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        感受的作文

        時(shí)間:2023-10-17 07:30:31 推薦作文 我要投稿

        感受的作文(匯編15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感受的作文,希望能夠幫助到大家。

        感受的作文(匯編15篇)

        感受的作文1

          我初中學(xué)習(xí)的生涯,在8月20日開(kāi)始。在這一學(xué)期里,我不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

          秋天的8月20日風(fēng)高氣爽,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。一進(jìn)班級(jí)的`門(mén),發(fā)現(xiàn)班主任陳老師滿(mǎn)面笑容,和藹極了。而且這個(gè)老師在講課的時(shí)候,總是摻些笑話(huà)進(jìn)去,待人可親了。

          我們開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí),站立;跑步;正步走......好累呀!特別是站軍姿,一站就站一兩個(gè)小時(shí),腿都要折了。好在我的抵抗力較強(qiáng),不然非得把我累趴下不可。

          第二周,開(kāi)始進(jìn)入正式學(xué)習(xí)。什么有理數(shù);科學(xué)計(jì)數(shù)法呀......唉,弄的人頭都大了。

          第三周月考,只打了33分。哎呀,腸子都悔青啦!悔青了能怪誰(shuí)?就怪自己的笨腦袋呀!

          第五周,我的腳被摩托車(chē)壓著了,好慘。。〉⒄`二十多天后的一天去上學(xué)(腳還瘸著呢),同學(xué)一見(jiàn)著我就說(shuō):你好慘啊,如果我是你,我干脆就不上學(xué)了。瞧,說(shuō)的有鼻子有眼的,可真不怕老師聽(tīng)見(jiàn)。言歸正傳,唉,慘就慘點(diǎn)吧,成績(jī)上去我就愿意!受這苦我也值了!果然,從800多名上升到600多名再上升到400多名。我可真感謝落這20多天課。要不是它,我說(shuō)不定還上升不了了呢,嘿嘿。

          我說(shuō)過(guò)嗎:山水有相逢,期末考試在看成績(jī)好不好?哎呀老媽?zhuān)蛣e再磨叨了!現(xiàn)在您女兒的成績(jī)直線(xiàn)上升還不好么?啊,您是怕我驕傲再掉下來(lái)呀。哎呦,這您就不必?fù)?dān)心了,您女兒的自編格言是不怕成績(jī)低,只怕有心人。我怎么會(huì)讓一時(shí)的蠅頭小利沖昏頭腦呢,聰明絕頂?shù)奈铱刹粫?huì)那么傻。??您還是不放心!好吧,期末考試見(jiàn)嘍!呵呵!

          總之,這一學(xué)期是快樂(lè)的,是苦澀的,更是苦樂(lè)交織的!

        感受的作文2

          這是考試的前一天晚上,我躺在被窩里,一遍又一遍的背著,老師為我們班同學(xué)總結(jié)的考試習(xí)題,要知道這可是我開(kāi)學(xué)第一次的考試,我可不能考砸了。

          過(guò)了不一會(huì)兒,我背著背著就睡著了,媽媽見(jiàn)狀就把我的書(shū)拿走,還幫我把被子掖好。第二天,媽媽照常把我喊起床,洗完了臉?biāo)⑼炅搜,吃了一口早飯,爸爸就送我去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校,我快速的走向班級(jí),放下書(shū)包,就背起了考試用的習(xí)題。時(shí)間過(guò)得可真快,不一會(huì)說(shuō)數(shù)學(xué)老師就拿著數(shù)學(xué)卷紙走了進(jìn)來(lái),說(shuō)了一些考試應(yīng)該注意的地方就發(fā)卷紙了。

