讀書(shū)節(jié)作文大全（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)節(jié)作文1
星期五，是我們學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)，今年，龐婕蕾作家走進(jìn)了我們校園。龐老師給我們講了她自己的一些寫(xiě)作方法。
她說(shuō)三毛寫(xiě)了一篇文章，叫拾荒記，因?yàn)榱骼怂詫?xiě)的這篇文章。龐老師就問(wèn)我們了，她小時(shí)候的夢(mèng)想是什么？我想：肯定是當(dāng)作家。龐老師給了我們一個(gè)提示，我的答案又變了，她看我們還沒(méi)猜出來(lái)，又給了我們一個(gè)提醒，我就想了：肯定是拾垃圾的。有個(gè)五年級(jí)的同學(xué)舉手回答說(shuō)是拾垃圾，收廢品的，但是還是差一點(diǎn)回答的不完全正確，只好公布答案——拾荒。拾荒是撿東西，但龐老師一邊撿東西，又一邊撿寫(xiě)作的`靈感，這是一種寫(xiě)作的方法。龐老師還告訴我們隨身攜帶一個(gè)本子記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，剪貼一些好的詞語(yǔ)，句子，這樣有助于寫(xiě)作的提高。
活動(dòng)很快就結(jié)束了，我從這次活動(dòng)中學(xué)到很多關(guān)于寫(xiě)作方面的知識(shí)。
讀書(shū)節(jié)作文2
在金色的童年里，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事伴隨著我們成長(zhǎng)；在人生的道路上，一篇篇?jiǎng)?lì)志的文章激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們展開(kāi)想像的大門(mén)，明白了許多人生哲理。由此，我想建立一個(gè)節(jié)日——“讀書(shū)節(jié)”。
在讀書(shū)節(jié)這一天，全國(guó)各地的圖書(shū)館都能開(kāi)放，讓經(jīng)常在外上班的人們都能安下心來(lái)看書(shū)，學(xué)生們則在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)，甚至有些年幼的兒童和年邁的老人都捧著一本書(shū)仔細(xì)的閱讀，這將是多么溫馨的場(chǎng)景��！
書(shū)給了我們淵博的知識(shí)，書(shū)給了我們精神財(cái)富，書(shū)給了我們挑戰(zhàn)的勇氣，還能讓那些沉迷于電腦、電視的'人們把時(shí)間花在有用的地方。
讀書(shū)尤其對(duì)我們中年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)特別重要，因?yàn)槲覀儎傋哌M(jìn)寫(xiě)作的大門(mén)，應(yīng)該要多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能寫(xiě)好作文。有句名言“讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神”也就是這個(gè)道理。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們開(kāi)拓視野，共同進(jìn)步。
總而言之，在這一天人們可以在知識(shí)的海洋里遨游，可以體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。
讀書(shū)節(jié)作文3
“讀書(shū)節(jié)到了，讀書(shū)節(jié)到了！
”班上不知道哪個(gè)“知識(shí)分子”帶頭叫起來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)班級(jí)凝固了幾秒鐘后涌出一陣暴叫：“噢，耶！
”“好哦！
”…… 讀書(shū)節(jié)，是我們盼望已久的日子，在這一天，每個(gè)人都要從家里帶一兩本好書(shū)到學(xué)校來(lái)。來(lái)到自己的班上，向班長(zhǎng)登記完后，就可以自己去選書(shū)看了。
我把《童年》和《散文集》帶到班上，把書(shū)名在王陶然那里登記過(guò)后，分別放在不同的書(shū)架上，開(kāi)始走向“傾情類(lèi)”書(shū)架，一抽，一翻，原來(lái)是《今天我是升旗手》這本書(shū)。我看了一會(huì)兒，一抬頭，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一本藏在書(shū)架頂上的'書(shū)。迅速一抽，一看書(shū)名《我要做好孩子》，頓時(shí)，我激動(dòng)不已，因?yàn)槲蚁胭I(mǎi)這本書(shū)已經(jīng)有一個(gè)星期了。多次去書(shū)店都是連個(gè)影子也沒(méi)見(jiàn)著。
