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我的小發(fā)明作文【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的小發(fā)明作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小發(fā)明作文1
一晃,時(shí)間飛去,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年,在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,一切都已煥然一新,我們身邊的物品也有了巨大的變化,聰明的我也做出很大的貢獻(xiàn)哦!
我先來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)我的汽車(chē)吧!你做過(guò)“海、陸、空”三用的汽車(chē)嗎?它這有擴(kuò)大和縮小的作用呢!它的外殼是由“X”鋼板組合而成的,玻璃經(jīng)過(guò)碳纖維鋼化,十分耐用,不怕任何利刃。這輛車(chē)還有賽車(chē)一樣的外形,車(chē)體接近地面,車(chē)高不過(guò)1米,以減少空氣阻力,整體外形美觀,安全又實(shí)用。在這個(gè)時(shí)代,語(yǔ)音控制汽車(chē)是眾所周知的,那你聽(tīng)說(shuō)過(guò)大腦控制汽車(chē)嗎?只要你帶上我發(fā)明的特殊控制器,那么就可以利用測(cè)感器自動(dòng)駕駛,下面就來(lái)滿(mǎn)足一下的'好奇心吧!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我發(fā)明的鑰匙吧!它是一把神奇捷便,絕不會(huì)讓小偷得逞的功能性鑰匙,當(dāng)你選好一套房子,你就可以去查詢(xún)中心取走這把功能強(qiáng)大的鑰匙,你可以選擇一種圖案,設(shè)置自己的專(zhuān)屬密碼,密碼可以有多種設(shè)置:可以是文字,可以是數(shù)字,一個(gè)字母或一個(gè)筆畫(huà)都好,只要它專(zhuān)屬于你。這些信息電腦程序會(huì)自動(dòng)為你保留,當(dāng)你找不到鑰匙的時(shí)候,將信息傳送給電腦,那么電腦自動(dòng)回復(fù)并且會(huì)準(zhǔn)確告訴你鑰匙的確切位置。
接下來(lái),在曬曬我的特效鞋子,我發(fā)明的鞋子有發(fā)亮、飛行、唱歌等功效。比如,你可以在晨練的同時(shí)邊享受著優(yōu)美的音樂(lè);深夜下班時(shí),可以有鞋子的光芒照亮你;結(jié)束一天的課程放學(xué)時(shí),也不用發(fā)愁拖著沉重的腳步,穿上我的飛行鞋子,4分鐘就讓你回家。
介紹完這么神奇的寶貝以后,你們有沒(méi)有為之動(dòng)容呢?你們有沒(méi)有心動(dòng)的感覺(jué)呢?你們有沒(méi)有想跟我一起探究科技的沖動(dòng)呢?有的話(huà)咱們一起去發(fā)明,去創(chuàng)造吧!
以后的時(shí)光中我要跟隨科技的腳步,為我們以后的生活提供跟多的便捷,成為一名偉大的發(fā)明家。
我的小發(fā)明作文2
每當(dāng)我看到媽媽那忙碌的身影,便會(huì)想發(fā)明一種可以幫媽媽干活的機(jī)器人,就把它叫做“奇奇”吧!“奇奇”有許多功能哩!
先講講它的神奇在哪兒吧!有了它媽媽就可以身心放松!捌嫫妗笔莻(gè)“世界頂級(jí)的按摩大師”,它會(huì)幫媽媽捶背,讓媽媽的勞累飛到九霄云外去。如果是在早上按摩,能讓媽媽一天都有著好心情。
“奇奇”會(huì)幫媽媽做家務(wù),還可以幫媽媽做菜。只要媽媽說(shuō)“奇奇,快來(lái)幫我做菜!”“奇奇”跑過(guò)來(lái)后,就會(huì)馬上說(shuō):“好的,請(qǐng)問(wèn)您要哪一個(gè)國(guó)家的哪種菜系呢?”這時(shí)它肚子上的屏幕就會(huì)出現(xiàn)世界各國(guó)的菜系,當(dāng)然也有家常便飯。點(diǎn)完菜系,“奇奇”的肚皮上會(huì)出現(xiàn)菜名,你只要輕輕一點(diǎn)某個(gè)喜歡的菜名。里面菜的介紹就會(huì)讓你的口水流下三千尺,圖片更是讓你想吃了它。那么我們就點(diǎn)一條“清蒸鱸魚(yú)”吧!“奇奇”收到指令,轉(zhuǎn)身走向菜市場(chǎng),買(mǎi)了一條又大又新鮮的鱸魚(yú)回來(lái)了。“篤篤篤….”開(kāi)始又洗又切地忙碌起來(lái)!不一會(huì)兒功夫,清蒸鱸魚(yú)出鍋了。哇!看著就是美味的;再刨開(kāi),魚(yú)肉白白嫩嫩;夾一塊魚(yú)肉吃下去,更是美味,汁是飽滿(mǎn)地,肉是細(xì)膩地,讓人吃了一口還想再吃一口,吃完了回味無(wú)窮啊!
每當(dāng)家里只有媽媽一個(gè)人時(shí),也不會(huì)無(wú)聊了!捌嫫妗北銜(huì)和媽媽出去散散步,或者給媽媽講講笑話(huà),唱唱歌,和媽媽一起看書(shū)閱讀等等。如果媽媽擔(dān)心你一個(gè)人出門(mén)上學(xué)遇到壞人怎么辦呢?“奇奇”會(huì)送你上學(xué)放學(xué)。是媽媽的好幫手。
只要是機(jī)器人就要充電,怎么給它充電呢?你瞧!“奇奇”頭上有兩根天線(xiàn),一根是收集太陽(yáng)能的,一根是可以發(fā)送無(wú)線(xiàn)信號(hào)的,讓周?chē)娜硕寄芙邮盏叫盘?hào)。那如果是陰天,陽(yáng)光微弱怎么辦?把我們剩飯和剩菜端給“奇奇”“吃”,不僅能給它增加能量,還能和你的`親密度上升,甚至以后會(huì)更聽(tīng)你的話(huà)!如果沒(méi)有剩菜剩飯了,怎么辦呢?把落下來(lái)的樹(shù)葉收集起來(lái),洗干凈,再曬一下,就可以給“奇奇”“吃”了,多么環(huán)保、方便啊!
