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無(wú)情歲月有味詩(shī)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的無(wú)情歲月有味詩(shī)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無(wú)情歲月有味詩(shī)作文1
30年后，我成為了一位舉世聞名的設(shè)計(jì)師。有一天，一位科幻小學(xué)的校長(zhǎng)請(qǐng)我來(lái)為他們?cè)O(shè)計(jì)一所前所未有的學(xué)校，下面就請(qǐng)我?guī)銈內(nèi)⒂^一下吧。
以前的教學(xué)樓是長(zhǎng)方形的，現(xiàn)在我把它設(shè)計(jì)成了鉛筆的'形狀。它的筆尖有避雷功能，即使外面雷聲“轟隆隆”，里面依舊是如同晴天一樣，更不會(huì)遭雷劈了，根本不用擔(dān)心會(huì)影響老師和學(xué)生上課。教學(xué)樓底下，我還設(shè)計(jì)了防地震感應(yīng)器，如果發(fā)生地震，教學(xué)樓就會(huì)自動(dòng)懸空浮起來(lái)，正在上課的同學(xué)也不會(huì)驚慌失措了。教學(xué)樓的筆身包括了語(yǔ)文教室、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、音樂(lè)室、語(yǔ)音室等等。其中最重要的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這幾門主修課的教室。所有教室的課桌都被我設(shè)計(jì)成了“智能寫(xiě)字桌”，它里面含有我們所有的教學(xué)書(shū)和學(xué)習(xí)用品，以及家庭作業(yè)和老師講課的內(nèi)容。這樣我就不用整天背著沉重的書(shū)包了，早上背著來(lái)上學(xué)，傍晚又背著回家。上音樂(lè)課時(shí)，學(xué)生們的老師成了機(jī)器人老師。與此同時(shí)，每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)神奇的耳機(jī)，自己學(xué)著唱歌，如果哪里發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)耳機(jī)就會(huì)反復(fù)提醒和教授，直到你發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)為止，而且它會(huì)將同學(xué)們唱的歌自動(dòng)刻錄成光盤，這將很受同學(xué)們的歡迎哦！
由于現(xiàn)在的學(xué)生特別挑食，所以我特地為他們?cè)O(shè)計(jì)了一種機(jī)器。你只要在它身上選擇你需要的菜的種類以及菜的名字，過(guò)一會(huì)它就會(huì)端上你點(diǎn)的菜，這樣你就可以隨心所欲吃到你想吃的東西了。
因?yàn)楝F(xiàn)在的操場(chǎng)要占據(jù)很大的空間，而且常常會(huì)受天氣的限制，所以我把操場(chǎng)設(shè)計(jì)在了地下，同時(shí)我還設(shè)計(jì)了升降機(jī)，不管刮風(fēng)下雨都不怕了。這里不僅運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有，而且還有機(jī)器人服務(wù)呢！
無(wú)情歲月有味詩(shī)作文2
時(shí)光如梭，時(shí)隔三年，我們又相聚在這里，看著在座的各位，臉上都已不見(jiàn)那時(shí)年少的稚嫩，有的則是那成熟與穩(wěn)重。
還記得30年前的我們，一個(gè)個(gè)年少輕狂，朝氣蓬勃，每天都忙碌在繁重的學(xué)業(yè)生活當(dāng)中。但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，為中考而戰(zhàn)，那段時(shí)光才是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光。
一個(gè)個(gè)都斗志昂揚(yáng)，在數(shù)學(xué)課上積極的討論難題和解決方法。每個(gè)人都有一種積極向上進(jìn)取的精神。在課堂上，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。老師也講得繪聲繪色，十分有樂(lè)趣，這真是一段人生中美好的記憶啊。
那時(shí)的我們非�？鞓�(lè)，沒(méi)有生活的`壓力，只需要好好學(xué)習(xí)，做好自己就行了。還記得我們教室旁的那塊籃球場(chǎng)嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是他。昔日的我們只要是上體育課每個(gè)班都會(huì)有籃球，特別是男生，大部分有著自己喜歡的NBA球星。每個(gè)班都有比較會(huì)打籃球的男生。他們?cè)诨@球場(chǎng)上大大專注的眼神。拼命爭(zhēng)搶籃板，即使是摔倒了也毫不畏懼，站起來(lái)繼續(xù)奔跑。
我們輕狂高傲懵懂無(wú)知太年少，不知天高地厚，一次次在失敗中領(lǐng)悟成長(zhǎng)。
歲月就像一把殺豬刀，如今的我們整天面對(duì)生活、工作、家庭上的各種壓力。歲月消融了我們的年少輕狂。這個(gè)是向往我們當(dāng)初的那段天真美好的學(xué)習(xí)生活。遺憾的是，這世上沒(méi)有時(shí)光穿梭機(jī)，我們?cè)僖膊豢苫氐竭^(guò)去了，唯有珍惜當(dāng)下。
曾經(jīng)的我們放蕩不羈，野的像風(fēng)、傲的像光，即使被歲月抹平了棱角，也磨不掉我們心中的那份激情與理想。人生如畫(huà)一樣，值得我們細(xì)細(xì)品味。
無(wú)情歲月有味詩(shī)作文3
我到底還是思念陪伴我度過(guò)童年的葡萄架了。在日夜繁忙的都市之中，看著人們?cè)缙鹜須w和街道上的車水馬龍，我不禁想起了種在家鄉(xiāng)的葡萄架，不知道它現(xiàn)在怎么樣了？它還好嗎？
五歲那年我吃完葡萄，把葡萄籽吐到了土里，無(wú)意之中，葡萄枝竟發(fā)了芽，嫩嫩的、綠綠的。為此，我還樂(lè)呵呵地告訴奶奶這一發(fā)現(xiàn)，興奮過(guò)度一不小心把杯子打碎了，于是我笑著挨了一頓罵。葡萄的小芽使勁往上爬。很快，奶奶用幾根木棍搭成的葡萄架都被它爬滿了，有的還結(jié)出了花骨朵，在我看來(lái)是那么美麗。每當(dāng)有空時(shí)，我就坐在我的葡萄架下，就像是寶貝一般，看著它慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)花結(jié)果，這何不是一種享受呢？至今我還記得葡萄的模樣，大大的葡萄葉子下面，有幾個(gè)又小又青的果子。透過(guò)陽(yáng)光，看到了新生命，生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。葡萄或許是大自然給予人們最好的禮物吧！
我最喜歡在夏日和小伙伴在葡萄架下吃著葡萄，乘著涼，不時(shí)和他們?cè)谝黄鹜嬗螒颉２恢挥X(jué)，葡萄架已成為我童年的回憶。一切都過(guò)得太快了，到底還是到了上學(xué)的年齡，最終被帶到城市里來(lái)學(xué)習(xí)。在這里生活了好幾年，還是思念我的家鄉(xiāng)。趁著假期，我回到了家鄉(xiāng)。變了，變了，葡萄架也已經(jīng)枯萎，只剩下幾根孤零零的棍子插在那里。我再也不能吃上我童年的.葡萄，再也不能和小時(shí)候一樣玩耍，再也不能為我的葡萄架澆水了。
啊！我的童年！我的回憶！后來(lái)，我們門前唯一的草地，也變成了大樓，如同一場(chǎng)舊夢(mèng)。夢(mèng)里，又見(jiàn)葡萄架。
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