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        校園秋色作文

        時(shí)間:2023-11-16 13:20:31 推薦作文 我要投稿

        [精]校園秋色作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的校園秋色作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        [精]校園秋色作文15篇

        校園秋色作文1

          走進(jìn)校園,我就被那紅白相間的教學(xué)樓邊小花園的景色迷住了。

          花園中間種著一棵高大的銀杏樹(shù)。在秋意的渲染下,原本綠色的樹(shù)葉漸漸變黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)銀杏樹(shù)飄落下來(lái)金黃色的葉子,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。再看地上,地上的小鹿早已是一片金黃,就像一張金色大地毯。往右邊看,只見(jiàn)一棵高聳的松樹(shù)屹立在亭子前,這是一棵“老樹(shù)”,蒼翠的綠葉像碧玉一般,在秋天的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

          走進(jìn)松樹(shù)旁的亭子里,就會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)牡厣暇G草已微微泛黃,幾朵不知名的野花正在開(kāi)放,好像幾只白色的菜蝶正翩翩起舞呢!我仿佛自己也變成了一只菜蝶,在這美麗的`校園中飛舞……

          下雨了!班栲枧九尽毕掠曷暣驍嗔宋业乃季w。我情不自禁的抬頭一看,發(fā)現(xiàn)面前有一棵桂花樹(shù),雨滴像一發(fā)發(fā)子彈擊中了幾片桂花。就這樣,桂花樹(shù)前已經(jīng)有一個(gè)米黃色的小花堆了。

          我冒雨往回走,來(lái)到了教學(xué)樓前,就在我走進(jìn)大樓時(shí),樓前一小片綠化帶吸引了我。那些黃黃的小草像是在吮吸甘露一樣;還有就是那幾棵強(qiáng)壯的小樹(shù),在雨中昂首挺胸,接受著那雨水的洗禮……

          回到班級(jí),望著外面細(xì)細(xì)的雨絲,我不禁想道:我們的校園真美啊!

        校園秋色作文2

          校園的一年四季都很美,但我最喜歡的還是校園的秋色。

          走進(jìn)校園,迎面撲來(lái)一陣陣彌漫著花香的秋風(fēng)。校園兩旁種了很多植物:石榴樹(shù)、三葉草和五顏六色的鮮花。太陽(yáng)下,鮮花像寶石一樣耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,好像在朝我們微笑。

          再往里走,就到了大操場(chǎng),這是一個(gè)歡笑基地。下課后,大家在這里游戲、健身、賞花,一片笑聲。操場(chǎng)的前面有一棵大樟樹(shù),遠(yuǎn)看像一個(gè)巨大的蘑菇,近看像一頂帽子。下雨時(shí),它像母親為我們遮風(fēng)擋雨,天氣燥熱時(shí),它像一把雨傘,為我們遮擋太陽(yáng)。

          再繼續(xù)往里走,就到了前教學(xué)樓。這里有著一棵棵芬芳撲鼻、香氣襲人的.桂花樹(shù)。一到秋天,桂花樹(shù)的香氣調(diào)皮地在整個(gè)校園玩耍。平時(shí),我們經(jīng)常在桂花樹(shù)下玩耍,采掉落的桂花仔。寫(xiě)作業(yè)時(shí),桂花樹(shù)的香氣為我們解除疲勞。

          這就是校園的秋色,我愛(ài)校園的秋色,更愛(ài)我們的校園。

        校園秋色作文3

          當(dāng)蔚藍(lán)的天空上那成群接隊(duì)的大雁漸漸增多,當(dāng)你在林間漫步時(shí),一片片枯黃的小葉子打著旋兒,無(wú)聲無(wú)息地落到你的肩上。這時(shí),秋天——一位讓大地充滿(mǎn)生機(jī)的愛(ài)心使者,已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊。

          如果,在秋雨綿綿的日子里,你來(lái)到了我們美麗的校園,那時(shí),你會(huì)感到秋天如春天般奇特的美。一走進(jìn)校園,一片片像綠色地毯一樣的麥麥冬躺在各種形狀的花園里,顯得格外幽閑。

