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(優(yōu)秀)與你同行作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的與你同行作文，希望能夠幫助到大家。
與你同行作文1
親愛(ài)的你好，我一直以來(lái)對(duì)你有濃厚的感情。你凝重、醇厚，蘊(yùn)含著歷史文化的積淀，凝聚著文人墨客的靈魂。
乘著中國(guó)千載風(fēng)聲，劈波斬浪，讓思維的輕舟滑向歲月的深處，越過(guò)幾道歷史的長(zhǎng)廊，去尋覓去感動(dòng)。
瑟瑟寒風(fēng)中，牽著你的衣袖，我可以站在梅雨潭邊感受朱自清的背影的深沉，也可以站在西湖邊駐足觀賞西出陽(yáng)光無(wú)故人的情，我可以乘坐剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫(huà)，也可以靜坐在荷花邊邊飲邊賞我們可以手牽手感受執(zhí)子之手與子偕老的情妙。
翻開(kāi)頁(yè)頁(yè)，可以感受爾虞我詐，你爭(zhēng)我都繞得天下大亂的《三國(guó)演義》，感受堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)意志，持之以恒的《西游記》，也可以觀賞大觀園的美景，感受那些看似溫柔實(shí)著剛烈的女兒魂的`《紅樓夢(mèng)》。但我也總是沉浸于’春盡花魂無(wú)覓處，人間再無(wú)瀟湘子’，深深愛(ài)著林妹妹，那個(gè)嫻靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處死弱柳扶風(fēng)’的女子，她率直天真，雖處于窒息的封建時(shí)代，卻執(zhí)著的追求著愛(ài)情的自由。黛玉葬花，表達(dá)了對(duì)美麗生命的憐愛(ài)與贊美，即熱烈有絕望，既優(yōu)美又凄涼。滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味。不只是紅樓一場(chǎng)夢(mèng)，而是反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)悲劇，泣涕漣漣，哀傷嘆息。
也總時(shí)常忘返于唐詩(shī)宋詞的故國(guó)。一唱百回的是怒發(fā)沖冠的豪情壯志，是金戈鐵馬的沙場(chǎng)奮戰(zhàn)，是提攜玉龍的視死如歸，是傲射天狼的瀟灑無(wú)羈；一詠三嘆的是亂紅飛凌的淚眼朦朧，是銅雀伸縮的扼腕嘆息，是人比黃花瘦得難解情思，是離愁如絲的凄涼憂傷。
你博大精深，令人沉醉，你是國(guó)人的精神家園！
可走在街頭的書(shū)店。滿目的校園小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、青春美文，他們是誰(shuí)，奇形怪狀百般姿態(tài)，你在哪？轉(zhuǎn)身回眸一笑，哦，原來(lái)是你--古典文學(xué)啊，你為何瑟縮在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落。還好，你還在。
感謝你，古典文學(xué)陪我長(zhǎng)大，陪我懂事，陪我歷盡生活的坎坷。成長(zhǎng)的一路，謝謝你與我同行。
與你同行作文2
人生旅途中，難免會(huì)遇到布滿荊棘的坎坷之地。當(dāng)?shù)谝淮斡弥赡鄣碾p手去嘗試撥開(kāi)它們時(shí)，往往會(huì)把自己弄得傷痕累累，滿身狼狽。然而當(dāng)自己屢次體驗(yàn)這類棘手的問(wèn)題時(shí)，一切就會(huì)變得簡(jiǎn)單又富有挑戰(zhàn)的趣味。
感謝挫折，是你教會(huì)了我成長(zhǎng)，是你讓我理解了所謂的挑戰(zhàn)，是你讓我擁抱了一次又一次成功的喜悅與感動(dòng)，更是你讓我感悟了人生真諦。
記得第一次與你見(jiàn)面時(shí)，氣氛是如此緊張，心情是如此忐忑，頭腦是如此凌亂，絲緒更是復(fù)雜不堪。這是我們首次相見(jiàn)時(shí)的情景，似乎一切事物與思想都懼怕你的初來(lái)乍到。不過(guò)當(dāng)你熱情地伸出手時(shí)，我的心情就平復(fù)了許多，因?yàn)樵谀强涛腋惺艿搅四愕牧硪幻妗獪厝�，好象在�?duì)我說(shuō)：“你行的，加油吧！”這句振奮人心的話語(yǔ)讓我頓時(shí)充滿了力量，鼓起了我百倍的信心，激起了我無(wú)限的勇氣，我勇敢堅(jiān)定地向你邁進(jìn)著，猶如在宣告這場(chǎng)無(wú)硝煙戰(zhàn)斗的開(kāi)始。
沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，戰(zhàn)斗的鑼鼓已經(jīng)敲響，我也早以作好了充分的準(zhǔn)備決定與你一決高下。
戰(zhàn)斗在白熱化的進(jìn)行著，我越戰(zhàn)越勇，而你也毫不遜色，頑強(qiáng)的和我作著對(duì)抗。那時(shí)的我不禁害怕起來(lái)，認(rèn)為你的力量是無(wú)窮龐大的，而我只是微乎其微，十分渺小的`，覺(jué)得與你作戰(zhàn)真是自不量力。正當(dāng)我打退堂鼓時(shí)，你無(wú)情的攻擊刺激了我靈魂深處的那根“作戰(zhàn)弦”，撥持動(dòng)了我的“堅(jiān)持弦”，讓它們彈奏起了鼓舞人心的旋律。剎那間，我渾身是勁，仿佛如排山倒海之勢(shì)反攻著你。但是由于戰(zhàn)時(shí)太久，我倆差不多都累得精疲力竭，最終你敗下陣來(lái)。這時(shí)的我忘卻了一身的疲乏，如一位戰(zhàn)功赫赫的將士，內(nèi)心無(wú)比自豪與激動(dòng)，奪眶而出的熱淚濕潤(rùn)了我的臉頰。
