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人間四月天作文（通用）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的人間四月天作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人間四月天作文1
“媽媽，給我買一本《火影忍者》吧�！薄耙粋�(gè) 《火影忍者》”“再買一個(gè) 《三國(guó)志》拼裝玩具吧……”我在喋喋不休地說(shuō)著自己想要的寶貝�？蓩寢屢荒救坏乜粗�，等我說(shuō)完，她就開(kāi)始叨叨了：“從來(lái)不想怎么把學(xué)習(xí)搞好，光把玩放在第一位，哇哇哇�。�！”要不就說(shuō)：“想買不難，在21天內(nèi)養(yǎng)1個(gè)好習(xí)慣……”O(jiān)U MY GOD�。�！真佩服媽媽！不管何時(shí)何地何狀態(tài)，都能聯(lián)想到學(xué)習(xí)。
沒(méi)轍！為了我想要的寶貝，只能去養(yǎng)那所謂的“好習(xí)慣”。第一項(xiàng)習(xí)慣簡(jiǎn)單又艱難（只是自己覺(jué)得艱難）--------天天早上刷牙洗臉，買一本《火影忍者》；天天不忘早讀，作業(yè)完成，2個(gè) 《三國(guó)志》拼裝玩具……AH！�。](méi)1個(gè)我真想養(yǎng)的“好習(xí)慣”真應(yīng)了那句話：“不能做你喜歡的事，要喜歡你做的事�！�
一天，當(dāng)我在書(shū)柜里猴翻時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里默默地躺著想要的寶貝：《火影忍者》�！度龂�(guó)志》拼裝玩具…… .而且還多了一本《父與子》。世界地形圖……其中《父與子》是作為禮物給我的，扉頁(yè)上寫(xiě)著兩首詩(shī)，其一，媽媽念給孩子的詩(shī)：“下雨的日子，一滴雨落到眼里，成了我們的.淚水，孩子，那就是你，我們一生的牽掛，一生的祝�！逼涠䦆寢屗徒o出生在四月天的寶貝：“你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變……你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！我的心情百感交集，再忍受不住了，任淚水從臉上滑落。
原來(lái)我總與以為媽媽對(duì)我的每一個(gè)要求都不屑一顧，當(dāng)了耳旁風(fēng)，其實(shí)，錯(cuò)了。她對(duì)我的每一個(gè)小之又小的要求都牢記在心�。�
這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，她看到眼前的一切，全都明白了。她溫柔的對(duì)我說(shuō)：“你是上天賜給媽媽的禮物，媽媽沒(méi)有理由不愛(ài)你�！闶侨碎g的四月天’是媽媽最想對(duì)你說(shuō)的話�！蔽覔涞綃寢�?xiě)牙�，幸福的流著淚。
人間四月天作文2
人間最美是四月，最美的四月在鄉(xiāng)間。鄉(xiāng)間到處是綠色，滿眼是希望。河流都漲滿了春水，各種各樣的鳥(niǎo)兒在歡唱……
鄉(xiāng)下的天很藍(lán)，藍(lán)得一碧如洗，藍(lán)得那么透明，那么純潔。天上的云又是那么新鮮，那么悠閑。心情煩躁的人，看了這云，這天之后，都會(huì)覺(jué)得心情格外舒暢。鄉(xiāng)下的池塘也特別清，有時(shí)在水里還能看見(jiàn)幾條小魚(yú)呢！我拿來(lái)了一個(gè)竹籃子，在里頭放點(diǎn)燒熟的白米飯，粘在籃子底上，再在竹籃的頂上系上一根繩子，把籃子放進(jìn)水里，再過(guò)一會(huì)拎起來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面多了幾條小魚(yú)哩！池塘里水平如鏡，水里倒映著周圍的樹(shù)，倒映著鄉(xiāng)下人家的房屋，遠(yuǎn)處的青山……
清明節(jié)，我們一家人上山去挖筍，到了竹林只見(jiàn)眼前一片翠綠，竹子密密麻麻的生長(zhǎng)著，陽(yáng)光射下來(lái)，透過(guò)竹葉灑下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的'日影。因?yàn)榍耙惶靹傁逻^(guò)雨，竹葉被雨水沖刷地格外的綠，綠色的葉在陽(yáng)光的照射下顯得那樣耀眼，那樣清新。我用雙手親切地?fù)崦恢曛褡拥墓饣耐馄ぁＴ诖禾�，我摸著�?shù)枝，滿懷希望地尋找蓓蕾，尋找大自然冬眠之后蘇醒過(guò)來(lái)的第一個(gè)征兆。開(kāi)始找竹筍了，爸爸一連找到了許多筍，可我卻找不到，我細(xì)細(xì)尋找著，終于給我找到了一個(gè)，我扒開(kāi)濕潤(rùn)的泥土，把筍挖了出來(lái)，這筍里面吃的部分是白白的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像一個(gè)胖娃娃在向我們招手，快來(lái)吃我呀！快來(lái)吃我呀！外面卻是長(zhǎng)了一厚厚的殼，這殼上還有一些細(xì)細(xì)的硬毛，因?yàn)閯倧牡叵峦诔鰜?lái)，還沒(méi)來(lái)的及洗，所以這筍這帶著一股泥土的芳香。中午，我們吃了自己挖的筍，那筍的味道妙不可言，只能用一個(gè)字來(lái)概括：鮮！
