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雪中送炭作文優(yōu)選(15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的雪中送炭作文，希望能夠幫助到大家。
雪中送炭作文1
那是在一個風(fēng)雪交加的晚上，人們急沖沖地趕回家。就在這里，這時，一個駝背的老伯伯的三輪車壞在路旁，他希望有人能幫助他，來幫他修理車子。
在路上的行人卻沒有一個愿意幫助他，因為他們都急著回家，誰也沒有注意到這個老伯伯，伯伯心想沒準(zhǔn)那些人家里有急事呢？再等等吧！于是他又站起來，可是還沒出有人來幫助他。
就在他決放棄的時候，一個雙腿殘廢的正一點(diǎn)一點(diǎn)的向這邊走過來，伯伯驚喜的一看，只見他的臉上十分的臟，頭上帶著一頂帽子，伯伯剛點(diǎn)燃的小火苗又無情的燒滅了。只見那個人好像變魔術(shù)一樣，從他那破舊的布包里拿出了工具，開始幫伯伯修車，一分鐘，一小時，兩小時，三小時，終于修好了，他的臉上露出了一絲笑容。老伯伯一見十分感激，馬上從口袋里掏出了毛毛的'，皺皺的錢用他那龜裂的手指數(shù)著，殘疾人一見說：“我不要錢，說完就移動著那不方便的腿走了�！�
哇！多么的友善��！是一個多么樂于助人的人啊！真是太感人了。
我以后也要像他這樣富有愛心，幫助需要幫助的人。
雪中送炭作文2
我心急如焚地翻動著書包，甚至每本書中的每一頁都仔細(xì)地檢查過了，可還是沒有發(fā)現(xiàn)昨天晚上寫完的作業(yè)。怎么可能沒有帶來呢?那可是很重要的作文啊。眼看著老師就要檢查到我這里了，我雙眼緊閉，心怦怦直跳，雙手不停地搓著，仿佛有一場災(zāi)難即將來臨。一瞬間，我好像看到了同學(xué)們鄙夷地目光，聽到了同學(xué)們嘲笑地話語，一只只手指著我的鼻子說：“不寫作業(yè)居然撒謊說忘帶了……真是天大的謊言……怎么會心安理得地坐在那兒呢……”此時，老師已經(jīng)走到了我的近前，好像在用失望的雙眼看著我，我該怎么辦啊?
正在這千鈞一發(fā)之際，老師的電話鈴聲突然響了，我清清楚楚的聽到了媽媽的聲音!原來是媽媽把我遺忘在書桌上的作文送到學(xué)校來了。當(dāng)我氣喘吁吁地跑下樓從媽媽手里接過作文時，頓時有一種說不出來的滋味涌上了我的心頭，媽媽走了那么遠(yuǎn)的路，僅僅是為我送來一篇作文而已，真是千里送鵝毛——禮輕情義重啊!母愛真?zhèn)ゴ?
歷史上的`宋太宗曾經(jīng)在天冷時，為缺衣少食、沒有木炭的百姓送去了衣食和木炭，百姓深為感激，留下了一段“雪中送炭”的佳話。今天，媽媽在我束手無策時，不顧路途遙遠(yuǎn)、親自為我送來了急需的作文，讓我覺得就像雪中送炭一樣，有著春天般的溫暖。親愛的媽媽，謝謝您!
