畫鼻子作文精品[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的畫鼻子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畫鼻子作文1

　　“哈哈哈，嘻嘻嘻，吱吱吱！”各種各樣的笑聲充滿了教室，原來(lái)是我們班在玩一個(gè)游戲——畫鼻子。

　　要畫鼻子的同學(xué)先蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，走到黑板前，為一個(gè)沒(méi)有鼻子的小男孩兒畫上鼻子。我們這里沒(méi)有眼罩，一個(gè)經(jīng)典的同學(xué)就把自己的帽子拿上來(lái)給同學(xué)蒙住眼睛。 首先上場(chǎng)的`是小宋同學(xué)，他上來(lái)的時(shí)候臉都紅了，他既害怕自己出洋相，也希望自己成功，把鼻子畫到正確的位置上。小宋同學(xué)原地轉(zhuǎn)了三圈，便走到了黑板前。他左摸摸右摸摸，便選擇了中心�！肮�哈哈哈！”小宋同學(xué)畫好了，還沒(méi)脫掉眼罩，好像他就笑得前仰后合，肚子都疼了，小宋同學(xué)把鼻子畫到了嘴巴下面。

　　其次上場(chǎng)的就是我啦！一帶上“眼罩”，我什么都看不見(jiàn)了，一片漆黑。走到了黑板前，我大膽地量了量位置，便選擇了中心。我還是大膽地畫了下去，脫下眼罩一看，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，鼻子畫在了眼睛上。還有很多同學(xué)來(lái)畫鼻子，有的沒(méi)有畫在臉上；有的畫在腦門上……

　　這種有意義的游戲能讓我們體會(huì)到盲人是這樣生活的，還能使我們玩的快樂(lè)，玩得開(kāi)心。

畫鼻子作文2

　　星期三的一節(jié)活動(dòng)課，老師在黑板上畫了一個(gè)三毛，他有一雙大眼睛，正咧著嘴對(duì)我們笑呢，可是他卻沒(méi)有鼻子，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家看，三毛沒(méi)有鼻子，我們來(lái)幫他畫一個(gè)，看誰(shuí)畫的最好！”

　　游戲開(kāi)始了，安靜的'教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，“我來(lái)，我來(lái)！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地叫了起來(lái)�！叭f(wàn)宇恒”老師點(diǎn)到了我的名字。我走到講臺(tái)下心想：這還不容易！可是當(dāng)老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，我頭暈了，迷迷糊糊地走上講臺(tái)去畫。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，已經(jīng)迷失了方向，心想：該畫哪兒��？算了，隨便畫吧！我一畫完，同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)，我摘下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)我把鼻子畫到了臉的外面。輪到姚思語(yǔ)了，她迷迷糊糊好不容易走了上去，可是居然把鼻子畫到了臉的邊上。

　　畫鼻子可真好玩兒！

畫鼻子作文3

　　里，我像往常一樣來(lái)到了林老師作文班，我不知道林老師今天給我們玩什么新花樣。轉(zhuǎn)眼就到了第二節(jié)課，原來(lái)，林老師給我們玩畫鼻子。

　　林老師畫了一個(gè)沒(méi)有鼻子的三毛，讓我猜，她讓我們把鼻子畫到三毛的臉上。大可興奮了，在大家的興奮中，林老師說(shuō)：我們把你們的眼睛蒙上，你們來(lái)給三毛畫鼻子。

　　我走上了講臺(tái)，林老師把我的眼睛用布蒙上，我眼前一片黑暗，感受到了盲人的有多么的。林老師叫我在她的座位旁邊轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完了，我在同學(xué)和老師的提示下走向黑板。有一個(gè)同學(xué)像一只小兔子一樣跳來(lái)跳去，一邊跳一邊提示我畫鼻子，又有一個(gè)同學(xué)大聲喊：往左，往左！我就把鼻子往左畫了。林老師把我從黑暗里拖了出來(lái)，就是把我眼睛上的布拿下來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)眼前一片光明。我一看我畫在了臉的'正中間，還有一些同學(xué)把鼻子畫到了天涯海角去了，畫到了林老師寫字的地方。

