身邊的感動(dòng)作文【合集15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的身邊的感動(dòng)作文，歡迎大家分享。
身邊的感動(dòng)作文1
有人說(shuō)，人，一生下來(lái)就開(kāi)始透支母親的生命。
——題記
他，是個(gè)遺腹子。
聽(tīng)大人們說(shuō)，他的父親是一名司機(jī)。在一個(gè)煙雨朦朧的下午，他的父親這一去就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。而當(dāng)時(shí)身懷六甲的母親接到消息，因受不了打擊，暈了過(guò)去。在母親昏迷過(guò)程中，生下了他。
他，一個(gè)早產(chǎn)兒。由于早產(chǎn)，他的體質(zhì)從小就不好。再加上家貧，他的家早已家徒四壁了。
上了中學(xué)，他需要更多的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)。母親只好夜以繼日的工作，不管什么臟活兒。累活兒，只要能賺錢(qián)，她都干。兒子也很懂事，自己不能掙錢(qián)，但可以努力讀書(shū)。他明白，母親最想要這種回報(bào)。
最后他考上了重點(diǎn)高中，通知書(shū)寄到了他手上。他高興得要抓狂，想馬上把這個(gè)好消息告訴母親。可轉(zhuǎn)念一想，不行！母親以承擔(dān)不了這么貴的學(xué)費(fèi)了。于是，他把通知書(shū)鎖了起來(lái)。母親總問(wèn)：“兒啊，你的錄取通知書(shū)怎么還沒(méi)到？你鄰居王大伯的`那閨女的通知書(shū)早來(lái)了�！彼е嵛岬恼f(shuō)：“或許…是…是我沒(méi)考上吧…”母親一聽(tīng)，臉一變：“你的成績(jī)這么好，怎么能沒(méi)考上呢？別急，再等等。”
第二天，母親從郵局回來(lái)，兒子見(jiàn)瞞不住了，便說(shuō)出了實(shí)情母親邊哭邊說(shuō)：“兒啊，咱不湊錢(qián)，你給我好好念書(shū)就行！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩”
他最后考上了名牌大學(xué)，而他的母親已病逝，胃癌晚期。
他不顧一切的回到了家鄉(xiāng)，見(jiàn)了棺材，失聲痛哭起來(lái)。后來(lái)親戚告訴他，他中考和高考時(shí)的補(bǔ)品是母親*血換來(lái)的。而大學(xué)的學(xué)費(fèi)是母親賣(mài)一個(gè)腎得來(lái)的…他呆了，不由得奔向母親的墳地，腿一軟，跪了下來(lái)……
這樣感人的故事很多，只是我們沒(méi)有去挖掘而已。
身邊的感動(dòng)作文2
西瓜，是一種很平凡的水果。不過(guò)，前兩天我卻在一杯西瓜汁里收獲了深深的感動(dòng)。
那天很熱，我和媽媽順路買(mǎi)了一個(gè)西瓜去奶奶家。妹妹看見(jiàn)了，要求馬上切開(kāi)吃，我自然非常同意。西瓜很快被切成了許多快。我正想拿起一塊吃，妹妹卻搶過(guò)裝西瓜的盤(pán)子，端著它走到廚房里，還很霸道地說(shuō)：“這些西瓜都?xì)w我，誰(shuí)也不能搶?zhuān) 蔽毅读艘幌�，求助地看媽媽�(zhuān)南耄簨寢專(zhuān)炷没貋?lái)，我也很饞呀！可誰(shuí)知，媽媽說(shuō)：“妹妹小，讓她先吃吧。她也吃不了幾塊的.�！蔽液苌鷼猓妹眠@么自私，媽媽居然也不管她。于是，我一頭鉆進(jìn)書(shū)房，自己看書(shū)去了。
過(guò)了沒(méi)十分鐘，妹妹來(lái)敲我的門(mén)：“姐姐，出來(lái)喝吃西瓜吧！再不出來(lái)，西瓜可就沒(méi)了！”我悶悶不樂(lè)地打開(kāi)門(mén)，走到客廳，心想：貪吃鬼！也不知剩了幾塊給我！可我一抬頭，發(fā)現(xiàn)桌上不僅有西瓜，還有一大杯紅紅的西瓜汁。我最喜歡喝西瓜汁了！我立刻拿起西瓜汁喝起來(lái)，好甜好甜��！我一口氣喝下一半，然后才問(wèn)：“誰(shuí)榨的西瓜汁兒？真好喝！”媽媽笑了：“你妹妹�！蔽殷@訝極了。妹妹調(diào)皮地說(shuō)：“我知道姐姐喜歡喝西瓜汁，所以特意讓媽媽教我榨西瓜汁。姐姐快喝，喝完我再去給你榨�！痹瓉�(lái)妹妹剛才是為我榨西瓜汁才端著西瓜去廚房的！可我這個(gè)做姐姐的，卻還那么自私，那么任性。