鄉(xiāng)村的四月是忙碌而快活的，剛剛結(jié)束蠶桑的事情，又要開(kāi)始插秧了。
“綠遍山原白滿川，
子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，
才了蠶桑又插田�！�
我站在山上，細(xì)細(xì)品味這首《鄉(xiāng)村四月》……
人間四月天作文3
人間四月，正是小雨淅淅，霧靄沉沉的時(shí)節(jié)。窗外，潔白的茉莉悄然開(kāi)放，散發(fā)著淡淡幽香，一切都顯得靜謐、安詳。
持一把傘漫步于林蔭道上，感受春天帶來(lái)的活力。抬頭仰望，天空像灰色的鉛筆又像暈開(kāi)的淡墨。雨一絲絲斷斷續(xù)續(xù)地從蒼穹之中落下，不曾停歇。兩邊的大樹(shù)原是布滿塵埃的，如今已被雨水沖洗一新，墨綠的墨綠，嫩黃的嫩黃。雨中，比大樹(shù)渺小的植物——小草，于細(xì)雨中汲取著營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)著身心。草葉、草尖處處掛著晶瑩透亮的水珠，似乎在反射著光的夢(mèng)想。
于是，終于情不自禁伸出手去迎接雨滴，任它們打在我的手心、手背，每一滴都在向我訴說(shuō)一個(gè)故事，每一份清新都滲透了我的心。如有一雙手在彈奏著寂寞的旋律，那指尖游蕩在我的皮膚上。雨中，我撐著傘，跟隨著雨的節(jié)奏開(kāi)始了一個(gè)人的圓舞曲。腳尖點(diǎn)地，一手撐傘，一手張開(kāi)，旋轉(zhuǎn)，跳躍。重復(fù)著一個(gè)個(gè)動(dòng)作，我完成了屬于自己的圓舞曲。看似孤單，其實(shí)不然，因?yàn)槲矣杏甑呐惆椤?/p>
那忘我的舞蹈在讓我身心疲憊的同時(shí)也讓我呼吸舒暢。但終究累了，便坐下休息。
雨仍沒(méi)有要停的意思，這種纏綿悱惻，讓我想到了江南。煙雨造就了四月的江南，而四月的江南造就了一個(gè)傳奇般的女子——林徽因。有人說(shuō)，她是個(gè)冰潔的女子，所以無(wú)論人世如何變遷，她都有著美麗的'容顏。有人說(shuō)，她是個(gè)理智的女子，不管面臨怎樣的誘惑，最后都可以全身而退。而我覺(jué)得她是一朵浮于水上的白蓮，平靜優(yōu)雅。在她的心中永遠(yuǎn)有一方凈土，是滾滾紅塵所不能污染的。出生、移居、上學(xué)……她的一生在我腦海里翻滾著，眼前仿佛又出現(xiàn)了身著一襲素色白衣的女子，臉上是溫和婉約的笑容。
笑容中，那些屬于她的美麗文字再一次于微雨四月躍然心頭：“我說(shuō)你是人間的四月天；笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞變......”
人間四月天作文4
陽(yáng)光從云縫中漏下來(lái)，暖暖的，就像四月天的你。
二零零六年四月中旬，我和小伙伴正打得火熱，雖然已是傍晚時(shí)分，但因?yàn)樵谧约菏煜さ男^(qū)里，所以每次都會(huì)等到媽媽下來(lái)，才會(huì)乖乖回去。但是今天，總覺(jué)得有什么事會(huì)發(fā)生。
大約十多分鐘后，小朋友們回家的回家，不一會(huì)，原本熱鬧的滑梯園突然就清靜下來(lái)，只留下我一個(gè)人。正猶豫著是否該回家了，突然瞧見(jiàn)遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)中年大叔。他的樣貌，我想不論今日還是以后，我一定不會(huì)忘記。
他中等身材，不胖不瘦，不高不矮，臉上有一顆大的黑痣。他離我越來(lái)越近，而我本能地向后退，手不由得捏緊。他邁著大步朝我走來(lái)，臉上掛著似有似無(wú)的笑容。那笑容和他后面的行為一樣令人厭惡。一直退后的我被路上的石頭絆倒在地。我一慌神，顧不上壓斷的狗尾巴草，連忙站起來(lái)想跑回家。就在這時(shí)他一把抓住我的手腕，強(qiáng)硬地拽著我。手腕被拽的生疼，可那時(shí)無(wú)論我怎樣呼救，都不見(jiàn)任何一個(gè)人，仿佛所有的人都不見(jiàn)了！內(nèi)心的恐慌讓我死死地抓著扶梯的把手，心中只有一句話——不能放手！在那幾分鐘內(nèi)，我腦海中閃現(xiàn)出母親為我操勞的.樣子，閃現(xiàn)出草叢中的狗尾巴草，閃現(xiàn)出……
“你誰(shuí)�。】旆攀�！快來(lái)人��！有人販子！”
