（推薦）關(guān)于她的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于她的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于她的作文1
在我的書(shū)桌上躺著一塊淡藍(lán)色的手表。手表上的12個(gè)刻度是由12顆小海星組成，表中央有一只正在浪花上歡快地嬉戲的小海豚，可愛(ài)無(wú)比。這塊精致的手表，就像一只無(wú)形的手，勾起了我對(duì)她的回憶。
那一年，老師把她調(diào)到我旁邊，和我同桌。從那以后，我才發(fā)現(xiàn)她有那么多的優(yōu)點(diǎn)。我清楚的記得，有一天，快上英語(yǔ)課了我才發(fā)現(xiàn)忘了帶英語(yǔ)書(shū)。我把書(shū)包翻了好幾遍，都沒(méi)看見(jiàn)英語(yǔ)書(shū)，我急得像熱鍋上的螞蟻一般不知所措。要知道，沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)是要罰站的。我想向同學(xué)借，可同學(xué)怎么會(huì)借給我呢？他的書(shū)借給了我，那他不是一樣要被罰？想到這里，我仿佛看到了我罰站的樣子。頓時(shí)，我的心涼了。同桌的她看見(jiàn)了我憂(yōu)郁的眼神，于是便問(wèn)我怎么了。我把我沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)的事告訴了她，她高興地說(shuō)：“我正好有兩本英語(yǔ)書(shū)，借給你一本�！蔽衣�(tīng)了感激萬(wàn)分，接住了遞給我的英語(yǔ)書(shū)。上課鈴響了，老師讓沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)的同學(xué)站起來(lái)。我正高興自己借到了英語(yǔ)書(shū)。這時(shí)，同桌站了起來(lái)。我驚訝地看著她，仿佛在問(wèn)：“你不是有兩本英語(yǔ)書(shū)嗎？”她對(duì)我笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。我明白了……
有一天，她突然來(lái)找我，說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我不相信，也不敢相信。我低著頭，不說(shuō)話(huà)。突然，我猛一抬頭，看見(jiàn)了她眼中的淚水。我的.心一揪，鼻子酸酸的，淚水在我的眼眶里翻動(dòng)。剎時(shí)，她從身后拿出一塊手表塞在我手中，轉(zhuǎn)身向她爸爸奔去……
我發(fā)現(xiàn)我捧著手表的指尖上有一顆晶瑩透亮的東西，我知道，那是她的淚。
關(guān)于她的作文2
她是一位殘疾人，有調(diào)皮的同學(xué)們拿她開(kāi)玩笑，但她卻不在意，一笑了之，同學(xué)也就不再嘲笑她了。
這不，下課了，她不知要做什么，竟要下樓去，她拄著拐杖，慢慢地一階一階地下去，我還可以清楚地看到她拄著拐杖的那只手上的.青筋。忽然，她停了下來(lái)，下一階臺(tái)階上有個(gè)香蕉皮，正好在她前面。
我并沒(méi)有去幫她，我想看看她準(zhǔn)備怎樣下去。卻不曾想，她竟然扶著拐杖慢慢蹲了下去，把香蕉皮拾起來(lái)，但她并沒(méi)有再站起來(lái)，或許是太累了吧。我看到她的舉動(dòng)心里為自己剛剛的想法感到羞愧。
我向她跑過(guò)去，伸出手，她看到我時(shí)，愣了一下。我朝她笑了一下，稍稍抬了下手臂，意思是讓她把手給我，她也朝我回笑了一下，把手放在我的手上，我把她扶了起來(lái)。她示意我去垃圾箱旁，把香蕉皮扔了，她便走了。
從這次小事情后，我和她變成了好朋友。我還了解到，她的家庭情況并不好，父母外出，家里只有她、奶奶和弟弟，弟弟還小，奶奶年歲大了，做事并不是很方便，她經(jīng)常早回家照顧弟弟。即便如此，她的成績(jī)還是很好。