我慚愧地盯著杯中的西瓜汁，覺(jué)得它格外耀眼，因?yàn)樗粘隽宋业淖运剑粘隽嗣妹玫纳屏?/p>
身邊的感動(dòng)作文3
生活中有很多事讓我們感動(dòng)。十大孝子，汶川救援，《感動(dòng)中國(guó)》中的故事。無(wú)不讓我們感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
然而感動(dòng)并不只是在這兒，生活中的.許多事都值得我們細(xì)細(xì)品味。
一日放學(xué)，天降大雨，我沒(méi)有帶傘。坐公交車(chē)，可是還有一段路。這時(shí)，一同學(xué)毅然將傘借我：“給，借你。”我驚喜——要知道，我才轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)星期！我問(wèn)，你呢？他答：“我近！”便一頭沖進(jìn)雨中，一句話(huà)不說(shuō)。那時(shí)，我感動(dòng)！
星期天，媽媽打來(lái)電話(huà)，開(kāi)口就問(wèn)：“喂！波啊，你們那邊怎么樣？沒(méi)地震吧？”（我來(lái)自四川）我當(dāng)時(shí)蒙了，地震？沈陽(yáng)會(huì)有地震？我想問(wèn)，但一下子明白過(guò)來(lái)，那哪是傻？明明是一分沉甸甸的愛(ài)��！我愧疚，媽媽在那邊，時(shí)刻受到余震危脅，還不忘在這邊的我，我卻幾天連一個(gè)電話(huà)都不打，還讓媽媽來(lái)關(guān)心我！那時(shí)，我感動(dòng)！
上學(xué)時(shí)，坐公交車(chē)。因人矮，拉不到欄桿，無(wú)奈只好叉開(kāi)兩腿，勉強(qiáng)支撐身體，保持平衡。突然一個(gè)急剎車(chē)，我失去平衡。就在我要倒下之時(shí)，一只大手護(hù)住了我。我站好后，回頭一看，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔！我連聲道謝，他淡淡一笑。此后，他就一直護(hù)著我，直到我下車(chē)……那時(shí)，我感動(dòng)！
其實(shí)，感動(dòng)并不遙遠(yuǎn)，感動(dòng)就在你身邊！細(xì)細(xì)觀(guān)察吧。
今天，你感動(dòng)了嗎？
身邊的感動(dòng)作文4
我們身邊有許多好心人。他們中，有些人我們連他的名字都不知道，但是，他們做的，感動(dòng)人心的事，卻深深地刻在了每個(gè)人的腦海中�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！庇袝r(shí)，一件小小的事也能打動(dòng)人。
在不久前的一個(gè)周末，媽媽帶著我去圖書(shū)館。我們上了公交車(chē)，車(chē)上人很多，你擁我擠，連站的地方也沒(méi)有，我找了一個(gè)地方站好，公交車(chē)向前行駛。
不一會(huì)兒，一個(gè)車(chē)站到了，一位扶著拐杖的老爺爺上了車(chē)，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)皺紋，寫(xiě)滿(mǎn)了歲月留下的痕跡。他刷了卡，慢慢地向里邊走來(lái)，好不容易站穩(wěn)了。我看了一下四周，座位上大多是年輕人，都不讓座給老爺爺。他們有的耳朵里塞耳機(jī)正聽(tīng)音樂(lè)；有的'看著窗外；有的在和邊上的人說(shuō)說(shuō)笑笑，對(duì)老爺爺視而不見(jiàn)。
這時(shí)，一位穿著樸素，手里提包的阿姨看見(jiàn)了老爺爺，從座位上站了起來(lái)，來(lái)到老爺爺邊上，說(shuō)：“大伯，來(lái)，到我這兒坐吧�！崩蠣敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭，在阿姨的攙扶下顫巍巍地向座位走去。老爺爺坐在位子上，向那位阿姨連連道謝，阿姨微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)什么，別客氣，應(yīng)該的�！卑⒁毯屠蠣敔斈阋谎裕乙徽Z(yǔ)地聊著。
這時(shí)，車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎，老爺爺沒(méi)扶住，差一點(diǎn)從位子上摔下來(lái)，幸虧阿姨拉住了老爺爺，但她卻打了個(gè)趔趄。