這就是“奇奇”神奇的“奇奇”!
我的小發(fā)明作文3
自從讀了《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》后,我對(duì)什么事都產(chǎn)生濃厚的興趣。一天,我在家洗澡,我把洗澡盆中的水放得滿(mǎn)滿(mǎn)的。這時(shí),一個(gè)塑料的香皂盒掉進(jìn)了洗澡盆中。起初,洗手澡中的湯一漾一漾的,而香皂盒也有節(jié)奏地一漾一漾地晃動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒,湯平靜下來(lái)了,香皂盒也靜止地浮在洗澡盆里,我注意地看著,忽然香皂盒又動(dòng)起來(lái)了。它動(dòng)得現(xiàn)象好像沒(méi)什么規(guī)律,忽左忽右,忽前忽后,好象一個(gè)機(jī)器人在水面使勁地掙扎著。是什么力量使香皂盒有如此神奇的變化呢?
我的眼睛盯著香皂盒,結(jié)果偶爾從香皂盒底下冒出一個(gè)個(gè)小水泡來(lái),小水泡先是向下噴出的,然后向水面浮上來(lái)。莫非是這些小水泡的作用?我注意地觀察著,我發(fā)現(xiàn)那一個(gè)小水泡向一個(gè)方向射出,香皂盒就向另一個(gè)方向而動(dòng)了一點(diǎn)兒,有時(shí),好向個(gè)小水泡向一個(gè)方向噴出,香皂盒就會(huì)自然而然地向另一個(gè)方向前進(jìn)了一點(diǎn)兒。啊!香皂盒不規(guī)則地晃動(dòng),是這些小泡發(fā)揮的作用!我興奮不已。我又進(jìn)一步地試驗(yàn),我用食指和中指當(dāng)船槳,在香皂盒兩邊劃來(lái)劃去,樣子真是可愛(ài)。我想:要是能在香皂盒底下裝上葉片,在香皂盒中裝上馬達(dá),香皂盒不就像一艘快艇了嗎?于是我從自己小制作的工具箱中找來(lái)一些制作小電風(fēng)扇的.線(xiàn)圈、干電池、葉片,和一些其它的工具。開(kāi)始擺弄起香皂盒來(lái)。經(jīng)過(guò)多次嘗試后,實(shí)驗(yàn)成功了。我用電燙器將電風(fēng)扇的葉片烙在香皂盒底面,將馬達(dá)、干電池用木頭固定在香皂盒里面,上面鋪上三合板當(dāng)甲板,這樣一艘豪華的游輪誕生了。我找來(lái)了媽媽洗衣服的大塑料盆,在里面積滿(mǎn)了水,然后小心翼翼地將“游輪”放在水中,開(kāi)啟開(kāi)關(guān),“游輪”前進(jìn)了,塑料盆里翻渡著,白色的浪花,真像大海里的一樣。
“游輪”前進(jìn)了,但方向不能固定。于是我去請(qǐng)教在造船場(chǎng)工作的陳伯伯。他將我的制作作了修改,并送了我一些材料。我按照陳伯伯的方法來(lái)制作,一艘現(xiàn)代化的游輪做好了!
我想:小制作就在我們身邊,只要肯動(dòng)腦筋,敢于嘗試,就一定會(huì)有更多的小發(fā)明出現(xiàn)!
我的小發(fā)明作文4
大家好!我是王正皓,最近幾天我發(fā)明了一個(gè)“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤(pán)”,想不想聽(tīng)聽(tīng)我是怎么做的呢?如果想聽(tīng),可就要認(rèn)真聽(tīng)嘍!
我做這個(gè)“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤(pán)”主要是為了給我們班同學(xué)取樂(lè)用的。
做這個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán),一定要用紙。所以,我在白白的硬紙板上剪了一塊大大的正方形,然后,在正方形白紙上寫(xiě)了各式各樣的詞語(yǔ)。比如說(shuō):“天天向上”、“天才”、“大豬頭”等等。每一個(gè)詞語(yǔ)我都 是用不同的顏色寫(xiě)的,使白紙上一片五彩繽紛,好看極了。
第一步我很快就完成了。馬上開(kāi)始第二步。做大轉(zhuǎn)盤(pán)也一定要有能旋轉(zhuǎn)的材料,在生活中,能旋轉(zhuǎn)的材料可多了,讓我分不清用哪個(gè)為妙。我冥思苦想。首先,想到的是陀螺,陀螺雖然能旋轉(zhuǎn),可 是,一固定在紙板上又不能旋轉(zhuǎn)了,真?zhèn)X筋。于是,我又急中生智,終于想出來(lái)了。用光子精靈溜溜球外環(huán),這個(gè)外環(huán)可和普通溜溜球外環(huán)不一樣哦!它有兩層。剛好一層做固定,一層用來(lái)旋轉(zhuǎn)。這 個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂,趕緊用我珍藏了很久的5毫米雙面膠來(lái)貼,這樣,可以保證外環(huán)在白紙上能永久地固定住。最困難的第二步終于完成了!
第三步就是做一個(gè)中軸。我打算用透明膠,等我撕好透明膠后才發(fā)現(xiàn),透明膠只剩下光禿禿的'環(huán)子了,這不正合我意嘛!真是一箭雙雕啊!我把小環(huán)子放在外環(huán)上,然后用透明膠粘住。這樣第三步 就做成了。
最后一步就是安裝一個(gè)指針,我突然回想起橡皮泥道具很像指針,我就把它粘在了小環(huán)子上。就這樣,我的“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤(pán)”終于大功告成了。
后來(lái),我試驗(yàn)一下這到底能不能旋轉(zhuǎn),就用手輕輕一碰,它居然轉(zhuǎn)個(gè)不停,最后,指針還停在“天才”上呢!呵呵,我成功了,真開(kāi)心。
我還發(fā)現(xiàn)倒過(guò)來(lái)時(shí)還能當(dāng)電風(fēng)扇用呢!真是多功能!
