艘惶捉M裝燈籠的玩具,首先我把它拆開,然后按照里面的圖紙找零件,我先找到了燈籠的一面,它是紅色的,邊上的突出部分像兩個豬耳朵,我又看了看圖紙,發(fā)現(xiàn)圖紙上還有一個小豬圖形的貼紙,然后我找到了這個肉色小豬零件,我接著找到了裝飾豬耳朵的紅貼紙,又找到了小豬的頭發(fā),還有小豬的眉毛、眼睛、鼻子、腮紅、嘴巴、鼻孔、項鏈等貼紙,這些都貼好后,看起來已經是一只可愛的小豬了。我接著找到了“20xx”和“豬年大吉”的'黃色貼紙,分別粘在了小豬頭像的上面和下面,又在下面裝了一個紅紅的帶“!弊值闹袊Y,我覺得這個燈籠已經做好了。
零件還剩下一個紅色圓盤,上面的圖案是精致的花朵,中間還帶了一個小燈,我又貼了黃色的花蕊,看起來更漂亮了!不過很奇怪,怎么多出了一個長方形的零件?后來倒垃圾時把它扔掉了。結果后來媽媽告訴我,那個多出來的零件是用來連接小豬和帶燈花朵的,只有連接起來才是一個真正的燈籠,可是這個零件被扔掉了。后來我想了想,自己做的確實不像燈籠,還是不夠細心,沒有完成這個燈籠。不過我還是玩的很高興。
做燈籠作文3
今天,我和鄒婕一起制作學校給我們布置的作也------做燈籠。
我們先準備好材料:彩帶.鐵絲.雙面膠.皮筋.空心細鐵棒.小圓柱木塊.紅布.兩個同樣大小的塑料燈籠底座.剪刀.繩子。(兩 只燈籠需雙倍材料。我做第一個燈籠,鄒婕做第二個燈籠。)我拿來一些二十五厘米左右的鐵絲彎成半圓,然后拿來塑料底座把鐵絲固定好,一個燈籠的雛形就完成了。接著我拿兩種彩帶,每種各兩條分別纏在燈籠架子上,十五分鐘就完工 了。瞧!多漂亮呀!下面出場的可是位重量級嘉賓哦!沒有他燈籠就不牢固了。它就是空心細鐵棒。我把兩根空心細鐵棒分別插入塑料底座的兩個小孔,只知道碰到下面的.底座為止,然后用彩帶和紙片裝飾鐵棒。最后在燈籠上稍作裝飾就可。
做燈籠嘴上說說簡單,做起來卻不容易。這個燈籠雖然不是最好的,但我還是很滿意。
做燈籠作文4
我讀幼兒園的時候,老師叫我們做燈籠。我想燈籠怎么做呢,我可沒做過。
我回到家里,我馬上問媽媽燈籠怎么做。媽媽說:“我們可以用利是封一個一個地貼出來的.!蔽艺f:“原來是這樣做出來的呀!”
我想:我來貼和找利是封,媽媽來幫我一個一個地貼成一個燈籠。
過了幾個小時,燈籠終于做好了。我說:“我以后會做燈籠了,太好了!眿寢屨f:“那么大的燈籠怎么拿回學校呀?”
拿回學校后,老師叫我們把燈籠放到一個地方。我把燈籠放上那里了。
過了一個中午,我醒來后,我發(fā)現(xiàn)所有的燈籠都不見了,真奇怪。
過了幾天后,老師說我做的燈籠有一等獎。我回到家對媽媽說:“我們合作的燈籠有一等獎。老師還送給我一枝鉛筆和一個小玩具呢!我非常喜歡我的鉛筆和我的小玩具呀!”