　　的總是很快，不過(guò)，它還是留在我的腦�；厥�。

畫鼻子作文4

　　今天上筆暢作文課，楊老師故作神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天咱們不上課，要問(wèn)一個(gè)游戲，叫畫鼻子。”全班同學(xué)一聽(tīng)，立刻歡呼起來(lái)。

　　老師在黑板上畫了三毛的頭像——一個(gè)圓圓的'大腦袋，上面畫了眼睛、眉毛、耳朵和三根頭發(fā)，就是沒(méi)有鼻子。畫完后老師說(shuō)，要同學(xué)們蒙上眼睛原地三圈后，給三毛畫上鼻子。

　　老師一個(gè)一個(gè)地叫著同學(xué)們上去畫，我生怕老師叫到我，上去畫不好，丟人現(xiàn)眼。我剛想完，老師便叫我上去給三毛畫鼻子了。沒(méi)辦法，我只好上去了。到了講臺(tái)，老師給我用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，讓我原地了三圈。完后，我似乎找不著北了。唉！只好憑自己的感覺(jué)去畫了。我剛找到黑板，同學(xué)們開(kāi)始大聲叫了起來(lái)：“朝北，朝上，朝下……”大家喊得我也不知道該朝哪邊了，隨便估計(jì)了個(gè)位置，畫了個(gè)大鼻子。同學(xué)們大笑起來(lái)，我知道肯定沒(méi)畫好，想擦的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了。老師把紅領(lǐng)巾取了下來(lái)，我一看，驚訝死了——我竟然把鼻子畫到了三毛的頭頂上！大家笑得前俯后仰，我頓時(shí)覺(jué)得太丟臉了……

　　雖然今天畫鼻子，我沒(méi)有畫到正確的位置上，但是我還是覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲医o大家?guī)��?lái)了歡樂(lè)。

畫鼻子作文5

　　今天，丁老師，帶我們玩那個(gè)游戲，名字叫做蒙眼畫鼻子。

　　丁老師，在黑板上畫了一個(gè)小人臉，可上面正缺一個(gè)鼻子呢！老師讓大家加上一個(gè)鼻子。他給大家發(fā)口罩，哈哈，那蒙上眼睛就可以了，為了公平，她還用手給上了一層“保險(xiǎn)”。

　　才開(kāi)始，一群人就爭(zhēng)先恐后地跑了上去觀戰(zhàn)，第一個(gè)上去就畫了個(gè)大圓圈，哈哈，和眼睛畫一起了，小人一下子就變成了“二郎神”大家都笑了起來(lái)，又上去了一個(gè)人。只是畫的有點(diǎn)歪，不過(guò)已經(jīng)很不錯(cuò)了。我看了一下已經(jīng)要到我這里了。

　　我，我研究出了一種方法。只要我直走到黑板面前，把手抬起來(lái)，一點(diǎn)就可以畫在中間了。果真，到我了，我努力記住這個(gè)方法。這個(gè)班不是我以前的六班，所以盡量不要出丑，我拿到粉筆開(kāi)始作畫。我開(kāi)始亂抹，摸著了一種粉筆灰的`感覺(jué)！我又往下一畫，這時(shí)候取了口罩，呼，只是畫歪了點(diǎn)，不像有的同學(xué)，畫錯(cuò)位置的就不說(shuō)了，還有人把鼻子畫到臉的外面，可把我笑死了。但是大家都說(shuō)我畫的很可愛(ài)，我也很開(kāi)心。大家都畫完了，有的畫到了嘴上，有的小到看不見(jiàn)，有的像足球一團(tuán)的粘在臉上，有的畫成了胡子，人臉一下子就變成了大漢張飛……

　　這個(gè)游戲真好玩，還告訴我，一件看似簡(jiǎn)單的事情，實(shí)際上做起來(lái)也不容易。

畫鼻子作文6

　　“鈴鈴鈴……”上課了，老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了教師神秘地說(shuō)：“這節(jié)課我們玩一個(gè)游戲�！薄笆裁从螒�？”同學(xué)們迫不及待地問(wèn)。“畫鼻子”老師的話音剛落，同學(xué)們有的歡呼，有的跳了起來(lái)，還有的直鼓掌。

