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        傘的作文

        時(shí)間:2023-12-21 13:43:54 推薦作文 我要投稿

        關(guān)于傘的作文15篇[優(yōu)秀]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于傘的作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于傘的作文15篇[優(yōu)秀]

        關(guān)于傘的作文1

          人們常說,父愛成山,母愛似水。在我看來,媽媽對(duì)我的關(guān)愛就像空氣一樣時(shí)刻縈繞在我身邊。

          那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的下午,放學(xué)后我正準(zhǔn)備回家,媽媽出現(xiàn)了,是來接我的。當(dāng)時(shí)風(fēng)很大,媽媽是逆著風(fēng)騎車子的,不一會(huì)兒,媽媽的電動(dòng)車沒電了,她立即換成腳蹬。風(fēng)呼呼地吹著,可媽媽的速度一點(diǎn)也沒減。我坐在電動(dòng)車后座上卻沒有感受到寒冷刺骨,原來是媽媽給我擋住了風(fēng)。

          媽媽邊騎車邊對(duì)我說:“小心點(diǎn),別凍著了,明天還是這么冷,記著要穿厚點(diǎn)。”我不由自主的'把手伸出來抱住了媽媽,媽媽說:“快把手縮回去,多冷呀!”我心里酸酸的,媽媽為了我什么苦都吃,不讓我受一點(diǎn)委屈。我堅(jiān)定的說:“不冷不冷,這樣,您可以暖和一些!眿寢屩钡卣f:“縮回去,我不冷,快點(diǎn)縮回去!”媽媽的聲音大了許多,我只能照辦。

          我覺得媽媽就是替我擋風(fēng)的一把傘。正是她,用她那柔弱的身軀擋風(fēng),使我能少受寒冷;正是她,用她那無盡的關(guān)愛保護(hù)著我,使我健康成長(zhǎng);正是她,用她那堅(jiān)定的毅力呵護(hù)著我,使我免受磨難。也許有一天這把傘會(huì)沾滿灰塵,會(huì)生銹,甚至壞掉,但是我會(huì)永遠(yuǎn)感激她,愛戴她,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。

        關(guān)于傘的作文2

          一個(gè)夏天的中午,烏云密布,突然下起了傾盆大雨。這時(shí),我想起來媽媽快要下班了,沒有雨傘可怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),給媽媽送傘吧!我急忙穿上雨鞋,帶上雨傘,走出家門。

          外面的風(fēng),像撒歡似的使起野馬的性子,挾著樹葉和灰塵跳躍,只聽一聲呼嘯,狂風(fēng)把我撐在手里的雨傘吹跑了,雨點(diǎn)像密集的子彈一般,噼噼啪啪地射來,打在我的臉上像針刺一般痛。我一路小跑去追傘,匆匆忙忙撿起掉在地上的.雨傘繼續(xù)往前走。正在這時(shí),轟的一聲雷響,我嚇了一大跳,打了個(gè)冷顫,心里越來越害怕了,心想:這么大的雨,還時(shí)不時(shí)有雷聲傳來,好可怕!我好想趕緊回家!我到底要不要去給媽媽送傘呢?但轉(zhuǎn)念一想:男子漢怎么可以被這雷聲嚇住呢!于是,我鼓起勇氣,繼續(xù)往前走,終于到了媽媽的公司。媽媽看到我像個(gè)落湯雞一樣,全身都淋濕了,驚訝地說:“磊磊,下這么大雨,你怎么跑出來了?”“來給你送傘呀!”我開心地說,“你看我多勇敢,雷聲也沒讓我退縮!”媽媽又感動(dòng)又心疼地對(duì)我說:“以后不許一個(gè)人跑出來了,多危險(xiǎn)呀!媽媽可以等雨停了再回家呀!你衣服全都淋濕了,趕緊回家,媽媽幫你把衣服換掉。”

          媽媽趕緊拉著我的手往家趕,我邊走邊哼著歌,像吃了蜜一樣開心!我長(zhǎng)大了,是個(gè)勇敢的男子漢,以后可以保護(hù)媽媽了!

