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(經(jīng)典)對(duì)話的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的對(duì)話的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)話的作文1
冬天，我爬上了一座山。走在山間小道上，突然我聽(tīng)到有兩個(gè)聲音在說(shuō)話，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是兩顆土壤里的種子在聊天。一顆種子說(shuō)：“外面多可怕��！蟲(chóng)子會(huì)啃掉你剛長(zhǎng)出的嫩芽，大風(fēng)會(huì)把你柔弱的枝條吹斷，雷電最讓人心驚膽戰(zhàn)，鳥(niǎo)兒會(huì)把你的臂膀壓彎。”而另外一顆種子說(shuō)：“我還是要堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。我會(huì)讓蟲(chóng)子幫我除掉弱小的葉子，風(fēng)兒可以讓我的軀干更健壯，雷電會(huì)使我更勇敢，鳥(niǎo)兒會(huì)給我講它們從遠(yuǎn)方帶來(lái)的故事，使我的人生更加豐富多彩。”
春天的時(shí)候，我又來(lái)到這座山上，在小道旁，我看見(jiàn)了一棵青翠健碩的小樹(shù)苗正對(duì)我調(diào)皮地眨眼睛，而在它身邊有一棵干癟的黃綠色小樹(shù)苗在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。黃綠色的小樹(shù)苗說(shuō)：“出來(lái)一點(diǎn)也不好！外面風(fēng)吹日曬真不好過(guò)，害我變成這副樣子！到夏天雷電交加還不知會(huì)怎樣呢！”強(qiáng)壯的小樹(shù)苗說(shuō)：“到夏天我會(huì)長(zhǎng)得更高大，那時(shí)，雷電會(huì)讓我更勇敢，風(fēng)兒會(huì)幫我修飾枝條，大雨會(huì)讓我更茂密清爽，鳥(niǎo)兒的到來(lái)會(huì)使我的.手臂更有力，心情更愉悅�！秉S綠色小樹(shù)苗低下了頭，沒(méi)有說(shuō)話。
那天晚上，我睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到幾年以后，上山的人們都會(huì)在一棵參天大樹(shù)下歇息乘涼，并對(duì)它贊不絕口：“多美多高大多有用的樹(shù)��！”而在它旁邊一棵矮小彎曲，又丑陋不堪的樹(shù)在一陣風(fēng)中被吹倒在地。人們便把它撿回了家當(dāng)柴燒。在它進(jìn)火爐前，它嘆了口氣，說(shuō)：“當(dāng)初我也應(yīng)該像同伴一樣堅(jiān)強(qiáng)努力地成長(zhǎng)，至今也不會(huì)是這樣的下場(chǎng)�。 �
對(duì)話的作文2
一天，我和媽媽去草地上玩。小草的樣子，有的換上了綠色的新衣，有的還舍不得脫掉土黃的棉衣，所以小草的顏色是黃綠色的。
小草有的摸上去很柔軟，像一層層黃綠色的'地毯。有的是從土地媽媽的懷抱里鉆出來(lái)，有的是從石頭縫里鉆出來(lái)，像是在跟我們捉迷藏呢！
