- 相關(guān)推薦
就這樣，埋下一顆種子作文[集合15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的就這樣，埋下一顆種子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![就這樣，埋下一顆種子作文[集合15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec415_5fbf7f31369c1.jpg)
就這樣，埋下一顆種子作文1
寧?kù)o的夜晚，繁星在天空閃爍，星星不大，卻能散發(fā)出璀璨的光，晚風(fēng)吹拂，樹(shù)葉沙沙作響，月光將我的影子拉的很長(zhǎng)，我又想起了那段時(shí)光……
記憶是一串串的糖葫蘆，酸酸甜甜�！皶r(shí)光的河入海流，終于我們分頭走……”時(shí)光飛逝，歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼間，距離小學(xué)畢業(yè)，已經(jīng)有兩年半的時(shí)間了。我也曾無(wú)數(shù)次的回想我們懵懂無(wú)知時(shí)的樣子，每每想到，我的嘴角也會(huì)不自覺(jué)地勾起一個(gè)彎度。
記得我們第一次見(jiàn)面，你給我的印象就是：溫文儒雅，落落大方。因此我的媽媽可沒(méi)有少拿你跟我作比較，竟然說(shuō)我是一個(gè)缺心眼的“假小子”。但是時(shí)間相處久了，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)，事實(shí)不是這樣的。
寒風(fēng)凜冽，晶狀的雪花在空中飛舞，落在光禿禿的樹(shù)枝上，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。大地都被換上了雪白的衣服，雪下的又大又深，但是這種人沒(méi)有動(dòng)搖我想要出去玩的決心。
我以迅雷不及掩耳的速度穿戴好衣服，便興沖沖地跑了出去。走在雪白的小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一個(gè)模糊的白茫茫的人影，這個(gè)影子讓我既熟悉又陌生，這讓我迫不及待的想要知道她是誰(shuí)，“老四～”熟悉的聲音在耳邊襲來(lái)，心里一驚，沒(méi)想到竟然這么有默契，心里突然有了狡詐的想法。我向她跑了過(guò)去，張開(kāi)雙臂，做出一副要抱她的樣子，她也張開(kāi)雙臂要抱我的`樣子，沒(méi)想到---“砰”的一聲，我和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸，我在雪中坐起來(lái)，看著地上我的印記，怒氣沖沖的說(shuō)道：“你竟然比我還陰險(xiǎn)，你太壞了，我饒不了你！”
經(jīng)過(guò)幾番激烈的斗爭(zhēng)，終于，我認(rèn)輸了。她將我按在雪堆里，離我一米遠(yuǎn)的距離，雪球一個(gè)接著一個(gè)向我飛來(lái)。有了～“嗚嗚嗚”我哭了起來(lái)，她看到這幅情景，連忙向我跑過(guò)來(lái)，蹲在我的前邊，急切的說(shuō)：“沒(méi)事吧？對(duì)不起你別哭了。”我隨之一笑，伸手將她推到雪中，她坐起來(lái)哭笑不得的對(duì)我說(shuō)：看來(lái)你比我還要壞�！肮�，我們大笑了起來(lái)。
寧?kù)o的夜晚，月光鋪灑在大地上。我回憶著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就這樣，埋下了一顆思念的種子。
我在想你，你，有在想我嗎？
就這樣，埋下一顆種子作文2
那顆蒲公英的種子帶著獨(dú)自一人的迷茫，忘卻了自己從哪里來(lái)，又不知道要到哪里去。它只是慢慢的，慢慢的，乘著徐徐清風(fēng)前往，來(lái)到這一片土地。那絨毛是雪白，是讓塵埃望而卻步不敢輕易玷污的顏色。
它漸漸在風(fēng)中起舞，在風(fēng)中張揚(yáng)，在風(fēng)中享受它的自由。它搖晃著自己的腦袋，卻還是在這里扎根生長(zhǎng)。也許沒(méi)人深深的記住，可它確確實(shí)實(shí)存在著。當(dāng)這里成為下一個(gè)時(shí)節(jié)，會(huì)有一大片雪白的蒲公英。
初次認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言的優(yōu)美，詩(shī)句的精致，是由小小年紀(jì)初入校園時(shí)，那一位年輕女老師給我們念的她自己寫(xiě)的詩(shī)和故事。年紀(jì)小的孩子，又怎會(huì)去認(rèn)認(rèn)真真的思索那些詩(shī)里面到底表達(dá)情懷的復(fù)雜是喜悅是傷感，那些故事又到底講述了什么春花秋月愛(ài)恨情仇。如今搜遍了回憶，也只是記得那平平仄仄朗朗上口，幾經(jīng)波折跌宕起伏，還有老師臉龐的青澀，紅潤(rùn)，又帶著愉悅的勇氣。
但就是這樣，我第一次覺(jué)得詩(shī)句是優(yōu)美的，故事是生動(dòng)的。這個(gè)認(rèn)知在我的腦海里深深扎根。我開(kāi)始喜愛(ài)寫(xiě)作的字里行間斟酌詞句，詩(shī)詞的溫潤(rùn)宛轉(zhuǎn)豪放不羈。
依稀記得等我大一點(diǎn)的時(shí)候，不知道哪一天晚上躺在床上睡不著，呆呆的望著天花板時(shí)，突然不知為什么，眼前浮現(xiàn)出之前女老師為我們讀詩(shī)的場(chǎng)景。那畫(huà)面還是那么清晰，那么生動(dòng)，耳畔好像還傳來(lái)老師的聲音。
想要和老師一樣寫(xiě)自己的作品。
這念頭一來(lái)便不愿意走開(kāi)，使得人更睡不著了。偷偷從床上爬起來(lái)，忙活著找來(lái)紙筆，坐在自己的.小書(shū)桌前，像個(gè)大作家一樣思考。寫(xiě)完后，覺(jué)得真是得意極了，傻傻的笑著躺在床上，心里美得不行。
后來(lái)的后來(lái)，還忍不住把那作品拿給那個(gè)年輕女老師看了。盡管當(dāng)時(shí)覺(jué)得不錯(cuò)，可那詩(shī)完全是帶著稚氣的，粗糙淺顯的。音律不對(duì)，每行字?jǐn)?shù)不齊，帶著錯(cuò)別字，字跡歪歪扭扭不說(shuō)還沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)。如今就算是自己看來(lái)，也覺(jué)得毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)，幾乎都不能稱之為“詩(shī)”了。