雪中送炭作文3
那是一個大雪紛飛的日子，媽媽肚子里懷著的弟弟，還有一個月就要出生了。爸爸帶著幼小的我和臨產(chǎn)的媽媽到馬跑泉去，準(zhǔn)備住在那兒，等弟弟出生時方便去醫(yī)院。
我們到了以后，爸爸準(zhǔn)備將行李放在之前租好的房子里，看到房門緊鎖著，他便向房主要鑰匙，房主卻冷冷地說：“房子租給別人了，你到別處去找吧�！卑职种缓贸鰜恚吹酱笾亲拥膵寢尯托⌒〉奈以谘┑乩飪龅蒙l(fā)抖，卻束手無策，急得在雪地里踱來踱去。
正在這時，有一位老奶奶小心翼翼地走過來，她和藹地湊上前對爸爸說：“上周有一家人剛把我們的.房子退了……”還沒等老奶奶說完，爸爸急忙打斷老奶奶的話：“多少錢？租給我吧！”老奶奶卻不慌不忙地說：“不要錢，你們只要把水費(fèi)電費(fèi)交上就可以了�！�
以后每次爸爸說到這件事，都很感慨。我不知道爸爸當(dāng)時是怎樣謝謝老奶奶的，至今我也不能完全體會爸爸當(dāng)時的心情，但我知道爸爸遇到好人了——一位雪中送炭的老奶奶。爸爸回憶說，他謝過老奶奶之后，急忙抱起我就走，媽媽也拿著行李緊跟過去。
時隔多年，每當(dāng)下雪天，我就會想起那位陌生的老奶奶。我忘不了雪天爸爸帶我們租房子，忘不了老奶奶。
雪中送炭作文4
錦上添花不如雪中送炭是一句俗語。它的意思是在完美的事情上添加，不如在別人有困難的時候幫助他。今天，我就做了這么一件事。
這是個晴空萬里的好天氣。我們出發(fā)去了市民公園玩。媽媽先買了兩包魚食，然后我們向著喂鴿子的地方去了。你一定很奇怪，我們?yōu)槭裁匆敏~食喂鴿子。那是因為，魚食里有一種特殊的`東西，很吸引鴿子，所以鴿子才會吃魚食�？墒堑艿軈s不想喂鴿子，于是我們選擇去橋上喂魚。
當(dāng)拿著魚食撒下水的時候，我卻發(fā)現(xiàn)魚一點(diǎn)都不想吃。我很苦惱，想不出原因。于是問媽媽：為什么魚不吃魚食呢？因為它們已經(jīng)吃飽了，你看水面上還有很多食物。媽媽指著水面上說。那魚食放哪兒？我疑惑地問，難不成要丟掉？爸爸過來回答說：當(dāng)然不用，可以喂給小區(qū)里的魚吃。那里的魚剛好沒有人喂，你可以讓它吃得飽飽的。是呀，與其在這喂吃飽了的魚，還不如喂給小區(qū)里的小餓魚。媽媽也說。我說：這件事可以用‘錦上添花不如雪中送炭’這句俗語來表達(dá)嗎？當(dāng)然可以啦，這句俗語描寫的正好是這個情景。爸爸回答。我很開心，抱著弟弟轉(zhuǎn)了幾個圈。
這種事其實經(jīng)常發(fā)生。比如給家里的胖貓吃點(diǎn)心，不如給外面的流浪貓解決溫飽。這一系列的事，其實就在我們的身邊，只要你有一雙善于觀察的眼睛，你也能成為大作家。加油！
雪中送炭作文5
在課堂上，老師經(jīng)常對我們說：“同學(xué)之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本�！蔽視r常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎？”于是我下定決心，一定要找個機(jī)會幫助同學(xué)！
在校園里，在班級里常常會出現(xiàn)些助人為樂的事跡，我就有過親身體驗。在一次美術(shù)課上，我們班的同學(xué)正聚精會神做著手工作品。而我前排的XXX同學(xué)因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來，向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉(zhuǎn)過身來向我借，我心想：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，XXX平時雖令人討厭，但他是我的同學(xué)呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”�？磥硭诼淖兊糜卸Y貌和令同學(xué)老師喜歡了。他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的.作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心，該多好呀！下課鈴響了，XXX剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧！
