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我的好伙伴作文15篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的好伙伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好伙伴作文1
人們都有一個(gè)好伙伴，我的伙伴叫張芮鳴。她長(zhǎng)著一張圓圓臉、大眼睛和高鼻梁，還扎著一根辮子。
她很喜歡畫(huà)畫(huà)，每次下課她都能畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)，并且叫她也聽(tīng)不見(jiàn)。有一次畫(huà)畫(huà)比賽，我和她都是第一名，我說(shuō)：“你是怎么畫(huà)出來(lái)的呀？”“只要想出一件有關(guān)風(fēng)的事，再把它生動(dòng)地畫(huà)出來(lái)好了�！彼f(shuō)
她還喜歡幫助別人。那天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課。我沒(méi)帶尺子和鋼筆。她立刻借給我鋼筆和尺子。美術(shù)課時(shí)她的前桌沒(méi)帶水彩筆，張芮鳴就和她一起用。
中午時(shí)，張芮鳴和我，還有趙瑾萱，一起玩小和尚挑水的游戲。我們不會(huì)玩，她耐心教會(huì)了我們。她玩得出神入化，我驚呆了，心想他玩得可真好。
上課時(shí)，開(kāi)朗的她一下子變了一個(gè)樣。老師讓我們寫(xiě)字，她默默地寫(xiě)，精力十分集中，她寫(xiě)完后又認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。
下午上課時(shí)，認(rèn)真的她又變了樣。一直在想作業(yè)是什么。下課后，我說(shuō)：“作業(yè)是為了讓我們鞏固所學(xué)到了的'知識(shí)�！彼耄涸瓉�(lái)是這樣，我懂了。她把想法告訴了我。
這是我最好的朋友，她有很多優(yōu)點(diǎn)。
我的好伙伴作文2
我有一個(gè)好伙伴，她叫甜甜。她非常勇敢，可以稱(chēng)是：女漢子。
記得那一年暑假，我和弟弟、甜甜一起去游泳館游泳。弟弟不會(huì)游泳，所以就是去湊熱鬧。到了游泳館后，因?yàn)榈艿懿粫?huì)游泳，所以他就找他的朋友玩去了。我和甜甜換好了衣服，我就先拿了一個(gè)游泳圈套在身上，跳到水里去了。我跳進(jìn)去后，甜甜也跳進(jìn)去了，正在我們悠閑地漂浮在水上的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我趕緊起來(lái)，去看看怎么回事。我和甜甜披著浴巾跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)是一個(gè)小女孩掉到水里了，甜甜急忙說(shuō)：“幫我拿一下浴巾，我說(shuō)：“好�！敝灰�(jiàn)甜甜飛快地跳進(jìn)水里，一把抱住那個(gè)小女孩的身子，當(dāng)時(shí)的時(shí)候，我看見(jiàn)她特別費(fèi)力地向前游，那個(gè)小女孩使勁抓住甜甜的'衣服，是甜甜很難前進(jìn)。過(guò)了10幾分鐘后，游到了梯子旁邊。有一位婦女把小女孩接住，抱在懷里，我一看就知道這位婦女就是這個(gè)小女孩的媽媽。
那位婦女激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，孩子，要不是你救了我的孩子，可能我的還在水里呢！甜甜和氣的說(shuō)：“只要來(lái)到這個(gè)游泳館，我們就都是朋友�！�
你們說(shuō)甜甜勇敢嗎？我們值得學(xué)習(xí)她這種精神嗎？
我的好伙伴作文3
朋友是在你寂寞時(shí)，讓你開(kāi)心起來(lái)的人；朋友是在你傷心時(shí)，逗你笑的人；朋友是在你受傷時(shí)，伸出援助之手的人。因?yàn)橛信笥眩覀兊纳畈鸥泳�，美麗，充滿(mǎn)了快樂(lè)。