過(guò)了一會(huì)兒，又一個(gè)車(chē)站，老爺爺要下車(chē)了，阿姨小心翼翼地扶老爺爺下車(chē)，因老爺爺眼睛不好，一不小心抓到了一個(gè)打扮得挺漂亮的阿姨的手臂，那阿姨不高興地說(shuō)：“老頭，真討厭，真缺德！”其實(shí)，真正缺德的是她。
予人玫瑰，手有余香；予人真誠(chéng)，心存坦蕩。人間處處有真誠(chéng)，處處有感動(dòng)。有時(shí)只是一件小事，卻能深深地打動(dòng)人！
身邊的感動(dòng)作文5
中午，暖洋洋的陽(yáng)光照在了我的身上，我一只手拿著錢(qián)袋，一蹦一蹦地走在小區(qū)的小路上，嘴里唱著歌。此時(shí)的我要去小區(qū)旁邊的零食店買(mǎi)一杯奶茶。
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳……呀！到了�！蔽彝崎_(kāi)店門(mén)，徑直走到服務(wù)臺(tái)前，對(duì)著老板娘說(shuō)：“來(lái)一杯藍(lán)莓緹娜！”順手將錢(qián)也付給了老板娘。老板娘一手拿著杯子，一手拿著調(diào)羹，問(wèn)：“你要放椰果，還是其他的東西？”“嗯，放也過(guò)好了！”我略微思索了一下說(shuō)道。我拿好吸管，很隨意地坐在一把紅椅子上，仔細(xì)地瞅著老板娘，她的身高差不多在一米五六左右，狀似圓形的臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了雀斑，眼睛雖小但是透著活力，總是微笑著。我又目不轉(zhuǎn)睛地看著老板娘泡著奶茶。首先，在容器中倒入一些藍(lán)莓汁，再放入一些白色粉狀的`物體，然后，在倒入差不多500毫升的開(kāi)水，隨后放到一個(gè)機(jī)器下面攪拌，最后，在紙杯中放入椰果，再將容器總的奶茶倒入著杯中，蓋上蓋子。老板娘將奶茶遞過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“拿的時(shí)候小心一點(diǎn)，小心一點(diǎn)，還有手拿下面一點(diǎn)，否則奶茶會(huì)溢出來(lái)的�！薄芭�，謝謝！”我說(shuō)。我突然覺(jué)得，她那小眼睛里閃爍著真誠(chéng)的光芒，我想：這位老板娘對(duì)我是素不相識(shí)，卻又如此的關(guān)心，真是一位心地善良的人啊！
走在回家的路上，我感覺(jué)陽(yáng)光是那樣的明媚，空氣是如此的清新，人心是這般的善良！
身邊的感動(dòng)作文6
我們每個(gè)人心中都曾擁有自己的感動(dòng)，它與我們的生活常伴，或轟轟烈烈，或平平凡凡�；蚋袆�(dòng)于親情的溫暖、或感動(dòng)于平凡愛(ài)情的點(diǎn)滴、或感動(dòng)于敬業(yè)的無(wú)私、抑或是生命的堅(jiān)守。感動(dòng)就像小溪一樣，它悄悄的流著，流經(jīng)歲月，沒(méi)有巨大的波瀾，但正是這些細(xì)小的關(guān)懷，淡淡的喜悅，構(gòu)成了我們的生活。
瞧，每周一的清晨，在黎明的曙光剛剛升起時(shí)，小門(mén)家一中校門(mén)口就會(huì)亮起最美的風(fēng)景線(xiàn)，以魏校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子早早的站在學(xué)校門(mén)口，迎接全校師生的'到來(lái)，無(wú)論大雪飄飄還是漓漓細(xì)雨，你就會(huì)看見(jiàn)每一張熟悉的笑臉，就會(huì)聽(tīng)到每一句親切的問(wèn)候。這問(wèn)候感動(dòng)著學(xué)生、感動(dòng)著每一位家長(zhǎng)，也感動(dòng)著每一位教師，因?yàn)槲覀儞碛兄钣杏H和力的領(lǐng)導(dǎo)！
看，下課的鈴聲響起后，伴隨著悅耳的音樂(lè)聲，校園內(nèi)跳躍著學(xué)生們可愛(ài)的身影，看在去餐廳打飯的路上你看不到學(xué)生們互相打鬧嬉戲，看到的是學(xué)生揚(yáng)著青春的笑臉有條不紊的書(shū)寫(xiě)著在小門(mén)家一中中學(xué)時(shí)代每一個(gè)進(jìn)步。
生活的感動(dòng)不是來(lái)自于華麗的詞藻，而是來(lái)自與樸實(shí)的一點(diǎn)一滴。
