沒(méi)想到真沒(méi)想到作文（匯總15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的沒(méi)想到真沒(méi)想到作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文1
緊張又激動(dòng)的中考終于結(jié)束，四年寒窗，只為證明自己的實(shí)力不容小覷。六月的熱血拼搏，在等待成績(jī)的七月里消磨殆盡，心中五味雜陳，有對(duì)那紙錄取通知書(shū)的殷切期望，也有對(duì)可能落榜的絲絲不安。
心情煩躁不安，為了排遣抑郁之情，我打算到超市溜達(dá)一圈。到了超市，買(mǎi)了一大包零食。結(jié)賬時(shí)，工作人員告訴我，我的消費(fèi)金額已滿一百元，可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。我漫不經(jīng)心地隨便抽了一張，打開(kāi)一看，真沒(méi)想到，我竟獲得了一等獎(jiǎng)——"棋山兩日游"的門(mén)票。真是太幸運(yùn)了！煩惱頓時(shí)煙消云散，取而代之的是驚喜。這是一個(gè)好兆頭，說(shuō)不定會(huì)雙喜臨門(mén)，考取我最渴望的鳳城高中呢！
滿懷喜悅踏上了"棋山兩日游"的`旅程，快快樂(lè)樂(lè)地逍遙了一把。瘋玩兩天后回到家，喜氣還停留在眉梢，媽媽就扔給我了一個(gè)大炸彈："聽(tīng)說(shuō)今天下午中考成績(jī)就出來(lái)了，趕緊查詢一下！"我突然緊張起來(lái)，小心翼翼地拿起電話開(kāi)始查詢，手在顫，心在抖。由于占線，撥打了一遍又一遍，不斷重復(fù)著那五位數(shù)，終于，滴——滴——電話通了："20xx年初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)查詢……下面給您播報(bào)成績(jī)……"成績(jī)播報(bào)完畢后，電話"滴"的一聲被掛斷�？諝馑查g凝固，我呆住了，真沒(méi)想到，我考砸了，向往已久的鳳城高中與我擦肩而過(guò)。淚噴涌而出，媽媽也哭了，緊緊把我擁在懷中，輕聲安慰道："別哭了，媽媽知道你盡力了，盡力了就不后悔。再說(shuō)，雖然沒(méi)考上重點(diǎn)高中，可普通高中還是沒(méi)問(wèn)題的，考上就好！"
親戚們紛紛打電話來(lái)詢問(wèn)成績(jī)，我沒(méi)有勇氣接，總是媽媽出面答復(fù)，高興地告訴親戚們："考上了，放心吧！"看著媽媽的笑臉，聽(tīng)著媽媽的回答，我明白，媽媽是在維護(hù)我的自尊心，我更羞愧了，覺(jué)得對(duì)不起媽媽。媽媽看在眼里，疼在心里，溫柔地鼓勵(lì)我："宇，成績(jī)已經(jīng)這樣了，別再難過(guò)了。關(guān)鍵是看準(zhǔn)以后的路，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好。媽媽相信你，你一定會(huì)努力的，對(duì)嗎？"我望著媽媽期待的眼神，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。是的，我會(huì)做到的，因?yàn)槲遥篘everGiveUp!永不言�。�
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文2
漫步在幽靜的庭院里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際吹過(guò)，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著，隱約露出肥嫩水靈的南瓜。我驚訝于如此肥碩的瓜果何以能懸掛于如此纖細(xì)的藤蔓之上？
走上前去，我終于看到了那被青藤盤(pán)結(jié)的南瓜，水靈的瓜身上滿是請(qǐng)人留下的勒痕。我看著那一道道勒痕深深地印在南瓜的身上，側(cè)隱之心油然而生。于是我走向前去，將那纏繞、盤(pán)結(jié)于南瓜身上的青藤一根根取下。當(dāng)最后一根青藤取下時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)的卻是南瓜落地的一聲悶響。我心里不由得一驚，猛然明白，原來(lái)那一根根青藤不是阻礙南瓜的殺手，而是南瓜生長(zhǎng)的依靠。我不禁為自己的這個(gè)發(fā)現(xiàn)而感到欣慰。
看著眼前的.青藤和南瓜，我突然明白，我對(duì)平時(shí)那一條條規(guī)矩和原則同樣有著深深的誤解。
我一直認(rèn)為那些死板的條條框框是創(chuàng)造力的枷鎖，是扼殺我們童真的殺手。但今天的發(fā)現(xiàn)，讓我真正了解到，其實(shí)那些規(guī)矩和原則，只是我們行為的準(zhǔn)則、道德的底線。如果我們生活中沒(méi)有這些規(guī)矩和原則，我們就很容易從放松滑向放縱，而那最初的快感也會(huì)被時(shí)間沖淡，只留下深深的遺憾。真沒(méi)想到，一根纖細(xì)的青藤和一個(gè)肥碩的南瓜教會(huì)了我這么多。
一個(gè)家沒(méi)有了規(guī)矩，迎來(lái)的只能是破敗和衰落；一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了法律和規(guī)則，那么他必定會(huì)滅亡。南瓜尚且知道依著青藤生長(zhǎng)，而我們這些宣稱擁有超級(jí)智慧的人類呢？沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，古人一直傳承下來(lái)的智慧，不知早被我們丟向了何處，我們應(yīng)該反省自己的過(guò)失，從自身找缺點(diǎn)，并且認(rèn)真改正。
