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新圖書(shū)館作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的新圖書(shū)館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新圖書(shū)館作文1
鏡湖新圖書(shū)館去年已經(jīng)開(kāi)放，但爸爸媽媽一直沒(méi)時(shí)間帶我去。周六上午，媽媽終于要帶我去新圖書(shū)館了，我們?nèi)サ年嚾莺艽笈�，媽媽、奶奶、我和僅四個(gè)月的妹妹，哈哈！
我們是坐公交車(chē)去的，2路車(chē)很新，沿途風(fēng)景很漂亮，滿(mǎn)眼春色��！轉(zhuǎn)眼就到了文化中心，造得很氣派。我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了少兒館，哇！好大好寬敞啊！里面有各種各樣的書(shū)，童話(huà)書(shū)、科普書(shū)、漫畫(huà)書(shū)等等，琳瑯滿(mǎn)目，我都不知道該先看哪一本了。那里也有許多看書(shū)的地方，有書(shū)架旁的小圓凳，有紫色的長(zhǎng)皮沙發(fā)，也有圍著桌子的'橘黃色單人沙發(fā)，讓人坐的很舒服，很愜意。而我最喜歡的是那種像白色的大蛋蛋一樣的椅子，我可以把整個(gè)身體斜躺在里面，也可以把腳著地掂一下它會(huì)轉(zhuǎn)圈，真好玩。我把媽媽叫過(guò)來(lái)，把妹妹也放我旁邊，她的小身體靠在軟綿綿的墊子上，咯咯地朝我笑，太好玩了！妹妹這么小就來(lái)圖書(shū)館了，以后也像我一樣是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人吧。
到中午了，媽媽催我回家，我真舍不得走，我還沒(méi)看夠呢！但媽媽安慰我讓我下星期再去，我才借了我最?lèi)?ài)看的書(shū)回家了。
新圖書(shū)館作文2
上學(xué)期，我們學(xué)校建了一個(gè)圖書(shū)館。這學(xué)期學(xué)校組織我們?nèi)D書(shū)館。進(jìn)入圖書(shū)館走廊，我看到一幅巨大的畫(huà)像。在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入后，迎接你的是一個(gè)寬敞明亮的大廳。大廳左右兩側(cè)的后面是一排排金屬書(shū)架，上面擺放著滿(mǎn)滿(mǎn)的厚重知識(shí)的書(shū)籍，而右側(cè)的前面是方便學(xué)生閱讀的桌椅。想象窗外溫暖的晚霞，沉浸在知識(shí)海洋中的.學(xué)生，只能聽(tīng)到書(shū)本沙沙作響的寂靜。這一切構(gòu)成了圖書(shū)館里形成的一幅和諧美好的畫(huà)面。
列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想的書(shū)是智慧的鑰匙。的確，在這個(gè)由書(shū)籍組成的堡壘里，我們可以深切感受到智慧和知識(shí)的存在。每當(dāng)你用手觸摸那些充滿(mǎn)智慧的書(shū)籍時(shí)，你都會(huì)感到一種發(fā)自?xún)?nèi)心和靈魂深處的震顫。
當(dāng)你焦慮不安的時(shí)候，就來(lái)圖書(shū)館。有一個(gè)知己可以?xún)A聽(tīng)你的抱怨，讓你心情平靜。當(dāng)你感到困惑和懷疑時(shí)，來(lái)到圖書(shū)館，那里有一位博學(xué)的長(zhǎng)者可以解答你的疑惑；當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，來(lái)圖書(shū)館。有一個(gè)陪你旅行的人，會(huì)一直陪著你，幫你找回失去的幸福。來(lái)圖書(shū)館開(kāi)本，可以擺脫時(shí)間限制，和過(guò)去的偉人聊聊天，去看看未來(lái)的城市，去看看曾經(jīng)輝煌的城市。
書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了。同學(xué)們，我們來(lái)讀！讓我們?cè)跁?shū)的海洋里游泳吧！讓我們攜手享受書(shū)籍的神奇吧！
新圖書(shū)館作文3
我和爸爸去了常州新建的圖書(shū)館，整體宏偉大氣。
來(lái)到圖書(shū)館門(mén)前，呈現(xiàn)在眼前的樓房，建得像波浪一樣奇特。排隊(duì)的人也很多，遠(yuǎn)看猶如一條長(zhǎng)龍。
到了四樓少兒借書(shū)區(qū)，這兒格外寧?kù)o，似乎一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)。許多小朋友正在全神慣注地看書(shū)，我慢慢地走到書(shū)架邊，生怕吵到他們。我往里面望了望，有許多書(shū)架，書(shū)架里擠滿(mǎn)了五顏六色的書(shū)，看得我眼花繚亂。我在擺滿(mǎn)的書(shū)架中穿梭，終于找到了我最喜歡的書(shū)籍，興高采烈地拿起了那幾本書(shū)，還不忘聞一聞書(shū)的香味。選好幾本書(shū)后，我輕輕地踏上木制的樓梯，找到一個(gè)風(fēng)景最美的位置，津津有味地看了起來(lái)。
不知道過(guò)了多久，爸爸說(shuō)：“我們可以辦卡借書(shū)！這些書(shū)可以帶回家�！蔽蚁渤鐾獾卣f(shuō)：“真的嗎？多看書(shū)可以多積累知識(shí)呢！爸爸，這是個(gè)好主意！”原來(lái)圖書(shū)館有這么多的書(shū)，而且都是免費(fèi)借閱的'，有這么好的機(jī)會(huì)，我一定要好好地利用暑假多讀些書(shū)。
常州新圖書(shū)館就是一個(gè)很大的知識(shí)寶庫(kù)。參觀完常州圖書(shū)館，我被圖書(shū)館的莊重和高雅所感染。
新圖書(shū)館作文4
周六，媽媽帶我來(lái)到了博物館邊上新蓋的圖書(shū)館。一路上，我心里有些抵觸，因?yàn)閶寢屪屛以谀抢飳?xiě)作業(yè)。走進(jìn)室內(nèi)，環(huán)境很好，透過(guò)大大的.玻璃墻，還可以看到外面的景色。
一樓是兒童看書(shū)的“天堂”，走進(jìn)去，里面人很多，但是很安靜，誰(shuí)會(huì)想破壞這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？
本想和媽媽去二樓、三樓參觀，可是，剛一回頭，就遇到熟人了——我的同學(xué)陸梓杰和周林達(dá)。
于是我漸漸地喜歡上這兒了，便答應(yīng)媽媽留在這兒做作業(yè)，因?yàn)槲易龊米鳂I(yè)就可以去和他們一起玩。
想到這兒，我的身體仿佛剛充好電，動(dòng)力十足，不一會(huì)兒，一份作業(yè)就寫(xiě)好了……
我加入朋友中，陸梓杰和周林達(dá)有一本書(shū)不知道放在哪一個(gè)書(shū)架上，就請(qǐng)我去幫忙。哇塞！
書(shū)架上有好多好多的書(shū)，我在書(shū)架與書(shū)架間來(lái)回穿梭，就像在書(shū)海中游泳，書(shū)籍浩如煙海，我想：誰(shuí)都看不完這么多的書(shū)。
不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，外面的天空也下起了茫茫小雨，可我還根本沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久，因?yàn)�，我還是沉迷在歡樂(lè)和喜悅之中。
第一次來(lái)到這個(gè)圖書(shū)館，我就喜歡上了它，真想每天都去那兒看書(shū)。
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