我的夢(mèng)作文合集（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)作文1
有人說(shuō)：花季少年愛(ài)做夢(mèng)，是��！我也有一個(gè)夢(mèng)，大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
校園的夢(mèng)。
我希望有一天校園不僅僅有朗朗的讀書(shū)聲，還有孩子們歡聲笑語(yǔ)的嬉戲聲，現(xiàn)在的中國(guó)的初中和高中，不管是早上中午和晚上，每個(gè)班都是這樣的場(chǎng)景，班里面有的人在寫(xiě)作業(yè)，有的人在背書(shū)，有的人在問(wèn)題，可就是沒(méi)有人在玩，盡管是在課間，是呀，盡管有的'同學(xué)有拖拉的習(xí)慣，作業(yè)拿回家再寫(xiě)，可是初中生活老師會(huì)布置許多作業(yè)，在學(xué)校拼命寫(xiě)，回家也要寫(xiě)到10：00。要是在課間不寫(xiě)的話，那么要寫(xiě)到一兩點(diǎn)差不多，所以我希望老師可以少布置一點(diǎn)作業(yè)，讓學(xué)校充滿歡聲笑語(yǔ)。
家庭的夢(mèng)
希望每個(gè)家庭都和和諧諧的，有的家庭家長(zhǎng)很暴力，只要孩子有些事做的不對(duì)，家長(zhǎng)多大發(fā)雷霆，把孩子吵一頓或者打一頓，而不是和孩子一起坐下來(lái)好好談心，而我們就是在這種暴力情況下長(zhǎng)大的，我們還會(huì)健康的長(zhǎng)大嗎？而有的家長(zhǎng)把孩子當(dāng)一塊寶，含在嘴里怕化了，摔在手里怕摔了，讓孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)小故事，新學(xué)期開(kāi)始了，媽媽煮了兩個(gè)雞蛋讓孩子帶回學(xué)校吃，但回來(lái)時(shí)又帶了回來(lái)，理由極為可笑，雞蛋沒(méi)有縫怎么剝呢？
我們是國(guó)家的未來(lái)，我們的身上有很重的擔(dān)子。所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要溺愛(ài)我們，也不要對(duì)我們太暴力。
社會(huì)的夢(mèng)。
現(xiàn)在的社會(huì)極不安全，有許多小偷，最可怕的是現(xiàn)在的小偷膽大包天，連小孩子也要去偷以前社會(huì)很安全，大街上跑的全都是小朋友，現(xiàn)在呢家長(zhǎng)都不顧安全讓我們跑出去玩，因?yàn)橥饷嬗泻芏鄩娜�，而且在以前大街上跑的都是自行車，沒(méi)有電動(dòng)車和汽車，而現(xiàn)在大街上跑的全都是飛快的汽車，很容易出事故。
就在去年在農(nóng)村有一個(gè)小男孩丟失了。大人們等了兩天后。在鄰居家的花壇中找到了尸體。原因是因?yàn)猷従蛹业男『Ⅲw弱多病，而這位小朋友長(zhǎng)得可愛(ài)而且身體健康。這鄰居都看不慣就把他殺了。
現(xiàn)在的社會(huì)太恐怖了。
我的夢(mèng)到這兒就結(jié)束了，希望有那一天我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)作文2
晚上，我正入迷地看著《小公主》這本書(shū)，深深地沉浸在一個(gè)個(gè)美麗的公主故事中。
不知怎么的，迷迷糊糊地我感到自己好象飄了起來(lái)，飄了一會(huì)兒，又回到了地上，站穩(wěn)后，眼前呈現(xiàn)出一個(gè)豪華的城門(mén)，我定睛一看，只見(jiàn)城門(mén)上寫(xiě)著：“公主王國(guó)”四個(gè)大字，我高興極了，趕緊跑了進(jìn)去。
走進(jìn)里面，一眼望去，“哇！好藍(lán)的海��！”海面上我看見(jiàn)美麗的人魚(yú)公主正在和她的姐妹們嬉戲唱歌呢！我連忙游了過(guò)去，和她們一起高興地唱歌。
離開(kāi)了大海，我來(lái)到了森林里的一間小木屋前，“哦，原來(lái)是白雪公主的小木屋啊！”我看到白雪公主正在和七個(gè)小矮人一起跳舞，這時(shí)，他們也看到我了，熱情地和我打招呼，邀請(qǐng)我在石凳上坐會(huì)兒，還拿來(lái)很多好吃的水果，讓我和他們一起吃蘋(píng)果、草莓……但是，因?yàn)槟抢锵轮艽蟮难�，我�?shí)在受不了了，只好戀戀不舍地和白雪公主、七個(gè)小矮人告別。
后來(lái)，我還到了貝兒公主那兒，和她玩了會(huì)兒，又到茉莉公主那兒，聽(tīng)她講故事……真是流連忘返！
就在我開(kāi)心地東看西望的`時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)媽媽的聲音：“起床了，起床了，快點(diǎn)，不要睡了，等下又要來(lái)不及了！”�。≡瓉�(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊，一個(gè)好美麗的夢(mèng)！起床后，我還想著夢(mèng)里的那個(gè)“公主王國(guó)”呢！