我想:只要大家多動(dòng)手,多觀察,一定能做出很多好玩的小發(fā)明喔!
我的小發(fā)明作文5
“HI!大家好!”我是發(fā)明夢(mèng)工廠的GY(GAO.YING的縮寫(xiě))博士。今天,就讓我介紹一下我的新發(fā)明吧。
雖說(shuō)現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá),但還有一些未解之密在我們身邊。比如說(shuō):金字塔是?的手筆?人類(lèi)是不是由猿猴演變而來(lái)的?
要想弄懂這倆個(gè)問(wèn)題,也不是很難。最近我從豹子身上得到了啟示,發(fā)明了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。因?yàn)楸拥耐染哂幸恍┕δ,可以讓它跑得很快,像風(fēng)一樣。我利用這個(gè)性能,使我的機(jī)器超越時(shí)速,回到古埃及。
進(jìn)入古埃及,我看見(jiàn)了幾十艘UFO停落在了一片金黃的沙漠中。從里面走出來(lái)了外星人。他頭大,身子小,眼睛又大又圓,鼻子像豆子,嘴像一條線(xiàn)。。走到了沙漠中。突然,外星人轉(zhuǎn)過(guò)身,像那幾十艘UFO招了招手。UFO里面就走出了許多外星人。他們各拿著一把巨大無(wú)比的筆,在沙漠上畫(huà)。我一連看了幾個(gè)鐘頭,看困了。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)眼前是一座金字塔。這太不可思議了。我讓我的機(jī)器來(lái)到了原古時(shí)代。突然我看見(jiàn)了兩只猿猴在那里走身上還穿著草衣。這使我驚呆了:原來(lái)人真是由猿猴演變而來(lái)的呀!還有一件我的小發(fā)明,它的名字叫做水上行走鞋。它是根據(jù)鴨子的叫的性能所創(chuàng)造的。因?yàn)轼喿釉谒行凶叩臅r(shí)候,腳可以減少浮力,能浮在水面上走,而不會(huì)沉下去。本文來(lái)自他出生在一個(gè)幸福的家庭里,從小,他的爸爸媽媽就告訴他,要敢于創(chuàng)新熱愛(ài)發(fā)明。東東的'爸爸是個(gè)發(fā)明家,東東爸爸創(chuàng)造的作品屢次獲獎(jiǎng)。他經(jīng)常教?hào)|東搞些小創(chuàng)作。
有一回,東東和爸爸上公園去參加植樹(shù)活動(dòng),他看見(jiàn)人們都用一個(gè)大鏟子在地上挖一個(gè)洞,再把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去,然后把土埋上,最后,還要給小樹(shù)苗澆水。東東把所有的程序都記得清清楚楚,他也拿來(lái)一把小鏟子,用力把土翻開(kāi),還沒(méi)等他種下第二棵樹(shù),就累得滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣了。如果有一種機(jī)器能夠自己種小樹(shù)苗就好了,東東想著。這時(shí)候,一道靈光從他的腦子飛過(guò),“有了”冬冬大叫一聲,跑回家里,拿出一個(gè)空木桶、八根木棍、一些螺絲零件。他用許多螺絲把八根木棍固定在木桶底部,把木桶立起來(lái),再把木桶打空把樹(shù)往下按,在澆些水,蓋上土就大功告成了。
東東這向發(fā)明,深受人們喜愛(ài)。
我的小發(fā)明作文6
今天我和媽媽在玩操角,媽媽說(shuō)你能用這個(gè)繩子做一個(gè)小發(fā)明嗎?聽(tīng)完后我就認(rèn)真的在想,做個(gè)什么哪?我終于想到了一個(gè)好主意。
平時(shí)我學(xué)習(xí)時(shí)候,把頭低的太很,經(jīng)常受到批評(píng),我于是就拿一段長(zhǎng)80厘米的繩子系在一起,把繩子的一端挎在椅子上,另一端挎在右肩上,這樣我想往下低身子也低不了。
爸爸回來(lái)了,我讓他看看我的小發(fā)明,他看完笑著說(shuō):“你可以在學(xué)校推廣一下,這樣大家又不用花錢(qián),還可以不得近視眼了。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我像喝了蜜一樣甜。
星期一我讓同學(xué)演試一下,讓他們都看看我的小發(fā)明。
星期一,老師叫我做一個(gè)小發(fā)明,咦?做什么呢?
我左思右想:繩索槍?zhuān)刻煳谋?不行,都有了。我又想啊想,咦?梢宰鲎灾沏U筆呀。
想到了點(diǎn)子,當(dāng)然就要?jiǎng)邮肿隽。我先從鋼筆上去下銀光閃閃的筆套,心想:這個(gè)發(fā)明一定很實(shí)用。我的心怦怦地跳個(gè)不停。我把筆套套在短得用手握不住的鉛筆上,就大告成功了。這樣的小發(fā)明又容易又實(shí)用,它有兩個(gè)功能,一個(gè)功能就是把筆套套在鉛筆,這樣的鉛筆就變長(zhǎng)了。第二個(gè)用處就是不會(huì)再浪費(fèi)鉛筆了。
我發(fā)明的東西實(shí)用嗎?你也來(lái)做一做吧。
周五下午,李老師給我們布置了一項(xiàng)周末作業(yè),結(jié)合自己的想法做一個(gè)小發(fā)明,我想到幫媽媽擦玻璃時(shí),高處的玻璃夠不著,就想做一個(gè)能擦高處的玻璃的工具,做個(gè)不僅能夠擦到高處的玻璃,而且又能拆下來(lái)清洗的擦玻璃的'工具。
我需要的材料有:竹竿,膠帶,海綿,筆管。我是這樣做的,把海綿上鉆個(gè)孔,把筆管插到海綿上的孔里固定上,把竹竿一頭纏上膠帶,然后插到筆管里,我的擦玻璃的工具就做成了。我是試用了一下,這個(gè)工具既能擦到高處的玻璃,又能方便清洗。
這樣我就能幫媽媽擦玻璃了,幫媽媽干活了,減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。我的小發(fā)明很實(shí)用吧?