我又看了好多好書(shū)，如《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》啊，《飄來(lái)的狗兒》啊……。
接下來(lái)，每個(gè)班都要舉行“讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”，基本上每次都是我獲勝。
讀書(shū)節(jié)，我們熱切盼望你下一次地到來(lái)。
讀書(shū)節(jié)作文4
今天讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，老師們講話好后，我們來(lái)到教室，進(jìn)行了緊張激烈的數(shù)學(xué)第一單元考試。
我懷著很緊張的心情考起了試，（大概是因?yàn)檫@次考試是本個(gè)學(xué)期的第一次考試的緣故吧）在考試期間，很多同學(xué)（包括我）都被李老師叫去訂正作業(yè)了，李老師說(shuō)：“錯(cuò)掉的`同學(xué)，考試考好去訂正！”這句話讓我更緊張了，我的臉上冒起了粒粒豆丁大的汗珠。
下午，我在合唱隊(duì)訓(xùn)練，不知道考試成績(jī)。到休息時(shí)間（4點(diǎn)多）才到教室拿作業(yè)，看到了我的考試卷，我驚呆了：一個(gè)很不理想的成績(jī)出現(xiàn)在了我的面前，88.5分!這是我考得最差的一次了，我頓時(shí)有一股清涼的淚水從眼睛里流出，落到嘴巴里，咸咸的。
我看了試卷，全都是落在了粗心的手里，我決定，下次不再會(huì)考得那么差了！
讀書(shū)節(jié)作文5
上周五，我們學(xué)校有一場(chǎng)盛會(huì)，它是什么？當(dāng)然是讀書(shū)節(jié)！
上午是書(shū)籍通關(guān)游園，我在四年級(jí)八個(gè)班中來(lái)回穿梭，而我是第二輪考官，但我竟然得了十七顆星，還沒(méi)有時(shí)間沖突。想知道它的秘密是什么？因?yàn)槲矣小翱焖偻ㄐ凶C”。
在四（六）班時(shí)的最后一題的答案令我大跌眼鏡：蟋蟀柴斯特愛(ài)吃香腸，蟋蟀吃香腸？太“逆天”了吧，盡管我答對(duì)了。
下午的書(shū)市，人流如織，一大群“書(shū)店”如雨后春筍般冒出來(lái)。我們的“書(shū)店”為了促進(jìn)買(mǎi)賣(mài)，特意制作了抽簽盒，讓“顧客”們駐足下來(lái)。我們小組最終賺了158元，但大家殊不知的`是，其實(shí)很多書(shū)是我買(mǎi)的。
正因?yàn)榇耸拢易髁艘皇自?shī)：
書(shū)方無(wú)際好，只虛不盡數(shù)。一愁莫展眉，吾人掏腰包。
讀書(shū)節(jié)作文6
今天是我們學(xué)�！伴喿x嘉年華”的活動(dòng)。我從早上起床開(kāi)始就一直盼著下午快點(diǎn)來(lái)。
終于盼到了下午，午休起床后，我們就像箭一樣向教室沖去。同學(xué)們扮演的角色真是數(shù)不勝數(shù)。有的扮演《西游記》里的“齊天大圣”——孫悟空。有的扮演《復(fù)仇者聯(lián)盟》里的鋼鐵俠。有的扮演《冰雪奇緣》里的艾莎。而我扮演的是《綠野仙蹤》里的稻草人。我選他是因?yàn)樗凇毒G野仙蹤》里他看起來(lái)普普通通，但也會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻大顯神威。在現(xiàn)實(shí)生活中他可以幫農(nóng)民們守護(hù)田地，所以我選了他。
下去以后，操場(chǎng)上人山人海，在操場(chǎng)中間放上了一條紅地毯。上面正走著一、二年級(jí)的'小朋友，后面緊接著三、四年級(jí)的同學(xué)走過(guò)了紅地毯。不一會(huì)兒五、六年級(jí)的哥哥姐姐走了過(guò)來(lái)。全校走完后，我們開(kāi)始唱《明日歌》，那悠揚(yáng)的歌聲在校園久久的回蕩……
今天是我最難忘的一次活動(dòng)，也是最難忘的一天。
讀書(shū)節(jié)作文7
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，特別喜歡看書(shū)。每次媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我都覺(jué)得像是在欣賞一部精彩的電影，三遍五遍兩個(gè)地方都看。但是不能馬上賣(mài)，所以我一直期待一個(gè)讀書(shū)節(jié)。對(duì)！暑假很長(zhǎng)。7月1日有開(kāi)國(guó)日，8月1日有開(kāi)國(guó)日。我們定在7月8日吧。