做燈籠作文5
今天是正月十三,眼看就是元宵節(jié)了,我決定自已動于做個燈籠。
我準備好了做燈籠的東西,紅色的易拉罐、燈炮、音樂盒、電池盒、電池。我先在地上磨呀麻磨,一分鐘過去了,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,我終于把易拉罐上面磨下來了,我用螺絲刀打了三十六個洞,表示六六大順,我又用鐵絲把兩個洞穿起來,又安在棍子上,又把小汽車上的音樂盒安了上去,中間又安了一個燈泡和電池,又讓爸爸幫我接上了電源,一個燈籠就做好了,當我正準備把籠拿起來時,我感到左手中指一陣疼痛,我一看,原來被上面刺劃破了,我想這可不行,萬一別人玩時被劃破怎么辦,于是我不顧疼痛把它包裝好。
看著自已親手做的小燈籠,心里有說不出的`高興,也讓我體會到做任何事都不容易,都要有恒心和信心,才能把事情做的更好。
做燈籠作文6
新年快到了。爸爸媽媽忙著打掃家里迎接新年。我也想想想怎么迎接新年。最后,我想到一個好辦法:自己做一個燈籠。我讓我媽給我買幾個素色燈籠,然后我就開始做了。
第一步是固定燈籠,因為燈籠是折疊在一起的,需要用電線固定。我的手不夠強壯,所以我在媽媽的幫助下把燈籠固定在一起。第二步是裝飾燈籠。圓燈籠怎么打扮漂亮?我突然靈機一動。我會畫中國畫,也會寫書法。我會在燈籠上畫一幅畫并寫下來。我開始做,但是因為燈籠又圓又鼓,不容易在上面畫和寫。很容易寫歪歪扭扭的字,畫歪歪扭扭的圖。我有些想放棄。我媽在旁邊鼓勵我:小語,加油!可以的。一張畫歪了也沒關系。下一個就做好了。聽了媽媽的話,我不斷的'嘗試,慢慢的畫,認真的寫,終于我的新年燈籠成功的完成了!掛上新年燈籠迎接新年!
做燈籠作文7
百年校慶馬上就要到了,為了增加氣氛,我們三年級每個班都做了燈籠來打扮校園。燈籠的種類五花八門,可以用彩紙做,用卡紙做,我們班用的是蛋糕碟。
首先,我們先把一根兩個手臂長短的線穿進針眼里,在線的尾端打個結,綁上牙簽。接著把碟子一個個底朝下,先用針穿過一個碟子中心,再將一根塑料管穿進這個中心,接著繼續(xù)在塑料管上放一個碟子,再放一根塑料管,就這樣,總共用五根塑料管將六個碟子串了起來,然后牙簽下面綁上一個中國結,最后去掉那枚針,再綁上一個牙簽,燈籠就完成了。
雖然做這個燈籠比較麻煩,但做好后就覺得很高興,我和宋浩男還高興得手舞足蹈。在我們做的這些燈籠中,有很多都很漂亮。我相信,別人看到的'話肯定會表揚我們的。
做燈籠作文8
又到了一年一度的元宵節(jié),過元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們一起聚集在青少年活動中心學做燈籠。
于老師說:“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀郑南耄簭U紙也能變成燈籠嗎?這時候,于老師已經開始示范了。她先把一張紙對折,再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來,這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的',貼在小燈籠下面,一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好,但看著自己的成果,心里比吃了蜜還甜!
接著,我還畫了小狗,寫了狗年祝福:身體健康,快快樂樂!
同學們,你們的狗年愿望是什么呢?
