猜猜她是誰(shuí)作文(必備15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的猜猜她是誰(shuí)作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜她是誰(shuí)作文1
我們班有一個(gè)女同學(xué)，她的個(gè)子高高的，是我們女生中最高的。頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，總是扎著一根馬尾辮，顯得特別精神。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副粉色和黑色的眼鏡。她總是穿著干干凈凈的衣服，脖子上還系著鮮艷的紅領(lǐng)巾。她十分愛(ài)笑。每次我叫她的時(shí)候，
就會(huì)露出燦爛的笑容。玩游戲的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到她的`笑聲。她學(xué)習(xí)非常好，我們都叫她“小學(xué)霸″一次期末考試，她語(yǔ)文竟然考了一百分，班里從來(lái)沒(méi)有人語(yǔ)文能考一百。她真給我們班爭(zhēng)光，我可佩服她了！她取得這樣好的成績(jī)，一定離不開(kāi)平時(shí)認(rèn)真
聽(tīng)講的好習(xí)慣。老師講課的時(shí)候，她雙手端放在桌子上，直挺挺地坐在那里，眼睛緊緊地盯著老師，生怕錯(cuò)過(guò)老師講的知識(shí)。
她還是老師的好幫手。上課時(shí)，如果老師不在，她會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們讀課文，維持班里的秩序。站路隊(duì)時(shí)，她監(jiān)督著同學(xué)們把隊(duì)排好，經(jīng)常受到老師的夸贊。
聽(tīng)了我的描述，你們都已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧？
猜猜她是誰(shuí)作文2
在我們班上有這樣一個(gè)同學(xué)——她的頭發(fā)不長(zhǎng)，一雙深棕色的眼睛水靈靈的，頭發(fā)烏黑，鼻梁高高的，總是很愛(ài)笑——笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫。不過(guò)，她發(fā)起火來(lái)是很兇的。有一次，我去排練合唱?jiǎng)偦貋?lái)，就看見(jiàn)同桌在那里笑。我問(wèn)同桌：“怎么了？”“她上去幫劉冬管紀(jì)律，吼起來(lái)那叫一個(gè)狠啊。他的同桌可遭殃了�！蓖肋呅呎f(shuō)。
有時(shí)她也沒(méi)有那么兇了！我們?cè)诳荚嚨腵時(shí)候有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比他高，有時(shí)比她低。我們互相借卷子改錯(cuò)。我和她沒(méi)事就待在一起閑聊，總能說(shuō)到一起去。
她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個(gè)版本的“河?xùn)|獅子吼”我都已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)了。記得有一次，趙宏杰惹怒了她，她就是使用的這一招的。
她經(jīng)常買薯?xiàng)l，所以有人去跟她要。她同桌每次要來(lái)一些就會(huì)被搶走，這時(shí)，我們就會(huì)一起說(shuō)：“真是悲催�。 �
說(shuō)到這里，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文3
她的頭發(fā)黑黑的，非常濃密；眉毛彎彎的，像個(gè)小月牙；眼睛大大的，亮亮的，一閃一閃的，像天上的小星星；挺直秀美的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴。說(shuō)話的時(shí)候嘰嘰喳喳，像一只小麻雀，有時(shí)特別招人喜歡，有時(shí)也十分讓人生氣。