可我至今都還記得，當(dāng)我把自己那幼稚的詩(shī)給那個(gè)年輕女老師看的時(shí)候，她非但沒(méi)有一絲一毫的嘲笑與不屑，眼里還流露出了仿佛見(jiàn)到至寶的驚喜。她蹲下身來(lái)抱了抱我。她眉眼彎彎地夸獎(jiǎng)著，夸獎(jiǎng)著那幼稚的詩(shī)。
那一刻，種子徹底被埋下，埋得深深的，再也沒(méi)有隨風(fēng)飄揚(yáng)。它會(huì)慢慢的，慢慢的，長(zhǎng)出一整個(gè)花園。
就這樣，埋下一顆種子作文3
坐在陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)細(xì)端詳著手中一塊塊獎(jiǎng)牌。一陣微風(fēng)拂過(guò)，獎(jiǎng)牌碰撞發(fā)出"叮叮當(dāng)當(dāng)"如泉水般清澈的聲音。風(fēng)停了，目光定格在了一塊透明的獎(jiǎng)牌上，手指摩挲著上面的字--"亞太地區(qū)鍵盤(pán)樂(lè)器兒童組第二名"……
耳邊隱隱約約傳來(lái)了彈奏鋼琴的聲音，我的思緒隨著那聲音回到了過(guò)去，回顧那顆種子的成長(zhǎng)。
清脆的琴聲從琴房中傳出來(lái)，一個(gè)小胖墩兒坐在一架與他身高極不相符的雙排鍵前，一遍又一遍地練習(xí)著《匈牙利舞曲》。老師站在他的身旁，不停高喊："漸強(qiáng)！速度稍微放慢一些，手指的力度！"在老師的提醒下，小男孩一遍遍修正不足的地方。他的額頭不斷有汗水冒出來(lái)，琴鍵上的手指偶爾因?yàn)槭д`微微發(fā)抖，但是樂(lè)曲也在這樣的'錘煉中一步步趨于完美。
課后，老師問(wèn)那個(gè)男孩，也就是我："對(duì)明天的比賽有信心嗎？"
"有！"我信心十足。
第二天，比賽場(chǎng)地人頭攢動(dòng)。由于第一次比賽，緊張肯定在所難免，不過(guò)我一直很有信心。然而真正輪到我時(shí)，手心冒汗，心跳加速。結(jié)果由于手指發(fā)抖，誤碰了其他琴鍵兩次，表現(xiàn)力也沒(méi)有練習(xí)的時(shí)候那么好。最終，我未能進(jìn)入決賽，眼神中的光彩一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。
渾渾噩噩回到家后，我把自己反鎖在房間里，蒙頭痛哭。我在想，為什么自己會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤？為什么會(huì)緊張？哭過(guò)之后，我沒(méi)有絕望，那一刻，在我心中埋下了一顆種子--一顆能獲獎(jiǎng)的信念之種。
自那次失利后，我每天都更加努力地練琴，并看他人演奏視頻，不斷學(xué)習(xí)。那些音符和指法深深鐫刻在我的腦子里。在一年后的比賽中，我如愿獲得第二名。那顆種子慢慢開(kāi)始發(fā)芽，直到開(kāi)出美麗的花。之后的多次比賽中我都獲得金獎(jiǎng)。
在一次頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，主持人問(wèn)我："你是如何獲得這么多獎(jiǎng)牌的？"我笑著回答："因?yàn)榈谝淮伪荣惖氖Ю�，我在心中埋下了一顆努力向上的種子。失敗是一把雙刃劍，它能讓你以此為動(dòng)力，繼續(xù)向前，也能讓你沉淪，一直墮落。很幸運(yùn)，我成為了前者。"
一陣風(fēng)吹過(guò)窗簾，我停止了回憶。再看手中透明的獎(jiǎng)牌--獨(dú)一無(wú)二，它正是我那埋下的種子結(jié)出的第一顆果實(shí)。
就這樣，埋下一顆種子作文4
舉起手中的相機(jī)，調(diào)試鏡頭，對(duì)準(zhǔn)眼前的色彩，聚焦。和著清脆的”咔嚓”聲，眼前鮮活的事物定格在了鏡頭里。而同樣留在畫(huà)面中的，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止絢爛的風(fēng)景。
我第一次接觸攝影是在六歲那年。在公園散步時(shí)，父親第一次將黑色的數(shù)碼相機(jī)遞給我，手把手地教我調(diào)試，眼中有點(diǎn)說(shuō)不清道不明的滋味：“照相猶如播下種子。拍照片，是拍景，也是拍心�！蔽已鲱^看他，腦海里對(duì)父親的話充滿了疑問(wèn)，父親卻只是笑而不語(yǔ)。
我用手抱起沉甸甸的相機(jī)，用心挑出了覺(jué)得周?chē)钣许嵨兜囊惶幘�，瞇著眼睛，盯住取景框內(nèi)的小橋、流水、梨花，按下快門(mén)。
照片被記錄的咔嚓一瞬間內(nèi)，仿佛有一顆種子，糅合對(duì)攝影的好奇，父親的笑和其他一言難盡的東西，悄悄地落在了我的心上。
小時(shí)候，拍照的理由及其簡(jiǎn)單而純凈。只要是看到了自己感興趣的事物或是漂亮的路邊風(fēng)景，我就會(huì)一把抓起相機(jī)，按下快門(mén)。拍下的，在心上劃過(guò)留下沉淀的，是藍(lán)天白云間呼嘯而過(guò)的雁群，亦或是滄桑古城里柔和的光。照片一張張疊加，疊出了時(shí)間的厚度。漸漸地，我對(duì)這臺(tái)電子設(shè)備越來(lái)越感興趣，也因?yàn)樗�，慢慢地喜歡上了觀察身邊的景色，欣賞自然的物語(yǔ)。
種子一路往下，深入到了心里。
再等我大些，照相機(jī)里保存的不僅僅是單一的風(fēng)景照，形形色色的人物也加入進(jìn)來(lái)。張張五彩斑斕的照片，五味雜陳：有父母的慈愛(ài)，少年在操場(chǎng)上的奔馳，有匠人的堅(jiān)守初心，……照片的取景也不再是隨隨便便，而更加用心，甚至為了拍出日出而在凌晨等待，為了拍到曇花在先前熬夜作幾個(gè)晚上的準(zhǔn)備工作。我漸漸通過(guò)照片去觀察到了身邊一點(diǎn)一滴的`情感。偶爾耳畔會(huì)響起父親的那句話，我漸漸醒悟，明白了它的意義：一直以來(lái)，我是在心中種下了一顆熱愛(ài)攝影的種子，更是埋下了懂得去觀察生活的心境。
