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盲人的作文15篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的盲人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
盲人的作文1
今天，李老師在下午的信息課上讓我們班上的兩位同學(xué)在教室里體驗了盲人的生活，就是在教室里走一圈，然后把教室門打開，別看這挺簡單的，其實還要把眼睛蒙上的。這兩位同學(xué)一個是顧墨軒，一個是聶安琪。
看，顧墨軒走出來了，一開始，顧墨軒走得還挺順暢得，后來，繞過了二大組，接著，顧墨軒直接撞上了老師用得講桌上了，之后原地轉(zhuǎn)了好幾圈才找到正確得方向，真是好不狼狽，接著顧墨軒來到一大組，在一大組和二大組來面有兩個同學(xué)為顧墨軒設(shè)置了一個“機關(guān)”，幸好顧墨軒很明智，沒有被這個“機關(guān)”給“害”到，順利的來到第三大組，可是就在這一瞬間，顧墨軒走錯方向了，有繞回了二大組，結(jié)果有撞上了講桌，顧墨軒經(jīng)過又一次的'折磨，終于把教室打開了。
下面是聶安琪來挑戰(zhàn)這個游戲，聶安琪用手來做自己的另外兩只眼睛，果然，這個方法很見效，聶安琪經(jīng)過了幾次小磕碰，就把教室門打開了。
而到了今天晚上，輪到我自己來在家里面挑戰(zhàn)這個游戲了，我家是復(fù)式，所以難度很大，要把家里面的每個地方都要走一遍，我蒙上了眼睛，我先從客廳開始走，我試著用手來幫我分辨方向，首先我先來到了我奶奶的房間，突然，“砰！”的一聲，啊！我感覺我的被撞了一下，接著，我順利的來到了我奶奶的房間和我的房間，也順利的來到了洗手間，又經(jīng)過了一些磕碰，我來到廚房，接著我接受非常難的考驗，那就是爬樓梯，我接住我的手，一步一步的上了樓梯，那樣子真像一個剛出生的小嬰兒，不會走路，廢了我九牛二虎之力，我終于上了樓，之后我靠著墻壁，來到了二樓的房間和洗手間，我試圖來到我家二樓的陽臺，我就讓我爸爸把陽臺的門打開，因為這個門是要用鑰匙打開的，所以我就需要我爸爸的幫助，剛好，那時剛好下起了傾盆大雨，我被淋得馬上就回到了房間里，我真一只縮頭烏龜。就這樣，這場體驗盲人的生活的游戲就這樣結(jié)束了。
經(jīng)過了這場游戲，讓我知道了一定要保護(hù)好眼睛。
盲人的作文2
夏天來了，它用充足的雨水喂飽了生機勃勃的大地。
夏天，是個多雨的季節(jié)，今天，天有陰沉沉的，好像馬上就會狂風(fēng)大作，下起大雨。街道兩旁的人們都匆匆回家收拾在外面的衣物。我和媽媽也不例外。
“嘩啦啦……”下雨了，豆大的雨點打在我的臉上，我和媽媽回到家，我關(guān)窗時，透過玻璃看見路上的行人都已經(jīng)散去，但小區(qū)的.一個盲人卻探索著慢慢地在雨中走著。
天哪，外面的雨那么大，他的衣服都已經(jīng)濕了，該多冷��！想到這里，我一陣心酸�！皨寢�，媽媽，我要下樓！”了解了緣由的媽媽不由分說和我一起下樓，打著傘，向那位雨中的盲人走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見他右手緊緊地握著一根細(xì)長的木棍，小心翼翼地觸碰著前方的物體，一步一步的向前走去。我不想再讓他多沾一滴水，不顧一切地?fù)沃陚阌帽M全力向他跑去。雨呀！你別再下了，盲人爺爺?shù)囊路紳裢噶�。我踏過一灘又一灘泥水，泥水在我腿邊飛濺。