她平時(shí)經(jīng)常笑，她很樂(lè)于助人，大家不會(huì)的題她總是耐心地解答。我和她成為好朋友后，也經(jīng)常幫她，去她家?guī)兔ψ鲎黾覄?wù)扶她一起上下樓，平時(shí)還一起去逛逛街。她轉(zhuǎn)走了，我還記得答應(yīng)過(guò)她在她生日時(shí)送她一份禮物，可因?qū)W習(xí)太忙給耽誤了，雖然最終補(bǔ)上了，可我還是有些過(guò)意不去。
她面對(duì)生活上的壓力還能面上含笑，面對(duì)家庭的困難還能樂(lè)觀開(kāi)朗。這是許多人都沒(méi)法比的，大多數(shù)人面對(duì)一點(diǎn)小小的挫折就倒下了，可她卻沒(méi)有。她真不簡(jiǎn)單。
關(guān)于她的作文3
今年的春節(jié)非常特殊。往年春節(jié)，我們?nèi)胰硕家獬雎糜�，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒墙衲辏艿健靶鹿诜窝住钡挠绊�，我們不得不關(guān)在家里關(guān)注新聞。
盡管形勢(shì)如此嚴(yán)峻，仍然擋不住一些人對(duì)工作的熱情。
我的媽媽是一家媒體的辦公室主任，這次他們因?yàn)楣ぷ餍枰�，把工作地點(diǎn)變到了家里。作為一名辦公室主任，她自然要擔(dān)任起一部分責(zé)任，這兩天更是忙碌。
她戴上眼鏡，坐到冰冷的電腦跟前。打開(kāi)微信軟件，她的任務(wù)是處理當(dāng)天所有采訪(fǎng)信息和工作安排，匯總后交給領(lǐng)導(dǎo)。
我看見(jiàn)她在電腦上上載下載各種文件，眉頭微微皺著，看了一會(huì)兒后，拿起筆迅速在紙上記下一些關(guān)鍵詞。每一個(gè)人的工作信息她都要看，然后進(jìn)行分析匯總。偶爾遇到?jīng)]有及時(shí)上報(bào)信息的員工，她不是迎頭給人家一頓批評(píng)，而是耐心詢(xún)問(wèn)遲交的原因，再來(lái)解決問(wèn)題。 敲擊鍵盤(pán)時(shí)果斷而又急促的'聲音，見(jiàn)證了她做事的認(rèn)真。
有時(shí)碰到拿捏不準(zhǔn)的用詞時(shí)，她會(huì)把眼鏡微微往下移，用食指的關(guān)節(jié)輕輕地敲擊眉心。如果她的眸子里突然閃出靈動(dòng)的目光，嘴角微微地翹起來(lái)，那便是她找到答案了。
我記得有一次她問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，形容“新冠肺炎”疫情應(yīng)該用“形勢(shì)危急”還是“形勢(shì)危機(jī)”？我爸爸略想了一會(huì)兒說(shuō)，“危急”是形容詞，“危機(jī)”是名詞，用“危急”更好。父母的一問(wèn)一答把我逗笑了，真不知道他們今后何時(shí)才會(huì)像現(xiàn)在這樣鉆研一個(gè)問(wèn)題。
其實(shí)，我媽媽只是一個(gè)代表，像她這樣的人還有很多。他們有的在家用電腦辦公，有的冒著生命危險(xiǎn)奔波在采訪(fǎng)一線(xiàn)，不管方式怎樣，他們都有一顆敬業(yè)的心！他們的肩上都扛著一份責(zé)任！
夜幕降臨，萬(wàn)家燈火，武漢都被點(diǎn)亮了！
關(guān)于她的作文4
她像是一只小巧的雀兒，對(duì)，就是那些跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳，非常快活的麻雀。又或像是一只花栗鼠，看到陌生人就急急忙忙地、害羞地躲起來(lái)。看到她，就一定會(huì)聯(lián)想到這些可愛(ài)的小生靈。
她的眼睛有點(diǎn)小，烏溜溜的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛遮不住眼里的狡黠和好奇。她笑起來(lái)的時(shí)候，露出整齊的牙齒，頰邊點(diǎn)綴著一個(gè)梨渦，眼睛瞇成了一條縫，顯得更加可愛(ài)。不過(guò)她要是發(fā)起脾氣來(lái)，那也是不含糊的。手往腰間一叉，腳往地上一跺，小小的眼睛努力地瞪著，撇嘴想裝出一副很兇的'樣子，但卻讓人忍俊不禁。她的嗓音清脆，還帶著一股干練之氣。盡管如此，她卻是個(gè)話(huà)癆，一旦聊起來(lái)，能從天文地理講到國(guó)際問(wèn)題，聽(tīng)她侃侃而談的人必定被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，不知所云。