          我一拿到卷紙就快速的看了一眼一些應(yīng)用題,那些題全是按照老師發(fā)的習(xí)題的類(lèi)型出的,可是我還是有些題不太會(huì)做,剛好我的前面就是在班級(jí)里學(xué)習(xí)一向很好的同學(xué),只要我瞄一眼就知道答案了不是嗎?于是我便拿起筆把自己會(huì)的題先做了,可是在我正想抄答案的時(shí)候,心里就有個(gè)聲音說(shuō):”不要抄,要靠自己的水平答題,如果抄了老師就不會(huì)知道你的那些題不會(huì),也就不會(huì)把你那方面水平提高了!"就在我思考它的話(huà)的時(shí)候,心底又有一個(gè)聲音說(shuō):"你一定要抄,不然你的成績(jī)不及格你的媽媽可是會(huì)罵你的`!”我的思緒一下子又混亂了,這時(shí)我突然想起數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):不管做什么事,一定要用自己的真實(shí)水平,不要欺騙別人,這樣只會(huì)害你自己。"于是我便認(rèn)真讀題,把不會(huì)的題做了,雖然考試的結(jié)果可想而知,可這對(duì)自己的心靈提升了。我通過(guò)這次考試知道了,什么事情都要通過(guò)自己的真才實(shí)學(xué),不可以照搬照抄,這對(duì)自己的心靈也是一種提升。

        感受的作文3

          時(shí)間似乎在流逝,不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了。元宵節(jié)來(lái)了,元宵的湯圓吃在嘴里,甜甜的,但真正讓我感到甜美的是——明天開(kāi)學(xué)了!

          明天就要去學(xué)校報(bào)名了,多么興奮呀!

          此刻我的心情,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)描述——好久不見(jiàn)的同學(xué)(盡管一個(gè)月不到的假期,一個(gè)人的生活少了朋友,日子似乎特別漫長(zhǎng)),真是有一些想他們了呢!更別說(shuō)是兩位管老師,眷戀之情就更深了!我好想回到教室里學(xué)習(xí),回到操場(chǎng)上鍛煉,回到我思念已久的602班。不過(guò),我的思念即將結(jié)束了,快樂(lè)即將來(lái)臨,明天就開(kāi)學(xué)了啊!

          我們要向假期告別,進(jìn)入緊張的`學(xué)習(xí)生活中,遨游在知識(shí)的海洋里。老師是風(fēng)趣、智慧的,學(xué)習(xí)是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的;同學(xué)是團(tuán)結(jié)、勤奮的,生活是充滿(mǎn)童趣的;厚積薄發(fā)是我們602班的態(tài)度;勤奮、善良、誠(chéng)實(shí)是我們602班的特質(zhì);老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事是我們602班的風(fēng)格;所以我怎么能不盼著明天快點(diǎn)來(lái)呢?

          在新的一年里,雖然我不能保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,但是我會(huì)用美麗的心情迎接每一天,我會(huì)努力去做好每一件事情,爭(zhēng)取得到更好的發(fā)展,我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“ gogogo加油!我能行!”

          是啊!如果我一直對(duì)自己有信心,再加上自己的努力付出,相信一定能取得優(yōu)異的成績(jī)!加油!

        感受的作文4

          新學(xué)期又到了。此時(shí)此刻,我已經(jīng)是名副其實(shí)的初中生了。走進(jìn)這個(gè)熟悉又陌生的學(xué)校,我既高興又有點(diǎn)失望:站在初二的起跑線(xiàn)上,我該怎么開(kāi)始?

          現(xiàn)在的科目越來(lái)越復(fù)雜,以前用一點(diǎn)時(shí)間很容易學(xué)會(huì),F(xiàn)在的我,要比以前更努力,上課更努力,下課復(fù)習(xí),晚上睡覺(jué)再回憶,才能覺(jué)得自己配得上第二名的起跑線(xiàn)。

          我心里一直有一個(gè)朋友,更準(zhǔn)確的說(shuō)是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那就是另一個(gè)自己。人們常說(shuō),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就意味著失去了權(quán)力的源泉。一個(gè)人最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己,每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn),保持著燃燒的意志。

          我已經(jīng)順利進(jìn)入初中,再過(guò)幾年就要融入社會(huì)家庭了。當(dāng)今社會(huì),最欣賞勇敢、足智多謀、自信、敢于展示自己的`人。如果你遇到了一個(gè)好機(jī)會(huì),卻因?yàn)樾哂谙騽e人展示而錯(cuò)過(guò)了,那你只能永遠(yuǎn)活在遺憾和失敗中。只要人生有0.01%的成功幾率,就要自信地把握,勇敢的挑戰(zhàn)自己。努力了,即使不喜歡也不會(huì)覺(jué)得遺憾。