我來(lái)不及辨認(rèn)這聲音，眼前的畫(huà)面從一個(gè)男人變成了一個(gè)身穿碎花棉裙的人。李婆婆？真的是李婆婆！李婆婆將我擋在身后，一只手拉著我，緊緊地拉著我，一只手推攘著那個(gè)未得逞的男人�？粗钇牌派砩献仙男∷榛�，仿佛剛才的一切都是夢(mèng)。突然，男人咒罵了一聲，大力一推，李婆婆被推在了地上，緊接著他的魔爪再一次向我伸了來(lái)！突然紫色碎花再一次出現(xiàn)在我眼前，她守護(hù)著我，堅(jiān)決不退讓！我瞥眼看見(jiàn)她腳步有一抹猩紅，紅的那樣刺眼……
那個(gè)四月，若沒(méi)有李婆婆，或許我……誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生些什么。
李婆婆今年已九十高齡，依舊穿著紫色的碎花棉裙，和每個(gè)四月天都相配……
今天四月十五，天氣不冷不燥，暖暖的，就像四月天的那個(gè)你。
人間四月天作文5
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)；是燕，在梁間呢喃；你是愛(ài)，是暖，是希望；你是人間的四月天。
——題記
冰心一提起林徽因，開(kāi)口就說(shuō)“她很有才氣”、“大姒嗣徽音，則百斯男”�；蛟S從她名字的由來(lái)就可以看出她不平凡的一生。林徽因，這個(gè)催漫天山茶蘼香的女子，讓我不由地戀上了她，愛(ài)上了她比煙花還燦爛的一生。
花開(kāi)綿密的四月，踏上獨(dú)屬于江南的青石板，推開(kāi)那座叫作往事的城門(mén)。歲月里斑斕的痕跡，將暗影散落在小街的石板上。這個(gè)時(shí)候，很多人都在打聽(tīng)著有關(guān)蓮荷的消息。而在那眾荷喧嘩中，林徽因是挨我最近、最溫婉的一朵，看那傲世的容顏，驚動(dòng)了人間四月天。
每個(gè)人來(lái)到世間，都是匆匆過(guò)客，有些人與之邂逅，轉(zhuǎn)身忘記；有些人與人擦肩，必然回首，所有的相遇和回眸都是緣分。林徽因似乎與人很結(jié)緣，她信守的一生就曾經(jīng)波瀾過(guò)三個(gè)男子的世界：徐志摩為她徜徉康橋，盼切一場(chǎng)絕戀；金岳霖為她終身不娶，期待回首攜過(guò)；梁思成為她情傾心覆，約定白首之約。
而她最終選擇了與她志趣相同的建筑大師梁思成，這讓歷史給她的抉擇畫(huà)上了完美的笑臉。
或許她早已看穿世間的`萬(wàn)物百態(tài)，知道無(wú)論人們經(jīng)歷多少滄桑、多少繁華，終會(huì)過(guò)去，當(dāng)他們洗盡鉛華，去尋一方凈土終會(huì)明白，有些路注定不能一起走。人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？
林徽因是純潔的。她沒(méi)有被世俗煙火熏染，也沒(méi)有被渾濁世態(tài)浸濁，心靈深處始終有一處最潔凈的角落，永遠(yuǎn)如初時(shí)美好。她會(huì)為一朵花低眉、為一片云駐足、為一滴雨感動(dòng)、為一本書(shū)傾情。所以，我們會(huì)不由自主愛(ài)上《你是人間的四月天》中的梁燕呢喃、鶯歌燕舞，也會(huì)愛(ài)上那白蓮化身的女子。無(wú)論歲月如何轉(zhuǎn)變，她都活在人間四月，有著不老的容顏。
無(wú)論林徽因一生愛(ài)過(guò)多少人、犯過(guò)多少錯(cuò)，又經(jīng)歷多少浮沉，她永遠(yuǎn)都是一杯青梅煮好的綠茶，給人無(wú)法散盡的淡雅素芳。
夏荷飄香，一聲懂你。試問(wèn)：一年春事，桃花紅了誰(shuí)？一眼回眸，塵緣遇了誰(shuí)？一街暗香，闌珊尋了誰(shuí)？一簾幽夢(mèng)，憑欄念了誰(shuí)？這世上，不是只有烈酒才能醉人，有時(shí)候，一份清淡的簡(jiǎn)約追求，足可以維系一生。林徽因，她沒(méi)有張愛(ài)玲的凌厲，也沒(méi)有三毛的放逐，她生命的寵辱不驚就足以讓這世人癡迷。
“一身詩(shī)意三尋瀑，萬(wàn)古人間四月天”。屬于那個(gè)時(shí)代的林徽因是脫俗的，我只想對(duì)這個(gè)女子說(shuō)一句話：
“此生，你若安好，便是晴天�！�
人間四月天作文6
初夏是美的，那是有別于艷陽(yáng)春的另一種美。如果說(shuō)春天的美美在百卉爭(zhēng)妍，那么初夏的美就美在萬(wàn)類竟綠。正是這樣的季節(jié)，我們邁出校園，走在了這郊游的路上。我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情來(lái)到這野外，看到綠油油的草地，我們身心上的疲憊已完全消失了，在這綠色的海洋中我們盡情的打鬧，做游戲，唱歌，跳舞，用柳條編草帽……
再別康橋
五月的微風(fēng)中，攜著一朵朵潔白的柳絮在明凈的空中旅行，在輕輕地吹拂著路人的面頰與發(fā)鬢，吹拂著人們的胸襟，溫柔的撫慰，猶如慈母的雙手，在這時(shí)，我走在了這座用木板串成的木橋，輕輕的邁上，就聽(tīng)見(jiàn)“吱“吱”的聲音，讓人不禁隨著這有些押韻的的音調(diào)輕輕跳起，享受這有些眩暈的感覺(jué)。