我的小發(fā)明作文7
在科學(xué)的世界里,任何事情都是可以用科學(xué)去解決的。只要你認(rèn)真去探索,善于思考問(wèn)題,就一定會(huì)有所創(chuàng)造。
我發(fā)現(xiàn),有很多人的電腦后面有很多灰塵。于是,我去訪問(wèn)了一些人,問(wèn)他們:“你們?yōu)槭裁炊疾磺謇黼娔X桌后面卓上的灰塵?”“懶得清理!庇械娜嘶卮鸬。問(wèn)完后,我陷入了沉思中:這樣子下去可不行啊!這樣子下去的話(huà),那電腦后面的灰塵豈不是會(huì)影響人的健康嗎?不行,我一定不能讓他們這樣發(fā)展下去。
我回家立馬打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查找了一些關(guān)于灰塵對(duì)人身體健康的影響?赐旰螅揖驮谀X子中構(gòu)思出了自己想要做的清潔器。準(zhǔn)備好材料后,距離簡(jiǎn)便式清潔器的'成功只差一步之遙了。我先是把準(zhǔn)備好的馬達(dá)與USB線(xiàn)的銅線(xiàn)連接在了馬達(dá)的接口。再是用透明膠帶固定好,然后把連接好的馬達(dá)用膠帶固定在了一根塑料管上。再是拿來(lái)了海綿紙用雙面膠膠粘貼在了一個(gè)圓形固定體上,把它安裝在了馬達(dá)的前端上。這回簡(jiǎn)便式清潔器做好了,我把這個(gè)清潔器稱(chēng)為懶人清潔器。
看著這個(gè)做好了的懶人清潔器,我心里有一種說(shuō)不出的味道。不過(guò)在接下來(lái)的試驗(yàn)中的一幕又給我潑了一盆冷水:我把懶人清潔器的USB線(xiàn)的插頭插入了電腦USB中端插口。在懶人清潔器轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)懶人清潔器的馬達(dá)會(huì)漏電!斑@可怎么辦啊?”我被這個(gè)問(wèn)題給難住了,這個(gè)問(wèn)題把我急得直滴汗。不過(guò)在經(jīng)過(guò)我的反復(fù)試驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)用錫紙可以阻隔馬達(dá)漏得電。于是,我便用雙面膠黏在了錫紙上后,粘到了馬達(dá)漏電的地方。
在接下來(lái)的試驗(yàn)中,我又發(fā)現(xiàn)了懶人清潔器的清理效果不怎么好。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)替換清潔紙的紙中,我發(fā)現(xiàn)了,其中屬泡沫紙的清理效果最好,于是,我又把海綿紙?zhí)鎿Q成了泡沫紙。
我把這件事告訴給了爸爸媽媽?zhuān)!澳憧刹荒芴湴涟?”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)!鞍ミ,我的兒子成才了,懂得做發(fā)明了。不過(guò)你雖然做了這個(gè)清潔器,可你還是要謙虛的向他人請(qǐng)教問(wèn)題!甭(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我明白了??在你成功時(shí)不能太驕傲,否則,你就會(huì)失敗。
在生活中,我一定會(huì)謙虛的向他人請(qǐng)教,好好的發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題,解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,成為我們班名副其實(shí)的創(chuàng)造之星。
我的小發(fā)明作文8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣陣響亮的電話(huà)聲把我吵醒了。我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛,懶洋洋地拿起電話(huà):“喂,誰(shuí)呀?”電話(huà)那頭傳來(lái)了一陣急促的聲音:“我是警長(zhǎng),請(qǐng)你立刻帶上新發(fā)明的追蹤器,來(lái)幫我們追捕逃犯!
我掛了電話(huà),立刻沒(méi)了睡意,快速收拾一番后就出發(fā)了。不一會(huì)兒,我就到了警察局。只聽(tīng)警長(zhǎng)說(shuō):“小翟,快用你的追蹤器幫我們吧!”我趕緊從口袋里拿出我的追蹤器,這時(shí)警長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)我的追蹤器是一個(gè)像圓形盤(pán)子的透明盒子。“哦,原來(lái)你的追蹤器長(zhǎng)得這么有趣!蔽襾(lái)不及向他解釋?zhuān)昧Π炎粉櫰魍焐陷p輕一拋,只見(jiàn)追蹤器中間射出了一道藍(lán)光,接著又閃出了一個(gè)紅點(diǎn)。警長(zhǎng)不明白是什么意思,問(wèn)道:“這是怎么回事?”我慢條斯理地說(shuō)道:“發(fā)紅光是代表找到了嫌犯,藍(lán)光代表沒(méi)找到,黑光代表……”警長(zhǎng)打斷了我的話(huà),說(shuō)既然找到了,就抓緊時(shí)間出發(fā)吧。
這時(shí)天空中下起了毛毛細(xì)雨,警長(zhǎng)開(kāi)始變得焦慮起來(lái),他不無(wú)擔(dān)心地問(wèn):“這新發(fā)明的追蹤器防水嗎?我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,防水的,你看到了沒(méi)?它表面上有一層薄薄的膜,這個(gè)就是用來(lái)防水的!毖劭从晁碌迷絹(lái)越大,警長(zhǎng)變得十萬(wàn)火急起來(lái),我看到他的這個(gè)樣子解釋道:“警長(zhǎng)你不用擔(dān)心了,我這個(gè)追蹤器的`飛行速度非?欤夷軌蛟谟昀镲w行的,你看,嫌犯的行蹤都還在我們的監(jiān)控下呢。”此時(shí)警長(zhǎng)已經(jīng)加快了汽車(chē)的速度。
十五分鐘后,一輛奧迪汽車(chē)出現(xiàn)在我們的眼前。我的追蹤器此時(shí)也收住了光束,自動(dòng)平穩(wěn)地回到了我的口袋里。警長(zhǎng)大叫:“快快,下車(chē),嫌犯找到了!