          每一顆成功的種子都吸收著金色的陽(yáng)光,努力成長(zhǎng)為大樹(shù)、大花、大草。種子那么渴望陽(yáng)光,那么你想要什么樣的陽(yáng)光呢?我渴望陽(yáng)光,它磨礪我,促進(jìn)我成長(zhǎng)。

          是時(shí)候讓希望的種子綻放,讓風(fēng)暴沖刷,讓你的自信填滿(mǎn)你的胸膛,讓金色的陽(yáng)光照進(jìn)你的心里。我能做到嗎?我當(dāng)然可以做到,因?yàn)槲矣凶钭孕诺奈⑿,最美好的心理狀態(tài),我可以超越自己,努力站在第一起跑線(xiàn)上微笑。

        感受的作文5

          秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié),是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。

          在秋天,公園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花,有紅色,黃色,紫色。各種各樣的顏色,把秋天裝扮的更加美麗。

          果園里,石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮,蘋(píng)果娃娃穿上了它的紅襖,葡萄娃娃穿上了美麗的紫袍,像一顆顆紫色的水晶,散發(fā)出耀眼的光芒,橘子娃娃們穿上了橘色大衣,在秋風(fēng)中搖晃,向人們展示它們的'優(yōu)美舞姿,果子們隨風(fēng)跳舞,像是在慶祝秋天的到來(lái)。

          田野里,棉花地里,開(kāi)滿(mǎn)了朵朵潔白的棉花,被風(fēng)吹在地上,遠(yuǎn)望去,像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣,把大地媽媽打扮的更加美麗動(dòng)人。高粱地里,個(gè)個(gè)小臉都紅紅的,害羞的迎接秋天的到來(lái)。稻子們穿上了一件金黃色的外套,低下了頭,很有紳士的風(fēng)度,在他們的下面是一顆顆金黃色的雜草,紳士般的稻子是要與她們跳舞。農(nóng)民伯伯望著這豐收的場(chǎng)景,露出了喜悅的笑容。

          果園里,那紅紅的果子又大又紅,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜。紅紅的蘋(píng)果,聞起來(lái)真香,讓人忍不住想咬一口。黃澄澄的梨子掛在枝頭,別提多誘人了。石榴露出了紅紅的笑臉,像是在歡迎每一個(gè)到果園游玩的人們。葡萄藤上掛滿(mǎn)了一串串葡萄,有紅的、紫的、暗紅的、淡紫的、淡綠的,色彩鮮艷,美麗極了。

          花園里,盛開(kāi)著美麗的鮮花。有美麗的菊花、桂花、月季花……一陣風(fēng)吹來(lái),花香四溢,空氣中充滿(mǎn)了花朵的甜味。馬路邊長(zhǎng)了好幾棵梧桐樹(shù),巨大的樹(shù)冠就像一把把黃油布傘,片片黃葉在風(fēng)中飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在空中飛舞著,最后落在地上,像是給大地鋪上一層黃色的地毯。

          秋天真美麗。

        感受的作文6

          養(yǎng)成好習(xí)慣可以為雄鷹插上翅膀;可以為迷茫的人引導(dǎo)方向;可以為我們的未來(lái)增添輝煌。我說(shuō)這話(huà)你可別不信,我就是一個(gè)活例子。

          我有很多好習(xí)慣,比如:講衛(wèi)生、懂禮貌、愛(ài)運(yùn)動(dòng)……但真正能成就今天這么“高端大氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵”的我,它的功勞最大!

          它就是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō):不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。我正是養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,才使我在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘,斬獲無(wú)數(shù)。至今,每每想起養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的過(guò)程,我真是感慨萬(wàn)千,有千言萬(wàn)語(yǔ)傾注筆墨。

          以前的我很迷茫,經(jīng)常想:為什么我讀了那么多書(shū),寫(xiě)作水平卻依舊沒(méi)有提高呢?難道我真的這么笨嗎?每當(dāng)想到這個(gè),我心里便像打翻了的五味瓶——不是滋味。直到我看到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”這句話(huà)。它像黑暗里一束耀眼的光,驅(qū)散了我內(nèi)心的`疑惑與不解,又像一座指明燈塔給在寫(xiě)作海洋里迷失的我引導(dǎo)方向。