雖然，青藤會(huì)給我們留下疼痛，甚至是永不消失的傷痕，但是為了我們的健康成長(zhǎng)付出一些又何妨？或許在將來(lái)的某一天，我們驀然回首，會(huì)感激這些青藤帶給我們的傷痕，因?yàn)樗俏覀兪刈×说赖碌牡拙�，走上心靈的高地！
青藤，謝謝你！真沒(méi)想到，小事物中也蘊(yùn)含著大道理。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文3
繁星點(diǎn)點(diǎn)，皓月當(dāng)空。不時(shí)還會(huì)有幾聲清脆的蛙聲跌宕起伏。
我與老爸出來(lái)買(mǎi)防盜門(mén)，進(jìn)店后，一位長(zhǎng)相甜美，熱情的服務(wù)員姐姐又端茶又倒水。剛進(jìn)來(lái)，我爸直奔主題。在聽(tīng)完我老爸的想法與描述后，服務(wù)員姐姐笑瞇瞇地領(lǐng)著我們?nèi)タ戳艘豢睢?/p>
“這一款是我們家的新款，這款比較符合您的標(biāo)準(zhǔn)�！薄班牛诲e(cuò)！多少錢(qián)？”我爸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。“這一款是4980，一分錢(qián)，一分貨�！毙〗憬惴浅Ｕ\(chéng)懇地說(shuō)。我悄悄地拉了拉老爸的衣角，踮起腳尖，雙手合攏附在他的耳畔，神情嚴(yán)肅說(shuō)了幾句：“爸，有點(diǎn)貴，隔壁張奶奶家的防盜門(mén)才2000元，都用了兩三年了�！崩习秩粲兴肌�
服務(wù)員姐姐仿佛知曉我的意思，態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，彎彎的`眼睛變平整了，松弛的眉心變緊湊了，語(yǔ)氣從激揚(yáng)變成了冷漠。
老爸轉(zhuǎn)身就向服務(wù)員姐姐講講價(jià)，“價(jià)錢(qián)還可以再降降嗎？”他倆一唱一和才講了300來(lái)塊，為此還吵了幾句，我在旁邊對(duì)我爸說(shuō)：“不買(mǎi)了，不買(mǎi)了，太貴了！”最后鬧得不歡而散。
出了店后，走了一段距離，我爸說(shuō)：“買(mǎi)瓶水喝吧！”然而挑了瓶水，準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)“驚喜”——錢(qián)包不見(jiàn)了。一旁的老爸顯得有些慌張，錢(qián)包里面不止有錢(qián)，還有好多證件。“哦，是不是落在那家店！”我爸恍然大悟：“那怎么辦，我們剛剛才不歡而散地從那撤退，他們會(huì)還給我們嗎？”
一陣熟悉的聲音傳過(guò)來(lái)：“先生先生，你的錢(qián)包落在店里了，可找到你們了。”小姐姐滿頭大汗地趕來(lái)。“是，是我的，謝謝，謝謝！”
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，雖然我們生意沒(méi)談成，不歡而散，錢(qián)包也丟了，但是她卻把丟失的錢(qián)包主動(dòng)送來(lái)。
正當(dāng)她要離開(kāi)時(shí)，爸爸叫住了她：“等等，我們?nèi)ベI(mǎi)門(mén)�！毙〗憬阆仁且汇叮缓蠛苁且苫蟮貑�(wèn)：“先生，你不是說(shuō)我們的防盜門(mén)太貴了嗎？”“因?yàn)槟愕恼\(chéng)信，因?yàn)槲蚁嘈拍悖韵嘈拍銈兊钠放�。”爸爸說(shuō)。
我們成功地買(mǎi)了防盜門(mén)，沒(méi)想到，真沒(méi)想到，父女倆來(lái)買(mǎi)一套防盜門(mén)也會(huì)一波三折呀�。檱�(guó)和中學(xué)：潘銳亭）
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文4
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多出乎我意料的事，其中有件事特別令我難以忘懷。
這件事就發(fā)生在最近，老師要選六名同學(xué)去參加學(xué)校舉辦的“書(shū)香少年”朗誦比賽，我本以為老師一定會(huì)選那些平時(shí)讀書(shū)聲情并茂的人去參加，而平時(shí)讀書(shū)像和尚念經(jīng)的自己就可以高枕無(wú)憂了。可我真沒(méi)想到老師竟然哪壺不開(kāi)提哪壺，讓我這個(gè)讀書(shū)能力一般的家伙去參加比賽，我納悶地想：這可怎么辦呢？
下課后，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“汪萬(wàn)韜，別人都是靠抽簽抽到的，而你，是我特意點(diǎn)到的，所以對(duì)你的要求當(dāng)然比別人高，你回家再多練習(xí)幾遍！”我聽(tīng)了，緊張極了，心想：明天是不是就要背呀？我能不能背得有感情呀？第二天，老師讓我上去背稿子，名字是《有信念就會(huì)成功》。我慢吞吞地走上講臺(tái)，心里像懷著一只小兔子似的，緊張極了，臉都發(fā)燙了，背的一點(diǎn)感情都沒(méi)有，終于結(jié)結(jié)巴巴的背完了。我背完之后，老師又讓另外五名同學(xué)演講，這五名同學(xué)當(dāng)中，葉子菡背得最為聲情并茂，令我刮目相看。她朗誦的.內(nèi)容是讀《少年周恩來(lái)》有感，她有聲有色的朗誦讓我十分羨慕，我心想：我要是也有這般技藝該多好呀！
下課后，老師看出來(lái)我的心思，走到我的座位邊對(duì)我說(shuō)：“汪萬(wàn)韜，你跟著我讀�！蔽衣�(tīng)了，立刻站起來(lái)跟讀。讀了幾遍后，老師帶著欣賞的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你比以前進(jìn)步多了。”聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云，開(kāi)心極了。