　　老師拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)小男孩的臉，他的.眼睛又圓又大，嘴巴彎彎的，微笑著，就是沒(méi)有鼻子。還沒(méi)等老師叫同學(xué)畫鼻子，王旭就自告奮勇地把手舉了起來(lái)，老師讓他站在離黑板兩米的距離，然后用一條毛巾蒙上了他的眼睛，再原地轉(zhuǎn)三圈，最后，老師把粉筆交給了王旭說(shuō)：“開(kāi)始！”王旭慢悠悠地走了過(guò)去。他在上面摸了摸，剛要在臉上畫鼻子，我們就偷偷地笑了，他馬上知道自己要畫偏了，趕緊改了過(guò)來(lái)。最后，他得了10分，同學(xué)們?yōu)樗麩崃业毓钠鹫啤５诙�次，老師叫李云鶴去畫，她小心翼翼向前走去，在黑板上摸來(lái)摸去，可還是畫在了耳朵上，逗得我們開(kāi)懷大笑。老師又叫了很多同學(xué)畫鼻子，有的畫在了嘴邊，有的畫在了臉的外邊，有的畫在了臉的兩邊……教室里成了一片歡樂(lè)的海洋！

　　今天，我們玩的真高興呀！

畫鼻子作文7

　　又到了上作文課的時(shí)間，老師在黑板上畫了一個(gè)沒(méi)有鼻子的三毛，讓我們蒙著眼睛，先轉(zhuǎn)三個(gè)圈，再畫鼻子。

　　那個(gè)時(shí)候，同學(xué)們像一只只等急了的小鳥，搶著要畫。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了。我像一匹小馬一樣，“噠，噠”跑了過(guò)去。老師先用紅領(lǐng)巾把我的眼睛遮住，那個(gè)時(shí)候，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)陰森的世界里。過(guò)了好一會(huì)兒，我才摸到一個(gè)椅子。老師說(shuō)：“快點(diǎn)兒，轉(zhuǎn)三圈�！蔽肄D(zhuǎn)了三圈，迷迷糊糊的.走到黑板旁。頓時(shí)，班里的同學(xué)突然炸開(kāi)了鍋，有人說(shuō)：“左，左，左，”也有人說(shuō)：“右，右，右�！背车亩�朵都疼了，我干脆往右劃了一個(gè)小鼻子。接著，老師把我頭上的紅領(lǐng)巾解了，我看見(jiàn)我把鼻子畫歪，然后我就回到了座位。后來(lái)，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)去玩了。

　　最后，三毛鼻子上有了十幾個(gè)鼻子，真好笑！今天玩的真開(kāi)心，我下次還要玩。

畫鼻子作文8

　　星期六的傍晚，天色慢慢變黑了，太陽(yáng)公公下班了，月亮姐姐也就上班了。風(fēng)吹過(guò)小區(qū)的樹木，發(fā)出沙沙的'響聲，就像風(fēng)在樹林里吹著口笛。

　　我們上作文課中間休息時(shí)，課堂上非常熱鬧。

　　因?yàn)槲覀冊(cè)谧鲆粋�(gè)好玩的游戲，那就是畫鼻子。畫鼻子是這樣玩的，首先老師在黑板上畫一張臉，再叫兩個(gè)同學(xué)到黑板前，有一個(gè)人蒙上眼睛畫，另一個(gè)人指揮他畫。首先是我和我同桌上前面畫，我是畫的人，我同桌是指揮的人。

　　同桌先讓我向左移，然后向右、向下、向上，最后同桌讓我畫鼻子。我畫上了鼻子。畫完后，我摘下眼罩一看，才發(fā)現(xiàn)鼻子畫到了臉上，我很尷尬。同學(xué)們看到我把鼻子畫到臉上，都哈哈大笑。