是遠(yuǎn)足拉練讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，是朗讀比賽讓我們變得“壯志成城”。
炎炎夏日，老師們豆大的汗珠淌下，誰(shuí)也顧不得擦，忙著備課，批改作業(yè)�？岷�，在沒(méi)有架起爐子之前，魏校長(zhǎng)更是毅然搬出空調(diào)屋，與師生“同甘苦，共患難”。
感動(dòng)充滿(mǎn)著我們的學(xué)習(xí)生活，校長(zhǎng)就像啟明星，而我們?nèi)w師生齊心協(xié)力就可以營(yíng)造出一片浩瀚的星空，美輪美奐，魏校長(zhǎng)將領(lǐng)導(dǎo)著我們，走向一條充滿(mǎn)光明的康莊大道，相信我，門(mén)中會(huì)更好！
身邊的感動(dòng)作文7
感動(dòng)是一種情感，然而能讓我們感動(dòng)的事卻不一樣，有時(shí)我們會(huì)為一件大事或小事而感動(dòng)，而感動(dòng)的深度都是一樣的。
放學(xué)的路上，我獨(dú)自一個(gè)人走著，大風(fēng)呼呼的吹著，我加緊了腳步，在當(dāng)我路過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一件感人肺腑的事。當(dāng)時(shí)我在十字路口的時(shí)候，正想從公路的這一邊走到那一邊，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的對(duì)面站著一位行動(dòng)不便的人想要從我的.對(duì)面到我這邊來(lái)，當(dāng)時(shí)我心里有一個(gè)想法，看看他到底怎么過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我就站在那里看著他，過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，他還是沒(méi)有過(guò)來(lái)，這時(shí)我以沒(méi)有耐心了，我正當(dāng)要過(guò)去扶他的時(shí)候，這時(shí)候有一位比我更快的把他扶了過(guò)來(lái)，可天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)他們正走到路中間的時(shí)候，突然來(lái)了一輛貨車(chē)飛速的從他們面前開(kāi)過(guò)，在當(dāng)我看到那位老爺爺?shù)臅r(shí)候，他不只是怎么了，就躺在那位年輕人的懷中，過(guò)后那位年青人把那位老人背起來(lái)就走，當(dāng)時(shí)我還以為他要把老人背到無(wú)人的地方丟掉，可是我錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)一路跟著他，后來(lái)我清楚的看到有人把老人背進(jìn)了醫(yī)院，我也就跟著進(jìn)去了，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)那老人本身就有心臟病，由于驚下過(guò)度昏過(guò)去了。
后來(lái)，醫(yī)生給那位爺爺打了點(diǎn)滴之后又拿了一些約放在他身邊，后來(lái)醫(yī)院又來(lái)了一群人，他們進(jìn)入了那爺爺?shù)牟》�，我站在外面清楚的�?tīng)到里面有很多的人對(duì)那位叔叔說(shuō)謝謝，在，而我也感覺(jué)的到那幾聲謝謝都是他們的肺腑之言。
感動(dòng)是一種情感，他能讓人感受到人間真情，感動(dòng)是一種語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的感情。
身邊的感動(dòng)作文8
觸摸是一種難以形容的感覺(jué)。它只能由我們的心來(lái)品嘗。 我經(jīng)常被一些人或事物感動(dòng)，但有時(shí)我似乎什么也沒(méi)碰過(guò)。 當(dāng)我看到我心愛(ài)的花在一夜之間枯萎，躺在地上；當(dāng)我看到那只即將從貝殼里出來(lái)的老鷹掙扎出來(lái)時(shí)。 當(dāng)我很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)的朋友伸出友誼的手擁抱我時(shí)，這些都是如此的普遍。 然而，他們給我的心留下了深刻的印象。 有時(shí)感動(dòng)我是一個(gè)微妙而又容易被忽視的場(chǎng)景。 正如花謝是一種更普通的現(xiàn)象。 但我把它融入我的心中，默默地把它變成了一首生命之歌。 在林黛玉心中也有一種感覺(jué)，否則她怎么能表演一個(gè)充滿(mǎn)悲傷和喪葬花朵的場(chǎng)景呢？ 我不知道怎么死。