          從此以后,我經(jīng)常一手握筆,一手翻書(shū)。遇見(jiàn)好詞佳句,就把它熟讀成誦;邂逅美篇美作還不忘把它摘抄下來(lái),自己再反復(fù)回味咀嚼。就這樣,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我的寫(xiě)作水平突飛猛進(jìn),老師也經(jīng)常在班上讀我的作文,我的作品發(fā)表了,參加縣里征文比賽不斷獲獎(jiǎng),同學(xué)們都非常羨慕我,大家都友好的喊我“小作家”。不僅如此,我的語(yǔ)文成績(jī)也在班上名列前茅。這全是我養(yǎng)成了愛(ài)閱讀好習(xí)慣的原因。

          養(yǎng)成好習(xí)慣,可以改變一個(gè)人的未來(lái);可以改變一個(gè)人的命運(yùn);可以給一個(gè)人展翅的天空。同學(xué)們,這回你們總該相信了吧!如果你也想像我現(xiàn)在一樣厲害。那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好習(xí)慣,奠基幸福人生。也祝愿養(yǎng)成愛(ài)閱讀好習(xí)慣的小伙伴們無(wú)論生活,還是學(xué)習(xí)都芝麻開(kāi)花一一節(jié)節(jié)高!

        感受的作文7

          啥?競(jìng)選成功啦?哦耶!太棒了。

          最近301班班干部要進(jìn)行新一輪的大換血,自然就得進(jìn)行競(jìng)選。我到底要不要參加競(jìng)選呢?參加吧,開(kāi)學(xué)才一周,我初來(lái)乍到,班里的有些同學(xué)還不認(rèn)識(shí)我呢。又轉(zhuǎn)念一想,哎,重在參與吧,也許狗屎運(yùn)就被我交上了呢。

          百般糾結(jié)中,競(jìng)選演講的日子終于來(lái)臨了。在屈老師鼓勵(lì)的目光下,我大步流星走上講臺(tái),開(kāi)始一一闡述我的優(yōu)勢(shì),當(dāng)說(shuō)到獲獎(jiǎng)和作文發(fā)表情況的`時(shí)候,臺(tái)下有幾個(gè)同學(xué)忍不住“啊”“哇”地驚嘆起來(lái)。我心里一高興,大腦忽然一片空白。好在演講稿是放在講臺(tái)上的,我裝作掃視全場(chǎng),用眼角余光瞟了一下稿子,繼續(xù)說(shuō)下去。“謝謝大家!”在大家的掌聲中我鞠了躬,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回到座位。

          后面演講的人說(shuō)的也都挺不錯(cuò),大家的掌聲一次比一次響,我心里沒(méi)底了。再說(shuō)有七個(gè)人同樣競(jìng)選副班長(zhǎng),我這個(gè)副班長(zhǎng)能不能當(dāng)上呢?我心里像十五只吊桶打水——七上八下,臉越來(lái)越燙,手心里也滿(mǎn)是汗水。

          投票結(jié)果宣布了,那幾個(gè)同樣競(jìng)選的人都只有幾票,我更不安了。“張晉瑋——”屈老師報(bào)到了我的名字,她把目光投向我,同學(xué)們也都轉(zhuǎn)頭看向我,我的心都提到嗓子眼兒了!15票!以最高票競(jìng)選成功!”我驚呆了,同學(xué)們祝賀的掌聲響起來(lái),狂喜像潮水一般涌上心頭。

          競(jìng)選成功啦!我一定好好努力,當(dāng)好副班長(zhǎng)。

        感受的作文8

          對(duì)于軍訓(xùn),我以前是極怕它的。因?yàn)閾?jù)我以前參加過(guò)軍訓(xùn)的前輩們介紹,軍訓(xùn)是苦不堪言,慘絕人寰的:軍訓(xùn)的環(huán)境有多么惡劣啊、伙食有多么難吃啊、軍服有多么多么臟啊、教官有多么多么嚴(yán)啊……在他們添油加醋的描述下,我對(duì)軍訓(xùn)有著揮之不去的陰影與巨大的恐懼。

