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（熱）小熊上課作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小熊上課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小熊上課作文1
星期一上午，上數(shù)學(xué)課時，小熊看見一只蝴蝶飛過來，小蝴蝶說：“小熊，這里有一封信，是你外婆的�！毙⌒芙舆^信一看，上面寫著，
小熊：
馬上你就要過生日了，我因為有事不能來。所以寫信來祝你生日快樂！
愛你的外婆
小熊還沒讀完，就聽見小狗老師喊它：“小熊，你來做3*9這一題吧�！毙⌒苌先フf：“7。”
小狗老師說：“不對，上課要好好聽講呀！這次我先饒了你！”小熊慚愧地低下了頭。
老師點評：你的想象豐富極了，而且有自己獨特的'思維，真棒！
小熊上課作文2
一個風(fēng)和日麗的早上，一只小熊正在教室里專心致志地聽課。
忽然，一只美麗的蝴蝶飛過，把小熊吸引住了。小熊高興地站了起來，它彎著腰，把手背在身后，目不轉(zhuǎn)睛地看著蝴蝶。
這時，山羊老師走了過來。山羊老師說：“一加一等于幾？”小熊支支吾吾地說：“我不知道。”“上課要認(rèn)真，不要三心二意�！毙⌒苈犃酥�，不好意思地低下了頭。
從此小熊再也上課不認(rèn)真聽講了。這個故事也告訴我們，做事情要一心一意，不能三心二意。
小熊上課作文3
有一天，小熊去 學(xué)校上課。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課， 小豬聽得認(rèn)認(rèn)真真，長頸鹿坐得端端正正。小熊聽著聽著走了神兒，它想起了昨天晚上玩的游戲，大狗 老師提醒了它一聲�？尚⌒苈犞犞�，又走了神。它想起了在家里搭的積木。這時，它看到了一只蝴蝶，它想：要是把這蝴蝶放進(jìn) 花園里，肯定很美麗。小熊伸手去抓，蝴蝶飛走了，小熊就跑到了教室外面去抓，蝴蝶飛到了花叢里不見了，小熊只好回到教室里。大狗 老師問小熊3×9等于多少？小熊低著頭說：“我不會，不過，我下次再也不敢這樣了。”大狗老師說：“知錯就改還是好孩子。”
小熊上課作文4
一天，大狗老師在給大家上數(shù)學(xué)課，小豬專心致志地聽講，長頸鹿坐得很端正，小熊想著昨天吃的蜂蜜。它想：現(xiàn)在要是有一罐蜂蜜就好了！大狗老師叫它不要走神。過了一會兒，它又走神了，一只蝴蝶飛過來，停在它的桌子上，小熊想：如果把這只蝴蝶捉住，帶回家放到花園里一定很好看。正想著，它用手去捉它，蝴蝶飛出教室，到門口花園采蜂蜜。小熊跑了出去，蝴蝶卻找不到了，只好回去了。大狗老師說：“小熊，你知道3×9等于多少嗎？”“不知道�！毙⌒茈y為情地說：“上課不能走神，要認(rèn)真聽講！”小熊說：“我下次再也不走神了，一定專心聽�！贝蠊防蠋熣f：“知錯就改就是好孩子�！�
小熊上課作文5
星期五上午，小熊去上學(xué)，今天上的是數(shù)學(xué)課，學(xué)九的乘法，一只花蝴蝶飛來說：“小熊，你和我一起玩好嗎？”小熊說：“好呀！”小熊和花蝴蝶玩了起來。大家一直在專心聽講，只有小熊不在聽。
這時，黃狗老師出了一道乘法計算問小熊：“三乘九等于多少？”小熊不好意思地說：“不知道！”話剛說完，同學(xué)們就哈哈大笑起來，小豬大聲說：“小熊，三乘九等于二十七。”狗老師生氣的`問：“小熊，你有沒有聽講？”小熊聽了，感到很慚愧。
以后，小熊再也不開小差了。
小熊上課作文6
周一，小熊貝貝開開心心地去上學(xué)。今天學(xué)的`是九的乘法口訣。忽然，一只花蝴蝶飛過來，對貝貝說：“這是你外婆寫給你的信。”貝貝快速地打開，上面寫著：貝貝，今天我不能來接你。我叫白兔媽媽來帶你。就在這時，狗老師出了一道題目，三乘九等于幾？狗老師叫貝貝過來做題目。貝貝好似木頭，一動不動地發(fā)呆。狗老師說：“你不會嗎？罰你到操場上跑五百圈�！薄袄蠋煂Σ黄�，下次我再也不敢不聽講了。”狗老師原諒了他。
老師點評：貝貝不會的樣子寫得好生動呀！真厲害！
小熊上課作文7
這一節(jié)是大狗老師的數(shù)學(xué)課，小豬聽得專心致志，長頸鹿坐得端端正正，小熊聽了一會兒就走了神兒。它想起早上吃的蜂蜜，就想下課回去還要吃蜂蜜。想著想著，口水都流了出來，老師叫它認(rèn)真聽講，小熊聽了一會兒，又走了神兒。它看見一只蝴蝶就想捉它。它一伸手，蝴蝶就飛走了。小熊也跟著跑了出去，蝴蝶飛進(jìn)花叢中，小熊看不見蝴蝶了，就回了教室。大狗老師問它3×9等于多少，它低著頭說：“對不起，老師，我不會！”老師對它說：“小熊，你下次一定要聽講，知道嗎？”“我知道了，老師�！毙⌒茳c點頭說道。