我的夢(mèng)作文3
提到夢(mèng)，大抵很多人都會(huì)說(shuō)自己的夢(mèng)是有多雄圖壯志。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)，是一個(gè)很朦朧的字眼，就仿佛自己，一直以來(lái)都探不到關(guān)于夢(mèng)的那方清明。
世上的人何其之有，對(duì)夢(mèng)的解釋或理解也渾然不同。如果說(shuō)夢(mèng)是夢(mèng)的話，那就僅僅只是夢(mèng)，是夢(mèng)終有夢(mèng)醒的那一刻；如果說(shuō)夢(mèng)是夢(mèng)想的話，那就是一個(gè)人努力的動(dòng)力、前進(jìn)的目標(biāo)，是夢(mèng)想并且會(huì)努力堅(jiān)持的，就會(huì)有完成夢(mèng)想的那一天；如果說(shuō)......但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)很迷茫。
小時(shí)候剛上幼兒園，還不懂事的我卻會(huì)努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，那是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)的好奇致使我想要去學(xué)習(xí)。
幼兒園過(guò)后就是小學(xué)六年級(jí)的了。
起初的時(shí)候，也就是一到三年級(jí)的時(shí)候還好，至少也有去努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課。但到了四年級(jí)那一年，我或許是厭倦了、厭煩了這種枯燥的學(xué)習(xí)，上課睡覺(jué)、上課開(kāi)小差的事時(shí)有發(fā)生，這致使我荒廢了四年級(jí)那一年的學(xué)習(xí)。
等到五年級(jí)的時(shí)候，我突然醒悟了過(guò)來(lái)，也懂事了不少！我知道父母供我上學(xué)并不容易，我能上學(xué)讀書(shū)都是父母的辛苦換來(lái)的，但我就這么放棄了讀書(shū)這條路，怎么對(duì)得起父母加班熬夜的辛苦呢？
也許就是那個(gè)時(shí)候，我有了自己的夢(mèng)，我希望自己能夠“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，以優(yōu)異的`成績(jī)來(lái)作為回報(bào)父母辛苦的果實(shí)。
如今的我，已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。成績(jī)方面也算是好的，但也不是很好，但所幸的還是自己醒悟得不算太晚。成績(jī)，這就需要我更加努力的對(duì)待學(xué)習(xí)，等將來(lái)，父母可以不再辛苦。
但因?yàn)槲业募彝�，雖然不是很窮，但也并不富裕。如今我和媽媽一起住，因?yàn)榧彝l件原因，周末的時(shí)候我會(huì)幫媽媽干活，一干就是一整天，也是很辛苦的。
這種辛苦就迫使我有時(shí)候特別消極，想要放棄。于是對(duì)于夢(mèng)，我真的很迷茫。
一邊消極的情緒迫使我想要放棄，一邊我懂事的思想又迫使我堅(jiān)持下來(lái)。
我希望，可以讓我看清自己，讓我看清現(xiàn)在，讓我看清將來(lái)，讓我不再迷茫，讓我看清我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文4
夢(mèng)，人人都會(huì)做，每個(gè)人的夢(mèng)都是獨(dú)一無(wú)二的，在夢(mèng)里，大家可以做任何自己想做的事情。夢(mèng)，是無(wú)憂無(wú)慮的；夢(mèng)，是自由自在的；夢(mèng)，是悠閑快樂(lè)的。這不，星期四晚上，我又做了一個(gè)異想天開(kāi)的夢(mèng)。
“叮叮叮，叮叮�！保业聂[鐘又響了，我迷迷糊糊的關(guān)掉鬧鐘，起身發(fā)現(xiàn)我的臺(tái)燈、桌子、床、椅子、燈、門(mén)、墻，全都變成了五顏六色的巧克力，就像是用巧克力做的，圓的就是各式各樣的甜甜圈做的，…我向陽(yáng)臺(tái)走去，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有汽車了，而是一種在地上跑的車，這種車不能坐，身體向前傾斜加速，身體站直了就是勻速行駛，身體向后傾斜減速或者停下來(lái)，車頭還有掌握方向的扶手，小巧玲瓏，真惹人喜愛(ài)。抬頭向上望，天上也是車水馬龍的，許許多多的大人在天上像一只自由自在的'小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，天上還有交警叔叔在指揮。這個(gè)飛行器是圓的，有不同的顏色，這些顏色是一圈一圈隔開(kāi)的，隔開(kāi)的部分是白色的，而且這些飛行器很好掌握，只要你心里想的，飛行器就會(huì)按照你的想你心里想的做，比如說(shuō)：你心里想停下來(lái)，飛行器就會(huì)停下來(lái)，當(dāng)然，只限于和飛行有關(guān)的，這個(gè)飛行器只能讓身體健康、年齡在45歲以上的人騎行，其他人只能騎車。我騎著車在路上開(kāi)……
