我的同桌作文優(yōu)秀[14篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的同桌作文 篇1

　　我的同桌是一位小女生，最初她搬來做我同桌的時(shí)候，一臉冷漠嚴(yán)肅的眼神使我心里不禁閃過一絲冷顫，心想以后不免會(huì)有一些“皮肉之苦”，因?yàn)楹芏嗯�生都喜歡抓人撓人。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，最特別的是臉圓圓的，小小的，下巴有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)尖，很像動(dòng)漫里的一個(gè)小女生。

　　在一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們講如何用百分?jǐn)?shù)解決應(yīng)用題，小女生專心致志的聽課、記筆記，而我卻突發(fā)奇想，想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘，沒想到她絲毫沒反應(yīng)，依然全神貫注忙抄筆記�！班�？沒反應(yīng)？”就在我正想再次惡作劇的時(shí)候，她轉(zhuǎn)過頭來生氣的對(duì)我喊了一聲“別吵我！”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著我，像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記，而她又繼續(xù)專心聽課記筆記了。

　　課堂刷題的時(shí)候，她刷得最快。刷完了題也不閑著，她會(huì)起身走到小組其他同學(xué)身邊，有一次我問她去干什么，她說去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員，心里也不由地想：跟她一組真好，不會(huì)的時(shí)候，不用問老師，身邊就有個(gè)“小老師”。

　　每當(dāng)老師布置回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候，我就覺得自己又可以偷懶了，第二天回校，小女生的書上花花綠綠、密密麻麻，做滿筆記，課文的知識(shí)點(diǎn)都做好了充分的預(yù)習(xí)，而我的書上卻是一片空白。后來我們好多同學(xué)都挨了批評(píng)，像一群落湯雞似的`，而小女生則在旁邊偷笑。

　　勤奮的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會(huì)這么勤勞呢？當(dāng)我問她這個(gè)問題的時(shí)候，她驕傲地說：“我要追上我哥！我哥高一，成績(jī)非常好，他是我的榜樣。”聽了這個(gè)回答，我恍然大悟，原來一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確的人，才能如此勤奮不怕累！

　　我的同桌作文 篇2

　　我有一個(gè)長(zhǎng)的很丑的男同桌，頭小、手小、腿短、身體還很瘦，于是同學(xué)們給他取了一個(gè)外號(hào)叫“丑八怪”，而且他不僅長(zhǎng)得丑，膽量小，還考試作弊呢。

　　在一次上體育課的時(shí)候，見到了他沒有男孩“膽量”的一面。當(dāng)時(shí)他正在上廁所，一個(gè)男孩用閃電般的'速度跑了過去，他可能沒反應(yīng)過來，瞬間就被嚇倒在地，為此很多女生都在笑他，他可算是把我們男生的臉都丟盡了。

　　還有一次考試，他老是趁老師不注意時(shí)偷偷地拿出書來看，我最討厭的人就是這種不誠實(shí)的人，為此我都不搭理他。

　　可是要不是他，我也許就要被同學(xué)們說成是小偷了，為此他在我心中位置又高了許多。事情是這樣子的：我向一位同學(xué)借了一本書，我看了一半時(shí)，我把書放在桌子上之后出去上廁所，回來之后書不見了。我在到處找那本書，要是找不到我會(huì)被其他同學(xué)們說是一個(gè)小偷的。我找了好久好久，還是沒有找到，之后我的同桌看見了我如此慌忙，便問我：“你在找什么？我來幫你找�！蔽腋嬖V了他：“我在找一本書，我上廁所時(shí)把書放在桌子上，之后我回來時(shí)這本書不見了�！庇谑俏覀儍蓚�(gè)人就一起找起了書。終于皇天不負(fù)有心人，他在講臺(tái)上看見了這一本書，可算是幫上我的大忙了，為此我還感謝了他。

　　后來我和他接觸之后，他還是有一些優(yōu)點(diǎn)的，比如：別人掃不干凈的地方，他都能掃干凈，干活比別人利索。別人一到勞動(dòng)課都跑出去玩了，就他沒有，還在教室看書呢。

