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        放風箏作文

        時間:2023-11-30 15:06:06 推薦作文 我要投稿

        放風箏作文

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的放風箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        放風箏作文

        放風箏作文1

          盼望著,盼望著,我終于可以放風箏了。

          今天下午,雨過天睛,我和媽媽來到了城市廣場。雖然吹來的風冷冷的,但是因為可以放風箏,我感覺自己渾身上下都充滿了熱量!

          廣場上三三兩兩放風箏的人真不少。∮械囊呀(jīng)把風箏放得高高的,有的.在低空中歪歪扭扭地飛行著,還有的正在做起飛的準備。

          我拿出了早就準備好的多啦A夢風箏,在老媽的幫助下,我開始跑了起來,只見那風箏晃晃悠悠地飛上了天空,我心里開心極了,真恨不得自己也能像風箏一樣自由地飛翔!我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說過,風箏應(yīng)該迎著風放才能放得高。我就根據(jù)風吹來的方向,在跑動中慢慢地放長線,風箏在天空中飛得又高又穩(wěn)!可惜沒跑多久,我就累得氣喘吁吁的,我想要是何焯立在就好了,他可是我們班跑步最快的。正當我放慢腳步的時候,風箏就在空中晃了幾下,然后突然俯沖下來,很快一頭栽倒在地上。當我開始搖線的時候,它又迎著風飛了起來。我覺得放風箏不但需要技巧,還要有好的體力,不過真的很有趣!

        放風箏作文2

          星期六的早上,天氣格外晴朗,我約了幾位好朋友到公園里放風箏。

          !天上已經(jīng)有許多風箏了!有又大又長的蜈蚣風箏,在天上張牙舞爪地抖動著它的千足,好威風呀!還有小鳥風箏,拍動著翅膀在天空中“飛翔”。它引來了許多小燕子,這些小燕子以為鳥風箏是它們的小伙伴呢,都來和它做游戲。

          我們四個小伙伴也迫不及待地把自己的風箏放上天。小麗的蜻蜓風箏、小紅的金魚風箏、小美的小花風箏都飛上了藍天。風箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠。我也趕快把我最喜愛的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀,翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風箏在藍色天空的襯托下顯得格外好看!

          藍色的天空此時就好像一幅美麗的.圖畫?蓯鄣男游锖兔利惖幕ǘ湎嘤吵扇ぁ?粗炜罩行螒B(tài)各異的風箏,我仿佛也生出了一對翅膀和風箏一起飛向了藍天、飛進了“畫”里!

        放風箏作文3

          童年是歡樂的,我們會在一件DIY作品被制作出來時露出興奮笑容,但我更期待看到自己的'風箏飛在天上,這時,我滿臉陶醉的神情。

          又要放風箏了!這句話讓我一下子充滿了動力。由于身負著給同學們照像的任務(wù),我很久沒有放過風箏了。這次有可能是最后一次在學校放風箏,我決定也積極參與其中。

          周五體育課,同學們興高采烈地把風箏組裝好。只要老師一聲令下,五花八門的風箏就會慢慢地翱翔在天空中!伴_始放風箏嘍!”也不知是誰先喊了一聲,接著,大家一邊喊著,一邊跑著去找一條長跑道。同學們的風箏都慢慢升空了,只有徐靳的“機器貓“還在地面上徘徊,我跑過去幫忙。徐靳帶著風箏在前面跑,我在后面搖線。終于,在我們的共同努力下,”機器貓“一下子飛上了天。可風微微一停,風箏又掉下來了。我剛把這段動作拍下來,就聽見有人喊:“齊老師下來放風箏啦,在那邊呢!蔽亿s快把鏡頭對準老師,希望能拍下幾張照片,卻只照出了老師放的風箏落下來……

          這個上午,老師和我們一起跑一起跳,我們度過了一段非常愉快、充實的時光。

          我仿佛看到了藍天下,有幾個孩子在放風箏,風箏飛得很高,孩子們開心地笑著,那笑聲真甜……

        放風箏作文4

          一個星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云。小紅,小軍和小剛一起拿著做風箏的材料去公園放風箏。公園里可真美啊!桃紅柳綠,鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風箏,他們?nèi)俗龅梅浅UJ真。

          過了一會兒,小紅先做好了,小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏,一邊跑一邊放線,最后風箏越飛越高,好像飛到了白云的身旁。她的風箏就像一個優(yōu)雅的章魚小姐,那細長的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。

          緊接著,小軍也做好了,他也舉著那精美的金魚風箏,急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏,他已經(jīng)做出了一個雛形,是一個紅白相間的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒,小剛大聲地喊了起來:“我做好啦!”他高舉著風箏,加入到小紅和小軍的.隊伍里。

          你瞧!那個章魚風箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著身體向上飛,想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠忽近,為天空增添了一些靈動的色彩,真是漂亮極了!