我的朋友叫陳曉曼，她有一雙水靈靈的眼睛，圓圓的臉蛋，很可愛(ài)。雖然她有點(diǎn)黑，但還是很惹人喜愛(ài)，活潑開(kāi)朗的她讓我臉上總是掛滿(mǎn)了笑容。她的興趣愛(ài)好十分廣泛，有鋼琴，跳舞等，是一個(gè)多才多藝的女生。我覺(jué)得她最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心同學(xué)，也正是因?yàn)檫@點(diǎn)，我才和她成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
學(xué)校里，只要有同學(xué)哭了或者受傷了，她總會(huì)跑過(guò)去問(wèn)為什么哭，怎么受傷的。她用真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)，所以她的人緣很好！
讓我最難忘的是一次下雨天，地面很滑，但調(diào)皮的男同學(xué)不聽(tīng)老師的勸阻，還是在教室里跑來(lái)跑去打鬧。而坐在座位上的`我，因?yàn)闁|西掉在地上了低頭去撿，這時(shí)，一位男同學(xué)正好從我的座位旁跑過(guò)，撞到了撿東西的我。我的頭撞在了課桌角上，發(fā)出一聲慘叫。陳曉曼聽(tīng)到了，急匆匆地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“應(yīng)家悅，你怎么了！是不是撞到眼睛了，很疼嗎？”
“我被撞到了，眼睛有點(diǎn)疼�！�
“你先別睜開(kāi)眼睛！我去和老師說(shuō)，你等一下！”
雖然我的眼睛很疼，但心底涌上了一陣陣感動(dòng)，我感受到了來(lái)自朋友的關(guān)心，讓我覺(jué)得十分溫暖。
正是因?yàn)橛兴�，讓我不再寂寞，不再傷心，也讓我的校園生活更加美好，更加充實(shí)！
我的好伙伴作文4
有人喜歡聰明活潑的小狗，有人喜歡高大健美的馬兒，但我卻喜歡一頭可愛(ài)的小牛，我還給它取了一個(gè)名字叫“奶琪斯”。
小牛有一對(duì)靈活的耳朵，小小的，時(shí)不時(shí)就會(huì)扇動(dòng)一下。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，更是引人注目，讓人看了就忍不住喜歡。一雙大眼睛，充滿(mǎn)了善意，像一顆黑寶石一樣忽閃忽閃的。它還有一條長(zhǎng)著斑點(diǎn)的舌頭，總喜歡舔這舔那。最有特點(diǎn)的.還是小牛的尾巴，可以趕走蚊子，在奔跑時(shí)還能起到平衡身體的作用呢！
小牛喜歡吃草，每次吃草都格外認(rèn)真，對(duì)它來(lái)說(shuō)這就是最大的享受。一天，媽媽從梅城帶來(lái)了一盆蘭草，小�？匆�(jiàn)后就饞了，口水直流三千尺。趁我們不備，它跑到院子里，用嘴把花盆給拱了下來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)響聲，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)小牛正在吃蘭草，還一臉無(wú)辜地望著我們。我們也不忍心責(zé)怪它，因?yàn)樗悄敲瓷鷻C(jī)勃勃、活潑可愛(ài)！
小牛還喜歡睡覺(jué)，一睡就是好幾個(gè)鐘頭。一次，天非常熱，小牛竟然跑到我們?cè)鹤永飦?lái)，找了一個(gè)陰涼的地方，光明正大地睡在了“床上”。它一會(huì)兒趴著睡，一會(huì)兒側(cè)著睡，姿勢(shì)真是五花八門(mén)。小牛更多的時(shí)候是在牛棚里睡，我估計(jì)那里讓它有安全感一些吧。
我喜歡與小牛玩耍。小牛在專(zhuān)心吃草，我就探出頭來(lái)嚇?biāo)惶�，接著就追著它跑。有次小牛突然用舌頭舔我，我被它嚇了一跳，以為它要咬我呢！
我喜歡這頭小牛，它是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴。
我的好伙伴作文5
我的好伙伴是樊興鵬。他是一個(gè)俊俏的小伙子，他一頭烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的臉上嵌著一對(duì)黑珍珠般的眼睛，下面是直挺的鼻子和小小的嘴巴。他樂(lè)于助人，體育也非常好，學(xué)習(xí)更是沒(méi)的說(shuō)。所以我總在別人面前夸他是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的孩子。