        關(guān)于傘的作文3

          傘,這是一件普通的物品。然而,正因?yàn)檫@把傘,一個(gè)小女孩那活潑可愛的形象便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。

          那是我上五年級(jí)的一個(gè)下午。在臨近放學(xué)的時(shí)候,天不作美,鉛似的`烏云布滿了整個(gè)天空,從遠(yuǎn)處不遠(yuǎn)的地方不時(shí)傳來幾聲雷響。接著,天空就下起了傾盆大雨。我望著窗外發(fā)呆。豆大的雨滴滴在瓦面上,串成了一張水的珠簾。珠子掉落在地上,濺起一朵朵盛開的小白花。透過密密麻麻的雨,對(duì)面的樹、房子都模糊了。

          下課后,我站在學(xué)校門口,看見一個(gè)個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走了。只有我站在那里望著天空發(fā)呆!敖憬,你沒有帶傘吧!”一個(gè)陌生而又嬌小的聲音突然在我的耳邊響起。我低頭一看,原來是一位大約六、七歲的小女孩,打著一把紅色的雨傘,她用那黝黑而明亮的雙眼望著我,仿佛是在等待我的回答,我輕微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,小女孩咬著嘴唇,然后又仰起頭來看了看天空——天越來越黑了,一場(chǎng)更大的暴雨即將來臨,她突然轉(zhuǎn)過身來,把撐著的雨傘收了起來,毫不猶豫地塞在我的手里說:“姐姐,你既然沒有雨傘,我將這把傘送給你吧!”著怎么行呢?何況她比我小,我心里想著小女孩好象看出我的心思,又說:“你拿去吧,我媽媽在那兒等著我呢!”說完就走了。

          從此以后,這把雨傘一直珍藏在我家,沒舍得用過一次。

        關(guān)于傘的作文4

          綿綿秋雨洗去了街上的繁華。小販的叫賣聲微弱了,熙熙攘攘的車輛少了……這時(shí),街上卻推出了一種獨(dú)特的街景:五彩繽紛的“傘花”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,各色的雨傘像花蕾一樣,有紅色的,有綠色的,有花色的,還有黑色的,花花綠綠,真美麗呀!這些各式各樣的雨傘,有的像荷葉,有的像棒棒糖,還有的像蘑菇,真可愛!傘花在雨霧中就像一條彩色的絲帶。

          上班了。從千家萬戶飄出了一朵朵傘花,在十字街頭聚成了一股龐大的傘流。接著,那傘花又分成許多支流,流向了機(jī)關(guān)、工廠、學(xué)!@傘花是一條美麗的河流,而傘,是飄在河流上的一朵朵奇特的花。瞧,那個(gè)姑娘的傘多美!粉紅的傘布上花紋奇妙,色彩絢麗,在配有她入時(shí)的打扮,在這河流里竟變成了一朵鮮艷的牡丹花。那邊,有三個(gè)女同學(xué)各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的`傘,相互簇?fù)碓谝黄穑嘤,格外醒目,真像一團(tuán)鮮活水靈的花簇。她們邊說邊笑,把傘擰的團(tuán)團(tuán)旋轉(zhuǎn),傘上的水珠帶著銀色弧線向四周飛灑。從這活動(dòng)的花簇下不斷的傳出嬉笑聲,而花簇在傘流里忽隱忽現(xiàn),飄移而去,但還是留下一串嬉笑聲,我仿佛陶醉在一條花溪之中,滿眼是傘花,傘花……小朋友的小傘飄來了,傘下是一張張如花的笑臉。老人撐著自動(dòng)傘蹣跚走來了,又給這街景增添了另一種情趣。

          是誰(shuí)繪就了這雨中奇特的景致?又是誰(shuí)栽出了這么多艷麗的奇葩?哦,是這奇跡迭出的“彩色時(shí)代”!

