向前走作文(通用)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的向前走作文，歡迎大家分享。

向前走作文1

　　迎著陽(yáng)光，手牽手，向前走，莫回頭。

　　我靜靜地站在陽(yáng)光下，享受著這冬日來(lái)之不易的溫暖，腦海中突然響起了一個(gè)聲音：“站起來(lái)，大步向前走！”我很驚異：這是誰(shuí)的聲音？它似曾相識(shí)，可為何我想不起來(lái)？順著這縷聲音，我在記憶中翻找，看見(jiàn)了一個(gè)模糊的身影。那個(gè)身影正在歌唱，敘述著美麗的故事…畫面一：考試又沒(méi)考好的我十分沮喪地坐在秋千上。風(fēng)輕輕地吹著，我多希望風(fēng)能吹走我的難過(guò)。好朋友走過(guò)來(lái)，她知曉一切。她對(duì)我說(shuō)了很多，可走神的我只聽(tīng)到了最后：“不就是一場(chǎng)考試嗎，誰(shuí)沒(méi)考砸過(guò)？重要的是敗不餒！跌倒了就站起來(lái)，我陪你一起向前走，不回頭！”我漸漸回過(guò)神來(lái)，在心里自我反思。是啊，不過(guò)一場(chǎng)考試，我為什么如此氣餒？于是我知道，我要自信地向前走。畫面二：清晨，還在睡夢(mèng)中的我被父親硬拉去晨練。繞著指定的區(qū)域跑上N圈，這對(duì)討厭運(yùn)動(dòng)的`我來(lái)說(shuō)就是煎熬。但我也不能掃了父親的雅興，只能默默地跑著。跑了五圈后，我早已累得不行，終于是找到地方坐了下來(lái)。父親在前面，催促著說(shuō)：“還有五圈呢，別停下！”我絲毫不動(dòng)。父親見(jiàn)此，折回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“人要想不斷向前走，就必須堅(jiān)持。半途而廢，怎能達(dá)到目的？站起來(lái)，向前走！”說(shuō)完，父親又向前跑去。我細(xì)細(xì)思量過(guò)父親的話，笑著向他追去。是的，向前走，要堅(jiān)持。畫面三：…………看完這一個(gè)個(gè)記憶的畫面，我發(fā)現(xiàn)了那聲音的主人，是許許多多的人。它曾一次次地把我從悲傷的深淵中拉出，一次次地重新點(diǎn)燃我的信念，又一次次地激勵(lì)我向前。也正是因?yàn)樗�，我才�?huì)一步步走到現(xiàn)在。陽(yáng)光下，我又一次聽(tīng)到了這句話，聲音的來(lái)源不是別人，而是自己：“站起來(lái)，大步向前走！”

向前走作文2

　　觸摸歷史的痕跡，我們一路向前走！

　　——題記

　　向前走，需要滿懷的激情；向前走，需要理性的思索。向前走是成長(zhǎng)的標(biāo)志，是希望的導(dǎo)航，是信念的堅(jiān)持，是責(zé)任。

　　那是在剛上初中的第一個(gè)暑假，我和爸媽一起回老家，坐在汽車上，我的思緒就開(kāi)始放空了，只是隱隱約約聽(tīng)到媽媽無(wú)奈的說(shuō)了句：“哎，這孩子，又神游了�！蔽衣�(tīng)了只是輕笑了下。

　　車子在向老家的方向前進(jìn)著，我思緒著剛上初中是什么樣的感覺(jué)？又帶著怎樣的心情呢？隱約中又回到了那個(gè)場(chǎng)景，同學(xué)們挨個(gè)介紹著自己，大家臉上都帶著笑容，一點(diǎn)也看不出別扭、不安的神色，我想，只有我一個(gè)人在別扭吧！我旁邊坐著一個(gè)我的小學(xué)同學(xué)，上初中后跟我分到了一個(gè)班。輪到她介紹的時(shí)候，她說(shuō)的很流利，偶爾還小小幽默一下，引得全班哄堂大笑，她介紹完后，到我了，我慢慢站了起來(lái)，左看看有看看，看見(jiàn)全班同學(xué)都盯著我看，我的臉一下子就紅了，趕快低下了頭，“這位同學(xué)，抬起頭來(lái)，介紹介紹自己�。　蔽衣�(tīng)到老師說(shuō)。我緩緩抬起頭，不安的看看老師，老師對(duì)我笑了笑，我感覺(jué)心里的不安減少了點(diǎn)，結(jié)結(jié)巴巴的.介紹著自己，等我介紹完后，老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓了鼓掌，“同學(xué)們，介紹自己是向前走的第一步，更是人生中的第一步，你們都做到了這個(gè)第一步，給自己大力的鼓掌吧！”老師話語(yǔ)剛落下，同學(xué)們就迫不及待的熱烈鼓著掌，一時(shí)教室里都被掌聲淹沒(méi)了。

　　我的思緒漸漸又回來(lái)了，前方不遠(yuǎn)就是老家了，車子里爸媽談笑著，我安靜地看著窗外的花草，想著老師的那句話，不自覺(jué)的笑了起來(lái)：介紹自己，是向前走的第一步，更是人生中的第一步。今天才發(fā)現(xiàn)，在人生的路途中，所有的第一步，都是在向前走。