事實(shí)上，移動(dòng)不需要太多的話(huà)，沒(méi)有眼淚，也沒(méi)有太多的贊美，更不用說(shuō)你試圖改變的.東西了。 移動(dòng)是一種微妙的感覺(jué)，就像一條清澈的小溪在我們生活的道路上靜靜地流過(guò)崎嶇的山路。 只是輕輕地?cái)噭?dòng)一朵晶瑩清澈的小水花，然后繼續(xù)往前走。 這是因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著世界上所有美麗的事物。 正是因?yàn)槲业母袆?dòng)，所有美麗的事物也深深地愛(ài)著我。
我和我的朋友之間的距離使我們始終保持著真誠(chéng)的友誼，保持我們內(nèi)心深處的情感交流和接觸。 彼此關(guān)心，鼓勵(lì)彼此給予。 移動(dòng)可以清洗人們的精神雜質(zhì)，就像一個(gè)多口瓶，讓我們品嘗生活的起伏。 它就像一個(gè)爐子，幫助我們提煉生命的真正意義。 在移動(dòng)中，我們保持著真理、善和美；在移動(dòng)中，我們保持著一個(gè)人的尊嚴(yán)；在移動(dòng)中，我們改變了舊的，贏(yíng)得了新的。 當(dāng)我們仔細(xì)觀(guān)察和欣賞周?chē)娜撕褪挛飼r(shí)，我們心中最深的緊弦感動(dòng)了大自然的聲音。 生活是一面鏡子。你對(duì)它微笑。它也會(huì)對(duì)你微笑。
身邊的感動(dòng)作文9
我以前不懂得感恩，覺(jué)得感動(dòng)離我很遠(yuǎn)。但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，只要我懷著一顆感恩的心，去留心生活、細(xì)心感受，其實(shí)感動(dòng)就在我身邊。
外公外婆的關(guān)愛(ài)，讓我感動(dòng)。因?yàn)槲覐男∩钤谒麄兩磉�，是外婆一手把我�(guī)Т�，每天還變著法地給我做好吃的'，天冷了怕我著涼、生病，天熱時(shí)又怕我熱著。我幼兒園是在他們那邊上的，是外公風(fēng)雨無(wú)阻每天接送我。因?yàn)橛羞@樣的長(zhǎng)輩，我感到很感動(dòng)。
爸爸媽媽的體貼，讓我感動(dòng)。每星期放學(xué)回到家，爸爸總會(huì)細(xì)心地幫我修剪手指甲，頭發(fā)長(zhǎng)了，也是爸爸幫我修剪，每次去外地出差，他也總會(huì)給我買(mǎi)許多好吃的。而媽媽總會(huì)不厭其煩地陪著我做作業(yè)，幫我找資料，細(xì)心地輔導(dǎo)我，還給我買(mǎi)吃買(mǎi)穿。因?yàn)橛羞@樣的父母，我感到很感動(dòng)。
老師的培育，讓我感動(dòng)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，讓我吸取教訓(xùn)；當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，老師會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我，讓我在下一次考試中發(fā)揮得更好；當(dāng)我取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我，讓我取得更大的進(jìn)步。
同學(xué)的幫助，讓我感動(dòng)。記得我在二年級(jí)一次上體育課時(shí)，不小心碰傷了，班里的同學(xué)都跑過(guò)來(lái)安慰我，問(wèn)我要不要緊，還陪著我去醫(yī)務(wù)室，幫我拿藥拿水。平時(shí)大家在一起也總是互相幫助，互相關(guān)心，讓我感到大家庭的溫暖。因?yàn)橛羞@樣的同學(xué)，我感到很感動(dòng)。
身邊的感動(dòng)作文10
每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有這樣一個(gè)地方，它能帶給你幸福的回憶，它的名字叫“感動(dòng)”，這里儲(chǔ)藏著許許多多或許你早已淡忘了的事，但它又總在不經(jīng)意間映入你的腦海，給你一絲溫暖的力量……