這次戰(zhàn)斗讓我對(duì)拼搏有了更深層次的理解也認(rèn)知，也讓我們的首次相見(jiàn)有了值得紀(jì)念與欣賞的畫(huà)面！
感謝你讓我的成長(zhǎng)更加有聲有色，讓我的人生閱歷更為豐富。我堅(jiān)信：惟有你的阻擋和殘忍才可塑造堅(jiān)強(qiáng)的我，才可鍛造堅(jiān)硬的羽翼。
潛移中，默化里，我原與你一路同行……
與你同行作文3
貓與老鼠，你喜歡哪個(gè)？
大部分人，應(yīng)該會(huì)喜歡貓吧，因?yàn)樨埍壤鲜蠊郧�，比老鼠可�?ài)，而老鼠只會(huì)偷人類的糧食吃。
可你不一樣，你說(shuō)：貓這家伙又懶又饞，除了會(huì)抓老鼠以外，別的還會(huì)干什么？可是他憑什么又欺負(fù)老鼠呢？他們?cè)诖笞匀恢袘?yīng)該是平等的。每一個(gè)生命，無(wú)論它多么弱小，總有生存的權(quán)利。貓并不比老鼠高貴，老鼠也不比貓卑賤
你還用貓來(lái)比喻那些好學(xué)生，因?yàn)樗麄兿褙堃粯佑懭讼矚g；而我們這一類中等生就像老鼠一樣，沒(méi)人喜愛(ài)。
你說(shuō)的許多話我覺(jué)得特別有意思有道理，你做的事更是深深地影響著我。
曾記得在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我被父母強(qiáng)逼著做他們給我買(mǎi)回來(lái)的資料。當(dāng)時(shí)的我在幻想著，要是有老鼠來(lái)啃掉我的資料書(shū)那該多好呀，可是幻想是幻想，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，心里郁悶得很。讀了你的故事，才知道，世間讀書(shū)辛苦的不只是一個(gè)我，我便不再那么委屈了。
你曾經(jīng)在一節(jié)體育課上的50米跑時(shí)摔了跟頭，而在你身后的'一位男同學(xué)也因你而摔跤，他跌斷了胳膊，為此你家要賠償他三千元。家里的父母在籌錢(qián)，你為了讓父母輕松點(diǎn)，將外婆從深圳買(mǎi)回來(lái)當(dāng)禮物送給你的價(jià)值200元的卡通手表賣(mài)了20元。
這讓我想起，我小學(xué)時(shí)因走路不認(rèn)真摔了許多次。雖說(shuō)痛在我的身上，可也一定痛在父母的心上，而當(dāng)時(shí)的我卻不如你那般懂事孝順。
你的班主任病了，班里的幾個(gè)不安分的同學(xué)在課堂上大鬧天宮，惹得同學(xué)們哈哈大笑。你，沒(méi)有像他們那樣，而是依舊認(rèn)真學(xué)習(xí)，課余時(shí)間，還擔(dān)心著老師的病情。你在家里拿了點(diǎn)錢(qián)，趁著中午上學(xué)的時(shí)候，打算買(mǎi)一束康乃馨送給班主任�？墒悄銕У腻X(qián)并不夠，就在這時(shí)，你驚奇地發(fā)現(xiàn)，老板的兒子也是班主任教過(guò)的學(xué)生，他愿意免費(fèi)送給你一束最鮮活最紅艷的康乃馨，外加一些白色的滿天星�？赡銏�(jiān)持將錢(qián)給了店老板，然后往老師居住的小屋走去。
當(dāng)老師生病時(shí)，我會(huì)牽掛擔(dān)心，但并不會(huì)像你一樣去看望他。你對(duì)老師的愛(ài)讓我慚愧。
你是我書(shū)中的第一位朋友，你是《我要做好孩子》中的主人公――金鈴。
與你同行，讓我獲益匪淺。與你同行，讓我學(xué)會(huì)了感恩。與你同行，真好！
與你同行作文4
草，在結(jié)它的種子；風(fēng)在搖它的葉子。我們慢慢走著，就十分美好。
——題記
柔柔的瓜籬在原野上悠閑地飄動(dòng)著，陽(yáng)光輕輕地灑下，我與奶奶在原野上走著。
那年初春，我來(lái)到鄉(xiāng)下同奶奶住，那年瓜籬藤緊緊地“長(zhǎng)”在原野盡頭的矮樹(shù)上，每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，瓜籬就會(huì)漫天飛舞，尋找自己的家，我枕著手臂躺在野地里，想起喧囂的城市，繁重的學(xué)業(yè)，繼而又想起與父母間的矛盾，一朵瓜籬悄悄地向我飄來(lái)，俏皮地在我鼻子上蹭了蹭，又輕飄飄地離開(kāi)，打亂我的思緒。
見(jiàn)我躺在那發(fā)怔，還又打了個(gè)噴嚏，奶奶笑了笑：“來(lái)我這里就好好放松，不想煩心的事兒了，丫頭。”奶奶邊說(shuō)邊搖著大蒲扇，扇飛這些瓜籬。
“其實(shí)啊，你也像這瓜籬毛毛啊！”奶奶柔聲說(shuō)道，也躺了下來(lái)，緊挨在我身邊，將蒲扇遮在臉上，露出了輕松的笑容。我以為奶奶笑我像瓜籬毛毛，隨風(fēng)漂泊，無(wú)定所。我委屈地“哼”了一聲，向左邊翻了個(gè)身，心道：來(lái)奶奶這里就是想暫時(shí)逃離一下父母，讓奶奶陪陪我，誰(shuí)知奶奶竟然挖苦我。
奶奶似乎很會(huì)讀心術(shù)似的，下一秒一抹溫柔慈愛(ài)的聲音傳進(jìn)我的耳朵，“我是說(shuō)你像個(gè)小孩子精力旺盛，喜歡無(wú)拘無(wú)束呀，像不像瓜籬毛毛？”奶奶隨即坐起，將大蒲扇蓋在我臉上�！靶〖一飩兛傁胫与x瓜籬藤蔓，去外面闖到一番呢。”奶奶笑道，“你也這樣吧，想獨(dú)自去看看外面的世界，與父母起了沖突�！�
我轉(zhuǎn)過(guò)身，想到奶奶竟如此懂我的心思，眼眶濕潤(rùn)了，她輕輕地拍了拍我的肩膀，接著將她帶的`花布包袱拿過(guò)來(lái)，疊成磚頭大小，用手抬起我的腦袋輕輕地放在包袱上，“沒(méi)事，奶奶陪著你，做你想做的�！�
而后，她起身拿起身邊的鐵鍬，陷入忙碌中。通過(guò)那把蒲扇的縫隙，我看到漫天飛舞的瓜籬和她不斷回頭張望的身影……
又是一季瓜籬飄飛的日子，我嘴里嚼著半截草根，不顧飄舞的瓜籬在臉上蹭過(guò)，悠閑地散著步。驀然回頭，瓜籬漫天，奶奶扶著帽子，跟在我后面，踩著我的影子走，我仿佛又回到了那個(gè)初春，“陪著你”一直回蕩在耳邊，奶奶就是那個(gè)一直與我同行的人呀！