　　現(xiàn)在我漸漸喜歡上了我的同桌，當(dāng)然要是他能改掉一些習(xí)慣那就更好了。

　　我的同桌作文 篇3

　　小明，是我的同桌，一個(gè)普通的中學(xué)生，出生于20xx年xx月xx日。

　　他高高的個(gè)子，臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上面架著一副黑框眼鏡。下面上著一張不大不小的嘴，看上去很是神氣。

　　小明是一個(gè)不折不扣的大書蟲，每當(dāng)下課或?qū)懲曜鳂I(yè)時(shí)，都能看到他捧著一本書津津有味地看著。因此他也成為了班里的“移動(dòng)圖書館”。要是同學(xué)們想看書就回去找小明，他都能找出同學(xué)們需要的書。小明總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，只要手里有好書，不管三七二十一都會(huì)把它看完。有一次，我們?nèi)�班都安靜的坐在教室里奮筆疾書，無處沒有筆在紙上躍動(dòng)發(fā)出的沙沙聲，但唯獨(dú)只有一個(gè)角落靜得出奇，那就是小明的座位。原來他正在看書呢，只見他手里搓著書角，全神貫注地看著，仿佛這個(gè)世界只剩下了他一個(gè)人。時(shí)間一分一秒的過去，他終于把書給欣賞完了，于是又馬上回過神來�！霸懔耍�我的作業(yè)還沒有寫完呢！”說著便拿起筆飛快地寫起來。結(jié)果可想而知，他沒有作業(yè)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。

　　小明不僅是個(gè)讀書迷，還是一個(gè)電視迷。聽他媽媽說，每周放假回家，他都會(huì)第一時(shí)間打開電視，一看就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連補(bǔ)習(xí)班都忘記去了。不知從什么時(shí)候開始，他又開始迷戀上了練字。他沒事就趴在桌上練起鋼筆字，經(jīng)過一段時(shí)間后，他的字真的'變得有點(diǎn)剛勁有力了呢。

　　小明的性格活潑開朗，而且能說會(huì)道。上課總能看到他高高舉起的手，好像沒有他不懂得問題一樣。他待人熱情友好，是個(gè)很容易相處的人。

　　這就是我的同桌——一個(gè)嗜書如命，活潑開朗的男孩。

　　我的同桌作文 篇4

　　我有一個(gè)與眾不同的同桌，他叫潘岳辰。他有著過人的“拖拉本領(lǐng)”，做什么事都比別人慢幾拍，是班里鼎鼎大名的`“摩托羅拉”。

　　有一次，我們正在考試。潘岳辰也挺認(rèn)真，一題一題認(rèn)真地書寫著。突然，他遇到了一道難題，怎么也想不出來，便撐著腦袋思考起來。他一放下筆，思維就開始游離了考卷，開始天馬行空起來。我偶爾瞥了他一眼：都快下課了，可他還只做了半面！我用手肘碰了碰他，想提醒他趕緊做。潘岳辰一驚，慢吞吞地把頭扭過來。我趕緊沖他使了個(gè)眼色，潘岳辰好像并沒有理解我的意思，一頭霧水地看著我。唉，真是皇帝不急太監(jiān)急呀！過了一會(huì)兒，歡快的下課鈴就響了起來。王老師問：“還有誰沒做完？”潘岳辰戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手。他眼巴巴地望著王老師，希望得到“特赦”。王老師看了他一眼，催促道：“快做呀！”潘岳辰這才拿起了筆，慢條斯理地做起來。

　　潘岳辰不僅做作業(yè)慢，連吃飯也慢。每次吃飯，他都會(huì)先把飯排到一起，將不要吃的菜挑掉，再一點(diǎn)一點(diǎn)地“細(xì)嚼慢咽”。一邊吃還一邊回頭，和后面的梁霄談笑風(fēng)生。時(shí)間一分一秒地過去，他飯盒里的飯卻始終不見減少。有時(shí)，我們都開始午休了，他還“津津有味”地享受他的午餐呢！

