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一分鐘作文范例(通用35篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的一分鐘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一分鐘作文 1
一分鐘的時(shí)間雖然很短,但是一分鐘可以干的事很多很多啊……
一分鐘,我可以讀150個(gè)字,可以做20道計(jì)算題,我可以跑200米,還可以把被子疊好,也可以讀完一篇英語(yǔ)課文,媽媽一分鐘可以做20個(gè)仰臥起坐,爸爸一分鐘可以抽一根煙…。
你們看,一分鐘可以做的事有這么多,我們千萬(wàn)不可以小看它哦……
每一天,每一個(gè)人,都浪費(fèi)了很多一分鐘;每一天,每一個(gè)人,也可以擠出很多個(gè)一分鐘做點(diǎn)有用的.事。
所以呢,我們都要珍惜時(shí)間,認(rèn)真的做好每一件小事,積少成多,就可以做很多大事了。
你說(shuō)呢?
一分鐘作文 2
丁零零,鬧鐘響了。元元打了個(gè)哈欠,翻了個(gè)身,心想:再睡一分鐘吧,就一分鐘,不會(huì)遲到的。他忽然想起了老師說(shuō)過(guò)的話:我們要珍惜每一分鐘!元元馬上起床,很快地洗了臉,吃了早點(diǎn),背著書(shū)包上學(xué)去了。
走到十字路口,他看見(jiàn)亮著綠色的信號(hào)燈?伤麆傋哌^(guò)馬路,紅燈就亮起來(lái)了,他想:幸好今天早一分鐘。
元元走到了公交車(chē)站,一上車(chē),車(chē)就開(kāi)了。他想:今天幸好早一分鐘。
元元開(kāi)心地走進(jìn)教室,和同學(xué)們一起認(rèn)真地上課了。他想:我今天幸好早一分鐘,以后不能浪費(fèi)每一分鐘,要和時(shí)間賽跑,做個(gè)珍惜時(shí)間的'好孩子。
一分鐘作文 3
星期三的早上,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒說(shuō):“小懶蟲(chóng),快起床,你還要去打乒乓球呢,今天別再遲到了。”“等等吧,我再睡一分鐘就一分鐘!蔽议]著眼睛說(shuō)。
過(guò)了一分鐘,我起了床,馬上刷牙,洗臉,吃好早餐向汽車(chē)站跑去。我一到汽車(chē)站,不巧,那輛車(chē)早一分鐘剛剛開(kāi)出站。我沒(méi)辦法只好站在那繼續(xù)等。我等啊等,忽然想上廁所了,于是我跑去上公共廁所。上好廁所跑出來(lái),一輛車(chē)子又剛剛開(kāi)走,氣得我直跺腳。我只好繼續(xù)在等,等了好長(zhǎng)時(shí)間,連個(gè)車(chē)影子都沒(méi)有,我看了下手表,不好快8點(diǎn)半了,不能再等了。我只能跑步前進(jìn)了,等我氣喘吁吁跑到學(xué)校都已經(jīng)遲到20多分鐘了。
唉,都是那該死的一分鐘,要是我不多睡那一分鐘的'話,就不會(huì)遲到了,下次一定要準(zhǔn)時(shí)起床了。
一分鐘作文 4
一分鐘能做什么?有人覺(jué)得一分鐘這么短,我能怎么辦!一件小事做不好。有些人認(rèn)為你可以在一分鐘內(nèi)做一些瑣碎的事情,比如喝水、拍照、寫(xiě)作等等。
我認(rèn)為我們可以在一分鐘內(nèi)做許多大大小小的事情。我們不能白白浪費(fèi)。我們的生活會(huì)更充實(shí),世界會(huì)更精彩。即使你只做一件小事,時(shí)間長(zhǎng)了,也能積少成多,成就一番偉業(yè)。一分鐘能記住三個(gè)字;一分鐘就可以在電腦上打出幾百個(gè)漢字;一分鐘能講一段話;一分鐘可以用來(lái)鼓勵(lì)一個(gè)人不要?dú)怵H,一分鐘足夠重新選擇人生;一分鐘可以.
聽(tīng)著時(shí)鐘的快速腳步,我不禁加快了工作速度。時(shí)鐘在提醒我們:“時(shí)間過(guò)得很快。追求它,超越它。如果你沒(méi)有抓住它,它會(huì)把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。你會(huì)失去很多本該有的`東西,你會(huì)后悔的!”
珍惜每一分鐘!你得到的每一分鐘都是一種收獲,一分鐘不是無(wú)數(shù)!日復(fù)一日,年復(fù)一年的積累,你會(huì)感受到很多收獲。你今天播下的種子,明天就會(huì)生長(zhǎng),后天就會(huì)發(fā)芽,直到有一天收獲成功.
一分鐘作文 5
隨著一首令人震撼的樂(lè)曲的結(jié)束,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。這就是我們學(xué)校在第15屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)行進(jìn)管樂(lè)展演中的風(fēng)采,但是,在那成功地背后,卻是又苦又澀的汗水與淚水。
從我們第一次排方案到比賽那天足足7個(gè)月的時(shí)間。記得正月十五那一天,我們就開(kāi)始了寒假的集訓(xùn)。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著在操場(chǎng)上練習(xí)的'我們,好像一只老虎在怒吼,雖然我們都穿得很厚,但絲絲寒意還是毫不客氣的鉆了進(jìn)來(lái)。凍得裂口子的手腳伴著我們度過(guò)了這個(gè)冬天。
冬天過(guò)去,春天來(lái)了,天氣漸漸熱了起來(lái),距離比賽時(shí)間也越來(lái)越近,訓(xùn)練時(shí)間也越長(zhǎng)。我們每天頂著烈日訓(xùn)練,個(gè)個(gè)都曬得黑黑的,像一個(gè)個(gè)小煤球似的。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,我們?cè)谂_(tái)下的不斷努力使我們最終取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),令我驕傲無(wú)比。
一分鐘作文 6
我在這次寒假中,看到過(guò)了《自己也是一道風(fēng)景》一書(shū)。這一本書(shū)讓我明白了要珍惜時(shí)間,有耐心,還要持之以恒。
其中有好幾篇文章我看的不太懂意思。但是也有好幾篇文章我看了特別的感動(dòng)。
其中有一篇“一分鐘”對(duì)我來(lái)說(shuō)觸動(dòng)很大。我平時(shí)不太知道要珍惜時(shí)間,做任何事情都慢慢吞吞的樣子。尤其是做作業(yè)的時(shí)候,我總是磨磨蹭蹭,把時(shí)間拖得較長(zhǎng),浪費(fèi)掉。
從這一篇文章中,我受到深刻的教育,明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的重要意義。同樣也知道這微不足道的'一分鐘,往往可以做好許多事情。
還有一篇《小甲蟲(chóng)也能撼大樹(shù)》,讓我知道了“千里之堤,潰于蟻穴”,要執(zhí)著于我們的追求,鍥而不舍,金石可鏤,我們邀學(xué)習(xí)小甲蟲(chóng)的精神,因?yàn)樗娜僦,就在這持之以恒的耐心上。
