- 秋的況味作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
秋的況味作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的秋的況味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋的況味作文1
自從宋玉在《九辯》之中留下了“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰�！钡那Ч琶渲�，便有了悲秋這一說，便成為了人生愁緒的晴雨表。
楚國那頭獎的屈原也說道說 “裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下�！备前殉罹w推到了極致，如果一個人，有一身才華，而不受重用；有一身壯志，而無處報國，而這時又忽逢秋葉飄零，聯(lián)想到人生的世事無常，那滿腔的愁緒，便會鋪天蓋地而來。于是，秋，便在那一片片枯黃的秋葉中，被那滿腔的`愁緒熏得迷迷離離，
秋也變成了“心”上之“愁”。
可是，歷史上許多文人墨客，唱響了嘹亮的秋的贊歌，劉禹錫有《秋詞》二首：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈知春色嗾人狂�！弊屛腋惺艿搅饲锾斓腻着d逸飛，而秋天不也是熾熱的，喧鬧的，跳動的嗎？秋天在夏天和冬天的交界處，生命力頑強(qiáng)的跳動著，希望在大自然之中留下一抹它的痕跡。無獨(dú)有偶，青蓮居士從秋山秋水中，感受秋天的逸興湍飛，秋高氣爽宜人秋色直入筆底，從而吟出了：“我覺秋興逸，誰言秋興悲？山將落日去，水與晴空宜�！鼻Ч琶�，在他眼里，秋天要比艷麗多姿的春天要美麗多。他一反文人悲秋的傳統(tǒng)，而吟出：“我覺秋興逸，誰言秋興悲？”以最大的熱情，謳歌了秋天的美好。
然而，我卻覺得秋天是一個喜悅的季節(jié)，秋高氣爽，瓜果飄香，萬物豐收，是一個代表著結(jié)果和喜悅的季節(jié)。
然而，有怎樣的心境就有怎樣的秋，在生活中，我們又為何不能練就一雙慧眼，看到生活中積極的一面，用我們那積極而又進(jìn)取的的心態(tài)來面對那人生中一次次的挫折，相信，在我們身后留下的必定是一串堅(jiān)定的腳印。
秋意漸濃，詩意欲烈，好一秋！
秋的況味作文2
秋意正濃，空氣中氤氳著成熟與詩意的氣息，一圈一點(diǎn)，一點(diǎn)一圈，漾開——從未注意過窗外的花。
一次偶然的抬眸，我與她在靜謐的秋日里邂逅了。原來她是蔦蘿。她的名字頗有秋的澄明，《詩經(jīng)》中說，“蔦為女蘿，施于松柏”。緩緩靠近，靜靜凝視---品紅的花朵兒靈巧地綴在羽毛狀的藤葉上，沐浴著金秋暖陽，猶似大自然疊出的五星；如果恰好趕上小雨，雨水便在花瓣上跳躍，奏響黃昏的馬林巴……她在我的窗前繪出一幅動態(tài)水彩，也開在了我的.心湖之畔。每每坐于窗前，都好似吸吮著秋的況味。
然而，某一天，這位秋之仙子突然消失了。我趕忙詢問母親，母親回答得輕描淡寫：“最近想改造下后院，這花好養(yǎng)，改造完種回去便是了�！甭犕晷闹袧M是悵然，倚在窗邊，原本已漸漸愛上了蔦蘿，但如今她卻消失了。唉……口中似乎咀嚼著一絲愁苦。
多日后的一個晴天，那熟悉的身影在秋風(fēng)中搖曳，只是……
原本的蔦蘿已被連根拔除，新種的蔦蘿花開卻還要有些時日。我想象著，她嬌嫩的枝葉是如何承受瑟瑟秋風(fēng)的冰冷，她尚未長深的根是如何在凄冷的雨中抓住母親臂膀……
回憶著，思緒越飄越遠(yuǎn)。自從母親栽下那株植物后，我就對她不理不睬，從未留意過她在風(fēng)中倩影，從未欣賞過她旖旎的花朵，從未品味過她散發(fā)出的陣陣秋意。人生是否也亦如此？有些事物太過熟悉就被我們視而不見，直到恍然大悟想去珍惜，才發(fā)現(xiàn)為時已晚。我們是不是也因?yàn)殂露e過許多小美好呢？