          走上一排水泥臺(tái)階,就來(lái)到我們課間活動(dòng)的`小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)旁邊有幾個(gè)大大的花壇,看,秋姑娘送給紅葉李一件紅色的T恤。輕輕搖一搖苗條的身姿,一粒粒晶瑩的水珠從那暗紅暗紅的葉片上落到了地上,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,打到我臉上,感到冰涼涼的。吮吸一口清新的空氣,讓我心胸開(kāi)闊。

          長(zhǎng)著一根根長(zhǎng)刺的劍蘭,讓秋姑娘給了它一身綠T恤。摸一摸那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片,如果不小心,被刺著會(huì)很疼的。劍蘭中央有褐色的“枯枝”,雖然上邊白色的花兒凋謝了,可我依然喜歡它,因?yàn)樗幸环N蒼勁之美。

          秋雨依舊下著,我不舍離去,因?yàn)槲蚁矚g秋天,喜歡秋天如春天般奇特的美,更喜歡雨露中迷人的校園。

        校園秋色作文4

          炎熱的夏天偷偷地走了,美麗的秋天悄悄地來(lái)到了我們的校園。

          秋天的校園非常涼爽。秋風(fēng)把校園的天空吹的更藍(lán)了,把云兒吹出了各種形狀,有的像小白兔,有的像小烏龜,還有的.像小金魚(yú)......在天空中經(jīng)常會(huì)有一群群南飛的大雁,準(zhǔn)備去南方過(guò)冬。每當(dāng)看見(jiàn)這樣的情景,我就會(huì)想到“天高云淡,望斷南飛雁”這句詩(shī)詞。

          秋天的校園景色迷人。秋天里,校園里所有植物的葉子都變色了,有的變紅了,有的變黃了,還有的變成了半紅半黃的,十分美麗。時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng),把柿子葉慢慢吹了下來(lái),好像一只只手舞足蹈的小蝴蝶慢慢飛舞。

          秋天校園果實(shí)累累。操場(chǎng)四周,長(zhǎng)了許多高大的柿子樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又紅又大的柿子,把枝頭都?jí)簭澚恕倪h(yuǎn)處看,還以為是一個(gè)個(gè)紅彤彤的大燈籠呢!不僅僅只有柿子樹(shù)結(jié)果了,石榴樹(shù)也結(jié)果了。他們結(jié)出了一個(gè)個(gè)晶亮的、飽滿(mǎn)的大石榴。前幾天,“石榴節(jié)”的時(shí)候,一年級(jí)小同學(xué)經(jīng)過(guò)努力,終于吃上了酸甜可口的“開(kāi)學(xué)石榴”,可惜只有一次,回想起那時(shí)候的我是多么高興,那酸甜可口的滋味,多爽!

          秋天的天氣是多么涼爽,秋天的景色是多么迷人,秋天的果實(shí)是多么可口。秋天把我們的校園裝扮的多么美麗。

        校園秋色作文5

          秋天來(lái)了,一片片葉子像飛蝶一樣飄落下來(lái),鋪成了一條條金色的小道。許多花兒雖然凋謝了,但是卻讓自己的子孫后代有了一個(gè)“美好的未來(lái)”。我愛(ài)金色的收獲季節(jié),更愛(ài)校園里的秋天。

          步入校園仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的世界,帶給我們的,不僅是一種夢(mèng)幻,更是一種喜悅。走在校園里的甬路上時(shí),才在金燦燦的樹(shù)葉上時(shí),當(dāng)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲時(shí),就好像秋姑娘與我同行,我們的心情也會(huì)特別舒暢。再走近一些,抓住柳枝,就好像抓住了秋姑娘的衣角,感受秋風(fēng)的涼爽,聆聽(tīng)秋姑娘譜寫(xiě)的樂(lè)章。

          到了校園的后院,就更能感受到農(nóng)民伯伯收獲的.喜悅。放眼望去,一片金色,讓人更加充滿(mǎn)對(duì)秋日的向往。站在后院的水泥臺(tái)上,看著農(nóng)民伯伯們收割,臉上還帶著微笑,嘴里哼的小曲。就知道豐收讓他們有多高興了。此時(shí)此刻,還有什么比這種情感更真摯呢?