就在上個(gè)月，下午放學(xué)后我和樊興鵬在打籃球比賽，由我來(lái)防樊興鵬。樊興鵬把球先移到了右手，左腳向后一邁，我以為他會(huì)從右邊進(jìn)攻，我就把重心移到了右邊，可他一迅雷不及掩耳得速度又把球轉(zhuǎn)到了左手，迅速?gòu)奈业?左邊突了進(jìn)去，我不甘示弱，我縱身躍起想去掏樊興鵬手上的球，可他卻將身子一閃，我撲了個(gè)空，重重的摔在地上。當(dāng)我再想站起來(lái)時(shí)，我的膝蓋一陣巨疼，使我再次坐在地上，原來(lái)膝蓋摔破了。樊興鵬看見(jiàn)了立即向我說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，然后把我扶進(jìn)了校醫(yī)務(wù)室，這時(shí)醫(yī)生已經(jīng)走了。樊興鵬就自己拿出棉棒沾上酒精幫我清理傷口，然后又把紅藥水輕輕的涂在了我的傷口上。雖然很疼，但我看樊興鵬那細(xì)心的樣子，我又沒(méi)叫出來(lái)。
真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。樊興鵬我敬佩你，更敬佩你那助人為樂(lè)的美好品質(zhì)。
我的好伙伴作文6
我望著手中的數(shù)學(xué)題，心里不斷的犯觸，這么難的題，誰(shuí)能寫(xiě)的出來(lái)？這壓根就不是人寫(xiě)的呀。我望著身邊同學(xué)們的.來(lái)來(lái)過(guò)過(guò)，走走停停，心中不免的又生一絲憂(yōu)煩，要不然干脆也像他們一樣不寫(xiě)了吧？反正這么難的題，又有幾個(gè)人能寫(xiě)的出來(lái)呢？
而我旁邊的同學(xué)就看出了我的這一點(diǎn)憂(yōu)愁，我與他很有緣，他就是上次給我換零錢(qián)的那個(gè)男孩，我與他進(jìn)了同一所中學(xué)，他可以說(shuō)是我最要好的朋友之一，而他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀，很能看得懂人的心思，而他也看出來(lái)了，他上前指著我那到不會(huì)的題問(wèn)：“小王，你是這道題不會(huì)嗎？”我無(wú)精打采的嗯了一聲，而他則是說(shuō)道：“我這道題寫(xiě)出來(lái)了，來(lái)我給你講講吧！”而我的眼前也瞬間一亮對(duì)呀，不會(huì)可以問(wèn)人�。《也痪陀羞@么一個(gè)學(xué)霸朋友嗎？
他講的很精細(xì)，一些很難搞懂的問(wèn)題，就讓他一點(diǎn)就破，而我則也是感到遇到新大陸一般在孜孜不倦的吸收著這些知識(shí)。很快，這道題的所有解法就在他的口中，一一說(shuō)完，他走了后，我在那里細(xì)細(xì)品味，對(duì)呀，這道題不就是這么寫(xiě)嗎？我怎么沒(méi)想到？
這是我人生中遇到的第二個(gè)大boss，他很難，也很難打敗，但是生命讓我遇見(jiàn)了他——我的好伙伴。
我的好伙伴作文7
我有一個(gè)好伙伴。每天上學(xué)，它都和我一起走。
它的肚子可大啦!能裝許多東西。它穿著粉紅色的外套，上面還有一個(gè)穿著天藍(lán)色裙子，戴著紫色帽子的可愛(ài)美妮。它有6個(gè)口袋，最大的口袋是用來(lái)裝課本的;前面的是裝本子的;兩個(gè)側(cè)兜是放水瓶和香紙的。還有一個(gè)口袋最特殊，是在側(cè)面開(kāi)的，用來(lái)裝作業(yè)。
我的'這個(gè)好伙伴對(duì)工作可是兢兢業(yè)業(yè)的，如果書(shū)本放不整齊了，它就會(huì)提醒我，拉鎖像張開(kāi)的嘴，提醒我要時(shí)刻保持它的清潔。因?yàn)橹挥兴约焊蓛袅�，那么放到自己肚子里的�?shū)才會(huì)很干凈。而且，我這個(gè)好伙伴還能“說(shuō)話(huà)”呢。一次，我正在做數(shù)學(xué)題，這時(shí)，感覺(jué)它用“頭”使勁頂了我一下，我回頭一看，原來(lái)不知道是哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，把一支吃剩的棒棒糖放在它的肚子里，棒棒糖剛好粘了一個(gè)本子上，我趕快將這支棒棒糖拿起來(lái)扔掉了�？矗业暮没锇閰柡Π�!