　　唉，這個(gè)“摩托羅拉”，什么時(shí)候才能不拖拉呢？

　　我的同桌作文 篇5

　　我的同桌叫張宇涵，身高一米四幾，瘦得像豆芽菜。他瓜子臉，五官整齊，眉毛像彎月，眼睛亮晶晶的，鼻子是扁平的，齒白唇紅，穿著樸素整潔。

　　上課時(shí)，張宇涵總是身子筆直，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，手中的.筆不停地做著記錄，回答問題時(shí)聲音很大，很準(zhǔn)確。下課時(shí)他一般是這樣的：老師沒有布置作業(yè)，他就陪我們一起做游戲，但老師要是留作業(yè)了，他就會(huì)坐在位置上一絲不茍地寫作業(yè)。

　　我們有時(shí)還是“死對(duì)頭”。比如有時(shí)候，他作業(yè)寫完了，而我還沒做完，他就會(huì)故意推我一下，使我的字多出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“小尾巴”。我就很生氣地問他：“你為什么推我？”他裝著一臉無辜地說：“唉！誰讓我這手不聽話呢？”我頓時(shí)氣得火冒三丈，發(fā)誓以后再不跟他說話了，這一招真靈，他連忙求饒：“別別別！我以后保證再也不推你了�！�

　　張宇涵還非常幽默。課間時(shí)，他經(jīng)常會(huì)講一些有趣的笑話給我們聽，如果我們不笑，他自己就會(huì)先笑，直到把我們也逗得哈哈大笑他才停下，你說他是不是很幽默風(fēng)趣呢？

　　我特別崇拜他的耐心。有幾回，老師拖課拖了很長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們?cè)谙旅娑计咦彀松嗟乇г蛊饋恚骸霸趺催�不下課呀？我要上廁所！”“是呀，我也要上！”……而他卻一直坐得端端正正，用神情配合著老師的講課，這一點(diǎn)很讓我佩服。

　　這就是我的同桌，一個(gè)既是我的“死對(duì)頭”，同時(shí)又幽默而有耐心的同桌。

　　我的同桌作文 篇6

　　當(dāng)彭老師用“物以類居，人以群分”的方法整治我們班時(shí)，我的末日來了，他就是---陳英杰。他本來就是我的冤家，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但如果你和他待在一起一個(gè)小時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他有多么“摳門”。

　　比如昨天，我沒帶修正帶，問陳英杰借，他不但沒借給我，還不屑地說：“誰讓你不帶的'！哼，自找苦吃！“他還向我做了一個(gè)鬼臉，翻了個(gè)白眼，我也懶得與他爭(zhēng)論�？墒牵�今天發(fā)生的事我就不能忍了！我們各自都帶了修正帶，明明可以用自己的，他居然還說：“你的修正帶比較好用，我喜歡用你的。說完還對(duì)我“嘿嘿”一笑。他臉皮真厚！那雙眼睛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，眼睛瞇成一條縫，嘴巴抽搐著，這副樣子我真想給他一拳！他真摳門！為了省錢居然干出這種事！除了我們，他還經(jīng)常問其他同學(xué)借修正帶。瞧，他正在用金昱豪的修正帶，可爽了！他一定在想：反正不是我的，不用白不用！我真想對(duì)他說：“別太摳門！門會(huì)壞的！”

　　他除了摳門，還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——抄作業(yè)！別以為像他這要的好同學(xué)就不抄作業(yè)，他抄得可起勁了！除了防備坐在我旁邊的“頭號(hào)敵人”胡藍(lán)濤外，就數(shù)他了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，他時(shí)不時(shí)把頭湊過來，默默“端詳”著我的作業(yè)，還沒有一點(diǎn)愧疚！他還稱自己為“小抄寫員”，怪不得老師說陳英杰“賊眉鼠眼”。老師的這句話可以讓我們笑三年，“哈哈…”