因此今后我不論是在生活當(dāng)中,還是在學(xué)習(xí)上,一定要惜時(shí)如金。把擠出來(lái)的寶貴時(shí)間都用在閱讀課外書(shū)本上,來(lái)增加自己的知識(shí),爭(zhēng)取更上一層樓。
一分鐘作文 7
以后長(zhǎng)大我想建一所很大的學(xué)校,前面有一個(gè)教學(xué)樓。樓下有電梯。有一個(gè)電影院。有一個(gè)自助餐廳,還有一個(gè)世界上應(yīng)有盡有的圖書(shū)館。有一個(gè)網(wǎng)吧
每一個(gè)教室都很大,教室里有一個(gè)很大的講臺(tái)。教室還有一個(gè)廁所。教室里還有許多質(zhì)量特別越想我越是心慌,直到過(guò)了好一會(huì),穿好衣服的陳雯雯才快步跑了出來(lái),她連看我都沒(méi)敢看,直接哭著跑向了女生宿舍。好的課桌。還有很多圖書(shū)
教學(xué)樓后面有一個(gè)很大的操場(chǎng),有籃球場(chǎng);足太過(guò)孤僻了。這些天沒(méi)看到陳雯雯的身子,我老李連覺(jué)都睡不好,我賊兮兮的.看了看四周,發(fā)現(xiàn)外面空無(wú)一人后,心中不由再次起了偷看的念頭。球場(chǎng);游泳池;沙灘;旁邊還有一個(gè)游樂(lè)園。里面有摩天輪。賽車(chē),纜車(chē)許多許多。另外一變油一大片森林。里面有許在遠(yuǎn)處忽然出現(xiàn)一個(gè)熟悉的影子,我精神不由一哆嗦,仔細(xì)一看,來(lái)的正是陳雯雯!多動(dòng)物。還有恐龍化石!有獅子。不會(huì)咬人的?梢赃M(jìn)去玩!
一個(gè)奇特?zé)o比;從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的學(xué)校。
一分鐘作文 8
今天一上課,老師首先讓我們回答兩道數(shù)學(xué)題:“一天等于幾小時(shí)?”我說(shuō):“24小時(shí)。”“一小時(shí)等于多少分鐘?”大家齊聲回答:“60分鐘!崩蠋熡謫(wèn):“你們覺(jué)得一分鐘長(zhǎng)還是短?”同學(xué)們眾說(shuō)紛紜,有的說(shuō)一分鐘很短,有的說(shuō)一分鐘很長(zhǎng)。
老師笑著說(shuō):“這樣吧,同學(xué)們,我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看一分鐘究竟是長(zhǎng)還是短!
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,同學(xué)們有的在寫(xiě)字;有的.在數(shù)數(shù);有的在讀古詩(shī);有的在做下蹲運(yùn)動(dòng)……
同學(xué)們說(shuō)一分鐘短,是因?yàn)橐环昼娭荒軐?xiě)13個(gè)字;一分鐘只能數(shù)60下;一分鐘能讀7首古詩(shī)。同學(xué)們說(shuō)一分鐘長(zhǎng),是因?yàn)槲覀円环昼娔茏?0個(gè)下蹲?墒钱(dāng)我做到30下的時(shí)候,我的腿已經(jīng)麻木了,恨不得馬上坐在椅子上。終于做完了,我也累得大汗淋漓、氣喘吁吁,心想:“這一分鐘好漫長(zhǎng)。
我終于明白了一分鐘的奧妙:有的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得它很長(zhǎng),有的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得它很短。
……
一分鐘作文 9
押倒了皇宮以后,皇帝說(shuō):“他是誰(shuí)?”將軍說(shuō)他是林陳的哥哥林富貴。他是殺死公主的兇手!被实壅f(shuō):“你竟敢殺死我的寶貝公主你償命來(lái)!绷指毁F說(shuō):“不是我殺死公主的`是我的弟弟林陳”。皇帝說(shuō):“那你弟弟呢?”林富貴說(shuō):“死了!被实壅f(shuō):“那弟弟是怎么死的?”林富貴說(shuō):“被殺死的!
皇帝說(shuō):“不僅殺了的公主還把弟弟也殺死了該當(dāng)何罪!闭f(shuō)罷便叫人把他拉了出去;实壅f(shuō):“三天后斬!
到了第三天午時(shí)三刻,大刀一揮即將把他的腦袋砍下來(lái)時(shí),忽然一陣狂風(fēng)將林富貴刮走;实圻B忙派人去追可是還是沒(méi)追上,皇帝覺(jué)得不對(duì)便叫全京城的巫師看看是怎么回事,一個(gè)魔法最強(qiáng)的巫師說(shuō):“這怪風(fēng)有人操控著,有這樣強(qiáng)的魔法世上只有一人會(huì)他就是。
下次再說(shuō)。
一分鐘作文 10
星期一的品德課上,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,那就是“一分鐘,你能干什么呢?”
老師先讓我們讀課文,自己讀完后,要數(shù)數(shù)自己讀了幾個(gè)字。老師說(shuō):“最好是180個(gè)字,這樣不快不慢正好!钡诙(xiàng)是寫(xiě)字,老師說(shuō):“我們從29課的詞語(yǔ)開(kāi)始抄,時(shí)間也是一分鐘,看誰(shuí)抄得多?”我剛好抄了20個(gè)字,時(shí)間就到了。在那一分鐘里,我們班的王俊濤跳繩跳了154個(gè),所以他是我們班跳繩跳得最多的`一個(gè)。小朋友要珍惜那個(gè)寶貴、不能用金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)的時(shí)間。曾經(jīng)有一句話說(shuō)是“時(shí)間就是生命”,就是要我們珍惜時(shí)間。
小朋友們,我們知道了一分鐘多短,你們看了這篇日記,也應(yīng)該明白了吧?讓我們一起珍惜時(shí)間吧!
一分鐘作文 11
一分鐘是那么微不足道,卻又那么不容忽視。它在一小時(shí)前很渺小,在一秒鐘前有那么偉大。
一分鐘可以讓一個(gè)疲倦的人找到一張床并進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);一分鐘可以讓一個(gè)饑餓的.人買(mǎi)到一塊面包并填飽自己饑餓的胃;一分鐘可以讓消防員叔叔從茫;鸷V姓业奖焕У暮⒆樱瑏(lái)挽救孩子幼小的生命;一分鐘也可以讓醫(yī)護(hù)人員搶救一個(gè)生命;一分鐘可以讓一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙兒救上一個(gè)可憐的落水者,把他從死亡線上拉回來(lái)……。一分鐘可以做很多很多的事情。
一分鐘很重要,比如一個(gè)壞人把一個(gè)小孩當(dāng)人質(zhì)抓了起來(lái),還在里面裝了定時(shí)炸彈,時(shí)間就是一分鐘,在這一分鐘力,小孩可以自救,并毀壞炸彈,自我逃生,沒(méi)有了生命的危險(xiǎn)。又比如因?yàn)橐淮问鹿,?dǎo)致傷員大出血,醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),人已經(jīng)死了,本來(lái)如果早來(lái)一分鐘人就可以轉(zhuǎn)危為安的,可是,因?yàn)橥淼搅艘环昼,便失去了一個(gè)生命。
在小小的一分鐘里,能干出大大的一件事,難道它還小嗎?