“叮叮叮，叮叮�！蔽业聂[鐘硬生生地把我重夢(mèng)中拉到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。
我的夢(mèng)作文5
年輕的時(shí)候應(yīng)該有個(gè)夢(mèng)。像很多詩(shī)人那般以夢(mèng)為馬，鞭策而行；亦或像近鄉(xiāng)情更怯似的靠近夢(mèng)，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。
夢(mèng)需要堅(jiān)持。我總覺(jué)得自己是一個(gè)沒(méi)有耐心的人，每天都可以借機(jī)什么抱怨這世界幾句。只是學(xué)著除了抱怨便沒(méi)了其他的手續(xù)。我仍在這個(gè)城市，過(guò)著隨緣的日子，口頭時(shí)常說(shuō)著不好卻仍在堅(jiān)持。或許是我有個(gè)夢(mèng)需要我堅(jiān)持吧。夢(mèng)是一種理想，是誰(shuí)都甘愿赴湯蹈火才行。德萊賽說(shuō)：“理想是人生的太陽(yáng)。”理想使人生散發(fā)莫有的光彩。但是光彩的散發(fā)也需要持續(xù)的“能源”去支持。于是比阿斯說(shuō)過(guò)：‘要從容地著手去做一件事，但一旦開(kāi)始，就要堅(jiān)持到底�！奔热挥辛死硐�，有了夢(mèng)，就該聲嘶力竭的花費(fèi)長(zhǎng)久時(shí)間鞭策自己，為之堅(jiān)持。年輕的時(shí)候有個(gè)夢(mèng)，用一生做完這個(gè)夢(mèng)。
不是每個(gè)夢(mèng)都是可以靠堅(jiān)持便能實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)要是一個(gè)可以憑借現(xiàn)有能力實(shí)現(xiàn)的，或是在往后一段時(shí)間里，由于自身能力的提升、環(huán)境的變化，得到一個(gè)“膨脹”的夢(mèng)。絕不是白日做夢(mèng)，一笑帶過(guò)。最近一直在聽(tīng)由屈原的《山鬼》所編作的歌曲。每個(gè)“兮”字都能聽(tīng)到一個(gè)不同的屈原。極其一生，推行美政�！坝嗵幱捏蛸饨K不見(jiàn)天，路艱難兮獨(dú)后來(lái)”，在那時(shí)的楚國(guó)，屈原做了一個(gè)雖美難有效果的夢(mèng)。艱難潦草，困其一生卻無(wú)所依。年輕時(shí)候的毛澤東人雖小志氣大，從小愛(ài)國(guó)愛(ài)民，立志要改造那時(shí)那個(gè)不合理的社會(huì)。經(jīng)過(guò)幾十年的'奮斗，終于成功�，F(xiàn)在的許多人，不是夸夸其談，便就是談?wù)撘粋�(gè)遠(yuǎn)在天邊的詭異的叫做“想象”的東西。
希望，大家能有一個(gè)好夢(mèng)。雖不及大鵬扶搖直上九萬(wàn)里。
我的夢(mèng)作文6
一天晚上，我做了一個(gè)惡夢(mèng)。夢(mèng)是寫(xiě)我在學(xué)校的，夢(mèng)是這樣寫(xiě)的：在我們菊城小學(xué)里，有一只恐龍蛋。過(guò)了幾個(gè)月，恐龍蛋的外殼破了一點(diǎn)，恐龍蛋里的恐龍就出來(lái)了。我們就跑呀跑呀，跑到陽(yáng)光美加，陽(yáng)光美加很多水泥，因?yàn)殛?yáng)光美加還沒(méi)建立好。我們就走到了學(xué)校的門(mén)口，門(mén)口外面很多人吵吵鬧鬧，而且還車來(lái)車往。我們想去別的地方，可是我們跑不動(dòng)了，因?yàn)槲覀兒芾�，想坐下�?lái)一會(huì)兒。我們剛坐下，我就看見(jiàn)恐龍蛋里的'小恐龍?jiān)诘厣希掖舐暤睾埃骸靶⌒�，一只小恐龍�(jiān)诘厣稀蔽业脑掃�沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)同學(xué)就踩到在地上的恐龍，恐龍馬上死了。很多同學(xué)都看到了一切，才知道，原來(lái)，我們不需要怕這只恐龍，因?yàn)檫@只恐龍比我們小很多。有一個(gè)同學(xué)大哭，他說(shuō)：“我要找媽媽，嗚嗚……”很多同學(xué)都說(shuō)：“不要怕，恐龍已經(jīng)消滅了！”