向前走作文3

　　向前走，是什么意思呢？為什么要向前走呢？

　　語(yǔ)文老師會(huì)這么說(shuō)：勇敢地向前走，才會(huì)在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’的可能；無(wú)畏地向前走，中國(guó)文化才得以進(jìn)步和發(fā)展，從‘百家爭(zhēng)鳴’到儒家‘一枝獨(dú)秀’，勇往直前地向前邁步，向前走，中華文化才能更好地發(fā)展！”數(shù)學(xué)老師會(huì)這么說(shuō)：“人生就像是在第一象限內(nèi)行走，只有勇敢、無(wú)畏、不停地向前走才能收獲更多，停步不前和固步自封者獲得的X，Y值總會(huì)只是那么一點(diǎn)……”科學(xué)老師會(huì)這么說(shuō)：“天地造人時(shí)眼睛便是向前看的，膝蓋也就是向前彎曲的，所以，人，也應(yīng)該向前走！”

　　于是，我學(xué)會(huì)啦向前走，一步一步緩慢地走，一步一步扎實(shí)地走。我至今銘記的最深的就是七年級(jí)上冊(cè)期末時(shí)，那時(shí)我在科學(xué)這門科目上狀態(tài)低迷，幾次摸擬考中成績(jī)都不理想，甚至有幾次分?jǐn)?shù)在九十分之下，我覺(jué)得有些絕望，我想像是小學(xué)時(shí)一樣，在父母安祥的撫慰下倚靠在父親堅(jiān)實(shí)的肩膀上痛哭，哪怕是像是兒時(shí)一樣被父親、母親責(zé)備也好！但現(xiàn)實(shí)卻告訴我：“不行”我一下子明白這條路你只能一個(gè)人走，勇敢地向前走，堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定地向前走。

　　是��！向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎？那幾天，我仿佛被打啦雞血一般，每天早上我是第一個(gè)沖進(jìn)被滿天試卷漂白的教室，氣喘吁吁地搬下椅子，簡(jiǎn)單地接啦一點(diǎn)水，便開(kāi)始抄科學(xué)錯(cuò)題；下課啦，我也不愿意離開(kāi)那空氣中充滿粉筆灰的教室，我手握著一疊試卷問(wèn)老師題目，直到上課才依依不舍地回到自己的座位；晚上放學(xué)鈴響過(guò)，我離開(kāi)教室時(shí)耳邊回響的還是老師那一句句發(fā)自肺腑的叮囑和那些揮之不去的.公式定理……黃天不負(fù)有心人，在正式的期末考中我考得啦九十九分的高分。是什么使我那時(shí)如此正襟危坐？

　　至今想來(lái)，便覺(jué)得是那向前走的動(dòng)力。

　　向前走，是一種勇氣也是一種智慧，向前走，是一種膽識(shí)更是一種明智！哪怕前方風(fēng)雨交加，哪怕前方大方大浪，哪怕重山阻擋著你也要毫無(wú)畏懼地向前走，只有這樣希望才會(huì)微笑著在不遠(yuǎn)處向你招手！

向前走作文4

　　當(dāng)海平面上殘落最后一抹夕陽(yáng)，留下的只有一片破敗的荒涼，我——彷徨。接下來(lái)，是否因該繼續(xù)向前走？——題記

　　我是一個(gè)“網(wǎng)蟲(chóng)”，上網(wǎng)好比一日三餐，少了它我就“活不下了”。

　　但是，有一天我放學(xué)回家，依照慣例去開(kāi)電腦，可是它卻不知道是被誰(shuí)下了蠱藥，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，呆呆的佇立在那兒，沒(méi)有任何反應(yīng)。我試了幾次，可它就是不開(kāi)機(jī)，我意識(shí)到——電腦壞了！

　　電腦壞了，然后呢？修唄�。�！我嘗試著自己修好，但還是老樣子。無(wú)奈下，我只有懇求我媽叫人來(lái)修，原以為她會(huì)爽快答應(yīng)，沒(méi)想到她卻說(shuō)：“正好，趁這次機(jī)會(huì)讓你戒戒網(wǎng)癮，好好學(xué)習(xí)，修電腦這事你就做夢(mèng)吧！”我低聲下氣，哭哭鬧鬧的求了她半天可她還是無(wú)動(dòng)于衷，我的心不由得像墮入萬(wàn)丈深淵一般，我現(xiàn)在該何去何從？

　　我是魚，電腦則是水；我是向日葵，電腦則是陽(yáng)光。電腦好比我的精神食糧、物質(zhì)財(cái)富，少了它，我便“活不了”，仿佛感覺(jué)生活一下子失去了意義。我抬頭仰望天空——灰色！我低頭觀看花草——灰色！我掃視著周圍的一切！——灰色！灰色！全是灰色！。我此時(shí)是如此的.頹廢，我頹廢著，我仿徨著，對(duì)于人生這條路，我該怎么走，向前還是后退？亦或是放棄？