　　陳英杰結(jié)合了“摳門”和“抄作業(yè)”的缺點(diǎn)，在我眼里，他和“魔鬼”沒什么區(qū)別，作為他的同桌，我心里有苦說不出��！對(duì)了，他還有許多特點(diǎn)，比如嘮叨之類，如里在他旁邊待一小時(shí)，你一定會(huì)深深記住他！

　　我的同桌作文 篇7

　　我的同桌絕對(duì)是班里女生中最有特點(diǎn)而又最可愛的一個(gè)。

　　她有著大大的鼻子，所以有了“大鼻頭”這個(gè)綽號(hào)。并且嘴里就像鼓了一口氣，一說話還有兩個(gè)深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是，她的頭發(fā)好短。作為她的同桌，我經(jīng)常能聽到別的同學(xué)夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后，得出了一個(gè)結(jié)論：不能夸她牙白，只能說她太黑。從此以后，每當(dāng)別的同學(xué)夸贊她的牙白時(shí)，我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長(zhǎng)黑點(diǎn)呢?唉，郁悶!

　　她雖然像男生，但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里，每天學(xué)習(xí)都很累，很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說不清的`規(guī)定。每天晚上，都要捉弄一個(gè)女生。因?yàn)椤按蟊穷^”的老實(shí)，幾乎每天晚上，都是她被捉弄。被撞來撞去，剛想坐下，椅子便被后面的同學(xué)用腳鉤走了.平白無故的告訴她“外面有人找你。”

　　女生鬧鬧也就算了，有一回可真鬧大了。

　　老師讓寫口頭作文，有一個(gè)女生，當(dāng)著全班的面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個(gè)棕色的雪人，上面一個(gè)小球下面一個(gè)大球，兩面還插著樹枝�！敝灰娫捯粑绰�，教室里四面八方的同學(xué)的同學(xué)的眼睛向我同桌射來了飛刀。她招架不住了，低下了頭。剛剛下課，女生全圍了上來。我本來是想沾點(diǎn)光的。結(jié)果光沒沾上，人差點(diǎn)擠扁了。這些同學(xué)這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒跟別人說話。要知道平常她能一節(jié)課不說話可以算作我們班的第八大奇跡了!

　　這三天過后，一切又回到了從前。

　　“喂，大鼻頭。外面又有人找你了，真的，一個(gè)男的!”

　　我的同桌作文 篇8

　　清晰的記著我那萬花叢中一點(diǎn)綠的同桌。

　　搖曳生姿的步伐不失優(yōu)雅，牛仔褲緊貼著美好的輪廓。

　　永遠(yuǎn)忘不了，當(dāng)他換好褲子陰沉著臉踹開班里的大門，那雙大長(zhǎng)腿帶來的.視覺沖擊感。猶記當(dāng)時(shí)熱鬧的班級(jí)瞬間安靜，可謂鴉雀無聲……看著他手插著衣兜黑著臉步步走來，心中恍惚想起一句：北方有佳人，遺世而獨(dú)立……

　　只可惜，是“他”不是“她”。只得感嘆造化弄人，如此風(fēng)華，竟是個(gè)……男的。

　　但話說回來，他身為學(xué)生在成績(jī)方面卻讓人摸不著頭腦。忽上忽下，忽高忽低，忽前忽后，忽好忽壞。更可恨，他天天頂著“高智商”的名頭行走江湖，常一副表情高深莫測(cè)：“只要我想，就能學(xué)好�！�

　　如此不著調(diào)的同桌實(shí)在讓我放不下心，很多事情只能親力親為。常常一臉戒備阻止他將魔爪伸向我的寶貝作業(yè)……

　　仰天長(zhǎng)嘯，想換個(gè)同桌當(dāng)貼心小棉襖啊！

　　不過，同樣，縱使他再多毛病，那天下午的余暉依舊徘徊在我的心尖兒上……

　　練習(xí)回來，只剩幾個(gè)凌亂的書包。正想疲憊著臉收拾收拾回家，卻清楚的看到了桌上的便簽條：竟是他難得爭(zhēng)端的字跡！上面清楚地記錄著下午的作業(yè)，不同的要求還細(xì)心地用彩色筆標(biāo)了出來，甚至打了重點(diǎn)記號(hào)。哭笑不得的時(shí)是底下還頗為自戀的落款了“高智商”三個(gè)大字，真是難為他了！……

　　金色的陽光將整張紙染上了金黃，下午的空氣中氤氳著細(xì)碎的煙裊。那張紙微微浮動(dòng)，是荏苒了歲月的美好……

　　回憶中逝去的是時(shí)光，而逃不掉的卻是銘心的余溫。陽光永不遲到，任陰霾漫天，也遮不住那日光下的美好。

　　我的同桌作文 篇9

　　你們想認(rèn)識(shí)我的同桌嗎？他很幽默也很搞笑。

　　他有一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁，一雙靈巧的手，小小的嘴巴，他的骨頭屬于軟骨型，可好玩兒了。一次下課，他對(duì)我說：“你信不信我可以把我的食指劈到手腕上�！蔽衣犃舜笮φf：“我才不信呢！如果可以的話，你的手一定是斷了。”他說：“你不信我，我展示給你看。”我一眨眼的功夫，他的手已經(jīng)劈下去了，我張大嘴巴說：“你怎么做到的？教教我�！彼�笑著說：“你學(xué)不會(huì)，因?yàn)槟愕墓穷^不是軟骨型的。”我說：“哦，那好吧！”他還總是停不下來，一到課間，他說：“你有事嗎？”只要我說：“我沒有事情。”他就說：“你沒事情的話，我就給你講個(gè)笑話吧。有一個(gè)人蹲在地上，一個(gè)老外看見了說：“你在干嘛？”那個(gè)人說：“我在畫畫�！崩贤夂鋈徽f：“哦！原來你是在拉屎��！”剛說完，我沒有笑，他卻在那里笑得不行了。笑完后，她對(duì)我說：“這個(gè)笑話不好笑嗎？不好笑的話，我再重新給你講個(gè)笑話吧�！彼麆傄�講，我就打斷了他，說：“剛才那個(gè)笑話很好笑�！彼�說：“如果好笑的`話你為什么不笑呢？”我說：“因?yàn)橐驗(yàn)槲也幌胄��！彼�說：“哦，你騙人，一個(gè)人真的想笑的話，不會(huì)不孝，而會(huì)哈哈大笑。”我聽了說：“對(duì)，我是不覺得這個(gè)笑話好笑�！彼�說：“那你為什么不讓我再給你講個(gè)笑話？”我說：“因?yàn)槟闾�吵了，煩死人了�！?/p>

　　你們看，這就是他。既幽默，又搞笑，還一刻也停不下來的他。

　　我的同桌作文 篇10

　　我有一個(gè)調(diào)皮鬼同桌，他還是個(gè)貪吃鬼。我原來的同桌得了遠(yuǎn)視，所以他只能坐后面，原來坐后面的全班最差的同學(xué)竟成了我的同桌。

　　我的同桌長(zhǎng)得很胖。他留著小平頭，看起來像小刺猬，摸起來十分扎手。圓溜溜的腦袋，讓我想起了動(dòng)畫片里的大頭兒子。他有一個(gè)胖乎乎的肚子，像一個(gè)充了氣的`氣球，每次人還沒進(jìn)教室，大肚皮先進(jìn)入了教室。

　　我的同桌可是我們班鼎鼎有名的貪吃鬼呢！每天還沒吃飯呢，他就眼巴巴地看著飯桶和菜桶，口水都要滴到碗里了，老師盛飯的時(shí)候，他總是叫：“再添一點(diǎn)兒，再添一點(diǎn)兒！”眼看都要堆成一座小山了。但一會(huì)兒功夫，就吃得底朝天了，然后他還眼巴巴地看著我的飯。記得有一次吃魚排，他很快就吃完了，我才吃兩口，他吃完后還不停地問我：“你吃得完嗎？吃得完嗎？吃不完的話就給我！“我就很不情愿地給了他一塊魚排。