哭得同學(xué)說(shuō)：“我媽媽被恐龍消滅了，嗚嗚、嗚嗚，我爸爸應(yīng)該沒(méi)被恐龍消滅吧，如果我爸爸也被恐龍消滅了，我就沒(méi)有親人了。嗚嗚……”有的同學(xué)又說(shuō)：“應(yīng)該是反過(guò)來(lái)說(shuō)，我們消滅了恐龍，你爸爸媽媽還在工作�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了，馬上打電話給她爸爸和媽媽，他的爸爸和媽媽接到了電話都說(shuō)：“兒子，我們很忙�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)到了她爸爸和媽媽的電話后，臉上的眼淚馬上沒(méi)有了，有的不是眼淚，而是笑容。我這個(gè)夢(mèng)就是這樣結(jié)束的。
小朋友，我想，你一定發(fā)過(guò)很多夢(mèng)吧，把你們的夢(mèng)打上來(lái)留言吧，讓同學(xué)知道你的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文7
曠代陶夫子，高風(fēng)世所欽。
弦歌村舍起，桃李滿園萌。
不帶半根草，捧來(lái)一顆心。
于茲四十載，猶繞哲人音。
當(dāng)翻開(kāi)《愛(ài)滿天下——陶行知文學(xué)傳記》這本書(shū)，首先讀到的就是這首簡(jiǎn)短的小詩(shī)。一開(kāi)始我還沒(méi)能讀懂，細(xì)細(xì)讀了三遍，才理解了這首詩(shī)的含義。這首詩(shī)雖然短小，但他生動(dòng)的反映了陶行知先生崇高的一生。讀著這首詩(shī)，眼前似乎浮現(xiàn)出陶先生嘔心瀝血，鞠躬盡瘁為勞苦大眾和他們的孩子辦教育、求解放、謀幸福的忙碌身影；仿佛聽(tīng)到了陶先生那充滿了創(chuàng)造性、戰(zhàn)斗性、哲理性的文章和講話。
教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！北M管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jī)時(shí)，都會(huì)感到十分欣慰。
假如我是一名教師，我會(huì)用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說(shuō)話，不會(huì)馬上批評(píng)他，而會(huì)用嚴(yán)肅的眼神凝視著他，讓他不要講話。我一定會(huì)上好每一節(jié)課，把豐富的`知識(shí)教給大家，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。假如我是一名教師，我不會(huì)把一堆又一堆的習(xí)題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì)帶他們?nèi)肀Т笞匀�，在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。
假如我是一名教師，我會(huì)真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì)讓大家把我當(dāng)成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大哥哥，有什么知心話都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè)我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。我十分喜歡教師這份工作，我經(jīng)常做夢(mèng)會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真有意思��！真渴望我的夢(mèng)有一天真能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)作文8
在暑假的時(shí)候，一次機(jī)會(huì)我和爸爸來(lái)到了他工作的地方，由于老爸工作繁忙，把我給冷落了，閑得無(wú)聊的我到處閑逛，李叔叔看出了我的心思便帶我來(lái)到圖書(shū)館里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，輕輕“翻”開(kāi)幾頁(yè)書(shū)，哇這簡(jiǎn)直就是書(shū)的天堂，我忍不住書(shū)的誘惑，立刻來(lái)到書(shū)柜旁，開(kāi)始了選書(shū)，一排排花花綠綠的書(shū)映入我的眼簾，突然一本書(shū)吸引了我的眼球——《愛(ài)的教育》我的.心不禁涌出一個(gè)疑問(wèn)：“愛(ài)怎么可以教育呢？”帶著疑問(wèn)的我開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。