　　我癱坐在沙發(fā)上隨手拿了書亂翻，無(wú)意間看到海倫.凱勒和貝多芬的故事，我選擇靜靜的看完，突然，我發(fā)現(xiàn)自己是這樣的脆弱不堪一擊，海倫.凱勒雙目失明卻能寫出《假如給我三天光明》，貝多芬失聰卻能寫出《月光奏鳴曲》，而我呢？因?yàn)槭�去電腦就選擇放棄前行嗎？

　　不，我不應(yīng)該放棄，我要毅然決然的放下電腦去努力學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的向前走！這點(diǎn)挫折小事又怎樣，它不會(huì)再阻擋我前進(jìn)的信念了。

　　夜晚降臨，夜色蒙朧，我獨(dú)倚窗前，閉上雙眼我感受到寧?kù)o的美好；帶上耳機(jī)，我感受到音樂(lè)的美好；睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)月下樹(shù)影婆娑的舞姿，我感受到自然的美好。如此美好的生活，我要向前走！

向前走作文5

　　人這一生要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，沿途必定要經(jīng)過(guò)很多風(fēng)景，其中當(dāng)然不乏讓你怦然心動(dòng)的美麗風(fēng)景。但你要清楚，不是所有你喜歡的風(fēng)景都能屬于你。有些風(fēng)景，你只能是路過(guò)，只能是欣賞，然后，要毅然決然地繼續(xù)向前，走自己的路。

　　向前走，走過(guò)不屬于你的風(fēng)景，也許，這是你第一次遇到這么美麗的風(fēng)景，這里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗讓你產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，以為這就是你尋尋覓覓終于找到了的港灣，你想在這里放松身心、休養(yǎng)生息。

　　是的，這里曾給了你那么多的陽(yáng)光那么多的美好那么多的快樂(lè)那么多的夢(mèng)。但是，你沒(méi)有想到，這里，也會(huì)有季節(jié)的變化，春天終究抵不過(guò)時(shí)間最殘酷的腳步。蕭瑟的.秋風(fēng)終于還是來(lái)了，它吹落了紅的花，綠的葉，吹走了歌唱的鳥(niǎo)飛舞的蝶，也吹走了你心中的陽(yáng)光。溫暖漸漸離你遠(yuǎn)去。

　　也許，即使這樣，你也不忍離去，你舍不得那曾經(jīng)的美好，那曾經(jīng)的夢(mèng)。你幻想著，春風(fēng)能再次吹開(kāi)那愛(ài)的花朵，讓愛(ài)的陽(yáng)光再次溫暖你的心房。

　　但你知道不知道，這只是你的一廂情愿，你再怎么努力，也喚不回春天的，因?yàn)�，這里的風(fēng)景原本就不是屬于你的，你不可能擁有它。你只是路人，是過(guò)客，這里只是你人生旅途中的一個(gè)驛站，不是港灣。

　　不要心生怨恨，這里的風(fēng)景沒(méi)有錯(cuò)，是你的錯(cuò)覺(jué)誤導(dǎo)了你。對(duì)于這里的風(fēng)景，你應(yīng)該心存感激，感激它曾帶給你的快樂(lè)和美好，感激它曾讓你的生命長(zhǎng)河中泛起一朵浪花，感激它讓你的記憶里多了一幅美麗的圖畫。

　　請(qǐng)把它珍藏好吧，珍藏在你心靈的一個(gè)角落。也許，在以后某個(gè)閑遐的午后，當(dāng)你愜意地品著香茶的時(shí)候，會(huì)突然想起這段經(jīng)歷，想著這曾經(jīng)的風(fēng)景，一個(gè)微笑會(huì)浮現(xiàn)在你的嘴角。

　　走吧，走吧。整理好行囊，收拾好心情，向前走，走過(guò)這美麗的但不屬于你的風(fēng)景。不要留戀，不要回頭，前面一定還有更美麗的風(fēng)景在等著你。

向前走作文6

　　朋友，你是寒冬中的一縷暖陽(yáng)，溫暖著內(nèi)心里每一個(gè)角落。

　　朋友，你是一盞燈光，驅(qū)散了行駛路上的黑暗。

　　朋友，你如一杯茶，在失落時(shí)用無(wú)限的甘甜滋潤(rùn)著心靈……

　　請(qǐng)?jiān)�諒我，朋友，我不知道該用怎樣的比喻�?lái)表達(dá)我的你的愛(ài)。太多了，你給予我的實(shí)在是太多了。

　　——題記

　　親愛(ài)的紫晶，看到你給我的回信，感到十分欣慰。一股巨大的力量——朋友的含義觸動(dòng)著我的心靈。朋友是什么，朋友無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，仍然心連著心。無(wú)論多久沒(méi)有相見(jiàn)，時(shí)間終不會(huì)沖淡友誼。因?yàn)樗麄兪桥笥�，他們�(cè)��?jīng)建立真摯而深厚的友誼。