　　又到了下兩個(gè)同學(xué)來(lái)到黑板前面畫鼻子，我看見(jiàn)指揮的人很著急，因?yàn)楫嫷娜耸裁匆部床灰?jiàn)，有時(shí)也會(huì)畫歪。第二組的人把鼻子畫到了眼睛的下面，也讓我們哈哈大笑。

　　我們的笑聲在教室里回蕩。

畫鼻子作文9

　　今天，鈴聲一響，莊老師笑盈盈地走進(jìn)教室，在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的娃娃臉，它長(zhǎng)著一頭濃密的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛很精致，像月牙兒，有著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴。咦，娃娃的鼻子到哪兒去了？莊老師告訴我們今天要做一個(gè)畫鼻子的小游戲。我們聽(tīng)了歡呼雀躍。

　　接著，莊老師開(kāi)始講規(guī)則，站在離黑板三米外的'桌子旁，蒙上領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)三圈，然后畫鼻子，誰(shuí)畫得最好就是今天的冠軍。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛舉起手，莊老師請(qǐng)了顧哲予，只見(jiàn)他大步走向黑板，毫不猶豫地在娃娃的臉上畫了個(gè)鼻子，同學(xué)們還沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)，就被顧哲予畫的鼻子弄得哄堂大笑。原來(lái)他把鼻子畫到娃娃的臉外面去了。莊老師第二個(gè)請(qǐng)到了姚玚。在走上去之前，她一直出神地盯著黑板確認(rèn)位置，當(dāng)被蒙上領(lǐng)巾后，她小心翼翼地走到黑板前，拿起粉筆在娃娃臉的正當(dāng)中，不偏不倚地把鼻子畫了上去。同學(xué)們看到姚玚畫的鼻子紛紛豎起了大拇指。她自己摘下領(lǐng)巾時(shí)，也開(kāi)心地笑了。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，但我們依然沉浸在快樂(lè)中。感謝莊老師給我們帶來(lái)了這么有趣的貼鼻子游戲！

畫鼻子作文10

　　今天，我們興高采烈地做了一次別開(kāi)生面的“畫鼻子”游戲。老師先在黑板上畫了一個(gè)大胖娃娃。大胖娃娃頭上扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的小辮子。長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，像兩個(gè)水靈靈的葡萄。還有一個(gè)彎彎的`嘴巴向上翹起，像一根小香蕉�？墒蔷蜕倭艘粋�(gè)鼻子。老師說(shuō)：“誰(shuí)想給這個(gè)胖娃娃畫一個(gè)鼻子？”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手。老師叫王小明畫，王小明大大方方地走到臺(tái)前，老師用手帕把王小明的眼睛給蒙上，又讓他在原地上三圈，小明憑著感覺(jué)摸著走到了黑板前，他用手量了一下地方，突然，我聽(tīng)到有人在告訴王小明：“左邊一點(diǎn)，再左邊一點(diǎn)，上邊一點(diǎn)�！蔽荫R上跑去把他的嘴巴捂住，不讓他說(shuō)。王小明調(diào)整了一下，又定了定神，他大筆一揮，畫了個(gè)大鼻子，班里馬上有了一陣哄笑聲，王小明自己拿下手帕一看，原來(lái)畫在了嘴巴里。王小明他也跟著我們笑了起來(lái)。第兩個(gè)人是我們班級(jí)的大胖子―徐大胖。

　　老師又用手帕把徐大胖的眼睛給蒙上，原地三圈，徐大胖就憑著感覺(jué)摸著走到黑板前，毫不猶豫地花了一個(gè)鼻子。教師頓時(shí)又哄堂大笑。

　　游戲結(jié)束了，可是同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)之中。我們要保護(hù)眼睛，沒(méi)有光明是非�？膳碌�。

畫鼻子作文11

　　“哇，往左，往前，好棒��！”你們知道我們?cè)诟墒裁磫幔窟@是我們?cè)诮淌依锿娈嫳亲拥挠螒蚰�，如果想玩就過(guò)來(lái)參加吧。

　　游戲的規(guī)則是：讓一位同學(xué)上來(lái)，老師給他蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，最后給黑板上沒(méi)有鼻子的三毛兒畫上鼻子。