小熊上課作文8
星期一，天氣晴朗。小豬、小熊、小鹿等小動物們正在教室上數(shù)學(xué)課，綿羊老師在講乘法口訣。
突然，一直美麗的蝴蝶飛進(jìn)了教室，在小熊的頭頂上翩翩起舞，小熊就目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛舞的'蝴蝶。小豬看到小熊沒認(rèn)真聽講，就小聲說：“別看蝴蝶了，專心聽講吧�！闭l知小熊不但不聽勸，反而用手去摸落在它肩膀上蝴蝶的翅膀。
“小熊，三乘以九得多少?”綿羊老師的聲音突然響起。小熊驚慌失措地站起來，啞口無言地紅著臉，不還意思地低下了頭。綿羊老師嚴(yán)厲地說：“上課要專心聽講，不能東張西望，否則，你就不知道我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么�！毙⌒苓B忙說：“老師，我以后再也不敢了，保證上課認(rèn)真聽講。”
從那以后，小熊不但認(rèn)真聽講，而且積極回答問題，所以期末考試得了雙百分。
小熊上課作文9
突然，一只五光十色的花蝴蝶從窗外飛到了小熊的'座位上，小熊被蝴蝶深深地吸引了，它高興得手舞足蹈。小熊坐目不轉(zhuǎn)睛地看著蝴蝶，他好奇地伸出手，輕輕地觸碰了蝴蝶，蝴蝶仿佛受到了驚嚇一般，馬上就飛走了。小熊覺得有趣極了，開心地繼續(xù)逗它玩。
這時，山羊老師從講臺上走下來，嚴(yán)厲地問小熊：“小熊，請你來回答問題�！毙⌒苈掏痰卣玖似饋�，支支吾吾地說不出一句完整的話。緊接著山羊老師又說道：“以后可不能三心二意，要認(rèn)認(rèn)真真上課，聽懂了嗎？”小熊點點頭，羞紅了臉，小聲地回答道：“老師，我知道了，下次再也不會了。”
從此，小熊決定認(rèn)真上課，好好學(xué)習(xí)。
小熊上課作文10
星期三上午的'第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師教大家今天學(xué)九的乘法口訣。
小動物們在學(xué)校里專心地聽老師講課，突然一只美麗的花蝴蝶從外面飛了進(jìn)來，蝴蝶對小熊說：“小熊小熊，明天是你奶奶的生日，你打算送什么禮物給你奶奶呢？”小熊聽了，心想：我該送什么呢？就在這個時候黃狗老師叫小行到黑板上算，三乘九等于多少，小熊慢吞吞地站起來，走到黑板前，拿出粉筆，就是不知道該怎么寫才對，小熊急得滿頭大汗，黃狗老師對小熊說：“你上課干什么的？”小熊說：“對不起老師，我上課開小差了，下次不會了�！毙⌒茈y為情地地下了頭。
小熊上課作文11
上課了，第一節(jié)課是大狗老師的數(shù)學(xué)課。小豬聽得很認(rèn)真，長頸鹿坐得端端正正。可是小熊聽著聽著就走了神兒。
小熊想起了上次看的漫畫書還沒看完呢，大狗老師叫它認(rèn)真聽講，小熊聽了一會兒，又想起了上次沒有打完的游戲。突然，眼前飛來了一只美麗的.花蝴蝶，它去抓蝴蝶，蝴蝶飛進(jìn)花叢里找不到了。小熊只好回到教室，小狗老師問小熊3×9等于多少？小熊低著頭說：“對不起，我不會。”“上課要聽講！”“老師，我錯了，下次不敢了�！毙⌒苷f。
小熊上課作文12
星期二上午，小熊貝貝開開心心地去上學(xué)。
今天的數(shù)學(xué)課學(xué)的是九的乘法口訣，同學(xué)們正在專心地聽老師講課，突然，一只黃蝴蝶飛過來，落在貝貝的.桌子上，對貝貝說：“這是你媽媽給你的信�！必愗惪焖俚卮蜷_，上面寫著：貝貝，今天我不能來接你，我叫白兔媽媽來接你回家。就在這時，黃狗老師出了一道題，叫貝貝去做，貝貝心里一驚，慢吞吞地走到黑板面前，手上拿著一支粉筆，不知道寫什么好，急得滿頭大汗。黃狗老師見了，生氣地說：“上課不能開小差，要好好聽講�！毙⌒苈犃�，慚愧地低下了頭。
小熊上課作文13
星期一的上午，小熊貝貝開心的去上學(xué)。今天的數(shù)學(xué)課上學(xué)的.是九的乘法口訣。大家都在教室里開心地聽老師講課。忽然，一只蝴蝶飛了過來，落在了小熊貝貝的桌上，對貝貝說：“這是你奶奶給你的紙條。”貝貝快速的打開，紙張上寫著：“今天我不能去帶你了，我讓兔媽媽來帶你吧�！本驮谶@時黃狗老師出了一道題目，三乘九等于幾？黃狗老師叫貝貝來做這一題。貝貝手里拿著粉筆，接著不知道怎么做，貝貝頭上直流汗，黃狗老師說：“剛講過了，你還不會？”貝貝難為情地說：“黃狗老師，我錯了。”
從此以后，小熊再也不開小差了。
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