　　建立博客兩個(gè)月了，我是一片孤獨(dú)的白云，在校訊通這片藍(lán)天下慢慢飄浮著，漸漸的我認(rèn)識(shí)了許多朋友，飄過(guò)群山萬(wàn)壑，一路走來(lái)。是大家對(duì)我的支持，曾經(jīng)停留在原地。記得是那次抄襲事件，我仿佛只會(huì)說(shuō)三個(gè)字：“對(duì)不起�！币槐楸榈恼f(shuō)，上千遍，上萬(wàn)遍。盡管這樣，也無(wú)法洗去我犯下的錯(cuò)誤，那是對(duì)大家的抱歉，愧疚。直到有一天看見(jiàn)了大家對(duì)我的原諒，一句，兩句，三句……細(xì)數(shù)著大家給我的留言，臉上洋溢著幸福的笑容，那是開(kāi)心，是高興，是感謝，感謝大家能原諒我。

　　你說(shuō)得對(duì)，朋友之間就是純純粹粹的'，沒(méi)有任何目的，不需表達(dá)，僅僅的一個(gè)眼神，一句簡(jiǎn)單的話，就可以表達(dá)無(wú)限的溫馨。漂浮不定，向下望去，那是一片美麗的草原。一陣心慌，你們沖我微微一笑，平息了心頭的不安。無(wú)垠的藍(lán)天，你們是那美麗的云朵（眾多支持我的博友）你們是天空中最美麗的風(fēng)景線，我很榮幸，你們可以陪伴在我左右。

　　我真真切切的懂得了朋友的含義，謝謝你紫晶。

　　牽起我的手，讓我們先前走。

向前走作文7

　　人生道路坎坷，順境與逆境交錯(cuò)伴奏，要經(jīng)歷的總是那樣的不盡人意，面對(duì)今天的挫折，回顧昨日的艱辛，我們追尋流逝的時(shí)光，把握變遷的歷史，在歲月的年輪中，我們?cè)诓粩嘞蚯白摺?/p>

　　落葉的言語(yǔ)

　　一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上，不帶來(lái)只言片語(yǔ)，不帶去半分倪華，就這樣安安靜靜地躺著，任人踐踏，沒(méi)有人會(huì)留意到：落葉的一生都在不斷向前走著。從新芽到堅(jiān)持長(zhǎng)成綠葉，為花朵做襯托，悄悄遮擋太陽(yáng)，為樹(shù)下的人們送去一片陰涼，最后落下腐朽，卻還向前走，它化為養(yǎng)分滋潤(rùn)又一批新芽的'誕生。

　　一片落葉，或許它沒(méi)有鮮花嬌艷，也沒(méi)有果實(shí)起眼，但它在繁華中堅(jiān)守本分，在嘈雜中默默奉獻(xiàn)，在沉默中一路向前。蝴蝶的夢(mèng)想一片不起眼的花叢中掛著一粒小小的蝴蝶繭，一只毛毛蟲(chóng)歷經(jīng)萬(wàn)丈艱辛才能張望世界，它掙扎著與命運(yùn)抗?fàn)�，從未想過(guò)放棄，在痛苦面前，他決不后退，不斷在向前走，最終破繭成蝶擁抱藍(lán)天。一只蝴蝶，或許他沒(méi)有雄鷹的英姿颯爽，也沒(méi)有云雀的矯健輕盈，但它卻在平凡中爭(zhēng)取，在命運(yùn)中抗?fàn)帲�在�?jiān)持中一路向前。

　　林肯的腳步

　　林肯，一個(gè)鞋匠的孩子，一生所遇到的挫折不計(jì)其數(shù)，，曾經(jīng)參加多次國(guó)務(wù)競(jìng)選，均以失敗告終，甚至在好不容易競(jìng)選總統(tǒng)成功時(shí)還被人嘲諷：“他只不過(guò)是個(gè)鞋匠的孩子�！泵鎸�(duì)這一次次的失敗，他從不懼怕，一直向前，最終贏得了群眾的肯定。林肯，他不是巨人也不是上帝，他只是一個(gè)普普通通的民眾，但他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，不被失敗所折服，林肯在挫折中堅(jiān)持，在生命中踏著堅(jiān)定的步伐不斷向前，人的一生中，逆境總比順景更多次數(shù)的相伴在身，面對(duì)困難與挫折，不該自暴自棄，要在堅(jiān)定中，一步一個(gè)腳印，一步一步向前，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中領(lǐng)悟人生，在人生的步伐中，我們?cè)诓粩嘞蚯白撸?/p>

向前走作文8

　　向前走人生道路坎坷，順境與逆境交錯(cuò)伴奏，要經(jīng)歷的總是那樣的不盡人意，面對(duì)今天的挫折，回顧昨日的艱辛，我們追尋流逝的時(shí)光，把握變遷的歷史，在歲月的年輪中，我們?cè)诓粩嘞蚯白�。落葉的言語(yǔ)一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上，不帶來(lái)只言片語(yǔ)，不帶去半分倪華，就這樣安安靜靜地躺著，任人踐踏，沒(méi)有人會(huì)留意到：落葉的一生都在不斷向前走著。從新芽到堅(jiān)持長(zhǎng)成綠葉，為花朵做襯托，悄悄遮擋太陽(yáng)，為樹(shù)下的'人們送去一片陰涼，最后落下腐朽，卻還向前走，它化為養(yǎng)分滋潤(rùn)又一批新芽的誕生。一片落葉，或許它沒(méi)有鮮花嬌艷，也沒(méi)有果實(shí)起眼，但它在繁華中堅(jiān)守本分，在嘈雜中默默奉獻(xiàn)，在沉默中一路向前。