從此我更加發(fā)奮努力的練了起來(lái)。每天晚上我作業(yè)做好后，就拿著稿子讀了起來(lái)；每天早上，我一到學(xué)校，就又拿起稿子讀了起來(lái)……抑、揚(yáng)、頓、挫我都非常注意的把握，每個(gè)字音我也努力去讀準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)一天天的努力，我終于背得比以前有感情多了。為了能在比賽中獲獎(jiǎng)，我還在努力。
我真沒(méi)想到，自己能從一個(gè)讀書(shū)一般的人變成一個(gè)讀書(shū)有感情的人了。從這件事中，我知道了只要堅(jiān)持就能成功。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文5
放寒假了，叔叔請(qǐng)我到他的小飯館里當(dāng)“店小二″。我開(kāi)玩笑說(shuō)叔叔是萬(wàn)惡的資本家，雇傭童工，還不給發(fā)工資。叔叔指著我的鼻子說(shuō)，“這你就不懂了，我這是讓你體驗(yàn)生活，學(xué)課本上沒(méi)有的東西，不讓你交學(xué)費(fèi)就不錯(cuò)了″
“唉，我們落到資本家手里了，只能為人家賣命了！走吧，小二！″叔叔的女兒，我的小表妹玲玲，過(guò)來(lái)拉我去擦桌子了。
到了晚飯時(shí)間，客人開(kāi)始多了起來(lái)，我們有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了。這時(shí)進(jìn)來(lái)一位客人，有四五十歲的樣子，可能是外面冷吧，他并沒(méi)有開(kāi)口就自己找位置坐了。我正要把剛收的`盤(pán)子送到后廚去，就讓玲玲點(diǎn)餐。
可等我回來(lái)，玲玲還站在那兒，并一臉鄙夷這的表情，我順著他的目光看去，原來(lái)是剛才進(jìn)來(lái)那位客人，他正坐在3號(hào)上吃的餃子，可那餃子是上一位客人，剩下的我們還沒(méi)來(lái)得及收。
他穿一件軍綠色棉襖，雖然很普通但也算干凈，整齊，看著是個(gè)體面人，沒(méi)想到竟然去吃別人剩下的餃子。是沒(méi)錢(qián)嗎？看起來(lái)也不像吃不起飯的人�。磕蔷褪莻�(gè)葛朗臺(tái)了，舍不得花錢(qián)，一定是的！我也投過(guò)去兩道鄙夷的目光。
不只是我們，還有幾個(gè)客人也發(fā)現(xiàn)了他，他去裝作若無(wú)其事的樣子，還泰然自若坐在那里，吃得不緊不慢，甚至可以說(shuō)是吃相優(yōu)雅了。我真是佩服他了，臉皮夠厚啊，對(duì)別人的目光能自動(dòng)屏蔽�。�
就這樣，他在我們的注視下，優(yōu)雅的把那盤(pán)餃子吃完了，還用餐巾紙擦了擦嘴。"真能裝！"我和玲玲對(duì)了對(duì)口型。
他過(guò)來(lái)了，還是不緊不慢，沒(méi)想到他走到門(mén)口，竟然掏出了錢(qián)包，還取出一張大紅票，泰然自若地放進(jìn)了門(mén)口的捐款箱里！然后，走了。
走了！我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們用張大的嘴巴來(lái)表示我們的驚訝，我們?cè)僖淮蜗蜻@位老伯行注目禮，只是目光不再是鄙夷，而是慚愧、道歉和崇敬。
沒(méi)想到，真是沒(méi)想到？這個(gè)社會(huì)有太多想不到的事情發(fā)生，在這個(gè)小飯館里，我還真是學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文6
原本，我以為對(duì)我們班主任老師了解得已經(jīng)夠深了，直到今日才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我只看到了她的一面。
老師姓陳，人贈(zèng)綽號(hào)“滅絕師太”。每次上課，老師總是飛沖入教室，板擦一拍，大喝一聲“上課！”那叫個(gè)地動(dòng)山搖、山河色變，耳測(cè)大概會(huì)超過(guò)“1000”分貝，我為我們的教學(xué)樓悲哀，因?yàn)槔蠋熋亢耙淮危瑢?duì)教學(xué)樓的沖擊不亞于一次“小地震”，而我們頂住沖擊波對(duì)我們的影響，站起來(lái)大喊“老師好”的聲音，對(duì)教學(xué)樓來(lái)說(shuō)基本上就像來(lái)了一次地震后的余震。
老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)管的既緊又嚴(yán)，不僅經(jīng)常代替其余科目的老師發(fā)表檢查作業(yè)演講，有時(shí)我們?cè)谄渌颇可系恼n上犯了錯(cuò)，那門(mén)課程的教學(xué)老師已經(jīng)原諒我們了，可我們班主任老師還是緊追著不放，非把我們?cè)倭P一遍才完事。有時(shí)老師還故意刺激我們的極限，讓我們?cè)谝还?jié)課的時(shí)間里背過(guò)一篇古文，如果背不過(guò)，當(dāng)天回家將這篇古文抄1遍，第二天還沒(méi)背過(guò)回家抄2遍，第三天還沒(méi)背過(guò)回家抄3遍，以此類推�？墒牵谒膰�(yán)厲督促下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)一直扶搖直上，將其他兄弟班級(jí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在身后。
老師終日板著一張臉，猶如一塊屹立在雪山山頂?shù)囊粔K終年不化的冰塊，那張木偶似的臉上總是一樣的表情：呆板、嚴(yán)肅。但今天，老師——竟然笑了。