        關(guān)于傘的作文5

          一天放學(xué),下起了雨。小朋友們都回家了,但我沒有雨傘,只好在教室里等著媽媽來給我送傘,才可以回家。

          教室里已經(jīng)空無一人了,老師們也下班可,外面風(fēng)雨交加、電閃雷鳴,雷公憤怒地敲打著大鼓“轟隆隆,轟隆隆”地響著。突然,一道閃電好似一支劍一樣,劃破了黑暗,可沒一會(huì)兒,黑暗又“占據(jù)”了天空。正當(dāng)我準(zhǔn)備看圖畫書時(shí),突然,眼前一黑——停電了!我迫不及待地往窗外看去,外邊黑壓壓的一片,好似伸手就不見五指,黑黑的樹影時(shí)不時(shí)變換著詭異的形狀。教室里非常寂靜,連一根針掉在地上都能聽見,只有一面孤零零的時(shí)鐘在“咔嗒咔嗒”作響!芭荆 钡匾宦,教室的門被風(fēng)無情地撞開了,霎時(shí),我就感覺到了一陣寒意,F(xiàn)在,我覺得以前美麗又溫馨的教室,現(xiàn)在卻好似地獄一般,而此時(shí),教室里白茫茫的窗簾也動(dòng)起來,它在黑暗中好似一個(gè)可怕的魔王一樣凝視著我。

          “啪!”門又被打開了,可這次不是風(fēng),是媽媽。她的褲子和鞋子在風(fēng)雨的洗禮下都濕了,手里拿著一把巨大的——可以罩住我們兩個(gè)人的傘。我的眼里不由噙滿了淚水,一下?lián)涞搅藡寢尩腵懷里。剛剛獨(dú)自一人的緊張和恐懼伴隨著媽媽的到來瞬間煙消云散了!澳阍趺床艁戆!”我委屈地問“我下班就趕緊趕過來了,也就比平時(shí)晚了一刻鐘呀”!鞍,我怎么覺得時(shí)間這么長(zhǎng),好像過了好久好久!”

          最后,我和媽媽依偎在巨大的雨傘下,離開了學(xué)校。走在回家的路上,感覺雨越來越小了。

        關(guān)于傘的作文6

          時(shí)光老人總是來也匆匆,去也匆匆,在這來去匆匆間留下了許多難以忘懷的事,這些事大多數(shù)都已隨著記憶的潮流被沖淡了,但在那場(chǎng)大雨里發(fā)生的事,我卻記憶猶新……

          記得那天,早晨天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,風(fēng)兒輕輕地吹著?傻搅酥形纾覀兓氐剿奚峥磿。老天爺不知被誰(shuí)惹怒了,一下子就變了臉色。大雨似瀑布般一瀉而下。

          我們都焦急地跑到宿舍門口,“雨下的可真大!”“這下回不去了!”是啊,下這么大,可怎么回到教室里去呢?下午還要上課呢。

          我正焦急著,忽然看見一把移動(dòng)的`綠色小傘,傘下是一個(gè)一二年級(jí)的小姑娘,她的額頭已經(jīng)被雨水打濕,被雨水打濕的頭發(fā)凌亂的沾在額頭。小姑娘快步地走向我旁邊,對(duì)我旁邊的一個(gè)姑娘說:“姐姐,走吧!”我心想:真好,她有人接。過了一會(huì)兒,那把綠色的小傘又出現(xiàn)了。我正納悶,小姑娘眨眼間來到了我的身旁:“姐姐,我?guī)湍惆桑 蔽蚁仁且汇,繼而點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她一起走向了教學(xué)樓。我向她道了謝,她瞇起眼睛,露出了甜甜的微笑。霎時(shí)間,我覺得天也不再那么陰冷。

          我看看小姑娘,毅然拿起了自己的傘——我也要去幫助別人!