一分鐘作文 12
第二天早上鬧鈴響了,元元馬上睜開(kāi)睡眼,心想:昨天我已經(jīng)遲到了,今天我不能再遲到了。元元立刻起了床,快速洗了臉,刷了牙,吃了早點(diǎn),他出門(mén)了,他走到十字路口,正好是綠燈,他走過(guò)去了,綠等又變成了紅燈,元元說(shuō)早一分鐘真好!
元元奔向汽車(chē)站,汽車(chē)正好停下來(lái),元元找到一個(gè)位子坐了下來(lái),元元說(shuō)早一分鐘真好!
汽車(chē)到站了優(yōu)秀作文 專(zhuān)注寫(xiě)作 作文人,元元快步走到了教室,老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)今天你沒(méi)遲到!元元開(kāi)心的說(shuō)早一分鐘真好!汽車(chē)到站了,元元快步走進(jìn)教室,老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):今天你沒(méi)遲到!元元開(kāi)心的說(shuō):早一分鐘真好!
一分鐘作文 13
一個(gè)聯(lián)歡會(huì)上,有這樣一個(gè)游戲:給你一張紙,一支筆,花一分鐘的時(shí)間,請(qǐng)你寫(xiě)下,當(dāng)世界大災(zāi)難降臨時(shí),你最希望哪些人能活下來(lái)。
我在一分鐘里寫(xiě)了15個(gè)名字,包括父母、姐妹、妻兒、朋友……那場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)上,寫(xiě)得最多的一位,達(dá)到40個(gè);寫(xiě)得最少的一位,只寫(xiě)了一個(gè),她是個(gè)8歲的女孩。
主持人問(wèn)那女孩,紙上寫(xiě)著的.唯一的名字是誰(shuí)?女孩說(shuō):“樓佳宇!敝鞒秩藛(wèn):“樓佳宇是誰(shuí)?”女孩說(shuō):“是我!敝鞒秩藳](méi)想到女孩只寫(xiě)上自己,問(wèn)道:“當(dāng)世界大災(zāi)難降臨時(shí),為什么只讓自己活下來(lái),難道你不想讓爸爸、媽媽活下來(lái)嗎?”
大家都在靜靜等著女孩如何回答。
女孩說(shuō):“我想讓自己活下來(lái),這樣才能救更多的人,我誰(shuí)也不想失去,我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,包括每天早晨給我送牛奶的大伯……我想讓他們?nèi)蓟钕聛?lái)。”
全場(chǎng)肅靜,繼而掌聲雷動(dòng)。
一分鐘作文 14
提起煎熬,我總會(huì)第一個(gè)想起考試的最后一分鐘,一分鐘有60秒。
翻來(lái)覆去地檢查試卷,來(lái)來(lái)回回看手表,我不耐煩了,怎么還不結(jié)束,看看同學(xué),也都浮躁起來(lái),只要等到鈴聲響起來(lái),我們這一學(xué)期的'努力就畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào),大家都躍躍欲試,恨不得立刻把試卷交上去。
有的咬著筆頭在消磨時(shí)間;有的盯著手表,眼睛一眨不眨;還有的同學(xué)在跺腳,恨不得把時(shí)間踩平;我更想將鐘調(diào)后一分鐘。我想象著在假期里出去玩:在沙灘上堆城堡,在海里游泳……多美妙的事!
快響鈴啊,快響鈴啊,假期快來(lái)了,我默默地想,看著教室里的鐘,一秒,二秒,三秒,以前過(guò)得飛快的時(shí)間呢,怎么好像定格了一樣,走也走不動(dòng),害得我們著急死了。以前我們想讓時(shí)間走慢一些,可它偏偏像流水一樣飛快地溜走,可現(xiàn)在,大家都想讓時(shí)間過(guò)得快一些,時(shí)間卻又停止了。
三,二,一,“鈴鈴鈴”鈴聲響了,“噢耶!”全班一起站起來(lái)大聲歡呼。這最后的一分鐘可真是難熬啊!
一分鐘作文 15
一分鐘等于60秒,是那么微不足道,又是那么珍貴。
今天上琴課,我終于體會(huì)到了時(shí)間的珍貴。
“叮鈴鈴”,鬧鐘像一個(gè)被燙著的孩子,急促地叫嚷著,正在寫(xiě)作業(yè)的我不耐煩地把鬧鐘關(guān)了,繼續(xù)奮筆疾書(shū)。15:45!昂,終于把作業(yè)寫(xiě)完了!”我松了一口氣,看了眼表,時(shí)間并不晚,才15:46,我開(kāi)始慢騰騰地收拾琴包,梳頭,換衣服,一切就緒,我出了家門(mén)。15:54?墒墙裉斓腵電梯格外繁忙,我苦苦等了一分鐘,電梯才清閑下來(lái),15:55。從家到鋼琴班,要經(jīng)過(guò)2個(gè)十字路口,但紅燈好像偏偏跟我作對(duì),每逢我要過(guò)十字路口時(shí),紅燈總是亮起,結(jié)果我在這里足足等了兩分鐘,15:57。盡管,媽媽飛一般的騎著車(chē),但我還是遲到了,16:05。
這一切,都是源于我遲到了一分鐘。
有人說(shuō)時(shí)間是一位老人,其實(shí),時(shí)間是一位青年,他身體健壯,步履輕快,健步如飛,他三板一眼,一絲不茍地?cái)?shù)著一分一秒,毫不含糊,時(shí)間很冷酷,他不等人,卻對(duì)好好利用時(shí)間的人溫和,讓他們得到應(yīng)有的成果。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,珍惜時(shí)間!
一分鐘作文 16
今天課上,老師讓我們體驗(yàn)一分鐘有多長(zhǎng)。
老師說(shuō);‘給你們一分鐘時(shí)間,這一分鐘,你們可以自由活動(dòng),但但我說(shuō)聽(tīng),你就馬上回來(lái)!捯魟偮,我一下驚慌起來(lái),眉開(kāi)眼笑,我剛一眨眼,教室里空無(wú)一人,全在外面玩耍,像風(fēng)一般的速度。我也連忙到外頭裝呼啦圈。只見(jiàn)同學(xué)們有的像小狗在地上打滾兒;有的'像學(xué)者在那津津有味地看起萬(wàn)圣小報(bào)來(lái);還有的像花朵圍成一個(gè)圈,真有趣呀!正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候,老師大聲說(shuō)停!我們只要依依不舍地走到座位。
一分鐘真短!