談到這里，我相信大家一定都知道了我這個(gè)好伙伴的是誰(shuí)了吧!對(duì)了，它就是——書(shū)包。
可愛(ài)的書(shū)包，我會(huì)永遠(yuǎn)和你做好伙伴的。
我的好伙伴作文8
它是我形影不離的好伙伴。我每天回家都要抱抱它，摸摸它，親親它，晚上都和它睡覺(jué)。
它的樣子特別可愛(ài)。除了頭上有點(diǎn)黑毛，其余的地方都是雪白雪白的，像一個(gè)絨球，晚上抱著它睡覺(jué)特別暖和。它有一雙像玻璃球的晶瑩透亮的眼睛。有一對(duì)胡須，可以測(cè)量洞的大小，自己是否能進(jìn)去。還有一個(gè)粉鼻子，一個(gè)紅嘴巴，一個(gè)短尾巴，它是我家的小貓。
我家的小貓有時(shí)很高興，有時(shí)很傷心。高興時(shí)一會(huì)兒跳到這一會(huì)兒跳到那；傷心時(shí)它會(huì)坐在一邊“喵喵喵”地叫起來(lái)。
我家的小貓不僅樣子可愛(ài)而且還很淘氣。有一次我把線(xiàn)拴到棒子上，我左晃晃，右晃晃，小貓看見(jiàn)了就撲上來(lái)，它抓這邊，我搖那邊，它抓那邊，我搖這邊，直到它暈頭轉(zhuǎn)向。有時(shí)你回家它還會(huì)趁你不注意把你的腿抱住，把你嚇一大跳。
還有一次早上，爸爸發(fā)現(xiàn)自己的`鞋子不見(jiàn)了，不知道是誰(shuí)拿的。后來(lái)，經(jīng)過(guò)調(diào)查才發(fā)現(xiàn)是小貓把鞋子拖到了沙發(fā)里。小貓?jiān)谖壹覠o(wú)論什么東西都要聞一聞，碰一碰，玩一玩，每一個(gè)東西都可以玩半天，就連一把尺子，一雙鞋子，一卷膠布都可以玩好長(zhǎng)時(shí)間。它長(zhǎng)大后就要磨爪子，就在沙發(fā)上磨，弄得沙發(fā)上全都是洞。
我愛(ài)小貓，我喜歡和它生活。
我的好伙伴作文9
高爾基是我學(xué)習(xí)的榜樣，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，書(shū)就是我最好的.伙伴。
走進(jìn)我的房間，你會(huì)看到書(shū)柜滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)，仿佛聞到一股書(shū)香味……。我只要拿起書(shū)，就好像鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。因此，也鬧出不少笑話(huà)。
有一次，媽媽來(lái)接我放學(xué)，由于等的時(shí)間比較長(zhǎng)，我便從書(shū)包里拿出了一本《愛(ài)的教育》，打算看著書(shū)來(lái)消磨時(shí)間。漸漸地，書(shū)中的情節(jié)吸引了我，我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，仿佛身體周?chē)鹆艘粚咏Y(jié)界，外界的一切影響不到我。忽然，我隱隱約約看見(jiàn)有一輛紅色汽車(chē)停在我前面。于是，我打開(kāi)車(chē)門(mén)，自然而然地就上了車(chē)，眼睛一刻也沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。
坐上車(chē)，我便繼續(xù)看我的書(shū)。誰(shuí)知這時(shí)候，我的電話(huà)手表突然響了起來(lái)，我仔細(xì)一看，��？是我媽媽?zhuān)�？奇怪，我不是在�?chē)上嗎？媽媽怎么打給我？我便上前一問(wèn)，可轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)卻是一個(gè)素不相識(shí)的叔叔，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起�！北闳讲⒆鲀刹剑w快地跑了出去。終于，在校門(mén)口找到了媽媽?zhuān)野堰@件事的前因后果一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了頓時(shí)哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“你啊，真是一個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’！”