她似乎天生帶著一股不服輸?shù)木髲?qiáng)，但又常讓人覺(jué)得莫名其妙。舉個(gè)例子吧，一次辯論賽，她敗在了反方的手里。于是不服氣地纏著老師又賽了一場(chǎng)，當(dāng)捧著“最佳辯手”的獎(jiǎng)狀時(shí)才罷休了，然而這還沒(méi)結(jié)束，她又跑去安慰反方隊(duì)伍，大講一通成功經(jīng)驗(yàn)，洋洋得意地炫耀一番，才唱著“勝利之歌”轉(zhuǎn)回自己的座位上。
她自稱(chēng)“當(dāng)代最偉大的少年詩(shī)人”。裝模作樣地在教室過(guò)道里“巡游”一番，欽點(diǎn)幾個(gè)“才子”，成了她最樂(lè)此不疲的游戲。也不知道她從哪兒搜羅了一本《最美詩(shī)文集》，天天讀給大家聽(tīng)，美其名曰：陶冶靈魂。好在大家已經(jīng)習(xí)慣了她眾多的怪點(diǎn)子，這次并沒(méi)有驚訝。說(shuō)來(lái)也怪，這天她朗讀的內(nèi)容，竟然在試卷中考到了，一時(shí)間，她成了大功臣，真可謂“歪打正著”。
她是誰(shuí)？她是我虛構(gòu)的一個(gè)女孩，是我文章的主人公，是我腦中的一個(gè)美麗的泡泡。
關(guān)于她的作文5
我有一個(gè)同學(xué)，他有豐富的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她給我留下了深刻的印象。事情是這樣的:
那天，天氣悶熱。我們學(xué)校所有的學(xué)生都穿著短袖制服，坐在操場(chǎng)上觀看這場(chǎng)精彩的比賽。主持人說(shuō):比賽是關(guān)于友誼第一，比賽第二。你是否獲獎(jiǎng)并不重要，重要的是你已經(jīng)盡了最大努力并且沒(méi)有遺憾。好，我宣布~~比賽開(kāi)始了�！绷鶄�(gè)學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地比賽，當(dāng)主持人開(kāi)始叫喊時(shí)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的箭都飛了出來(lái)。我們這群人觀眾”歡呼如雷。
二年級(jí)學(xué)生參加的600米賽跑，這樣一場(chǎng)長(zhǎng)跑，可以很好地完成。一百米、二百米、三百米、三百米，終于有人堅(jiān)持不住了，許多學(xué)生感嘆不已。一圈快結(jié)束了，我的同學(xué)不能堅(jiān)持了。速度逐漸減慢，然后下降。當(dāng)時(shí)，全班都為她沒(méi)能完成比賽而感到遺憾。在我為她感到難過(guò)之后，我默默地祝福她。我看見(jiàn)，我看見(jiàn)她像小雞一樣向前跑。不用擔(dān)心腳受傷。她聽(tīng)到了，她一定聽(tīng)到了我對(duì)她的祝福。
她只是不停地跑。一圈過(guò)去了，還有200米。她再也堅(jiān)持不住了。全班都沖她大喊大叫，好像他們已經(jīng)絕望了。“來(lái)吧，來(lái)吧�！彼致�(tīng)到了。速度和開(kāi)始時(shí)完全一樣。最后，她完成了。她完成了600米賽跑，獲得了亞軍。但是我們不感到抱歉，因?yàn)楣谲娛俏覀儼嗟睦钪居�。全�?chǎng)“觀眾”叫喊聲響徹天空。她摔倒了，她在600米賽跑中摔倒了。就像葉欣在抗擊非典的`戰(zhàn)場(chǎng)上日夜奮戰(zhàn)一樣。我們?cè)谀玫剿莫?jiǎng)狀之前去看了她。她欣喜若狂。
這位同學(xué)，張晨雨，因?yàn)樗膱?zhí)著和頑強(qiáng)給我留下了深刻的印象。讓我明白:我們必須盡力做好每一件事，我們必須學(xué)會(huì)不被摧毀。不管你遇到什么困難，你都不能放棄。
關(guān)于她的作文6