攝影也許是一個(gè)最好的契機(jī)，幫助我去記錄，去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。說(shuō)到底拍照是將內(nèi)心中對(duì)生活的熱愛(ài)外顯的一種表達(dá)方式。我在一張張照片里埋下對(duì)生活的熱愛(ài)的種子，積累出這生活帶有的溫度。這只是一個(gè)開(kāi)頭，故事也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到尾聲。攝影，探索生活之路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在將來(lái)，它們會(huì)隨著時(shí)間的流逝，結(jié)出更加飽滿的果實(shí)，或許，在哪一天，我也能同父親一樣，在另一個(gè)人的心里，種下熱愛(ài)生活的種子。
舉起相機(jī)，埋下種子；向外取景，向內(nèi)聽(tīng)心。
就這樣，埋下一顆種子作文5
夜幕，如海，天空中綴綴點(diǎn)點(diǎn)的繁星，如同鋪滿了滄海碧穹的鉆石，熠熠生光。微風(fēng)輕輕拂過(guò)。窗簾在微風(fēng)中擺動(dòng)。隱隱約約，若隱若現(xiàn)的月色的從窗簾中穿透過(guò)來(lái)。寂靜的夜晚可是缺少了點(diǎn)什么？
我邊胡思亂想邊又漫不經(jīng)心地拿出畫(huà)筆隨便的涂鴉幾筆。好苦惱！其實(shí)，我從二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，已經(jīng)學(xué)了三年了。但是我自認(rèn)為我的畫(huà)技并沒(méi)有得到多大的提高，畫(huà)畫(huà)水平也勉勉強(qiáng)強(qiáng)，偶爾也能得到老師的贊賞。但是，我并不喜歡畫(huà)畫(huà)，盡管我努力讓自己愛(ài)上畫(huà)畫(huà)，但是也許是天生骨子里對(duì)畫(huà)畫(huà)的不喜歡，我怎么也不會(huì)愛(ài)上畫(huà)畫(huà)的。
意境優(yōu)美的夜晚，可我卻干著自己覺(jué)得無(wú)聊的事情。本來(lái)用銀白色的顏料涂畫(huà)天空中的星星，可是在我眼中卻變成灰白色、變成了黯淡無(wú)光的星星，我生氣地拽下那幅還未完成的畫(huà)。將它揉成紙團(tuán)，恨恨地砸向了房門(mén)。
此時(shí)，房門(mén)開(kāi)了，是媽媽，我見(jiàn)是她，扭過(guò)頭背對(duì)著她。媽媽在門(mén)口僵了一會(huì)兒，撿起那幅畫(huà)，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“璇璇來(lái)了，她邀請(qǐng)你去她家玩，你去不去？”我站起身來(lái)，整理畫(huà)筆，媽媽帶上門(mén)出去了。我收拾好東西很快出來(lái)了。汪璇是我的好朋友，我怎么好意思拒絕她的邀請(qǐng)呢？
就這樣，我?guī)е稽c(diǎn)煩悶的心緒來(lái)到了她家。她的熱情款待讓我忘掉了剛才的'不愉快。我在她房間中發(fā)現(xiàn)了一架古箏。我只是猜測(cè)，還不知道是不是呢。因?yàn)檫@是我第一次見(jiàn)到古箏。我向她詢問(wèn)，沒(méi)想到真的是。我立刻跑過(guò)去，用手輕輕的觸摸，想像著怎樣有趣的方法可以在古箏上彈下優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。我立刻肯求她可否彈一曲？她答應(yīng)了我的要求。
她彈的時(shí)候，我是個(gè)門(mén)外漢，自然不敢評(píng)價(jià)她彈的是否優(yōu)美。但是我十分靠近的看著她的手指在琴上舞動(dòng)，時(shí)而緩時(shí)而急。雖眼花繚亂，但我看的如癡如醉。忽然，琴聲停止了，我疑惑地看著汪璇�！拔乙呀�(jīng)彈完一首了�！彼f(shuō)�！斑@么快？”“你呀！從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你這么認(rèn)真過(guò)！眼睛珠都要掉在我的琴上了！”她點(diǎn)著我的頭說(shuō)，我揉著頭說(shuō)：“好奇嘛！”那天晚上，我玩了三個(gè)多小時(shí)才回家。大多數(shù)都是在那架琴邊度過(guò)的，恨不得把琴拆開(kāi)看看。
之后，我一直吵著要學(xué)，媽媽被我磨的沒(méi)辦法，只得帶我去。從那以后，我就一發(fā)不可收，積極練琴、學(xué)譜。古箏老師對(duì)我大加贊揚(yáng)，說(shuō)我是彈古箏的好苗子。
就這樣，在我的心中埋下一顆種子，一顆藝術(shù)的種子，一顆對(duì)古箏滿懷希望的種子。并且我要對(duì)這顆種子不斷地澆水、松土、施肥、除蟲(chóng)，使它發(fā)芽，讓它長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
就這樣，埋下一顆種子作文6
“哈！”一聲發(fā)自內(nèi)心吶喊的吐氣聲響徹云霄，一拳一式，無(wú)不簡(jiǎn)單利落，可，這卻是極為艱辛的付出。汗珠，滴落……
自小學(xué)三年級(jí)起，我便開(kāi)始學(xué)跆拳道。當(dāng)然，一開(kāi)始是被父親“苦逼”著去學(xué)習(xí)。那時(shí)，我心靈太幼小，太純粹，只是認(rèn)為這一切都太有趣，太好玩�？删刮聪氲剑瓦@樣，跆拳道在我心中埋下一顆種子。
令人出乎意料的，體能素質(zhì)極差的我，竟被選入了“示范團(tuán)”�！笆痉秷F(tuán)”的練習(xí)非常艱辛，也非常痛苦。面對(duì)這突如其來(lái)的困境，難以忍受，打起了“退堂鼓”。這，實(shí)在是令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的，一時(shí)間沒(méi)有主意，此時(shí)的我宛如身處低谷之中，進(jìn)退兩難。沒(méi)錯(cuò)，我承認(rèn)，我怕吃苦，怕累，怕訓(xùn)練�？傊�，跆拳道一點(diǎn)兒也不好玩，我厭惡極了。
又是一次訓(xùn)練，是在晚上，竟未想到，教練要求我們壓韌帶！這，令當(dāng)時(shí)正在練正上踢的我暗暗心驚�；叵肫鹕弦淮螇喉g帶時(shí)的場(chǎng)景：我剛一就位，教練就猛地一壓，只感覺(jué)剛才還是晴天多云，此刻卻是烏云滿天，雷電交加。這一壓，壓出我的吶喊，壓出我的痛心；這一壓，似泰山般壓在我身上，頓時(shí)六神無(wú)主，魂飛魄散。我，終忍耐不住，失聲痛哭。