書(shū)陪伴著我，與我度過(guò)那快樂(lè)的時(shí)光，書(shū)真是我一個(gè)不離不棄的好朋友！
我的好伙伴作文10
文具盒里有許多學(xué)習(xí)文具，有直尺、鉛筆、黑油筆、彩筆、彩鉛，還有橡皮，說(shuō)起文具，我最喜歡的就是它了──橡皮。
橡皮的主要材料是橡膠。橡皮形態(tài)各異，有長(zhǎng)方形的，有圓形的，有三角形的，有正方形的，更有趣的是還有小動(dòng)物形狀的，而我的橡皮是長(zhǎng)方形的，雖然看起來(lái)很普通，但是它是最實(shí)用的。橡皮還有多種味道，有蘋(píng)果味，有香蕉味，有水蜜桃味，還有西瓜味。我的橡皮的氣味是與眾不同的，它是空氣的味道，你知道為什么嗎？哈哈，還是由我為大家講一講吧，橡皮的氣味都是添加劑混合成的氣味，對(duì)我們青少年的健康是有害的。它們還是五彩繽紛的，一塊塊排起來(lái)，像天邊的彩虹一樣五顏六色的。
橡皮的作用可大著呢，你看，當(dāng)我用鉛筆寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一不小心寫(xiě)錯(cuò)了，這時(shí)它總會(huì)及時(shí)的.出現(xiàn)，在我寫(xiě)錯(cuò)的地方跑來(lái)跑去，不一會(huì)兒就把錯(cuò)字趕走了，不幸的是，每出現(xiàn)一次，它的小身體就會(huì)慢慢地消失一點(diǎn)，看著它們?nèi)諠u消瘦的身體，再看看它們工作時(shí)留在紙上的橡皮渣，就像是淚珠一樣，它們是多么的偉大，犧牲了自己幫助了我們�，F(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，有的橡皮連黑圓珠筆都能擦掉。
橡皮不但可以修改錯(cuò)誤，還可以擦掉鞋、汽車(chē)等物品上的污漬。雖然現(xiàn)在有了修正帶、涂改液，但是它們對(duì)我們小學(xué)生的身體有害，也會(huì)造成環(huán)境污染，只有橡皮既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，最適合我們小學(xué)生使用了。
怎么樣？我的小伙伴你喜歡嗎？
我的好伙伴作文11
他瘦瘦高高的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面有一張圓圓的臉蛋。一雙亮晶晶的.眼睛仿佛能洞察一切，高高的鼻子，小小的嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，頗有幾分英俊。對(duì)，他就是我的好朋友、好伙伴――何祺。
何祺是一個(gè)樂(lè)于助人又講道理的朋友。有一次，課間休息時(shí)，我跟何祺，還有其它兩個(gè)同學(xué)在一起玩游戲，玩到一半，另一個(gè)同學(xué)想加入到游戲里面來(lái)，我同意了。一開(kāi)始大家玩得好好的，之后，不知為什么，新加進(jìn)來(lái)的同學(xué)一下子把何祺摔在地上，并抱住何祺的脖子。何祺一開(kāi)始還以為是鬧著玩的，過(guò)一會(huì)兒，感覺(jué)到疼了，開(kāi)始“啊啊”地叫起來(lái)。我們聽(tīng)到叫聲立刻跑過(guò)去“救”他。在把何祺“救”出來(lái)的時(shí)候，我一不小心用腳頂?shù)搅送瑢W(xué)的肚子，他站起來(lái)一巴掌把我眼鏡打飛了老遠(yuǎn)。我氣極了，當(dāng)時(shí)我并不知道自己之前頂?shù)搅怂�，�?dāng)場(chǎng)就和他吵起來(lái)了，聲音很大。走遠(yuǎn)了的何祺立刻飛跑過(guò)來(lái)，把我拉到一邊安慰我。沒(méi)想到這時(shí)跟我吵的同學(xué)還在邊上不停地罵人。何祺忍不住了，走過(guò)去跟他說(shuō)，“鄧不是故意的，之前他頂?shù)侥銢](méi)說(shuō)對(duì)不起是他不對(duì)，但你把他眼鏡都打飛了，而且現(xiàn)在他已經(jīng)安靜下來(lái)了，你再這樣，就是你不對(duì)了�！蓖瑢W(xué)立刻無(wú)話(huà)可說(shuō)，然后默默走回教室去了。這時(shí)，其它同學(xué)也跑過(guò)來(lái)安慰我，陪我一起走回教室。這件事就這樣和平地結(jié)束了。