突然，有個(gè)細(xì)小的聲音。我看了看，附近沒(méi)人，我又趴在草地上聽(tīng)。我聽(tīng)到小草在訴苦說(shuō)：“人們天天在我們身上踩來(lái)踩去，踩得我們都痛死了�！薄鞍Α墒怯钟惺裁崔k法呢？人們又不能聽(tīng)的到我們的心聲。”“對(duì)呀，可是我們也是有生命的，人們天天對(duì)我們的折磨只會(huì)讓我們的生命越來(lái)越短暫，空氣就會(huì)變得不清新，人類就會(huì)容易生病�！毙〔轃o(wú)奈地哀聲嘆氣道。聽(tīng)了小草們的對(duì)話，我決定下決心要保護(hù)和愛(ài)護(hù)小草們。
從那天起我每天都來(lái)立一塊牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)小草！有些人都問(wèn)我：“為什么要立這塊牌子？”我回答說(shuō)：“因?yàn)榇笞匀灰彩俏覀兊呐笥寻�！�?/p>
迷人的花香，碧綠的草地……讓我們繼續(xù)守護(hù)這美麗的世界吧！
對(duì)話的作文3
下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的往操場(chǎng)跑去。科室了空蕩蕩的，桌面是只剩下可憐的幾本書(shū)和略帶卷意的鉛筆，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
“ hi，親愛(ài)的鄰居——鉛筆小姐，我是香氣四溢，家喻戶曉的橡皮先生，認(rèn)識(shí)一下把�！�
一快身著白襯衫的橡皮打破了教室的寧?kù)o。
凝視了橡皮幾秒種之后，鉛筆彬彬有禮地說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你——橡皮先生，請(qǐng)問(wèn)您是干什么的？”
“我嗎？我以一身香氣吸引了眾多同學(xué)們，我還能幫小主人把錯(cuò)字擦掉呢！這不，我倍受大家的青睞。你呢？你又有什么本事？”橡皮輕蔑的望了一下鉛筆。
“誰(shuí)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)就是能幫小主人將他要寫(xiě)的東西反映在本子上，這是我的'優(yōu)點(diǎn)也是我的職責(zé)。至于……”
“至于你的缺點(diǎn)嘛，我可是最清楚的�！蔽创U筆說(shuō)完，橡皮就搶著說(shuō)，“你—一個(gè)粗心的小姐，幾乎丟掉了姑娘們應(yīng)有的細(xì)心，不時(shí)寫(xiě)錯(cuò)字，好在有我?guī)湍�，否則——”此刻的橡皮儼然一副不可一世的樣子。
“如果沒(méi)有鉛筆，你還不是一塊一無(wú)事處的橡皮了？”一直站在一旁的轉(zhuǎn)筆刀終于開(kāi)口了。
橡皮，鉛筆這時(shí)才注意到這個(gè)泛這金屬光澤的棒小伙子。
“可是——”橡皮正待說(shuō)下去，不料，小主人將它們一起裝進(jìn)了文具盒里。原來(lái)，上課的預(yù)備鈴響了起來(lái)。
只聽(tīng)見(jiàn)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“我們還是少爭(zhēng)吵；多為同學(xué)們干點(diǎn)實(shí)事吧！”
對(duì)話的作文4
周五的夜晚，滿天星光，我不由得仰望著天空，享受著這美麗而靜謐的夜景。
這時(shí)，黑夜越發(fā)的寂靜，空無(wú)一人，正當(dāng)我詫異之時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)有一陣輕輕的腳步聲向我走來(lái)……夜，是那么寧?kù)o、美麗，但不免讓人有些恐懼。