　　蝴蝶的夢(mèng)想一片不起眼的花叢中掛著一粒小小的蝴蝶繭，一只毛毛蟲(chóng)歷經(jīng)萬(wàn)丈艱辛才能張望世界，它掙扎著與命運(yùn)抗?fàn)�，從未想過(guò)放棄，在痛苦面前，他決不后退，不斷在向前走，最終破繭成蝶擁抱藍(lán)天。一只蝴蝶，或許他沒(méi)有雄鷹的英姿颯爽，也沒(méi)有云雀的矯健輕盈，但它卻在平凡中爭(zhēng)取，在命運(yùn)中抗?fàn)�，在�?jiān)持中一路向前。林肯的腳步林肯，一個(gè)鞋匠的孩子，一生所遇到的挫折不計(jì)其數(shù)，曾經(jīng)參加多次國(guó)務(wù)競(jìng)選，均以失敗告終，甚至在好不容易競(jìng)選總統(tǒng)成功時(shí)還被人嘲諷：“他只不過(guò)是個(gè)鞋匠的孩子�！泵鎸�(duì)這一次次的失敗，他從不懼怕，一直向前，最終贏得了群眾的肯定。林肯，他不是巨人也不是上帝。

　　他只是一個(gè)普普通通的民眾，但他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，不被失敗所折服，林肯在挫折中堅(jiān)持，在生命中踏著堅(jiān)定的步伐不斷向前，人的一生中，逆境總比順景更多次數(shù)的相伴在身，面對(duì)困難與挫折，，不該自暴自棄，要在堅(jiān)定中，一步一個(gè)腳印，一步一步向前，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中領(lǐng)悟人生，在人生的步伐中，我們?cè)诓粩嘞蚯白撸?/p>

向前走作文9

　　其實(shí)我感覺(jué)在看電視劇的過(guò)程當(dāng)中是能夠收獲很多的。無(wú)論這種收獲是表面上的滿足，還是實(shí)在收獲的空虛，我都感覺(jué)是讓人學(xué)習(xí)到很多。

　　有人說(shuō)只是去看書其實(shí)就能夠讓你學(xué)到很多東西，但是我覺(jué)得看書其實(shí)他是讓那一個(gè)人在大沙漠里行走，哪里是你的方向，那是由你自己去選擇的，他們說(shuō)有人可以不斷地往前走，但是哪個(gè)方向是前這是你自己來(lái)判斷的，但是標(biāo)準(zhǔn)卻又不是同一個(gè)。

　　有時(shí)候在成長(zhǎng)或者是在生活過(guò)程當(dāng)中某一個(gè)瞬間，我們往往會(huì)陷入思維的誤區(qū)，我們總覺(jué)得自己的主觀思想才是最正確的，但實(shí)際上這本身就沒(méi)有這樣的差異，我們總是去尋找一個(gè)更好的`結(jié)果，那就是所謂的最優(yōu)解，但實(shí)際上往往在生活當(dāng)中我們并不能找到這樣的結(jié)果，我們只能看到一個(gè)最適合自己的最現(xiàn)實(shí)的結(jié)果，然后就采取了這種方式。

　　畢竟生活從來(lái)都不像小說(shuō)那樣，寫好了大綱之后再開(kāi)始慢慢的增添血肉，生活是一個(gè)吉星的過(guò)程，當(dāng)你遇到了這樣的機(jī)會(huì)時(shí)你必須要抓住，無(wú)論當(dāng)時(shí)你有沒(méi)有準(zhǔn)備好，你都要知道這是得來(lái)不易的機(jī)會(huì)。就比如說(shuō)在參加那些活動(dòng)和比賽的過(guò)程當(dāng)中，你可以認(rèn)識(shí)很多新朋友，他們或許來(lái)自于全國(guó)各地，或許來(lái)自于和你完全不一樣的文化生活背景之下，但是和他相識(shí)卻能夠在某些程度上交會(huì)你一些東西，那也是在你待在舒適圈里所不能夠收獲到的。

　　耐心的去感受生活，去體現(xiàn)生活的美好，其實(shí)是很有意思的一件事情。

　　當(dāng)然也包括在這樣的過(guò)程當(dāng)中我們滔滔不絕，我們?nèi)ジ惺苣切┥�活的美好時(shí)，也同樣要感受在表情的享受中。

向前走作文10

　　我腦海中的記憶就如同沙灘上那一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的小貝殼，隨著時(shí)間的推移，那沙灘上的小貝殼也越來(lái)越多，那都是我寶貴的財(cái)富，就像在一次活動(dòng)中，有一個(gè)“小貝殼”在關(guān)鍵的時(shí)候成了我的救星。

　　這個(gè)故事發(fā)生在今年大隊(duì)部組織的手拉手活動(dòng)中，這個(gè)活動(dòng)就是讓我們和一年級(jí)的小朋友一對(duì)一，手拉手，陪伴他們一起去體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。這次活動(dòng)的第一個(gè)游戲是“過(guò)河拆橋”，我要用三個(gè)厚紙板卷的圓筒搭出一座移動(dòng)的“橋”，一年級(jí)的小同學(xué)在“橋”上走，他每走過(guò)一個(gè)圓筒，我就要把后面的圓筒擺到前面去，直到到達(dá)終點(diǎn)線。