成功抓到嫌犯,警長(zhǎng)非常開(kāi)心,他夸獎(jiǎng)道:“你這東西真好用,簡(jiǎn)直是追捕神器。 蔽也缓靡馑嫉匦α诵。這次追捕中也出現(xiàn)了一點(diǎn)技術(shù)問(wèn)題,接下來(lái),我將發(fā)明第二代追蹤器。
我的小發(fā)明作文9
我愛(ài)搞小發(fā)明,不過(guò)我最成功的兩次是寒假那次做的”炮竹大炮”和近幾天做的”太陽(yáng)能小馬達(dá)”。
”炮竹大炮”的靈感來(lái)自我一個(gè)朋友的親戚,我看他做了一門(mén)大炮。其實(shí)我們這里所說(shuō)的大炮只是一種比較小的火槍?zhuān)庑魏芟翊笈,但是比大炮小很多?墒撬纳涑虆s大大超出我的想象,可以把一塊小石頭射出5米左右,如果裝上自己做的子彈,可以從一個(gè)籃球場(chǎng)的這頭射到那頭。你可能會(huì)想,這點(diǎn)射程算什么呀!可是我們用來(lái)做”推進(jìn)炸藥包”的炮竹不是平常玩得炮竹,而是爆炸性較小的”黑蜘蛛”炮竹,所以它能射這么遠(yuǎn)已經(jīng)很厲害了。
我一般是見(jiàn)到好東西就眼紅,不過(guò)我絕對(duì)不會(huì)去偷別人的東西,而是想自己做一個(gè);氐郊液,我就找來(lái)工具,做了一門(mén)比他們還小的火炮,可是這門(mén)火炮的射程最多也只有3米遠(yuǎn)。別人都說(shuō)是因?yàn)槲业幕鹋诤竺鏇](méi)有堵住,于是我又做了一門(mén)火炮,并把炮的后面用很多層雙面膠粘住。試第一炮時(shí),我的炮彈射遠(yuǎn)了一點(diǎn),但是這一射卻把我后面粘的雙面膠炸飛了。正當(dāng)我?guī)缀踅^望之時(shí)間,我最好的朋友給了我最需要的東西――電膠布。我就用他給我的.點(diǎn)膠布把炮的后面口堵住,然后又試了一炮,結(jié)果射程大大提高。電膠布也沒(méi)有壞,從此我自己研制的火炮就誕生了!
而太陽(yáng)能小玩具是因?yàn)閷W(xué)校評(píng)我們的學(xué)習(xí)小組為”自主學(xué)習(xí)先鋒小組”而送給我們的一個(gè)太陽(yáng)能拼裝玩具。本來(lái)我們想一起把這里面的一種玩具拼出來(lái)?墒蔷鸵?yàn)橛行┲匾牧慵䦃牡袅,所以在快要成功之時(shí)放棄了?墒俏也](méi)有絕望,我把剩下的重要零件收集起來(lái)但能用的只有一個(gè)馬達(dá),這時(shí)很多同學(xué)把重要的零件送給我,我很快把零件收齊,并把零件都拼起來(lái),在一個(gè)小午進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果馬達(dá)轉(zhuǎn)了起來(lái),我的太陽(yáng)能小玩具就成功了。
這就是我的愛(ài)好!
我的小發(fā)明作文10
在暑假里,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),要求每人要制作一個(gè)科技小發(fā)明,開(kāi)學(xué)時(shí)還要比賽頒獎(jiǎng)。
我本來(lái)就不擅長(zhǎng)制作這些,但是老師卻要求必須得做,開(kāi)學(xué)時(shí)還要上交。于是,我只能把希望寄托在萬(wàn)能的百度身上了。我立刻打開(kāi)手機(jī),上網(wǎng)搜索一些簡(jiǎn)單的科技小發(fā)明。想按照上面的模型,來(lái)制作一個(gè)。不過(guò)最令我頭疼的就是,種類(lèi)太多了,我都不知道應(yīng)該做哪一個(gè)。而且,再加上我有選擇恐懼癥,讓我不知所措。在經(jīng)歷了半個(gè)小時(shí)的篩選,我終于決定了,就做最簡(jiǎn)單的投石車(chē)。只需要拿一個(gè)小木板,把雪糕棍粘在上面,再把瓶蓋粘到棍上,最后只用給車(chē)裝上拿瓶蓋做的輪子就大功告成了。恐怕只用五分鐘就能完成,我又在想,這個(gè)會(huì)不會(huì)太簡(jiǎn)單了,拿出去肯定沒(méi)面子,我還是找些別的做吧!就這樣,我又要開(kāi)始在這行大的互聯(lián)網(wǎng)中尋找了。找了好久,也沒(méi)找到一個(gè)我喜歡的`,這些都太難了,有的還需要用電。正當(dāng)我要放棄之時(shí),希望出現(xiàn)了,我終于找到了一個(gè)我滿(mǎn)意的作品。乒乓球發(fā)射器,我的希望之光。
現(xiàn)在竟然找到了要做的小發(fā)明,那后面的就簡(jiǎn)單了,只需按照上面的步驟一步步完成即可。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別嚴(yán)重的問(wèn)題,我忘記找材料了。鉛筆,皮筋和膠帶我都有,好像就缺一些硬紙板。不過(guò),前不久媽媽就把家里所有的硬紙板都賣(mài)了,現(xiàn)在已經(jīng)空空如也?磥(lái),需要等到媽媽去買(mǎi)東西時(shí)才有可能得到硬紙板。對(duì)了,昨天媽媽買(mǎi)的快遞到了,快遞的盒子好像還沒(méi)丟,我趕快拿了過(guò)來(lái)。這下東西就都齊全了,該我大顯身手了。雖然,我對(duì)這個(gè)一竅不通,但是根據(jù)上面的步驟還是挺簡(jiǎn)單的。剪一塊長(zhǎng)方形的硬紙板,在前面開(kāi)兩個(gè)一樣大小的圓孔,然后把鉛筆插入孔中,再拿出硬紙板剪出兩個(gè)小正方形。把小正方形稍微向外傾斜地粘貼在硬紙板的另一頭,兩根皮筋一頭套在鉛筆上,另一頭套住硬紙板做的撞錘,并用膠帶固定。把乒乓球放中間,拉起撞錘再放開(kāi),乒乓球就能飛出去了啦!