我回首一看，只見(jiàn)一人身穿古裝，從遠(yuǎn)處款款走來(lái)。心中不免一絲驚訝，來(lái)者何人？待那人走近仔細(xì)一看，那人身披皂鶴，羽扇綸巾，若有所思地走到了我面前，我看那人身長(zhǎng)七尺，劍眉朗目，面如冠玉，我認(rèn)出了他。只見(jiàn)他面有憂愁之狀，我問(wèn)他為何事而憂，他先是望了望我，又低下頭長(zhǎng)嘆一聲。少頃。他緩緩的抬起了頭，淚眼婆娑地說(shuō)道“我自受先帝三顧草廬之恩，竭力討賊，可惜主公半路而亡，上不能教其子，下不能平天下，眼見(jiàn)蜀漢江山氣數(shù)已盡，實(shí)吾心中之悲痛也�！保�(tīng)及此言。我上前說(shuō)道；“可是您收西蜀定南蠻，東和北拒，六出祁山。為蜀漢王朝立了汗馬功勞。堂堂出師表，凜凜八陣圖。及我讀誡子書(shū)時(shí)，不由得而淚下，鞠躬盡瘁，死而后已！您如此忠心竭力，天下之人盡皆佩服，有何悲痛乎！”忽然一陣秋風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)吹起他的衣角，只見(jiàn)他仰天而道叫：“天何負(fù)我！”言訖，化作一陣秋風(fēng)，忽然飄去。我大驚，再去尋他之時(shí)，已然不見(jiàn)。
我回到家，回憶與他的對(duì)話，感受頗深。
他就是——諸葛亮，字孔明，中國(guó)歷史上著名的.政治家，軍事家！身為蜀漢的丞相，他智慧過(guò)人，忠誠(chéng)不二，計(jì)安天下，著實(shí)令人佩服。
對(duì)話的作文5
以前這里是一條清澈見(jiàn)底的小河，清得可以看到水底的沙石和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。綠得好像被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。
可是后來(lái)每天都會(huì)有一大把一大把的垃圾倒入這條清澈見(jiàn)底的小河。垃圾一天天堆積，水底的'植物一天天減少，幾乎所有的水生動(dòng)物和植物都死光了。這時(shí)，有兩條面黃肌瘦的小魚(yú)，撐著傘，戴著口罩，有氣無(wú)力地游了過(guò)來(lái)。
“人們?cè)诟墒裁囱剑∷麄兡沁厸](méi)垃圾桶��！我們的小河當(dāng)成垃圾桶啦！”小魚(yú)菲菲氣憤地說(shuō)。
“哎，是��！我們都得了肺炎，可人們一點(diǎn)兒也不管，就是一個(gè)勁地往我們這里倒，我們這里快成“人間地獄”了！“小魚(yú)貝貝扯著嗓子尖聲說(shuō)”。
它們剛說(shuō)完，垃圾從天而降。小魚(yú)菲菲驚嘆道:“什么呀！人們又在用“垃圾炸彈”轟我們啦！我們開(kāi)始戰(zhàn)斗吧！”說(shuō)完，它們就打開(kāi)“傘盾”,抵抗“垃圾炸彈”的襲擊。一輪戰(zhàn)斗結(jié)束了，兩條小魚(yú)有些氣喘吁吁了，躺在河底休息。剛休息一會(huì)兒，水面?zhèn)鱽?lái)“砰”的 響聲。水被炸得到處亂濺，原來(lái)是許多小孩在 扔“垃圾隕石”小魚(yú)們又急忙撐開(kāi)傘 ，它們從水底撿起了 垃圾跟 河岸上 的 小孩開(kāi)始了 激烈的 戰(zhàn)斗。到了 最 后，這場(chǎng)戰(zhàn)斗終于結(jié)束了 ，可是兩條小魚(yú)趴在 水底，它們已經(jīng)筋疲力盡了 。接著往天嘆氣“這種日子道 什么 時(shí)候才是個(gè) 頭啊 ！”兩條小魚(yú)齊聲說(shuō) 道。
說(shuō) 完這 句話，兩條小魚(yú)找 了 一個(gè) 安全的 對(duì)方睡覺(jué) 了 ，準(zhǔn)備迎接明天的 “大戰(zhàn)”。
對(duì)話的作文6
大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的，是人類的母親。但隨著科技的發(fā)展，人類開(kāi)始疏遠(yuǎn)這位偉大的母親，心甘情愿地把自己與大地隔絕。是啊，有多久沒(méi)有去擁抱可愛(ài)的大自然了呢？讓我們?nèi)グ菰L大自然，并與大自然中的“朋友”對(duì)話。