          小紅,小軍和小剛跑著笑著,玩得可開心了,天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。

        放風箏作文5

          今天陽光明媚,微風習習。公園里十分熱鬧許多人都在放風箏!

          就這樣小紫約小綠、小紅去公園放風箏。他們來到了公園,發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)有很多風箏了,他們迫不及待的把手里的風箏放出去!小紫和小綠拿著個可愛的小鳥,小紫說:“小綠,你拿著風箏的'線頭,我拿著后面,這樣就可以放出去了!毙【G說:“好的,我已經(jīng)準備好了!彼麄兣浜系目烧婧茫晦D(zhuǎn)眼風箏就飛上天了。但是這個風箏,還在往上繼續(xù)飛。好像風箏,要去找天上的仙女玩呢!旁邊的小紅著急了,便說道:“你倆別光玩兒,快幫我放上去,不光是我著急,我的“小蝴蝶”也著急了。”小綠和小紫說:“好好好,馬上過來!辈痪,小紅的“小蝴蝶”也飛上了天。遠處有一個小孩子的三角風箏放不起來,但是小孩子并沒有放棄,卻一直堅持。他的爸爸和媽媽在旁邊為他加油,小孩子更加有耐心,不一會兒就放起來了,旁邊的爸爸媽媽很為他高興。

          時間過得可真快,一眨眼就黑了,這一天真是快樂的一天。

        放風箏作文6

          星期天早上,天氣晴朗,我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L箏。草地一望無邊,滿目青翠,藍天上白云朵朵。

          放風箏的人真多!天空成了風箏的舞臺,活潑可愛的小金魚,勇猛高飛的老鷹,還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動的'彩色綢帶,美麗極了。

          看著天空中各式各樣的風箏,我心里好生羨慕。我對弟弟說:“咱們也來放吧。”弟弟托起我的燕子風箏,我手持風箏線,抓牢線軸,一陣風吹來,我便飛快地向前跑,妹妹拿著她也的蝴蝶風箏跟著我也跑了起來。春風姐姐伸出了無形的大手托著我的風箏飛上天空!帮L箏上天了!風箏上天了!”風箏駕著清風越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲;時而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來。

          一會兒,妹妹的蝴蝶風箏也飛起來了,看著風箏在藍天上自由自在地飛翔,我們心中有說不出的快樂!

          作文總評:作者緊扣“看圖畫,寫作文”的要求進行寫作,認真觀察,采用從整體到部分,由主要到次要的觀察方法,不僅寫出自己看到的,還能恰當?shù)芈?lián)系生活實際寫出自己想到的,是一篇不錯的文章。

        放風箏作文7

          一個星期天的上午,小剛、小明和小紅在公園中偶遇了,恰好他們都帶著風箏,準備放飛呢!

          一只美麗的“小金魚”在天空中自由地“游來游去”,好像在告訴大家他的快樂!

          小紅說:“我們也快點放風箏吧!”

          小明一手舉著風箏,一手拉著風箏線,逆風跑了起來。過了好一會兒,有了一絲微風之后,小明終于把風箏放飛上了半空。

          “哇,我們的.風箏終于飛起來了!毙〖t激動地說道,“你們快來看呀,它像一只雄鷹在天空展翅飛翔!”

          突然,來了一陣大風,兩個風箏繞在了一起。小明說:“讓我來把兩個風箏拉開吧!“那可不行,”小剛說“風箏飛在天上越扯越亂,我們把它放下來再解開吧!”

          拉著風箏線,扯下了風箏,花了幾分鐘,終于解開了。這時候小紅說道:“你們的風箏都飛上天了,能不能也幫我把風箏飛上天呀!”“當然可以!”小明和小剛異口同聲地說道。借著剛才的經(jīng)驗,毫不費力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見它在半空翩翩起舞,和其他的風箏嬉戲玩耍呢。

          他們玩得可開心了,不知不覺已經(jīng)有好長時間了。這才戀戀不舍的準備回家,并相約什么時候有空再來放一次風箏。

        放風箏作文8

          風箏是童年放飛的夢想;風箏是童年美妙的音符;風箏是春天的禮物。在這美麗的春日里,我?guī)е艿芎蜄|東一起去郊外上放風箏。

          到了郊外,我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍碧藍的,飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍天下綠油油的草地一望無際,草地邊沿幾棵桃樹用粉紅的.花兒把自己打扮得像一個待嫁的新娘。早已有三三兩兩的人在這放風箏。看,那個蜈蚣風箏,在空中炫耀著它的兩排細腿,好像在說:“我是風箏之王。"