不僅如此，這橋下的湖面似乎從沒(méi)受到我歡快的打擾，依舊靜靜的像面鏡子，輕盈盈的，沒(méi)有一絲漣漪。微風(fēng)像一張無(wú)形的手把那薄霧輕輕驅(qū)散了，裊裊的升入高空。再如徐志摩詩(shī)中出現(xiàn)的金柳，這也有，那柳樹(shù)像舒展腰肢的少女，將長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條低垂在湖面上，在撫摸著靜靜的湖水，這就是我的“康橋”。
湖中捕魚(yú)
漫步在陰郁的小道上，看到湖邊有人正在捕魚(yú)，不僅勾起了我的興趣�？膳R近一看不免失望道‘這哪有魚(yú)呀’。旁邊一位小弟弟看到我這么糾結(jié)，對(duì)我說(shuō)：“大姐姐你看，在這�！碑�(dāng)我看到這水中如芝麻一樣的魚(yú)，我也是醉了。
觀看也耐不住我的'樂(lè)趣，所以，就叫小弟弟和我一起抓了起來(lái)。可魚(yú)太小了，我找了好大一會(huì)還找不到，便泄了氣。小弟弟突然拍了拍我，指向那。我看到后心中大贊“哇塞！”這么多的小魚(yú)在在成群結(jié)隊(duì)的覓食吧，還時(shí)不時(shí)的揚(yáng)起一圈漣漪。我在這是瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，猛的一瓦小桶中便多了一群可愛(ài)的魚(yú)寶寶。把它放入瓶中后，我們有再接再厲抓到了好多的魚(yú)兒。跟小弟弟道別后，我就拿著我的魚(yú)寶寶們給他們看，真的好開(kāi)心啊。
這如同人間的四月天般，美景點(diǎn)亮了人們的眼睛，輕靈在初夏的光艷中交舞著變，你是人間的四月天，哦，那美麗的濮上園。讓我流連忘返。
人間四月天作文7
四月是生命萌發(fā)的季節(jié)，也有一個(gè)歡笑和淚水融合在一起的節(jié)日——清明節(jié)。
清明節(jié)又稱掃墓節(jié)和三月節(jié)，那時(shí)正是春分，是氣溫上升最快的一個(gè)節(jié)氣，雨水明顯增多。春色處處，枯燥了一冬的枯枝，漸漸地布滿了層層疊疊的紅，及煙氣般的白。
春分有兩層含義：一是這天太陽(yáng)直射赤道，各地晝夜時(shí)間對(duì)半而分；二是春分的表面含義，就是在三月之中平分了春。
大詩(shī)人賀知章在詩(shī)中寫(xiě)道：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春風(fēng)就是最溫柔的剪刀。到了一年中色調(diào)最絢爛的時(shí)候，春色于是處處燃燒起來(lái)。
春分前后，是人們最忙碌的季節(jié)。人們忙著播種和田間管理，便于農(nóng)作物生長(zhǎng)。
春天要食時(shí)令食物：香椿、春筍、蒜苗、豆苗等農(nóng)作物，對(duì)人們養(yǎng)護(hù)身體極有好處。
古人把清明十五天分為三侯：一侯是白桐花開(kāi)放。二侯是田鼠不見(jiàn)了，紛紛跑回洞里，取而代之的是鵪鳥(niǎo)出來(lái)四處活動(dòng)。三侯是雨量增加、雨后常見(jiàn)彩虹、氣溫上升等現(xiàn)象，這預(yù)示著春天的.到來(lái)。
清代詩(shī)人袁枚在詩(shī)中寫(xiě)道：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)一項(xiàng)很有意思的民俗活動(dòng)。人們拉著風(fēng)箏跑前跑后，肌肉一伸一縮，眼睛望著飛在天上的風(fēng)箏，向天空眺望，非常有利于對(duì)肌肉和眼睛的保護(hù)。
清明節(jié)是二十四節(jié)氣中唯一的一個(gè)節(jié)日和節(jié)氣合二為一的節(jié)日。傳說(shuō)是懷念在山中自焚的孝子—介子推的節(jié)日，也是懷念親人的節(jié)日，更是個(gè)郊游踏青的好日子。
在春天，不能砍伐樹(shù)木、不能摘花、也不能打獵，表達(dá)了人們對(duì)大自然的尊重，也是人們對(duì)生命的敬畏。
人間的四月是生命的季節(jié)，是懷念親人的季節(jié)，是人間蔥綠的天堂，更是給人帶來(lái)希望的季節(jié)。
人間四月天作文8
不知不覺(jué)已至四月，花兒次第開(kāi)放，點(diǎn)綴春色滿園；花瓣迎著陽(yáng)光，在最美的春風(fēng)里一展芳姿�？窗桑叽鸫鸬暮幕▋簨赡鄣囟悴卦谥恐�，它輕輕地隨風(fēng)將枝條喚醒，一起跟著風(fēng)兒跳舞�；▋洪_(kāi)了又落，落了又開(kāi)，轉(zhuǎn)眼又是一年�？茨前椎摹⒎鄣�、紅的……她們相約開(kāi)放，一季又一季，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)一冬的孕育，迎來(lái)生命中最美的花季。就這樣靜靜地、靜靜地沉浸在她們盛放的.青春里，笑著、舞者、喧鬧著……享受著生命的靜美。