做完后,我就開(kāi)始興奮地玩耍起來(lái),竟沒(méi)想到這個(gè)小發(fā)明竟然這么好玩,讓一個(gè)不喜歡打乒乓球的我都玩上了癮。因?yàn)檫@可是我做了整整一個(gè)多小時(shí)的成果,所以我才會(huì)覺(jué)得非常有趣。
我的小發(fā)明作文11
20年后,我像唐僧一樣歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于從科技大學(xué)畢業(yè),為了感謝鼓勵(lì)我上大學(xué)的村里人,我發(fā)明了一個(gè)空氣清新機(jī),贈(zèng)給可愛(ài)的村子。
當(dāng)我親手將這個(gè)小寶貝交給村長(zhǎng)的時(shí)候,全村的老百姓都為我鼓掌。然后,村長(zhǎng)就叫我介紹一下這個(gè)空氣清新機(jī)。
我發(fā)明的空氣清新機(jī)是淡藍(lán)色的,與晴朗時(shí)天空的顏色一樣,讓人一看就有種清新的感覺(jué)?諝馇逍聶C(jī)是圓圓的,中間還有一個(gè)突起的小圓帽,就像是科幻小說(shuō)的飛碟,也像我們村子里爺爺奶奶的遮雨帽。所以,空氣清新機(jī)這種外形的設(shè)計(jì),受到了村子里人們的喜愛(ài)。
這個(gè)空氣清新機(jī)不但外表好看,而且功能強(qiáng)大。
空氣清新機(jī)第一個(gè)功能就是能飛。只要一按開(kāi)關(guān),空氣清新機(jī)就會(huì)像遙控小飛機(jī)一樣在天空飛。我們仿佛會(huì)感覺(jué),好像外星人乘著飛碟來(lái)到了村子的上空,給人們帶來(lái)新鮮空氣。
空氣清新機(jī)第二個(gè)功能就是能驅(qū)趕害蟲(chóng)。空氣清新機(jī)能發(fā)出一種超聲波,這種超聲波人的耳朵聽(tīng)不到,但是可以將各種害蟲(chóng)趕走,老鼠、蟑螂、蚊兒趕清清。
空氣清新機(jī)第三個(gè)功能就是利用太陽(yáng)能。這臺(tái)機(jī)器有個(gè)太陽(yáng)能裝置,可以利用太陽(yáng)能自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn),一旦按下打開(kāi)按鈕,就會(huì)永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。
空氣清新機(jī)最重要的一個(gè)功能就是能凈化空氣?諝馇逍聶C(jī)的內(nèi)圓有一個(gè)渦輪機(jī),就像航天飛機(jī)的.發(fā)動(dòng)機(jī)一樣,可以無(wú)限旋轉(zhuǎn),將空氣清新劑源源不斷噴灑向空中,空氣清新劑瞬間將空氣變得新鮮,相當(dāng)于一億顆仙人掌同時(shí)進(jìn)行光合作用,凈化空氣。
有了這臺(tái)空氣清新機(jī),村子里的空氣天天都是清新無(wú)比,村里的爺爺奶奶們減少咳嗽了,直夸我真是有才!
有了這臺(tái)空氣清新機(jī),村子里的環(huán)境天天都是清潔無(wú)比,村里的姐姐妹妹們不怕蟑螂了,直夸我真是有才!
我一下子成了村里的名人,看看我的小發(fā)明,想想讀書(shū)還真是有用。
我的小發(fā)明作文12
我校一年一度的科技節(jié)不知不覺(jué)到來(lái)了,我們的科學(xué)老師讓一些對(duì)科技感興趣的同學(xué),可以做一些生活科技小發(fā)明。這勾起了我的興趣,一到家便開(kāi)始了我的發(fā)明。
我雖然對(duì)發(fā)明有興趣,但是想來(lái)想去也不知道要做些什么發(fā)明,我需要尋找一些靈感。當(dāng)我走到了陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)貓咪正在用自動(dòng)飲水器喝水時(shí),我靈機(jī)一動(dòng):貓咪的自動(dòng)飲水器……我是否可以按照貓咪飲水器的工作原理,嘗試做一個(gè)小鳥(niǎo)、倉(cāng)鼠,一些體型小的動(dòng)物的飲水器呢?于是,我開(kāi)始了我的飲水器的發(fā)明。
我仔細(xì)觀察了貓咪的自動(dòng)飲水器,發(fā)現(xiàn)在瓶子的下方有一個(gè)孔,我看到下面的孔正在出水,我按順序進(jìn)行了細(xì)致的觀察,在全面了解飲水器的工作原理以后,我便開(kāi)始準(zhǔn)備材料了:礦泉水瓶,小碗和一些缺一不可的工具。
我先用針,在礦泉水瓶的.下方戳了一個(gè)小孔,這和貓咪的自動(dòng)飲水器一樣。鉆好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了,好讓小動(dòng)物們把頭伸進(jìn)去喝水,我把礦泉水瓶的瓶蓋拿了下來(lái),用熱熔膠粘在了塑料小碗的中間,可是卻怎么也黏不上去了,然后我想了個(gè)辦法,我把瓶蓋中間用細(xì)針扎了幾個(gè)小孔,在瓶蓋的正面和反面都黏上熱溶膠,果然掉不下來(lái)了,最后我就要試驗(yàn)了,我把水裝滿(mǎn),把瓶子立馬倒過(guò)來(lái),可是水卻沒(méi)有快速流出來(lái),而是一滴一滴的小水珠,我心想:肯定是漏了些什么,我又去仔細(xì)觀察了幾遍貓咪飲水,發(fā)現(xiàn),原來(lái)下面有兩個(gè)孔,其中一個(gè)孔正在咕嚕咕嚕地冒泡呢,我馬上就知道了:原來(lái),一個(gè)孔是來(lái)進(jìn)空氣的、一個(gè)孔是用來(lái)出水的。這是,我又把自己的自動(dòng)飲水機(jī)下方鉆了個(gè)洞。果然,水從小孔里流了出來(lái),到了一定程度便不流了,俗話(huà)說(shuō)得好:“耳聽(tīng)不如一見(jiàn),一見(jiàn)不如實(shí)驗(yàn)”,看來(lái)這樣嘗試、修正、再?lài)L試的過(guò)程就是走向成功的過(guò)程。
這個(gè)科技節(jié)不僅讓我做了我的第一個(gè)小發(fā)明,還讓我知道了做事情一定要仔細(xì),只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功,就像愛(ài)迪生的燈泡發(fā)明過(guò)程一樣,俗話(huà)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!”