雪中送炭作文6
20xx年2月13日，天空飄著小雪。我一大早就從熱被窩里爬出來，因為我要和其他幾位隊員組成一個雛鷹假日小隊去方舟智障院獻(xiàn)愛心。
我們頂著嚴(yán)寒、冒著風(fēng)雪到達(dá)位于安如村的智障院，這里一共有二十幾個智力異常的“孩子”。之所以這么稱呼他們，是因為他們的實際年齡雖然有的比我們的爸爸媽媽還要大，可是他們的智商卻像兩三歲的`孩子。我們送上帶來的禮物——各種零食和糖果，把他們高興得手舞足蹈。智障院的老師帶領(lǐng)我們簡單參觀了教室、食堂、手工制作間、蠟燭廠，看到他們做的漂亮的小掛件和一箱箱形態(tài)各異的蠟燭，我們覺得非常羨慕，沒想到這些“孩子”看上去這么可憐，卻也有心靈手巧的一面，還能對社會做一些力所能及的事情。參觀結(jié)束后，我們和這些大“孩子”們來了個大聯(lián)歡：首先大家互相做了自我介紹，然后開展了一個賽歌會。大家伙兒一邊分享著零食，一邊欣賞著節(jié)目，教室里充滿了歡聲笑語。我們離開的時候，他們一個個依依不舍。
參加這次活動前，我看到智障的人就害怕，都要躲著走，現(xiàn)在我明白了智障的人并不可怕，他們更需要我們的關(guān)愛和幫助。我們這些正常人也要珍惜自己的幸福生活，懂得感恩。
雪中送炭作文7
在一個風(fēng)雪交加的夜晚，人們急沖沖地趕回家。就在這里，這時，一個駝背的老伯伯的三輪車壞在路旁，他希望有人能幫助他，來幫他修理車子。
路上行人卻沒有一個愿意幫助他，因為他們都急著回家，誰也沒有注意到這個老伯伯，伯伯心想沒準(zhǔn)那些人家里有急事呢？再等等吧！于是他又站起來，可是還沒出有人來幫助他。
就在他決放棄的時候，一個雙腿殘廢的正一點(diǎn)一點(diǎn)的向這邊走過來，伯伯驚喜的一看，只見他的臉上十分的`臟，頭上帶著一頂帽子，伯伯剛點(diǎn)燃的小火苗又無情的燒滅了。只見那個人好像變魔術(shù)一樣，從他那破舊的布包里拿出了工具，開始幫伯伯修車，一分鐘，一小時，兩小時，三小時，終于修好了，他的臉上露出了一絲笑容。老伯伯一見十分感激，馬上從口袋里掏出了毛毛的，皺皺的錢用他那龜裂的手指數(shù)著，殘疾人一見說：“我不要錢，說完就移動著那不方便的腿走了�！�
哇！多么的友善啊！是一個多么樂于助人的人啊！真是太感人了。
我以后也要像他這樣富有愛心，幫助需要幫助的人。
雪中送炭作文8
今天，外面的天氣好冷��！天空中飄落著鵝毛大雪，這使我擔(dān)心起在外面辛苦工作的爸爸，因為爸爸在通遼市最東郊邊的煤廠工作，每天都要做公交車來回上班，可今天的天氣太糟了，能有公交車嗎？就是打出租車也更難吧！
正在我焦急擔(dān)心的時候只聽見外面的門開了，我連忙跑出去一看，原來是爸爸回來了，一進(jìn)門爸爸就說了一句話：“看，世上還真是有好人��！”我聽了以后疑惑不解，就問：“爸爸怎么啦！”爸爸邊脫下外衣邊激動的回答說：“今天雪下得太大了，沒有公交車，連出租車也不好打著，幸好遇見了一位好心的`出租司機(jī)，才能回到家。”
然后爸爸就述說了事情的經(jīng)過，原來爸爸打了好幾輛出租車一聽說去市里都說路太遠(yuǎn)，不好走，看不清路的方向，不愿意拉，正在爸爸愁眉不展時，一輛出租車停在了爸爸的身邊，知道爸爸要去市內(nèi)。竟然毫不猶豫地讓爸爸上了車，上車后爸爸一再地感謝他，司機(jī)卻說：“這沒什么，天氣不好肯定不好打車，誰還沒有難處呢！這樣吧，我也不收你車錢了，就當(dāng)是一路上寂寞，陪我說說話聊聊天吧！”爸爸聽了之后激動地不知道該說些什么。
聽了爸爸的講述，內(nèi)心非常的澎湃和感慨，更加讓我看到了做為一個人最重要的本質(zhì)，就是心靈的美好、正直、純潔和善良，這比什么都珍貴和重要！我從心里默默地祝福著“好人一生平安�！�
雪中送炭作文9
在一個大雪紛飛的夜晚，路上的人稀少，一層雪厚厚的鋪在地上，仿佛是一個童話世界。這樣的天氣，想找到食物已經(jīng)非常困難，雞大嬸看著三個嗷嗷孩子，不知如何是好。