每每徜徉在花間園內(nèi)欣賞著這大片的綠色，便為這種靜謐之美而動(dòng)。就這樣安靜地走著，慢慢地走著，不理會(huì)那些世間煩憂自制之煩惱，只顧和這些無(wú)言的生命竊竊私語(yǔ)，這種狀態(tài)盡管理想化，但真真好�？茨锹浠槟�，枯草又綠，不僅慨嘆時(shí)間的力量，季節(jié)的流轉(zhuǎn)，萬(wàn)事萬(wàn)物變與不變，它自在那里做著主宰。一天，兩天……日復(fù)一日，春來(lái)春去，看那花兒漸落，綠葉綻出，嫩嫩的葉兒隨風(fēng)清唱，沙沙沙，沙沙沙……周邊的綠色多了起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地將城市的大街小巷裝扮起來(lái)，充實(shí)起來(lái)。我愛(ài)這大片的綠色，愛(ài)這無(wú)言的生命，愛(ài)這一切美的事物。也唯愿生命中多些這自然之美，在繁雜的人世間不要太苦，在埋首工作之余莫忘欣賞一下身邊的風(fēng)景。
走進(jìn)自然，接近自然，感受自然的力量，才能將視野進(jìn)一步拓展開(kāi)來(lái)，不將己局限于一個(gè)狹小的天地而無(wú)法脫身，置身蒼茫才知個(gè)人所在乎的點(diǎn)滴瑣事是多么的微不足道。最美人間四月天，走出去，放開(kāi)心來(lái)，將一切主觀的情緒都拿掉，方能還原最本真的那個(gè)你。
人間四月天作文9
一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天。四月，一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié);四月，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié);四月，一個(gè)花紅柳綠的季節(jié)。背上背包，帶上愉悅，邁著矯健的步伐，期待已久的遠(yuǎn)足之旅開(kāi)始了!
天公作美，連著幾天小雨，空氣涼爽清新，幾片云彩遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。我們?cè)诼飞献咧�，有說(shuō)有笑。在歡聲笑語(yǔ)中，路程已經(jīng)過(guò)半。為了鼓舞士氣，音響唱著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，小鳥(niǎo)一路伴奏著，整個(gè)旅程沉浸在歡快之中。
四月，桃花開(kāi)得正盛。來(lái)到濮上園，我們不禁被眼前的景致所震撼。桃花、綠柳、山雀，構(gòu)成了一幅詩(shī)情畫(huà)意的春景圖。最美的還屬桃花了，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，猶如濃妝艷抹的美人，在春風(fēng)中亭亭玉立著，爭(zhēng)奇斗艷。
在濮上園飽餐一頓后，我們踏上了返程之旅。這返程之旅可就不那么簡(jiǎn)單。來(lái)的時(shí)候大家精力充沛、活蹦亂跳;但是回去的時(shí)候，我們卻感覺(jué)時(shí)間是那么的難熬，路程是那么的遙遠(yuǎn)。每次錯(cuò)以為學(xué)校近在咫尺的時(shí)候，其實(shí)還離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。太陽(yáng)也從云里跳了出來(lái)，火熱熱地炙烤著大地，柏油路被烤的滋滋直叫，小鳥(niǎo)也被烤得無(wú)心歌唱。我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，濕透的衣服粘在身上，雙腿酸痛至極，雙腳也被磨出了一個(gè)個(gè)水泡。
但是，我們每一位同學(xué)都沒(méi)有放棄。一想起紅軍兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征之路，這區(qū)區(qū)四十里地的.路程又算得了什么呢?一想起年近不惑的爸爸媽媽，伴隨在我的身邊，這區(qū)區(qū)四十里地的路程又算得了什么呢?拖著疲憊的雙腿，我和同學(xué)們一步不停地前進(jìn)著，咬緊牙關(guān)向前突擊著，我們頑強(qiáng)，我們勇敢，我們永不言棄，我們是具有拼搏意識(shí)的新時(shí)代一中人。我們要挑戰(zhàn)自己體力的極限，也要挑戰(zhàn)自己頑強(qiáng)意識(shí)的極限。遠(yuǎn)足途中，沒(méi)有一位同學(xué)叫苦叫累，沒(méi)有一位同學(xué)中途放棄，更沒(méi)有一位同學(xué)掉隊(duì)。世上無(wú)難事，只要肯登攀，放眼望去，陜北革命根據(jù)地學(xué)校終于到了。進(jìn)入校門(mén)的那一刻，我們歡呼、我們跳躍，我們做到了一開(kāi)始以為自己做不到的事。進(jìn)入校門(mén)的那一刻，我們驕傲的喊出我們四班的口號(hào)四班四班、豪氣沖天、乘風(fēng)破浪、勇奪桂冠，那口號(hào)響徹在學(xué)校上空，所有的老師、家長(zhǎng)、行人都為我們的頑強(qiáng)和拼搏而鼓掌。那掌聲就是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?人間最美四月天，四月的景美，四月努力拼搏的人更美!