          終于,我迎來(lái)了有史以來(lái)的第一次軍訓(xùn)。因?yàn)檐姺膯?wèn)題,我領(lǐng)教到軍人的“粗獷狂野”,也見(jiàn)識(shí)到了教官的“不拘小節(jié)”,于是對(duì)軍訓(xùn)就更加“愛(ài)屋及烏”了。但是,軍訓(xùn)是逃不掉的',我的自尊也不允許我當(dāng)一個(gè)懦弱的逃兵。揣著一顆忐忑不安的心,我踏上了新的旅程……

          軍訓(xùn)的第一天,舉辦了開(kāi)幕式,雖然不喜那長(zhǎng)篇大論的規(guī)矩,但是教官講的話(huà)都是實(shí)話(huà),且很有道理,就稍稍放下了心中的對(duì)他的偏見(jiàn)。

          雖然第一次對(duì)教官們的總印象不大好,但是帶我們班的教官卻讓我刮目相看。他并不會(huì)一味地責(zé)怪與懲罰,也不會(huì)講些我們不能理解的大道理,他只會(huì)用簡(jiǎn)單且清晰的事實(shí)告訴我們,應(yīng)該怎樣做?匆(jiàn)其他班的教官那么嚴(yán)厲,我不得不為自己的幸運(yùn)感到慶幸。

          訓(xùn)練的時(shí)候,太陽(yáng)很大,但是沒(méi)有一個(gè)人退出訓(xùn)練。其實(shí)訓(xùn)練的難度不大,只是應(yīng)該用耐力去對(duì)抗它,用團(tuán)結(jié)去打敗它。訓(xùn)練中,一人出差錯(cuò),全班挨罰,我們就像一根繩子上的螞蚱,一榮俱榮,一損俱損。正是如此,在這烈日下,我感到陣陣清風(fēng)襲來(lái),心情暢快。

          閉上眼睛,耳邊響起那洪亮的口號(hào)聲,腦海里閃現(xiàn)著同學(xué)們整齊的步伐……那“團(tuán)結(jié)”的滋味,竟是那么甜美。忽然,對(duì)軍訓(xùn)不是那么討厭了。

        感受的作文9

          每一個(gè)假期都是令人期盼的;每一個(gè)假期都是令人難忘的;每一個(gè)假期都是值得回味的;而每一個(gè)假期都是豐富多彩的;每一個(gè)假期都是奇妙的。盼望已久的假期一到,真是讓人倍感簡(jiǎn)單,恨不得讓書(shū)包飛到高空中自取滅亡,恨不得將書(shū)本撕成兩半,以解心頭之“悶”,開(kāi)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間了,總覺(jué)得像念經(jīng),呆呆的。

          十月一日,有一個(gè)值得慶幸的國(guó)慶黃金周,這次我和我的朋友們一齊去公園玩。這天天氣真好,在公園,一切都顯得生機(jī)勃勃。我們幾個(gè)玩累了,坐在那棵大樹(shù)的邊緣上休息。這時(shí),一位二三十歲的叔叔走來(lái),手里拿著一瓶只剩一口的可樂(lè),他打開(kāi)瓶蓋,喝完之后不經(jīng)意的隨手一扔,就走開(kāi)了。我一看,心想:去撿起來(lái)扔到垃圾箱里嗎?不要,太丟人了,別人會(huì)以為我是撿垃圾的。還是算了吧!等一下清潔工回來(lái)的。我裝做若無(wú)其事的做著!皨寢?zhuān)覀內(nèi)ネ姹谋拇舶!”一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的跑過(guò)來(lái)。年輕的.媽媽在后面跟著,沒(méi)有回答小女孩,也許是累了吧!“咦?這是誰(shuí)這么缺德啊!”小女孩走到可樂(lè)瓶前面停了下來(lái),氣憤的說(shuō)道。她撿了起來(lái),扔到了身旁不遠(yuǎn)的垃圾桶里,而他做的那般自然。年輕的媽媽臉上立刻露出了笑容,說(shuō):“呦!寶貝也明白愛(ài)護(hù)環(huán)境了,走,我們這就去玩蹦蹦床!”我一聽(tīng),仔細(xì)想了想,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她,更何況我還比她大,我將把這不光彩的一幕深深地記在心里!假期的這件事給了我深深的教訓(xùn),一想起來(lái),我的臉上還火辣辣的燒著。

        感受的作文10

          在過(guò)去的征程中,我們?cè)鴵碛羞^(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的都是新的?囱,新的學(xué)期正在向我們招手,經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們都成了一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖去!