朝暮與年歲并往，你就與我慢慢走著，與你同行，就十分美好！
與你同行作文5
這個(gè)寒假，我的乒乓球技藝又長(zhǎng)進(jìn)了不少，這不得不感謝寒假中認(rèn)識(shí)的他——龍水鎮(zhèn)的張教練。
2月2日那天，我和幾個(gè)小伙伴隨教練來(lái)到龍水鎮(zhèn)參加乒乓球比賽。來(lái)到比賽場(chǎng)地一看，哇！好熱鬧。比賽場(chǎng)地周圍擠滿了球員和家長(zhǎng)們，因?yàn)檫@是一場(chǎng)璧山、銅梁、雙橋、大足、永川和龍水的片區(qū)聯(lián)賽呢！
我們小學(xué)組舉行的是團(tuán)體賽，由于我們實(shí)力不太強(qiáng)，所以很快就被淘汰了。我雖然有點(diǎn)沮喪，但也不得不承認(rèn)別人的實(shí)力，特別是龍水的選手基本功特別強(qiáng)。他們是怎么訓(xùn)練的呢？我信步來(lái)到他們的乒乓球訓(xùn)練場(chǎng)地。喲！這里的器材還真不少。除了專門(mén)的發(fā)球機(jī)之外，還有許多我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的器材。比如：迷你乒乓球桌，專門(mén)固定在地上不斷擊打的機(jī)器，還有許多吊在空中高矮不一，形狀如乒乓球的沙包球……
正當(dāng)我看得眼花繚亂的時(shí)候，龍水的張教練走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看懂了嗎？這迷你乒乓球桌是訓(xùn)練定點(diǎn)落球的，地上的.擊球機(jī)是專門(mén)訓(xùn)練爆發(fā)力的，吊在空中的沙包球是專門(mén)訓(xùn)練高球和轉(zhuǎn)身的，這些訓(xùn)練設(shè)備是我常年訓(xùn)練孩子們基本功，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考、推敲后研制出來(lái)的，它們訓(xùn)練孩子的乒乓球基本功很有實(shí)效，我還因此參加了重慶市科技展覽會(huì)呢！”
我疑惑不解地問(wèn)：“張叔叔，聽(tīng)說(shuō)你們也從事房地產(chǎn)，那你為什么還要開(kāi)這個(gè)乒乓球館？而且收費(fèi)這么低？”張叔叔說(shuō)：“我小時(shí)候很喜歡打乒乓球，那時(shí)，我多想?yún)⒓右淮伪荣悂?lái)證明自己的實(shí)力呀！但是由于條件限制，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)一次比賽。現(xiàn)在我就是想為喜歡打乒乓球的孩子創(chuàng)造更多鍛煉和展示的機(jī)會(huì)，不在于盈利�！蔽也唤摽诙觯骸褒埶钠古仪驉�(ài)好者真幸運(yùn)呀！”張叔叔拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)你們都很幸運(yùn)，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在有專門(mén)的教練，有許多鍛煉展示的機(jī)會(huì)，就看你們?cè)趺慈グ盐�，去�?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�！蔽宜朴兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
回來(lái)以后，我也有效利用家里的桌子、墻壁等，更加刻苦地訓(xùn)練乒乓球。
我想對(duì)張叔叔說(shuō)：我愿與您同行，用我們的勤奮與智慧，去實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想。
與你同行作文6
他們一路同行，一個(gè)汲著水，一個(gè)負(fù)著火，形影相隨。在他們攜手共進(jìn)時(shí)，就產(chǎn)生了智慧。 ——題記理智與情感戰(zhàn)爭(zhēng)，從亙古，到如今；情感與理智同行，由滄海，至桑田。每天每年，我們?cè)谶@樣的戰(zhàn)爭(zhēng)中整編記憶，每日每月，我們?cè)谶@樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印，水的足跡……他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長(zhǎng)，就好像總也難逃西楚霸王的悲劇，四面的楚歌仍時(shí)時(shí)在歷史深處回響；純粹的情感中摻拌入世俗實(shí)務(wù)的因素，終將使美珍碧玉粉身碎骨，墜入泥淖，紅樓遺夢(mèng)，終難掩那原應(yīng)嘆息之聲。水，難與水同行……可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱中誕生。在火熱的情感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復(fù)蘇——火后，它獲得了情與理的新生。與你同行——愛(ài)是智慧的眼睛，它會(huì)將一切嫉惡所難習(xí)的真理剝離在智慧的面前。與你同行——理是智慧的頭腦，它會(huì)將一切虛妄的、表象的，在智慧中過(guò)濾。千年萬(wàn)載的人們，就陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現(xiàn)的`場(chǎng)所，也為理性的人提供征服與探索的余地。一路走來(lái)，誰(shuí)與同行？人類最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類最可怕的念頭，是千萬(wàn)百計(jì)為情感過(guò)牽絆的錯(cuò)誤尋找合理的借口；人類最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信理智所能帶來(lái)的物質(zhì)哲學(xué)。