終于，我把傘遮在老爺爺?shù)念^頂。“老爺爺，讓我扶您回家吧！”我揚起臉，任憑雨水濺在我的身上。“哦哦，謝謝你啊，乖孩子！”老爺爺點著頭，臉上露出燦爛的笑容。這時，我突然停住了，使勁拉住了老爺爺?shù)母觳�，爺爺一邊睜大了眼睛、滿臉疑惑地看著我，一邊不停地用木棍向前面的地面點著�！盃敔�，前面有一個井蓋，被別人打開了，沒有蓋上。咱們繞著走�！睜敔旈_心地笑了。這時，雨越下越大，傘上傳來了“啪，啪，啪”的聲音。眼看就到爺爺家門口了，但他爺爺忽然默默地從傘下走出來，向回走，還不時的用手里的棍子在空中輕輕地劃。我百思不得其解，爺爺這是要干什么，趕緊跑上前，把傘撐在在爺爺?shù)念^頂。爺爺這時慢慢地彎下腰，放下手中的棍子，摸索著，雙手用力的把旁邊沉重的井蓋放回原來的位置，嘴里還喃喃著，“這井蓋呀，得放回去，別人不小心掉進(jìn)去怎么辦呢？”這一刻，雨中爺爺有些衰老的背影是那么的高大。
也許時間久了，一些小事都會忘記。而這件事卻永遠(yuǎn)銘記在我的心頭。他，一個應(yīng)該受人照顧和關(guān)愛的盲人爺爺，卻能在點滴中為別人著想。如果每個人都能這樣做的話，我們的世界將會迎來溫馨燦爛的每一天。
那以后，就是這樣一個衰老而又高大的身影，每每讓我自新。
盲人的作文3
最近我讀了一篇文章，名字叫《盲人提燈籠》。這篇文章講的是：一個盲人晚上走路時總是提著燈籠。有人問他為什么，他說，他拿著燈籠不是給自己照亮，而是給別的路人照亮，讓別人看見他，不會撞到他，對別人對自己都有益處。
讀了這篇文章后我不僅有千萬感慨。是啊，“予人方便，予己方便”，你在幫助別人的同時，也幫助了自己。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)盲人，為別人照亮道路，也照亮自己!
幫助是人們經(jīng)常需要的，自然界萬物也都是需要幫助的，而幫助也是人們經(jīng)常做的事情，一個人只有大方而熱情地幫助和關(guān)心他人，才會得到他人的幫助。
每天放學(xué)回家后，我和妹妹都要吃一塊蛋糕。有一次，我和妹妹在討論學(xué)校里發(fā)生的趣聞，一不留神妹妹的蛋糕掉在了地上，干干凈凈的蛋糕在地上滾了幾個圈以后，明顯的`變臟了許多，看來已經(jīng)不能吃了。妹妹急忙跑過去，撿起蛋糕，嚷嚷道：“這可是我最喜歡吃的蛋糕啊，一口還沒咬呢，怎么辦嘛?”突然，妹妹把目光轉(zhuǎn)向我的蛋糕，眼珠子一動不動，咽了一口口水，雙眼望著我，像期待著什么似的，看得我心里發(fā)毛。我皺著眉頭想了想：分她一些吧，她那么可憐，況且這是奶油蛋糕，我可不能多得吃呢�？墒�，真的很好吃呀……算了，算了，給她一些吧!
想著想著，我便分了一半給她 ：“喏，給你!
”她接過蛋糕樂開了話，連連向我表示感謝：“謝謝姐姐，謝謝�！闭f完便津津有味地吃起來。我看了自然也很開心。等爺爺回家后，妹妹把這事兒告訴了爺爺。第二天，爺爺額外獎勵了我一塊好吃的點心呢!
還有一次，一個其他班的同學(xué)忘記帶品德書了，正著急呢，而我正好帶了這本書，就借給了她。她如同脅下生翅一般，快樂極了。第二天，沒帶信息技術(shù)書的我也不得不去向她借書嘍，當(dāng)然，因為昨天我借了書給她 ，所以她也爽快地把書借給了我。
在漫長的人生道路上，獨自一人在漆黑的路上跋涉，是多么危險，這時，你應(yīng)該點燃心中的明燈，為別人照亮，也照亮自己，時時幫助和關(guān)心別人，別人也就會幫助你，那就是幫助自己，正所謂“送人玫瑰，手有余香”，大概就是這個意思吧!