轉(zhuǎn)念，細(xì)思，窗外的花又給予了我不一樣的啟發(fā)：這株蔦蘿雖被拔除過，但現(xiàn)在不也重新種上了嗎？雖然需要付出更多時間，更多耐心，但又有什么關(guān)系呢？不應(yīng)該因?yàn)橐淮芜z憾而在傷感中低徊。
人生路漫漫，不必把一次錯過當(dāng)成永久的過錯，自信抬頭，前方定是燈火斑斕。
輕吸一口空氣，那份靜謐、澄明，獨(dú)屬于秋的況味在口腔回蕩開來……
秋的況味作文3
“當(dāng)當(dāng)——”長方形的屏幕上，陣陣清脆的聲音響起。一位頭發(fā)蓬亂，身著長袍的男子懷抱一張琴，食指在古琴上靈巧舞動，琴聲如夢如幻……
我陶醉了。世界上怎么會有如此好聽的樂器？可是，全國學(xué)習(xí)古琴的人不多，教古琴的人就更少了。古琴，也許注定成為我的夢了。
緣分讓我們相遇。一次偶然的機(jī)會，我參加了樂器夏令營，初入培訓(xùn)基地，就看到大廳中央，一架放在玻璃柜里的古琴。琴面上的漆出現(xiàn)了絲絲裂紋，老師說這是一把唐琴，琴面的斷紋足以顯出它的滄桑，琴身上的三彩依然美麗。它雖然在時光的長河中寒破，但這仍擋不住它昔日的風(fēng)韻。“當(dāng)當(dāng)——”一陣琴聲響過，時而高山流水，時而哀婉憂傷，時而鏗鏘振奮……那把古琴，似乎活了過來，琴弦微微顫動，渴望重新發(fā)出樂聲……
古琴，傳說為堯所創(chuàng)，設(shè)金、木、水、火、土五弦，文王和武王附加文、武弦，故共七弦。于是，我與古琴結(jié)緣。
剛開始練琴，很新鮮。但隨著時間的推移，一遍一遍練習(xí)，枯燥的樂譜，酸疼的`手指，好難！我總是忘了把弦按在哪個位置，用哪根弦去彈？我嘆了口氣，窗外，雷聲滾滾，雨珠在地上開出朵朵漣漪，空氣里氤氳著沮喪。
“啪嗒”老師鎖上了練習(xí)室的門，看著我說：“你今天表現(xiàn)很好，手指酸疼很正常，弦的位置是需要自己去背誦練習(xí)的，加油！”老師的話重新燃起希望之火，堅(jiān)定了我的信心�！翱嘈娜�，天不負(fù)，百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳�！�
明天就是結(jié)業(yè)表演了。月光甩下潔白的水袖，越過樹梢，翻過窗臺，灑在窗前，打斷了我的思緒。既然睡不著覺，何不再練練琴呢？走廊上的燈隨腳步聲亮起，劃開了夜的帷幕。練習(xí)室沒鎖門，我連忙沖進(jìn)去，抱了一把琴，在窗前練習(xí)。月光下的古琴發(fā)著光，照亮一個少年的夢。
舞臺上，我撫動古琴，頗有“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤�！敝畡荩磺K，人群爆發(fā)出海潮般的歡呼，那些時光，包裹著一個少年最美好的回憶。古琴，散著芳香；夢想，閃著金光。
秋的況味作文4
稻稻飄香，葉葉紛飛，又一秋。
“秋色無遠(yuǎn)近，出門盡寒山�！鼻嗌従邮康囊痪浜螅馔鹑舨紳M整個秋，是悲，又含著一種淡淡的思情。耆卿：“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！”更是把愁緒推到極致。倘若一人常年漂泊在外，獨(dú)自一人度過這看似短暫，卻又漫長的寒秋，這難免是一種折磨。這突如其來的枯葉飄零的季節(jié)，在一頁頁枯色的紙張里，被那縷縷的哀怨、愁緒，熏得的迷迷離離。愁也就成了“心”上之“秋”了。