老師又說(shuō);‘現(xiàn)在我們學(xué)木頭人,你們隨意擺個(gè)姿勢(shì),堅(jiān)持以分鐘,好么!?’我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō);‘ok!’游戲開(kāi)始了,我擺了個(gè)酷形姿勢(shì),真像大人;同學(xué)們有的擺超人姿勢(shì);有的擺趴在桌上,像有氣無(wú)力的死蟲(chóng)子;還有的單腳立,像個(gè)十字架,但不一會(huì)兒,就東倒西歪,像個(gè)‘到翁’,我們大家差不多都散架了,可一分鐘還沒(méi)到,我們只好堅(jiān)持到底。終于,一分鐘到了,我整個(gè)人都塌下來(lái)了,累死啦!
一分鐘真慢呀!
一分鐘真奇怪,一快一慢的,對(duì)我來(lái)說(shuō)他就是個(gè)迷!
一分鐘作文 17
一分鐘能干什么?有人認(rèn)為一分鐘那么短,能干什么呀!一件小事都不能干好。有人認(rèn)為一分鐘能干一些微乎其微的小事,例如:喝水、照相、寫(xiě)字……什么大都干不了或干不好。
我則認(rèn)為一分鐘能干許多大大小小的事,不能白白浪費(fèi)掉它,我們的'生活就會(huì)更充實(shí),世界就會(huì)更精彩。哪怕只做了一件微乎其微的小事,時(shí)間長(zhǎng)了,你就可以積少成多完成一件大事。一分鐘能記住三個(gè)單詞;一分鐘能在電腦上打百十個(gè)漢字;一分鐘能講一段話;一分鐘可以用來(lái)鼓勵(lì)一個(gè)人使之不氣餒,一分鐘足以重新選擇生活;一分鐘能……
聽(tīng)著時(shí)鐘快速的腳步聲,我不禁加快了做事的速度,時(shí)鐘正在提醒我們:“時(shí)間在快速奔跑,快去追趕它、超越它,你如果不追趕它,它就會(huì)把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。你就會(huì)失去很多你本應(yīng)該得到的東西,你會(huì)后悔的!”
珍惜每一分鐘吧!你得到的每一分鐘都是一種你的收獲,一分鐘不是數(shù)不清的!日復(fù)一日,年復(fù)一年的積累下去,你會(huì)感到有很多的收獲。今天你播種的種子,明天就會(huì)成長(zhǎng),后天就會(huì)發(fā)芽,直到有一天收獲成功……
一分鐘作文 18
望著天空那陰沉的臉?biāo)伎贾y題。突然馮老師匆匆忙忙走進(jìn)教室說(shuō)仰臥起坐比賽要開(kāi)始了。思考著難題的我心里暗暗高興,不用做題目嘍!馮老師你是我的救星啊!
腦子里突然想到往日里只能做47個(gè)的我,原本為我脫離題海而高興,現(xiàn)在我該怎么辦。手里全是冷汗,我那顆脆弱的心要破裂了,“怦怦”“怦怦”我的心像要蹦了出來(lái)。怎么辦,怎么辦我擔(dān)心地說(shuō)著。很快到了比賽的場(chǎng)地那一個(gè)個(gè)墊子讓我感到恐懼。我來(lái)到了墊子上,一個(gè)個(gè)裁判站在我們旁邊像警察一樣讓我心里開(kāi)始緊張起來(lái)。
輪到我了,想著馮老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話“人品好就兩個(gè)能做到的!蔽亦嵵氐亻]上眼睛。比賽的'氣氛越來(lái)越重。“嘀”哨聲響了起來(lái)一個(gè)個(gè)壓的人說(shuō)“加油”。我的腦海里一直想著馮老師說(shuō)的那句話。為什么一分鐘這么短暫,一分鐘很快就到了,在最后一秒我拼了命了做了49個(gè)。太棒了,100分。我不敢相信,我挑了起來(lái);氐浇淌,好像和老師分享我的喜悅,可以沒(méi)有。
那短暫的一分鐘,我把所有的心思投入到這里;那短暫的一分鐘,我把所有的力氣投入到這里;那短暫的一分鐘,我把所有的努力投入到這里……
一分鐘作文 19
今天放學(xué)比較早,作業(yè)也較少,妙老師安排大家回家練習(xí)跳繩,因?yàn)橐荒暌欢鹊娜\(yùn)動(dòng)會(huì)馬上要舉行。
回到家,我看到爸爸出差回來(lái)了,我心里想,等我做完作業(yè),讓爸爸見(jiàn)識(shí)一下我的跳繩結(jié)果。我很快做完作業(yè),和爸爸來(lái)到樓下操場(chǎng)。我既興奮又緊張,興奮是練了這么久,終于可以在爸爸面前大展身手了。緊張的是害怕失誤,達(dá)不到平時(shí)練習(xí)的目標(biāo),害怕爸爸笑話我。爸爸拿出手機(jī),開(kāi)始測(cè)速的時(shí)候,我胸有成竹地走上前去,“準(zhǔn)備、開(kāi)始”“始”字剛落音,我就飛快地跳了起來(lái)。我的腳好像裝了彈簧似的,剛碰到地就彈起來(lái),手也飛快地甩著,讓人看的眼花繚亂,腳也配合的.很好,啊!一分鐘怎么那么漫長(zhǎng),我的手甩得酸得好像要斷掉似的,腿每跳一下,就會(huì)酸得要命,我大口喘氣,心里希望一分鐘早點(diǎn)結(jié)束!巴!保‘(dāng)爸爸看見(jiàn)我跳了208下時(shí),連我自己也不敢相信,瘦瘦的我難道也能跳兩百多下,超出了我平時(shí)最好成績(jī)。
爸爸鼓勵(lì)我要繼續(xù)好好練習(xí),在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。
一分鐘作文 20
“耶!蔽覀冇挚梢酝嬗螒蛄耍掖舐暼碌。孫老師那詭異的笑容,給我們?cè)鎏砹藥追輭毫ΑO老師不像往常那樣直接讓我們玩游戲,而是問(wèn)我們一分鐘能做什么?我想:孫老師不會(huì)放我們鴿子吧?蛇@時(shí),孫老師說(shuō):“今天,我們就來(lái)玩一個(gè)一分鐘的游戲吧!”“什么,一分鐘也能算游戲?”同學(xué)們不約而同地說(shuō)。
老師發(fā)給我們張紙,接著給我們了一篇文章。我頓時(shí)明白了孫老師的用意。那張白紙就好似一份試卷,在等著我做完。我恨不得把文章給撕了,貼在哪張白紙上。我虎視眈眈地盯著哪張紙,不讓他亂動(dòng)。
孫老師怎么還不開(kāi)口?要讓我等多久!可就在這時(shí),孫老師喊了開(kāi)始。我馬不停蹄地寫(xiě)著,可因?yàn)槲姨绷,就連錯(cuò)了好幾個(gè)字。我不得不調(diào)整好心態(tài),繼續(xù)埋頭苦寫(xiě)。我聚精會(huì)神地寫(xiě)起來(lái),那筆尖就像穿著舞裙的舞者,在紙上歡快地舞蹈著!叭,一!睂O老師叫道。我的筆就像飛了起來(lái)似的`,迅速寫(xiě)著。孫老師又喊:“停!彪S著筆“吧嗒”的掉到桌子上,游戲結(jié)束了!一分鐘真快。∥乙蛔植宦┑臄(shù)著,我竟然寫(xiě)了三十九個(gè)字!我得了第一,真棒啊!
