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驚險的密室逃脫作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的驚險的密室逃脫作文，希望對大家有所幫助。
驚險的密室逃脫作文1
想起那天和三個小伙伴一起去玩密室逃脫，我還心有余悸。你知道嗎？那天我們差點被困在海洋球里出不來呢！
來到世茂購物中心五樓，我們選了一間以“愛麗絲漫游仙境”為主題的密室。據(jù)說這是“最不可怕”的，但里頭也黑得嚇人！我們決定拼一把，自己想出辦法逃出去。
進入第一區(qū)，我們打開手電筒，光柱照射到的地方出現(xiàn)兩張單人沙發(fā)椅、幾個拉著黑布的展柜，柜里擺放著騎士、皇后等的圖片，圖片上的人物雙眼血淋淋的。柜旁的柱子上有三個貓頭，一個個咧著嘴。其中有一個嘴巴露出了一張紙條，看起來陰森森的。沒提防的時候，房間里突然發(fā)出人物對話的聲音，令人毛骨悚然。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在密室里尋找著線索，解開了幾個謎題。然后又小心翼翼地靠近展柜，破解了上面的一個謎題，這時，房屋中間那張有黑白格子的桌子突然打開了！我們湊近一看，里面有好多散亂的迷宮圖，可我們怎么也無法把它們連接起來。
因為在第一個區(qū)待的時間太長了，工作人員只好把我們帶到了第三個區(qū)。這個區(qū)更可怕：中間有一個用鐵圍欄圍住的大箱子，鐵圍欄上有臺答題機，只要答對上面的題目就能出去了！可是，想要到達答題機，還得通過一個深不見底的'海洋球場！我率先脫下鞋子跳下去。哇！這個海洋球場，也沒有深不見底！可……可它和地面的距離也太大了！終于，我歷經(jīng)“千辛萬苦”到達答題機，拿到了題目�？上氲降孛嫔先ゾ碗y了！我只好使出最笨的方法：雙手攀住岸沿，努力撐起身體，前半身使勁往前挪，后半身采用“扭扭法”，終于掙扎著爬到地面上了！我們答題得了70分，超過了合格線�？墒遣恢獮槭裁矗鹜觐}門卻不打開！正當(dāng)大家焦急萬分的時候，工作人員又來了，他對我們說：“好了，你們超時了！趕快出來吧！”
這次密室逃脫真叫人難忘，“密室”里的經(jīng)歷對我們來說是一種全新的體驗，雖然我們是被工作人員“救”出來的！
驚險的密室逃脫作文2
“睿哥”不是我的哥哥，而是我的表姐，比我大12歲。
她，有一頭又長又粗、亂糟糟的`頭發(fā)，近看像是獅子頭，遠看真像是鳥巢咧！最顯眼的要數(shù)她那雙三角眼了，小小的，細細的，上面掛著一副寬邊黑色眼鏡，你別說還真像歌手周筆暢呢！
她從來不穿裙子，從來不扎辮子，從來不穿高跟鞋，走路大搖大擺，一點兒也不淑女，叫她“睿哥”真是名副其實。
據(jù)說“睿哥”這個綽號得來已久。
小學(xué)時，有一位男同學(xué)和“睿哥”一起打掃教室，可這同學(xué)每次都逃值，“睿哥”忍氣吞聲一人打掃了好久，有一天她終于忍無可忍“火山爆發(fā)”了，抄起一把掃帚，大喝一聲：“哪里逃？”那男生被“睿哥”追得邊跑邊喊： “饒命��！下次我再也不逃值啦！對不起！”他倆一前一后滿操場跑，男同學(xué)驚慌失措，一頭鉆進了廁所。“睿哥”在門口哈哈大笑，男同學(xué)抬頭一看，才知道自己倉皇之中竟然誤闖了女廁所，成了同學(xué)們的笑料。