她非常喜歡跳繩。雖然她跳繩的成績(jī)不是我們班最優(yōu)秀的，但是她跳繩的.姿勢(shì)是最漂亮的。她跳繩的時(shí)候，兩只腳離地面一點(diǎn)點(diǎn)，只用腳尖著地，非常輕巧。黑黑亮亮的馬尾松在后面一甩一甩，像靈動(dòng)的音符，又像飛舞的蝴蝶……走過(guò)路過(guò)的老師和同學(xué)都止步不前，有一種“行者見(jiàn)羅敷”的感覺(jué)！
她上課愛(ài)做小動(dòng)作，有時(shí)和后面的同學(xué)說(shuō)話，差不多每次上課老師都會(huì)批評(píng)她。還特別愛(ài)哭，動(dòng)不動(dòng)就哭：不小心碰到了她，或者說(shuō)了她的一點(diǎn)點(diǎn)不對(duì)……就抹鼻子掉眼淚，不知道的人，會(huì)以為她受了竇娥一樣的天大冤屈呢！唉！真拿她沒(méi)辦法！
說(shuō)到這里，同學(xué)們應(yīng)該猜出她是誰(shuí)了吧！
猜猜她是誰(shuí)作文4
她那大大的眼睛像兩顆紫葡萄一樣晶瑩，笑起來(lái)彎彎的，像月牙。她的鼻梁十分高挺，那烏黑的長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣披在她的肩上。身材非常高挑，走起路來(lái)十分輕盈。
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，特別樂(lè)于助人，而且學(xué)習(xí)認(rèn)真。
記得在一次跳繩比賽正在進(jìn)行的時(shí)候，她看見(jiàn)了一個(gè)學(xué)生摔倒了，她把她扶到座位上，之后繼續(xù)比賽，最后她還是勝利了。
那次我不小心摔倒了，腿流出了血，她先幫我洗了洗。在沖洗的時(shí)候，她輕輕地向著傷口吹氣，還問(wèn)我疼不疼。我心想：她可真體貼啊，幸虧有她在。洗完后，又把我送回班里，然后開(kāi)始上課。老師邊說(shuō)她邊記，后來(lái)老師叫她帶領(lǐng)我們讀書(shū)，老師每次都說(shuō)她表現(xiàn)真棒。每次老師來(lái)的.時(shí)候，她都坐得筆直，上體育課站隊(duì)的時(shí)候總能一眼望到她，因?yàn)樗偸俏覀儼嗾镜米詈玫摹?/p>
她就是我們的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)——天期。你喜歡樂(lè)于助人的她嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文5
瞧！一張紅撲撲的小臉上襯著一對(duì)黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一幅紅色邊框的眼鏡，一張伶牙俐齒的小嘴無(wú)時(shí)無(wú)刻地在歡快著哼著小曲兒。
她是我們班最高的女生，外表看上去很溫柔嫻靜，其實(shí)她的性格十分暴烈，說(shuō)她暴烈是因?yàn)槲覀儼嗄猩S時(shí)都要聽(tīng)從她的'指揮，服從她的命令，男同學(xué)都特別怕她，我也不例外。
雖然她是一個(gè)厲害角色，但她也是個(gè)樂(lè)于助人，努力學(xué)習(xí)的好女孩。記得有一次考試我做錯(cuò)了一道題，正想改卻發(fā)現(xiàn)忘帶橡皮了，急得我直撓頭，仿佛熱鍋上的螞蟻，她看出了我的心思，立刻把手中的橡皮扔給了我，讓我順利地答完試卷，我很感激她，而她卻認(rèn)為這是她應(yīng)該做的。
說(shuō)她愛(ài)學(xué)習(xí)，是因?yàn)樯险n的時(shí)候，總看到她在認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路思考問(wèn)題，課間時(shí)，你�？吹剿谧郎蠈懽鳂I(yè)，復(fù)習(xí)功課的身影，放學(xué)時(shí)，她還常和同學(xué)們討論問(wèn)題。
同學(xué)們，她就是那個(gè)樂(lè)于助人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女生。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文6