這個(gè)游戲,讓我知道時(shí)間的重要性,使我下定決心,珍惜時(shí)間!輸贏不重要,重要的是有一顆珍惜時(shí)間的心。
一分鐘作文 21
有些人,經(jīng)常不把短暫的一分鐘當(dāng)回事。
但是你知道一分鐘可以做多少事嗎?上課鈴聲剛落,老師走進(jìn)教室環(huán)視四周,突然臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。原來(lái)是王孟濤正在座位上玩手表,被老師盯了大概一分鐘都還無(wú)動(dòng)于衷。
看到這種情況,老師發(fā)話了“:我們來(lái)玩游戲。規(guī)則是看看大家可以在一分鐘內(nèi)做多少事!
第一個(gè)游戲是:試試一分鐘之內(nèi)可以寫(xiě)多少字?创蠹覝(zhǔn)備好了,老師開(kāi)始計(jì)時(shí)。
教室里傳出了沙沙的寫(xiě)字聲。直到老師讓停我們才停下來(lái)。
劉永苗速度最快,寫(xiě)了130個(gè)字。接下來(lái)我們做了走路、讀書(shū)、做題等游戲。
在一分鐘內(nèi),我走了45米,劉夢(mèng)真做了26道口算題,梁文超做了20道計(jì)算題,喬莉讀了600個(gè)字。
然后老師讓我做了最后一個(gè)游戲,算一算,如果一天浪費(fèi)20分鐘,那么一年365天會(huì)浪費(fèi)多少分鐘。老師話音剛落,陳磊脫口而出:7300分鐘!啊,多么驚人的數(shù)字!我簡(jiǎn)直不敢想象。
就連上課最?lèi)?ài)搞小動(dòng)作的`宋留洋也發(fā)出感慨:“浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命,我以后豈能拿生命開(kāi)玩笑!”于是,我想到了一句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。下課了,同學(xué)們還在七嘴八舌地議論著。
一分鐘作文 22
當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)懊惱時(shí),你也將錯(cuò)過(guò)群星。不如停下來(lái)好好回想曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那些風(fēng)景,哪怕只有一分鐘。
多停留一分鐘,你會(huì)讀懂夜的心跳嗎?晚霞染紅了天邊,我獨(dú)自感受著那夜的寧?kù)o。夜空廣闊、沒(méi)有邊際,七八顆星零散地落在夜空中,點(diǎn)綴著薄薄的紗巾般的夜空。清風(fēng)吹過(guò)遠(yuǎn)處的草,月收起了光芒,可星光依舊燦爛。這讓人想起了那個(gè)能夠?qū)懗觥懊娉蠛,春暖花開(kāi)”,卻不懂得停留的海子,他若是明白這點(diǎn),又怎會(huì)畏懼漫漫的黑夜呢?
多停留一分鐘,你會(huì)明白追求的信念嗎?望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的.夜空心中一片茫然,人生在于追求,永不會(huì)變的是追求后獲得成功的喜悅。盡管現(xiàn)實(shí)生活中有諸多不如意,盡管在奮斗的過(guò)程中難免要?dú)v經(jīng)痛苦,盡管我們離自己的目標(biāo)還有很大的差距,但我相信,只要沿著正確的方向永不停歇地追求,目標(biāo)一定會(huì)越來(lái)越近。追求如夜空中的閃電,留下的是一份獨(dú)特的瞬間;追求如春日中的疾雨,撒下的是無(wú)數(shù)的希望。只要年輕的心點(diǎn)燃追求理想的火焰,就一定能收獲屬于你的芳香。
未來(lái)是難以預(yù)知的,但人生卻是可以把握的。既然旅途不會(huì)一帆風(fēng)順,遇到困難的時(shí)候何不停一停,把握好人生坐標(biāo),確定好前進(jìn)的方向。這樣,燦爛的明天,美好的未來(lái),一定會(huì)屬于你。
一分鐘作文 23
今天,我們做了一個(gè)名叫奇妙的一分鐘的實(shí)驗(yàn),這讓我十分難忘。
第一輪實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我們先測(cè)寫(xiě)字速度。我們磨拳擦掌,躍躍欲試。只聽(tīng)“開(kāi)始”,我們就像離弦之箭一樣飛快的在紙上“唰·唰”的寫(xiě)著。寫(xiě)著寫(xiě)著,我感到手臂漸漸無(wú)力,只聽(tīng)一聲“30秒”,我就向旁邊一看,他原來(lái)才寫(xiě)了十幾個(gè)字。只寫(xiě)了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)計(jì)秒的人一聲“!绷。我下意識(shí)的.向周?chē)h(huán)視,發(fā)現(xiàn)他們都在甩手或者直叫“哎喲”。這一分鐘過(guò)得真快!
第二輪實(shí)驗(yàn)又開(kāi)始了。這回比的是毅力,看你一分鐘能做“金雞獨(dú)立”這個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持一分鐘,并且不能動(dòng)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的手臂也越來(lái)越無(wú)力了。就在這時(shí),我動(dòng)了一下,老師發(fā)現(xiàn)了,便說(shuō):“你被淘汰了!蔽腋杏X(jué)等了好久,終于把“!弊纸o等出來(lái)了。我真的很遺憾,因?yàn)槲冶惶蕴。這一分鐘可真慢呀!