這本書(shū)介紹的了意大利小孩安利柯的的生活和學(xué)習(xí)，寫(xiě)了父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)，還寫(xiě)了他在友情、親情中體會(huì)到的愛(ài)，在愛(ài)中得到的教育！特別是他偷偷的幫父親做事，而不知情的父親不斷責(zé)罵他，他也不放棄。直到父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相，心中充滿了懊悔和慈愛(ài)，那一天他們父子倆一同熟睡到天亮！看著看著，我看到了令人感動(dòng)的事：轉(zhuǎn)眼間安利柯本年的學(xué)習(xí)就此結(jié)束了，因?yàn)榘职忠ズ苓h(yuǎn)的地方工作，所以他們必需搬家，安利柯也不得不離開(kāi)他的母校。母親對(duì)他說(shuō)了一句話：“那使你的知識(shí)之花最初萌芽的地方，將永遠(yuǎn)保留在你的記憶當(dāng)中，正如你的母親永遠(yuǎn)會(huì)記著你出生時(shí)的房屋一樣。”
讀到這里我想到自己的爸爸媽媽，他們?cè)?jīng)為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕放映在我的腦海中！是��！全天下的父母都愛(ài)著他們的兒女，都在為他們默默付出，愛(ài)子女甚過(guò)愛(ài)自己的生命！讀了這本書(shū)我學(xué)會(huì)了感恩給我機(jī)會(huì)的父母和老師；感恩給我智慧的老師，感恩一路上陪伴我的家人和朋友，感恩一路上幫助過(guò)我的人！
我明白學(xué)習(xí)其實(shí)不是太重要，重要的是學(xué)會(huì)感恩，感恩自己的父母，是他們給了我們生的希望，讓我們有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)美麗的世界上；感恩老師是他們教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理；感恩朋友是他們一直陪伴著我們；感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，是他們幫助我們克服困難！長(zhǎng)大了，我一定要回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)！
我的夢(mèng)作文9
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”說(shuō)到讀書(shū)，有的同學(xué)會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦��！”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力。可是我覺(jué)得讀書(shū)很有趣，讀一本好書(shū)，就像與高尚的人對(duì)話。我很喜歡讀書(shū)便央求爸爸給我買(mǎi)很多書(shū)，爸爸買(mǎi)來(lái)后我便把這些書(shū)放在家中特別的書(shū)屋里，為什么說(shuō)特別呢？因?yàn)槲业臅?shū)屋不是在書(shū)房而是在我的臥室里，那里是我茶余飯后必須要去的地方。如果你問(wèn)我最喜歡書(shū)屋里哪本書(shū)？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，它是貴州美術(shù)出版社出版的《安徒生童話故事》。
這本書(shū)我每天都要拿出來(lái)看幾篇。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沉浸在美麗的童話故事中。在《海的女兒》中，美人魚(yú)的行為見(jiàn)證了什么是純潔；在《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有追求，然后通過(guò)自己的不斷努力和拼搏，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想；在《園丁與主人》里，我學(xué)會(huì)了如何尊重他人，學(xué)會(huì)了自信。在現(xiàn)實(shí)生活中很多時(shí)候自己的優(yōu)點(diǎn)會(huì)被別人忽視，但只要有自信，堅(jiān)持自己的理想信念，總有一天會(huì)被人們認(rèn)可的。我一遍又一遍的翻看《安徒生童話故事》，一次又一次的進(jìn)入到美妙的童話故事中。
我在書(shū)的世界快樂(lè)的生活著，似乎與每一本書(shū)的`主人公都合為一體，我與他們同悲傷，共快樂(lè)，我和書(shū)的故事是那么的多，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分了。