她，一頭學(xué)生發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛整天盯上這個(gè)人或那個(gè)人，似乎要把人看透。不但如此，她好像有多動(dòng)癥，一下課，就和班里男生吵架，厲害時(shí)還打架。她的嘴雖然很小，但是每天總是嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈個(gè)不停，就連上課也不例外，有一次，老師正講課，當(dāng)生物老師講到：“年輕時(shí)太胖也不好”‘這時(shí)她突然叫了一聲。
“旭子”
老師很生氣：“站到后面去”。
她極不情愿的站到了后面，本以為她會(huì)安份點(diǎn)，這時(shí)轉(zhuǎn)頭她時(shí)，她用手舞足蹈的跳起舞來(lái)，弄得同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)老師又把目光轉(zhuǎn)向她時(shí)，她的動(dòng)作隨之戛然停止。
她好像管不住她的嘴一樣，無(wú)緣無(wú)故和別人說(shuō)一句比如：
有人擋在她前面：“閃哪”
要么動(dòng)不動(dòng)：“你算老幾呀你”；……她和別人吵起架來(lái)實(shí)在是太厲害了，我只知道我反正沒(méi)那個(gè)能力和她斗嘴皮子，她還有一個(gè)搭擔(dān)嘴皮子也很厲害，兩個(gè)人和起來(lái)，很少有人敢去惹她們。
雖然她表面很蠻不講理，對(duì)人很不客氣，其實(shí)她人心地很善良，只要你和她相處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她人真的很好，記得那一次。
我參加舞蹈隊(duì)排練的.時(shí)候，晚飯都會(huì)比別人晚吃。記得那是星期五晚上排練結(jié)束后準(zhǔn)備去吃晚飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班上的人給我準(zhǔn)備的飯被別人吃了，晚飯我也沒(méi)吃成，餓著肚子上了三節(jié)自修。不知道她從什么地方知道了，跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。我宿舍里有軍糧，別擔(dān)心�！毕铝送碜粤�(xí)，去宿舍后，她拿了一袋方便面給我，我說(shuō)給錢(qián)她，她卻沒(méi)有要。后來(lái)我才知道，那是她唯一的軍糧。那一次，讓我很感動(dòng)。
怎么樣！經(jīng)我這么一介紹，你一定知道她是誰(shuí)了吧！她是女孩中的“男孩”，她是誰(shuí)？
關(guān)于她的作文7
她總是悄悄地把房子里的一切整理好。她總是早起，擔(dān)心家里的一切。我的耳朵總能聽(tīng)到她嘮叨的聲音。她是我最喜歡的祖母。
她的生活如此平凡，如此平凡，卻又如此艱難。不知什么時(shí)候，她的額頭又多了幾道皺紋，這是她為家庭努力工作的象征。一個(gè)七十多歲的`老人，甚至走路都會(huì)讓人覺(jué)得自己會(huì)不小心摔倒。但是這位70歲的老人在家里煞費(fèi)苦心地做各種工作。家里的條件不太好。我的叔叔們需要工作來(lái)賺錢(qián)。通常只有我的大叔叔和奶奶在家。奶奶為她的叔叔做飯和洗衣服......然而，她不愿意在自己身上花錢(qián)。那天我和媽媽去購(gòu)物了。我母親的目光落在老人穿的深藍(lán)色連衣裙上。我媽媽問(wèn)我:你覺(jué)得給你奶奶買(mǎi)這件衣服怎么樣？”我笑著說(shuō):是的，如果你愿意，你可以買(mǎi)它�！蔽覌寢尳o奶奶買(mǎi)了那件衣服，并讓我第二天寄給她。第二天，我上了公共汽車(chē)去給奶奶送衣服。當(dāng)我到達(dá)奶奶家時(shí)，我迫不及待地想給她看我的衣服。我問(wèn)奶奶她看起來(lái)好不好。她頻頻點(diǎn)頭，但突然她變了臉色，對(duì)我說(shuō):我不是沒(méi)有衣服，為什么要花這筆錢(qián)？”我告訴奶奶:奶奶，你可以戴上它。你有這么多的孩子，并且一直努力撫養(yǎng)他們。是時(shí)候讓他們對(duì)你孝順了�！北M管奶奶用嘴回答我，她還是把衣服放進(jìn)了包里。
奶奶，我永遠(yuǎn)愛(ài)你......