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，在我們班就有這么一個(gè)女孩。她有一縷劉海，頭發(fā)如炭一樣黑，還有一點(diǎn)兒卷，就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的，臉蛋通紅通紅的，笑起來(lái)像小蘋果一樣，可好看了！她還長(zhǎng)了一雙水靈靈的大眼睛，可以看見(jiàn)很遠(yuǎn)的地方。
她的愛(ài)好非常廣泛，喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈琴……有一次，她到我家玩，給我展示了正在學(xué)的'拉丁舞，跳得可好了，她看起來(lái)就像一只小鳥(niǎo)一樣輕盈、歡快。還有一次，上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)《小黃人》，下午要檢查。到了下午，當(dāng)她交出畫(huà)的時(shí)候，那時(shí)，我很驚訝，因?yàn)樗漠?huà)畫(huà)得栩栩如生，真美��！
她是一個(gè)既美麗又善良的小女孩，為什么說(shuō)她善良呢？是因?yàn)樗龢?lè)于助人，別人遇到困難的時(shí)候，她就會(huì)伸出援助之手，當(dāng)然啦，如果當(dāng)她遇到困難我們同樣也會(huì)幫助她。這就是“予人玫瑰，手有余香”。如果她看見(jiàn)了一些小螞蟻、毛毛蟲(chóng)、知了之類的小昆蟲(chóng)，她并不會(huì)去傷害它們，而是勸阻別人不能傷害它們，因?yàn)樗鼈円彩怯猩模覀円獝?ài)護(hù)它們。
她就是這么一個(gè)活潑、聰明、可愛(ài)的小女孩。聰明的你，猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文7
看！鏡子里的人是誰(shuí)，梳著一條小辮子，眉毛像彎彎的小月牙，下面長(zhǎng)著一雙小小的但炯炯有神的眼睛。一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，仔細(xì)看的話還能發(fā)現(xiàn)她耳朵旁邊長(zhǎng)著一顆痣呢！
她有一個(gè)小缺點(diǎn)，那就是上課發(fā)言不積極。上課時(shí)，每次老師提問(wèn)題，她都不會(huì)立刻舉手，而是慢慢地想一想，會(huì)的話，就悄悄地舉手，但也不回舉過(guò)頭頂；不會(huì)的話，就避開(kāi)老師的目光，裝出在認(rèn)真思考的'樣子。有時(shí)候老師要請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)讀課文，她總是想：我得想個(gè)辦法躲過(guò)去才行。于是，她就會(huì)把什么東西故意弄到地上，彎下腰去撿，等把東西拿上來(lái)，早已有選好的同學(xué)在那兒大聲朗讀了。
雖然她上課發(fā)言不積極，但是在課堂上，她的課堂筆記記得可是滿滿的，聽(tīng)課也很認(rèn)真，小身板總是坐得端端正正，除此以外，作業(yè)、作文字也寫得又快又好，經(jīng)常得A+。
看到這兒，你們一定特別奇怪，我怎么會(huì)這么了解她呢？哈哈，告訴你們吧，其實(shí)這個(gè)她就是我呀！
猜猜她是誰(shuí)作文8
有一個(gè)小姑娘，今年9歲了。她的好朋友特別多，想知道她嗎？聽(tīng)我一一介紹吧！
她長(zhǎng)得很漂亮，濃眉大眼下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一笑就會(huì)露出一排既整齊又潔白的牙齒，她還扎著一條“馬尾巴“，戴著一的藍(lán)蝴蝶發(fā)卡，十分可愛(ài)。
她喜歡寫作文，作文寫得也很好，次次受到老師的.表?yè)P(yáng)。有一次老師竟然讓她寫一篇最拿手的作文參加作文競(jìng)賽。她寫完之后再加上老師的潤(rùn)色，已經(jīng)非常成功，她呀當(dāng)時(shí)就笑得合不攏嘴了。
這個(gè)小姑娘有一個(gè)缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)兒膽小。一天她放學(xué)回家，看見(jiàn)一只死老鼠，嚇得兩腿直發(fā)抖；夜里睡覺(jué)時(shí)，一打雷，就嚇得直往被窩里鉆……不過(guò)她已下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)了。