今天是我們這一級(jí)六年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)典禮，我們的班主任老師在班上發(fā)表了一通講話。中途，老師自稱去了好幾次廁所，但同學(xué)們都知道，老師是去擦淚。這次演講，老師的話語(yǔ)中多了一絲柔情，少了一絲剛硬；多了一絲不舍，少了一絲嚴(yán)厲……
在老師深情的話語(yǔ)中，我們感受到了一縷溫暖的.真情，一份真摯的關(guān)愛(ài)，一種戀戀的不舍……
原來(lái)，老師一直用嚴(yán)厲來(lái)掩飾自己的溫情，一切嚴(yán)厲，都是為了使我們鐵成鋼而作出的掩飾。老師，你教了我們六年，也掩飾了六年，這六年，你用嚴(yán)厲讓我們不斷堅(jiān)強(qiáng)、不斷成長(zhǎng)。而今天，我們終于懂得了您的良苦用心。親愛(ài)的老師，您放心，我們絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的期望。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，您的嚴(yán)厲，您的不通人情，其實(shí)，都是溫柔的化身。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文7
那天，父母有事不在家，偌大的房子里就留下我孤零零的一個(gè)人。終于不受約束，解放了！
我計(jì)劃著今天的任務(wù)，滿心歡喜地做完所謂“美好”的事，可痛苦卻向我招手而來(lái)。因?yàn)槲也粫?huì)做飯，我只好把零食拿出來(lái)，餓了就吃兩塊。想到冰箱里的雪糕，要是在平時(shí)，媽媽肯定又嘮嘮叨叨地訓(xùn)我了，可這次沒(méi)有人再管我了，終于可以大吃特吃了。于是我一會(huì)兒吃一口餅干，一會(huì)兒再吃幾口冰淇淋。沒(méi)過(guò)多久我便開(kāi)始肚子痛得上吐下瀉，胃中就像有著滔滔不絕的江水，我蜷縮在沙發(fā)上。
我想找止痛藥吃，卻不知道藥箱放在哪里。以前受傷、肚子痛，都是母親拿藥給我，可我卻對(duì)它的位置一無(wú)所知。我無(wú)可奈何地躺回沙發(fā)，不知所措地看著滿桌的雪糕袋，后悔極了。我竟然開(kāi)始懷念爸爸的嚴(yán)厲和媽媽的喋喋不休了，酸楚與苦澀徘徊在我心中。
他們回來(lái)了會(huì)不會(huì)責(zé)怪我？正當(dāng)我一邊痛苦不堪，一邊浮想聯(lián)翩的時(shí)候，我又聽(tīng)到了那熟悉的開(kāi)門(mén)聲。他們回來(lái)了，眼前的一幕讓他們大吃一驚。
我向他們?cè)V說(shuō)著一切的委屈和痛苦，原以為他們會(huì)罵我，但是沒(méi)想到的'是他們并沒(méi)有，而是關(guān)心我，安慰我。
我也沒(méi)想到自己竟是如此的依賴父母�？吹剿麄�?yōu)槲颐η懊�，我心里反思：“如果一直像現(xiàn)在這個(gè)樣子，那我永遠(yuǎn)也無(wú)法長(zhǎng)大。”于是我鼓起勇氣，小心翼翼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽以前是我太依賴你了，通過(guò)這次事件，我覺(jué)得你們應(yīng)該培養(yǎng)我的自主意識(shí)�！眿寢屢汇�，沒(méi)想到我會(huì)這么說(shuō)。
“‘花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹�！乙呀�(jīng)長(zhǎng)大了，將來(lái)的人生路還長(zhǎng)，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對(duì)許多事情……”爸爸媽媽聽(tīng)了我的話都欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一天既平凡又不平凡，沒(méi)想到，真沒(méi)想到，一件小小的事情，對(duì)我的觸動(dòng)這么大。（陳怡文，廬山中學(xué)）
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文8
他是從四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的，個(gè)子中等，貌不驚人，成績(jī)不突出，上課時(shí)也很少發(fā)言，也很少有同學(xué)找他玩，他一直是那副樣子，安靜不張揚(yáng)，干干凈凈的。
他的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，爸爸在外打工，母親重病臥床，每天放學(xué)，他要一路小跑回家，給媽媽做飯。每天上學(xué)時(shí)，也會(huì)在鈴聲響起的那一刻沖進(jìn)屋，臉上總是汗津津的，平時(shí)話不多，在班里幾乎是個(gè)透明人，沒(méi)有人留意他。所以，他在班中普通得像一滴水，融進(jìn)大海后，就會(huì)消失不見(jiàn)。
然而那一次，他卻用實(shí)際行動(dòng)，刷新了我們對(duì)他的認(rèn)識(shí)。
四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，100米長(zhǎng)跑，每個(gè)班級(jí)出三名同學(xué)，到了我們班，前兩名同學(xué)都順利定下來(lái)了，可到了第三名時(shí)卻出了問(wèn)題，再?zèng)]有人愿意報(bào)名。同學(xué)們都把目光投向一直在我們班跑得快，知名度高的小澤同學(xué)。他一見(jiàn)，連忙擺手說(shuō)：“我不行�！崩蠋燁^上漸漸冒出了汗珠，她凝神思考了一會(huì)兒，突然現(xiàn)出了一絲笑容。我們順著她的目光望去，發(fā)現(xiàn)在角落里坐著的一個(gè)人，當(dāng)他看到老師期待的目光時(shí)，堅(jiān)定地舉起了手。同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)出疑問(wèn)：“他……他能行嗎？”老師雖也半信半疑，卻態(tài)度肯定地一揮手，說(shuō)：“就他了！”