小的時(shí)候，我總覺(jué)得身邊沒(méi)有什么值得感動(dòng)的事情，但當(dāng)我細(xì)細(xì)回味時(shí)，那感動(dòng)又堆滿(mǎn)了我的心房：媽媽遞過(guò)來(lái)的'一杯溫?zé)岬乃职中ｉT(mén)外的守候，老師為了我們不分晝夜的工作，心情低落時(shí)朋友的鼓勵(lì)，成功時(shí)別人祝賀的掌聲，這些不值得你感動(dòng)么？雖然這些事遠(yuǎn)沒(méi)有報(bào)紙新聞上的事那樣偉大，但他們卻是最樸實(shí)無(wú)華的感動(dòng)。小但足以溫暖你無(wú)助、迷茫時(shí)的心靈。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是最大的感動(dòng)。
但我們這個(gè)社會(huì)上總有人漠視了這些平凡的感動(dòng)，是因?yàn)樗麄兩磉厸](méi)有感動(dòng)么？我認(rèn)為是因?yàn)樗麄儧](méi)有給過(guò)別人感動(dòng)。一個(gè)人如果不會(huì)帶給別人感動(dòng)，那他也沒(méi)有權(quán)利獲得。只有當(dāng)人人都愿意伸出雙手幫助別人時(shí)，社會(huì)才能被愛(ài)串連，才能被感動(dòng)串連。
感動(dòng)是什么？是一縷春風(fēng)，融化寒冬的冰雪；感動(dòng)是什么？是一汪清泉，滋潤(rùn)你我的心田；感動(dòng)是什么？是一盞明燈，照亮無(wú)助的黑夜。朋友，請(qǐng)別讓冷漠改變了你，放低你對(duì)感動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在這感動(dòng)的一瞬間來(lái)臨，溫暖你的心。
放慢腳步，停下來(lái)，在這金色的時(shí)節(jié)，給自己留一點(diǎn)時(shí)間，細(xì)細(xì)品味你我身邊點(diǎn)滴感動(dòng)。
身邊的感動(dòng)作文11
一陣微風(fēng)吹過(guò)，打開(kāi)了我記憶的寶庫(kù)的閘門(mén)，那件事，不由自主的涌上我的心頭。
那件事，撥動(dòng)了我的心弦，讓我深深的感受到了濃濃的母愛(ài)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
記得那次媽媽帶我去買(mǎi)衣服，在家時(shí)媽媽告訴我有看上的告訴她，這次為了獎(jiǎng)勵(lì)我，指定給我買(mǎi)。但到了服裝店我看上了一件很漂亮而價(jià)錢(qián)又不算貴的衣服，可媽媽沒(méi)看上，還說(shuō)不適合我。我臉上的表情由晴轉(zhuǎn)陰，也許你在那兒會(huì)被下一跳。我本來(lái)不想說(shuō)什么，可媽媽說(shuō)過(guò)這次隨我意，不守諾言。我很生氣，于是獨(dú)自回家了�；貋�(lái)后還在埋怨媽媽自做主張，老土。待我氣消了，才想到我這次絲毫沒(méi)有考慮到媽媽的`感受，現(xiàn)在想起來(lái)還真的有些內(nèi)疚。
母親回家時(shí)給我買(mǎi)回了那件衣服，我的喉嚨像是被鉛灌了一樣，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。兒時(shí)的一幕幕似電影般在我的大腦中回放。媽媽為我洗衣做飯，媽媽頂著雨來(lái)校給我送傘，媽媽在我生病時(shí)汗水與淚水在焦急蒼老的臉上流下……腦海里有媽媽因操勞而雙手，有用多少化妝品都無(wú)法消除的眼袋和皺紋，有那黑發(fā)中摻雜著的幾縷銀絲……
我仰起頭，不想讓那不爭(zhēng)氣的眼淚流下來(lái)，不想讓媽媽知道我不堅(jiān)強(qiáng)，可感動(dòng)的淚水已經(jīng)無(wú)法再回到眼眶。好想和媽媽道歉，好想好想和媽媽說(shuō)聲謝謝您，好想好想好想和媽媽說(shuō)：“我愛(ài)您，媽媽?zhuān) ?/p>
我打開(kāi)錄音機(jī)，放著歌曲感恩的心，借這個(gè)機(jī)會(huì)向媽媽到謝。真是可憐天下父母心哪！
媽媽送來(lái)了一杯牛奶，打斷了我的思緒，我在這純純的奶香之中享受著濃濃的母愛(ài)。
身邊的感動(dòng)作文12
校園生活讓人目不暇接，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的見(jiàn)解，今天就讓我和大家共同分享我的校園生活吧!