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名作家，把學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、人生的夢(mèng)想、成長(zhǎng)的快樂(lè)都融入到我的作品里，供那些愛(ài)書(shū)的人們賞讀，使他們的生活更精彩，人生更燦爛。
我的夢(mèng)作文10
望著夕陽(yáng)的余暉，把我?guī)肓艘粋�(gè)夢(mèng)境。
我夢(mèng)見(jiàn)自己已經(jīng)是人到中年，經(jīng)過(guò)這么多年的努力，我成了一名作家。這個(gè)夢(mèng)是我的的第一篇在吧上發(fā)表，我感覺(jué)萬(wàn)分的榮幸，被多人來(lái)指讀，認(rèn)可。文字還是不成熟，稚嫩，甚至被笑話。但是，每一篇都是要深思熟慮，言我心聲，從那時(shí)起，我就有了這樣的夢(mèng)，讓自己的靈魂一直在奔跑，不可以有一絲的倦怠。
我夢(mèng)見(jiàn)了我是一名規(guī)范字書(shū)法家。談不上家，只是我很喜歡規(guī)范漢字的`書(shū)寫(xiě)，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)都離不開(kāi)漢字的書(shū)寫(xiě)，通過(guò)大量的閱讀關(guān)于漢字的淵源，我分外情衷于工整的書(shū)寫(xiě)，一方面老師認(rèn)可，同學(xué)們的羨慕，發(fā)揮了我的書(shū)寫(xiě)熱情，自己的作業(yè)是小菜一碟，有的時(shí)候參加學(xué)校的書(shū)法比賽，取得的成績(jī)更讓我興趣倍增。唯一覺(jué)得有些遺憾的就是因?yàn)槲易⒁鉂h字的規(guī)范書(shū)寫(xiě)，和平時(shí)的完成成堆的作業(yè)又是個(gè)矛盾，因?yàn)槲业臅?shū)寫(xiě)速度較慢，所以，我每天的作業(yè)要熬到很久才能完成。但是我還是希望自己也能成為規(guī)范字書(shū)寫(xiě)大軍里的一名合格的一員，不能領(lǐng)跑也要前幾名。這也是我的一個(gè)天邊的夢(mèng)。
打字的時(shí)候聽(tīng)著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，我腦海中不停地冒著各種各樣神奇的夢(mèng)，我不奢望將來(lái)真的成為一名作家或者一名書(shū)法家，我都會(huì)為了自己的夢(mèng)想持之以恒的去努力。
我的夢(mèng)作文11
從小到大，我做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)，其中有一個(gè)夢(mèng)讓我印象最深刻，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)與我的夢(mèng)想有關(guān)，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名寵物醫(yī)生。
在一個(gè)夜深人靜的晚上，月亮好像是夜空中的黃衣天使，向整個(gè)世界播撒著光輝，多么美麗多么好看呀。還有許多許多的小星星，一閃一閃的，就好像小孩子們?cè)谝箍罩型孀矫圆氐挠螒蛞粯�。我看著他們，看著看著，不知道什么時(shí)候睡著了，進(jìn)入了一個(gè)美夢(mèng)之中。
在夢(mèng)里，有一條公路，公路上有一輛白色的車子。車子里坐的人不是別人，而是我。我開(kāi)車來(lái)了一家五星級(jí)的寵物醫(yī)院。我一進(jìn)門(mén)，一個(gè)醫(yī)生迎了上來(lái)，說(shuō)道：“趙醫(yī)生，你終于來(lái)了。今天來(lái)了很多有病的動(dòng)物，您快去看看吧！”我打開(kāi)我的電腦一查，驚呼一聲，哎呀，床位全都滿了，沒(méi)有一個(gè)空余的。我趕緊去看了看這些動(dòng)物，心想為什么這么多動(dòng)物都同時(shí)生病了呢？
我給他們做了檢查之后，發(fā)現(xiàn)它們是誤吃了什么東西？我詢問(wèn)它們的'主人都給它吃了什么？原來(lái)它們是因?yàn)槌粤死显S家的包子呀。
給動(dòng)物看腸胃病，我是最拿手的。因?yàn)槲野l(fā)明了一種新藥，對(duì)小動(dòng)物們誤食食物有很好的治療效果。很快我就把小動(dòng)物們治好了，小動(dòng)物的主人紛紛來(lái)感謝我。
我正美滋滋的聽(tīng)著別人的贊揚(yáng)呢，只聽(tīng)一個(gè)人在我耳邊說(shuō)：“快起床，快起床，再不起床就要遲到了。”啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我相信只要我好好努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)作文12