每次讀書(shū)節(jié)，大家都會(huì)展示自己喜歡的書(shū)給別人看。到時(shí)候會(huì)有各種各樣的書(shū)，讓你享受，玩得開(kāi)心。
當(dāng)時(shí)大家都要舉辦一個(gè)有趣的活動(dòng)，叫“讀書(shū)大賽”，有四個(gè)級(jí)別。第一關(guān)是在書(shū)軌上賽跑，途中也有書(shū)的障礙。參加比賽的選手會(huì)沖到終點(diǎn)而不保留自己的實(shí)力；第二層的規(guī)則是講故事，比誰(shuí)講的生動(dòng)有趣；第三層的主題是用番茄醬在一塊面包上寫(xiě)故事，比較誰(shuí)寫(xiě)的故事最精彩；第四關(guān)是吃自己的'故事。這一次，大家只需要放開(kāi)自己的胃口。最后，獲勝者可以獲得裝滿漂亮?xí)亩Y包，并獲得“書(shū)籍之王”的美譽(yù)。
��！讀書(shū)節(jié)真的好。如何看待我想象中的「讀書(shū)節(jié)」？
讀書(shū)節(jié)作文8
陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在這美好的四月天，思源學(xué)校一年一度“跳蚤書(shū)市”義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。
整個(gè)校園喜氣洋洋，“跳蚤市場(chǎng)”熱火朝天。初中部同學(xué)分工明確：擺攤的同學(xué)你鋪報(bào)紙，我擺書(shū)，還有一些做廣告。小學(xué)同學(xué)東一群西一堆，就地?cái)[攤。
聽(tīng)啊，有大聲吆喝，讀書(shū)亭里充滿吆喝聲。一到六年級(jí)的同學(xué)在讀書(shū)亭擺攤，有賣(mài)水彩筆鉛筆，小說(shuō)，漫畫(huà)。各種豐富的書(shū)籍隨處可見(jiàn)。
密密麻麻的商品讓人眼花繚亂，逛了很久，我來(lái)到小學(xué)的的攤位前蹲下來(lái)，翻看一本小說(shuō)，決定買(mǎi)一本漫畫(huà)。在外面的.書(shū)店賣(mài)是十五元，而這里只賣(mài)七元，便宜了整整八元。
有的同學(xué)手里舉著海報(bào)，有的懷里抱著，還有的懸空掛著。同學(xué)們各顯神通，向周?chē)呐笥眩瑢W(xué)，老師推銷(xiāo)書(shū)籍，其樂(lè)融融，場(chǎng)面熱鬧，時(shí)間不不知不覺(jué)流逝，落日收走最后一縷余暉，義賣(mài)活動(dòng)在歡樂(lè)聲中結(jié)束了。
書(shū)市義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，但這也是思源學(xué)校第九屆讀書(shū)節(jié)的開(kāi)始，接下來(lái)還有更多更好玩的活動(dòng)，敬請(qǐng)期待！
讀書(shū)節(jié)作文9
今天我們學(xué)校舉行了第13屆讀書(shū)節(jié)，下午我們來(lái)到了七彩園舉行開(kāi)幕式。
首先是陳校長(zhǎng)講話，接下來(lái)是學(xué)生代表講話……最后是頒獎(jiǎng)典禮，最先頒發(fā)的是讀寫(xiě)之星，接下來(lái)是書(shū)香家庭。我們班2位同學(xué)得到了榮譽(yù)。
回到教室后，我們開(kāi)始了義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)的同學(xué)們穿上了熱心家長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備的馬甲，我們?cè)陂T(mén)口賣(mài)力的喊著，不一會(huì)就吸引了很多別班的同學(xué)，我忽然發(fā)現(xiàn)我的好朋友也來(lái)了，我急忙催促他來(lái)買(mǎi)書(shū)，果然他從我這買(mǎi)了兩本書(shū)，我高興極了，收了錢(qián)趕快交給韓老師，慢慢的，我們的生意越來(lái)越紅火，一會(huì)功夫書(shū)就賣(mài)的.差不多了。于是我也去別的班級(jí)的攤位繞了一圈，等我再回來(lái)的時(shí)候，我們班剛剩下的書(shū)也都賣(mài)完了。
這次義賣(mài)就這么結(jié)束了，真的很開(kāi)心。我們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)就是這么美，希望下一屆讀書(shū)節(jié)也能這樣��！