關(guān)于她的作文8
同桌的她是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩。她很內(nèi)向，但她的上進(jìn)心卻很強(qiáng)。也許現(xiàn)在我不應(yīng)該再喊她同桌了，因?yàn)楝F(xiàn)在的她早已成了別人的同桌了，可是我竟一時(shí)改不了口。過(guò)去，我們是同桌，朋友，知己。在一起學(xué)習(xí)、玩耍、嬉戲，好快樂(lè)。我們上至天文，下至地理，幾乎沒(méi)有我們談不到的話(huà)題。我們共談學(xué)習(xí)，憧憬未來(lái)……
不知同桌的她是否還記得我們的從前，記得從前我們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂(lè)時(shí)光。我們一起學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上共同努力。我們?cè)ㄏ铝艘粋�(gè)共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，想要一起超過(guò)班里的某一位同學(xué)，共坐班內(nèi)的第一把交椅（說(shuō)起來(lái)很慚愧，每次我都完成不了任務(wù)，總是落后于她）。
后來(lái)她爸爸被調(diào)到了黃升中學(xué)任教，她也只好跟著她爸“打起了游擊戰(zhàn)”。所以她要轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)她告訴我這個(gè)消息時(shí)，我以為她又在跟我開(kāi)玩笑，也沒(méi)大在意。我們?nèi)韵褚郧澳菢�，打鬧嬉戲著。有一天，她說(shuō)一會(huì)兒她爸就要來(lái)給她搬桌子。我很生氣，并且還做出了一些很不應(yīng)該的舉動(dòng)。在她臨走的時(shí)候我也沒(méi)有對(duì)她說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，可是當(dāng)我回到家以后，我卻再也抑制不住自己的`感情，淚水很快便模糊了雙眼。那時(shí)我真想讓時(shí)間倒流，真想再回到她走時(shí)的那一瞬間。我一定會(huì)讓她帶著笑容走的，讓她心情愉快地跟我告別�？墒牵@一切都已經(jīng)不能再挽回了。
后來(lái)上了初中，本以為我們還可以再做同桌，可是我們卻被一層教學(xué)樓給無(wú)情地分開(kāi)了。每當(dāng)我去她的班中找某一位同學(xué)的時(shí)候，也會(huì)時(shí)常同她見(jiàn)幾面，卻也很是平淡，有時(shí)僅僅一笑而過(guò)，再也沒(méi)有了以前的那種感覺(jué)。唉，我們之間真的陌生了！不過(guò)我從其它同學(xué)的嘴里得知她生活得很好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，我只有為她而感到高興了。
同桌的她，你還記得我嗎？
關(guān)于她的作文9
記憶這個(gè)東西啊，很奇妙。是什么呢？也許是她一個(gè)溫柔的眼神，是她一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，是她甜甜的微笑，是她那飄逸的長(zhǎng)裙……
20xx年2月12日，初次遇見(jiàn)她。甜甜的微笑和那飄逸的米白色長(zhǎng)裙，給人一種很溫柔的`感覺(jué)。
對(duì)于她的記憶特別深刻，記得他眼睛旁邊好像有顆痣。她從不化妝，頭發(fā)總是扎在腦后，很少見(jiàn)她披頭散發(fā)的樣子。她曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)，她不喜歡穿裙子，那天是專(zhuān)門(mén)為我們而穿的。對(duì)于她，不知道用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)她的感覺(jué)，一種很獨(dú)特的感覺(jué)。
她是我的小學(xué)老師。
與其說(shuō)她是我們的老師，不如說(shuō)她是我們的朋友。課下，她總會(huì)和我們玩到一起，一起聊聊天，一起吐槽某件事或者某個(gè)人，一起訴說(shuō)自己的小煩惱。我們?cè)谕娴臅r(shí)候呢，她則會(huì)在一旁靜靜地看著，就像一位母親，在一旁注視著自己孩子的一舉一動(dòng)。