俗話說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)。”我的夢(mèng)一個(gè)比一個(gè)美，一個(gè)比一個(gè)甜，一個(gè)比一個(gè)神奇。隨著時(shí)間的流逝，許多神奇又美妙的夢(mèng)已經(jīng)模糊了，但唯獨(dú)有一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
一天夜晚，皎潔柔和的月光，撫摸著無(wú)邊無(wú)際的大地，涼爽的晚風(fēng)把我?guī)肓颂鹈鄣膲?mèng)鄉(xiāng)。
我在金星上工作，是金星上的一名發(fā)明家，正在全神貫注地研究著粉筆，發(fā)現(xiàn)粉筆的粉塵對(duì)地球上生存已久的人類有害。如：下課時(shí)，同學(xué)們擦黑板，粉筆的粉塵會(huì)使人吸進(jìn)鼻孔，鼻子受到刺激就會(huì)打噴嚏。還有，擦完黑板，粉筆的粉塵也會(huì)到處飄灑，粉塵會(huì)落進(jìn)同學(xué)的杯中，粉塵就這樣被同學(xué)們喝進(jìn)肚子里會(huì)得病，而且粉筆灰對(duì)地面的污染也很嚴(yán)重。怎么辦呢？于是，我便開(kāi)始研究一種無(wú)塵的多功能粉筆。
我用一種特殊的材料做粉筆，這種粉筆堅(jiān)硬，不容易斷，即使你用鋼鋸也不一定鋸得斷。粉筆寫(xiě)在黑板上沒(méi)有粉塵。即使你有一雙再靈巧的.手也擦不掉黑板上的字。這種粉筆還帶有“吸塵器”。下課了，同學(xué)們可以用“吸塵器”把粉筆字吸進(jìn)去，然后它會(huì)自動(dòng)再制出幾根粉筆。這樣就不僅能循環(huán)使用，而且還能節(jié)約資源。
我的粉筆還能調(diào)節(jié)溫度，寒冷的冬天，手里拿著粉筆，你感到有一股熱氣走近了你；當(dāng)驕陽(yáng)似火的夏季，手里拿著粉筆，好似拿著冰棒一樣舒爽、涼快、舒服！
當(dāng)我看到我們辛勤的老師用上我的粉筆，沒(méi)有以前的煩惱時(shí)，我甜蜜的笑了；當(dāng)我看到我和我的同學(xué)擦黑板時(shí)，再也沒(méi)有粉筆的灰塵，我愉快的笑了。
我的夢(mèng)醒了，看見(jiàn)我們和藹可親的老師還用著以前的粉筆，地球上求學(xué)的學(xué)子還在受到粉筆灰塵的污染，我不知道剛才是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)。人類將來(lái)一定會(huì)造出這樣的粉筆來(lái)，給地球、老師、同學(xué)們解除煩惱！還地球一個(gè)小小的綠色角落！
我的夢(mèng)作文13
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古往今來(lái)，哪一個(gè)成功者手中的鮮花，不是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的呢？
開(kāi)學(xué)初，老師讓每個(gè)同學(xué)都制訂了本學(xué)期的目標(biāo)，當(dāng)然我也不例外，我根據(jù)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，目標(biāo)是期中、期末考試：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的成績(jī)都在95分以上。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，遇到有困難的地方就做上記號(hào)，課堂上，老師在講課時(shí)，就認(rèn)真聽(tīng)，積極思考，問(wèn)題就迎刃而解了，每次課堂練習(xí)都做得又快又對(duì)，即使這樣，我課后也沒(méi)有忘記復(fù)習(xí)，語(yǔ)文課后生字詞，老師布置寫(xiě)兩遍，我一般都寫(xiě)三遍、四遍，有的字甚至寫(xiě)了五遍。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期結(jié)束了，在本周的期中考試中，我的`數(shù)學(xué)得了滿分——100分；語(yǔ)文“積累與運(yùn)用”部分、“閱讀”部分全部正確，扣了2分，考了98分，榮獲年級(jí)第一名；英語(yǔ)96。5分，這讓我明白了“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話的道理。我很高興通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
在今后的學(xué)習(xí)中們，我一定會(huì)再接再厲，讓勤奮伴著我，奔向新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文14