人間四月天作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我隨著電話鈴聲醒來(lái)。原來(lái)是小伙伴兒們約我一起去學(xué)校果園春游。
我一起床洗漱完畢，就趕緊穿好衣服來(lái)到果園和小伙伴們匯合，我們一見(jiàn)面就迫不及待地去賞花。那花有的含苞待放，有的快謝了，有的你不讓我我不讓你，都把自己妝扮得漂漂亮亮的。我馬上拿起相機(jī)，快速按下快門(mén)，咔咔咔，一幅幅精美的花和樹(shù)的照片全都出來(lái)了�！把�！”我和同伴不約而同地驚喜叫道，好一幅百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛的景象啊。
我們又來(lái)到一棵桃花樹(shù)下，我把相機(jī)擺好，拍了幾張就趴了下來(lái)，同伴說(shuō)：“你在干什么？”我說(shuō)：“你看，這四月里的春天，小花不驕不躁，顏色也不深，好像在展示它童年時(shí)的美麗之處呢！”同伴也趴了下來(lái)，觀察一番。多美呀，這草葉上還掛著晶瑩的露珠呢，此時(shí)，你不會(huì)不為它心動(dòng)的，我們不禁贊嘆！
走著走著，我們又來(lái)到了湖邊，開(kāi)始欣賞四月那美麗的春景。春姑娘那美麗的'身影總是那么動(dòng)人，四月的小花小草也不是那么的弱不經(jīng)風(fēng)，顏色也不是那么深，卻總是那么的艷麗，好似春姑娘那美麗的容顏。
四月的那一幅幅春景到處都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，四月的景總是那么美。
哇，我又發(fā)現(xiàn)了一片桃花林，這真的可以用花滿蹊來(lái)形容，這花把這條林蔭小道都擋住了，可見(jiàn)花是多么濃密��！
這時(shí)，同伴把我叫到金黃的油菜花邊。那里有兩個(gè)小朋友在抓蝴蝶，但是蝴蝶飛入了金黃的油菜花田里找不到了，這真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”哪！
多美的人間四月天�。∥覑�(ài)這美麗的季節(jié)！
人間四月天作文11
遇見(jiàn)，不能欲見(jiàn)，既不能等待，也不能準(zhǔn)備。
那一年，那個(gè)秋天，一場(chǎng)花落，一簾秋雨，一段挫情，一枕殘夢(mèng)，一個(gè)低沉消極的人。
某一天，某個(gè)下午，某個(gè)寂寥的片刻，無(wú)意邂逅你的空間，“進(jìn)軍紅袖”的文字那么絢爛，對(duì)于鐘情于文字我來(lái)說(shuō)，一縷火花在心間蔓延，繾綣的思緒，揮不去，散不開(kāi)，書(shū)不盡。冒昧的請(qǐng)求加好友，一切很順利，我們就這樣初識(shí)了，寒暄幾句，不咸不淡的閑聊著。
張愛(ài)玲說(shuō)：“于千萬(wàn)人中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的話可說(shuō)，唯有輕輕問(wèn)一句：“哦，你也在這里么？”是啊，相遇了，相識(shí)了，隨著文字的.相依，我們相知了。
淡雅恬靜，溫暖如玉，淡然若水的你，如春風(fēng)，拂去我的憂愁悵然，若細(xì)雨，滋潤(rùn)著疲憊的心間，或暖陽(yáng)，明媚著我的心傷。你的傾情問(wèn)候，你的貼心囑咐，你的善良純真，文字與文字的相依，心脈與心脈的交流，溫暖著我的心懷，豐盈著我的人生 。
閑暇之余，喜歡靜靜翻閱著我們的聊天記錄，嘴角始終保持著上揚(yáng)的姿態(tài)，獨(dú)自清歡。一句:“你在，我在；你不在，我還在；一直都在，一直默默�！眲龠^(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，感動(dòng)之情不溢于言表。
可曾記得，倚劍獨(dú)行江湖夢(mèng)？幻想穿越于古代，立志做一個(gè)行俠仗義，劫富濟(jì)貧的女俠，一劍一箏走江湖。不禁莞爾，你的天真淳樸總是那么標(biāo)新立異。
可曾記得，若輪回幾度，三生三世約？愿在最美好的年華遇見(jiàn)你，執(zhí)子之手，許十里紅妝，愿在最絢爛的適合邂逅你，挽伊之臂，共賞月滿西樓。
可曾記得，憧憬于愛(ài)情的感覺(jué)？一次手牽手的雨中漫步，一頓西式的燭光晚餐，一場(chǎng)唯美的愛(ài)情電影，對(duì)了，還有一串糖葫蘆，北京口味的。
可曾記得 .....