也許，一個(gè)截然相反的判斷，不來(lái)自情境的不同，只依賴于與對(duì)方不同的情感。也許，一個(gè)最理性的抉擇，卻基于對(duì)真與美無(wú)情地屠殺，他對(duì)此，毫無(wú)感情可言。這樣的認(rèn)識(shí)中，只有對(duì)人情世故的親疏，只有對(duì)財(cái)富俗華的迷戀，沒(méi)有智慧與他們同行。情感的死角即是認(rèn)知的誤區(qū)，永遠(yuǎn)看不到美好的人，只有把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠(yuǎn)難以企及智慧的圣餐。讓水與火同行，情與理同行。堅(jiān)持愛(ài)與美的真理，讓沖動(dòng)與成見(jiàn)在你的足下沉淀，帶上淬火后的智慧�！c你同行！
與你同行作文7
希望我們能像對(duì)方一樣勇敢。
——《撒野》
20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的收獲就是遇見(jiàn)了《撒野》�！度鲆啊方虝�(huì)了我很多道理，它伴我一起成長(zhǎng)，一起披荊斬棘。
蔣丞于顧飛，是救贖，是希望，是信仰，是陽(yáng)光……
顧飛于蔣丞，是掛念，是依戀，是夢(mèng)想，是陪伴……
《撒野》于我們，是一場(chǎng)永不后悔的青春與旅行。當(dāng)然是，陽(yáng)光很好，微風(fēng)不燥，那個(gè)在顧飛的相機(jī)中小橋下一枚美男子的背影。哦，不能忘了，還有一只叫丞哥的貓。嗯，還有一只渾身綠色的小兔子乖乖。
這哪里是故事，明明是一群人的掙扎。
依靠重工業(yè)生存的污濁空氣下的北方小城，破敗的廠房，混亂的胡同，掙扎的人情，淡薄的親情，這就是蔣丞和顧飛一起生活過(guò)的鋼廠。
但是蔣丞目標(biāo)明確，有一種天上地上老子最大的'自信，有一種“倔強(qiáng)但不幼稚的天真”，無(wú)論是謹(jǐn)慎設(shè)定的計(jì)劃還是一時(shí)沖動(dòng)的目的，他都相信自己能實(shí)現(xiàn)，并會(huì)拼盡全力實(shí)現(xiàn)。
他讓我看到了什么叫拼，從放學(xué)到晚自習(xí)最后一節(jié)結(jié)束，回去之后再繼續(xù)復(fù)習(xí)差不多到兩點(diǎn)。
最后丞哥一模成績(jī)是648，二模成績(jī)是656，三模成績(jī)是666，高考成績(jī)是662！大飛高考語(yǔ)文128！
《撒野》告訴我，沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。
《撒野》教會(huì)我，學(xué)不下去想蔣飛，熬不下去想顧飛！不知多少次，我心底有個(gè)聲音在說(shuō)：“放棄了吧！”但《撒野》告訴我：我不能停下，沒(méi)有退路了。所以，我不能放棄。每當(dāng)就要放棄了的時(shí)候，我都會(huì)告訴自己：我是“撒野”女孩，我不能放棄，我不能給丞哥和大飛丟臉！于是1200米的奔跑我堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我跑完1200米的那一刻，我笑了。真好，我沒(méi)給他們丟臉。我希望在人生的這段長(zhǎng)跑中，我仍然可以堅(jiān)持，可以在跑完的那一刻感慨一句：“真好，我沒(méi)有給丞哥和大飛丟臉！”
蔣丞是顧飛的光，《撒野》則是我的光，我的信仰，是我愿意開(kāi)始努力的動(dòng)力。
在難熬的時(shí)候，《撒野》將我拽了出來(lái)，就像丞哥將大飛從那個(gè)破地方揀出來(lái)了一樣。
《撒野》，與你同行，一生無(wú)悔！謝謝你讓我遇上了丞哥和大飛，謝謝你拉著我邁出那些看似不可能的一步一步。
你是我的驕傲，我的后背！
與你同行作文8
說(shuō)起殘疾人，大家不約而同地在腦海里`浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面;一位和我們差不多的人，失去了身體的某個(gè)部位，生活靠著別人照顧，也許還會(huì)被人看不起。但是你知道嗎?他們同樣有著夢(mèng)想。
聽(tīng)外公說(shuō)，十八年前，堂舅出去辦事，可“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！闭l(shuí)料得到啊，堂舅出了嚴(yán)重車禍。經(jīng)搶救命是保著了，可腰部以下完全失去了知覺(jué)。盡管看了好多家康復(fù)醫(yī)院花了很多醫(yī)藥費(fèi)，可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，終究無(wú)濟(jì)于事，最終靠雙拐走路。
開(kāi)頭他對(duì)生活失去了信心，連死的心都有，但是想到家人和孩子，他慢慢地接受了現(xiàn)實(shí)。那年他還不到三十呢。療傷后，在鄉(xiāng)政府和村委的關(guān)心幫助下，他開(kāi)起了村里第一家便利店。
那時(shí)我在鄉(xiāng)下上幼兒園，堂舅家的生活我都看到了，從那時(shí)起，家里的重活都落到了堂舅媽身上，去田里播種，施肥，去地里種菜，澆水。等到了收割季節(jié)，村里的人都會(huì)幫忙，我也不會(huì)去幫一下，湊下熱鬧。那時(shí)經(jīng)�？匆�(jiàn)外公上山撿柴給他家燒。
這樣過(guò)了幾年，堂舅又干出了一些常人難以想像的事。在開(kāi)便利店的同是時(shí)，他又養(yǎng)起了家兔致富脫貧，在春天農(nóng)忙時(shí)他又幫做筍生意老板收購(gòu)筍，用他的話說(shuō)是做點(diǎn)**服務(wù)。