走在幽靜的小路上，小草是第一個(gè)久違的故友。它們像一片地毯，嫩綠嫩綠，貪婪地吸吮著晶瑩的露珠。小蟲(chóng)兒也不甘寂寞，為遠(yuǎn)歸的游子演奏一首首大自然的'樂(lè)曲，和著清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。清風(fēng)中滲透了一股淡淡的清香，原來(lái)是花兒在向我們召喚，把我們向引那一兩點(diǎn)閃光的紅寶石。大樹(shù)則在綠色的海洋里挺身而出，默默地注視著藍(lán)天白云。樹(shù)葉們卻按捺不住心里的那份兒好奇，推著擠著，歪著腦袋看著我。
天空中掠過(guò)黑色的剪影，一只，兩只……成千成百的鳥(niǎo)兒你追我趕，比賽誰(shuí)飛得更高，更遠(yuǎn)！再往前走，是一條叮咚流淌的小溪。魚(yú)兒在水中捉迷藏，“噗通”一聲，只留下一陣水花，散在石頭上。那石頭，也許——也許是大地的孩子。不知從何時(shí)起，便在這兒，守護(hù)著母親吧！它見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的滄海桑田，身上滿懷的皺紋，給人一種悲涼。于是，“大自然是人們的母親么？”我問(wèn)它。它給了我最好的回答——沉默。它望著我，閃過(guò)一絲可憐的目光，還飽含著對(duì)人類的輕蔑。是啊，大自然就是人類的母親。而人類呢？又是否，尊重了大自然呢？我們是不是應(yīng)該做得更好呢？我深思著這個(gè)問(wèn)題……
山谷里回蕩著一個(gè)久遠(yuǎn)的聲音，大自然是人類的母親啊！
對(duì)話的作文7
有一天，同學(xué)們都上體育課去了，教室里一個(gè)人也沒(méi)有，安靜極了。鋼筆娃娃們從各式各樣的文具盒里跳出來(lái)聚會(huì)，議論自己所受的痛苦。
一個(gè)被主人咬得渾身是牙齒印的鋼筆娃娃難過(guò)地說(shuō)：“我的小主人討厭極了，他整天把我放進(jìn)嘴里咬，咬得我渾身都是牙齒印，難看極了。”
“我的小主人從不懂得愛(ài)護(hù)我�！币粋�(gè)筆尖被摔彎的鋼筆娃娃說(shuō)。“他做完作業(yè)從不給我戴筆帽。昨天，他和小勇打架，一不小心碰到了桌子，我骨碌碌直往下滾，想穩(wěn)也穩(wěn)不住，結(jié)果，我的腳也摔彎了當(dāng)時(shí)好痛喲!”
這時(shí)，一個(gè)完整無(wú)缺的鋼筆娃娃驕傲地跳到它們中間，挺著胸，昂著頭，放開(kāi)嗓門(mén)大聲說(shuō)：“我的主人可喜歡我啦，每次寫(xiě)
完作業(yè)，總把我的.筆帽小心地戴上，然后，像把嬰兒放在床上一樣，輕輕地把我放進(jìn)文具盒里�！澳愕闹魅丝烧婧�!”“是啊!”……鋼筆娃娃們都羨慕地說(shuō)。
“嗚嗚嗚……”不知從哪兒傳來(lái)了一陣哭聲，鋼筆娃娃們沿著哭聲去尋找。終于，它們?cè)诶牙锇l(fā)現(xiàn)一個(gè)破鋼筆娃娃正在傷心地哭。它的綠衣服早已經(jīng)被踩成了碎片，身體部分也被踩扁了。鋼筆娃娃們都勸它、安慰它，它便把心事一五一十地向大家說(shuō)了出來(lái)……
“我們給主人寫(xiě)封信，不然，還會(huì)有更多的鋼筆娃娃受傷害�！币粋�(gè)鋼筆娃娃說(shuō)�！皩�(duì)�！贝蠹乙恢沦澩Ｓ谑�，它們回到座位上，在本子上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起信來(lái)……
同學(xué)們，你看見(jiàn)鋼筆娃娃給你寫(xiě)的信了嗎?你會(huì)想什么，做些什么呢?