做燈籠作文9
制作燈籠的新春佳節(jié)又到了,燈籠象征著紅紅火火,吉祥如意。大街上都掛滿了紅紅的大燈籠,非常熱鬧。
今天,我自己也做了一個小燈籠,還增加了一些創(chuàng)意,快來跟著我一起做吧。
首先需要準備一些材料,有一些彩色的.正方形紙,一張黃色A4紙,兩張紅色A4紙,雙面膠,膠棒和剪刀。
制作開始!我們先準備八張小正方形紙,在一角用膠棒涂一涂,和對角粘在一起,就做成了一個小圓筒。按這樣完成八個,然后拿出一張紅色A4紙。把八個小圓筒貼到A4紙上。一開始我心想:好難呀,一會兒這個高了一會兒那個又扁了,這得做到猴年馬月!我做得很大,只能貼上五個,我又心想:做出來一定很難看。之后,我開始做燈籠穗了,先把一張A4紅紙剪成兩半,用剪刀剪成細長條。這時我心想:我剪出來一定很難看。結果剪出來特別漂亮,我特別開心。再用兩條黃色的紙條貼在燈籠邊上,最后一卷,一個燈籠就做好了。我想:一開始還覺得非常難看,但是出乎意料的是竟然非常漂亮。
我非常喜歡我的燈籠,你呢?
做燈籠作文10
正月十五是鬧花燈的日子,文化廣場里正在鬧花燈。
進去一看,哇!里面的燈千姿百態(tài),色彩繽紛,真是讓人眼花繚亂,簡直是個燈的海洋!看了這么多美麗的燈,我也想親手做一個;丶液,我找出一個有提繩的透明的長方體塑料酒盒、一張硬紙板、一瓶乳膠、一張廣告紙、一根鐵絲和半只蠟燭。我先在酒盒底部的.中間用錐子鉆一個小眼,把鐵絲伸進去,里外都打一個小結,把它固定住,把蠟燭插在鐵絲上。再把硬紙板切成略大于酒盒底部的形狀,涂上乳膠,粘在酒盒底部作底座。又把紅黃兩種顏色的廣告紙分別剪成兩條龍的形狀,把它粘在燈籠的四面。為了讓燈籠更好看,還要在底座上涂上喜慶的紅色。
最后,把蠟燭點著,蓋上蓋子,燈籠就做好了。爸爸看見后夸我做得好,我又給它取了名:龍燈。
做燈籠作文11
老師把各色的珠子、鈴鐺分發(fā)到我們每一個人的手上還有幾根透明的尼龍線。她開始教我們怎樣做,首先,挑出四顆白色的珠子,將它們小心翼翼的穿在尼龍線上呈一字排列,接著,用手輕輕拎起尼龍線的兩端,并取一顆紅色的珠子將繩子兩端分別從珠子的小孔穿過。此時手中的尼龍線可要拉緊,否則做出來的'燈籠就會散架,接著任選尼龍線一端繼續(xù)穿四顆白色的珠子,穿完后紅色的珠子還是按照老辦法穿,以此類推。這樣做燈籠的第一步就在我們手中不知不覺地完成了,隨著第一步的完成,后面的工作就更加細致了。我們按照老師的講解繼續(xù)做下去,此時的教室鴉雀無聲,每一位同學都認真地“穿珠引線”,看到一個三角形就要對著正對面的一顆珠子穿過去,拉緊!袄蠋煟以趺醋龀闪艘粋烏龜殼?”大家的目光轉向了那個同學手上的“烏龜殼”,隨后是一片朗朗笑聲!斑@是沒扎緊的緣故!”老師一邊說一邊走到那個同學的座位旁幫她改過來。
不知不覺,燈籠即將做完了,我將剩余的尼龍線上穿上了五顏六色的彩珠、鈴鐺,又在燈籠的頭上打上了一個喜氣洋洋的中國結,這樣,一個精致的燈籠完成了,我捧著中國結,送給了我的外婆。
做燈籠作文12
元宵臨近,上午我在小區(qū)里吃湯圓,猜燈謎,贏獎品。下午在《蕭山日報》報社參加小記者活動,做創(chuàng)意燈籠。
既然是創(chuàng)意燈籠,那么主要講究設計,需要有豐富的想象力和很強的動手能力。今年是雞年,最近又是梅花盛開的季節(jié),所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節(jié)的.民俗,有吃湯圓、逛燈會、耍龍燈、舞獅子等等。
我做了一個萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢?哦,對了,我提筆寫了四個大字“生龍活虎”。寓意新的一年爺爺奶奶生龍活虎,身體健康。希望我自己生龍活虎,學習出色!盎\”與“龍”同音,龍和虎又是吉祥的神獸,大家都特別喜歡。