再告訴你個(gè)小秘密：她還特別喜歡毛茸茸的小狗，鄰居家有一只可愛(ài)的小狗，只要一寫完作業(yè)，她就會(huì)和小狗一起玩，十分開(kāi)心。
你們知道這個(gè)小女孩是誰(shuí)了吧，她就是可愛(ài)的我��！
猜猜她是誰(shuí)作文9
我的好朋友，她的皮膚很白，就像雪一樣白，長(zhǎng)著一個(gè)筆挺的'小鼻子，一張櫻桃小嘴兒，她是雙眼皮兒，很愛(ài)笑，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩，梳著一個(gè)短馬尾，長(zhǎng)得挺清秀的，她是我們班這學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的。
她和我一樣愛(ài)看書(shū)，也是個(gè)科幻小說(shuō)迷。有一次要上閱讀課了，她笑著跑過(guò)來(lái)問(wèn)我借書(shū)，我一股腦把所有的書(shū)都給她了。其中有一本繪本叫《倒霉羊哲理繪本》，很有趣，說(shuō)的是一只羊認(rèn)為自己很倒霉，其實(shí)好運(yùn)連連的故事。它想滑冰，冰面被占滿了，當(dāng)它走開(kāi)時(shí)冰碎了，因?yàn)轲捵煜氤詶蠲�，歪打正著沒(méi)進(jìn)屠宰場(chǎng)的卡車。她捧著我的書(shū)看得津津有味，我走的很遠(yuǎn)了，依舊能聽(tīng)見(jiàn)她清脆的笑聲。我還給她兩本科幻推理小說(shuō)，講的是主人公馬曉嵐和好朋友曉星，曉晴姐弟倆巧妙破案的故事。這本書(shū)讓人有時(shí)大笑，有時(shí)驚喜，有時(shí)感慨。她就像一只小書(shū)蟲(chóng)一樣，看了好多天，有次還想在陽(yáng)光體育時(shí)帶下去看，被我制止了。
她在放學(xué)時(shí)會(huì)和我“預(yù)定”一些書(shū)，有一次她和我預(yù)定了《幸運(yùn)羊哲理繪本》和哈利﹒波特第三本。
我期望她快點(diǎn)融入我們的集體。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文10
我有一個(gè)好朋友，她個(gè)子不高，和我一樣只要排座位肯定能做第一排。
她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，皮膚有些黑，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎著馬尾。彎彎的眉毛底下，長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的圓眼睛，笑起來(lái)非�？蓯�(ài)。
我們已經(jīng)上三年級(jí)了，一個(gè)暑假過(guò)去了，我想她已經(jīng)很高了，但是，一走進(jìn)教室，看見(jiàn)她還是跟原來(lái)一樣的高度，不過(guò)好像比上學(xué)期又胖了呢。我在心里默默的想：“她怎么跟我一樣都沒(méi)怎么長(zhǎng)呢！這都過(guò)了一個(gè)暑假，還是這么高，我們兩個(gè)真可憐呀！”
她活潑可愛(ài)、又好動(dòng)，她有時(shí)候也有一些小調(diào)皮，她是我們班的搞笑大王，不管是我們班的男生還是女生都能被她逗得哈哈大笑。
有一次，她給我們班一半的女生演唱搞笑喜劇，她演唱前，她的臉上帶著夸張的表情，手上慢慢交疊，擺在胸前，準(zhǔn)備隨時(shí)擺做動(dòng)作，她的眼睛微微睜開(kāi)，嘴巴長(zhǎng)的大大的，底下的.同學(xué)又期待又忍不住想笑，她用很洪亮的聲音唱了一句“天上，的星星張眼睛�！边@句話，她的聲音怪么怪樣的，那夸張的表情逗得大家前仰后舍，我也笑的快要鉆到桌子底下，一句就能把我們都笑，真是厲害了。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是……你們自己猜吧！
猜猜她是誰(shuí)作文11
我有一個(gè)好朋友，她是女生，她的臉黑黑的像一面沒(méi)有清洗的鏡子，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像烏黑的瀑布。她的性格很開(kāi)朗。她的外號(hào)有黃妖精、洗潔精等。她的優(yōu)點(diǎn)是喜歡看別人的優(yōu)點(diǎn)，不看別人的`缺點(diǎn)，她的缺點(diǎn)是總遲到，她的愛(ài)好有：玩樂(lè)高、彈琴、看電視。