想到這里,我突然明白了一個(gè)道理:做事馬虎,你就會(huì)感到時(shí)間很短,做事認(rèn)真,你就會(huì)感到時(shí)間很長(zhǎng)。所以我們要珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
一分鐘作文 24
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn),‘時(shí)間的去哪了’這首歌時(shí)我總覺(jué)得沒(méi)什么,但挑戰(zhàn)了一分鐘默寫(xiě)大賽后,這讓我倍有感觸。
中午,老師笑瞇瞇的說(shuō):“我們來(lái)默寫(xiě)16課草原。”我高興的像同桌笑了笑,但她卻說(shuō),這不一定是一件好事,果然被同桌說(shuō)中了,老師不慌不忙的說(shuō):“我是有時(shí)間限制的哦!”老師笑的更“詭異”了,一邊笑還一邊說(shuō):“時(shí)間為一分鐘!”聽(tīng)到這我頭皮一麻,全身上下直冒冷汗,不禁打了一個(gè)激靈,但我是行動(dòng)派,老師剛一說(shuō)完我就拿起書(shū)來(lái)看,沒(méi)過(guò)一會(huì)我就可以把16草原背下來(lái)了,老師一聲開(kāi)始,我們就拿起筆來(lái),奮筆疾書(shū),在這時(shí)教室里只能聽(tīng)見(jiàn):“刷,刷,刷……”的寫(xiě)字聲,教室呢格外的.靜默,如果這時(shí)有人走過(guò)我們班,那肯定就像來(lái)到了另一個(gè)星球。我也發(fā)狂了,忘情了,爆發(fā)小宇宙了,寫(xiě)字的“刷刷”聲就像鼓點(diǎn)一樣,一點(diǎn)點(diǎn)擊落在本子上,忽然我的腦子里就如電力不足一樣,忽然短路了。我拼命的想,可怎么也想不出那已經(jīng)被我“倒背如流”的課文,老師一聲“停!”我們依依不舍地放下手中的筆。
下課了,我回味著那一分鐘,我覺(jué)得它很短,在生命中雖然不長(zhǎng),但如果可以好好利用它那一定可以做許多事!
一分鐘作文 25
每天早上,我都是早早地起床,因?yàn),我要上學(xué)。今天我也不例外地按時(shí)起床、穿衣服、洗臉、刷牙、出門(mén)。
因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷了,爸爸媽媽也怕我被凍著,就準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)送我上學(xué)!斑@次出門(mén)不算晚,肯定不會(huì)遲到!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)。“這可不一定,萬(wàn)一堵車(chē)就壞了!眿寢尰卮鹬?斓揭粋(gè)十字路口的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn),前方正在修路,路上堵了好多車(chē),我的心“咚咚”直跳,就怕我真的遲到了。我急切地對(duì)媽媽說(shuō):“咱們就在這里下車(chē)吧,走過(guò)去就行了!遍_(kāi)車(chē)的爸爸說(shuō):“多冷的'天啊,別把你凍成冰棍了!薄昂冒,那去前面調(diào)個(gè)頭吧!”我說(shuō)。
可是調(diào)頭的路同樣不通暢!所有的車(chē)就像蝸牛附體一般,走得慢到家了,F(xiàn)在我的心不是提到嗓子眼了,而是被埋在肚子底下了,因?yàn)榻裉煲欢〞?huì)遲到。秩序井然的馬路上出現(xiàn)了一輛瘋狂超車(chē)的車(chē)——那是我家的車(chē)。爸爸也著急了!到了學(xué)校,我像一陣風(fēng)似的跑上樓,可是,我跨進(jìn)教室的那一刻,上課鈴已經(jīng)響完了,前后也就一分鐘時(shí)間,但老師還是讓我下課寫(xiě)檢查。
通過(guò)這次遲到,我得到了教訓(xùn),以后出門(mén)要早早規(guī)劃好路線。
一分鐘作文 26
嘀嗒復(fù)嘀嗒,學(xué)生教室忙。不聞講課聲,惟聞吾嘆息。
問(wèn)吾何所思,問(wèn)吾何所憶。吾亦無(wú)所思,吾亦無(wú)所憶。昨夜看足球,興奮怎能寐,清晨匆匆趕,踏著鈴聲進(jìn)。同學(xué)怒目視,師長(zhǎng)發(fā)雷霆。愿討老師喜,從此勵(lì)志行。
同桌偷偷笑,家長(zhǎng)狠狠責(zé),朋友瞟白眼,女生直嘮叨。旦辭學(xué)校去,暮至鐘表行,不聞爺娘喚女聲,但聞鐘表計(jì)時(shí)滴答答。旦辭教室去,暮至售鳥(niǎo)店,不聞爺娘喚女聲,但聞鳥(niǎo)兒高鳴嘰喳喳。
從此不熬夜,懂得守紀(jì)律。自信入學(xué)校,何懼師長(zhǎng)責(zé)?同學(xué)豎大指,同桌贊美言。
歸來(lái)見(jiàn)父母,父母坐桌旁。臉上露微笑,賞賜一鬧鐘。母親問(wèn)所欲,毅博不用成績(jī)優(yōu),只求不遲到,樹(shù)立好榜樣。
親戚聞吾來(lái),出門(mén)忙相迎;阿姊聞弟來(lái),當(dāng)戶(hù)理紅妝,小弟聞哥來(lái),超市買(mǎi)來(lái)豬和羊。坐我書(shū)桌旁,觀我學(xué)習(xí)案,脫我學(xué)習(xí)衣,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理筆記,夜夜記成長(zhǎng)。出門(mén)看伙伴,伙伴皆驚忙:同窗數(shù)十日,不知毅博已守紀(jì)。
守時(shí)紀(jì)律強(qiáng),遲到紀(jì)律差;雙人一同走,安能辨吾守時(shí)乎?
一分鐘作文 27
今天吃過(guò)晚飯,大家都陸續(xù)回到教室。有的在認(rèn)真做作業(yè),有的湊在一起討論,有的在目不轉(zhuǎn)睛的'看電視……
我正在寫(xiě)作業(yè),突然眼前一黑,什么也看不清了。還沒(méi)分清什么狀況,教室里就發(fā)出幾聲尖叫:“!啊!……”我終于緩過(guò)神來(lái),原來(lái)是停電了。我沉著地向窗外望去,疑?怎么回事?為什么對(duì)面的六年級(jí)沒(méi)有停呢?我于是大喊:“大家冷靜,不要吵!”在我一旁的王良坤也大喊“安靜一點(diǎn)呀!”
“沒(méi)有人搭理你的,我們還是出去看看這一層有沒(méi)有停電吧!
“是個(gè)好主意!
說(shuō)完,我就向門(mén)口跑去。還沒(méi)跑出門(mén)口,突然,教室里的燈亮了,可一下子又滅了。正當(dāng)我不明白的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)張介禎在按燈的開(kāi)關(guān)。我終于明白過(guò)來(lái),走去抓住了“作案兇手”。我問(wèn)他“第一次是你關(guān)的嗎?”
“嘿,哪有?我是第二次關(guān)的,好不好!”
“哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí),很多同學(xué)都漸漸走回教室,林老師也來(lái)了。教室里很快就安靜下來(lái)。吵鬧聲消失了;教室里只剩下寫(xiě)字和翻書(shū)的聲音……
也許,在真的遇到突發(fā)事件時(shí),并不是每個(gè)人都能保持冷靜!