　　游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是楊佳豪。老師小心翼翼的給他蒙上眼睛，還檢查了一下有沒(méi)有蒙結(jié)實(shí)�？催^(guò)后，老師扶著他，讓他轉(zhuǎn)三圈，接著他摸著桌子慢吞吞的走向黑板，大家提醒他往右往右，可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的非得往左，結(jié)果他把鼻子畫到了離三毛兒十萬(wàn)八千里的地方，逗得大家哈哈大笑。

　　第二名上場(chǎng)的是韓謹(jǐn)譯，他呀，可可笑了，因?yàn)槲覀儼阉�整了。我們讓他往哪走他就往哪走。我們故意逗他讓他往門外走，他走著走著頭就碰到了門。他覺(jué)得不該聽(tīng)我們的提醒，他就找感覺(jué)自己去畫。最后，他把鼻子畫到了耳朵下面，讓大家笑的合不攏嘴。

　　接下來(lái)的三位同學(xué)依次畫了鼻子，有的.畫到了眼睛下面，有的畫到了下巴上，真是太逗了，教室里不時(shí)傳出陣陣笑聲。

　　今天我們不僅畫了一次鼻子，還知道了眼睛有多重要，沒(méi)有眼睛就算在美的東西都看不見(jiàn)。這真是一節(jié)有趣又令人難忘的課呀。

畫鼻子作文12

　　2月21日，星期天新聞學(xué)校的課堂上，老師一走進(jìn)教室，一聲不吭就在黑板上畫了一個(gè)大大的小豬。只是這只可愛(ài)的小豬卻沒(méi)有鼻子。一個(gè)同學(xué)忍不住站起來(lái)問(wèn)老師，這只小豬怎么沒(méi)有鼻子��？老師告訴我們，這堂課就要帶我們一起玩畫鼻子的游戲。同學(xué)們一聽(tīng)，立刻歡呼起來(lái)，

　　首先老師宣布了游戲的.規(guī)則：選一個(gè)同學(xué)用手帕蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在黑板上畫鼻子。

　　第一個(gè)做游戲的是小明。王老師用手帕蒙住小明的眼睛，讓他原地轉(zhuǎn)了三圈，然后王老師塞給了小明一支粉筆。只見(jiàn)蒙著眼睛的小明，他摸索著來(lái)到黑板跟前，終于摸到了黑板槽。

　　小明剛準(zhǔn)備抬手畫，下面的同學(xué)就嚷了起來(lái)：右邊，右邊。小明往右邊靠了點(diǎn)。同學(xué)們又喊：不對(duì)，不對(duì)，左邊，左邊。小明又往左邊靠了點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)了好幾次。終于小明不耐煩了，下定決心，抬起手臂在黑板上畫了起來(lái)。

　　小明剛放下粉筆，背后就傳來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑聲。小明立刻摘下手帕，抬頭一看，自己也笑了。原來(lái)他把鼻子畫到了小豬的眼睛上方。

　　游戲還在進(jìn)行著，笑聲也不斷從教室里傳出。

　　畫鼻子的游戲課真有意思，期待下次有機(jī)會(huì)可以再玩哦。

畫鼻子作文13

　　在假期的一天，又到了寫作文的時(shí)間。今天，林老師畫了一個(gè)沒(méi)有鼻子的三毛，為什么沒(méi)有鼻子呢？原來(lái)這鼻子是讓我們畫的呀。

　　規(guī)則是：每個(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾捂住眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，最后拿著粉筆去畫鼻子。當(dāng)老師把我的眼睛蒙住時(shí)，我的'周圍一片黑暗，就像走進(jìn)了鬼門關(guān)。接著我要開(kāi)始畫鼻子時(shí)，突然，教室里就像一間KTV一樣：“向左，向左，”我半信半疑的左移動(dòng)了一點(diǎn)。但是，就在這時(shí)我又聽(tīng)見(jiàn)有人在向我喊：“向右，向右，”這讓我不知所措，更加迷惑，甚至我還聽(tīng)見(jiàn)了有人像小兔子蹦跳的聲音，再之后我聽(tīng)見(jiàn)老師在叫三、二、一，完全迷惑的我居然隨隨便便畫了一個(gè)。