這就是何祺，一個(gè)帥氣、樂(lè)于助人又講道理的好朋友。
我的好伙伴作文12
我有一個(gè)好伙伴，正因?yàn)橛辛怂視?huì)寫(xiě)的字才越來(lái)越多，你能猜到它是誰(shuí)嗎？它就是中小學(xué)生書(shū)包里經(jīng)常出現(xiàn)的一本書(shū)——《新華字典》。
它是一本特別厚的書(shū)，它有著棕黃色的“頭發(fā)”，紅色的“連衣裙”和綠色的“鞋子”，像極了一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師。
記得有個(gè)周末，我在家里寫(xiě)作文。爸爸怕我不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，偷玩手機(jī)和電腦，于是特意把家里的網(wǎng)給斷了。正在我文思泉涌、奮筆疾書(shū)的`時(shí)候，竟然被幾個(gè)不會(huì)的字給卡住了。我本想用百度里面的語(yǔ)音搜索去查，可沒(méi)有網(wǎng)該怎么辦啊……
我靈機(jī)一動(dòng)，可以找我的好伙伴《新華字典》來(lái)幫忙��！我先拿出字典，然后坐在桌子前回憶了一下對(duì)于不會(huì)寫(xiě)的字該用什么查字法。哈哈！我這么聰明帥氣的小神童，當(dāng)然一下子想到是用音序查字法嘍！接著我就按照音序查字法的步驟一一找到了我需要的字，發(fā)現(xiàn)一個(gè)字里面竟然有那么多種解釋?zhuān)植坏美贤鈧兌颊f(shuō)我們中國(guó)的語(yǔ)言是世界上最難學(xué)的呢！
別看字典沒(méi)有生命，但我知道它不但會(huì)跟我“說(shuō)話(huà)”，還會(huì)跟很多需要它、重視它的人“說(shuō)話(huà)”呢！這就是我的好伙伴—《新華字典》，你了解它了嗎？
我的好伙伴作文13
我有一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)還會(huì)關(guān)心人的好伙伴，他的名字叫嘟嘟。因?yàn)樗粣?ài)吃飯、總挑食，所以頭長(zhǎng)得大大的，下巴尖尖的，身子瘦瘦的，小小的，看上去就像個(gè)“小蘿卜”頭，但是和我的關(guān)系確是最好的。
他很調(diào)皮，經(jīng)常用讓人意想不到的方法來(lái)“捉弄”我。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)就去找嘟嘟玩，結(jié)果按了很久他家的門(mén)鈴也不見(jiàn)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，我就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀，原來(lái)嘟嘟不在家啊！”可是我剛想走，他家的'門(mén)突然就打開(kāi)了。嘟嘟還一本正經(jīng)地說(shuō)：“是你啊，我問(wèn)了半天是誰(shuí)，你怎么不回答啊？我還以為是壞人呢！”我立刻無(wú)語(yǔ)了。進(jìn)了嘟嘟家后，我就問(wèn)他的媽媽?zhuān)骸鞍⒁�，您�?tīng)見(jiàn)嘟嘟剛才在門(mén)后問(wèn)‘是誰(shuí)’了嗎？”阿姨回答說(shuō)：“沒(méi)有啊。”唉，這個(gè)嘟嘟，可真是愛(ài)“捉弄”人。
前幾天，我們倆在他家玩兒玩具，我不小心碰了他一下，他就笑嘻嘻地“回敬”了我一下。我說(shuō)：“我又不是故意的，你為什么要這么做？”他說(shuō)：“你‘抖’了我一下，我要‘回復(fù)’呀，而且我還回送你個(gè)‘表情包’呢！都沒(méi)要‘紅包’�！卑�，這個(gè)嘟嘟，總有出乎意料的答案，真拿他沒(méi)辦法。