她特愛(ài)玩樂(lè)高，記得有一次我去她家玩，不知道玩什么好，她就說(shuō)我們玩樂(lè)高吧，我說(shuō)可以啊。說(shuō)著，她就把樂(lè)高倒了出來(lái)。可是，難題又來(lái)了，我左思右想，也不知拼什么好。她靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“軒芮，你幫我找材料，我來(lái)拼�！蔽艺f(shuō)：“好”。她說(shuō)來(lái)一個(gè)四個(gè)點(diǎn)的長(zhǎng)方形，來(lái)個(gè)八個(gè)點(diǎn)的長(zhǎng)方形……就這樣我從眼花繚亂的樂(lè)高中找出各式各樣的長(zhǎng)方形給她。我正在找八個(gè)點(diǎn)的長(zhǎng)方形時(shí)，發(fā)現(xiàn)不夠了。原來(lái)是被她的妹妹拿走了。我對(duì)妹妹說(shuō)：“你給我?guī)讉�(gè)長(zhǎng)方形可以嗎？”妹妹說(shuō)可以。說(shuō)完，就給了我?guī)讉�(gè)。我拿給她，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她就拼好了，我目瞪口呆好半天才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)，“你好厲害�。 �
這就是我愛(ài)玩樂(lè)高的朋友，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文12
她，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙大眼睛，高挺的鼻子下有一張紅潤(rùn)的嘴，你猜，她是誰(shuí)？
她是一個(gè)穩(wěn)重派，做什事都從容不迫。
她是一個(gè)愛(ài)用激將法的人。在一個(gè)炎炎夏日，我遇到了一道難題，想請(qǐng)教她，可她呢，卻冷冷地說(shuō)了一句：“你只要一遇到難題就不動(dòng)腦筋，自己想！”我聽(tīng)后，非常生氣。于是，我拿出草稿紙，換了一個(gè)思路繼續(xù)解答，沒(méi)到十分鐘，這道題的答案就“浮出了水面”。唉，我還是太年輕了，中了她的圈套！
她還是個(gè)書(shū)迷。她的讀書(shū)方法有些獨(dú)特，剛買回的書(shū)放在一旁置之不理，四大名著一個(gè)月也讀不了幾頁(yè)，更別說(shuō)那些文學(xué)著作了。當(dāng)我說(shuō)要把她的書(shū)扔掉時(shí)，她就會(huì)用身體保護(hù)住書(shū)，并說(shuō)道：“扔什么扔，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。說(shuō)不定再過(guò)幾十年后，這些書(shū)就都成寶啦！”我哭笑不得。至今我也沒(méi)有弄清楚她買書(shū)是為了長(zhǎng)知識(shí)，還是為了發(fā)財(cái)。
這個(gè)人是誰(shuí)呢？她既不是我的朋友，也不是我的`弟弟妹妹，她是我很熟悉的人。對(duì)了！她就是我的媽媽，一個(gè)讓我摸不著頭腦的媽媽。
猜猜她是誰(shuí)作文13
他的個(gè)子不高，皮膚黑黑的，像一株健壯的麥子向著太陽(yáng)，蓬勃的生長(zhǎng)。他有著一雙明亮而靈動(dòng)的眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成兩個(gè)小月牙。小嘴一說(shuō)起話來(lái)，像放鞭炮。
愛(ài)心小天使
他是一個(gè)有愛(ài)心的男孩兒，上次捐款的時(shí)候大家都捐五到十元，可他卻捐了100多，大家問(wèn)他你為什么捐這么多，他又不是你親人，我的好朋友振振有詞道：“對(duì)，他不是我親人，可是和我們一樣也是孩子，也要讀書(shū)，也要一個(gè)為他遮風(fēng)擋雨的家��！”說(shuō)著說(shuō)著，他的眼睛濕潤(rùn)了，滴滴眼淚滾落了下來(lái)。其他人都慚愧極了！可愛(ài)小畫(huà)家