          你也發(fā)現(xiàn)校園中的美了嗎?即使你還沒(méi)發(fā)現(xiàn),但現(xiàn)在還不算晚,因?yàn)榍锾斓哪_步才剛剛邁進(jìn),還有的是時(shí)間,等待你去發(fā)現(xiàn)、去探索、去感受。

        校園秋色作文6

          風(fēng)兒帶來(lái)濃郁的花香,彌漫著整個(gè)校園,秋姑娘聞到香味走來(lái),原來(lái)是香櫞樹(shù)旁邊的桂花開(kāi)了,金黃色小米粒似的花朵在綠葉叢中綻開(kāi)了笑臉,一簇簇,開(kāi)滿(mǎn)枝頭。

          秋姑娘聞著香味,久久不愿離開(kāi),她在校園里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)前面有座紫藤長(zhǎng)廊,長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓垂掛下來(lái),像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā),藤條覆蓋著整個(gè)長(zhǎng)廊。它的葉子是橢圓形的,藤上結(jié)著像刀豆一樣的果實(shí),風(fēng)兒吹過(guò),果實(shí)隨風(fēng)搖曳,讓人神清氣爽。

          下課了,秋姑娘看到同學(xué)們走出教室,在校園里玩耍,她戀戀不舍地和我們告別。 ——周昕玥

          校門(mén)口左邊的花壇里有一棵枝葉繁茂的香櫞樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了香櫞果,綠的、半綠半黃、黃色的'果實(shí)綴滿(mǎn)枝頭。撿起一個(gè)果實(shí)聞一聞,一股淡淡的清香,沁人心脾。一陣風(fēng)拂過(guò),一個(gè)個(gè)“小乒乓球”跳起了歡快的舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,香櫞樹(shù)像一把綠底黃花的綠絨大傘。

          香櫞樹(shù)旁邊,有一棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的前面,有一座紫藤長(zhǎng)廊。地上鋪著鵝卵石,上面的紫藤枝條生長(zhǎng)茂盛。走在長(zhǎng)廊下,仿佛走在一座綠色大棚里。有的枝條垂下來(lái),像女孩的長(zhǎng)辮子一樣隨風(fēng)搖曳。在長(zhǎng)廊里走著,真是神清氣爽。

          仰起頭,看見(jiàn)它的果實(shí)像綠綠的刀豆。有的三個(gè)連在一起,有的兩個(gè)連在一起,真有趣。

        校園秋色作文7

          我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天;喜歡烈日炎炎的夏天;喜歡白雪皚皚的冬天,但我最喜歡的還是累累碩果的秋天。

          秋天的美無(wú)處不在,校園的秋天則別有一番情調(diào)。

          步入空曠的校園,一陣風(fēng)拂過(guò),感覺(jué)涼涼的`。而蕭瑟的秋天卻沒(méi)有讓萬(wàn)物沉睡。你瞧,秋天的校園依然光彩宜人,蒼松依舊翠綠,經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹佛好像更綠了,綠得發(fā)亮。花兒一定是陶醉了,竟全然不知秋天已悄悄地來(lái)了,還竟相開(kāi)放著,用那迷人的芬芳吸引著蜜蜂來(lái)采蜜。蝴蝶仍然在校園里翩翩起舞,用它那迷人的舞姿吸引著同學(xué)們的眼光。

          而對(duì)面卻又是另一番景色了!柳樹(shù)換上了金黃色的新衣服,搖曳著,落葉為校園鋪上了金黃色的地毯。爬山虎像一個(gè)喝醉了酒的紅臉醉漢,紅得誘人,引來(lái)了幾只白蝴蝶搭配得相得益彰,美麗動(dòng)人。

          伴隨著陣陣書(shū)香,柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂(lè),極易讓你進(jìn)入遐想的意境,你的思緒猶如潺潺的清泉,融入校園,融入秋天,融入每個(gè)人的心靈。

          我愛(ài)秋天,但更愛(ài)秋天的校園。望著高遠(yuǎn)明朗的天空,我沉醉在這幅迷人的圖畫(huà)里。

        校園秋色作文8

          帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐到了人間,來(lái)到了我們美麗的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片樹(shù)葉,隨著清涼的風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái),好像它們要在生命的最后旅行中向人們展示自己的美麗。

          我們校園的幾個(gè)大小不一的花壇也透露著濃濃的氣息。小草開(kāi)始穿上了金黃的.睡衣要過(guò)上一個(gè)冬天似的,等明年再醒來(lái)。好香!是桂花。校園里有桂花,銀杏樹(shù),玉蘭樹(shù)······我最喜歡的是那香氣馥郁的桂花。它的香味直飄到世界各地,讓人沁人心脾。幾棵高矮奇特的松樹(shù),由于它們堅(jiān)韌不拔的精神,所以現(xiàn)在正郁郁蔥蔥,不計(jì)其數(shù)的枝葉向四面八方招展著。