我的小發(fā)明作文13
時(shí)光隧道把我?guī)У搅?0xx年,我發(fā)明了神奇的黑板。
它是用大小不一的各種特殊材料制成的,形狀為長(zhǎng)方形。這個(gè)具有神奇功能的黑板鑲嵌在教室的正前方。黑板的背面有許多芯片組成,整體形成網(wǎng)狀布局。板面的底色為橙色,這種顏色比較柔和且有種 舒服的感覺(jué),同時(shí)因它顏色特別,很能吸引同學(xué)們的注意力。黑板周邊有各種各樣的卡通羊。有美羊羊、喜羊羊、沸羊羊、灰太狼、慢羊羊……這些羊其實(shí)都是神奇按鈕,每個(gè)按鈕都具有不同的功能。 美羊羊代表著希望,一點(diǎn)擊這個(gè)按鈕,就會(huì)調(diào)出美麗廣闊的草原及世界各地的田原風(fēng)光。我仿佛置身草原,騎著駿馬馳騁著,成群的牛羊也成了我的親密伙伴,因有我的存在,它們奔跑得更帶勁了。喜 羊羊代表喜悅,一點(diǎn)擊這個(gè)按鈕,就會(huì)響起美妙動(dòng)聽(tīng)的`旋律,有原生態(tài)的、有民族的、有流行的、還有其他國(guó)家的經(jīng)典曲目。懶羊羊代表休息,告訴大家要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做什么事情都不要太勞累。沸羊羊 代表著力氣,點(diǎn)擊此按鈕的同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)壯的大力水手圖案,是要提醒大家要吃飽喝好,強(qiáng)壯最好;姨谴碇踩,提醒我們平時(shí)要增強(qiáng)自我防御意識(shí),不能讓壞人得逞,讓大家團(tuán)結(jié)起來(lái),共同 打敗邪惡。耶!慢羊羊代表和平,提醒我們要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。另外還有一個(gè)學(xué)習(xí)專(zhuān)用按鈕,點(diǎn)此按鈕,黑板播音系統(tǒng)就會(huì)為你講解你所選擇的同步課程,當(dāng)然還可用不同種語(yǔ)言來(lái)講解。這是一個(gè) 非常好的學(xué)習(xí)工具,同時(shí)讓學(xué)外語(yǔ)變得越來(lái)越輕松。黑板下面有一串立體的卡通腳印,它們色彩絢麗,有黃色的、有紅色的、有綠色的、有紫色的 ……當(dāng)點(diǎn)擊時(shí)就會(huì)隨機(jī)播放賴(lài)羊羊、美羊羊等的背景音 樂(lè),全世界的概況都涵蓋其中。再次點(diǎn)擊圖案時(shí),一道時(shí)光之門(mén)就會(huì)立即打開(kāi),它可以帶你環(huán)游世界。把你帶到一張地圖上,點(diǎn)擊哪它就會(huì)自動(dòng)帶你去哪。讓我們不用出門(mén),就可以隨便瀏覽任何國(guó)家! 讓我們飽讀各國(guó)的民俗風(fēng)情、飽攬各國(guó)的建筑風(fēng)格。還能盡情享受大自然的美麗風(fēng)光!