          在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃的氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,我們一定會(huì)做得更出色!

          在新的學(xué)期里,我有一個(gè)新的`目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子,而是要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。

          當(dāng)然,在新的學(xué)期里,在學(xué)習(xí)上也要有新的成績(jī),這就要不懈的努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲!學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是責(zé)任,是我們大家應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái),不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷地克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。

          書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

        感受的作文11

          國(guó)慶節(jié)那一天,市政府廣場(chǎng)披上了節(jié)日盛裝。人們從四面八方來(lái)到這里,休閑、渡假,整個(gè)廣場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

          一個(gè)20多米高的旗桿矗立在廣場(chǎng)的正中央,一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),旗桿下面有六百四十盆鮮花將旗桿緊緊圍在當(dāng)中。廣場(chǎng)的北面是火炬大廈,大廈前面的天空中,飄著6個(gè)掛著條幅的大氣球,條幅上寫(xiě)著慶祝節(jié)日的標(biāo)語(yǔ)。廣場(chǎng)西邊的市政府辦公大樓的樓頂正中央也飄揚(yáng)著一面五星紅旗,國(guó)旗下懸掛著金色的國(guó)徽,樓頂前邊有25面刀形彩旗,使大樓變得既莊重又充滿(mǎn)了節(jié)日氣氛。東邊是遼寧大劇院、博物館和電信大樓,雖然從這些建筑物上見(jiàn)不到的彩旗和標(biāo)語(yǔ),但它們的白、青、綠的色調(diào)顯得比往日更加潔凈。廣場(chǎng)的南邊布置成一個(gè)立體大花壇。它由三部分組成:中心花壇呈圓形,其外部直徑達(dá)24米,花壇中心為直徑15米的圓形音樂(lè)噴泉,可隨音樂(lè)節(jié)奏的變化噴出8種水形,中心水柱高度可達(dá)15米;中心花壇東側(cè)是一座長(zhǎng)10米,寬4米高3米的“慶祝建國(guó)65周年”立體組字花壇,它與中心花壇交相呼應(yīng);中心花壇南北兩側(cè),各擺一座直徑為2米,高為1。8米由鮮花組成的大型花籃。

          很多青少年學(xué)生爭(zhēng)先恐后地照相,一個(gè)男中學(xué)生敞著懷,手插在腰上,昂著頭,挺著胸神氣十足;一個(gè)小學(xué)生穿著校服,手里拿著紅色的`氣球抿著嘴笑;還有一個(gè)四五歲的小男孩和小女孩,他們都穿著白地紅色條紋上衣,藍(lán)色牛仔褲,都拿著彈球和玻璃球,并肩站在一起,兩個(gè)圓圓的小臉上,露著燦爛的笑容,他們也許是一對(duì)龍鳳胎吧!

          兩位青年夫婦推著輪椅,輪椅上坐著滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶。老人家兩眼炯炯有神,雖然沒(méi)有聽(tīng)到她說(shuō)什么話(huà),但她那微微的笑臉足以表達(dá)了她那愉快的節(jié)日心情。

          這真是美麗而又熱鬧的國(guó)慶節(jié)!

        感受的作文12

          書(shū)是不說(shuō)話(huà)的老師,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。讀書(shū)的益處十分得多。我鐘愛(ài)讀書(shū)那是正因它不僅僅讓我學(xué)到一些咱們?cè)谡n上學(xué)不到的東西,而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以最好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。

          由于父親母親小時(shí)候個(gè)性愛(ài)書(shū),因此,父親和母親讀書(shū)的興趣感染了我。因此,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀,慢慢地我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。此刻,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。

          母親為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了四冊(cè)少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián),還是母親從牙縫里擠出的.錢(qián)買(mǎi)的,如果不買(mǎi)這四冊(cè)書(shū)的話(huà),母親還能夠買(mǎi)好幾件衣服呢。因此,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書(shū)的資料后,我感受到:一本好書(shū),蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和完美的情感。閱讀一本好書(shū),就是要跨越時(shí)刻和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話(huà),這是多么美妙的事情啊!因此,我必須要好好珍惜。