          雨停了,天空出現(xiàn)了那一彎彩虹,好像一抹微笑。

          這件事已過去許久,但我始終記憶猶新。因?yàn)樗探o我一個(gè)做人的道理——“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

        關(guān)于傘的作文7

          在我的記憶里,有一把藍(lán)色的雨傘,那藍(lán)色就如天空般明亮。

          小時(shí)侯的那些下雨天,媽媽總撐著那把藍(lán)色的雨傘到學(xué)校來接我,雨滴答滴答地落在雨傘上,我小小的身子就躲在那把藍(lán)色的雨傘撐起的天空下,牽著媽媽的手,唱著歡快的歌兒,感覺好幸福。

          又是一個(gè)下雨天,矮小的我抬頭想和媽媽說話,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色,涼風(fēng)夾著雨滴,吹打著媽媽的頭發(fā)。

          “媽媽,雨傘歪了”。我對(duì)媽媽說,“沒有”媽媽輕聲的回答。

          時(shí)間慢慢的過去了,我也長(zhǎng)大了。

          又是一個(gè)下雨天,又是一把藍(lán)雨傘,但是打傘的卻是我。

          我的'視線透過絲絲雨滴,小時(shí)的情景不自覺的浮現(xiàn)在眼前。那藍(lán)色的雨傘哦,融合了多少的情和那數(shù)不盡的愛。

          “雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我說。

          “雨傘真的歪了”媽媽重復(fù)著。“沒有”我輕輕的說。

          傘下是許久的沉默,回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。

          悠悠的親情哦藍(lán)藍(lán)的傘。

          本篇記敘文小習(xí)作,小作者記述了自己有關(guān)藍(lán)色雨傘的記憶,那藍(lán)色就如天空般明亮。表達(dá)了作者對(duì)媽媽的感激之情。文章語(yǔ)言樸實(shí),字里行間流露著童真、童趣。

        關(guān)于傘的作文8

          我有一把透明的小傘,是張迪去年送給我的。

          張迪是我的好朋友,也是我的好同學(xué)。春天,我們一起去郊游;夏天,我們一起乘涼,吃冰棍;秋天,我們一起看楓葉;冬天,我們一起打雪仗。大人們都說我們像雙胞胎似的,總是形影不離。有一次,放學(xué)的時(shí)候下雨了,可我沒帶傘,媽媽也有事不能來接我。我一個(gè)人無奈地站在樓梯口等雨停。這時(shí),張迪看見我,跑過來說:“楊童,是不是沒帶傘?我有傘,一起走吧?”

          一路上,我們說說笑笑!皬埖,你的傘好漂亮! 雨中你我共撐一把傘,所以才看起來漂亮吧!蔽覀z都笑了;丶业穆匪坪跆貏e短,張迪的家先到了。跟張迪告別的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)他的半邊衣服已經(jīng)被雨淋的`透濕。我心里一暖,卻裝作不經(jīng)意的問:你的衣服怎么被淋濕了?”他什么也沒說,一把將傘塞進(jìn)我手里,轉(zhuǎn)身就跑了。

          第二天上學(xué),我想把雨傘還給張迪,可他卻再也沒有來學(xué)校了。過了幾天,我和張迪在QQ上聊天,他告訴我因?yàn)樗职謸Q了工作,他必須跟著爸爸去別處上學(xué)……看玩這封信,我已是淚流滿面,反復(fù)回億著以前我和他在一起度過的快樂時(shí)光。

          從此以后,每次下雨我都用張迪送給我的傘,在我眼里他就是張迪的化身,打著這把傘,我就會(huì)想起張迪。

          有人說,朋友像一杯熱茶,在你感到寒冷時(shí)他為你送去溫暖;有人說,朋友像一座燈塔,在你迷失方向時(shí),他為你只路。而我卻相信朋友像一把傘,在你遭遇雨天的時(shí)候,他會(huì)為你撐起一片晴朗的天空。

        關(guān)于傘的作文9

          天,陰沉沉的。暴雨像機(jī)關(guān)槍一樣打著地面,風(fēng)呼呼的刮著,我的思緒也飄到了那個(gè)傘下。

          我背著書包,站在亭子下,心想:“老天呀,你是故意針對(duì)我嗎?媽媽今天出差,爸爸又生病了,而且我沒有帶傘,這讓我怎么回家呀?”

          天漸漸暗了下來,太陽(yáng)也落了下來。暴雨依舊,狂風(fēng)也不停地刮在我的臉上。我的心已經(jīng)絕望了,肚子時(shí)不時(shí)發(fā)出“咕咕”的叫聲。我望著天空,祈禱著:“神呀!讓雨趕緊停下來吧!”