然而，摩詰居士的那一句：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流�！鼻锔邭夂鸵巳饲锷比牍P底，把我們帶進(jìn)了秋山秋水之中，感受到了秋天的逸興遄飛。是啊，秋天不也是熾烈的，美好的，優(yōu)雅的嗎？月光透進(jìn)這在清風(fēng)中搖曳的.松樹林，淌在澄澈的泉水之中。不禁高詠誠齋的：“秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天�！鼻镲L(fēng)颯颯，秋雨蕭蕭，不禁使人生起一絲寒意，但是這不正是氣候宜人的季節(jié)嗎？在詩人眼里，秋天雖然沒有夏天的蓮葉滿池、萬木蔥蘢；也沒有春天的萬物復(fù)蘇、草長鶯飛，但在這秋高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里，仿佛比那欣欣向榮的春天，烈日炎炎的夏天更舒適更響晴。又吟：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！币宰畲蟮臒崆橹幐枇饲锾斓拿篮�。
而我覺得，什么樣的心境就有什么樣的秋天。我們?yōu)楹尾荒茉谏钪芯毦瓦@樣一雙慧眼，看到生活積極的一面呢？為何不能好好的守住在我們成長路上的秋天，用積極而進(jìn)取的心態(tài)守住那充滿人生質(zhì)感的光陰。然后帶著熱情，帶著期待，伴著成長的贊歌走向未來。讓我們在未來回頭看的時候，看到的是飽滿又結(jié)實(shí)的足跡。
秋意漸濃，詩情愈烈，好一秋。
秋的況味作文5
徐徐秋風(fēng)，山山寒色，又一秋。
秋是人生愁緒的晴雨表。屈原在裊裊秋風(fēng)中感嘆著木葉皆下，頗具愁也；宋玉在蕭瑟秋景中，細(xì)細(xì)體味著悲的滋味；杜甫在萬里漂泊后，獨(dú)上高臺，生出無限孤獨(dú)落莫愁，不過是“心”上之秋罷了。好似一人隨風(fēng)流浪久了，忽逢秋葉飄零，聯(lián)想到生命無常，輾轉(zhuǎn)人生，滿腔愁緒隨即劈空而來，正如陸機(jī)《文賦》所言“悲落葉于勁秋，喜柔條于芳秋”，物之枯榮引發(fā)心中悲喜。
秋是心境的寫照，凄清，蕭瑟，寂寥，悲涼，都是看盡人世欲界繁華之后的仙都美景，是藝術(shù)家孜孜以求的清冷意境。劉禹錫面對秋月與水色交相融合，猶如未磨的銅鏡的美景時，贊美秋的美好；王勃見那落霞，孤鷺，詠嘆“秋水共長天一色”，意境開闊；蘇軾在橙黃橘綠時，用他手中的筆描繪出色彩斑斕的五色之秋；柳永在此刻也拋開了前盞低吟，唱起“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”這一豪放之歌。詩人遺世獨(dú)立超然物外，其境況是高古攝魂奪魄。世人皆愛春，愛她繁花似錦；皆厭秋，厭她無情落寞。然而，秋，卻終究是人無法回避的.季節(jié)，無論是時令之秋，還是人生之秋，只有體會過刺骨的寒冷，才能感受到貼心的溫暖，才能接觸到藝術(shù)的蒼老之境。勉強(qiáng)不了的事情，不必去追逐。與其爭論著喜歡與討厭，不如仔細(xì)品味秋的韻味。其實(shí)，我覺得又怎樣的心境便能有怎樣的秋天，只有用平常心看待繁華昌盛；落英繽紛；只有在春光不在時學(xué)會從容和無怨，你就會覺得人間四季風(fēng)光各異，世界總是為我們祥云繚繞。
天底下，賞心快事別那么多，只一件就足夠足夠。
秋的況味作文6
樹樹秋聲，山山寒色，又一秋。
有人認(rèn)為秋是悲傷的，屈原說：“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮水葉下�！倍鸥φf“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺”。這兩句詩更是把愁緒推到極致。的確，秋天的許多景物都給人凄涼之感。春天的樹是碧綠，而秋天的樹是干枯，沒有樹葉的。鳥兒的巢安在枯枝敗葉上，顯得那么弱小可憐。山的顏色從青黛變?yōu)榭蔹S，沒有了以往的生機(jī)。如果一個人常年在外，看到這一片狼藉，想到自己輾轉(zhuǎn)的人生，滿腔愁緒便會劈空而來。
然而，李白的那一句“我覺秋興逸，誰言秋興悲”，一陣宜人的秋色映入眼簾，從那五彩繽紛的秋山秋水中，我們領(lǐng)悟到了秋天的逸興遄飛。對��！秋天不也是跳動的，豐收的，令人快樂的季節(jié)嗎？一來到農(nóng)村，這種氣息就撲面而來。村里正在進(jìn)行曬秋活動，各種各樣的水果和農(nóng)作物堆放在一起，表達(dá)著農(nóng)民豐收的喜悅。這瓜果遍地，麥浪翻滾的秋色真令人欣喜！當(dāng)你瞧見藤黃飽滿的玉米，紅透了的蘋果……它們好似天上的.繁星，光彩絢麗。
