電燈的自述作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的電燈的自述作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

電燈的自述作文1

　　大家好，我是一盞燈，自從愛迪生發(fā)明了我，我開始主宰人類的光明，因為我的亮度比蠟燭強多了。

　　我會發(fā)光，給人們照明�，F(xiàn)在人們晚上睡覺都很遲，他們寫作業(yè)、讀書、玩電腦等等都要用到燈。假如現(xiàn)在人們不使用我，而使用蠟燭，那么恐怕現(xiàn)在人人都要帶上一副眼鏡了。

　　我們這個家族有各種各樣的燈�，F(xiàn)在的燈可漂亮了，每到重大節(jié)日，街上就會掛起五彩繽紛的燈，到處都歡聲笑語、喜氣洋洋的。但是最常見的還是家用燈，發(fā)出的'光有白色的、黃色的……發(fā)白光的一般是節(jié)能燈，而黃光一般較柔和，不傷眼，我建議大家寫字、看書用這樣的燈比較好。

　　雖然我的用途很多，但我也有缺點的呀！有一次主人正在寫作業(yè)，我實在太累了，我就停止了工作，主人很奇怪，去喊修理工，修理工換了一根新燈管，他就接替了我的工作，我就退休了。

　　為人類工作需要能量，我們的能量就是電。沒有電再漂亮，再豪華的燈也無法工作。只要有能量我們就會任勞任怨地工作，給人們的生活提供方便。因此我們也會覺得很自豪。

電燈的自述作文2

　　大家好，我是一盞明亮的電燈，在一所大學的一間教室里工作。

　　說起我的來歷，還挺長的'，如果你們想知道的話，我就告訴你們吧！

　　在我產生以前，人們還在用蠟燭呢！用蠟燭雖然不費電，但亮度有限，也很麻煩，有時還容易引起火災。

　　后來，發(fā)明大王——美國的愛迪生發(fā)明了我的祖父的祖父。然后，另外的人就學著做，一代比一代做得好，一代比一代做得美，最后就出現(xiàn)了我。

　　后來，我被放在買燈的市場上銷售，一個大學校長買下了我，讓我為大家工作。同時我也專心地聽老師講課，專心地看學生做作業(yè)。沒過多久，燈光節(jié)到了，學生和老師拿來了一盞盞燈，各式各樣，有馬燈、荷花燈、迷燈、孔雀燈、燈籠燈、兔子燈，還有一盞全部用竹片做的燈。我的身上也裝飾上了一條條彩練，一朵朵鮮花，美麗及了。最后，他們就歡樂地跳起舞，唱起歌。

　　我為大家默默地照明著，也希望你們用智慧去點亮這個世界！

電燈的自述作文3

　　大家哈嘍！我的名字叫作電燈。就在古代，美國的發(fā)明家愛迪生創(chuàng)造了我，讓我來到這個世界上，是為了服務人類的。

　　現(xiàn)在，我的樣子改進了許多，有圓的，方的，長條的，扭曲的等等，數量也與之增加了很多。以前，我的身體小，只能被提著走；而現(xiàn)在，我已經不再是小小一盞燈，在馬路上，小巷里都是我又細又高身影，再也不需要提著走了。

　　臺燈型的我，現(xiàn)如今已經成為孩子們的學習伙伴之一了，他們每晚寫作業(yè)的時候，就會將我打開，讓我給予他們一些明亮的光芒，以至可以讓他們更好地完成自己的作業(yè)；在他們看書的.時候，仍然將我打開，借著我那明亮的光芒看著書上的一字一句；在冬天里，當他們上學來到學校進教室時，發(fā)覺天還沒有完全亮的時候，依然將我打開，讓昏暗的教室變得亮堂起來。

　　同樣的，不管是身強健壯的年輕人，還是眼眉低垂的老年人，都需要我陪伴他們度過一個又一個漫長的黑夜，為他們帶來光明和希望。怎么樣，我很好用嗎？好用就請愛護我吧，別把我弄壞了哦。

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