初中時，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)コＶ菘铸垐@春游。過山車、青蛙跳……這些高空娛樂設(shè)施同學(xué)們誰都不敢玩，這時，“睿哥”挺身而出，坐上座位，揮臂高呼：“出發(fā)！”過山車載著她上下翻滾，看得人眼花繚亂。“哦，真刺激！爽��！”一次不過癮，“睿哥”問：“誰想和我一起再坐一次？”大家面面相覷，女生都嚇得花容失色，男生的頭搖得似一張張撥浪鼓。班主任老師說： “真是不看不知道，一看嚇一跳�。∑綍r文文靜靜，現(xiàn)在卻像個假小子！真是判若兩人！”
高中時，班上經(jīng)常出現(xiàn)一些“不速之客”——老鼠啊，螳螂啊，壁虎啊，等等。可是，總有一位“大俠”在關(guān)鍵時刻“拔刀相助”。只見“睿哥”身手敏捷，壁虎、螳螂手到擒來，吸引了無數(shù)佩服的目光，她卻若無其事地回座位繼續(xù)讀書，這些事對她來說可謂小菜一碟啊。
前幾天，我和表姐去商場買衣服，一位小弟弟看見我，笑著說：“姐姐好！”又看著“睿哥”說：“哥哥，你好��！”“睿哥”無可奈何地搖搖頭，苦笑著說： “小朋友，我可是姐姐啊！”“啊？哦！”小弟弟瞪大了眼睛，半信半疑。
“睿哥”啊“睿哥”,我真為你擔(dān)心，你要是再這樣下去怎么找男朋友呢！
驚險的密室逃脫作文3
今天，我在媽媽給我買的國際大獎小說里找到一本名叫《撲克游戲》的書。我一下子就被這本書的名字吸引了。因為我最喜歡打牌了，爭上游、抽烏龜、算24……我都喜歡。我仔細看了下，這本書很薄，只有五十來頁，卻獲得了法國女巫兒童文學(xué)獎、法國時間兒童文學(xué)獎。我立刻翻開書看起來，一下子就被故事情節(jié)深深吸引，一口氣把它看完了，真是太好看了。
這本書主要講了這樣一個故事：一個班級的班主任叫烏伯特·盛旦，他在學(xué)生們剛開始上學(xué)的時候發(fā)給學(xué)生每人一副撲克牌，上面都寫著“一張牌可以逃學(xué)”、“一張牌可以睡個懶覺”之類的話。剛開始是老師教學(xué)生們怎么使用撲克牌，之后，學(xué)生們已經(jīng)不用老師教，自己發(fā)明撲克游戲的新玩法，比如集體使用撲克牌，在數(shù)學(xué)課上跳迪斯科。最后，這位老師終于被校長開除了，學(xué)生們在老師舉行的派對上送給了老師一個碩大的信封，上面寫著“一張牌可以快樂地享受退休的日子�！爆F(xiàn)在，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)會了使用撲克牌。
這個故事告訴我這樣一個道理：生活中有許多撲克牌，這些牌都只能使用一次。隨著時間的增加、撲克牌的減少，孩子們發(fā)現(xiàn)一旦沒有了牌，只能不去干錯事。也就是干了一次錯事，就不能干第二次，這就是這位老師教育孩子們的方法。
我看完這本書之后立刻推薦給媽媽看，媽媽一口氣看了三遍，說很好看。
第二天，我就收到了十張撲克牌，上面分別寫著“一張牌可以打一次電腦游戲”、“一張牌可以亂扔?xùn)|西”、“一張牌可以光腳走路”、“一張牌可以玩水”、“一張牌可以不寫毛筆字”、“一張牌可以不下圍棋”、“一張牌可以跟爸爸媽媽一起睡”、“一張牌可以隨時隨地亂叫”、“一張牌可以不刷牙”、“一張牌可以點菜讓媽媽做”。
其實媽媽是想告訴我：這些牌上寫的都是壞習(xí)慣。游戲是不能多玩的`、東西是不能亂扔的、光腳走路是不健康的、玩水是不好的、毛筆字是要天天堅持寫的、圍棋是要經(jīng)常下的、我應(yīng)該獨立睡覺了、不可以隨便亂叫、要愛惜牙齒、媽媽很辛苦，媽媽做什么我就吃什么、不挑食。
我一定會好好保存這十張牌，學(xué)會使用它們，學(xué)會生活、學(xué)會忍耐、學(xué)會溝通、學(xué)會開心、學(xué)會獨立、學(xué)會自己去做決定。
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