讀書(shū)節(jié)作文10
從古到今，有多少莘莘學(xué)子為了讀書(shū)，付出了大量時(shí)間及心血。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有個(gè)叫蘇秦的讀書(shū)人，很熱愛(ài)讀書(shū)。為了讀書(shū)，他徹夜不眠，欲睡時(shí)，拿起錐子扎自己的大腿：宋代時(shí)，有個(gè)叫孫靜的學(xué)子，好學(xué)，好讀書(shū)，早晚不休息，到了忍不住想睡覺(jué)時(shí)，把繩子系在大腿上，懸掛在屋梁上，這正是“懸梁刺股”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。如今，學(xué)習(xí)環(huán)境比古人好得多，無(wú)需像古人那樣懸梁刺股，鑿壁借光了，但在這樣的環(huán)境下，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。在我們的.現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
讀書(shū)節(jié)作文11
今天下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的讀書(shū)節(jié)。
我剛到操場(chǎng)，就叫道：”呀，人真多呀”，我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師，過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)“人都到齊了，可以挑選自己喜歡的書(shū)了”，大家立刻似小蜜蜂一樣向四面八方散開(kāi)了。
我先到操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈，一會(huì)兒就挑好了三本書(shū)，一本是在龐冰淇那里買(mǎi)的，一本實(shí)在牛雨彤那里買(mǎi)的，我還買(mǎi)了一本《笨狼的`故事》，這是三本書(shū)里我最喜歡的。
有的同學(xué)可能不知道學(xué)校為什么舉辦讀書(shū)節(jié)，我來(lái)告訴你，有的同學(xué)可能會(huì)將看過(guò)的舊書(shū)當(dāng)做廢品賣(mài)掉，那樣只能賣(mài)幾角錢(qián)，但是如果將它們賣(mài)給喜歡它的人，賣(mài)家可以用賣(mài)書(shū)來(lái)的錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的東西，而買(mǎi)家可以用便宜的價(jià)格買(mǎi)到自己喜歡的書(shū)。這樣做還可節(jié)省資源。
這是我過(guò)的最有意義且令人難忘的一次讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)節(jié)作文12
書(shū)是人生路上的指明燈，書(shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)是通往光明的通道，書(shū)是黑夜里那閃爍的燈光。打開(kāi)書(shū)的那一刻，就是美好地開(kāi)始;合上書(shū)的`那一秒，是甜蜜地回味。讓我們一起體驗(yàn)書(shū)帶給我們的快樂(lè)，書(shū)給我們帶來(lái)的芬芳!
我特別愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以給我?guī)?lái)很多的知識(shí)，可以給我?guī)?lái)享受，可以讓我另眼看世界，《少兒百科全書(shū)》里，讓我知道我的視野是如此狹小，我眼中如玉盤(pán)大小的太陽(yáng)，在整個(gè)星系中卻是個(gè)龐然大物，還讓我知道動(dòng)物的世界是多么殘酷，那是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界;《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)》教會(huì)了我如何畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，也讓我積累了許多幽默的語(yǔ)言;《送你100條命》里，讓我知道如何自衛(wèi)，保護(hù)自身安全，怎樣才會(huì)讓自己少生病等等。
讀完了這些書(shū)，我感到我自己就是一個(gè)小百科，我還要讀更多的書(shū)，懂得更多的道理，享受更豐富的精神世界!