　　當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾，“�。　钡囊宦�，我發(fā)現(xiàn)我畫的鼻子比嘴巴還要往下，簡(jiǎn)直就像一只外星人一樣，可是不知道為什么我卻還是很開(kāi)心，這個(gè)游戲我下次一定還要請(qǐng)陳朵一起玩。

畫鼻子作文14

　　今天，我們進(jìn)行了一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)“畫鼻子”。

　　首先，歐陽(yáng)老師讓劉昂畫一張三毛的臉。劉昂聽(tīng)見(jiàn)后，非常激動(dòng)，他可能在想：咦，我怎么這么幸運(yùn)��？玩游戲第一個(gè)就點(diǎn)我，真是太幸運(yùn)啦！于是，劉昂愣了愣，有點(diǎn)不好意思的上去拉。只見(jiàn)他拿著粉筆使勁一畫，先畫了三毛臉的一個(gè)半圓，接著再畫一個(gè)半圓把三毛的臉補(bǔ)充完整。我們一陣哄堂大笑，劉昂摸摸腦袋，他一看，原來(lái)把臉畫成了一個(gè)橢圓形，他立刻改了。畫完臉后，老師又叫夏震上去畫臉上的五官，但是不能畫鼻子。夏震隨手一畫，畫了一雙眼睛和一張嘴，但可惜的`是他畫的眼睛一大一小，而且嘴巴也是個(gè)歪的。然后，肖軒豪自告奮勇的把三毛的耳朵畫拉上去，可能是他故意搗蛋，把耳朵畫很長(zhǎng)，簡(jiǎn)直就是個(gè)豬耳朵。

　　現(xiàn)在，畫鼻子游戲正式開(kāi)始啦。歐陽(yáng)老師借拉一條厚厚的紅領(lǐng)巾，先放在第一個(gè)同學(xué)手上，擊鼓傳花。聲音停下來(lái)后紅領(lǐng)巾在誰(shuí)手上，就歸那個(gè)人來(lái)畫鼻子。歐陽(yáng)老師說(shuō)道：“規(guī)則是這樣的，傳的時(shí)候不許講話，也不許自己拿著紅領(lǐng)巾消耗時(shí)間�！�

畫鼻子作文15

　　今天下午，陶老師和我們一起玩畫鼻子的游戲。

　　只見(jiàn)陶老師先畫一個(gè)大大的臉，又畫了一對(duì)有神的眼睛，就缺一個(gè)鼻子了。老師說(shuō)：“先原地轉(zhuǎn)五圈，再用筆畫鼻子。”

　　游戲開(kāi)始了，先上場(chǎng)的是李雨桐。只見(jiàn)她走到教室后頭，站在原地，一圈一圈地轉(zhuǎn)，時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，整個(gè)教室的人個(gè)個(gè)都屏住呼吸，生怕出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，在她畫的時(shí)候，她向左一下，向右一下，心里好像在想什么。不管了，她一畫，然后把眼睜開(kāi)，發(fā)現(xiàn)居然畫對(duì)了！教室里頓時(shí)響起一片掌聲！

　　接下來(lái)是亓浩然了，我發(fā)現(xiàn)他比李雨桐精神多了，他在后面連續(xù)轉(zhuǎn)了五圈，可是不知往哪兒走了。在陶老師的.指揮下，他終于沒(méi)有“誤入歧途”，找到了正確的路。他疾步走向教室的講臺(tái)，左一點(diǎn)、右一點(diǎn)，像李雨桐一樣，我說(shuō)：“鼻子畫正了！”他以為畫正了，立刻睜開(kāi)眼一看，鼻子畫在了臉外面！我們都捧腹大笑，他的臉幾乎紅到腳底。

　　后來(lái)精彩連連不斷，笑聲也一浪高過(guò)一浪。

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