她呢，還會(huì)和我們講一講她的女兒。她的女兒那時(shí)還小，才五六歲。因?yàn)橄喔魞傻�，母女倆只有周末才能見(jiàn)面。于是，她便常常跟我們提起她的女兒，講講她的事情。有趣的，好玩的，還有一些小習(xí)慣，當(dāng)然，還有一些懂事得讓人心疼的。她還會(huì)和我們說(shuō)起她的記者生涯，以及一些有趣的事，遇到好笑的，她依然會(huì)像個(gè)孩子一樣和我們一起傻笑起來(lái)。
和她的故事，也許永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。
她僅僅教了我們半個(gè)學(xué)期，卻給我留下來(lái)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。這些記憶像一朵永不凋零的花，一直……一直在心頭開(kāi)放。
后來(lái)啊，她離開(kāi)了這所學(xué)校去了其他地方教書(shū)，她曾回來(lái)看過(guò)我們一次，依然還是那個(gè)模樣，還是那個(gè)我初次見(jiàn)到的模樣。
后來(lái)的后來(lái)，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。
關(guān)于她的作文10
她，是我的好同學(xué)，一雙炯炯有神的大眼睛特別的迷人，小巧玲瓏的鼻子，大大的嘴巴難怪能唱出這么好聽(tīng)的歌，烏黑油亮的.爆炸頭，這可不是她自己想要的，是“與生俱來(lái)”的，因此，多得了個(gè)外號(hào)“爆炸頭”！
人不可貌相，雖然她的外貌已經(jīng)足以給別人好感，但她矜持不懈和堅(jiān)強(qiáng)的性格更是讓人倍感佩服。
考試了！一項(xiàng)數(shù)學(xué)不是很好的她開(kāi)始了“瘋狂模式”，為了這次考試，她一早上來(lái)到教室就拼命的復(fù)習(xí)，大家玩鬧時(shí)，她死讀硬背數(shù)學(xué)公式：大家考試前上廁所時(shí)，她繼續(xù)拼命復(fù)習(xí)。試卷發(fā)下時(shí)，她淡定地做下去，她做試卷的速度很慢，一題讀個(gè)三四遍后才開(kāi)始做題，導(dǎo)致了她的考試時(shí)間不夠，雖然最后是拼盡了全力，但也只有個(gè)八十幾分。但是她有矜持不懈的品格！這一次“敗”了又怎么樣？她開(kāi)始為下次考試做努力。“播種了就會(huì)收獲”，果然，下一次考試，滿(mǎn)分。
這一次，同學(xué)們玩的可鬧了！她好容易出教室的大門(mén)放松放松，一下子，一個(gè)同學(xué)玩著，徑直向她撞去！這一撞可真狠，深深地撞到了她的腹部。淚水不留情地從她的臉頰劃過(guò)，淚水是有，哭聲卻被堅(jiān)強(qiáng)的她忍下，她不像其他同學(xué)打小報(bào)告，因?yàn)樗啦⒉皇悄俏煌瑢W(xué)的錯(cuò)，堅(jiān)強(qiáng)的她默默的承受痛苦……
這就是她，我的好同學(xué)。
關(guān)于她的作文11
她，一直在我眼前，我卻無(wú)法拉住她；她，時(shí)常出現(xiàn)在我夢(mèng)中，我卻無(wú)法看清她；她，我曾無(wú)數(shù)次想寫(xiě)入作文，卻不知從何寫(xiě)起。
那年，她才28歲。為了一家五口人，她不得不拼命勞作，雖然手早已傷痕累累，但她卻無(wú)怨無(wú)悔。連續(xù)幾天的大雨，沖擊著她唯一用來(lái)養(yǎng)活自己的孩子的莊稼，她心痛。因此，她不得不冒險(xiǎn)到河對(duì)面去收莊稼，因?yàn)樗溃f稼沒(méi)了意味著孩子們要挨餓，意味著今年又要吃草根過(guò)日子，意味著孩子們那早已爛的只剩下半截的'衣服沒(méi)得換。她戴好斗笠，身上套個(gè)袋子，微笑的向孩子們說(shuō)：”寶貝們聽(tīng)話(huà)，媽媽出去一會(huì)兒，等會(huì)兒就回家給你們煮飯吃�！薄翱蓩寢�?zhuān)饷婧么蟮挠辏蝗チ撕貌缓�？”一個(gè)九歲的，孩子們之中最大的男孩拉住媽媽的手祈求道。傻孩子，為了你們，我哪能不去阿？她暗暗的想道。她扯開(kāi)他的手，刮刮了他的鼻梁說(shuō)：“聽(tīng)話(huà)，不早了，媽媽早去早回，照顧好弟弟妹妹哦�！本瓦@樣，她出門(mén)了�？伤恢溃@一去竟是孩子們終身的遺憾，雨大，水急，她那雙早已傷痕累累的手哪能撐住船的天平？就這樣，她帶著對(duì)孩子們的愛(ài)離開(kāi)了人世。