我的發(fā)明神奇嗎?是不是很喜歡我這神奇的發(fā)明呢?讓我們一同期盼走向未來(lái)吧。
我的小發(fā)明作文14
這天,我看了《鐵血使命》后,突發(fā)奇想,就自制了一個(gè)小型炸彈。
這個(gè)炸彈主要有七根引爆管和相應(yīng)的七根導(dǎo)線(xiàn)組成,外面是一不起眼的定時(shí)器,下面是錯(cuò)綜復(fù)雜的電線(xiàn)。引爆管內(nèi)裝有炸藥。
爆炸的程序有7種方式。第一種爆炸方式是壓縮式,一旦一有物體或人擠壓在炸彈上,就會(huì)啟動(dòng)其中的一根導(dǎo)線(xiàn),規(guī)定時(shí)間內(nèi)立刻引爆。如若爆破,必須找尋同等壓力的力來(lái)代替,小心替換,此方法,成功概率相當(dāng)?shù)。第二種是感應(yīng)系統(tǒng)啟動(dòng),炸彈感應(yīng)器上事先錄制被爆人聲音,當(dāng)炸彈接近此人,聲控感應(yīng)器立刻引爆。此爆炸方式只針對(duì)個(gè)人,可適當(dāng)調(diào)整炸藥含量。第三種方式是最最普通的遙控起爆系統(tǒng)。只要操控者手里的遙控器不動(dòng)作,炸彈就不會(huì)引爆。第四種方式是時(shí)間自動(dòng)定時(shí)爆炸。定時(shí)器設(shè)置上時(shí)間后,會(huì)自動(dòng)倒計(jì)時(shí),到零爆炸。第五條是人體導(dǎo)流自動(dòng)爆炸。此爆炸方式最為殘忍,將炸彈捆綁在人身體上,引兩根導(dǎo)線(xiàn)分別放置左右手中,任何一只手松開(kāi),就會(huì)使人體電流短路,引爆炸管爆炸。第六種方式是導(dǎo)電系統(tǒng)式爆炸。炸藥分子比較活躍,會(huì)產(chǎn)生一種靜電電流,電流達(dá)到一定數(shù)值后自動(dòng)爆炸,此爆炸方式動(dòng)作緩慢,短期內(nèi)不會(huì)立刻起爆。拆爆方式是找出相應(yīng)的電線(xiàn)小心切斷后,引流之其他導(dǎo)電物體上,當(dāng)然引流電壓要相差甚小,爆破操作難度相當(dāng)大。第七種方式是易爆氣體式爆炸。當(dāng)炸彈處于危險(xiǎn)氣體濃度大的環(huán)境,也會(huì)引爆,操作人只要向其噴射高濃度引爆氣體,其就會(huì)爆炸。
綜合這七種方式的任何一種威力,不言而喻,如若七線(xiàn)合一,一般專(zhuān)業(yè)拆彈專(zhuān)家難以應(yīng)對(duì)。
當(dāng)然,我必定設(shè)置一個(gè)密碼,輸進(jìn)定時(shí)器,就算專(zhuān)業(yè)解碼人員解碼,也是有時(shí)間限制的,30秒之內(nèi)拆錯(cuò),引爆。我設(shè)置的`另一種特殊裝置就是在定時(shí)器上安裝一小型指紋確認(rèn)器。只有在炸彈引爆前,主人進(jìn)行指紋認(rèn)證,炸彈爆炸系統(tǒng)才會(huì)改變。不過(guò),一般沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)自己放炸彈,然后再自己解炸彈,危險(xiǎn)程度可想而知的。
我本人熱烈呼吁:維護(hù)世界和平,不希望以暴力解決問(wèn)題。但是,如果其他國(guó)家侵犯國(guó)民,我想我發(fā)明的這種武器一定有其用武之地。
我的小發(fā)明作文15
有一天,我發(fā)明了一種能讓寫(xiě)作文成績(jī)突飛猛進(jìn)的糖果——作文糖。
它如硬幣般大小,擁有許多的水果味。吃下它,先是感覺(jué)甜甜的,后來(lái)你就充滿(mǎn)信心,一寫(xiě)作文,包你登上作文報(bào)紙!會(huì)有許多記者采訪你。你如果是一個(gè)窮作家,在你這篇作文以后,你就變成了一名大富翁和大作家!怎么樣?神奇吧!
一開(kāi)始,我首先自己吃上了一!白魑奶恰保賹(xiě)一篇作文,果然不出我所料,這篇作文被我寄到報(bào)社里去了以后,我第二天買(mǎi)了份報(bào)紙,發(fā)現(xiàn)我的那些作文一字不落地登在報(bào)紙上。我感到很神奇。
這個(gè)時(shí)候,“咚、咚”的門(mén)聲傳來(lái),打開(kāi)門(mén)一看,發(fā)現(xiàn)幾十個(gè)節(jié)目的記者涌上門(mén)來(lái),一個(gè)個(gè)都排隊(duì)來(lái)采訪我,想讓我上電視節(jié)目。于是,我在一天時(shí)間內(nèi)就出名了。24個(gè)小時(shí)之內(nèi)就賺到了一千萬(wàn)!一出門(mén)就有許多追星族跑來(lái)。最后我都不敢出門(mén)了。
這時(shí),我想再寫(xiě)一篇作文再次出名,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有以前那樣好的靈感了,我只好再吃一!白魑奶恰薄=K于,又完成了一篇新作。
我把它拿到報(bào)社里,結(jié)果主編不在,無(wú)奈之下,我到另外一個(gè)報(bào)社去投稿。那個(gè)主編一看到我,說(shuō):“你就是昨天那個(gè)出名的`作家?!啊!我很榮幸可以幫你等作品,麻煩你再寫(xiě)一篇送給我吧!”我只想投稿而已,可是心里又想:如果不容易,主編又會(huì)不高興,他會(huì)不會(huì)拒絕發(fā)表我的文章。我只好答應(yīng)送給主編一篇大文章。
這個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了,我就告訴他我回家以后給你寫(xiě)文章,你先幫我登稿吧!
“好!好!我答應(yīng)幫你登稿,你回去一定要幫我寫(xiě)一篇文章哦!”主編連連叫好,一口答應(yīng)下來(lái)
第二天,我發(fā)現(xiàn)主編竟然因?yàn)槲規(guī)退麑?xiě)文章興奮過(guò)度而中風(fēng)了。我只好把文章給了副主編,誰(shuí)知他不喜歡我的文章把我趕了出去,我這一天過(guò)得實(shí)在無(wú)聊。
轉(zhuǎn)眼間,十個(gè)春秋過(guò)去了。我已經(jīng)成了一個(gè)50歲得老作家。天天在家里寫(xiě)作為生,順便打發(fā)一下時(shí)間,“作文糖”也吃完了。不過(guò)我仍然寫(xiě)作。
我又去報(bào)社投稿,沒(méi)想到我的文章一樣登上了報(bào)紙,又領(lǐng)了5萬(wàn)的費(fèi)用,我明白了一個(gè)道理,我吃不吃“作文糖”沒(méi)關(guān)系,重要的是這么久的寫(xiě)作造就了我強(qiáng)大的實(shí)力。
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