在這時，鴨大媽手里端著熱乎乎的`餃子朝雞大媽家走去，因為她知道，雞大媽家境很貧窮，鴨大嬸和自己又是再親密不過的朋友。到了雞大媽家，一進(jìn)屋就感覺到渾身發(fā)涼，兩腿抽筋。鴨大嬸對雞大媽說：‘’這麼冷的天氣，想到你們一家人還沒有吃飯，我就把剛煮出來的餃子給你們送來，快點(diǎn)吃吧。說到這里，雞大媽的淚水像傾盆大雨似的嘩啦啦的往下流，說：‘’天這麼冷，還讓你跑來跑去，真是過意不去，你真是雪中送炭��！你想去年我們家欠著好幾千元的時候，還不是你把家里所有值錢的東西賣掉，替我們還上錢，才把你弄得著這樣，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報，你有困難，我怎莫能袖手旁觀呢？‘’一團(tuán)”溫暖的火光‘’籠罩了整個房間。
這就是友情，這是心與心真情交流而編織成的繩索，它牽引著人們互幫互助一直走下去，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
雪中送炭作文10
在我們身邊、生活里有很多人都在做著許多好事，但在我的記憶里，有一個人做的好事令我終身難忘，那個人就是———
記得一次，我和爸爸一起去面包店買面包，因為那時是冬天，我們都穿著厚厚的衣服。我剛想進(jìn)去買面包，突然看見三個人在門口蹲著，其中有兩人是成年人，另一個是還沒滿一歲的寶寶，他們的.臉是通紅的，時不時還在顫抖著，在他們面前的地上寫了一些字，說他們本來是回家鄉(xiāng)的，可是在半路上被偷了錢包，而且天氣很冷，很餓但又沒錢吃飯，請好心人給我們幾十塊錢吧，我看了就懷疑他們是騙子騙錢的，這時爸爸卻想也沒想就拿出50元錢給了他們并親切地對他們說：“拿去吧，給小孩子買點(diǎn)東西吃。”爸爸看到寶寶很冷的樣子，還脫下外衣給寶寶披上，看到他們?nèi)诉@么開心、幸福，我也不禁地笑了起來。
這件事最大的功勞就是爸爸，爸爸用自己的愛心幫助別人，在他們有困難的時候伸出援手，也可以說是雪中送炭，爸爸的這種樂于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)��！
雪中送炭作文11
雪冷酷無情地降臨大地，用行為告訴人們他的存在；泥土被迫蓋上了一層雪白的棉被，奮力伸出身子想看看這個成為雪的犧牲者的世界。大地上，一所學(xué)校正在放學(xué)。
一個小女孩急匆匆地穿梭在家長人群里，她的樣子并不像是在找家長。果然，她鉆出人群，筆直向馬路邊走去，打算步行。在這大雪紛飛的日子里，她要去哪兒呢？
五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘過去了，女孩依然穿梭在皚皚白雪中。她的腳印時而深，時而淺；她的腳步時而急，時而緩。
女孩快到府新花園門口的公交車站頭了。忽然，一輛86路公交車闖入視野。這時，準(zhǔn)備上公交車的乘客只有兩人了。
女孩突然急速向公交車跑去，這時候公交車就要關(guān)門了。如果公交車在這時離開了站口，女孩將在寒冷的'風(fēng)雪中顫抖著等車； 如果女孩上了這輛86路公交車，將會延誤一車人的時間。此時，女孩離公交車還有整整200米！
在這千鈞一發(fā)的時刻，公交車司機(jī)決定等女孩一下。女孩上了車，凍僵的手指收不住雨傘，前排的乘客主動幫她收了雨傘。公交車向前方緩緩駛?cè)?.....
那個女孩就是我�，F(xiàn)在，雪還在瘋狂地侵蝕著大地，我一想起這些陌生人對我的熱心幫助，就像雪中送炭一樣，讓我心里充滿溫暖。我在心里默默地祝福這位公交車司機(jī)和那位幫我收雨傘的乘客。
雪中送炭作文12
那天，由于起得晚，來不及，匆匆吃了點(diǎn)兒早飯，就出門了。
“還好沒遲到。”終于，在7：45分時，我順利到達(dá)學(xué)校，收完作業(yè)，就上課了。時間過得真快，一眨眼就到了放學(xué)時間�？晌业介T口一看，傻眼了，剛剛還睛空萬里的天上此時下起了傾盆大雨。
“糟了，早上出門太急，忘了帶傘，怎么辦呀？”看到同學(xué)們都一個個撐開傘走了，我都快急得哭了�！八懔�，大不了抱著頭沖回家，淋成落湯雞也沒什么�！蔽易匝宰哉Z。
經(jīng)過一陣思想斗爭，就在我要沖出去時，一只手拉住了我。我回頭一看，原來是程海蓉，她看了看，立刻說：“你沒帶傘吧！”
我紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我沒帶傘，回不了家了�！�
程海蓉笑嘻嘻地看著我，說：“跟我一起回家吧！”
“好啊，謝謝你�！蔽议_心極了。
雨越下越大，而我快到家了。此時，我的心里很慶幸：還好有程海蓉這把“救護(hù)傘”，不然還真回不了家了！
到了家門口，我看看程海蓉，她的衣服上有一大塊是濕的，我的心里很感動：“趕緊回家換件衣服吧，別感冒了……”