到我了，我從回憶中拉回到現(xiàn)實(shí)。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就位，沒(méi)錯(cuò)，又是上次那種感覺(jué)，一絲絲，一點(diǎn)點(diǎn)地感受到疼痛，越來(lái)越強(qiáng)烈，手心冒著冷汗。這六十秒太漫長(zhǎng)！數(shù)到三十秒時(shí)，我早已疼痛交加，額頭上豆大般的汗珠不住往下掉，幾滴不爭(zhēng)氣的眼淚掙出眼眶，我，又強(qiáng)撐著把它們擠了回去。堅(jiān)持，就是勝利！六十秒終于過(guò)去了！蹣跚爬起，輕舒一口氣。原來(lái)，這并非困難。壓完后，踢正上、前、側(cè)、后踢，似乎都更高，更有力。克服困難，就會(huì)有意想不到的驚喜。
我，終于克服了各種體質(zhì)問(wèn)題。
現(xiàn)在，哪怕無(wú)人看管，我也會(huì)一招一式、一拳一腳、一五一十地反復(fù)練習(xí)。自己與自己打竟技也是一種進(jìn)步，頗有意味。當(dāng)你相距對(duì)手只有幾步之遙時(shí)，到底是進(jìn)攻還是防御？這實(shí)是你與他的心理交戰(zhàn)。那多邊形的場(chǎng)地上戰(zhàn)術(shù)的變化，本就是一門(mén)深究的.學(xué)問(wèn)。拿到分?jǐn)?shù)的多少，只有靠你平常付出的努力和這顆埋下的種子……
但愿有一知心者與我挽手，在當(dāng)初的苦悶勞累之中，就這樣埋下一顆種子……
就這樣，埋下一顆種子作文7
“我在夢(mèng)中死去，我在生中復(fù)活�！薄}記
或許每個(gè)人都有醉生夢(mèng)死的時(shí)候，覺(jué)得會(huì)在某一個(gè)階段，某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)非常后悔，灰暗，有天塌了的感覺(jué)。
要是沒(méi)有上一學(xué)期的期末考試，我就不會(huì)體驗(yàn)到那內(nèi)心的折磨。得知自己315名的那個(gè)晚上，夜，偷走了我所有的眼淚。我把自己蒙在被子里，這個(gè)刺眼的“315”的數(shù)字，讓我真想在睡夢(mèng)中永遠(yuǎn)醒不來(lái)。我一直認(rèn)為自己數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò)，而這次的成績(jī)卻是全班倒數(shù)。
我生活在一座小城，如果不學(xué)習(xí)，就注定一輩子不能有好的生活。我不能怪任何人，只能怪我自己。其實(shí)到了期末復(fù)習(xí)后期，我根本學(xué)不進(jìn)去，心煩意亂。我經(jīng)常在晚自習(xí)課間時(shí)，仰望天空中寥落的星辰，不知那些星星來(lái)自哪兒。甚至癡想著有一天跟隨星星，到達(dá)遠(yuǎn)方，看看我所盼望的，美麗的外面的世界。
開(kāi)學(xué)了，在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庀�，我不敢抬頭；在老師遺憾的目光下，我感到慚愧。我甚至沒(méi)有勇氣重新翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)！“315”，像一盆涼水，一把重錘，澆涼我的'熱情，敲碎我的夢(mèng)！
可是日子還得過(guò)呀！父親對(duì)我說(shuō)：“你得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，無(wú)論眼前多么不可想象，你都得去正視。如果你的心靈荒蕪了，人生真的無(wú)路可走�！笔茄剑冶仨毴ッ鎸�(duì)事實(shí)，如果我總是像北方破敗的山村一樣蕭條，人生毫無(wú)可能。我一定要加油，為什么不通過(guò)努力來(lái)證明自己呢？
我必須承認(rèn)自己期末考試沒(méi)有全力以赴，我跟體內(nèi)的另一個(gè)我斗爭(zhēng)時(shí)，我被體內(nèi)另一個(gè)想法擊敗，這太可怕了！所以，我最大的敵人永遠(yuǎn)是我自己的欲望，還有我的貪玩心。誰(shuí)不愿意一覺(jué)睡到太陽(yáng)升到八竿高？誰(shuí)不愿意每天放學(xué)回家看看電視，玩玩手機(jī)，吃飽了就睡？誰(shuí)不愿意一點(diǎn)不付出而清華、北大砸到自己頭上？可這可能嗎？這只是在做夢(mèng)！不付出，怎么可能有這樣的好運(yùn)砸到自己頭上！是，幸運(yùn)是有的，可它與努力的比例是1：1，那些看似的好運(yùn)氣不是偶然，都來(lái)源于他在我們每一個(gè)看不到的日日夜夜里的付出！我重新捧起那曾經(jīng)帶給我噩夢(mèng)的課本，而此時(shí)，它們是那么親切，那么可愛(ài)，仿佛要與我共延新的光輝。
我在夢(mèng)中死去，將在生中復(fù)活。我堅(jiān)信，我埋下的這顆種子，已經(jīng)發(fā)芽，何不去拼搏一把，你善待歲月，歲月也會(huì)善待你。
沒(méi)有誰(shuí)能把你擊垮，除非你自甘墮落。不經(jīng)一番寒徹骨，怎知梅花撲鼻香？比你差的人沒(méi)有放棄，比你優(yōu)秀的人仍在努力，你有什么資格說(shuō)你無(wú)能為力！
就這樣，埋下一顆種子作文8
如果我們沒(méi)有能力在自己生命的歲月里營(yíng)造一片郁郁蔥蔥的園林,那么至少也要播下一粒種子,讓它未來(lái)的果實(shí)永遠(yuǎn)地展示著我們?cè)?jīng)有過(guò)的存在.
我在上小學(xué)的時(shí)候第一次回鄉(xiāng)下老家,正是棗子成熟的時(shí)節(jié),伯母把從門(mén)前的一棵棗樹(shù)上打下的很多又大又甜的紅棗遞給我,并對(duì)我說(shuō)：“這是你的爺爺親手植下的棗樹(shù)”.爺爺早喪,我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,可這誘人的棗子,卻非常強(qiáng)烈地喚起了我想了解爺爺?shù)目释?非常想聽(tīng)與他有關(guān)的曾經(jīng)發(fā)生的故事……是的,爺爺在我的心靈里不就是通過(guò)一枚枚甜美的棗子又一次復(fù)活的嗎?