          看著天空上的風箏,我的心也有些癢癢了,拿著燕子風箏遞給東東,讓他把風箏高舉過頭頂,離開他幾步對他說:?放。繓|東聽到命令后,跳了起來把風箏往頭頂一拋,我拿著線軸迎著風跑了起來,風箏嘩嘩地飛了起來,我以為自已成功了,高興得不得了。誰知道突然風停了,我感到手中的線沒有了向上的力量,扭頭一看風箏晃晃悠悠地掉了下來。弟弟見了差點都流淚了。我對弟弟說:?再來一次,我一定讓它飛起來。?經(jīng)過一番努力,我們的風箏終于飛了起來。

          我們仰望著天空中的風箏,開心暢快地追著它跑,此時此刻,我們的身體也似乎飄上了天……

        放風箏作文9

          春天來了,戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來。今天陽光明媚,我拉著悠悠去公園里放風箏。

          我們兩個挑了一個漂亮的小鳥風箏。悠悠說:“我來拿著風箏,你去放吧!”于是,她高高地舉起風箏,我右手拿著線軸,左手拉著線快速地向前跑,那微風就像春姑娘的手一樣,一陣陣地撫摸著我的臉!八墒!”我大聲地喊到,這時候悠悠快速地把風箏往天空中一拋,小鳥也慢慢地飛了起來,像一只真正的小鳥一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥,它也仿佛望著我,對我說:“再把我放得高一點吧,我要坐在云朵上看得更遠!庇谑俏夷煤镁軸,一邊放著線,一邊沖著悠悠喊著:“快來看,快來看,小鳥飛得更高了。”悠悠高興地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們,她好像在說:“你們可以幫助我嗎?讓我的蝴蝶也飛上天空!

          我和悠悠坐在草地上,看著天空中飄動的巨龍,飛舞的雄鷹,拖著長尾巴的金魚,漂亮的.小鳥……整個天空像一個風箏的海洋。不遠處的一家人放的飛機風箏和我們的小鳥高興地對上了話。

          我真的希望明年春天還能來到公園里放風箏。

        放風箏作文10

          你們喜歡風箏嗎?你們喜歡放風箏嗎?那次和爸爸去河邊放風箏讓我記憶猶新。

          那天,我們來到河邊,微微地吹著春風,像媽媽溫暖的手柔和地撫摸著我的臉,已經(jīng)有許多人已經(jīng)在放風箏了,天空中五顏六色的.風箏高高飛起。我也馬上準備放風箏,我先把線跟風箏捆好,一只手拿著風箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風箏在天空中高高低地盤旋,就像在跳舞。看著天空中的蜻蜓風箏,金魚風箏等各種各樣的風箏在空中漫步,而我的鯊魚風箏飛得最高,舞姿最美,我心里美滋滋的。

          突然,風停了,我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈兒往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤收線,并飛快地向高處跑去。終于讓“黑鯊魚”安全地落到了河灘上。過了很久,風又來了,我又把風箏放上藍天,我望著風箏,真想叫它采幾朵白云回來,放在教室里,這樣我們就可以和自然更親近了。

          放風箏讓我更親近自然,讓我收獲了快樂。

        放風箏作文11

          冬爺爺悄悄地離開了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸著大地。瞬間,原野不再是原野,早已變成了那一望無碧、絲絨般的草地了。

          “放風箏嘍!放風箏嘍!”一群孩子們踏著歡快的腳步來到一片草地上,草地上的小草嫩嫩的讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下!

          帶頭的`那個小女孩打開風箏,像一只小白兔一下子蹦了出來!它好像在說:“快!快!把我放上天去!我要飛!我要飛!”

          其中的一個孩子提議說:“嗨!我們大家來比賽吧!看誰放的最高、最遠!”“好哦!好哦!”其余的孩子們異口同聲地喊道。

          “準備好了嗎?3、2、1、開始”。比賽就在緊張的氣氛中拉開了帷幕。

          看!那一只只栩栩如生的風箏就像一只只歡快的小鳥在空中自由自在地飛翔。有一只蜻蜓風箏由于飛得太高太遠而卡在了樹杈上,經(jīng)過大人們的一番努力,終于把被卡在樹杈上的風箏取了下來,那個孩子開心地笑了。

          突然,空中來了一陣亂頭風,原來在空中展翅飛翔的風箏好似一只斷臂的鳥兒,從空中掉了下來。孩子們的臉上都流露出失望的神情。

          真是,“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!蹦茄矍暗木跋蠖嘞襁@詩里的畫呀!