那個時候，天氣十分寒冷，我的'心里卻暖暖的。
雪中送炭作文13
生活中，學(xué)習(xí)中，都會遇到各種各樣的困難，有的是自己克服的，有的是借助他人的力量。
在一個陽光明媚的下午，上體育課時，大家在一起跑步。忽然，我感到腿在抽筋，十分疼痛。由于我的緣故，隊伍漸漸地松散下來。
后來，排在我后面的同學(xué)都責(zé)怪我，而這時，在我前面的.那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的情況后，報告體育老師讓我休息一下。體育老師猶豫了一下，慢吞吞地答應(yīng)了。她把我拉到能遮住太陽的籃球架下面。輕輕地讓我揉揉，又從口袋里掏出了一張濕巾教我將水?dāng)D掉一點(diǎn)，慢慢地將濕巾貼在腿上，又緩緩地幫我揉了揉、捶捶……等濕巾的一面熱了將另一面貼上，一陣心曠神怡的清爽氣直刷身子。還親切地問：“還疼嗎？”“好多了！多虧了你�！彼秊榱硕何议_心來講笑話、猜字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎，我們說說笑笑、談笑風(fēng)生，不一會兒，我的腿就不疼了。漸漸地她讓我站起來一起一路小跑跟上隊伍。
她雖然在我們二年級時就轉(zhuǎn)學(xué)了，但她那樂于助人、為人善良的品質(zhì)刻在我的心中。直到現(xiàn)在，我還跟她用電話溝通呢！
雪中送炭作文14
我這里有一個真實的故事。那是發(fā)生在幾年前，但我現(xiàn)在還記憶猶新！ 在我姥姥家的后面有一戶人家，以前還過著平靜，溫馨的生活，但是一次意外，讓這個家破了。
這個家里有個大哥哥，8歲以前還是健健康康，可是，8歲以后，他患上了病，病模讓他走不了路，左腳這要碰上東西就會像一萬根針扎著他一樣疼痛，于是，我的母親帶著他四處求醫(yī)。事情就發(fā)生在求醫(yī)的路上。
當(dāng)天，一位母親扶著大哥哥，走在路上。正在這個時候一個非常無恥的小偷走到了這位母親的'旁邊，伸手就向這位母親的錢包里拿，當(dāng)時這位母親知道了，他想伸手抓住小偷，可是他真在要放手的時候他停住了。這樣可能有人會說；“這是放縱小偷的行為”可是這位母親考慮到的是那為大哥哥，如果他一放手這個大哥哥就要承受疼痛。
他們來到了一個專門看骨科的醫(yī)院，找到了這里的醫(yī)生，醫(yī)生為這個大哥哥看了病，正要拿藥，可是大哥哥的母親轉(zhuǎn)身就要走，醫(yī)生留下了他們。這位母親說；“醫(yī)生我們已經(jīng)沒錢了，在路上時小偷已經(jīng)拿走了我的全部的錢�！贬t(yī)生知道事情的來龍去脈后，免費(fèi)為這個大哥哥看病，還將錢借給了他們。在這個時候，哥哥的母親跪下了，說；“謝謝你。謝謝.....”
多明顯的兩件事正義和邪惡，到最后正義一定能戰(zhàn)勝邪惡！
雪中送炭作文15
人在最困難的時候最需要幫助，在孤獨(dú)的時候最需要溫暖。作者巧妙地抓住這一心境，通過學(xué)校給家長的一封信，把“我”的難處、孤獨(dú)很好地烘托出來，從而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感染力。學(xué)校團(tuán)委和少先隊大隊部，要舉辦“當(dāng)我十四歲的時候”隊活動，要求家長在事前保密的情況下給自己的孩子寫祝貧信，并贈送小禮物。
這襯一個十四歲的少年，該是多么有意義的事啊又因此，每個孩子都在渴望著這神秘的時刻到來。然而“我”的父親卻出差了，毋親上南京照顧病人，哥哥住校又不�；丶�。對比之下，別的同學(xué)興高采烈，猜側(cè)著父毋將會給自己什么禮物，而“我”卻無限悵惘。
看到這里，不由得替“我”愧惜，這難堪的隊日該怎么過啊。然而作者筆鋒一轉(zhuǎn)，在即將召開大隊會的前兩天，“我”意外地接到團(tuán)委書記轉(zhuǎn)來的幾位團(tuán)千部私團(tuán)員寫的信，以及五只小瓷貓的禮物。這襯一個父母不在身邊，正在感到孤獨(dú)和悵惘的`少年，該是多么大的安慰和鼓舞啊!作者扣住征文主題，寫了一個十四歲的少年，在即將走向青年的時侯，得到團(tuán)組織的關(guān)懷和鼓勵，不僅寫法感人，而且內(nèi)容具有發(fā)人深思的意義。
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