          這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前——爸爸的身影。爸爸的手上還拿著,我平時(shí)最喜歡喝的酸奶,爸爸先讓我把奶喝了,先墊墊肚子。然后摸著我的頭說:“走吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想:“爸爸竟然帶著病來接,不怕病情加重嗎?”

          突然,暴雨下的更加猛烈,像潑,像倒。這一把小小的.雨傘根本抵擋不住這樣強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨,更何況有兩個(gè)人呢。豆子般大小的雨點(diǎn)打在身上,臉上。

          嗯?為什么沒有雨點(diǎn)再打在我的臉上?我把頭慢慢地抬了起來,發(fā)現(xiàn)雨傘偏向了我這邊,而爸爸卻淋著雨。這一幕估計(jì)我一輩子也忘不了。

          我和爸爸慢慢的回到了家,爸爸身上全是水,我的鼻子不禁有些酸,眼淚悄悄地落下……

          狂風(fēng)依舊,暴雨如故。絲絲涼氣從窗戶縫透了進(jìn)來。但那父愛像一股暖流流向我心窩。

        關(guān)于傘的作文10

          時(shí)光像手心里的流沙,一不小心就會(huì)悄悄滑落。每當(dāng)想起那個(gè)傘下的日子,一種莫名的感動(dòng)就會(huì)涌上心頭。

          記得那是20xx年的秋天。白天還晴空萬里,誰(shuí)知下午四點(diǎn)左右,天空忽然烏云密布,一道閃電將天空劈成了兩半,震耳欲聾的雷聲從天空砸向地面。我望著窗外,開始心神不寧。怎么辦?沒帶傘,爸爸媽媽都在加班。

          當(dāng)我邁著沉重忐忑的步伐走出教室,踱到校門口,竟然看到了父親那熟悉而又辛勞的身影。我眼睛一熱,飛奔過去,徑直鉆到爸爸的雨傘下。自從上了初中,好像這是第一次距離父親這么近。我看到父親眼角額頭的皺紋,看見黑發(fā)中摻雜著幾根刺目的白發(fā),鼻子有點(diǎn)酸酸的。一路上,父親幫我背著書包,將雨傘一直向我這邊傾斜。到家,我才發(fā)現(xiàn)父親的半邊衣服都濕了,而我的.衣服和書包幾乎都是干的。就這樣,他還不放心,趕快拿出電吹風(fēng)為我吹我頭發(fā),又幫我煮可樂姜湯,然后又趕去加班。

          聽著父親匆匆下樓的腳步聲,那一刻,我突然意識(shí)到:這么多年,正是因?yàn)橛懈赣H這把大傘的庇護(hù),我和母親才能衣食無憂;他為了讓我接受更好的教育,甚至放棄政府的穩(wěn)定工作,和母親一起陪我來到蘇州;他每天起早貪黑,堅(jiān)持送我上學(xué)接我放學(xué)……

          如今,每當(dāng)下雨的時(shí)候,我就會(huì)情不自禁的想起那個(gè)高大的身影,想起那個(gè)生活中時(shí)時(shí)刻刻對(duì)關(guān)愛我的人,想起那天傘下的溫暖。

          父愛如傘,感恩今生與你成為父女,來生我們不見不散。

        關(guān)于傘的作文11

          最近我看了一幅漫畫,漫畫畫著一條魚兒打著一把傘。傘的周圍都是垃圾,這幅漫畫天馬行空,畫家借助這幅漫畫想告訴人們要愛護(hù)環(huán)境。

          這幅漫畫荒誕,但不能讓人笑得出來,看著這小魚,為了不被人們丟的垃圾砸傷打著保護(hù)傘,這怎能讓人笑得出來呢?那些亂丟拉圾的人為了自己的一時(shí)方便隨手把垃圾丟進(jìn)水里,這就成了魚兒的罪人,魚兒變異的事也夠多的了,地球環(huán)境受到人類的破壞聽過無數(shù)次了,難道還要再破壞下去嗎?為了不成為魚兒我們一定要保護(hù)環(huán)境。