“叮咚”，下課鈴響了，做完乏味的廣播操，我們便爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室去玩游戲了，突然同學(xué)們都停止了熱火朝天的游戲，教室里靜得連根針掉下去的聲音都聽(tīng)得到。怎么回事?原來(lái)是老師手上捧著試卷進(jìn)來(lái)了，她將試卷冰冷地放到了桌子上，說(shuō)：“下節(jié)課我們要進(jìn)行測(cè)試!”“媽媽呀，又要考試了，看來(lái)真理就是如此：考考考，老師的法寶!
分分分，學(xué)生的'命根!”我的心情像連綿起伏的山脈一般，真恨不得馬上肚子疼，躺在家里舒舒服服地看著書(shū)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著童話(huà)般的生活……“開(kāi)始考試!”老師用嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)發(fā)出了指令!只見(jiàn)同學(xué)們的筆像旋風(fēng)一般在試卷上滑動(dòng)，而我被一道“攔路虎”擋住了，急呀!
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了下午第二節(jié)課，看看課表，“哦!No!”我的嘴沒(méi)經(jīng)大腦的批準(zhǔn)便發(fā)出了超怪般的聲音，默默等待著無(wú)聊的美術(shù)課的到來(lái)!糟糕，沒(méi)有帶美術(shù)工具，怎么辦?“叮咚”，上課鈴響了，教室外人群像退潮一般不見(jiàn)了，飄浮在空氣中的灰塵仿佛在說(shuō)：“看你怎么把這節(jié)課蒙混過(guò)關(guān)?”幸運(yùn)的是美術(shù)老師今天大發(fā)慈悲，讓我們四組同學(xué)舉行一次歌曲大PK，游戲規(guī)則是這樣的：每組輪流唱一句有關(guān)動(dòng)物的歌曲，每一句得1分，看哪一組積分最高。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比拼，四方你追我趕，就在這緊張的時(shí)刻，只見(jiàn)周允唱了一句：“要嫁就嫁灰太狼�！边@句歌詞仿佛引爆了一顆定時(shí)炸彈，在教室里爆發(fā)出朗朗的笑聲，我笑得肚子都疼了!
這就是我的校園生活，既緊張又快樂(lè)!你呢?
身邊的感動(dòng)作文13
感動(dòng)無(wú)處不在。也許是在你沮喪時(shí)老師的一句安慰；也許是在寒冷時(shí)，別人遞給你的一杯熱；也許是在你遇到困難時(shí)，朋友伸出的援助之手。
在我們的校園里，有許多帶給我們感動(dòng)的人。有老師，老師們誨人不倦，親切又耐心；有保安叔叔，不辭辛苦，任勞任怨；有保潔阿姨，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。其中，最能帶給我感動(dòng)、讓我備受溫暖的還是老師。
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地刮著，如同小刀一樣刮在臉上，疼疼的。一陣風(fēng)吹來(lái)，身子好像被人用手推了一下，有時(shí)往前揪，有時(shí)往后拽。同學(xué)們冷得快步進(jìn)入教室，而站崗的'老師們卻在教學(xué)樓外，不畏嚴(yán)寒，為同學(xué)們擠洗手液、測(cè)體溫，在寒風(fēng)中，為同學(xué)的安全健康保駕護(hù)航。
我們的班主任李老師，每天都會(huì)往家長(zhǎng)群里發(fā)疫情的接龍排查，一一等待家長(zhǎng)們的回復(fù)。有時(shí)有人不發(fā)接龍，李老師就會(huì)私信和他進(jìn)行溝通交流。若是私信完以后還有不發(fā)的情況，李老師就可能會(huì)等到深夜十一二點(diǎn)，等到全班學(xué)生將信息填好后才能睡覺(jué)。我覺(jué)得，正是因?yàn)槊咳詹賱谥嗉?jí)中這些細(xì)微且重要的事情，所以我們的李老師才會(huì)時(shí)常感覺(jué)睡眠質(zhì)量不好、眼睛昏花的。我知道李老師每天都在關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)，這讓我非常的感動(dòng)。
感動(dòng)好似沁人心脾的甘泉，又像是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，亦或是芳香四溢的一杯熱茶……感動(dòng)在我身邊，讓心靈變得明亮而純凈。
身邊的感動(dòng)作文14
感動(dòng)無(wú)處不在，有人說(shuō)，感動(dòng)是在摔倒時(shí)，朋友把你扶起來(lái)；還有人說(shuō)，感動(dòng)是在你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，同學(xué)給予你的幫助；而在我看來(lái)，感動(dòng)是在最危急的時(shí)候，朋友的一個(gè)動(dòng)作。