          也許有人會(huì)問(wèn),讀那么多書(shū)你不感到累嗎?我不但不感到疲倦,相反,讀書(shū)讓我情緒愉快,書(shū)店里各種各樣的書(shū)應(yīng)有盡有,周末,我鐘愛(ài)在書(shū)店自由自在地看書(shū),我想看哪類(lèi)書(shū)都能夠,沒(méi)有座位,就站著那看,一看就怎樣也舍不得放手,一點(diǎn)也不覺(jué)得疲累。

          讀書(shū)還有一個(gè)很大的好處,就是讓我寫(xiě)作文時(shí)不用發(fā)愁。我的作文在班里經(jīng)常受到尚老師的表?yè)P(yáng)。我能把作文寫(xiě)好,看書(shū)多是一個(gè)十分重要的原因,書(shū)能告訴我許多我以前不知道的事情,給我很多的啟發(fā)。

          古今中外有成就的人,都鐘愛(ài)閱讀,并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓咱們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,生命都與好書(shū)相伴,做一個(gè)知識(shí)淵博的人吧!

        感受的作文13

          去年國(guó)慶節(jié),我和媽媽、姥姥去了太姥姥家。

          在去的路上,我看到了有許多農(nóng)民在忙著曬糧食。有花生,有玉米,有豆子。有一些玉米已經(jīng)被掰下來(lái)掛在高高的房柱上,還有一些玉米掛在竹竿上。

          因?yàn)樘牙鸭业膭趧?dòng)力太少,所以一到太姥姥家,我們就開(kāi)始幫太姥姥和大舅老爺一起干活。姥姥在洗衣服,我和媽媽、太姥姥一起摘花生。那花生

          垛的差不多和屋頂那么高了。我拿了一個(gè)籃子,把摘好的'花生放在里面。摘了一會(huì)兒,我就感到腰酸背痛得不行,手指頭被花生秧扎得紅紅的,火辣辣的疼。但是我戴上手套,又繼續(xù)摘了起來(lái)。在旁邊的太姥姥夸我很能干。

          忙了一上午,大家都覺(jué)得很餓,太姥姥看了看時(shí)間,已經(jīng)下午一點(diǎn)多了,她就站起來(lái)去做飯了。我們中午吃的是燴菜,有豆腐,粉條,自家種的小白菜、絲瓜。雖然沒(méi)有城市里做的飯菜好吃,可我還是狼吞虎咽的吃了一個(gè)饃和一大碗燴菜。

          吃了午飯,大舅老爺和舅舅要下地干活,我覺(jué)得挺好玩的,所以就坐著牛車(chē)下地了。牛車(chē)走在路上,“咯噔,咯噔”的,感覺(jué)把我的屁股都分成無(wú)數(shù)瓣了。坐在牛車(chē)上,我感覺(jué)馬上就要掉下來(lái)似的。

          到了地里,我們正在收花生時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了一只鵪鶉蛋大小的黑色蜘蛛,在地里爬來(lái)爬去的,嚇得我毛骨悚然,扭頭就跑了。

          天黑了,我又累又餓,坐在二舅老爺?shù)碾妱?dòng)三輪車(chē)上,“撲通!”一聲,我躺在花生袋子上回家了。

          忙碌的一天終于結(jié)束了,我雖然感覺(jué)很累,但是看著我們的勞動(dòng)成果,我覺(jué)得自豪又快樂(lè)。聽(tīng)著太姥姥、姥姥和媽媽的夸獎(jiǎng),我喜滋滋地笑了。

        感受的作文14

          今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我們來(lái)到學(xué)校,看到學(xué)校覺(jué)得很親切。我好想跟學(xué)校說(shuō)一句:“我的校園,我們又見(jiàn)面了,我又可以天天跟你在一起玩了。”

          我又見(jiàn)到了我們的老師還有班上的同學(xué),大家見(jiàn)面都很開(kāi)心,老師對(duì)著我們溫柔可親的笑著,說(shuō)我們都長(zhǎng)高,變的更可愛(ài)了。