          浴在秋風(fēng)中的校園別出風(fēng)格。走進(jìn)校園,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這就是名副其實(shí)的“”桂花雨“。再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤(rùn)的秋雨一掃而光。當(dāng)天氣晴空萬(wàn)里時(shí)花壇里的花,爭(zhēng)艷斗麗,紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一般耀眼,粉的像晚霞一樣迷人,這就是秋天的美。

          再次走向旗臺(tái),國(guó)旗不是那么鮮艷了,秋風(fēng)姑娘一揮,讓那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅旗再一次成為祖國(guó)的驕傲。

          我愛(ài)秋風(fēng)姑娘的到來(lái),更愛(ài)校園美麗的秋色!

        校園秋色作文9

          秋天到了,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹紅了大地,也把我們的校園吹得五顏六色。

          桂花樹(shù)開(kāi)了,它的花非常香,走到校園的每個(gè)角落都能聞到桂花的香味,聞了就比吃了蜜還甜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一串串糖葫蘆掛在樹(shù)上面,近一些看就想一塊塊碎金,我給他取了一個(gè)別名,叫“搖錢(qián)樹(shù)”。一場(chǎng)秋雨之后樹(shù)上的桂花就會(huì)紛紛投向大樹(shù)媽媽的懷抱,就像給它鋪上了一層金黃的地毯。

          桂花凋零了之后,蔥蘭就綻開(kāi)了笑臉,它碧綠碧綠的莖,筆直筆直,鉆出地面還戴著一朵雪白的花,花蕊是黃色的,都把花朵給染黃了。那些雪白的蔥蘭鑲在花壇邊,當(dāng)樹(shù)媽媽的花邊和雪白的珍珠項(xiàng)鏈。

          大樟樹(shù)長(zhǎng)在一分部的.正中間,它的葉變成了紅色和黃色,色彩斑斕美麗極了!落葉在我們集會(huì)的時(shí)候紛紛落到我們頭上,好像也在認(rèn)真聽(tīng)講。大樟樹(shù)的果實(shí)圓圓的,有綠、紫、黑三種顏色,就像綠珍珠和黑寶石。我把它擠破了,里面流出綠色的汁,還伴隨著一股清香。里面還有一個(gè)核,核非常硬,就像眼珠子和子彈,我忍不住舔了舔,哇,真苦呀!

          校園里還有熱情似火的秋海棠,躲在葉子下的含笑……它們把校園打扮得五彩繽紛、芬芳撲鼻,我最?lèi)?ài)秋天的校園!

        校園秋色作文10

          校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,不過(guò),最使我喜歡的還是校園的秋天。

          秋天的`早晨十分迷人。太陽(yáng)公公一大早就探出了云層,露出慈祥的笑臉,將萬(wàn)道霞光灑向了大地,也給我們的校園鍍上了一層金色。校門(mén)口的馬路上,朝氣蓬勃的學(xué)生們一路歡聲笑語(yǔ)地朝學(xué)校走來(lái)。校園立刻熱鬧起來(lái),不時(shí)傳出了朗朗的讀書(shū)聲。

          中午,太陽(yáng)公公把金色的光輝灑滿(mǎn)了校園。小草在金色的陽(yáng)光下脫下了綠色的大衣,換上了黃綠色的睡衣,遠(yuǎn)看就像一片黃綠色的大地毯。草叢中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵,你瞧,有的鵝黃,有的微紅,有的淡藍(lán),有的淺紫。紅的如火,黃的似金,白的若雪,粉的像霞,藍(lán)的似!莸氐闹?chē)幸慌艞鳂?shù),葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。

          傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色彩霞為他送行,校園也再次鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走進(jìn)一看,原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞欲放的紅菊花,十分嬌嫩。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上有幾片葉子落在了地上,幾個(gè)小朋友在樹(shù)下拾落葉,捉迷藏,玩得可開(kāi)心了。