對(duì)話的作文8
難得哪一天媽媽允許我獨(dú)自去小公園游玩，今天終于等到了這個(gè)時(shí)刻，我高興地邊蹦邊唱地跳了出去。
在公園的一角，我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)。在這個(gè)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季里，天并不冷，可那只小鳥(niǎo)卻在簌簌發(fā)抖。
我小心翼翼地捧起小鳥(niǎo)，好奇地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，在這桃紅柳綠的春季里，天不冷，你為什么在發(fā)抖哇？”
“我……我既生氣又害怕呀！”小鳥(niǎo)邊說(shuō)邊微微顫抖。
“不會(huì)吧，小鳥(niǎo)，”我半信半疑地問(wèn)：“你向往自由，每天能在天空中快樂(lè)的飛翔，我都羨慕你，你應(yīng)該高興，怎么會(huì)既生氣又害怕呢？”
“唉，難道你還不知道嗎？你們?nèi)祟惗紩r(shí)常去捉我們，不就是為了錢(qián)嘛！錢(qián)錢(qián)錢(qián)，我恨死錢(qián)了！”小鳥(niǎo)越說(shuō)越生氣。
“你就是為了這個(gè)才生氣害怕的嗎？”
“不，你們這兒的環(huán)境和素質(zhì)也很差。有時(shí)摧毀我的家園，砍伐大樹(shù)，使我歇息的.地方都沒(méi)有；有時(shí)破壞環(huán)境：隨地吐痰、亂丟垃圾、破壞公物……難道不是自私而不顧大自然其他生物的感受嗎？”
我聽(tīng)了，不禁火冒三丈，說(shuō)：“對(duì)，這些人都是黑心人，眼里只想自己。小鳥(niǎo)，你是我們的好朋友，我真同情你的不幸遭遇。快，飛往植物園或森林公園吧，那兒環(huán)境舒適，空氣新鮮，沒(méi)人會(huì)干擾到你們，快去吧！祝你好運(yùn)！”
“嗯，謝謝！”小鳥(niǎo)說(shuō)完后，就往森林公園飛去。作文
對(duì)話的作文9
清晨，我漫步在樹(shù)林的小徑中，眼前出現(xiàn)了一片遼闊無(wú)垠的草地。我還是忍不住與它們打招呼：“嘿，碧綠的小草，你這樣平鋪在我面前，是要我對(duì)你們有全新的看法嗎?”
告別了小草，芬芳的花香牽引著我來(lái)到了一片花世界，我仿佛置身于仙境。各種各樣的花，它們的姿態(tài)也不一樣，個(gè)個(gè)都是婀娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千。它們爭(zhēng)奇斗艷，每一朵花都在盡力展現(xiàn)自己�！班耍ㄏ勺觽�，你們靜靜地綻放，是為了等待我的到來(lái)嗎?”
蜜蜂們來(lái)采蜜了，它們發(fā)現(xiàn)了我。咦?我的身體什么時(shí)候長(zhǎng)出了刺和翅膀?“你好，這位老弟，獨(dú)自不安全，你要加入我們嗎?”我毫不猶豫地加入了這個(gè)蜜蜂軍團(tuán)，與它們一起采蜜，飛行，快樂(lè)地體驗(yàn)著蜜蜂們的生活。
“嘿!這位仁兄是誰(shuí)?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?新加入的嗎?”聲音從天而降，我知道它是在對(duì)我說(shuō)。原來(lái)是鳥(niǎo)兒?jiǎn)柕难?我虛心地回答：“你好，鳥(niǎo)兒大哥，我是新來(lái)的小弟，請(qǐng)多多指教!”