隨著年齡一歲歲地增加,心靈一點(diǎn)點(diǎn)地成熟,我終于感悟到在這個(gè)世界上還有一種更偉大的`種子——精神與智慧的種子,這種子不僅僅會(huì)使我們?cè)谧约旱淖訉O的心靈里復(fù)活,還可能會(huì)使我們?cè)谡麄�(gè)民族的心靈里、在這個(gè)世界上獲得永生.
前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基在自己信仰的土地里,為這個(gè)世界孕育了一粒凝結(jié)著他的人生歲月和價(jià)值觀的種子——《鋼鐵是怎樣煉成的》,凡是讀過(guò)這本書(shū)的人,誰(shuí)能從心靈深處忘掉保爾那永遠(yuǎn)威武剛毅英氣勃勃的身影?誰(shuí)能忘掉他不愿向命運(yùn)屈服、不愿向死神妥協(xié)的充滿進(jìn)取精神的聲音：“不因碌碌無(wú)為而羞恥,不因虛度年華而悔恨!”他這粒精神的種子已經(jīng)在人類精神的原野里開(kāi)滿了鮮花,而他也正站在這鮮花中向我們微笑……
1945年底,美國(guó)的科學(xué)家莫奇利和�？嗣搩扇斯餐谱魇澜缟系谝慌_(tái)電子計(jì)算機(jī)——埃尼阿克,雖然埃尼阿克重達(dá)30噸,運(yùn)算次數(shù)才不過(guò)5000次,但它卻是人類智慧所孕育的一粒最偉大的種子.如今這粒種子已經(jīng)開(kāi)出了最美的花,結(jié)出了最甜的果實(shí).當(dāng)我們用手敲擊鍵盤(pán)輕松高效地工作的時(shí)候,當(dāng)我們的思想乘著計(jì)算機(jī)的坐騎在信息的高速公路上馳騁的時(shí)候,莫奇利與�？嗣撟鳛殡娮佑�(jì)算機(jī)之父不是已永載史冊(cè)了嗎?
是的,我們生活的這個(gè)世界正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)這樣的播種者,人類的文明之花才開(kāi)放得愈來(lái)愈絢麗……
朋友,用我們辛勤的勞動(dòng)在腳下的土地里播種,我們就能在子孫的心靈里復(fù)活；用我們卓越的智慧在精神的原野上播種,我們就能在歲月里獲得永生!有的人把自己的名字刻在游人涌動(dòng)的山崖上,試圖以這種簡(jiǎn)單的方式獲得永恒,然而人們記住的只是這個(gè)名字所代表的愚蠢和空虛；只有默默地播下一粒粒種子并重其一生為它耕耘的人,才能真正收獲具有不朽的人生價(jià)值的果實(shí).
年青的朋友,你為自己播下了這樣一粒種子里嗎?
就這樣，埋下一顆種子作文9
四月的和風(fēng)帶著柳絮雪白的種子款款而來(lái)，靜靜的，悄悄的。左右蕩著，緩緩地飄落在了一片微微濕潤(rùn)的土地上。時(shí)間遷移，層層的土壤覆蓋了它。就這樣，埋下一顆種子。
那一天，我也不知被什么風(fēng)吹到了它的面前。
踏進(jìn)圖書(shū)館，匆匆地在排排書(shū)架之間穿行，左顧右盼著，密密麻麻的書(shū)從我眼前掠過(guò)，在匆匆地行走之中，我看到了它閃閃發(fā)光的書(shū)脊。我就注定向它緩緩走去，不回頭，不猶豫。用手指輕輕取下，坐在周?chē)陌宓噬�，翻開(kāi)它，心無(wú)旁騖地細(xì)細(xì)地品味著。
我沉浸在詩(shī)詞的世界中。它是千古的絕唱，是花間的細(xì)訴。
這是范仲淹的《漁家傲》。讀著讀著，畫(huà)面躍然紙上。秋風(fēng)蕭瑟，枯草被馬蹄踏得歪向一邊。零星的落葉，散在草叢中，不見(jiàn)了蹤影。塞外的秋景，十分凄涼。在大雁的悲鳴中，他孤身一人，待在那兒，進(jìn)行在荒蕪的草原之上。跟著毫無(wú)留戀之心的大雁，他緩緩地走到了山頭。遠(yuǎn)處，原來(lái)蒼青色的起伏的群山，一座疊著一座，像大海的波濤，無(wú)窮無(wú)盡地延伸到遙遠(yuǎn)的盡頭，消失在茫茫煙霧的深處。目光移向腳下，是西下的夕陽(yáng)籠罩的一座孤城，如今連當(dāng)初的軍號(hào)聲也沒(méi)有了。寒霜滿地，時(shí)不時(shí)還有悠悠的`羌笛，盡顯悲涼。那塞外的秋景，那心境的悲涼。
這是李煜的《虞美人》。夏夜，臺(tái)邊，滿池荷花，亭亭玉立，競(jìng)相開(kāi)放。一輪明月，升入空中，格外耀眼。在黑色的幕布上，撒下如水的月色。美麗的倒影在水中宛若水中央。獨(dú)自一人，踏上前去，遙望那銀盤(pán)似的月亮，身后的影子漸漸拉長(zhǎng)，憶往事，不禁淚流滿面。春花秋月不斷循環(huán)，小樓昨夜又刮起了東風(fēng)，在這皎潔的月光下，從前的情景歷歷在目。華麗的宮殿依舊，只是自己已經(jīng)憔悴。那滔滔不絕奔流的江水，才能寫(xiě)盡他的離愁。那雕梁玉砌，那江邊長(zhǎng)嘆。
這是……
合上書(shū)，回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。我感到了詩(shī)詞的魅力，找到了我的黃金屋，我的顏如玉。
也不知是什么風(fēng)，將它吹進(jìn)我的心中，如種子一般，生根，發(fā)芽。
回家的路上，看著天邊的晚霞，詩(shī)詞又涌入腦中，就這樣，埋下一顆種子。
就這樣，埋下一顆種子作文10
不論世事如何變遷，不論風(fēng)云如何激蕩，我們都要在自己的內(nèi)心深處，深深地埋下一顆種子——正直、仁愛(ài)、詩(shī)意的種子。
我們要埋下一顆正直的種子。中唐時(shí)期的京城，一個(gè)普普通通的小官吏，因?yàn)橛性谛加^寫(xiě)了一首詩(shī)被他的對(duì)頭挑出毛病，而被貶官遠(yuǎn)調(diào)。十年之后，那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年被歲月打磨成深沉的中年人，然而這不能令他妥協(xié)。他回到了京城，即刻又吟詩(shī)一首：“玄都觀里桃千樹(shù)，盡是劉郎去后栽”，他自然又被流放至外了。又過(guò)了十年，中年人變?yōu)榱死夏耆耍莸乃氐搅司┏�，卻還是這般正直�！胺N桃道士歸何處，前度劉郎今又來(lái)�！闭衩@發(fā)聵的聲音使得朝廷屈服。在那樣昏黑、宦官亂權(quán)的朝廷中，劉禹錫摒棄了所謂“官場(chǎng)哲學(xué)”，出淤泥而不染，為自己埋下一顆正直的種子。我們要學(xué)習(xí)他的精神，在自己的內(nèi)心深處，埋下一顆正直的種子。