        放風箏作文12

          春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。小草抬出來綠油油的小腦袋和太陽公公打著招呼。小鳥在枝頭歡唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小河泛起層層波紋,花兒們綻開燦爛的笑臉,柳樹抽出枝條,梳理著自己美麗的長發(fā)。春天的大地,到處生機勃勃。

          你瞧!云云和他的朋友飛飛正在放風箏呢!只見飛飛舉著那漂亮的燕子風箏,只等云云一聲令下。云云拿著線軸等待了一會兒,然后接著大聲喊:“放!”飛飛立馬放手,云云像一支箭一樣沖了出去。飛飛大叫:“加油!加油!風箏馬上就要在空中站穩(wěn)啦!”花花在一旁,臉漲的通紅,不停地拍著小手。過了一小會兒,云云收住了腳步。這時,“小燕子”已經(jīng)在天空中飛翔。

          遠處,還有一家三口正放著三角形的.風箏,小男孩似乎在對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們看,我的風箏飛得多高呀!”

          五顏六色的風箏在瓦藍的天空上舞蹈。一會兒翩翩起舞,一會兒強健有力。小朋友們的笑聲如同一串串銀鈴般,在草地上久久回蕩。

        放風箏作文13

          周末,天氣晴朗,碧空如洗,幾個小伙伴商量好去放風箏,一路上興奮不已。到了公園,小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風箏。他們廢話不多說,立刻把風箏的線綁好,拿在雙手中。小明一邊一邊拿著線,小綠把美麗的風箏高高舉起,臉上洋溢著激動的表情。不一會兒風箏飛起來了,五顏六色的風箏把天空打扮得漂漂亮亮的,天上潔白的'白云像甜津津的棉花糖,可美了!小花大聲說:“你們放好了嗎?我也想放!毙∶髀冻鲎孕诺谋砬檎f:“快了!毙』ㄐΣ[瞇,手上還捧著一只蝴蝶,耐心等待。

          不遠處還有一戶家庭,他們的孩子在放風箏,孩子用力抓著風箏說:“這風可真大啊!都快把我拉上天了,好像想帶我去旅游!

          公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語,小草從土里鉆出頭來,綠油油的葉子隨風飄動,小花滿地都是。風爺爺來了,小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。

        放風箏作文14

          春風柔柔地吹著,天上飄著朵朵白云,現(xiàn)在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來到草地上放風箏。

          他們來到草地上,啊,空中的風箏真多!有老鷹風箏,有燕子風箏,還有金魚風箏,它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫啊!

          只見小黃一手拉著風箏線,邊跑邊指揮高舉著燕子風箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說:“放心吧,小黃,我準備好了,你快跑!”小黃像風一樣跑了起來,風箏也隨著在空中飛舞起來!看著越飛越高的燕子風箏,小紅羨慕地說:“我也要把我的蝴蝶風箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒問題!”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!

          看著孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!

          遠處的一家三口也在放著彩虹風箏,看著小娃娃玩的'那樣開心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的一家人。

          這時候,人更多了,風箏也越來越多,天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了!

          大家玩的真是好開心!

        放風箏作文15

          大年初一的時候,我和媽媽還有兩個弟弟來到老子廟放風箏。

          老子廟真是人山人海,我們找了一個人少的地方開始放風箏了。

          我和媽媽放一個風箏,我拿著線飛馳,媽媽卻怎么也跟不上。但媽媽等到有風的時候,把風箏一扔,風箏就凌空飛起了。

          我并沒有很快地放線,因為風箏在沒有風的'時候,線放得太多,風箏會飛不起來。我在風箏平穩(wěn)飛行的時候再慢慢放線,風箏越飛越高,沒想到風箏線竟然沒有系在把手上,幸虧我反應(yīng)快,要不然風箏就升天了。

          弟弟不會放,就讓我?guī)退,而媽媽卻說:“我太累了,你自己放吧!蔽艺f:“好吧。”然后我就拿起風箏開始跑,媽媽準備給我拍照,可就在她拿出手機時,我摔了個狗啃泥,可媽媽依舊給我拍了下來,而我卻沒有察覺,繼續(xù)幫弟弟放風箏。

          天漸漸黑了,這張照片還是被我發(fā)現(xiàn)了,雖然我表面上非常生氣,但我的心里是開心的,因為這一天是開心的一天。

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