比賽開(kāi)始了，有的參賽選手摩拳擦掌，自信滿滿，有的還向自己班中擺pose。他依然是那樣面無(wú)表情，一聲不響。同學(xué)們也沒(méi)對(duì)他抱太大，希望目光都盯在了另兩名同學(xué)的身上�！芭椤钡匾宦晿岉�，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都激動(dòng)地喊著那兩個(gè)同學(xué)的`名字。前70米，他處于相對(duì)落后狀態(tài)，但落得也并不是很遠(yuǎn)。而另兩位同學(xué)也不負(fù)眾望，保持在第一和第三名。而僅剩30米，有些同學(xué)已經(jīng)體力不支，腿腳發(fā)沉，速度也慢下來(lái)，另兩位同學(xué)也退到了三和五名。而他卻均勻地?cái)[著雙臂開(kāi)始發(fā)力，向前面沖了上去……20米，10米，5米，沖啊，再?zèng)_！只見(jiàn)他率先沖開(kāi)了一縷紅帶，鮮紅的絲帶在他的腰間飄動(dòng)，他贏了，他居然贏了！同學(xué)們激動(dòng)地沖上前去，抬起他，把把他拋向空中……
當(dāng)老師說(shuō)出選擇他上場(chǎng)的理由時(shí)，大家也不禁發(fā)出一片噓聲。沒(méi)想到，每天趕著跑回家給媽媽做飯，竟然讓他練出了超人的速度；沒(méi)想到，生活的艱難，竟然磨練了他的意志，讓他在關(guān)鍵的時(shí)刻，綻放出最?yuàn)Z目的色彩。默默無(wú)聞的他，竟是如此的不平凡！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文9
這次考試，真讓我沒(méi)想到！
“滴答，滴答！”我緊張地聽(tīng)著時(shí)間推移，雙眼無(wú)法集中注意力去看英語(yǔ)試卷。手上的虛汗一點(diǎn)點(diǎn)浸濕了試卷。這次期中考，前面三科都沒(méi)有問(wèn)題，但這次的英語(yǔ)卻讓我大跌眼鏡。聽(tīng)力，平時(shí)聽(tīng)得非常清楚，但今天不知是廣播出了問(wèn)題還是進(jìn)行錄制時(shí)出了問(wèn)題——那明明是重音的，廣播發(fā)成低音。平舌的廣播發(fā)成翹舌……許多題都這樣沒(méi)有聽(tīng)清，而隨隨便便馬虎了過(guò)去，不知是為什么，做完了聽(tīng)力，我沒(méi)有些許輕松，反倒感覺(jué)多了許多沉重�！暗未�，滴答�！蔽揖o張地看了眼時(shí)間，只剩下三十幾分鐘了，我筆試還沒(méi)開(kāi)始做呢！我壓了壓驚，又開(kāi)始猶猶豫豫做起了筆試。筆在一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)著。隨著筆尖顫動(dòng)，試卷上出現(xiàn)了一道又一道的黑印。突然，我筆尖一停，我做完了。我又一翻試卷，檢查起來(lái)……
我心情很不好�？荚嚨臅r(shí)候我檢查出了幾個(gè)不確定的答案，但還是沒(méi)敢改�？己弥蟾蠹覍�(duì)，全部不一樣。我的心情灰蒙蒙的，我仰望天空，天也灰蒙蒙的，似乎有下雨的跡象。天是不是也有跟我同樣的心情呢？我郁悶地走著，突然飛起一腳，看那石頭晃悠悠地掉進(jìn)了水溝。我的心情也如那石子，先是猶猶豫豫，左右不定的，突然一下子一落千丈——直接掉進(jìn)了谷底。
父母來(lái)接我了，一見(jiàn)到我就急切地問(wèn)著情況。我沉默不語(yǔ)，快到家時(shí)，我終于向他們傾訴了我的煩惱。兩個(gè)人沉默了下來(lái)，一言不發(fā)。到家了，爸爸停在車位上，猛地一踩剎車，似乎要發(fā)泄他心中的'不滿似的。這時(shí)，媽媽終于說(shuō)話了，她說(shuō)：“哲，這次無(wú)論考得是好是壞，我們始終相信你是最棒的……”沒(méi)說(shuō)完，媽媽似乎就悲傷地說(shuō)不下去了。轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，又把頭低了下去。
發(fā)試卷了。似乎是預(yù)示著什么，晴空萬(wàn)里，略有微云點(diǎn)綴。到了學(xué)校，似乎在耍我似的。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)都還好，都有個(gè)前十�？墒怯⒄Z(yǔ)——當(dāng)初最令我失望的科目……我激動(dòng)地想不下去，抬起頭來(lái)望著天空。突然想起，考試那天下午，我似乎也是這樣望著天空……
說(shuō)實(shí)話，這次考試，真令我想不到！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文10
陽(yáng)光軟軟地，柔柔地灑在女孩臉上，像是籠罩上了一層淡淡的光暈。坐在窗邊的女孩秀氣可人的臉也微微泛紅。一陣風(fēng)吹過(guò)，悄悄撥動(dòng)著女孩的頭發(fā)。一切看起來(lái)，是那么的美好。只是，窗臺(tái)上的那個(gè)已放多日的蘋(píng)果，癟得不像話，真的是煞風(fēng)景。相比女孩，這個(gè)蘋(píng)果顯得丑陋而不堪。
又是一陣風(fēng)，帶來(lái)了少年的清香。一位少年夾著畫(huà)板出現(xiàn)在女孩面前。穿著白襯衫的男孩似乎在細(xì)細(xì)打量著女孩，而后微微一笑，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，目光一直凝聚在女孩身上。