我一邊采蜜，一邊與鳥(niǎo)兒攀談著……咦?我反應(yīng)過(guò)來(lái)了，我怎么會(huì)聽(tīng)懂動(dòng)物們的`話呢?原來(lái)，在我“變身”成為蜜蜂時(shí)，我便已經(jīng)能夠聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。
和大自然對(duì)話，這是一個(gè)全新的經(jīng)歷。我恍然大悟：只要你用心去體會(huì)，用心去聆聽(tīng)，你就會(huì)和大自然成為好朋友，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美妙之處。
對(duì)話的作文10
在城關(guān)小學(xué)四年級(jí)四班，有一個(gè)不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的同學(xué)，他就是樂(lè)兵。
有一天清晨，樂(lè)兵早早地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。當(dāng)他走到教室門(mén)口的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)教室里有嘰嘰喳喳的講話聲。他想：我來(lái)得這么早，怎么會(huì)有人比我先來(lái)呢？于是，他帶著疑問(wèn)悄悄地向教室里伸了一下頭。原來(lái)是自己的課桌在和陳俊的課桌說(shuō)話呢！于是，他就悄悄地蹲在教室門(mén)口靜靜地聽(tīng)著。
樂(lè)兵的.課桌先開(kāi)口了，說(shuō)：“喂，老朋友，該起床了！”陳俊的課桌聽(tīng)了后，打了一個(gè)哈欠，又伸了個(gè)懶腰，帶著睡意說(shuō)：“唉！別急嗎，才六點(diǎn)四十，怎么會(huì)有同學(xué)來(lái)呢？”“唉，你是這樣的，可我就不同了�！睒�(lè)兵的課桌說(shuō)，“我的主人樂(lè)兵，天天一早就來(lái)。不是在我的上面亂刻亂畫(huà)，就是在其它伙伴們的上面亂寫(xiě)亂涂呀！”陳俊的課桌說(shuō)：“唉，別提了，我的主人不也是不樣嗎？天天在我的上面亂畫(huà)亂寫(xiě)，不過(guò)比你的主人要好一點(diǎn)。”
“我真希望換一個(gè)主人呀！”“誰(shuí)不想換呢！可是……”陳俊的課桌話還沒(méi)說(shuō)完，就被樂(lè)兵碰掉的水壺聲打斷了。于是，兩個(gè)課桌立刻停止了講話。
樂(lè)兵默默地走進(jìn)教室，拿起抹布，不聲不響地擦起桌子來(lái)。兩個(gè)課桌為這反常的舉動(dòng)而感到驚訝。全班同學(xué)在樂(lè)兵的帶動(dòng)下，天天為課桌擦洗。有一天放學(xué)后，樂(lè)兵的課桌悄悄地對(duì)陳俊的課桌說(shuō)：“我現(xiàn)在不想換主人了，你呢？” 陳俊的課桌回答說(shuō)：“我也不想換了�！闭f(shuō)完，兩個(gè)好朋友高興地笑了起來(lái)。
對(duì)話的作文11
這個(gè)故事發(fā)生在20xx年春天的一個(gè)周末。
在一座地鐵站里，兩只老鼠正好奇地向洞外望，他們從小生活在地鐵站里，每天看著人來(lái)人往的地鐵站，可是最近——地鐵站里的人冷冷清清、絲毫沒(méi)有熱鬧的感覺(jué)，兩只鼠顯得十分疑惑，于是向洞內(nèi)深處問(wèn)：“‘鼠爺爺’，為什么今天是周末，而地鐵站里的人這么少，還都戴著口罩呢?是不想說(shuō)話嗎?
這‘鼠爺爺’是一只老得不知活了多久還會(huì)識(shí)字的老鼠，它不經(jīng)常出來(lái)，然而卻博學(xué)多識(shí)。它回答道：“傻孩子，人怎么會(huì)不想說(shuō)話呢!前幾天我剛看了，是因?yàn)槿祟惔罅渴秤靡吧鷦?dòng)物，至使新冠病毒蔓延，現(xiàn)在戴口罩完全是他們自己造成的!老老鼠喘了口氣又說(shuō)，現(xiàn)在是周末人還少，是因?yàn)樗麄円綦x啊!”這時(shí)，有位大學(xué)生模樣的男子正匆匆地向前趕路，不小心掉了一塊奶片，兩只小老鼠立即把它搬回洞里來(lái)。其中一只說(shuō)：“在冷清的地鐵站里，沒(méi)有人會(huì)在意我們!”另一只老鼠提議可以到空曠的地鐵站里去跳舞。于是兩只小老鼠邊說(shuō)邊向洞外走去，它們跳起了小步舞，還唱著：“樂(lè)哉、樂(lè)哉，人不在，地鐵站變成鼠天堂……”