　　在游戲正式開(kāi)始之前，我飛快的擺好紙筒，讓跟我同組的崔寶瑤小朋友走上去試試，可是他每次都走不到一米就從橋上掉下來(lái)，游戲馬上就要開(kāi)始了，他還是走不好，這到底是怎么回事？我一年級(jí)玩這個(gè)游戲的時(shí)候好像很順利呀？等等？一年級(jí)？我突然想起我當(dāng)年玩這個(gè)游戲的時(shí)候，六年級(jí)的哥哥一直拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“別緊張！你只管向前走，一切都有我呢！”對(duì)了！關(guān)鍵就是別緊張！這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)崔寶瑤扶在我肩膀上的'手好像在微微發(fā)抖，他一定是有些緊張。我連忙蹲下身子，抓住他的手，對(duì)他說(shuō)：“別緊張！你只管向前走，一切都有我呢！”拿起紙筒放在他的腳下，用紙筒托住他的腳一起向前移動(dòng)，沒(méi)走幾步我就感覺(jué)到他的手放松了，他小聲對(duì)我說(shuō)：“你把紙筒往前放吧，我可以自己走！”“好的�！蔽绎w快的把下一個(gè)紙筒放到了前面，他也穩(wěn)穩(wěn)的走了過(guò)去，就這樣我們順利的到達(dá)了終點(diǎn)。

　　游戲結(jié)束了，我突然明白了大隊(duì)部組織這個(gè)手拉手活動(dòng)，不僅僅是為了幫助一年級(jí)的小朋友快速融入集體，也是為了讓我們學(xué)會(huì)怎么去承擔(dān)責(zé)任！這是一次有意義的活動(dòng)，我們都有了屬于自己的收獲。我會(huì)把這片“小貝殼”珍藏在我的記憶中，也希望這個(gè)活動(dòng)能留在崔寶瑤小同學(xué)的記憶里。

向前走作文11

　　當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，只要還沒(méi)丟掉自信，就不會(huì)有辦不到的事情，就不會(huì)讓自己一次又一次面對(duì)失敗。

　　那天，我與同學(xué)們一起到學(xué)校領(lǐng)取通知書。在教室里，老師對(duì)我們的期末成績(jī)一一作了宣布，當(dāng)老師念到“徐鴻璟，數(shù)學(xué)80分”時(shí)，猶如晴天霹靂，我簡(jiǎn)直不敢相信。老師念完成績(jī)后把卷子發(fā)了下來(lái)，計(jì)算題6分，填空題5分……我拿著卷子心里難過(guò)死了。這可怎么辦，我心里敲起了鼓：這次考得不理想，回家怎么給爸媽交待？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　“叮零零”、“叮零零”，放學(xué)鈴聲響了，我邁著沉重的腳步走出教室，一顆心“砰砰”地跳著。望見(jiàn)校門外熙熙攘攘的人群，我既難過(guò)又緊張。

　　到了家門口，我用沉重的手按了一下門鈴。門開(kāi)了，開(kāi)門的是媽媽。我不敢看她，提心吊膽走進(jìn)客廳。猶豫了好一會(huì)兒，我還是把那張讓人心痛的卷子遞給了媽媽。媽媽看著看著，神情變得嚴(yán)肅起來(lái)，她氣憤地說(shuō)：“你怎么搞的，考得這樣差，你太不爭(zhēng)氣了！”我看到媽媽生氣的樣子，憋了很久的眼淚一下子流了出來(lái)，覺(jué)得自己太沒(méi)用了。

　　我心里特別難過(guò)，也特別沮喪。到了中午，我想一個(gè)人出去散散心，剛走到樓梯口，碰到了好朋友，她跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“是不是你媽媽批評(píng)你了？”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你怎么知道？”她微笑了一下說(shuō)：“好了，不要生氣了，你媽媽已經(jīng)原諒你了，只要你以后認(rèn)真就行了。”說(shuō)完，她遞給我一個(gè)千紙鶴。好漂亮，是藍(lán)色的，我打開(kāi)一看，上面寫著：“你是一個(gè)非常棒的.女孩，只要你抱著自信，你什么都能辦到�！笨戳诉@句話，我笑了，笑得很甜。

　　我要感謝好朋友，是她給了我鼓勵(lì)和幫助。失敗是成功之母，我要從這次失敗中站起來(lái)，找到失敗的原因，努力克服自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印走下去。

　　我相信，在挫折面前，只要抱著自信向前走，自己就是最棒的。

向前走作文12

　　翻開(kāi)厚實(shí)的書，一個(gè)勵(lì)志而又動(dòng)人的故事慢慢出現(xiàn)……家里的羊?qū)χ�誘人的“天堂草”仍倔強(qiáng)的不肯低頭，一只只因饑餓而壯烈倒下，而后，家庭的貧困，是他只好隨著師傅去城里謀生，可是，似乎他們注定是走不進(jìn)那個(gè)世界。他就是本書主人公——明子。