他還是個(gè)小畫(huà)家呢！那次我去他家玩，他興高采烈的說(shuō)：“我們來(lái)比畫(huà)小雞啄米吧！”我刷了刷就畫(huà)完了。我去看看他畫(huà)好了沒(méi)，哇！他畫(huà)的栩栩如生，畫(huà)的小雞可愛(ài)極了！瞧瞧這只小雞的羽毛，五顏六色的.，再看看小雞的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲：“好看！”他被我嚇了個(gè)半死，一不小心圖畫(huà)了一筆，我連忙道歉：“對(duì)不起對(duì)不起！”他微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我慚愧極了。
哈哈，現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了吧，他就是我們作文班的趙逸帆，一個(gè)既有愛(ài)心，又有畫(huà)畫(huà)天賦的男孩。
猜猜她是誰(shuí)作文14
我們班上有一個(gè)小女孩，她的皮膚白白的，大大的眼睛，臉上還有一對(duì)甜甜的小酒窩，笑起來(lái)特別可愛(ài)。還扎了一個(gè)馬尾辮，顯得特別有精神。
她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，上課聽(tīng)講非常認(rèn)真。老師提問(wèn)總是積極舉手發(fā)言，作業(yè)寫得也很整齊，字寫得又規(guī)范又漂亮。
她的性格很隨和，是一個(gè)非常熱心的小女生。有一次，我忘帶鉛筆了，寫不了日記，正發(fā)愁呢，急的.我就像熱鍋上的螞蟻，手足無(wú)措的樣子被她看見(jiàn)了，她笑瞇瞇地看著我，把一支鉛筆塞到了我的手上。我感激地說(shuō)：謝謝你。她說(shuō)：不用謝，咱們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助。下課了，她還教我寫日記的方法，教了我很多的詞語(yǔ)和句子，儼然一副小老師的模樣。我從心底里感激她。
她的愛(ài)好很廣泛，她喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、游泳。每次學(xué)校表演，她都是第一個(gè)報(bào)名參加，而且每次她跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)都取得了第一名的好成績(jī)，給我們班級(jí)增加了一份榮譽(yù)。
說(shuō)到這里，你們能猜出她是誰(shuí)了嗎?
猜猜她是誰(shuí)作文15
我們班有一位可愛(ài)的，個(gè)子有點(diǎn)矮、體型微胖、好撒嬌、臉蛋肉嘟嘟，每天笑嘻嘻的小女生。她的'撒嬌程度無(wú)人不知，無(wú)人不曉。每次撒嬌的時(shí)候，她總是兩只手握在一起，放到前面，臉微微的往左一倒，然后就是傻傻的笑，嘴里不時(shí)發(fā)出“嗯！嗯！“”
有一次在上我認(rèn)為最不好學(xué)的數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師李老師讓我回答一道問(wèn)題，我“哼哧，哼哧”半天說(shuō)不出來(lái)，最后只從嘴里擠出來(lái)了一句——我不會(huì)。李老師苦澀的一笑，搖了搖頭。突然老師叫起了她，讓她回答這道問(wèn)題，可能剛剛走神了吧！或者也不會(huì)。反正不知什么原因，他也說(shuō)不出來(lái)，只是撒嬌，他把頭微微一側(cè)，雙手握住放在桌面上，傻傻的，呆呆的笑著，好像希望老師能原諒她似的。這時(shí)候，老師就會(huì)笑了幾聲，然后憋著不笑，對(duì)她說(shuō)：“你能不能別跟我撒嬌啊，某某，你一跟我撒嬌我都不知道說(shuō)啥了。“然后老師又用手示意讓他坐下，可當(dāng)她這時(shí)候也不免撒一下嬌。這時(shí)候，我們就會(huì)笑起來(lái)。
看到?jīng)]有，這就是我們班的最�！叭鰦膳�，我想你們一定猜到了，他就是——梁颯穎。
【猜猜她是誰(shuí)作文】相關(guān)文章：
猜猜她是誰(shuí)05-27
猜猜她是誰(shuí)04-21
猜猜她是誰(shuí)07-02
猜猜她是誰(shuí)？06-09
猜猜她是誰(shuí)05-15
猜猜她是誰(shuí)07-06
猜猜她是誰(shuí)08-04
猜猜她是誰(shuí)作文05-08
猜猜她是誰(shuí)作文09-16
猜猜她是誰(shuí)的作文04-15