無獨(dú)有偶，除了李太白的優(yōu)美詩句，劉禹錫也在秋日吟出“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”在天高云淡時，一只白鶴一聲長嘯沖天而起，飛入云霄，這該是一種多么壯麗和引人奮發(fā)向上的場景�。≡谌f物凋零的秋天，詩人獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)了一個奮發(fā)的生命。在詩人的眼中，秋天要比欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春天要好。一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”更是讓人心潮澎湃，一種美好的感覺不由得在心底升騰。
其實(shí)，有怎樣的心境就有怎樣的秋天。我們?yōu)楹尾荒鼙３謽酚^的心態(tài)去看待生活？為何不能讓生活充滿陽光？讓我們在成長的路上守住秋天，用積極的心態(tài)守住那光陰。然后，我們帶著希望，懷著熱情，向明天邁進(jìn)。那么，我們的身后留下的，必定是一串串堅(jiān)實(shí)的足跡。
秋意漸濃，詩情愈烈，好一秋。
秋的況味作文7
能一葉知秋，當(dāng)它悄然落地，秋日繽紛的旗幟便開始拉起，夜里夏暑燥熱降了體溫。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，卷起一陣陣颯爽的風(fēng)，靜靜聆聽它夜中的幽鳴長嘯，些許會心動，原來，月明下的你，就是一直靜默待放的秋天，只要熟悉了你的況味，便知道，淺秋來了……
原本不是個安穩(wěn)寧靜的孩子，但就在這一刻，不知不覺地讓我怦然心動了。把持了這份夜中未被尋覓過的寂靜，讓自己悄然地躺進(jìn)山野的懷抱，頓時風(fēng)止了云淡了，月也靜了，在耳畔間，輕輕地回轉(zhuǎn)那河岸邊清脆的溪流聲，睜開眼睛，似乎能望到故鄉(xiāng)的圓月。我知道，外婆的獨(dú)木橋上，點(diǎn)綴著青翠如夢的.童話，也能感受，花影婆娑亦娉婷的獨(dú)麗，桃紅換李白，想只為你一人撫琴淺唱一曲，只為你一人集錦陽光破曉……
此時，我深知故鄉(xiāng)的果實(shí)熟了，在異邦雖能嘗到，卻失去了應(yīng)有的感覺�；貞浵奶�，在那個睡的渾身是汗的中午過后，轉(zhuǎn)眼就是淺秋。當(dāng)感受到?jīng)鏊那镲L(fēng)撲面時，自然想起故鄉(xiāng)，在這個瞬間，仿佛能讓所有人的心靈變得感性，變得圓潤。
說不出甜得掉牙的情話，繪不出她完美動人的容顏，找不出能完整陳述她綺麗的詞語，只是心里明白，喜歡得簡單，感性的心能在夢中星河里蕩漾起一圈接一圈思念的漣漪，它又如同洪水野獸，波瀾不止。盡管是當(dāng)所有感覺都掙扎透，也無法妨礙明白所有的這些情感都不能像時間一樣在秋天靜止。
能一葉知秋，得知它在掉落瞬間輕輕盤旋，卻在落地剎那成殤。山水幽靜的地方，一直闡述著心靈的渴望，思念的東西，只是在苦苦掙扎中，在淚穎片光中期盼，彩虹能帶它向著那黃昏映霞的崦邊，當(dāng)它欲止時，才發(fā)覺，淺秋走了……
【秋的況味作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典散文欣賞秋的況味09-10
秋的況味作文600字（精選42篇）09-15
深秋況味作文09-25
人生角斗的況味06-30
人生角斗的況味06-30
年的況味散文欣賞07-14
《生活的況味》勵志散文欣賞09-10
茫然無措的況味散文（通用6篇）09-26
秋，秋，秋06-14
秋的作文09-29