　　我的同桌不僅是個(gè)貪吃鬼，還是一個(gè)調(diào)皮鬼呢！別看是一個(gè)小胖子，他可調(diào)皮了！我們下課的時(shí)候喜歡踢毽子，他總會(huì)故意把別人的毽子踢下樓，人家急急忙忙下樓去撿，他卻在樓上偷偷笑，所以沒有人喜歡跟他一起玩。后來一下課，他就故意去撞跳繩的人，還把別的毽子踢下樓，有時(shí)還故意折斷其他人的筆……

　　這就是我的同桌，他又貪吃、又調(diào)皮，我什么時(shí)候才能換一個(gè)好一點(diǎn)的同桌呀！哎！

　　我的同桌作文 篇11

　　她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的辮子。

　　她，一位活潑、天真、可愛，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃，打著卷兒，同學(xué)們就為她取了個(gè)外號(hào)叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——葉子錚。

　　她非常的善良。有一次，我們走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了，二話不說就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好，還給它洗了個(gè)澡�？�***媽不讓她養(yǎng)狗，她心里充滿了矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里，放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走，她每天給它喂飯。可“天下沒有不透風(fēng)的墻”，這件事到底是被***媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理：什么愛護(hù)動(dòng)物呀，什么它好可憐呀……最后***媽終于被她說服。她笑了，笑得那么甜。

　　她非常的開朗，就算天大的'事塌下來，還是一付笑臉，我從沒見過她哭，只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好，而且成績(jī)也很好，不管哪一門功課，成績(jī)總是名列前茅。

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。

　　我的同桌作文 篇12

　　我的同桌有一雙狐貍般的眼睛，能把人迷惑住。小巧的鼻子下，配上能說會(huì)道的嘴巴，有時(shí)讓人看起來，一副沒心沒肺的樣子。

　　她在課堂上的坐姿，像個(gè)爺們似的，上半身歪在一邊，翹著個(gè)二郎腿趴在桌子上。不一會(huì)兒，老師看到了，悄無聲息地走到她的面前�！芭尽钡囊幌�，把一本書重重拍在她的.桌子上，嚇得她一下子坐到了地上，引得全班同學(xué)哈哈大笑。

　　她不僅是我們班所謂的笑星，而且對(duì)學(xué)習(xí)特別用功，如果遇到一道數(shù)學(xué)難題，她會(huì)自己認(rèn)真思考，再虛心請(qǐng)教同學(xué)，如果還是不會(huì)，她便會(huì)向老師求助。每次我看見她從老師辦公室出來時(shí)，臉上都洋溢著喜悅的笑容，我知道她肯定把那道題，鉆研了個(gè)一清二楚。她的每科科目，都是用這種鉆研到底的精神來學(xué)習(xí)，所以她在我們班的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的，我喜歡她這種不認(rèn)輸?shù)木�神，值得我學(xué)習(xí)。

　　她還喜歡打羽毛球，每次體育課時(shí)，她就迫不及待地拿起拍子向我沖過來，找我對(duì)打，別看她平時(shí)懶洋洋的，打起球來，那一股子狠勁，絕對(duì)不會(huì)輸給男生，打球時(shí)她的勁全都集中在右手上，然后猛地一揮，那球飛出去的速度，論誰也接不住。

　　這就是我的同桌，別看她平時(shí)大大咧咧的，學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)起來，卻是那么認(rèn)真，我喜歡和她在一起玩，她不僅能使我感到快樂，還是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我的同桌作文 篇13