我們要埋下一顆仁愛(ài)的種子。在二戰(zhàn)后的一天，斜風(fēng)細(xì)雨下，一個(gè)消瘦的老人，跪在高高的紀(jì)念牌前久久地默哀，身后原先簇?fù)碇腵沸騰的人群逐漸平息了，整個(gè)世界為之動(dòng)容。他就是勃蘭特德國(guó)總理，他在波蘭猶太人紀(jì)念牌前為德國(guó)人在二戰(zhàn)前屠殺猶太人的罪行懺悔。他的這一跪，使得全德國(guó)人民就此站起來(lái)了。當(dāng)全德國(guó)人民在二戰(zhàn)暴行的陰影下抬不起頭時(shí)，勃蘭特作為德國(guó)總理挺身而出，懺悔德意志民族的罪行，使得全世界諒解了德國(guó)。勃蘭特用懺悔的行為，為自己乃至全德國(guó)人，埋下了一顆仁愛(ài)的種子。我們要學(xué)習(xí)他的精神，敢于反省自己的錯(cuò)誤，為自己深深埋下一顆仁愛(ài)的種子。
我們要埋下一顆詩(shī)意的種子。19世紀(jì)末的一天，深藍(lán)幽邃的湖泊旁，來(lái)了一位詩(shī)人，他與其他追求金錢(qián)名利的人不同，他選擇與大自然為鄰，與飛禽走獸做友，充分體驗(yàn)大自然的美。他就是美國(guó)著名詩(shī)人梭羅，與他相伴的，便是他夢(mèng)寐以求的瓦爾登湖。在大自然的熏陶下，他在自己心中，悄然埋下一顆詩(shī)意的種子。那是資本主義剛在世界擴(kuò)張的年代，許多人都在追求金錢(qián)名利，而他，如一片冰心在玉壺，選擇了隱居的生活來(lái)獨(dú)善其身。我們要學(xué)習(xí)他的精神，在自己的內(nèi)心深處，深埋下一顆詩(shī)意的種子。
我們要借鑒前人故事，學(xué)習(xí)前人事例，在自己的內(nèi)心深處，深深埋下正直、仁愛(ài)、詩(shī)意的種子。它一定是關(guān)于真善美的，關(guān)于夢(mèng)想和光明的。
就這樣，埋下一顆種子作文11
小事改變?nèi)松�，�?xì)節(jié)影響未來(lái)。我們總在不經(jīng)意間，心中的夢(mèng)想悄然改變。也許你會(huì)知道，也許你未曾察覺(jué)。而我也是一件細(xì)微的小事中，在心底了埋下一顆種子。
就在畢業(yè)的那個(gè)暑假，我早早地便出了門(mén)，前往一個(gè)貧困的山區(qū)——小區(qū)中組織愛(ài)心捐款，為山區(qū)孩子送去文具。我剛到那里，入眼的便滿是泥濘的道路以及破舊的房屋。在這里，不要說(shuō)小車(chē)，便是自行車(chē)都少見(jiàn)。對(duì)比我生活的環(huán)境，內(nèi)心不禁通起一陣復(fù)雜。我很快，我很快來(lái)到了要幫助的孩子的屋前，我往里看去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身影一一是一個(gè)小男孩，六七歲了。他急忙迎我進(jìn)還給我底倒了一杯水。他的目光緊緊地盯看我手中的.文具，我感受他如此熱切的眼神，把文具遞給了他。他小心翼翼地接過(guò)，高興地笑著，臉上，眼里盡是喜沉他拿出筆和書(shū)本，如視珍寶般一頁(yè)頁(yè)翻閱著，忽然，他抬頭，指著書(shū)中的課文：大姐姐，這些都是什么字啊？”我愣了愣，想到這些山區(qū)的孩子都沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，自然不認(rèn)識(shí)字。我說(shuō)：“這兩個(gè)字是‘善良’拼音拼寫(xiě)就是‘shàn，liáng’，意思就是要有愛(ài)心。”“哦�！彼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿起筆，在作業(yè)本上寫(xiě)下了“善良”這兩個(gè)字，他看得極為認(rèn)真，眼睛都沒(méi)有眨一下。我停筆，手把手地教他握筆，寫(xiě)字。后來(lái)我讓他自己練習(xí)，他便不停地練著、他咬著牙，來(lái)目光炯炯，極為認(rèn)真地一筆一畫(huà)寫(xiě)著，雖然寫(xiě)得歪歪扭扭，但他毫不厭倦，一次又一次地寫(xiě)了幾十遍也不嫌累。終于，他停下筆，指著本子上善良兩個(gè)字，欣喜若狂地說(shuō)：“看！大姐姐，我會(huì)寫(xiě)‘善良’了！”我剛想開(kāi)口夸他，但看到他的神情后，我愣住了：他笑著，笑得那么燦爛！睛眼睛中滿是奕奕的神采和明亮！
我的眼眶被浸濕了：一個(gè)貧困的山區(qū)兒童，對(duì)知識(shí)是多么地渴望！當(dāng)你在埋怨學(xué)習(xí)的辛苦時(shí)，何不想想他們？他們那一雙雙渴求真理的眼睛，一雙雙為上學(xué)而辛勞的手！他們的身上，有著比同齡人更重的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也擁有著更可貴的精神！
那一次我在山區(qū)待的時(shí)間不夠兩小時(shí)，甚至于我連他的名字都不知道。但這一次經(jīng)歷，在我心中埋下一顆種子一為貧困孩子做貢南獻(xiàn)，為祖國(guó)的明天的希望盡自己的一體份力！
就這樣，埋下一顆種子作文12
心靈是一片沃土，是最終荒蕪，還是繁花綻放，這決定于你是否埋下一顆顆屬于自己的種子。
——題記
聆聽(tīng)天國(guó)的旋律
