手表丟了作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的手表丟了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

手表丟了作文1

　　我總是丟了這個(gè)又丟了那個(gè)，每次我都覺(jué)得沒(méi)什么大不了的。丟就丟了，反正一些小東西還能找回來(lái)，可是有一次，糊涂的我竟然把電話手表給弄丟了。

　　一個(gè)星期五的晚上，我準(zhǔn)備和媽媽回家時(shí)。我的手表卻不翼而飛了。也許它成精，長(zhǎng)出了腳，直接逃跑了；也許小偷把它偷走，賣給其他人了；也許它就在我的'書(shū)包里，好好地呆著......哎，我真笨，這么一大塊手表都能丟。我急得像一個(gè)丟了孩子的媽媽一樣，媽媽倒是很冷靜，她像偵探似地問(wèn)我去過(guò)哪里，什么時(shí)候手表還在......我們一起到了一樓大廳，媽媽打開(kāi)手機(jī)，查了查手表的定位。她說(shuō)：

　　“據(jù)我所知，手表應(yīng)該還在周圍，你看，它的信號(hào)在一樓和旁邊住處里“跳”來(lái)“跳”去�！�

　　我嘆了一口氣，在是在，可還是找不到呀，但看著媽媽臉上的笑容，我也是服了。

　　我們?cè)诶�圾堆邊找了又去大廳里找，可是連一點(diǎn)手表的影子也沒(méi)找到。我想：最壞的就是被小偷偷走，但是小偷不可能一直停留在附近，所以手表一定不是被偷走的，肯定可以找回來(lái)。我就這樣，帶著有點(diǎn)兒難過(guò)又有一點(diǎn)希望和媽媽一起去保安室“求助”。保安叔叔說(shuō)，他可以查監(jiān)控，把手表找回來(lái)，我看著監(jiān)控。只見(jiàn)我拿出手表，買東西，剛把手表放進(jìn)上衣口袋里，它就滑了出來(lái)，一下子掉在了吧臺(tái)上。哦，想起來(lái)了，是上體育課時(shí)，為了方便，我把手表放進(jìn)口袋里了�！扒�！”我叫了起來(lái)，原來(lái)，我的手表被吧臺(tái)老板放起來(lái)了。

　　我就知道，手表肯定能找到，可是，逃跑的手表沒(méi)有錯(cuò)，倒是我被媽媽說(shuō)成亂丟東西，明明是手表的錯(cuò)，它從我口袋里滑下來(lái)了，又不是我脫的，明明是它自己滑脫出來(lái)的，還要我背黑鍋。早知道是這樣，我就不買東西了。

手表丟了作文2

　　我把我的手表丟了，就在放學(xué)的時(shí)候，我把手表放進(jìn)口袋，興高采烈飛奔下樓，一下樓，準(zhǔn)備打電話，發(fā)現(xiàn)手表不見(jiàn)了，我飛速跑到樓上，把自己走過(guò)的路都翻了一遍，也沒(méi)找到我的手表。我傷心極了，因?yàn)檫@是我最喜歡的手表，沒(méi)有一個(gè)可以替代它。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，心想，媽媽肯定會(huì)罵我，說(shuō)我又亂丟東西，怎么辦？向誰(shuí)求助呢？老師？同學(xué)？這時(shí)，好朋友過(guò)來(lái)了說(shuō)幫我一起找。可是怎么也找不到，我的心情又跌入谷底。

　　校門(mén)口傳來(lái)媽媽的叫聲，我慢吞吞的走到媽媽面前，小聲地說(shuō)，我的.手表丟了，媽媽說(shuō)：“難怪這么遲也沒(méi)有回家，教室里沒(méi)有嗎？定位顯示在學(xué)校里�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有�！薄氨０彩夷�？”媽媽說(shuō)。保安室，我怎么沒(méi)想到，我飛奔過(guò)去，果然心愛(ài)的手表躺在桌子上，我高興地拿起它，連忙對(duì)保安叔叔說(shuō)：“謝謝�！眿寢屨f(shuō)：“也要感謝把手表放在保安室的同學(xué)”。我說(shuō)：“對(duì)，謝謝親愛(ài)的同學(xué)�！�

手表丟了作文3

　　下課后,我興沖沖地從四分部趕回，來(lái)到教室，總覺(jué)得空蕩蕩的，十分別扭。我摸了摸手腕，“哎呀，我的手表呢？”我的前桌朱妮妮也隨著我的叫聲轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。我又搜了衣袋，我的心繃得越來(lái)越緊，我真希望手表會(huì)突然從天而降，或忽然從地下冒出來(lái)，我還希望手表被同學(xué)拾去了。我的手表不翼而飛了，立刻從凳子上跳了起來(lái)，手托著下巴，走來(lái)走去。心頓時(shí)懸了起來(lái)，臉緊繃住了。“手表會(huì)不會(huì)在跳遠(yuǎn)的時(shí)候掉進(jìn)沙堆里了？會(huì)不會(huì)在走回來(lái)時(shí)弄丟了？會(huì)不會(huì)......”一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海中縈饒。我急得直跺腳，拉著朱妮妮的手，三步并作兩步地跑，以800米沖刺的速度跑回體育場(chǎng)。

　　我們來(lái)不及喘氣，立刻就忙開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在體育場(chǎng)上有一個(gè)綠綠的東西，我想：這一定是我的手表�？晌易哌M(jìn)一看，啊，原來(lái)只是一只塑料瓶，看來(lái)，我是想手表想瘋了，出現(xiàn)幻覺(jué)。我癱坐在地上，可朱妮妮過(guò)來(lái)，勸我不要灰心。接著我又奔著跳進(jìn)沙坑里找手表，我對(duì)她說(shuō)：“你快點(diǎn)幫我找找，如果手表丟了，我媽媽一定會(huì)罵我的�！蔽覀冇檬謻|翻西找，可還是不見(jiàn)手表的影子。我繼續(xù)找。我先確定第二次跳遠(yuǎn)的'位置，并指定一個(gè)位置，再確定沙子的深度，然后把手當(dāng)鏟子鏟，用手翻，我又用掃帚在沙坑中最淺的地方掃，可還是一無(wú)所獲。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我找不到手表，只好垂頭喪氣地回教室了。在教室里，老師問(wèn)同學(xué)：“你們有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)俞君的手表？”“是不是綠色的？”我點(diǎn)頭：“是，是綠色的。”只見(jiàn)鮑蕾對(duì)我說(shuō)：“你把手表放在我這里！”。

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