　　我有一個(gè)非常好的同桌。他的字寫得很漂亮，人也很幽默，心胸開闊，你看他即使被老師罰了，他也會(huì)像往常一樣，中午看書，下課打鬧，絲毫沒有難過的情緒，還總是說“要保持樂觀的.心態(tài)”。

　　我覺得他是一個(gè)非常好的同桌，因?yàn)樵谖译y過的時(shí)候，他總會(huì)安慰我。比如說上個(gè)學(xué)期，我在樓梯間扭到了腳踝，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，每天中午取餐我總是比別人慢很多拍。我同桌知道后，此后每天中午都會(huì)幫我拿飯，甚至早上他還會(huì)幫我收作業(yè)，代我檢查同組同學(xué)的預(yù)習(xí)等等。那段時(shí)間，只要我一覺得腳痛，就趴在桌子上，他見了，立馬會(huì)問我的腳怎么樣，要不要跟老師說。

　　但他有時(shí)也很莫名其妙。就像今天下午，《數(shù)學(xué)輔導(dǎo)》才發(fā)下來，大家都沒名字貼，只有我一個(gè)人帶了，所以大家紛紛來向我借。本來整整一大張名字貼，沒到五分鐘就只剩最后兩張了。這時(shí)譚志明也過來跟我借，我正要遞給他的時(shí)候，同桌突然冒出了一句“她是我的人，不許借”。我一下子被鎮(zhèn)住了——好尷尬呀！為了緩解尷尬，我就像一個(gè)大姐姐教育小弟弟一樣，用手輕輕地拍了一下他的頭說：“我才不是你的人呢！”

　　還有，他理解詞語的能力真是無人能及。我們語文第一單元的詞語盤點(diǎn)，有一個(gè)詞叫“始料不及”，當(dāng)別人讀到這個(gè)詞的時(shí)候，他一邊在下面傻笑，一邊說“始料不及”、“始料不及”，還時(shí)不時(shí)捂著肚子�？赡軇e人不知道這是什么意思，但我最懂同桌，他其實(shí)是說“屎尿不及”，哈哈，這個(gè)“傻同桌”。

　　沒錯(cuò)，他就是陳俊朋。一個(gè)風(fēng)趣幽默，樂于助人，也喜歡搞怪的好同桌，很高興也很榮幸跟他成為同桌。

　　我的同桌作文 篇14

　　我的同桌名字叫鄒海婷，她有一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，一張櫻桃小嘴的兩旁有兩個(gè)一笑起就會(huì)出來的酒窩，非�？蓯郏�

　　她是我們班上有名的熱心腸。記得有一次，星期四數(shù)學(xué)考試。十分鐘前，老師讓我們做好準(zhǔn)備，我快速把考試工具拿出來。我從書包里找出了：圓珠筆、鉛筆、修正帶和卷宗�？删褪钦也坏匠咦�，我不由自主地咽著口水，心里想：完了，沒有尺子就考不了試了，考不了試就可能考不及格，不及格可能就要抄課文了。我迅速地走到“小東”的桌子前，輕輕地碰一下他說：“你能不能把尺子借我用一下？”結(jié)果他居然說：“走開！我只有一把！為什么要借給你？”我氣得好像要把牙齒咬碎了！我回到座位上，大力地把桌子一拍，簡(jiǎn)直要把桌子拍碎了。

　　我的同桌回來了，她看到我這么生氣，就問：“怎么了？為什么這么生氣？”我回答道：“我忘記帶尺子了�！甭牭竭@個(gè)消息，這個(gè)“熱心腸”絕對(duì)不會(huì)不管。她先輕輕地打開書包，慢慢地取出筆盒，接著拿出尺子，毫不猶豫地折成兩段，然后遞給了我。我接過尺子，感動(dòng)地說：“謝謝您，”她紅著臉說：“不用客氣，幫助同學(xué)是應(yīng)該的�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。考完試后，回到家，我拿出那把尺子，看了很久，像欣賞一件寶物一樣，愛不釋手。

　　有一個(gè)這樣的同桌，而且是助人為樂的同桌，我很高興！

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