為了方便行走，他買(mǎi)了輛殘疾車。這輛車不光為了自己，給村里人也帶來(lái)了很多方便。鄉(xiāng)下班車少，有時(shí)人們要出來(lái)不到點(diǎn)車沒(méi)有，碰到這種情況堂舅二話不說(shuō)會(huì)把那些人送到目的地，分文不收的，在他心里叫“互相幫助”。
有一次我半夜發(fā)燒，還鬧肚子�？砂褘寢尲眽牧耍镁酥懒肆⒖贪盐宜偷搅巳锿獾拇筢t(yī)院。這對(duì)常人來(lái)說(shuō)是很正常的事，可是對(duì)于沒(méi)有拐仗站也站不穩(wěn)的堂舅來(lái)說(shuō)這么地不簡(jiǎn)單啊�，F(xiàn)在回想起來(lái)我還要眼濕呢。
辛苦了十幾年，堂舅在去年下半年終于實(shí)現(xiàn)了他最大的夢(mèng)想;他家建起了一座樓房，很不錯(cuò)，裝修是村里面數(shù)一數(shù)二的，他說(shuō)最苦不能苦了自家的`兩個(gè)女兒，他的話是那樣的語(yǔ)重心長(zhǎng)。他有今天靠得是信念和努力。德清人民政府為了宣傳他的精神，來(lái)慰問(wèn)了堂舅，拍取了樓房的照片，還送上了一萬(wàn)元慰問(wèn)金。堂舅能有今天這跟政府的關(guān)愛(ài)是分不開(kāi)的。
堂舅沒(méi)有因殘疾而心灰意冷。他是“身殘志不殘“堂舅和堂舅媽從沒(méi)吵過(guò)架。按媽媽的話說(shuō)他們真是患難夫妻更重真情。
與你同行作文9
若大的世界，你我相遇，也許是緣分，也許是上帝的安排，但不管怎樣，我都感謝你——姐姐，會(huì)出現(xiàn)在我身旁，陪伴我。
小時(shí)候你我同行，你的諄諄教誨使我從一個(gè)懵懂的小孩成熟，你把你的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)毫不保留的告訴我，幫我把一道道難題攻克，講解了一次又一次，雖然你有時(shí)候會(huì)煩躁但你從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我。在夕陽(yáng)下，你告訴我太陽(yáng)為什么會(huì)落下，在蘋(píng)果樹(shù)下你告訴我蘋(píng)果會(huì)落下。并讓我聽(tīng)到了一位偉大的科學(xué)家牛頓的故事。
11歲那年，我和我的好朋友鬧了別扭，委屈的向你訴說(shuō)，那時(shí)你已去別處上學(xué)，在電話里你沒(méi)說(shuō)什么只安慰了我?guī)拙�，�?dāng)時(shí)我還很埋怨你。過(guò)了幾天我意外的收到了一封信，是你寄給我的一封信，我迫不及待的把信打開(kāi)，上面寫(xiě)著：
"友情是一團(tuán)透明的空氣，容納我們永久的呼吸。友情是一縷和煦的春風(fēng)，拂去我們眼角的淚痕。 友情是一抹明媚的'陽(yáng)光，照亮我們孤寂的心房。生活中少不了朋友的支持和鼓勵(lì)，擁有友情你會(huì)感到無(wú)邊的幸福洋溢在你身旁。"
你告訴我要以寬容的心態(tài)面對(duì)，珍惜友誼。之后我就去找他和好了，謝謝你！讓我挽回一份純真的友誼，姐姐與你同行真好！
你告訴我"不是每個(gè)人都會(huì)幫你，你應(yīng)該感謝那些本沒(méi)有義務(wù)幫你，卻在幫你的人，也不是每個(gè)人都會(huì)給你機(jī)會(huì)，任何事都要靠自己爭(zhēng)取 ,雖然金子總會(huì)發(fā)光 ,千里馬總會(huì)遇到伯樂(lè)，但是如果別人不給我們發(fā)光，馳騁的機(jī)會(huì)，我們就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，將陽(yáng)光折射出最絢爛的機(jī)會(huì)，讓伯樂(lè)欣賞到自己最矯健的英姿，成就自己的精彩人生 ."
我本是一個(gè)不珍惜機(jī)會(huì)，任性的女孩，把別人對(duì)我的幫助看做理所當(dāng)然 ,把別人對(duì)我的欣賞看做只是偶然 ,但這段話深深地烙在我的心中，我漸漸變得懂事了，和朋友之間的相處也變得融洽了很多，也學(xué)會(huì)感恩了，把每一次別人對(duì)我的批評(píng)看作是一次改正自我的機(jī)會(huì)。我還記得我的啟蒙老師對(duì)我問(wèn)過(guò)我為什么我會(huì)有這么大的改變？當(dāng)時(shí)我沒(méi)有回答。但我現(xiàn)在想告訴她是你，我的姐姐。
感謝你——姐姐，使我長(zhǎng)大，成熟。與你同行真好！
與你同行作文10
殘疾人，多么熟悉的字眼呀！相信我們的身邊也有這樣的人。殘疾人并不可怕，可怕的是他不知道既然上帝為他關(guān)上一扇窗，那么，就會(huì)為他開(kāi)啟另外其他的門(mén)。他們應(yīng)該用樂(lè)觀·向上的精神來(lái)面對(duì)生活。殘疾人，并不是因此而放棄一切，他們雖然淪落為一位殘疾人，但是他們還是想要得到成功。所以他們努力拼搏而贏取成功！
大海匯聚每一條小溪，不論清濁，所以浩瀚無(wú)邊；殘疾人面對(duì)任何困難，不論其艱難，所以堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。斯蒂芬·威廉·霍金, 他因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有兩根手指可以活動(dòng)。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，徹底被剝奪了說(shuō)話的功能，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。就這樣的一個(gè)殘疾人取得了如此大的成績(jī)。真是所謂的身殘智不殘�。�
再回想起2010年廣州舉行的亞運(yùn)會(huì)上。眼前仿佛出現(xiàn)了焰火騰空而起，“紅旗頌”飄然而至。一位盲童與母親手捧中國(guó)國(guó)旗入場(chǎng)，在盲童的期待中，國(guó)歌奏響，五星紅旗冉冉升起。紅旗下，300多名來(lái)自中國(guó)大陸和港澳地本的殘疾人的母親與數(shù)位亞洲各國(guó)殘疾運(yùn)動(dòng)員的母親手捧鮮花登場(chǎng)，她們與中國(guó)歌手毛阿敏共同演唱《你是我的'驕傲》，殘疾人運(yùn)動(dòng)員在歌聲的伴隨下歡快地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的情景；眼前仿佛了出現(xiàn)一位位運(yùn)動(dòng)員在努力向前沖，如：南非納塔莉杜托伊東特(截肢)的游泳比賽;美國(guó)瑪拉普尼恩(視障)的田徑比賽;波蘭的塔利亞帕爾季卡(右臂殘缺)的乒乓球比賽......我從他（她）們的那種堅(jiān)持不懈、永不退縮的精神和勇敢面對(duì)身體上的殘疾中，看到了他（她）們的那種不可戰(zhàn)勝的信念和意志。
斯蒂芬·威廉·霍金他身殘智不殘、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們用生命贏來(lái)了一塊快獎(jiǎng)牌......是�。〖踩伺c健全人一樣有沐浴陽(yáng)光、追求夢(mèng)想的自由與渴望。
�。ㄋ﹤兂搅似匠Ｈ耍刻於蓟畹每鞓�(lè)、不為自身的殘疾而感到卑微，因?yàn)樗麄兣ψ屔l(fā)出了芳香。
與你同行作文11
從我記事時(shí)開(kāi)始媽媽就一直在買(mǎi)一本雜志，那就是《讀者》，這本書(shū)陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)歲月，陪我一起打開(kāi)了知識(shí)的殿堂。
起初，媽媽剛把他拿到我面前來(lái)叫我看的時(shí)候，我是一百個(gè)不愿意的，那時(shí)的我只對(duì)電視感興趣，書(shū)什么的對(duì)我來(lái)說(shuō)可有可無(wú)[注： 可以有，也可以沒(méi)有。指有沒(méi)有都無(wú)關(guān)緊要。]，于是我跟媽媽說(shuō)：“老媽，你就別白費(fèi)時(shí)間了，打死我也不會(huì)看那么無(wú)聊的東西的�！蹦菚r(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)[注： 話深刻有力，情意深長(zhǎng)。]地說(shuō)：“你現(xiàn)在不看，只是你還不知道他的好而已，等你長(zhǎng)大了一定會(huì)覺(jué)得他是寶貝的。媽媽會(huì)一直幫你保管著，等你知道珍惜它的時(shí)候再把它交給你�！蔽乙恢币詾閶寢屩皇情_(kāi)玩笑罷了，可沒(méi)想到六年之后，當(dāng)我步入初中時(shí)，打開(kāi)書(shū)柜的那一剎那，我被震住了，滿書(shū)柜都是《讀者》，從1997到20xx年的一本也不少。
我第一次拿起讀者看的時(shí)候，其實(shí)是抱著好奇的.心態(tài)看的，我弄不懂?huà)寢尀槭裁茨敲聪矚g這本雜志。但是當(dāng)我看完一篇文章之后，我明白了。因?yàn)檫@篇文章帶來(lái)的不僅是眼前的享受，更是精神上的享受。從那以后，我深深地被這本書(shū)吸引了。在這本書(shū)中，我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)。
從古至今，他讓我認(rèn)識(shí)了唐朝的詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫，宋朝的宋詞八大家，明朝的明太祖朱元璋，清朝的康熙、雍正、乾隆。民國(guó)時(shí)期的國(guó)父孫中山，國(guó)母宋慶齡，偉大的民族領(lǐng)袖毛主席。還有國(guó)外的名人，如尼古拉·奧斯特洛夫斯基，托爾斯泰，簡(jiǎn)·愛(ài)，維克多·雨果……
我在這本書(shū)中不斷的前行著，他還教會(huì)了我許多人生哲理，如“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”、“生命是一種過(guò)程”、“兩點(diǎn)間最短的不一定是線段”、學(xué)會(huì)停止的人才知道加速”、“放棄是一種智慧”……他讓我懂得了很多我原來(lái)完全不知道的事情。
親愛(ài)的《讀者》，謝謝你讓我得到了升華，謝謝你讓我的人生更加精彩，謝謝你陪我一同在知識(shí)的海洋中遨游，我要一直伴隨著你，永遠(yuǎn)與你同行。
與你同行作文12
因?yàn)橛辛诉@個(gè)家，所以我很幸福，它陪伴著我，同我一直快樂(lè)的走下去。
——題記
我們家很快樂(lè)，很幸福，擁有別具一格的風(fēng)味。因?yàn)檫@個(gè)家有一個(gè)嘮叨的老媽，滑稽的老爸和一個(gè)開(kāi)朗活潑的女兒。
嘮叨女王——老媽
如果世界上要評(píng)幾幾年最嘮叨人物的話，就算當(dāng)不了NO、1，老媽也肯定會(huì)名列前茅的。這可不是吹的，因?yàn)樗膰Z叨，我差一點(diǎn)兒沒(méi)抓狂
星期六約同學(xué)一起去郊外走走，拎個(gè)旅行包扭著屁股剛想出門(mén)，就被一只手死死地揪住，怎么甩也甩不開(kāi)。
“帶水了吧！”老媽拉開(kāi)拉鏈，把頭埋進(jìn)去找，找到后，才有探出頭來(lái)舒了口氣。我以為沒(méi)事了，剛想開(kāi)溜，可是又被揪了回來(lái)。
我無(wú)奈到，“老媽呀！你要干什么��！”老媽看著我那不耐煩的表情，并沒(méi)有在意，繼續(xù)問(wèn)道：“都帶起了吧！”可眼神中還是透露出一股不放心。
我恩了幾聲，老媽才“不情愿”地放開(kāi)了手，我呢？馬上以“一秒幾十米”的速度奔了出去，嘆氣道：老媽你真的好嘮叨��！不過(guò)想想：老媽其實(shí)挺關(guān)心我的嘛，頓時(shí)心里升起了太陽(yáng)，溫暖極了。