就在它們又唱又跳的`時(shí)候，洞內(nèi)傳來(lái)了老老鼠深深的嘆息：“人類啊，收回你們殘忍的雙手吧，別再食用野生動(dòng)物了!你們就這樣對(duì)待賜于你們?nèi)f物的自然嗎?人類雖然處于食物鏈的頂端，但是任何一個(gè)生物與你們都是平等的。世界上已經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)物種滅絕了，天知道下一個(gè)滅絕的物種又是誰(shuí)呢……”
對(duì)話的作文12
沿著四季的通道，我看到了幾種花，聽(tīng)到了它們的對(duì)話。
春天來(lái)了，梨花盛開(kāi)。一只采蜜的蜜蜂看到梨花的美麗，情不自禁地贊嘆�！巴�，梨花，你真美，你是花中之王。”梨花聽(tīng)了非常激動(dòng)。當(dāng)她無(wú)意中看到遠(yuǎn)處池塘里的荷花時(shí)，她驕傲地說(shuō)：“看看你，你光禿禿的.，再看看我，開(kāi)出這么漂亮的花�！焙苫ú焕砝婊ǎ瑓s長(zhǎng)得硬硬的。
夏天到了，荷花開(kāi)了。一只飛翔的蜻蜓看到盛開(kāi)的荷花，不禁贊嘆起來(lái)�！巴�！蓮花，你真是花中之王！”蓮花不禁得意起來(lái)。當(dāng)我看到池塘外的菊花時(shí)，我驕傲地說(shuō)：“菊花，看看你。光禿禿的，很丑。再看我，花好美�！本栈ú焕硭�，繼續(xù)生長(zhǎng)。
秋天到了，這一刻，菊花開(kāi)了。一只蝴蝶飛過(guò)菊花，嘆息道：哇！菊花，你真美！你是花王！”菊花見(jiàn)了梅花，得意地說(shuō)：“梅花，你看看你，真丑。再看我一眼，沒(méi)人比得上我�！懊坊ú焕硭介L(zhǎng)越大。
冬天來(lái)了，梅花盛開(kāi)。一只麻雀看見(jiàn)了，就大叫：“哇！梅花，你真厲害，冬天還能開(kāi)，還這么漂亮，真是花中之王！”他看到不遠(yuǎn)處的梨花，得意地說(shuō)：“看看你，真丑，看著我，花王！”梨花不理它，繼續(xù)生長(zhǎng)。
沿著四季，我聽(tīng)著他們的對(duì)話，想對(duì)他們說(shuō)：“花開(kāi)的時(shí)間不同；花五彩繽紛；每一朵花都有自己的美；不能驕傲，要豁達(dá)才能長(zhǎng)得更漂亮！”
對(duì)話的作文13
有一天，在一片森林里，樹(shù)木、小鳥(niǎo)、小草、小溪相遇了，他們很快就成了好朋友。
有一次，他們又相遇了，樹(shù)木提議道：“不如我們大家談?wù)勑�！”“好！”其他三個(gè)好朋友都贊同。
“唉，現(xiàn)在地球人的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差了�！毙〔輫@了口氣，“垃圾扔得隨地都是，塑料袋的“白色污染”是最嚴(yán)重的。那些泡沫飯盒也隨處可見(jiàn)，快餐廳、酒店打包的、賣(mài)烤鴨的……，整個(gè)中國(guó)都是白色，唉！”
“可不是嗎，你看，舟曲那邊發(fā)生的山石流動(dòng)，那些地方全是石頭和泥沙。這些日子又下大暴雨，可真慘！”小鳥(niǎo)說(shuō)著，還滴下了幾滴眼淚。
“現(xiàn)在這邊沒(méi)災(zāi)害，人們還不懂得珍惜水資源。開(kāi)了不得水龍頭也不關(guān)。還污染水呢，把電池扔進(jìn)水里，把垃圾倒進(jìn)河里、海里，害得小魚(yú)兒都死了。”小溪憤怒地說(shuō)道。
樹(shù)木也開(kāi)口了：“別提了，我更慘，我的'樹(shù)