          以前,我每天上學(xué)都會(huì)聽到一陣沙沙聲,不用說,這又是我的奶奶在清掃巷子了。如今奶奶的.腳受傷了,行動(dòng)不便,我不盡擔(dān)憂起來,奶奶不能在巷子里清掃了,人們亂丟垃圾怎么辦?可是這卻出乎了我的意料,小巷仍舊保持著往日的干凈,后來才發(fā)現(xiàn)人們?cè)缫员荒棠痰木袼腥玖耍藗兊沫h(huán)保意識(shí)也提高了,人門有了垃圾不會(huì)亂丟,他們會(huì)把垃圾丟到垃圾筒里,所以小巷才會(huì)保持得這么干凈。

          如果每個(gè)人都能像奶奶和居住在這條小巷里的人們一樣愛護(hù)環(huán)境那么美好、干凈的家園離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          ……

        關(guān)于傘的作文12

          我走在路上,雨浙浙瀝瀝地下著,打著小花傘的我,似乎覺得每一個(gè)走路的人,每一棵樹,每一幢樓房,都睜大了眼睛,仔細(xì)地端詳著我手中的小花傘。

          瞧,我這把小花傘多引人注目呀!傘布是尼龍綢做的,光滑極了,雨滴在上邊就滾了下來,不像布傘那樣,會(huì)滲雨的。傘頂?shù)幕y和別處不同,只有杯口那么大,白底子上紅色綠色的花紋,像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍(lán)、綠三色線條交錯(cuò)在一起,看起來十分和諧。傘的外圍,一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行,紅色的花朵,銀色的葉,雪白的底子,鮮美大方。傘的邊緣是紅色的,紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個(gè)向號(hào),下邊還吊著一個(gè)乳白色的小球兒。

          我打著小花傘走在路上,高興地跳了起來。我腳上沽滿了泥巴,抬起腳,一用勁,泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去,緊緊地粘在前邊的一個(gè)女同學(xué)身上。前邊的'同學(xué)似乎感覺到了,用手摸了摸,沒摸著,便繼續(xù)走自己的路。我打著傘,樂滋滋地想:“真是技術(shù)高超!”傘把上的小白球,來回打著傘把,不時(shí)發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把,那白色的小問號(hào)似乎生氣地問我:“為什么把泥巴弄到別人身上?為什么不去認(rèn)錯(cuò)?為什么……”我的臉紅了,這時(shí)的小花傘似乎生氣了,好像冷冷地說:“你怕難為情不去認(rèn)錯(cuò),這不是好孩子。”

          小花傘,我要像你一樣做一個(gè)心靈和外表一樣美的人。于是我快步向那位不相識(shí)的同學(xué)走去……

        關(guān)于傘的作文13

          放學(xué)的鈴聲敲響啦,教室的外面零星的滴著雨。但我知道,爸媽不會(huì)再給我送傘來啦;因?yàn)樘觳涣了麄兙腿チ丝h城。我只好硬著頭皮,強(qiáng)裝勇敢,若無其事似的走出教室。

          剛走幾步,我的頭上突然罩了一把美麗的散發(fā)著香味的小花傘;接著一個(gè)甜甜的聽了讓人發(fā)酥的聲音問道:“小同學(xué),你的爸媽沒給你送傘嗎?”

          我回頭一看,哇!只見她白里透紅的臉蛋中間挺著高高的鼻梁,彎彎的柳葉眉下鑲著一對(duì)黑寶石似的的大眼睛,散開的頭發(fā)就像是黑色的瀑布,一直垂到她的臀下。

          我不好意思的向她點(diǎn)了點(diǎn)頭,用眼睛迅速的環(huán)視了一下四周,許多男同學(xué)都向我投來了羨慕的眼神,用力的旋轉(zhuǎn)自己有中的小傘,像是把傘旋毀似的。我滿足的'收回目光,高興的挺了挺胸脯。若無其事的和美麗的她靠了靠。

