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        霧里的光作文

        時(shí)間:2023-11-28 13:22:57 推薦作文 我要投稿
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        霧里的光作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的霧里的光作文,希望能夠幫助到大家。

        霧里的光作文

        霧里的光作文1

          隔斷了眾人與我的是漫天的霧。任是樹(shù)木高樓,如水的車(chē)輛,擁擠的行人,一切都不復(fù)存在。連自己行走時(shí)搖蕩出去的手臂也消失在迷茫之中了。

          我走在回家的路上,心中感慨萬(wàn)千。一個(gè)小時(shí)前,在學(xué)校,我們正在上最后一節(jié)自習(xí)課。當(dāng)上課鈴打響時(shí),我正捧著書(shū)包坐在位子上,心里盤(pán)算著一會(huì)兒先寫(xiě)什么作業(yè)。突然,老師從后門(mén)慢慢飄進(jìn),瞪著他鈴鐺般大的眼睛,似乎正在尋找“獵物”。

          “咳咳”,同學(xué)向我發(fā)出警報(bào),我忙從書(shū)包胡亂翻出一本書(shū),拿出筆就寫(xiě)?墒且呀(jīng)來(lái)不及了,老師沖到我書(shū)桌前,像提小雞一樣把我提起來(lái),然后大聲吼道:自習(xí)課還走神,滾到外面去!面對(duì)河?xùn)|獅吼,我像只狗一樣夾起尾巴就走了。就這樣,我在外面站了一節(jié)課。

          直到打鈴,同學(xué)們都收拾好書(shū)包在老師的.帶隊(duì)下向?qū)W校門(mén)口走去了。我這才灰溜溜進(jìn)教室收拾書(shū)包。按照老師的規(guī)定,除了值日生,其他同學(xué)同學(xué)必須全部集合后才能出校門(mén)。負(fù)氣的我故意放慢腳步,隔著隊(duì)伍很遠(yuǎn),晃晃悠悠地前進(jìn),當(dāng)我走出教學(xué)樓時(shí),已不知隊(duì)伍去向。我按著日常走的路線(xiàn)走,可今天又正好有漫天的霧,讓我這碰一下,那撞一下,只得雙手向前伸直,摸著墻沿前進(jìn)。好不容易到清晰處才發(fā)現(xiàn),我們班竟早就解散了,一股難以置信的驚訝和被拋棄的感覺(jué)沖上心頭。我低著頭向前走,眼淚也不知什么時(shí)候落下了。

          可當(dāng)我到學(xué)校門(mén)口時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的聲音,“這么大霧,別低著頭”,我一抬頭竟是老師。她手中拿著一個(gè)手電筒,不斷地為路上的同學(xué)照亮。再向四周張望,其他老師早就走了。在這茫茫大霧中,她一個(gè)人挺立在校門(mén)口,望著匆匆而過(guò)的學(xué)生,她略顯著急,卻仍等待著每一個(gè)學(xué)生,為每一名同學(xué)照亮,為他們照亮前方的道路。

          我想起我在教室外罰站時(shí),老師出來(lái)對(duì)我說(shuō):“你影響的不止你今天,還有你的前途,你的未來(lái)”

          是啊。老師就如那不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理解,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種燎原之勢(shì),它給了學(xué)生樂(lè)觀、積極,它不僅為學(xué)生指明前進(jìn)的方向,更為學(xué)生照亮努力的道路。鮮花感恩雨露的滋潤(rùn),魚(yú)兒感恩海洋的廣闊,感謝您,老師。

          望著霧中那一束光,我陷入了沉思。

        霧里的光作文2

          日與夜的交替昏昏噩噩,迷蒙的霧遮蓋了我的視線(xiàn),我看不清自己,更難以正視前方,磕磕絆絆,還好有你你是霧里的光。

          我一手握著筆,在干凈的冊(cè)子上留下一片潦草的字跡,另一只手壓著同桌整齊的作業(yè),上面細(xì)致的勾畫(huà)和認(rèn)真的過(guò)程絲毫沒(méi)有給我留下什么慚愧。手中的筆,只管在冊(cè)子上填滿(mǎn)空白的部分,眼睛所閱讀的只有題號(hào)和同桌冊(cè)子上的答案。

          “你在干什么?”你嚴(yán)厲的聲音刺破了我的僥幸。不知不覺(jué)中你出現(xiàn)在我的身后,你一把抓起了我手下的兩本冊(cè)子。

          你好像耀眼的太陽(yáng),我的視線(xiàn)不敢在你的身上多停留一秒,在我的余光中,我甚至不敢瞥見(jiàn)你的一絲光。

          你在翻看我的冊(cè)子,那書(shū)頁(yè)劃過(guò)空氣的聲音撥動(dòng)我緊張的心!俺鳂I(yè)是嗎?”你的聲音終于打破了這凝固的空氣。“放學(xué)來(lái)我辦公室!”你的每個(gè)字都清晰飽滿(mǎn),就像怕我聽(tīng)不清似的。

          時(shí)光竟如此艱澀,我終于熬到了放學(xué)時(shí)刻。

          步伐如此沉重,書(shū)包也是,跳動(dòng)的心難以安撫,深吸一口氣,我小心翼翼走進(jìn)辦公室。

          你招手示意我坐在你身旁的椅子上,你坐在我面前。我真想逃避你炙熱的目光啊。

          “自己也知道抄作業(yè)的后果吧!蹦愕恼Z(yǔ)氣竟如此平靜,好像早就知道一般!白罱煽(jī)下滑,你怎么還不醒悟呢?”我低著頭,不敢觸碰你的目光,整個(gè)人火辣辣的。你突然嚴(yán)厲的說(shuō):“抬頭看著我!”我與你的'視線(xiàn)碰撞,我?guī)缀蹩梢月?tīng)見(jiàn)我的心跳聲。

          “每個(gè)人的青春就只有一次,你要想清楚,每個(gè)決定年輕人做錯(cuò)了,不要緊,我現(xiàn)在拉你一把,你一定要改正!”你的一字一句語(yǔ)重心長(zhǎng)。

          白熾燈光下,你說(shuō)了很多,那深沉的目光刻進(jìn)我的回憶,每一句的語(yǔ)重心長(zhǎng)都是刺進(jìn)心中的光。

          還好有你。

          在昏噩的日子里,在迷蒙的大霧中,還好有你,照進(jìn)我的世界,刺破了霧的迷茫,明亮了我的視線(xiàn)。

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