雖然我與她素未謀面，但她一直在我夢(mèng)中：雖然我曾因她而悲傷，但她一直是我的驕傲。望著被黑白框架定格的你，最近是否還好？奶奶，您最近還好嗎？我想你了，你知道嗎？
關(guān)于她的作文12
唉！我被誤解了
從那以后，我天天一到晚上就做噩夢(mèng)，一想到自己被誤解這件事，就不禁嘆氣。沒(méi)過(guò)幾天，我整個(gè)人就垮了。
因?yàn)槟羌露刮液盟品噶俗锼频摹?/p>
那天，我的畫(huà)被貼在公告欄上，參加優(yōu)秀畫(huà)展。正當(dāng)我高興不已的時(shí)候，突然，有人敲門(mén)，我趕忙去開(kāi)門(mén)，一個(gè)稍矮的，發(fā)胖的，扎著馬尾辮的小女孩站在門(mén)口。門(mén)一打開(kāi)，她就噘著嘴沖我大吼：“你是靳國(guó)濤吧！”。我滿(mǎn)懷著疑惑點(diǎn)了點(diǎn)頭。她氣憤地說(shuō)：“你還好意思呢，我的畫(huà)呢？”我先是一驚，然后撲哧地大笑起來(lái)，回答道；“那你來(lái)找我干嗎？”。小女孩雙眼紅紅地瞪著我，嚇了我一身冷汗�！拔野謰屨f(shuō)是你偷的”，小女孩說(shuō)。“嗯?”我仔細(xì)回想著，那天我看到我的名字出現(xiàn)在公告欄上，也許并沒(méi)看清楚畫(huà)是誰(shuí)的，就把它拿走了?也許那是小女孩的畫(huà)?我飛速地跑下樓，見(jiàn)到公告欄上靳國(guó)濤的名字的上方并沒(méi)有畫(huà)。我不禁“噓”了一口氣，確定自己沒(méi)有拿錯(cuò)畫(huà)�？赡切∨�(zhí)意說(shuō)是我干的，為了以示清白，我只好將畫(huà)拿出來(lái)給小女孩看，結(jié)果她抱著畫(huà)失聲痛哭。
我拿過(guò)畫(huà)看了看，上面寫(xiě)的名字竟然是王新，這也許是小女孩的畫(huà)吧�！把�！肯定是貼畫(huà)的人搞錯(cuò)了！”我?guī)缀跻c坐在地上，“這可怎么辦，跳進(jìn)黃河也洗不清啦，每幅畫(huà)可是都給錢(qián)的呀。”不等我辯解，那小女孩隨即把她的家長(zhǎng)也喊來(lái)了，我見(jiàn)到她爸媽?zhuān)睦锔屿话�。“你為何偷別人的'畫(huà)呢？！”只聽(tīng)她的爸媽批評(píng)我，不承認(rèn)吧，而小女孩的畫(huà)明明在我手里，承認(rèn)吧，自己確實(shí)不是故意，是貼畫(huà)的人搞錯(cuò)了。我無(wú)言以對(duì)，默不做聲。
在那之后的幾天，我夜里經(jīng)常睡不著覺(jué)，不時(shí)地回想起小女孩爸媽對(duì)我的誤解和批評(píng)。我實(shí)在想不通，“別人的畫(huà)找到了，我的畫(huà)呢？”“唉……”
關(guān)于她的作文13
這是一個(gè)關(guān)心內(nèi)心解析的言語(yǔ)。
這些年，走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一場(chǎng)電影，不停的在腦海中回放，
一而再再而三的提醒自己那幾曾何時(shí)的荒唐，現(xiàn)在想起，嘴角，不自覺(jué)的帶上一抹嘲諷，
不知是笑他人，還是笑自己，亦或倆者皆是。
如果有如果的話(huà)，她一定本著寧缺毋濫的基本原則，在世道上行走，而不是，受不了獨(dú)自一人的`落寞，而，選擇將就，終究是被這五光十色的社會(huì)所影響，在光彩陸離的視線(xiàn)中，變幻著如浮萍般的存在，隨著流光漂流。
漸漸的，迷失方向，在這無(wú)垠的流水中，眺望這那遠(yuǎn)方，看一幕又一幕在消失變換的風(fēng)景，像個(gè)看客般的，隨意露出了然的表情，卻，忘記了，自己又何嘗不是如此，在你欣賞別人時(shí)，同樣的，別人莫不是在觀看你，自嘲的笑容再也壓抑不住的一點(diǎn)一絲一縷的益出，人生應(yīng)如走馬觀花似的淡定，不以物喜，不以己悲，然，話(huà)雖如此，做到的又有幾人，可是，人生苦短，不就該哭就哭。
該笑就笑，不用像戴面具而偽裝自己，這矛盾的心理，說(shuō)多了也是一種借口，不說(shuō)也罷，也不想過(guò)多的糾纏于此，執(zhí)著過(guò)頭，那就是固執(zhí)了，人生，該放手失就放手，活的恣意灑脫，那也是一種向往。
何時(shí)，像脫了韁繩的野馬，盡情的，奔跑于天地山河之間，給自己找一個(gè)理由，任性的放縱自己。
關(guān)于她的作文14