          今天是星期一,我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)舉行升旗儀式,我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師說(shuō)了許多話(huà),祝愿我們新學(xué)期好好學(xué)習(xí),天天向上!我們還見(jiàn)到新來(lái)的校長(zhǎng)。

          我們的班主任張老師給我們發(fā)了新課本,書(shū)與上的課都多了很多,有的老師也換了。

          我們升了一級(jí),現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了,換成在二樓上課,新教室寬敞明亮,不像樓下有那么多的蚊子,空氣很好,我們的英語(yǔ)老師原來(lái)是夏老師現(xiàn)換成了李老師,我很喜歡她,因?yàn)樗苣贻p很溫柔。還有校長(zhǎng)上我們班的.體育課。讓我們覺(jué)得很新奇。

          新課本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我第一打開(kāi)看的書(shū)就是語(yǔ)文課本,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗪每春猛娴墓适隆?/p>

          我們開(kāi)學(xué)的第一天的課都是在教室里上的。班主任老師要求我們定新學(xué)期的計(jì)劃。我英語(yǔ)學(xué)得最不好,所以我打算這學(xué)期好好努力,把英語(yǔ)趕上去。

          要認(rèn)真把缺點(diǎn)改掉,上課不開(kāi)小差,我期望自己能把壞習(xí)慣改了。

          老師對(duì)我們嚴(yán)格,是希望我們能讀好書(shū),是對(duì)我們好,所以要聽(tīng)老師的話(huà)。

          開(kāi)學(xué)的第一天,我很快樂(lè),因?yàn)榭梢蕴焯炫c同學(xué)在一起學(xué)習(xí),玩耍了。

        感受的作文15

          讀《德道經(jīng)》已經(jīng)兩年多啦,它如一位與我形影不離的朋友,每天與我相見(jiàn),每天與我嬉戲。

          讀了《德道經(jīng)》讓我明白,做人要厚道,誠(chéng)實(shí)。這樣才是一個(gè)道德的人!兜碌澜(jīng)》一本讓人心靈潔凈的書(shū),讓人知道什么是小人,什么是君子;什么是好的,什么是壞的;什么不應(yīng)該做,什么應(yīng)該做。

          其中有一句話(huà)是“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物!边@句話(huà)形象生動(dòng)的闡明了萬(wàn)物之間的相互轉(zhuǎn)化的道理,這句話(huà)道明了矛盾是相互轉(zhuǎn)化的。在品讀《德道經(jīng)》時(shí),我被里面為人處事的道理深深吸引,道理讓我一生受益。在生活中,遇到的事情會(huì)在不經(jīng)意中想到《德道經(jīng)》里的話(huà),原來(lái)是這個(gè)意思呀,里面的話(huà)切合著實(shí)際。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)《德道經(jīng)》竟是那么的平易,有點(diǎn)融入的感覺(jué)。丁老師和我們:“老師不要求你們刻意去背《德道經(jīng)》,你們用心讀就好!睗u漸地,與《德道經(jīng)》接觸多啦,丁老師每天帶領(lǐng)我們誦讀《德道經(jīng)》,日復(fù)一日的讀,我也能將許多篇章熟悉、流利的背下來(lái)了,我一瞬間明白了老師的'意思,只要我們多讀、用心去讀,那些篇章就深深地印在我的腦海中。

          雖然我只是在讀,并不知道話(huà)的意思,后來(lái)在生活中,慢慢明白了!兜碌澜(jīng)》的開(kāi)篇是《論德》!吧系虏坏,是以無(wú)德!币徽Z(yǔ)道破了德在社會(huì)生活中的重要性,還有對(duì)一個(gè)人的行為思想的重要性。正所謂,“是以大夫居其厚,而不居其泊,居其實(shí),而不居其華。”紛爭(zhēng)的塵世,多少人在為功名利祿而斤斤計(jì)較,而他們卻忽視了在其后面人性的真諦。以德立身,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們?nèi)プ鲆粋(gè)有道德的人吧!

          我想,我以后要繼續(xù)誦讀《德道經(jīng)》,沐浴在道德世界,做一個(gè)道德人。

          我愛(ài)道德,讓《德道經(jīng)》伴隨我一生,為我的人生指引道路。

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