女孩的臉更紅了，她心想男孩一定是在畫(huà)她。她悄悄地坐直身子，攏了攏頭發(fā)，露出甜美的微笑，低頭假裝看書(shū)，可眼神總是時(shí)不時(shí)地往男孩那看。
女孩的腦子里胡亂地充斥著各種念頭：這是哪位學(xué)長(zhǎng)��！他畫(huà)我干什么呢？他這是喜歡我嗎？不不不，這是不可能的，我不能胡思亂想，我要專心看書(shū)，對(duì)，我要專心看書(shū)！可她仍控制不住自己，斜著眼看向一旁作畫(huà)的男生。
空氣中彌漫著一種浪漫的氣息，甜甜的。
男孩偏著頭不知道在看什么，那極有穿透力的眼神一直盯著女孩。他皺了皺眉，禮貌地說(shuō)：“同學(xué)，可以往旁邊挪一點(diǎn)嗎？”女孩的臉?biāo)⒌募t了，靦腆地點(diǎn)點(diǎn)頭，往旁邊挪了挪，又露出微笑。男孩看向她繼續(xù)作畫(huà)。女孩的心“撲通撲通”地上下跳，她更加肯定了“男孩在畫(huà)我”這個(gè)想法。她按捺住內(nèi)心的激動(dòng)，坐正身子，擺出最優(yōu)雅的坐姿。
一分鐘，五分鐘，十五分鐘過(guò)去了……女孩一動(dòng)不動(dòng)，僵著的身子讓她十分疲憊，感覺(jué)微微一動(dòng)骨頭都會(huì)散架。可她看著男孩手中的筆，咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
又是半小時(shí)后，男孩終于露出舒心的.微笑，整齊的白牙齒閃閃發(fā)亮。他放下畫(huà)筆，緩緩走向僵了身體的女孩。女孩欣喜若狂地想：他終于畫(huà)完了！他是要向我展示他的畫(huà)作嗎？啊，他、他走過(guò)來(lái)了！女孩的心撲通亂跳。
女孩往男孩的畫(huà)板望去。一瞬間，卻愣在那兒傻了眼。她要暈了！原來(lái)男孩畫(huà)的不是她！而是窗臺(tái)上那個(gè)丑陋的蘋(píng)果！那個(gè)蘋(píng)果在男孩的筆下卻顯得熠熠生輝，神氣無(wú)比，像是在看著女孩，用獨(dú)特的光芒刺向女孩。
女孩尷尬極了，沒(méi)想到會(huì)是這樣的結(jié)果。
女孩的臉漲紅了，不知是被太陽(yáng)曬紅的還是因?yàn)閷擂巍２贿^(guò)，她的臉紅得就像……那窗臺(tái)上的蘋(píng)果。她喃喃地念著：“沒(méi)想到，真沒(méi)想到……�！�
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文11
上帝創(chuàng)造了人類，給每個(gè)人都添加了不同的性格，如勇敢、謹(jǐn)慎、樂(lè)觀……可即使是萬(wàn)能的上帝，也會(huì)有失誤的時(shí)候。這不，我的一個(gè)同學(xué)，就是個(gè)名副其實(shí)的“小氣鬼”。
從他每天的情況就可以看出他的“小氣”。因?yàn)槭浅踔�，放學(xué)比較晚，有的父母下班也晚，班上許多人每天都會(huì)帶一些零花錢(qián)在放學(xué)之后買(mǎi)吃的。他也是，每天都有10元的零花錢(qián)。
有一次，我放學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)忘帶零花錢(qián)了，便想著去向他借。可在他聽(tīng)到后，卻說(shuō)他今天也沒(méi)帶錢(qián)。我頓時(shí)覺(jué)得心中不悅，因?yàn)槲铱吹剿目诖�，露出�?0元紙幣的一角。“分明是不想借，還說(shuō)沒(méi)有？真小氣！”我嘟囔著回家了。
后來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)，他雖然每天有10元錢(qián)零花錢(qián)，但他只用了3元。沒(méi)想到，真沒(méi)想到，他對(duì)自己也這么小氣！
還有一次，我的.筆墨用完了，四下翻找才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶別的筆。我只好厚著臉皮向他借。他猶猶豫豫的，思考了很久，才緩慢遞給我一支筆。而我一看，竟發(fā)現(xiàn)里面只剩下了一小半管的筆墨。我心想，可真是“大方”呀！想讓他換一支，又怕他把這支收回去。思來(lái)想去，只好湊合著用了。
我原以為他對(duì)什么都十分小氣，但在那一天后，我改變了看法。
那一天，班上組織給災(zāi)區(qū)的捐款，每個(gè)人都帶了錢(qián)，多的二十幾，少的三四元。“像他那么小氣的人，頂多也就只有捐三元吧！”我這么想著。可當(dāng)我看著他拿著整整70元的紙幣放入捐款箱后，我驚呆了。沒(méi)想到，真沒(méi)想到，他這次竟然這么大方�？晌矣趾芤苫螅核膩�(lái)這么多錢(qián)？下課后，我找到他，向他詢問(wèn)了那件事。他聽(tīng)后，撓了撓頭，不好意思地說(shuō)道：“這都是我平時(shí)存下來(lái)的�！蔽一腥淮笪�。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，平時(shí)一個(gè)十分小氣的人，在捐款的時(shí)候，卻無(wú)比大方。看來(lái)，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的“小氣”與“大方”�。�(廬山中學(xué)：孫智博)
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文12
那，真是如夢(mèng)境般的一天……
有一天，我無(wú)意中收到了一份文件，上面寫(xiě)著要選拔溫州市隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員。一開(kāi)始，我是挺疑惑的，為什么我能收到這份文件？后一打聽(tīng)，能收到單子的人學(xué)校中并沒(méi)有很多，此時(shí)，我卻是糾結(jié)的。