滑稽“小丑”——老爸
我從小到大都一直在勸我老爸，你不去當(dāng)笑星，真是埋沒(méi)了人才。老爸很會(huì)講笑話，可以讓我笑得在地上打滾，這可不是唬你的哦！
每當(dāng)吃完晚飯后，老爸總會(huì)笑嘻嘻地說(shuō)：“我來(lái)給你們講個(gè)笑話吧！”
這時(shí)，我和老媽都會(huì)不約而同地點(diǎn)頭等著老爸開(kāi)口。
“你們知道抽風(fēng)的'含義嗎？”
“哼哼，每當(dāng)你心情不爽的時(shí)候，你拿一根鞭子跑到頂樓對(duì)著空中亂舞，當(dāng)有一陣風(fēng)來(lái)的時(shí)候，這就叫‘抽風(fēng)’哦！”
看著老爸那滑稽的表情和無(wú)厘頭的動(dòng)作，我和老媽哈哈大笑起來(lái)，我笑得趴在了地上，老媽也笑得漲紅了臉，還用手捂著肚子。
怎么樣？我吧給這個(gè)小小的家?guī)?lái)了不少快樂(lè)吧！
快樂(lè)精靈——偶啦
或許這么叫自己有點(diǎn)自戀。不過(guò)相信和我在一起的人都會(huì)覺(jué)得我是十分快樂(lè)十分開(kāi)朗的。因?yàn)槊慨?dāng)父母為了一點(diǎn)小事鬧別扭時(shí)，我總會(huì)站出來(lái)哦！
因?yàn)檫@個(gè)家有三個(gè)夠搞笑的人物，所以才會(huì)變得這么快樂(lè)，這么幸福。
幸福，我與你同行。
與你同行作文13
我們同在微涼的空氣中，感受著一月的春意；同在蔚藍(lán)的天宇下，呼吸著清新的空氣；同在生機(jī)盎然的大地上，憧憬著我們的未來(lái)。城市，風(fēng)景都在變化，不變的是你的一路陪伴……
我的腳天生有些缺陷，這個(gè)也成了同學(xué)之間拌嘴他們必說(shuō)的一句話，因?yàn)檫@樣，我自卑過(guò)。我沒(méi)有現(xiàn)在小孩子那樣的開(kāi)放，甚至沒(méi)對(duì)你說(shuō)過(guò)感謝煽情的話。我知道，有些話當(dāng)著你的面我是說(shuō)不出來(lái)的，只能用這種笨拙的.方式來(lái)表達(dá)。
我出生沒(méi)多久，你就細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我腳的特殊。那個(gè)時(shí)候，家里的經(jīng)濟(jì)狀況真的是窘迫，你堅(jiān)持抱著我四處看病，從家鄉(xiāng)臺(tái)州到蘇州再到上海，我難以想象一個(gè)初中文化的婦女一路要吃多少苦，遭受多少白眼才能等到你所謂的晴天！但是在看到檢驗(yàn)報(bào)告時(shí)，會(huì)不會(huì)又感覺(jué)晴天霹靂。
“你媽從凌晨守到中午才排上號(hào)，就這么一直站著沒(méi)敢休息……”外婆講著，我注意到外婆的眼眶紅了，以前最怕看見(jiàn)別人哭，總感覺(jué)嬌滴滴的，但這一次我能理解，回憶起以前難免會(huì)有些傷感。
特殊的腳要穿特殊的鞋子，一開(kāi)始我對(duì)那雙鞋很反感，是你“連哄帶騙”地讓我穿上，我再怎么哭你也不準(zhǔn)我脫下來(lái)。那時(shí)我不理解，親戚朋友問(wèn)起常問(wèn)的問(wèn)題“爸爸媽媽更喜歡哪個(gè)”時(shí)我都會(huì)毫不猶豫的說(shuō)爸爸，完全沒(méi)顧及到你的感受。甚至還自私地埋怨過(guò)你，就像貝特的劇本《結(jié)局》中那段話：“混賬你為什么生下我？”“我不曉得。”“什么？你不曉得什么？”“我不曉得生下的會(huì)是你！”不同的是你沒(méi)有像劇本中的父母那樣嫌棄我，你責(zé)怪的永遠(yuǎn)只有你自己。
我明白如果我失落，最難過(guò)的人會(huì)是你。所以有些事我會(huì)選擇自己承擔(dān)，再難受也得自己扛著，就像你那樣。
你有寫(xiě)日記的習(xí)慣，對(duì)不起我沒(méi)告訴過(guò)你我偷看了你的日記。那本大紅色封面紙張泛黃的日記本滿滿的是你的回憶，大概是從上學(xué)時(shí)候開(kāi)始記的，從自由瀟灑到整個(gè)生活都是我，有酸，有甜，有苦也有辣。
現(xiàn)在我是大家眼里與眾不同，比同齡人更成熟些的孩子。不再自卑自己的特殊，而是以腿力很足為榮，可能是因?yàn)槟銐驁?jiān)持讓我長(zhǎng)期負(fù)重吧。關(guān)于你我想滔滔不絕的講很多感謝的話，卻只能說(shuō)聲：“與你同行，真好！”
與你同行作文14
讓愛(ài)留在心中，青春的美好，因?yàn)橛心阃校?/p>
游子的心聯(lián)系著家母的思念，家母的呼喚牽動(dòng)著游子的腳步。“由來(lái)同一夢(mèng)，休笑世人癡，心為心等候，情為情牽掛。”而那家母的等候卻遠(yuǎn)在天邊，但母女之心一線牽。
我是一個(gè)留守兒童，從小媽媽就不在身邊，但當(dāng)我站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡時(shí)，才發(fā)現(xiàn)身后跟隨的都是媽媽的腳印。那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，一切都在沉寂，看著遠(yuǎn)處還閃爍著燈光，向前走去，原來(lái)是我的身影，拖著學(xué)習(xí)了一天那精疲力竭的身子正在學(xué)習(xí)。打了一個(gè)噴嚏，驚醒了我自己，這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己發(fā)燒了。母女的心是相通的，一個(gè)噴嚏也驚醒了正在熟睡的媽媽，馬上打來(lái)電話問(wèn)候，那時(shí)候媽媽的`心在流淚，對(duì)我說(shuō)：“馬上去醫(yī)院，怎么會(huì)發(fā)燒呢？”急切的話語(yǔ)表達(dá)了媽媽的心急�？吹竭@樣一番情景，卻無(wú)能為力，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的問(wèn)候，媽媽當(dāng)時(shí)恨她自己不能守在我的身邊，讓我度過(guò)一個(gè)孤獨(dú)的童年，讓我獨(dú)自站在青春的路口。媽媽在哭泣，我的心在顫動(dòng)，但我已感受到媽媽的那份關(guān)懷，讓這個(gè)孤獨(dú)的我學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽的話語(yǔ)總是那樣的貼切，那樣的溫柔，但無(wú)形中卻給了我不可磨滅的力量。