種下第一顆種子，在六年級(jí)的暑假，我好似聆聽(tīng)到了來(lái)自天國(guó)優(yōu)美的旋律。陪朋友到一家音樂(lè)興趣班咨詢，有些無(wú)聊，就在走廊里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一條條走廊像蜘蛛網(wǎng)般縱橫交錯(cuò)，很快我就迷路了。經(jīng)過(guò)一道純白的木門(mén)，里面隱隱約約傳出了美妙的旋律，我不由自主地站在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)。一門(mén)之隔，似乎看到了一個(gè)個(gè)音符歡快的跳躍。整首曲子音樂(lè)形式多變，有時(shí)歡快清脆猶如黃鸝高歌；有時(shí)氣勢(shì)磅礴猶如高山聳立；有時(shí)連綿舒緩猶如小溪潺潺……心里不禁浮現(xiàn)出這么一幅畫(huà)面：紅日初升，鳥(niǎo)兒迎著太陽(yáng)歌唱，被森林覆蓋的整個(gè)山脈上，小溪流水潺潺為不同顏色的樹(shù)林劃分了界線……門(mén)打開(kāi)一點(diǎn)縫隙，純白的音符就趁機(jī)溜出來(lái)，在整個(gè)走廊蕩漾。一瞬間，我宛如置身仙境。聲音戛然而止，一個(gè)很溫柔的大哥哥提著吉他走出來(lái)，他臉上的笑容如剛才的旋律班美好。我看向那個(gè)六弦琴，金色的琴弦在燈光的映照下反射出華麗的光芒，這其中究竟藏匿了多少美妙的音樂(lè)等待我去探索？這一瞬間，在我心靈的沃土上，我種下第一顆種子——對(duì)吉他的'熱愛(ài)，源于聆聽(tīng)到了天國(guó)的旋律。
攀動(dòng)命運(yùn)的琴弦
就這樣埋下一顆種子，在練習(xí)吉他的過(guò)程中，攀動(dòng)這命運(yùn)的琴弦。開(kāi)始練習(xí)吉他的過(guò)程是痛苦的，六根細(xì)細(xì)的琴弦如刀片一般切割著指尖——這就是它與其他樂(lè)器不同的地方，想要彈奏好吉他，除了要付出汗水，有時(shí)還要付出淚水，甚至是血水。然而再苦再累我都不會(huì)退縮，面對(duì)自己喜歡的事，我一旦做出了選擇就會(huì)不后悔的堅(jiān)持到底。琴?gòu)椬喑龅牟恢皇且魳?lè)，還是命運(yùn)。自從學(xué)會(huì)了彈吉他之后，我認(rèn)識(shí)并熟悉了許多跟我有相同愛(ài)好的朋友；有機(jī)會(huì)在才藝表演上展示；也有幸?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們一起舉辦程老師的生日party……因此，我變得更自信、更樂(lè)觀、更堅(jiān)強(qiáng)，而這全來(lái)自于種下的那顆種子。在我心靈的沃土上，我種下的第一顆種子牽動(dòng)命運(yùn)不斷向前。指尖在琴弦上飛舞，好似有了方向。
心靈是一片沃土，對(duì)吉他的熱愛(ài)，就這樣使我埋下了一顆種子，一邊成長(zhǎng)一邊等待它綻放。
——后記
就這樣，埋下一顆種子作文13
每個(gè)人的心中都會(huì)被埋下一顆種子，有的是希望，有的是夢(mèng)想，有的是愛(ài)子……而不經(jīng)意間植入我心田的那顆種子已開(kāi)始悄悄萌芽……
一個(gè)天氣晴朗的午后，我和媽媽經(jīng)過(guò)小區(qū)中心花園時(shí)，看到了溫馨感人的一幕，也讓我明白了那些流浪動(dòng)物們需要人類的關(guān)愛(ài)。
我們手挽著手在小區(qū)里散步，突然發(fā)現(xiàn)中心花園里圍著好些人，出于好奇我倆趕忙上前看個(gè)究竟。
走近一看，約有十來(lái)個(gè)阿姨們正在手腳麻利地劃開(kāi)一個(gè)個(gè)紙板箱，地上還放著兩箱舊衣物。我好奇地詢問(wèn)其中一位：“我能問(wèn)下，您這是在干嘛呢？”
“哦，小朋友，你覺(jué)得最近天氣怎么樣？”阿姨問(wèn)，“非常寒冷啊，您看我的.臉都凍紅了，手也凍僵了！”我不自覺(jué)地搓了搓冰冷的雙手，大聲回答。
“孩子，那你覺(jué)得小區(qū)的流浪貓狗們的處境是否會(huì)更加艱難？我們正準(zhǔn)備用廢舊材料，自己動(dòng)手給‘毛孩子’們做小窩呢，希望讓它們有個(gè)溫暖的棲身之地，安穩(wěn)地度過(guò)寒冬。”阿姨笑瞇瞇地說(shuō)。
原來(lái)是這么回事，只見(jiàn)她們吃力地用小刀在裁剪又硬又厚的紙板箱，凜冽的寒風(fēng)刺得手指麻木生疼，有好幾個(gè)阿姨們的手上裂開(kāi)了好幾道鮮紅的血口子，可是她們絲毫不在意，繼續(xù)低頭忙活著。
我們家也收養(yǎng)了兩只流浪貓，時(shí)常聽(tīng)媽媽說(shuō)起救助流浪動(dòng)物的志愿者們默默無(wú)私的付出以及救助之路有何等艱辛。于是，我和媽媽決定加入她們，我們默契地互相配合，媽媽負(fù)責(zé)裁剪紙箱，我則小心翼翼地把衣物平整地鋪墊在箱子里，最后用封箱帶在箱口處纏繞數(shù)圈加固。
一轉(zhuǎn)眼幾小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)心小窩誕生了，有蒙古包型的、有南瓜型的、還有長(zhǎng)方形的……頓時(shí)吸引來(lái)了好多流浪貓咪，它們機(jī)靈地鉆進(jìn)漂亮的小窩里，時(shí)不時(shí)瞇起眼睛伸伸小懶腰，舒展舒展筋骨，好不愜意呦！小貓們奶聲奶氣地“喵喵喵”朝大家叫喚著，仿佛在向我們道謝呢！看著它們心滿意足的表情，我心里頓時(shí)暖暖的。
此時(shí)此刻，我感覺(jué)有一顆善良的種子埋在了我的心里，我要用愛(ài)去滋潤(rùn)灌溉它，讓它不斷茁壯、發(fā)芽長(zhǎng)大……
我們應(yīng)該和小動(dòng)物們和諧相處，善待它們、關(guān)愛(ài)它們，相信你的心田也會(huì)被埋下一顆幸福的種子！
就這樣，埋下一顆種子作文14
凡·高，一個(gè)傾盡半生只為了作畫(huà)的“瘋子”，一個(gè)終身不斷被拋棄的“孤獨(dú)者”，在他的時(shí)代，他只是一個(gè)被強(qiáng)迫關(guān)進(jìn)精神病院的“神經(jīng)病”，世人無(wú)法理解他的獨(dú)特創(chuàng)作與暗沉筆觸，哪怕他那幅火熱而耀眼的“向日葵”也不被人們接受。但他不曾放棄那沒(méi)有被贊賞過(guò)的創(chuàng)作，而是堅(jiān)守自己內(nèi)心的聲音，直至以決絕的方式離開(kāi)這個(gè)世界，他看似不幸的一生和創(chuàng)作，卻在我的心中埋下了一顆生命的種子。