時(shí)光匆匆流去，我經(jīng)歷了幼兒園，小學(xué)，如夢(mèng)似償?shù)剡M(jìn)入了晉江一中。面對(duì)陌生的老師，陌生的同學(xué)，我既緊張，又期盼。在新的環(huán)境里，我認(rèn)識(shí)了許多人，其中就有她——我的好朋友。
她的頭發(fā)，像瀑布一般，第一次見(jiàn)到她時(shí)，許多同學(xué)都說(shuō)她的頭發(fā)是全班最長(zhǎng)的，聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，她笑了，大眼睛瞇成了一條縫，眼中滿(mǎn)是歡樂(lè)。我一直以為她與我只會(huì)在命運(yùn)中擦肩而過(guò)，沒(méi)想到，我們竟然成為了同桌！成為了朋友！
他的生物不好，有一次，生物老師在上課時(shí)說(shuō)：“生物都是由受精卵分裂而成。”她竟天真地問(wèn)我：“受精卵是什么？”我無(wú)奈地給出了答案。哎，原以為她是“學(xué)霸”的我才知道，原來(lái)她也不是樣樣都好！
她很積極，同學(xué)有困難時(shí)會(huì)熱心幫助，上課時(shí)經(jīng)常舉手，但老師經(jīng)常沒(méi)看到……她的人緣也很好，下課時(shí)，就有一大堆同學(xué)找她玩。我曾經(jīng)問(wèn)她：“這么多人找你，不累嗎？”她卻說(shuō)：“不累！這么多朋友，不好嗎？”我才醒悟：朋友多，快樂(lè)多。在她的'影響下，我的朋友也越來(lái)越多了！每當(dāng)我和朋友一起玩耍時(shí)，我總想起她，使我越來(lái)越快樂(lè)的她！
我們也總會(huì)視對(duì)方為目標(biāo)，哪科差就向?qū)Ψ秸?qǐng)教，哪科好就勉勵(lì)對(duì)方。在這種情況下，我們的成績(jī)都有了進(jìn)步。
別看我們是朋友，我們也會(huì)吵架，但是，當(dāng)吵完架時(shí)，我們總會(huì)握手言和。無(wú)論怎么嬉戲打鬧，我們都在你追我趕中進(jìn)步，提升。
你一定會(huì)問(wèn)我，她到底是誰(shuí)？哦，我當(dāng)然不會(huì)告訴你，但是我們永遠(yuǎn)是朋友，我們永遠(yuǎn)一起長(zhǎng)大！
關(guān)于她的作文15
每個(gè)人都會(huì)笑，因?yàn)樯畋揪统錆M(mǎn)了愛(ài)與美。在記憶中，總有這樣一抹溫暖的笑浮現(xiàn)在我腦海。
那天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。天地仿佛像一個(gè)大蒸籠，熱得人們大汗淋漓，氣喘吁吁。那天正好是奶奶復(fù)查膝蓋的一天。
我陪著奶奶前往醫(yī)院，公交汽車(chē)上，人頭攢動(dòng)。我們只能在人群的擁擠和汽車(chē)的晃動(dòng)中艱難地保持著平衡。公交車(chē)上下顛簸著，太陽(yáng)火辣辣的直照得我頭腦發(fā)昏。我緊緊拽住奶奶的胳膊，無(wú)奈地把臉別向窗外，期盼著快點(diǎn)到站。
奶奶，您坐吧！一個(gè)稚嫩的聲音叫道。尋著聲音的源頭望去，是一個(gè)穿著白色天鵝裙，扎著兩個(gè)小辮子的女孩兒。我握了握奶奶的衣袖，示意她別坐下。一個(gè)月前奶奶不慎滑倒，加上長(zhǎng)年累月的艱辛勞作，新傷舊傷一同復(fù)發(fā)，讓奶奶的`膝蓋疼得厲害。醫(yī)生讓奶奶切記能站就站，盡量別坐下，坐下了也不能太久。
奶奶似乎明白了我的意思，樂(lè)呵呵地朝女孩望去：好孩子，你坐吧，我一身老骨頭了，坐不坐無(wú)所謂。話(huà)未說(shuō)完，小女孩興奮的神情一下子煙消云散，她支支吾吾地問(wèn)：真的不坐嗎？看著小女孩懇切的神情，奶奶答應(yīng)了。我知道，奶奶是為了保護(hù)小女孩內(nèi)心那份純真的善良。
奶奶坐下了，窗外刺眼的陽(yáng)光照的奶奶瞇縫著眼，那張布滿(mǎn)了時(shí)光刻痕的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了慈祥。那笑，柔柔的，似微風(fēng)拂面，給炎熱的車(chē)廂帶來(lái)一絲清涼。在小女孩的回望下，奶奶的笑越發(fā)顯得柔和，似乎忘卻了傷痛。
小女孩兒也笑了，笑的那樣純真，那樣燦爛，那樣的有活力。
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