        校園秋色作文11

          秋天到了,校園里有許多秋色。

          我們來(lái)到了弘毅路,路邊有榕樹(shù)。在夏天的時(shí)候榕樹(shù)長(zhǎng)的非常茂盛。葉子非常綠,樹(shù)上都是粉色的榕花,F(xiàn)在的葉子不象夏天那么綠了,有的`都黃了,但榕樹(shù) 上接滿(mǎn)了種子,風(fēng)一吹就出現(xiàn)嘩嘩……的聲音。像是在說(shuō):“我要下去。”榕樹(shù)下是美人蕉,它的葉子像一把把的芭蕉扇正在扇風(fēng)一樣。在它的頂上是花,它的花有 的是紅色的,有的是綠色的……它就像一個(gè)身穿綠色上衣的小美人立在那。

          然后我們順著厚德路來(lái)到了英語(yǔ)園,那里有竹子,竹葉不象夏天那么綠了,有的葉子都變成黃色。竹林旁邊有一棵劍麻,它的葉子像許多把劍插在上面。我們 又到了對(duì)面的淘澤園,一進(jìn)去就看見(jiàn)了冬青,那冬青的葉子還是那么綠,就像一個(gè)個(gè)綠色的大絨球。在草地上還有許多的龍爪槐,它的葉子大多都黃了,它的形狀很 像龍爪。

          看,我們學(xué)校的秋色美不美?

        校園秋色作文12

          美麗的秋天,有如仙境,給人一種情意綿綿的感覺(jué)。森林的秋天紅彤彤的,美麗中帶有一種蕭瑟的意味。而我們的校園卻生機(jī)勃勃,隨處可見(jiàn)一片青綠。這片青綠,深深地吸引著行人。

          走進(jìn)校園,右邊是充滿(mǎn)生機(jī)的小草,左邊卻是幾棵挺拔、高大的大樹(shù),就像門(mén)衛(wèi)一樣屹立在門(mén)前。有很多樹(shù)依然翠綠,只有學(xué)校左上角幾棵樹(shù)葉子發(fā)黃。天空一片瓦藍(lán),云兒朵朵。

          校園的黃昏是很動(dòng)人的。瞧,那西天的殘霞披著似紅似金的彩衣,落日就在這一層層的五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。

          我輕輕漫步在樣園的.林蔭小道上,黃色的落葉順著秋風(fēng)一片片飄落下來(lái),地上已鋪了薄薄的一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲響,真是好聽(tīng)。校園西面還有一個(gè)花壇,里面正在怒放的是不知名的花兒。主席臺(tái)后面是體育設(shè)施,有雙杠、單杠、爬桿等體育用具。下課了,同學(xué)們?cè)谶@些體育器械上玩得可開(kāi)心了。

          教學(xué)樓后面有一片竹林,四季常綠,布谷鳥(niǎo)和小麻雀常在叢林中蹦來(lái)跳去,有時(shí)尖叫幾聲,有時(shí)唱出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,似在和同學(xué)們的讀書(shū)聲相唱和。步入竹林,給人一種優(yōu)雅閑適的感覺(jué)。每當(dāng)心情郁悶的時(shí)候,就到那兒散散心,靜聽(tīng)風(fēng)吹竹林發(fā)出的聲響。

          啊,校園的秋色真美。

        校園秋色作文13

          秋天來(lái)了,秋高氣爽,校園在帶著絲絲寒意的秋風(fēng)中迎來(lái)了新的一天。

          走進(jìn)校門(mén),一陣淡雅的香味隨風(fēng)飄來(lái),原來(lái)校門(mén)口擺著一盆盆小菊花,它們圍成了一個(gè)小花壇。菊花黃黃的,香香的,有的菊花欣然怒放,有的菊花露出半邊臉,還有的菊花含苞欲放,嫩綠的`葉子上還有著幾滴晶瑩的露珠。

          半月池里好客的小烏龜天天都要浮出水面曬太陽(yáng),今天怎么不出來(lái)呢?原來(lái)早晨太冷了,要到中午太陽(yáng)出來(lái)了它們才會(huì)慢悠悠地出來(lái)。偶爾有幾只紅色的小鯉魚(yú)在水中游來(lái)游去,一會(huì)兒浮出水面爭(zhēng)搶著食物,一會(huì)兒又沉到水底,好像在和我們捉迷藏呢!