讀書(shū)節(jié)作文13
風(fēng)將記憶的書(shū)頁(yè)慢慢翻開(kāi)，喚起一串歡聲笑語(yǔ)，余音繞梁，久久不散，是動(dòng)聽(tīng)的音符還是讀書(shū)節(jié)上郎朗笑聲。
猶記得，讀書(shū)節(jié)上同學(xué)們慷慨激昂的演講，精彩絕倫的辯論，引人入勝的講故事，每個(gè)環(huán)節(jié)都牽引著在場(chǎng)人的心。
瞧！辯論賽的同學(xué)們昂著脖子，憋著紅著臉，像一個(gè)個(gè)好斗的小公雞不服氣的瞪著對(duì)方，卻時(shí)時(shí)折服于對(duì)手的觀點(diǎn)，佩服不已，一場(chǎng)辯論后，雙方辯手勾肩搭背的離開(kāi)了辯論臺(tái)一段友誼卻從此開(kāi)始。
聽(tīng)，同學(xué)們?cè)谥v著精彩紛呈的故事，臺(tái)下的聽(tīng)眾在暖暖的陽(yáng)光的`照射下聽(tīng)臺(tái)上的人侃侃而談，從古至今，臺(tái)下的人聽(tīng)的津津有味，臺(tái)上的人講的如癡如醉，每個(gè)人都徜徉在知識(shí)的海洋，沉醉于知識(shí)的魅力。盡管太陽(yáng)高掛卻依舊阻擋不了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的向往。
讀書(shū)帶給我們無(wú)窮的精神享受，帶給了我們無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)，愿以后的日子里，書(shū)香伴你同行，愿以后得日子里，我們依舊能夠在如此精彩的活動(dòng)中攜手同行。
讀書(shū)節(jié)作文14
書(shū)香伴花香，為養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，在本學(xué)期開(kāi)展的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中，我們?nèi)戳蛋嗟耐瑢W(xué)們積極參與，掀起了讀書(shū)的.高潮。
我們將家里的書(shū)籍帶到了學(xué)校，好書(shū)共分享。換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。下課的時(shí)候，同學(xué)們不再急著往教室外跑，而是聚集在班級(jí)的讀書(shū)角看看有沒(méi)有自己感興趣的書(shū)籍。
同學(xué)們帶來(lái)的書(shū)籍有：《三國(guó)演義》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》等等……. 蔡老師教會(huì)了我們?cè)鯓又谱魑恼�，讓我們把自己最喜歡的書(shū)整理，歸類(lèi)，用圖文并茂的形式推薦給其他的同學(xué)。同時(shí)，每天閱讀課外書(shū)籍，也成了我們必不可少的“作業(yè)”。
通過(guò)這次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，讓我了解到了，書(shū)不但是我們的增長(zhǎng)知識(shí)的工具，也是我們的“良師益友”。書(shū)籍是我們最好的朋友！
讀書(shū)節(jié)作文15
周末，我媽跟我說(shuō)圖書(shū)館有個(gè)讀書(shū)節(jié)，“你借書(shū)，我買(mǎi)單”，問(wèn)我愿不愿意參加。聽(tīng)完之后，我立刻開(kāi)心地說(shuō)：“好的，好的，當(dāng)然�！蔽液蛬寢寔�(lái)到新華書(shū)店，我們?cè)谀抢锱e辦讀書(shū)節(jié)，當(dāng)場(chǎng)辦理借書(shū)證，直接從新華書(shū)店借喜歡的書(shū)。但一定是圖書(shū)館沒(méi)有的書(shū)。我和媽媽分了手，在密密麻麻的書(shū)柜里找我們喜歡的書(shū)。如果圖書(shū)館沒(méi)有的.話，我先找了幾本自己喜歡的馬小跳系列的書(shū)，去了處理辦公室。結(jié)果被告知圖書(shū)館已經(jīng)有了，不能借。我感到失望，有點(diǎn)氣餒。我媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你再看看，肯定能找到。你在找一本不是很受歡迎的書(shū)�！庇谑俏乙槐緯�(shū)一本書(shū)不停的找，終于找到了一些我喜歡的，圖書(shū)館沒(méi)有的書(shū)。我太開(kāi)心了。
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