　　本書把人物刻畫得活靈活現(xiàn)，是一部生動(dòng)而易讀又耐人尋味的小說(shuō)。明子是一位小木匠，也是三和尚的徒弟。他的心情忽樂(lè)忽氣，就是在紫薇出現(xiàn)時(shí)，他才由陰天轉(zhuǎn)為晴天。三和尚是一名出色的木匠，他的另一個(gè)學(xué)徒是黑罐，他有點(diǎn)拙，還得了貧血。三個(gè)人就勇敢地在城市里闖蕩。

　　小說(shuō)可謂是神來(lái)之筆的比喻，比喻的很形象很生動(dòng)。在曹文軒的筆下，人都可以變成雞。請(qǐng)看：“那樣子就像是一只被啄掉了毛已無(wú)一絲抗?fàn)幜α康墓�雞�！笔堑模�公雞在平時(shí)可勇猛了，三和尚也是，整天以罵人為主，真是強(qiáng)悍�？晒�雞被打后，被拔了毛后，就成了一只“落湯雞”。

　　小說(shuō)最能打動(dòng)我的地方是黑罐得了貧血后，三和尚的無(wú)奈，致使他把黑光趕回家的一件事。“三和尚一瓶酒下肚后，卻發(fā)了神經(jīng)，吼起大悲調(diào)來(lái)。吼著吼著，他竟然哭了起來(lái)�！�是…是我…我…攆黑…黑罐…走的…是…是我……’三和尚望著明子說(shuō)�！弊x到這里，我被三和尚那悲怮痛苦的'聲音所打動(dòng)。三和尚表面人品不太好，其實(shí)內(nèi)心卻是善良與真誠(chéng)的，他實(shí)在沒(méi)有錢沒(méi)有能力養(yǎng)活黑罐，因?yàn)樗麄兌荚陲枃L著人間疾苦，他也舍不得，舍不得呀！黑罐，對(duì)不住你了……

　　看完這本富有哲理的小說(shuō)，我從曹文軒那里學(xué)到了一些奧秘：大膽向前走！擺在你面前的不僅僅是坎坷的泥路，還有一條平坦的大路在等著你，明子一行人就像山羊不吃天堂草一樣，倔強(qiáng)又不屈服，他們堅(jiān)信未來(lái)的時(shí)光一定會(huì)更美好！他們也曾回憶過(guò)幸福的時(shí)光，可是，太殘忍了。現(xiàn)在回憶，有什么用？他們是如此疾苦！他們一直努力，想讓人們看到他們的存在，也奮斗過(guò)。但是，明子認(rèn)為，他們這種人，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)融入到這個(gè)絢爛的世界，這是遙不可及的……

向前走作文13

　　微笑輕揚(yáng)，昂首挺胸，讓我們微笑著向前走！在風(fēng)浪中，海燕勇敢無(wú)畏地去迎接；在暴雨里，小草頑強(qiáng)堅(jiān)定地抬起頭；在藍(lán)天下，我們要帶著微笑向前走。我們是一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。成長(zhǎng)中的我們，有自己的小秘密，有自己的傷痛，有自己難忘的回憶。星星的眼睛眨呀眨，是誰(shuí)在風(fēng)中笑著我的傻，總有一天，我會(huì)長(zhǎng)大??”總是在經(jīng)歷過(guò)失敗之后，才懂得成功的快樂(lè)；總是在痛過(guò)、哭過(guò)后，才學(xué)得會(huì)長(zhǎng)大；總是在挫折之后，才學(xué)會(huì)微笑著向前。我們是一只只翩翩起舞的蝶。我們勇敢，我們倔強(qiáng)，只是我們不夠堅(jiān)強(qiáng)。在陽(yáng)光下，我們自由的飛翔；在風(fēng)雨中，我們卻學(xué)不會(huì)微笑著向前。人生中并沒(méi)有一帆風(fēng)順的路，成長(zhǎng)中也是一樣。我們總是在困難面前垂頭喪氣；我們總是在暴風(fēng)雨面前，軟弱、低頭。我們的勇氣跑哪兒去了？我們骨子里的倔強(qiáng)哪兒去了？我們是一個(gè)個(gè)心比天高的追夢(mèng)人。我們信誓旦旦地給出了承諾。一路上，有你，也有我；一路上，是那么的'辛苦，那么的累。有的人堅(jiān)持了下來(lái)，但有的人卻揮揮手離開(kāi)了。我們是一株株?duì)N爛的向日葵，那夢(mèng)想便是我們的陽(yáng)光，沒(méi)有了陽(yáng)光我們只能墮落。為什么不可以笑一笑，忍一忍，堅(jiān)持著走下去？有我們一起走下去還怕什么呢？“笑一笑，就沒(méi)有什么過(guò)不了！”多好的一句話啊，可是我們就連這么簡(jiǎn)單的道理都學(xué)不會(huì)。我們總是認(rèn)為自己可以了，卻沒(méi)有想過(guò)自己還有那么多都不懂。我們最初的夢(mèng)想，只要你肯堅(jiān)持微笑著向前走，那就一定會(huì)到達(dá)�！盁o(wú)論何時(shí)都可以展翅翱翔，那一片藍(lán)天一直都在那兒”！只是，請(qǐng)抓緊時(shí)間飛翔�，F(xiàn)在，繼續(xù)飛吧，這一回決不能撤退。我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我們微笑著前進(jìn)，朝著成功的彼岸！