與我之前看過(guò)的《莫奈之美》一書(shū)中的莫奈畫(huà)作比較，我不能不承認(rèn)，凡·高畫(huà)畫(huà)的技術(shù)并沒(méi)有其他畫(huà)家那么精湛，他對(duì)繪畫(huà)純線條的關(guān)心顯然不夠多，石膏像的臨摹更是一塌糊涂。他的叔叔為了幫助他學(xué)習(xí)更多的技巧，讓他與印象派的畫(huà)家學(xué)習(xí)交流，但回來(lái)以后，除了更鮮艷亮麗的色彩使他的畫(huà)更富有情感之外，就沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的`變化了。畫(huà)作里的情感是永遠(yuǎn)屬于他自己的，在他眼里，他根本就沒(méi)法畫(huà)那些沒(méi)有自我靈魂的東西，如同他無(wú)法勾勒只會(huì)僵硬模仿機(jī)械動(dòng)作的漂亮模特兒。
他并不是簡(jiǎn)單地在畫(huà)像，而是將自己的情感與被畫(huà)對(duì)象的靈魂雜糅在一起，然后都宣泄于紙上，用最原始的方式和亙古不變的自我精神，鑄就了永恒的、有思想的藝術(shù)！就這樣，凡·高在我心中埋下一顆富有生命力的種子！
除去創(chuàng)作之外的其他時(shí)間，凡·高是孤獨(dú)的。因?yàn)樯�，某些他愿意為此�?jiān)持的自我無(wú)法被他人理解，更是讓從未見(jiàn)過(guò)如此激烈情感的同行們感到懼怕，他只能將時(shí)間與情感擠壓在畫(huà)布上。因此，他才如此渴望愛(ài)與被愛(ài)。他的愛(ài)是激烈的，如夏天熾熱的驕陽(yáng)般熱情、猛烈。但如此純粹的自我使他周?chē)须s質(zhì)的人們無(wú)法承受。晶瑩剔透的愛(ài)，在現(xiàn)實(shí)中同玻璃一樣脆弱，如同那些信誓旦旦的愛(ài)，總會(huì)有消磨耗盡、直至土崩瓦解的一天。他，只是想找一位能夠理解他的知音，于是他把這種渴望書(shū)于畫(huà)布之上，這種如孩童渴望夸贊與禮物一樣急迫的心理，使他的畫(huà)有了某種兒童般稚氣的筆觸。
正是這種毫無(wú)顧忌的自我意志和無(wú)須懼怕他人眼光的勇氣，成就了凡·高那無(wú)限接近于純粹的生命。他超越了時(shí)代的那份純粹的愛(ài)的情感，在我的心中埋下了一顆生命的種子。
就這樣，埋下一顆種子作文15
身在書(shū)法等級(jí)考場(chǎng)的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我剛勁有力地舞動(dòng)著毛筆，心卻沉浸到了心底埋藏的那顆種子上。
那顆種子，是一顆極普通的鳳仙花種子，但它在我心中卻是一顆不平凡的種子。
記得那天，外公把這顆種子交給我的時(shí)候，我正處于低落的情緒當(dāng)中。入團(tuán)，沒(méi)被選上；英語(yǔ)，連連失利；就連引以為豪的書(shū)法也停滯不前。此時(shí)的我，完全沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。不如干脆種種花吧，正好來(lái)調(diào)節(jié)一下情緒。于是，我把那顆種子小心翼翼地埋入泥土中，每天放學(xué)回家，都要去照看一下。
正值秋冬之際，天氣干燥寒冷，時(shí)而北風(fēng)呼嘯，時(shí)而大雨一場(chǎng)。我看著陽(yáng)臺(tái)上那顆小小的種子，它絲毫未長(zhǎng)，我不免有些小失望，心想：唉，這顆種子一定也和我一樣無(wú)所作為，沒(méi)有希望了，就讓它自生自滅吧。
我對(duì)它心灰意冷，轉(zhuǎn)而不再理會(huì)，將它置于陽(yáng)臺(tái)的一角�？蓻](méi)想到，一段時(shí)間之后，這顆種子居然長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。難道它是破土而出了嗎？我便興奮地把外公叫過(guò)來(lái)。外公還是那么淡然，只是微微揚(yáng)起了嘴角，滿含深意地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的付出總是會(huì)有回報(bào)的�！庇谑�，他又趁這個(gè)時(shí)機(jī)教導(dǎo)了我一番。他告訴我，人要永遠(yuǎn)保持一顆平常心，就像這顆種子一樣，學(xué)會(huì)默默地承受。不管遇到了什么挫折，困難，都在積蓄力量，最終“破土而出”。要不然，你就可能永遠(yuǎn)脫離不了“泥土”了。聽(tīng)了外公的.話，我開(kāi)始反思。我在心里默默告訴自己：再努力一下又何妨呢？
于是，這顆種子成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我開(kāi)始走出彷徨，走出泥土，走出困境。我又回到了以前那個(gè)積極向上的女孩：為集體爭(zhēng)光，積極入團(tuán)；為取得成就，拼命努力；為一手好字，刻苦修練……當(dāng)然，在每天練習(xí)完書(shū)法后，總會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)上去看看我那鳳仙花，看它在風(fēng)雨中陪同我一起成長(zhǎng)。
終于到了書(shū)法考級(jí)的日子，再一次踏進(jìn)考場(chǎng)，我拿起毛筆，心無(wú)旁騖地寫(xiě)好每一個(gè)字。會(huì)想起以往為今天付出的努力，又想起那盆頑強(qiáng)的盆栽，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，此時(shí)的我，在心中默默地念道，一切的努力，都是為了最后的綻放；一切的努力，都是為了遇見(jiàn)更好的自己。
現(xiàn)在，我明白了外公讓我埋下種子的良苦用心。在我埋下這顆鳳仙花的種子同時(shí)，也是在心里埋下一顆不屈向上的種子。