有時(shí)候，他也會(huì)關(guān)心人。有一次，我考試考砸了，心里很不舒服，就去找嘟嘟訴苦。嘟嘟鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心喪氣嘛！一次考試考砸了，也是很正常的。只要你肯努力，下次一定能考好，要相信自己，你一定能行的！”聽(tīng)了嘟嘟的話(huà)，我立刻覺(jué)得心里輕松多了。
這就是嘟嘟，我那調(diào)皮、可愛(ài)又會(huì)關(guān)心人的好伙伴。
我的好伙伴作文14
人的一生中，總會(huì)有和你最好的伙伴吧!她是一個(gè)美麗而又聰明的女孩子，白白的臉蛋，櫻桃似的嘴巴，高高的鼻梁還有一雙炯炯有神的眼睛，她的名字叫“王XX”。
她特別愛(ài)幫助人，中午課間我和同學(xué)一起跳繩比賽的時(shí)候，一下子摔倒在地，因?yàn)槟鞘莿傁峦暧�，地面非常濕滑，我的小腿出血啦，我的好朋友王譯可也在比賽呢!但她卻不在乎，她連忙過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，先帶我去衛(wèi)生間用水把裙子擦干凈，然后扶我去衛(wèi)生室，打開(kāi)醫(yī)藥箱在傷口上擦上了一層酒精，用創(chuàng)可貼貼在傷口上，就像一位大姐姐一樣關(guān)心著我。 她還特別愛(ài)問(wèn)有關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，上周三下午考試，到這周還記得，今天晚上放學(xué)還問(wèn)我那道周長(zhǎng)問(wèn)題，她說(shuō)：“周三考試那道周長(zhǎng)題你是怎么做的?”我說(shuō)：“就用(長(zhǎng)+寬)乘2啊!”她說(shuō)：“還是你的方法好，我用長(zhǎng)乘2+寬乘2，下回我一定用你的`方法!”她不停地贊揚(yáng)我，我也說(shuō)：“你也很棒了!同學(xué)們都沒(méi)做那道題!”
這就是我的好伙伴，她成了我小學(xué)最好的同學(xué)，也是我未來(lái)的好朋友，她就是“王XX”!
我的好伙伴作文15
每當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)一張熟悉的面龐——黑得發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的`眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)，還會(huì)有兩個(gè)小酒窩呢，可愛(ài)極了。
這便是我的好朋友——潘汝婷。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總會(huì)激勵(lì)我，讓我對(duì)生活充滿(mǎn)信心，說(shuō)起她對(duì)我的好，還真多，可是有一次卻使我至今難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，第二節(jié)課閆老師讓我們修改作文，我和潘汝婷交換了本子，你改我的，我改你的，互相幫助。老師說(shuō)：“改作文時(shí)，要把作文改好，不要走馬觀花，要把作文寫(xiě)得新穎、具體，這樣的文章才叫好文章，不然就重做。”我聽(tīng)后就像十五個(gè)吊水桶——七上八下，我想我肯定過(guò)不了關(guān)的，好朋友見(jiàn)我這副心急的模樣，便對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
我嚼著這句話(huà)，改起作文來(lái)。可當(dāng)我將作業(yè)本交給老師時(shí)，看到老師那目光，恐懼又涌上我的心頭，剛剛伸出去的手又觸電般的縮了回來(lái)，朋友又鼓勵(lì)我，經(jīng)過(guò)朋友的一番鼓勵(lì)，我過(guò)關(guān)了，我們玩起游戲，同時(shí)，我們的“友誼橋”也建起來(lái)了。
呀，就這會(huì)兒功夫，我懂得做事要有信心，用心、恒心和耐心，不要遇到難事，就很急躁。
啊，我的好朋友潘汝婷使我的生活快樂(lè)無(wú)比。
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