向前走作文14

　　飛蛾遇見(jiàn)燈光，便向前撲向那炙熱的燈芯，將瞬間化為永恒的美麗；幼鷹渴望飛翔，便向前躍下千米高的懸崖，成長(zhǎng)為翱翔天宇的王者。向前，是人生的.動(dòng)力；向前，是你我的目標(biāo)！

　　向前是一種追求，亦是一種執(zhí)著。孫臏?zhǔn)苡讶讼莺�，剜去膝蓋骨，但他忍辱負(fù)重，投奔齊國(guó)，坐在戰(zhàn)車上指揮戰(zhàn)斗，兩次大敗龐涓，奠基齊國(guó)霸業(yè)，報(bào)軟禁之恥，臏刑之憂�；艚鹕砘技膊。�高位癱瘓，但他沒(méi)有放棄，用全身上下唯一能動(dòng)的兩根手指與會(huì)思考的大腦讓世人見(jiàn)證了另一個(gè)愛(ài)因斯坦式的天才。若孫臏自此之后自暴自棄，它就會(huì)是茫茫人海中不起眼的一粒沙，無(wú)法被世人所熟知。若霍金沉浸在病痛的折磨，不思進(jìn)取，那又哪來(lái)日后影響世人的《時(shí)間簡(jiǎn)史》《果殼中的宇宙》。

　　向前是一種不屈，也是一種固執(zhí)。貝多芬雙耳失聰，但他不甘于命運(yùn)的安排，一次又一次地創(chuàng)造出輝煌而又不朽的樂(lè)曲篇章，這一次都源于那聲怒吼——“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，試驗(yàn)了炭條、白金絲等各種金屬，但均以失敗告終。雖說(shuō)如此，但他面對(duì)失敗，面對(duì)他人的冷嘲熱諷，不斷固執(zhí)地繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，最終創(chuàng)造出人類第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈！我們會(huì)說(shuō)：他們?cè)趧?chuàng)造研究中太執(zhí)著了。但若是沒(méi)有這種固執(zhí)，又是什么成就了他們的事業(yè)，造就了他們的一生？

　　讓我們向前走，不再徘徊，不再迷惑，不再停留于原地張望遠(yuǎn)方。

　　讓我們向前走，穿過(guò)荊棘，蹚過(guò)泥潭，闖過(guò)一切看似不可能闖過(guò)的難關(guān)。

　　讓我們向前走，輕聞花香，聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)一片更為廣闊的天空。就像二零一二年奧運(yùn)會(huì)時(shí)那首中國(guó)健兒加油助威的《努力向前》中唱得那樣“我相信總會(huì)有那么一天，成功會(huì)離我們不遠(yuǎn)。只有靠自己的努力向前，我相信美好的明天……”

　　向前，向前，向前！

向前走作文15

　　向前走，前面會(huì)有無(wú)數(shù)的寶藏等著你去挖掘�；蛟S會(huì)跌倒，但是堅(jiān)持的決心不會(huì)被輕易擊潰！

　　那一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，天上飄著幾朵悠悠的白云。于是，我們一家人決定去走山路。

　　下了車，我們走到了山腳下，一眼望去，只見(jiàn)連綿起伏的群山，一片綠色，格外耀眼！這使我更加興奮了，恨不得一口氣就走到山頂上去。

　　一開(kāi)始，我干勁滿滿，走得非�？�，一會(huì)兒的功夫就把爸爸媽媽甩掉了。在半路上，我東看看，西瞧瞧。耽誤了不少時(shí)間和體力。于是，爸爸和媽媽沒(méi)過(guò)多久就趕上我了。由于我是邊走邊玩，已經(jīng)累得筋疲力盡了，漸漸地，10分鐘。20分鐘。30分鐘過(guò)去了。“怎么還不到��！我都快累死了�！蔽医械馈０职只卮鹬�：“才走這么點(diǎn)路你就喊累了，后面的路還長(zhǎng)著呢，要一直向前走才能夠到達(dá)終點(diǎn)�！睕](méi)辦法，我只好繼續(xù)向前走，大概過(guò)了10分鐘，我累得氣喘吁吁，汗流浹背的，實(shí)在是太累了。于是就到大樹(shù)底下的'陰涼處休息了一會(huì)了。剛要起身時(shí)，呼的靈機(jī)一動(dòng)，撿了地山一條合適的木棒當(dāng)拐杖，我像個(gè)老太太似的扶著拐杖，走在蜿蜒曲折的山路上，我邁的每一步都是那么的艱難。爸爸說(shuō)馬上就要到了，讓我再堅(jiān)持一下。

　　但是功夫不負(fù)有心人，我終于走到了山頂。放眼望去，山下的一切都盡收眼底。當(dāng)清風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲的時(shí)候，那一瞬間，仿佛所有的疲勞與饑渴都隨風(fēng)而散，伴隨著我的是那成功的喜悅。

　　通過(guò)這次的走山路，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不解的努力，不斷的向前走，就能走到令人向往的山頂，飽覽山下的一切！

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