          道路兩旁的樹(shù)木,法國(guó)梧桐、水杉的樹(shù)葉都黃了,葉子飄落滿(mǎn)地;女貞樹(shù)的果子像一簇簇的槐米一樣,沉甸甸地掛滿(mǎn)了枝頭;紫荊花要開(kāi)出了一朵朵淡紫色的小花,漂亮極了;只有柏樹(shù)、香樟在秋風(fēng)中還是顯得那么翠綠.

          操場(chǎng)上的草坪是綠油油的,偶爾夾雜著幾根黃黃的小草,顯得格外耀眼.同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢球、跑步、散步、做游戲,看著他們高興的樣子,全然沒(méi)有對(duì)秋寒的畏懼.

          校園的秋色真美啊!

        校園秋色作文14

          金秋十月,丹桂飄香。不知不覺(jué)間,秋姑娘就悄悄地來(lái)到了我們的校園。

          一進(jìn)西大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣桂花的香味,我輕輕地吸了一口氣,情不自禁地說(shuō):“啊,桂花的香氣多濃呀!”有幾個(gè)調(diào)皮的孩子抱著桂花的樹(shù)干輕輕一搖,朵朵桂花便紛紛洋洋地飄落下來(lái),如同下起了桂花雨。

          棕櫚樹(shù)的葉子像鐵扇公主的芭蕉扇一樣,一扇,就能把人扇到千里之外。它好像在告訴人們:“夏天已經(jīng)被我扇走了,涼爽的秋天就要來(lái)了。”不少棕櫚樹(shù)上還長(zhǎng)出了淡黃的果子,仿佛是在宣告秋天是一個(gè)豐收和季節(jié)。

          教學(xué)校西邊的那一排排銀杏樹(shù)也開(kāi)始換上了綠少黃多的秋衣。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)“活”起來(lái)了,金黃色的葉片帶沙沙的響聲從半空中晃晃悠悠、飄飄搖搖地落了下來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下,宛如一只只金色的蝴蝶在漫天飛舞。

          東大門(mén)的花壇里生長(zhǎng)著各色各樣的'菊花,紅的、黃的、白的。紅的似火,黃的像金,白的如雪,朵朵千姿百態(tài)、傲霜吐艷。在秋姑娘的吹拂下,顯得搖搖搖欲墜、婀娜多姿。校園美麗的秋景,招來(lái)了許多活潑快樂(lè)的小朋友,瞧,他們有的在跑步、有的在玩游戲,還有的在撿樹(shù)葉做書(shū)簽?zāi)亍?/p>

          !秋天的校園真美!我愛(ài)你秋天的校園。

        校園秋色作文15

          一年四季,我們的校園都非常美麗。但在我心里,校園秋色才是最美的。

          剛進(jìn)校園,數(shù)不盡的綠葉桂花躍入眼簾,街道上的喧鬧頓時(shí)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。最先吸引我的是桂花的香味,淡淡地,輕輕地?fù)浔嵌鴣?lái)。清晨的露水垂在桂花的花芯上,香味擴(kuò)散出來(lái)了,似乎整個(gè)校園浸泡在桂花味的甜蜜中,讓我情不自禁想成為蝴蝶和蜜蜂們,鉆進(jìn)花里采花蜜。桂花樹(shù)下面是柔軟的草坪,小草矮矮地長(zhǎng)在地上,看著就是一張柔軟的毯。小螞蟻都愿意在美麗的桂花樹(shù)下乘涼。

          再往里走,我看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng),水泥地面比較堅(jiān)硬,要是不小心摔倒了,可就難過(guò)了。不過(guò),操場(chǎng)給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。跳繩,打球,賽跑,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑。

          走進(jìn)校園深處,爬滿(mǎn)青苔的'圍墻邊,一株株身披綠色衣裳的竹子挺立在我的面前。竹子一節(jié)一節(jié)的,長(zhǎng)得非常高。竹子下面是幾塊小小的田地,種了些鳳仙花,喇叭花,向日葵。開(kāi)花的時(shí)候,紅的,黃的,紫的,特別好看。竹子前面有一棵柿子樹(shù),秋天的時(shí)候,柿子樹(shù)上長(zhǎng)出了美味的柿子,紅艷艷的,像一盞盞的小燈籠。

          雖然校園這時(shí)并不是春天,但是哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這美麗的校園秋色呢?

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