時(shí)光，錯(cuò)落匆忙的腳步，趕著它的節(jié)奏，太多在不經(jīng)意間流逝，或許我們最終會(huì)成為那歲月里的風(fēng)景。如果時(shí)光忘記了我們，請(qǐng)?jiān)S我提筆柔情款款，滴墨深情脈脈，讓文字代替我們記住曾經(jīng)過(guò)往的點(diǎn)滴暖意。
此去經(jīng)年，驀然回首，那么一個(gè)你，溫暖我生命，明媚我憂傷。
一種遇見(jiàn)，凝眉間，便是永恒；一種念想，不必出聲，微笑，便可向暖；一種情感，不必解釋，安好，便是晴天。牽念著，便是幸福；知遇著，便是溫暖。
你是愛(ài)，你是暖，你是希望，你是人間四月天 。
人間四月天作文12
那個(gè)春天，你伴隨著世間第一縷春風(fēng)，梢頭第一抹嫩綠，降臨人間。你，是人間四月天。
泉水叮咚，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇。你睜著你那雙天真的眼，望向那片藍(lán)天，天空中那變化萬(wàn)千的云也望向你，多么可愛(ài)的孩子��！你笑著，那聲音如輕盈的風(fēng)鈴，拉動(dòng)風(fēng)的衣角，隨它飄向遠(yuǎn)方。
孩子，你感受到我懷抱的溫暖了嗎？我想，你應(yīng)該感受到了吧！你揮動(dòng)著小手，搖著那鵝黃色的迎春花，輕柔的陽(yáng)光灑向世間，在我的腳下映出了你和迎春花的影子。那是個(gè)天真的花影，樂(lè)觀的花影，向著春盛開(kāi)。你搖著，仿佛汲取了它的靈力，目光閃耀著純潔和希望。
夕陽(yáng)西下，那頭的小鄉(xiāng)村上升起了裊裊炊煙，隨即化為云煙，消失在日暮間。黃昏的風(fēng)拂動(dòng)你的臉，在你耳邊嘀咕著什么，而后，便帶著一片晚霞，飛向別處。星星乘著“云車”來(lái)到了天幕，閃著細(xì)微的光芒。月兒帶上一縷云煙來(lái)到了天際，映著你的臉頰。涓涓細(xì)流，奏響了夜的.交響曲，清脆，悅耳，歡快，正如你，天真，快樂(lè)。
孩子，我多想采擷鮮妍的花，編成冠冕，為你獻(xiàn)上。雪已化成云煙，從春風(fēng)的口袋里叼來(lái)了幾抹嫩綠，獻(xiàn)給這片生機(jī)的土地。我把我心中的期盼化作溫柔，傳遞給你，在你的夢(mèng)中，化作一朵朵白蓮。
樹(shù)樹(shù)花開(kāi)，正如你，多么有活力，多么有生氣�；ㄏ銖浡谶@片土地上，彌漫了春日小徑�；ò瓯换ㄏ銚]動(dòng)，輕盈地跳動(dòng)著，燕從遠(yuǎn)方歸來(lái)，暫停在樹(shù)梢。那聲燕語(yǔ)，是用輕柔的聲音向你訴說(shuō)人生路的艱辛，但光明依舊時(shí)時(shí)照耀著你前進(jìn)的腳步，那溫暖的路，充滿希望的路！
那個(gè)春天，你來(lái)了，那個(gè)人間的四月天，你來(lái)了，這一切景都將伴隨著你前進(jìn)！你記住，你是人間的四月天。
人間四月天作文13
喜歡一種味道，有淡淡的清香，也有深深的刺激味蕾的甜蜜。不會(huì)膩，不會(huì)厭。只是時(shí)間久了會(huì)想念，會(huì)回味。這個(gè)味道與春天有點(diǎn)相似，卻好像就是春天。
人間四月天，新生的氣息彌漫在濕潤(rùn)略溫的空氣中。操場(chǎng)的跑道被重新刷了一遍，草坪舒適的躺在操場(chǎng)中央，跑道一圈一圈環(huán)繞著。每一根草尖都興奮的指向天空，想要更接近，更接近，更接近一點(diǎn)陽(yáng)光。帝都的春風(fēng)并不溫柔，可以說(shuō)，溫柔和它掛不上邊。它會(huì)弄亂你的長(zhǎng)發(fā)，調(diào)皮的撩起你的一縷發(fā)絲，或?qū)⑺飨蚰愕拿纨嫞蛴盟谧∧愕难垌�。在這個(gè)季節(jié)，陽(yáng)光不吝嗇往大地上撒下它的溫暖。楊絮肆無(wú)忌憚的在天空中、大地上，飛舞奔跑。不難看出，它們是不折不扣的舞者，步履輕盈，收放自如。沒(méi)人能夠阻擋，沒(méi)人能夠干涉。
不知名的'花香跟著風(fēng)在我的身旁環(huán)繞，將內(nèi)心的煩躁一點(diǎn)一點(diǎn)身體中抽離。視覺(jué)碰不到花的面容，但嗅覺(jué)可以享受到它們的芳香。觸覺(jué)摸不到這個(gè)季節(jié)，但聽(tīng)覺(jué)可以聽(tīng)到它的美妙。
我無(wú)法說(shuō)我有多喜歡這個(gè)季節(jié)，我只是很開(kāi)心我能從繁忙生活中抽出一點(diǎn)時(shí)間用心去感受這身邊的美好。此時(shí)的世界，發(fā)生著很多事情，戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、不公……生命在同一時(shí)刻有誕生，有逝去。用心去感受、感恩身邊的美好，似乎使很多的事情都不重要了，煩惱、不安、遺憾，都在這種感覺(jué)中慢慢被抽離。力量、勇氣、信念又在這種感覺(jué)中慢慢注入。
當(dāng)沉睡了一個(gè)冬天的種子被這個(gè)季節(jié)喚醒時(shí)？它是否記得去喚醒你呢？還是你沒(méi)有聽(tīng)到它的聲音，嗅到它的芬芳？還是你把那美妙的旋律阻擋在你的耳膜之外？心情不好的時(shí)候去外面走走吧。這人間四月天，會(huì)像感動(dòng)我一樣感動(dòng)你。沒(méi)夢(mèng)想的人，看看飛舞的絮，難過(guò)的人，看看盛開(kāi)的花。