那是一次考試失利，我不禁濕潤(rùn)了眼眶，面對(duì)這無(wú)助的數(shù)學(xué)試卷，心里一陣寒風(fēng)吹過(guò)，想起了那雙期待的眼神，心里更是一陣寒酸，在一個(gè)角落里偷偷的哭泣，哭泣自己的失敗，哭泣自己的無(wú)助。電話響了，里面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音，媽媽安慰著我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，一次的失利證明不了什么問(wèn)題，你是媽媽的希望，那期待的目光永遠(yuǎn)看著你，永遠(yuǎn)為你守候。這時(shí)，心里流動(dòng)著一股溫暖的泉水，水里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的期待。我勇敢的站了起來(lái)，頓時(shí)整個(gè)人活力煥發(fā)，一股強(qiáng)大的力量在暗地里支持我，當(dāng)我駕馭它時(shí)，所有的精疲力竭也消失的無(wú)影無(wú)蹤，與此同時(shí)，眼淚也迸發(fā)了出來(lái)，但這迸發(fā)出來(lái)的不是眼淚，而是力量。
懷著媽媽對(duì)自己的期望，懷著那份感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)，終于以最優(yōu)異的成績(jī)完成了我的畢業(yè)考試，同時(shí)也考入了夢(mèng)開(kāi)始的地方。我要為我的夢(mèng)想而努力！
回首成長(zhǎng)的足跡，發(fā)現(xiàn)自己的身后是媽媽無(wú)邊的關(guān)懷。
因?yàn)橛心阃�，青春才如此多彩�?/p>
與你同行作文15
責(zé)任就是指對(duì)自己所作所為產(chǎn)生后果的承擔(dān)。一個(gè)人在社會(huì)中的身份不同，所承擔(dān)的責(zé)任就不同，在家庭我們就是子女，就要有孝敬父母的責(zé)任；長(zhǎng)大后我們就是父母，有照顧子女的責(zé)任；在學(xué)校我們是學(xué)生，就要承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任……
有一次我在一本書(shū)中看到一篇小故事：有兩個(gè)小孩子調(diào)皮把打谷場(chǎng)的麥桿全部燒了，當(dāng)學(xué)校追查時(shí)，一個(gè)學(xué)生立刻到老師那兒承認(rèn)了錯(cuò)誤，而另一個(gè)則想法推脫，最后受到別的同學(xué)的鄙視。
記得我曾經(jīng)也有過(guò)類似的經(jīng)歷，那是七年級(jí)的時(shí)候，有一次我的英語(yǔ)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)未過(guò)關(guān)，被老師要求重新聽(tīng)寫(xiě)，而放學(xué)后我卻忘記了直接走了。想起來(lái)時(shí)，我并沒(méi)有逃之夭夭，而是毅然跑了回去，參加報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。我下樓時(shí)，剛好遇到了英語(yǔ)老師，聽(tīng)說(shuō)她正和班主任商量怎樣懲罰那些逃跑的學(xué)生呢！幸好我主動(dòng)回來(lái)了。
看，有時(shí)承擔(dān)了自己應(yīng)承擔(dān)的.責(zé)任不僅沒(méi)有什么壞處，反而還對(duì)你有幫助，讓別人認(rèn)為你是一個(gè)值得信任的人。即使我們?cè)谪?fù)責(zé)的同時(shí)要承擔(dān)代價(jià)。如果一個(gè)人失去了責(zé)任心，你也就失去了別人的信任。
與你同行 一起陪伴我們走過(guò)光陰的人或物，也許有所不同，與我同行的則是我的眼鏡。
記得我五六歲時(shí)，我經(jīng)常且非常容易接觸到眼鏡，是因?yàn)槲倚∈迥嵌螘r(shí)間在開(kāi)眼鏡店，又因?yàn)槟菚r(shí)我非常喜歡和我的堂弟在一塊玩。于是，我就直接搬到他家住了一段時(shí)間。那段日子里，我們玩得非常開(kāi)心，經(jīng)常到他家那個(gè)眼鏡店中去。我那時(shí)還小，腦子中還沒(méi)有眼鏡這個(gè)概念。每次去玩，我總會(huì)先擺弄一下那里的眼鏡，不想玩時(shí)，就去看一會(huì)兒機(jī)器做眼鏡。 不過(guò)有一件事讓我到現(xiàn)在還記憶猶新，那次也是在看機(jī)器做眼鏡片，突然就來(lái)了一個(gè)人，那人不小心撞到了堂弟，他的手因此一下就伸到了正在運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器中。幸虧那我小叔在場(chǎng)，同時(shí)他眼疾手快，一下子將堂弟的手一把拉了出來(lái)。從那以后，小叔再也不讓我們?nèi)ニ莾毫恕６昙?jí)時(shí)，我也知道了關(guān)于眼鏡的新知識(shí)。
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