有一次考試，要考整整一天。上午我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是一到了下午，我的厄運(yùn)就來(lái)臨了，書(shū)包忘帶了。那是因?yàn)槲覟榱讼挛绨l(fā)揮的更好，所以我把書(shū)包拿到家里，復(fù)習(xí)下午的考試內(nèi)容。直到爺爺叫我吃午飯時(shí)，我才放下書(shū)本，匆匆忙忙地吃午飯。飯后，我休息了一會(huì)兒，爺爺就叫我去上學(xué)了。我到了學(xué)校，看到別人背著書(shū)包，猛然想起我的書(shū)包還在家里呢！我大驚失色，無(wú)精打采的。卻不知如何是好，怕?tīng)敔斉u(píng)我，又不敢跟他說(shuō)。正巧我的好友王常歡來(lái)了，我問(wèn)他我該怎么辦才好？他告訴我東西落家里，找老師要一張條才能出去�？晌也桓胰ダ蠋煹霓k公室，怕被老師訓(xùn)一頓，只能是走一步是一步了。
我回到教室里，問(wèn)問(wèn)前后左右的人，有沒(méi)有其他的辦法，這時(shí)，和我平常不怎么說(shuō)話(huà)的張弘遠(yuǎn)，從他的筆袋里扒拉了一會(huì)兒，拿出了一根藍(lán)筆，一根自動(dòng)筆和一塊橡皮。這三樣文具是他最好用的`，可他卻借給了我。我不好意思地說(shuō)聲“謝謝！”但我知道，這一句謝謝表達(dá)不了我心里的千言萬(wàn)語(yǔ)。在那一瞬間，我心底里涌出一股暖流，使我熱血沸騰。
有一句話(huà)：人之所以被感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。我在那一瞬間，才真正理解了這句話(huà)的含義。
身邊的感動(dòng)作文15
仲春時(shí)節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，處處都是生機(jī)盎然的景象。然而我卻以“習(xí)以為�！睘榻杩冢瑵u漸產(chǎn)生了些許倦怠之感，認(rèn)為生活平淡如白紙，人也變麻木了。偶有一天，漫步街邊，看到一地落英繽紛，忽然想到一首古老的詩(shī)句——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。我不知道古人是在何種狀態(tài)、以何種心情寫(xiě)下這詩(shī)句的，我的心情卻是感動(dòng)。
也許在這個(gè)以“生命”為主題的季節(jié)里談?wù)摗暗蛄恪庇行﹤�，但是傷感之外卻是無(wú)私的大愛(ài)，這難道不是我們感動(dòng)的理由嗎？回想我們經(jīng)歷過(guò)的人生，難免有因?yàn)椴豁樞亩苑票〉臅r(shí)候，那么是什么讓我們重抖精神、不斷前進(jìn)呢？也許就是因?yàn)楦袆?dòng)吧。從三尺講臺(tái)的恩師，到工作崗位的師傅；從家庭城堡的親屬，到社交范圍的好友，他們所給予的鼓勵(lì)、支持、包容、理解，終將我們那些苦痛的經(jīng)歷，化成美麗的回憶，這就是感動(dòng)的`力量。
細(xì)算起來(lái)，“感動(dòng)”一詞在我的記憶中保存已久，但在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，我都說(shuō)不清“感動(dòng)”究竟是什么。是動(dòng)情到痛哭流涕，還是感恩到磨齒難忘？這樣激烈的情感固然是對(duì)“感動(dòng)”的詮釋?zhuān)欢鳛槭篱g一凡人，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮和世事的磨礪，我終于發(fā)現(xiàn)，身邊的感動(dòng)竟是這般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
迷惘時(shí)，父母贊許的話(huà)語(yǔ)是感動(dòng)；失落時(shí)，朋友伸出的雙手是感動(dòng)；成功時(shí)，對(duì)手友善的祝賀是感動(dòng)；年邁的夫婦兩手相執(zhí)，共同沐浴朝陽(yáng)晚霞，這是人生的感動(dòng)；一方有難，八方前來(lái)支援和救助，這是生命的感動(dòng)……看似轉(zhuǎn)瞬即逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就在我們習(xí)以為常的過(guò)程中，定格成了永恒的畫(huà)面。
身邊的感動(dòng)，是溫暖，是柔軟，是人間的四月天；
身邊的感動(dòng)，是細(xì)膩，是微弱，是心靈的觸動(dòng)。
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