木家族活生生地死在人們的斧頭上，電鋸上，害我失去了親人。你們知道嗎？樹(shù)可以吸收二氧化碳，呼出氧氣。還能抵擋風(fēng)沙，不讓水土流失。舟曲之所以會(huì)發(fā)生泥石流，是因?yàn)樗麄儊y砍濫伐我們和胡亂開(kāi)采山中的礦物還有過(guò)度開(kāi)發(fā)才導(dǎo)致這場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生。我們默默無(wú)聞地為人們服務(wù)，可人們卻……”還沒(méi)說(shuō)完樹(shù)木就“嗚嗚”地哭起來(lái)了。
唉，在這里我希望人們快醒悟過(guò)來(lái)，毀滅大自然就是毀滅人類自己。
對(duì)話的作文14
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天到了，風(fēng)打著旋把秋帶來(lái)了。秋景是美好的，它擁有風(fēng)兒“呼呼”，樹(shù)葉“嘩嘩”。秋天的'景也很美，一點(diǎn)兒也不比春差。
風(fēng)來(lái)到了大地上，來(lái)到了果園，它唱著歡快的歌曲，來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)旁，它問(wèn)：“蘋(píng)果姐姐，你的臉蛋怎么這么紅呀？”蘋(píng)果姐姐快樂(lè)地答道：“那是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯天天給我澆水，施肥，呵護(hù)著我，保護(hù)著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)�！�
風(fēng)隨著樹(shù)葉飄向了遠(yuǎn)方，它們來(lái)到一塊麥地，它看見(jiàn)了辛勤的農(nóng)民伯伯就問(wèn)：“唉，農(nóng)民伯伯，你為什么不歇一會(huì)兒呢？”農(nóng)民伯伯喘著氣答道：“你沒(méi)看見(jiàn)嗎？我正高興著呢！我一定要把它割完。”
風(fēng)又來(lái)到森林里，它看見(jiàn)工螞蟻弟弟正在搬家呢？“螞蟻弟弟你住在這里不好嗎？為什么要搬家呢？”螞蟻弟弟?chē)@著氣回答道：“你看，煙囪伯伯在不停地抽煙，我不想看到它這樣�！�
風(fēng)扯了扯嗓子，對(duì)著煙囪伯伯大喊：“煙囪伯伯，你別抽煙了，好嗎？”煙囪伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭。解決了森林里的問(wèn)題，風(fēng)兒快樂(lè)地飄走了。
對(duì)話的作文15
晚上，我在床上睡覺(jué)，忽然聽(tīng)到床下有兩雙鞋子在對(duì)話，我拉直了耳朵聽(tīng)著。
一雙是陳舊的草鞋，一雙是以前的布鞋。草鞋搖了一下身上的灰塵，嘆了一口氣說(shuō)：“哎呀，一轉(zhuǎn)眼就是60年了，世界的變化真大呀！”布鞋搖了搖身子說(shuō)：“是啊，主人原先是多么喜愛(ài)我們，每天都穿著我們上山下海去，走街串巷�？涩F(xiàn)在是新時(shí)代了，主人把我們?nèi)釉谝贿吜�，他們穿的都是皮鞋，旅游鞋，還有涼鞋。卻把我們遺棄在這里，不知道我們?cè)谶@里有多孤單��！”草鞋接著說(shuō)：“時(shí)啊，時(shí)代變了，鞋子也不一樣了�，F(xiàn)在的鞋子真是五花八門(mén)，種類多著呢！男士穿的皮鞋都是奧康、紅蜻蜓、袋鼠、意樂(lè)康等等，女士的皮鞋種類就更多了，有休閑鞋，有高跟鞋，有水晶鞋，還有各種各樣的靴子，還有琳瑯滿目的旅游鞋。啊，真是說(shuō)也說(shuō)不完。”布鞋接著說(shuō)：“看來(lái)，我們是應(yīng)該退休了。不過(guò)在退休之前，我們先到溫州，然后再到全國(guó)各地參觀一下鞋子的'世界，看看我們的后代發(fā)展得怎么樣了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，床底下一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有了。它們可能真的出去參觀了。