          不知不覺走到了路口,當(dāng)我再次向他說謝謝時(shí),他那微笑著的臉蛋就像一朵盛開的牡丹,輕輕的的對(duì)我搖了搖頭

          現(xiàn)在想想她就像花園的一棵月季 ,給人的不僅僅是美麗,還有清香。

          教師評(píng)語(yǔ):人物描寫刻畫的栩栩如生,用詞甜潤(rùn)優(yōu)美,比喻恰當(dāng)?shù)皿w。

        關(guān)于傘的作文14

          奶奶用布包著一把油紙傘,誰(shuí)也不讓動(dòng),在21世紀(jì),那有哪有這么“古老”的東西呢?所以我們都很好奇,這把油紙傘,想一睹這油紙傘的芳容。

          有一次我趁奶奶出去的時(shí)候把傘偷了出來,可是被奶奶抓到了,奶奶看著聳拉著腦袋的,把我抱到他的腿上,告訴我這傘不是她的,而是……。

          這傘是奶奶小學(xué)時(shí)的老師的。

          那是一個(gè)夏天的夜晚,奶奶因?yàn)樵诖驋甙嗉?jí),回家時(shí)同學(xué)都走光了,沒有一個(gè)人在教室里。當(dāng)時(shí)奶奶家很窮買不起油紙傘,所以奶奶下雨時(shí)都和平時(shí)的玩伴一起回家,可那天外面雨下很大,像潑。像倒。做完值日,奶奶就坐在臺(tái)階上等雨停,可是雨好像下個(gè)沒完一樣,奶奶不知怎么辦好就哭了起來。這哭聲引來了一位老師,老師了解情況后安慰了她,還把自己的`油紙傘給了奶奶。

          奶奶說從來沒有穿過這么好看的油紙傘,當(dāng)她一回到家就把雨傘用干凈的布擦干,準(zhǔn)備第2天還給老師,可是那天過后奶奶就離開了那所小學(xué),到了一個(gè)新學(xué)校,因?yàn)槟棠痰母改鸽p親都要到那里做生意。

          就這樣,奶奶再也沒有走進(jìn)那熟悉的校園;再?zèng)]有聽到那親切的聲音;再?zèng)]有還上那把借來的油紙傘。

          其實(shí)奶奶也去找過那個(gè)老師,可老師早就辭職,離開了。奶奶在另一位老師那里了解到,老師說把傘送給我奶奶了。

          聽了奶奶的故事,我恍然大悟,怪不得奶奶那么寶貝那把雨傘,怪不得奶奶來接我時(shí)總會(huì)多帶一把傘,怪不得與天使奶奶總會(huì)在家門口多放一把傘。原來,奶奶用布包著的從來不止是一把“油紙傘”。

        關(guān)于傘的作文15

          雨呀!你快停吧!這一段時(shí)間雨一直下個(gè)不停,還打雷呢!就是這一次平凡的小事,讓我記憶深刻,我的表妹,她才5、6歲,就自己從家里來學(xué)校送傘給我!

          一天下午,快放學(xué)的時(shí)候,天空下起了傾盆大雨。豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)一粒粒砸向大地。有的同學(xué)沖出教室,沒跑幾步就淋成了落湯雞。看著同學(xué)接二連三的.沖出教室,我也想沖到外面,就在我挽起褲腿追被沖出去的時(shí)候,妹妹拿著雨傘出現(xiàn)在我的面前,她衣服和褲腳都已經(jīng)濕透了,她還笑瞇瞇的說:“姐,我給你送傘來了!蓖瑢W(xué)看到我和妹妹一人一把傘,便央求我接把傘給他。妹妹說:“姐,我和你共一把傘,你把傘借給你的同學(xué)吧!

          在回家的路上。我和妹妹共打一把傘。走著走著,我發(fā)現(xiàn)她刻意把傘舉得很高,而且還稍微往我這邊斜了點(diǎn),我干凈吧傘推了過去,不知不覺,妹妹又把傘推到了我這邊,慢慢的,我們就走到家了。

          這是第一次,我被妹妹感動(dòng)了,我一直覺得妹妹是個(gè)淘氣、不聽話、脾氣很倔的妹妹,沒想到今天她還為我送傘。

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