大家很難想象得到，我為什么糾結(jié)吧！先不說(shuō)面試能不能上得了，如果上了，我將一星期去溫州一次，而且時(shí)間段剛好打住。但是，反過(guò)來(lái)想想，這也是一次體驗(yàn)，一次嘗試，再說(shuō)，其實(shí)我也挺驕傲的！
我興奮地把文件帶回了家，竟得到了全家人的反對(duì)。我心中有說(shuō)不出的委屈。媽媽突然站起來(lái)說(shuō)：“算了，試一下吧！”我頓時(shí)笑開(kāi)了花。
星期日，奧數(shù)班一放學(xué)，我就馬上在趕往溫州的路上了。我興致勃勃地到了青少年宮。先去簽到，然后就馬上開(kāi)始筆試了。
筆試共一個(gè)半小時(shí)，主要考中國(guó)少年先鋒隊(duì)的`章程。試卷發(fā)下來(lái)了，共有兩面，我不以為然。拿起筆奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著。心想：才那一丁點(diǎn)題目用得著一個(gè)半小時(shí)嗎？寫(xiě)著寫(xiě)著，我的突然大腦一片恐慌。WHAT？社會(huì)主義核心價(jià)值觀默寫(xiě)？有沒(méi)有搞錯(cuò)！不是少先隊(duì)嗎？還考這個(gè)。我壓根一個(gè)也不會(huì)。看看人家，早就信心滿滿地交卷了。而我呢，卻不知道要寫(xiě)到何年何月何日才能寫(xiě)完。算了，不管了，隨便亂寫(xiě)一個(gè)交卷吧！
筆試完了是口試，全體集中電影廳。到現(xiàn)在，我才知道，原來(lái)面試的人共有三四百人，只選九十人成功突圍。我不知怎么的，全身發(fā)涼。那種緊張感，到現(xiàn)在我都忘不了。
眼看著別人國(guó)家、省、市級(jí)別的榮譽(yù)證書(shū)，我就手腳發(fā)涼。不管是哪一點(diǎn)，我都比不過(guò)他們呀！終于輪到我了，“大家好，我是來(lái)自蒼南……”那么大同小異的自我介紹，我也是服了我自己了�！吧傧汝�(duì)的禮標(biāo)是什么？”評(píng)委問(wèn)�！鞍�，就……就是右手舉在頭上�！薄肮_答案是右手五指并攏高舉頭上�！蔽夷樇t了，垂頭喪氣地離開(kāi)了考場(chǎng)。
沒(méi)希望了，筆試和口試都不盡人意。就在下個(gè)星期六的時(shí)候，我如愿以償收到了短信，我光榮地成為了隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員。那刻，我想哭又想笑！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文13
看著校園里的古樟，它們還是那樣滄桑而堅(jiān)強(qiáng)，頂著刺骨的冷空氣傲立在寒風(fēng)中。我盯著它們看了很久，很久……
一晃，我仿佛又回到了開(kāi)學(xué)初，又看到了那張數(shù)學(xué)試卷……
那是我上中學(xué)來(lái)數(shù)學(xué)的第一次小測(cè)，我還是像小學(xué)生時(shí)一樣，“唰唰唰”沒(méi)半節(jié)課就考完了，然后也不檢查，便休息起來(lái)了。
那時(shí)，我一點(diǎn)兒也不在乎，反正小學(xué)就是這樣，從不檢查，從不驗(yàn)算，也能輕松地考95分以上。所以我根本不用擔(dān)心，馬馬虎虎應(yīng)付了考試便信心滿滿地交了上去。
上午考完，下午就把試卷發(fā)下來(lái)了。我回到座位上，不經(jīng)意地拿起一看，試卷頭上一個(gè)鮮紅醒目的“88”分赫然擺在我眼前。我愣了一下，瞪大了眼睛，嘴也驚訝得張開(kāi)�！�88”！我的.心跳迅速加快，揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)啊，是我的，“88”！我一下子重重地跌坐在椅子上，雙眼無(wú)神地盯著眼前的卷子，好久都沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。
終于，我拿起卷子認(rèn)真地看了看，不是這里漏了一個(gè)負(fù)號(hào)，就是那里把加減算成乘法，一張?jiān)嚲硐聛?lái)，這里扣一分，那里扣兩分，再加上有一題不會(huì)做，12分便扣完了。我坐在位置上，盯著窗外使勁搖頭，我不敢相信這是事實(shí)，我沒(méi)有想到，絕沒(méi)有想到。我使勁地咬著嘴唇，忍著不認(rèn)那不爭(zhēng)氣的眼淚流下。我突然覺(jué)得自己很沒(méi)用，這么簡(jiǎn)單的試卷我連90分都考不到！這些運(yùn)算小學(xué)都教過(guò)，我居然因?yàn)榇中娜哿耍艺娌粻?zhēng)氣！
窗外的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，吹干了我的淚，揚(yáng)起試卷的一角，把它吹散在角落。那鮮紅的“88”是那么刺眼，我猛地閉上了眼，緊握拳頭，有種想撕了它的沖動(dòng)。我連做夢(mèng)都沒(méi)有想到會(huì)有這么一天，絕沒(méi)有想到。
窗外古樟樹(shù)葉“沙沙”作響，打斷了我的自責(zé)，古障樹(shù)那滄桑的軀干更是觸動(dòng)了我的心弦。那古樟傲立風(fēng)中的堅(jiān)強(qiáng)使我心靈受到震撼，它歷經(jīng)多少年的風(fēng)雨才會(huì)成長(zhǎng)，而我難道就因?yàn)檫@沒(méi)想到失去了信心？
我思考了很久，終于振作起來(lái)，樹(shù)立了信心。
現(xiàn)如今，我的數(shù)學(xué)吸取了那次沒(méi)想到的教訓(xùn)成績(jī)提高了不少。窗外的那棵古樟樹(shù)也越來(lái)越挺拔，仍在寒風(fēng)中傲立……