一會兒功夫,小記者做出了各式各樣的燈籠,有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔,有的裝上對聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。
做燈籠作文13
寒假就快到了,而且也快將近元宵節(jié)了看著街上到處賣著燈籠,我心想看我自己怎么作為一個燈籠。
話音剛落,就聽見媽媽手機一響,我一看,原來是社區(qū)服務中心胡老師發(fā)的信息,說:“做燈籠活動開始啦,我趕快報一個名字”。
到了這棟樓那天我們來到社區(qū)胡老師拿著模板讓我們看說小朋友們,你們覺得這個燈籠男嘛我們異口同聲說道“不難”“那我們就開始吧”
首先準備一個長24cm的長方形,寬17cm的`長方形。在用圓規(guī)畫是七個圓剪下來,再在長方形紙上畫17個橫線。再把圓形折成半圓。(每個,折成對稱的。)
然后再把半圓粘在長方形上面,畫的是七個橫線上,再用黃色卡紙剪成長1cm,寬24cm的長條,粘到長方形紙的上面。
最后,再一次用黃色卡紙剪出一個長6cm寬4cm的黃條,粘在半圓的下面,然后把半圓整理一下,最后把長方形一卷,一個燈籠就做好啦。
這是我第一次做燈籠,我自己都感覺高興和興奮。
做燈籠作文14
過年了,大街上張燈結彩,鞭炮齊鳴,人們個個喜笑顏開,歡天喜地。我也高興地和家人一起吃年夜飯、看春晚、放煙花……其中,我覺得最有趣的是做花燈。
大年初十那天,桂林市象山區(qū)瓦窯社區(qū)在我們小區(qū)舉辦“做花燈、迎新年”的活動,F(xiàn)場熱鬧非凡,大家都躍躍欲試。過了一會兒,開始做花燈了。首先,工作人員給大家發(fā)材料,材料有:紅包紙、一根紅線、一個中國結、兩個硬的紅色圓紙片。我先把十六個紅包紙對準中心點,折成三角形,然后,將它們對齊,拿訂書機分別把八個折好的三角形訂好。接著,把紅線穿進去,在上面打一個結固定圓紙片。最后,在下面系上漂亮的中國結。哈哈!一盞漂亮的花燈就大功告成啦!看上去,這盞花燈就像棱形,還帶有金邊,又黃又亮的'。按照這個方法,我用彩紙又做了一個陀螺形的花燈,太漂亮了!我真是又高興又激動。
我覺得做花燈不僅有趣、好玩,還讓我明白了做事要有耐心。
做燈籠作文15
今天,我和媽媽做了一個燈籠。
媽媽先搜集了一大堆要用到的材料,拿回家以后,我就開始做燈籠,我們先把一個透明盒子拿出來,把燈泡掛在頂上,再把燈泡固定好,裝上電池,連好電線,打開開關,燈不亮,我們把燈拆了。原來是銅線斷了,我們把電線重新接好,燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙,又把另一個盒子用彩紙包好,再用單面膠粘住其中的一個面,把它和盒子粘在一起,做為底座現(xiàn)在有一點點累了,下午再接下來做吧。
下午,我和媽媽又開始做燈,媽媽把一個綠色的小杯子扣在燈和電池上,再用釘子把開關固定起來,再用繩子把盒子吊在一根竹竿上,燈做好了。我們覺得燈還不夠美觀,于是找來了喜羊羊和懶羊羊的.圖案,用雙面膠粘在上面,小燈籠做好了。
瞧,透明燈罩上面扣著綠色的帽子,燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構成的底座。襯著紅色的流蘇,可漂亮了。我爸還給它取了一個名字,叫“氣死風燈”,因為風怎么吹也吹不滅。
哈哈做燈真好玩。
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