一分鐘作文 28
看到這個(gè)題目,你一定會(huì)嗤之以鼻,認(rèn)為這個(gè)早寫(xiě)老了。NO,NO,NO,我告訴你,不管寫(xiě)多少遍,只要能讓人珍惜時(shí)間,就是好題目。
請(qǐng)不要輕視一分鐘,其實(shí)它是非常強(qiáng)大的。
我記得小學(xué)有一篇課文叫《一分鐘》,主要寫(xiě)的是一個(gè)小男孩因?yàn)樵缟隙嗨艘环昼姸e(cuò)過(guò)了公汽,又因此遲到了。你看,一分鐘引起的“蝴蝶效應(yīng)”還真厲害!
不要小看一分鐘,它可以創(chuàng)造奇跡,它甚至還可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我舉幾個(gè)例子:NBA籃球賽的最后一分鐘,科比投進(jìn)了一個(gè)三分球,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。兩位年輕人到一個(gè)公司面試,年輕人A比年輕人B早到一分鐘,兩位年輕人分?jǐn)?shù)相當(dāng),由于A把自己最好的一面展現(xiàn)在總經(jīng)理面前,總經(jīng)理選擇了A;后來(lái),他成為了這個(gè)公司的總經(jīng)理。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),一分鐘也很重要?荚嚂r(shí)最后一分鐘可能會(huì)突然想起一道題;長(zhǎng)跑比賽時(shí)最后一分鐘可能會(huì)超越許多對(duì)手。
說(shuō)得再多也不能將一分鐘的重要性全部說(shuō)完。人一生活到78歲,約有24億秒的`時(shí)間,除去睡覺(jué)的時(shí)間,工作的時(shí)間就只有7億秒,7億秒又能有多少分鐘啊!如果你任由一分鐘飛快流逝,你就是無(wú)價(jià)值地向死亡邁進(jìn),所以,請(qǐng)重視一分鐘吧!
一分鐘作文 29
是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚的日子,但是我的心情卻陰雨連綿,因?yàn),今天有語(yǔ)文的閱讀競(jìng)賽,聽(tīng)說(shuō)非常難!雖說(shuō)昨夜復(fù)習(xí)到12點(diǎn)。好學(xué)生,老師們的寵兒,成績(jī)必須第一,不免有些忐忑不安。
考試開(kāi)始了,心也隨之提起來(lái)了,小白兔在心頭又蹦又跳,試卷到了我手中,開(kāi)始看卷子,!幾乎要叫出聲來(lái),這么難,只好憑自己的實(shí)力做。一路奮筆疾書(shū),可是面前出現(xiàn)了攔路虎,它猙獰地向我笑著,好像在說(shuō):“哈哈,總把你難住了吧!”我害怕又無(wú)奈,誰(shuí)叫我不太看課外書(shū),這次可嘗到了苦頭了,為了能夠拿個(gè)好成績(jī),就當(dāng)一回長(zhǎng)頸鹿吧!還可以為班上多一點(diǎn)兒平均分呢!我用一句句話來(lái)安慰自己,可轉(zhuǎn)念一想,一個(gè)好學(xué)生,從不作弊的!何況,考大學(xué)了,就不能作弊。
于是,我又把伸出去的'頭縮了回來(lái),可剛一縮回頭又后悔了,如果不偷看的話,就考不到一百分了,兩種選擇像兩個(gè)小人在腦海里打斗,突然想到了一句話,“用你自己的實(shí)力考出的成績(jī)比作弊的人考出的好成績(jī)要好得多”。
一錘定音,我不作弊,這時(shí),我覺(jué)得似乎有神靈幫助我似的,告訴我了這道題的答案。
這非常短暫的一分鐘,讓我懂得了許多許多。
一分鐘作文 30
一年一度的衢州鐵人三項(xiàng)開(kāi)始了。下午,我騎著我的“Gearte”自行車(chē)來(lái)到了騎車(chē)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
只聽(tīng)槍聲呼嘯而過(guò),鏈條聲響了起來(lái),運(yùn)動(dòng)員們身子一俯,踏板一踏,車(chē)子們飛奔了起來(lái)。在經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)小時(shí)后,時(shí)間也只剩一分鐘了。我也跟著他們狂奔了起來(lái)。我掏出手機(jī),向父親匯報(bào)著現(xiàn)場(chǎng)的情況。3號(hào)選手咬緊了牙關(guān),奮力一擊,終于脫穎而出,追向已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的8號(hào)選手。比賽進(jìn)入了最后高潮時(shí)刻。觀眾們凝視著選手們,一動(dòng)也不動(dòng)。
45秒,在最后一個(gè)360°的.轉(zhuǎn)彎口之后,就是比賽終結(jié)區(qū)——直線跑道。兩位選手都扯掉了外衣,準(zhǔn)備一決高下!岸6!币魂団徛曉谖倚闹许懫,決戰(zhàn)時(shí)刻開(kāi)始了。他們把頭低下,車(chē)輪彎了一下,伴隨著一聲剎車(chē)聲,不!3號(hào)選手險(xiǎn)些摔倒,8號(hào)選手卻成功轉(zhuǎn)彎了,順利地進(jìn)入了直線車(chē)道。趁此機(jī)會(huì),馬達(dá)發(fā)動(dòng),火力全開(kāi),只見(jiàn)八號(hào)選手半蹲了起來(lái),朝終點(diǎn)飛奔而去,離終點(diǎn)越來(lái)越近,30米20米10米!突然,一陣寒風(fēng)隨之而來(lái),出現(xiàn)了!3號(hào)這匹“黑馬”絕境逆襲了。
在一陣歡呼聲中,3號(hào)選手成功了,獲得了這次比賽的勝利!
一分鐘作文 31
一分鐘有多快呢?聽(tīng)到這句話,肯定有很多人滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“不就是一分鐘嘛,一分鐘‘刷刷刷’地就過(guò)去了!”但是一次難忘的體驗(yàn),讓我徹底改變了對(duì)一分鐘的看法。
一次,游泳教練將我們叫到跟前,讓我們?cè)谒妆镆环昼。我?tīng)后,滿(mǎn)不在乎地想:一分鐘過(guò)的那么快,我肯定能憋完的!這時(shí),教練喊了一聲“開(kāi)始”,我趕緊深吸一口氣,閉上眼睛,鉆進(jìn)了水底下。才一會(huì)兒,我就認(rèn)為一分鐘到了,可教練還沒(méi)喊停,我也只好繼續(xù)呆在水里。突然,我感覺(jué)心口很悶,很想喘一口氣,但我也只能將嘴里的氣吐出去。我只感覺(jué)自己的心跳的.越來(lái)越快,開(kāi)始想:老師的表是不是壞掉了?怎么還沒(méi)到!終于,我憋不住了,不顧一切地沖出水面。“呼呼......”我大口大口地喘著氣,想:肯定兩分鐘了!可教練看了看表,面無(wú)表情地說(shuō):“才43秒!”“什么?”我抱怨道,“一分鐘怎么那么慢?”