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，不管這個(gè)夢(mèng)是否有意義，它始終是一塊人生的拼圖，它需要我們一塊塊、一步步慢慢拼湊。偶然發(fā)現(xiàn)新聞報(bào)道總是報(bào)道災(zāi)情中的人們，被給予關(guān)懷的往往是災(zāi)區(qū)中的弱者、貧困山區(qū)中的弱者，所有人都忘記了，精神病人他們更是弱者，可他們不僅沒(méi)有感受到人情的溫暖，也沒(méi)有人給予他們精神上的支援，其實(shí)他們是善良的，只是脫去了一層偽裝的保護(hù)衣，顯露出真實(shí)的面目罷了。他們就是在白色的醫(yī)院穿著白色的衣服頂著空白的腦袋生活著的群體，偶爾會(huì)耍性子的群體。曾在電視劇中看過(guò)他們病情發(fā)作的時(shí)候，很瘋狂，像迷失方向的蜜蜂胡亂飛舞。聽(tīng)說(shuō)有人稱他們?yōu)椤隘傋印�，可是他們的`瘋狂或許不是天生的吧？家人的離去？生活的壓力？意外事故的發(fā)生？要是我有能力疏導(dǎo)他們，哪怕只有一個(gè)，一個(gè)也是一個(gè)……
我的夢(mèng)想，和一般人有點(diǎn)不一樣，不是飛上浩瀚的藍(lán)天，不是遨游太空宇宙，不是描繪蒼穹大樹(shù)，不是教育莘莘學(xué)子，不是在舞臺(tái)上炫麗發(fā)光，更不是擁有舉世聞名的發(fā)明，我只是希望能夠順利成為精神研究者中的一員，學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)。我愿意當(dāng)一名普通的心理學(xué)家，為人們排憂解難，如果有機(jī)會(huì)，我還可以接觸精神病患者、幫助精神病患者。也許這個(gè)夢(mèng)想不夠偉大，但是只有健康的心理，才能更好的生活，才能筑起這個(gè)社會(huì)不是嗎？
蜘蛛沒(méi)有翅膀卻能把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)閴?mèng)想是最好的翅膀，而我相信，夢(mèng)想再小，也無(wú)法阻礙夢(mèng)想插上翅膀的力量。
我的夢(mèng)作文15
我的夢(mèng)可多了！有時(shí)夢(mèng)到當(dāng)老師，有時(shí)夢(mèng)到在工廠里當(dāng)工人，有時(shí)還會(huì)夢(mèng)到做生意。
但這些夢(mèng)在我的腦海里已經(jīng)模模糊糊了，只有一個(gè)夢(mèng)仍然留在我的腦海里：我夢(mèng)到自己做了一名撐桿跳運(yùn)動(dòng)員。
有一天，奧運(yùn)會(huì)又在我們國(guó)家隆重召開(kāi)，我代表我們國(guó)家參加，我拿著沉甸甸的撐桿，心里怦怦直跳心里想：我一定要得冠軍，為國(guó)家增光添彩。我在為自己加油。于是我緊緊抓住手中的撐桿，加快腳步向前方快速跑去，用力一撐騰空躍起。那一瞬間，我聽(tīng)到全場(chǎng)歡呼聲一片。感覺(jué)自己已經(jīng)飛上了天空看到了滿天璀璨的繁星也眨著眼在為我喝彩�！鞍 蔽姨^(guò)去了。最后我得了冠軍，鮮艷的五星紅旗，再一次在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
后來(lái)，我回到了故鄉(xiāng)，那里的人們排著隊(duì)，敲鑼打鼓地歡迎我，還請(qǐng)了節(jié)目組的人為我表演節(jié)目，都在向我祝賀說(shuō)：“好樣的'�！蔽倚睦锩雷套痰�。我想：我要繼續(xù)努力，下屆奧運(yùn)會(huì)還要參加，還要得冠軍，為國(guó)爭(zhēng)光。我愛(ài)撐桿跳，我更愛(ài)我的祖國(guó)。想到這兒，我不由的笑了。這時(shí)媽媽叫醒了我。哈哈，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。
我真希望我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力的。
【我的夢(mèng)作文】相關(guān)文章：
高考?jí)簦业膲?mèng)作文04-09
我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)作文04-30
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文02-23
甘南夢(mèng)我的夢(mèng)作文07-29
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)——我的設(shè)計(jì)夢(mèng)06-12
我的我的夢(mèng)作文07-23
我的中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)06-19