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文14
雨，滴滴答答地下著，一陣又一陣刺骨的寒風(fēng)掠過(guò)，寒冬里毫無(wú)生機(jī)的大地又顯得更凄厲。
我，淋了雨，發(fā)燒了。
那天是周日。我躺在床上，蓋著一床超大的棉被，我被壓得渾身難受。我雙手撐床，用剛恢復(fù)的一點(diǎn)兒力氣支持自己坐起來(lái)。我倚在床上，嘆了口氣，心想：怎么辦？作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，班主任一定會(huì)罵我的！我們班主任是一個(gè)年近半百的婦女，她雖慈祥但嚴(yán)厲，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就算免到德育處，也逃不了請(qǐng)家長(zhǎng)。
這時(shí)，我流出一陣虛汗，更冷了，便躺下了。
第二天，我包裹在大棉襖中，哆哆嗦嗦地走在通往學(xué)校的人行道上。
終于，到交作業(yè)的時(shí)間了。班主任手抓一把三角尺，一臉嚴(yán)肅地叫著。我只得緩慢地站起來(lái)，老師用嚴(yán)厲與失望的眼神看著我，我躲避著她的目光，一臉羞愧地低下了頭，看著地上。
“好��！你這個(gè)班長(zhǎng)，竟帶頭不寫(xiě)作業(yè)！我真是恨鐵不成鋼呀！”班主任怒氣沖沖地沖我喊。
我一不注意，打了個(gè)噴嚏。我滿心的委屈：我感冒了呀！可是這時(shí)我敢解釋嗎？老師好像讀懂了我的心思，疑惑地問(wèn)我：“你是不是感冒了？”我怯怯地點(diǎn)點(diǎn)頭。
真沒(méi)想到，老師對(duì)我的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度轉(zhuǎn)變：老師把我?guī)У睫k公室，招呼我坐下。然后為我端了一杯溫開(kāi)水，吩咐我趕緊喝下去。她又摸了摸我的.額頭，從抽屜里翻出退熱貼，輕輕地幫我貼在額頭上。風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來(lái)，嗚嗚的，像在嗚咽，她俯下身子焦急地問(wèn)：“還冷嗎？”我聳聳肩沒(méi)說(shuō)什么，突然，她轉(zhuǎn)身脫下了自己的外套，幫我披到了身上。
我喝著溫開(kāi)水，幾滴熱淚如斷了線的珠子般溢出眼眶，滾了下來(lái)。
原來(lái)，嚴(yán)厲的班主任也有慈祥的一面，我在心中翻開(kāi)了新的一頁(yè)，記錄下全新的班主任老師。
其實(shí)，生活中總有一些讓你想也想不到的事：爸爸的訓(xùn)斥，背后有鼓勵(lì)；同學(xué)的冷漠，背后有牽掛；路人的笑臉，背后有心酸……
雨，仍在下著；風(fēng)，仍在吹著；天，仍然冷著。但我的心里卻暖烘烘的。一切，都來(lái)源于班主任那令我意想不到的舉動(dòng)。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文15
路上的風(fēng)悠悠蕩蕩，飄飄搖搖，拂過(guò)混雜著淚水和雨水的臉，那么猛烈，卻也吹不醒那凋零的心。暗黑的夜為那肆虐無(wú)情的冷雨更添肅殺之氣，仿佛要將人間的無(wú)情揮灑得淋漓盡致。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，你是這樣無(wú)情。
幼時(shí)的那次懲罰，就因?yàn)槲也辉干蠈W(xué)而被罰在門(mén)口站了一晚上，讓我感到了你的冷漠無(wú)情，也擊碎了我的心。幾年來(lái)，我們一直保持著距離，刻意的、無(wú)意的，我都始終和你隔著一道無(wú)形的防線。
可是，我錯(cuò)了，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有辦法恨你那么久，看著你的背影，我想恨，但我做不到。
你還記得嗎？那天夜里我被抱進(jìn)屋的'時(shí)候，渾身已經(jīng)濕透了，像只落湯雞似的，狼狽極了。無(wú)情的大雨早已將我的理智沖毀，昏昏沉沉的，我只喊了一句：“我恨你�！笨赡悖妹�，遞熱水，找毯子，忙前忙后�？床磺迥愕哪�，但我猜你一定很著急。我心里笑了，早知如此，何必當(dāng)初，我不會(huì)再原諒你了。
叛逆因子如肆意滋長(zhǎng)的藤蔓，狠狠霸占每一個(gè)角落。我不再信服你的話，處處忤逆，處處針尖對(duì)麥芒。青春期的我像一只倔強(qiáng)逞強(qiáng)的刺猬，對(duì)你戒備地豎起一身的刺。望著你無(wú)奈的眼神，我固執(zhí)地不肯低頭。一次次傷透了你的心，我漸漸迷茫了。我清楚地感受到了，每一次沖動(dòng)的叛逆后，心中并無(wú)一絲快樂(lè)。我努力忽略心頭的層層后悔，我努力忘卻筆尖的陣陣酸意。注視你的眼，沒(méi)想到，我怨恨，卻做不到。
一次偶然的機(jī)會(huì)，從他那兒聽(tīng)說(shuō)那次懲罰我，你特別難過(guò)，十分后悔。那天夜里你一夜未眠，精心照顧發(fā)燒的我，你哭了。沒(méi)想到，真沒(méi)想到，你是為我好……
仔細(xì)回想起來(lái)，你是那樣孤單，整日為冷若冰霜的我奔波，你是多么需要我的理解啊。沒(méi)想到，我是這么愚蠢，真沒(méi)想到，我是這么冷漠。猛然發(fā)現(xiàn)，我早就不恨你了，原來(lái)我根本沒(méi)有恨過(guò)你啊。
華燈初上，螢火是天邊的流云。對(duì)于種種過(guò)往的回憶，以及回憶順流而出的，苦澀的過(guò)往，沒(méi)想到，真沒(méi)想到，多年來(lái)真正如影相隨的，仍是母親恒久不絕的愛(ài)和關(guān)懷。
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