突然,我好像明白了什么:一分鐘可以快可以慢,主要是看你怎么體驗(yàn)的,所以,我們要好好珍惜時(shí)間!
一分鐘作文 32
從小我就是一個(gè)謹(jǐn)慎的人,不敢遲到也不敢肆意做什么,我也不敢想如果我遲到了一會(huì)兒事情又會(huì)變成什么樣,可是想一想就覺(jué)得事情都是特別的奇妙。
我想,如果遲到一分鐘,事情會(huì)變成什么樣。很多時(shí)候不同的一分鐘會(huì)造成一系列的連鎖反應(yīng),會(huì)有不同的一分鐘發(fā)生。
比如姐姐今年高考,如果遲到一分鐘我想,姐姐的一生也許會(huì)因?yàn)檫t到的這一分鐘而變得不一樣,可能語(yǔ)文會(huì)打不完卷子,也許別的科目也會(huì)變得不一樣,但是原因都是這一分鐘,或者因?yàn)檫t到的這一分鐘讓高考都無(wú)法進(jìn)行。
如果遲到一分鐘,可能會(huì)讓很多事情變得不一樣,學(xué)校說(shuō)每天如果遲到了就會(huì)有一系列的`處罰規(guī)則,如果我早上懶床一分鐘可能就會(huì)在街口等待紅燈多等一分鐘,紅燈的一分鐘也許會(huì)找寫(xiě)個(gè)路口等車(chē)一分鐘,而這等車(chē)的這一分鐘可能就注定了我到學(xué)校遲到一分鐘,小小的一分鐘會(huì)讓很多事情都變得不一樣,這就是一分鐘的力量。
遲到一分鐘,看似沒(méi)有什么,但是卻有很大的影響力量,這就是一分鐘。
一分鐘作文 33
小學(xué)的時(shí)候,我大部分時(shí)間都在果川冰場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。接受柳宗鉉教練指導(dǎo)的選手有很多,從單人滑選手到冰上舞蹈選手,在所有選手中我的年紀(jì)最小。從星期一到星期四我們都在一起訓(xùn)練同樣的項(xiàng)目,星期五的第一個(gè)小時(shí)所有選手會(huì)分為兩組進(jìn)行接力游戲。我們?cè)诒鶊?chǎng)上放圓錐體,把冰刀套當(dāng)做接力棒傳遞,每個(gè)選手用一條腿滑行一圈,然后回來(lái)將接力棒交給下一個(gè)選手。
“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!”
“加油!”
大家都在拼命地為隊(duì)友加油,每到這時(shí),安靜的.冰場(chǎng)就會(huì)變得異常熱鬧,但那愉快的一小時(shí)很快就過(guò)去了。游戲結(jié)束后,剩下的時(shí)間還要進(jìn)行個(gè)人訓(xùn)練,所以并不能完全放松……
果川市民會(huì)館的中央有很多臺(tái)階,教練可不會(huì)放過(guò)這些絕好的訓(xùn)練器械,于是在我們的訓(xùn)練中又增加了恐怖的臺(tái)階跳。冰場(chǎng)是在地下2層,而我們的訓(xùn)練內(nèi)容就是借助臺(tái)階,往返于冰場(chǎng)和2層或3層之間。教練在樓上計(jì)時(shí),我們必須在指定的時(shí)間內(nèi)順著一級(jí)級(jí)臺(tái)階跳下去再跳上來(lái),每到這種訓(xùn)練我就感覺(jué)腿都要斷了……
在教練看不到的地下其實(shí)不用那么認(rèn)真,到上面來(lái)之后拼命地跳就可以了。不過(guò)那時(shí)候還小,根本沒(méi)想過(guò)要耍滑頭,而是認(rèn)真地一級(jí)一級(jí)地跳著。
一分鐘作文 34
也許當(dāng)時(shí)光老人向你發(fā)出警告:“你浪費(fèi)了一分鐘。”時(shí)你會(huì)滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“一分鐘算什么呀!一小時(shí)我也浪費(fèi)的起!睂(duì),一分鐘對(duì)一生來(lái)說(shuō),就像大海里的一滴水。可是,你是否想過(guò),如果每天浪費(fèi)一分鐘,一個(gè)活到80歲的老人,一生就浪費(fèi)了約292029分鐘,近203天哪!203天,7個(gè)月呀,7個(gè)月。你可以上兩學(xué)期的課,你可以看一百多本書(shū),你可以學(xué)多少知識(shí)呀!珍惜時(shí)間的.人,他會(huì)好好把握每一分鐘,每一刻鐘。正如一位作家在書(shū)中所說(shuō):“她的時(shí)間,短短一刻鐘充滿(mǎn)了動(dòng)作。”她的每一天都回充實(shí)。相反,有人則只能老是嘆息!皶r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。”即使是一分鐘,也值得珍惜。一分鐘就是六十個(gè)“滴答”,你可以用這段時(shí)間疊被子,也可以用來(lái)擦桌子或看一葉書(shū)……珍惜每一分鐘,好好利用,一輩子你可以多做多少事呀!
珍惜每一分鐘,珍惜每一個(gè)“滴答”。你的生活會(huì)既充實(shí)又快樂(lè),既緊張又不失輕松。一分鐘是短暫的,但你只要加入動(dòng)作,加入努力,它會(huì)變得很漫長(zhǎng),很漫長(zhǎng)……
一分鐘作文 35
讀過(guò)這樣一個(gè)故事:大連市公汽聯(lián)營(yíng)公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全,在行車(chē)的途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事情:
——把車(chē)緩緩地停在了路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;
——把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下了車(chē);
——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車(chē)輛和乘客的安全。
這個(gè)平凡的司機(jī),不,這個(gè)英雄在做完這三件事后便趴在方向盤(pán)上停止了呼吸……
在生命的最后一分鐘里,他那美好的人性和人性的美好在黃志全身上得到了詩(shī)一般的表現(xiàn)與升華,這就是一種責(zé)任,生命不息,盡責(zé)不止!
責(zé)任,不是一個(gè)華麗的字眼,它是樸實(shí)的,崇高的。它有的只是巖石般的.冷峻,它常常會(huì)使我們感到痛苦與壓抑,這不容我們無(wú)視,更不容我們違背。責(zé)任,就像一個(gè)十字架一樣重重地壓在我們身上。那這樣的一種十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?難道我們一定要背負(fù)嗎?
是的,一定!其實(shí)責(zé)任的存在是上天留給我們?nèi)祟?lèi)的一個(gè)考驗(yàn)。面對(duì)這場(chǎng)考驗(yàn),有人逃避,有人勇敢地接受了。接受的人可能會(huì)有痛苦,但是他們得到的更多的是價(jià)格的升華!
讓我們記住梁?jiǎn)⒊壬囊痪湓挘骸斑@個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人!
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