人間四月天，陽(yáng)光真好，陽(yáng)光正好。你是否可好？反正，我希望你好。
人間四月天作文14
淡淡白云，點(diǎn)綴了誰(shuí)的黯淡？
幽幽簫聲，寂寞了誰(shuí)的等待？
縈縈蔓葉，點(diǎn)綠了誰(shuí)的期盼？
一米陽(yáng)光，你是的人間的四月天……
我說(shuō)你是人間的四月天，靈魂點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈。從小，我就是個(gè)文靜內(nèi)斂的孩子，整個(gè)小學(xué)生涯都默默無(wú)聞，黯淡無(wú)波。本以為一生會(huì)如此般了無(wú)波瀾，但你的出現(xiàn)，為我?guī)?lái)了破曉的曙光。它破風(fēng)而來(lái)，點(diǎn)亮了我以后的人生。
曾記否，初見(jiàn)時(shí)，膽小怯懦的我是怎樣的慌亂奔忙；曾記否，當(dāng)我無(wú)意打破了同學(xué)的水杯，是怎樣的無(wú)助驚悸；曾記否，當(dāng)我孤身一人漂蕩在這空寂的校園，又是怎樣的荒涼心傷。但還好有你一路相陪相攜相助，讓我脫離了這灰色的天空。遇見(jiàn)你當(dāng)真是我人生當(dāng)中最美麗的意外。
我說(shuō)你是四月天里的`云煙，笑聲攜著暖暖愛(ài)，溫馨。曾經(jīng)，為了讓班里的同學(xué)在冬天喝上熱水，你自己出錢為班級(jí)買電熱水壺?zé)�。為了不讓水被粉塵污染，你還特意在壺嘴上蓋了一小塊毛巾，溫暖如家；曾經(jīng)，為了夏日家長(zhǎng)會(huì)上的那一份清意，你自費(fèi)為家長(zhǎng)們提供礦泉水和雪糕，無(wú)怨無(wú)悔；也是曾經(jīng)，你用為數(shù)不多的工資資助貧困生，多少個(gè)日夜里亙古不變。你的所作所為，我看在眼里，記在心里。或許你從未把這些小事放在心上，但那些早已鐫刻在我們生命的藍(lán)圖之上，成為一道靚麗的風(fēng)景線。
桃李不言，下自成蹊。當(dāng)大多數(shù)人困囿于鋼筋水泥森林的冷漠不能自拔，是你以一己柔弱之軀，為莘莘學(xué)子撐起一片生命的云翳，傲然挺立于時(shí)代的長(zhǎng)河之中，將教師的光輝揮毫潑墨成異亮的堇色。
木鐸金聲，薪火相傳。是你，摘下自己的翅膀，送給別人飛翔。是你，讓我們的人生更加熠熠閃光。最后，讓我們回到林徽因的詩(shī)文：你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！今日，良辰美景，月正當(dāng)圓，憶往昔崢嶸歲月，拳拳師恩難忘。明月現(xiàn)，相思寄，愿我最親愛(ài)的老師，身體康健，心想事成。
人間四月天作文15
四月，是美麗的。四月的風(fēng)佛過(guò)我的臉頰，四月的花香撲進(jìn)我的鼻腔，四月那綠茵茵的小草映入我的眼簾。
這天，陽(yáng)光格外明媚，我和媽媽到蓮花壩摘茶。走進(jìn)茶園，一大片綠色的海洋映入我的眼睛。深呼吸，似乎還聞到了春天賦予給四月那清新的香氣，越近香氣越濃。那一時(shí)，我好像觸摸到了春天�！皠e愣著，摘茶呀�！眿寢尠盐覐膲�(mèng)幻中拉了出來(lái)，她給我?guī)?lái)了一個(gè)精致的手工竹筐，個(gè)頭小巧，造型是我特別喜歡的。背上它，感覺(jué)整身體都充滿了熱情。
來(lái)到茶園，我便一股腦兒鉆進(jìn)那一大片綠色的海洋中，學(xué)著媽媽的樣子，靈活的右手輕快地落在那一顆顆筆尖兒似的嫩芽上。拇指和食指夾著那些芽?jī)翰粩喟纹�，落下，再拔起，在和茶葉兒親密接觸的那些瞬間，就像是在和他們跳手指舞一樣。我的動(dòng)作越來(lái)越熟練。于是，我又學(xué)著媽媽雙手同時(shí)開(kāi)工，剛開(kāi)始，感覺(jué)有些不太協(xié)調(diào)，如果遇到兩枝小葉都緊包著茶的時(shí)候，我便不得不停下一只手來(lái)，然后在把這只手上兩邊上的茶葉輕輕地?fù)荛_(kāi)再去摘下那綠綠的葉尖兒。
時(shí)光飛逝，一天的時(shí)間很快就在我的'手指尖溜過(guò)去了。我采了滿滿一竹筐茶葉，媽媽也摘了一大袋。我們帶著自己的勞動(dòng)成果直奔茶葉收購(gòu)中心，那里擠滿了賣茶的男女老少，我們排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才賣掉那些茶葉。當(dāng)拿到那張50元人民幣時(shí)，我感覺(jué)我的眼眶有些濕潤(rùn)了。媽媽見(jiàn)狀，過(guò)來(lái)?yè)е业募缯f(shuō)"勞動(dòng)是最幸福的事，只要一個(gè)人肯勞動(dòng)，什么事都不成問(wèn)題。"
是呀，只要有勤勞的雙手，何愁沒(méi)有幸福的生活呢？媽媽不就是憑著她那雙手撐起我們整個(gè)家的么？拉著媽媽的手走在回家的路上，我暗下決心，要像媽媽一樣，做一個(gè)勤勞肯干的人。
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