盲人的作文4
平時，大人們都叫我們要愛護(hù)眼睛，可大部分時間我們都把這些話當(dāng)“耳旁風(fēng)”。這不，老師為了讓我們意識到眼睛的重要性，讓我們親身經(jīng)歷了“盲人”的煩惱。
說實話，初次體驗“盲人”的生活，我的內(nèi)心還是有種抑制不住的好奇與興奮！剛帶好眼罩，我便興沖沖地奔向房間，只聽“咚”地一聲，太過自信的我一頭撞在了門上，看我樂極生悲了吧！頓時，我感到天旋地轉(zhuǎn)，世界正在顛倒。“可惡，莫非門知道我是‘小盲人’，故意欺負(fù)我？要趕上平時，它可不敢這么猖狂！”憤憤不平的我甩起一腳踢在了門上，隨后，倒霉的房門“咯吱，咯吱”地發(fā)出了痛苦的呻吟。
我百無聊賴地躺在床上，聽著心愛的《說岳全傳》。突然，我有了“靈感”——不知道盲人畫出來的畫會是什么樣的呢？我?guī)е蓡枺还赡X兒地爬了起來，又小心謹(jǐn)慎地邁著腳步，一點一點摸索著來到了柜子邊�！爱嫳緫�(yīng)該在第三層，我踮起腳尖才能拿到的……”現(xiàn)在的我“沒有眼睛”，只能憑著模糊的記憶亂摸一通：這本……不是，……這本也不是，哎，真費勁兒！可惡的畫本，這時候還跟我捉迷藏……“哈，終于找到了！”我當(dāng)時的心情還真像是“哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸”呢�？刹粻帤獾氖忠淮蚧�，“誒喲！”調(diào)皮的畫本沒打聲招呼就一下子蹦到了我頭上，緊跟著又“啪”的一聲，跟地面來了個親密接觸。
我重新拿起畫本，準(zhǔn)備到書桌上去畫畫。我試探著向前挪動步子，“等一下！”我突然回過神來，“書桌前不是有張椅子嗎？現(xiàn)在在什么位置？會不會絆到我？不如看一下椅子的位置吧，反正媽媽也不在!”雖然眼罩下部被細(xì)心的媽媽用膠帶給粘住了，但我卻另有對策，我偷偷地從上往下拉開眼罩。就在這時，意想不到的事發(fā)生了：只聽“啪”地一聲，一只涼涼的大手拍在了我的`額頭上，我猛地回頭一看，是媽媽！呵呵，看來她在考驗我的自覺性呀！真難為情，居然給她逮個正著。緊接著，一臉嚴(yán)肅的媽媽把眼罩的上部也黏了起來。哎喲，倒霉，這下我可徹底要變成“盲人”了。
冷靜下來想想，我覺得自己還是值得欣慰的，因為真正的盲人可不能像我一樣偷看的！在生活中，眼睛是不可缺少的，他能讓我們開闊視野，學(xué)習(xí)知識。我們要愛護(hù)它，讓它伴我們成長每一天。
盲人的作文5
在回家的路上，我瞧見一個盲人“伸手不見五指”——摸著路旁的墻壁，用竹杠敲著地板來探路，不禁覺得很可笑，超好玩，于是，回到家里，我也突發(fā)奇想要當(dāng)一回盲人。任務(wù)目標(biāo)—吃飯。
“吃飯嘍！”聽到媽媽的吆喝聲，我匆匆給自己系上紅領(lǐng)巾，頓時眼前一片昏暗，我拿了雨傘充拐杖，一邊敲著地板一邊走，小心翼翼地放慢腳步。
來到餐桌旁，我把傘一扔，摸索著找凳子，好容易坐下，新的難題又來了—我既不知飯菜的位置在哪，又不知有什么菜，真是舉棋不定，猶豫不定�。�
我用手摸著，弄到筷子。接著，聰明的我就用鼻子來充當(dāng)我的最佳“導(dǎo)航”。
這兒有青豆味兒，咦，那兒好像有魚腥“臭”，哎呀！我的鼻子又辨出了鹵鴨……
我流著口水，不假思索地把筷子伸向了青豆。我在豆子堆里“翻天覆地”就是夾不住豆子，我緊緊握住筷子，狠狠一夾�！皳洹币活w濺著湯花的豆子不偏不倚彈到了我的臉上，熾熱熾熱的，我一下子用牙齒一咬，豆子沒咬到我的舌頭就患了“腫舌瘟”了，痛得我“咝咝”地吸著涼氣。屁股也著了火，在凳子上跳來跳去，不一會兒我就大汗淋漓，“腫舌瘟”到麻木了些，卻又貼了一個新名號—“朝天瘟”。
我賭氣似的吃著豆子，卻不知把豆皮都吐在了碗的.邊沿，媽媽故意把碗換了個方向，這不，滿舌頭都是豆味加口水臭，惡心死了！
嘗了豆子，我就試著膽兒去嘗，我夾了一大塊“魚肉”，硬邦邦的，心想：媽媽真是手藝不精連魚也燒不嫩。一咬，哪兒是魚肉呀！原來是一塊姜！
接著我又嘗到了那惡心的鴨頭的味兒——原本我還以為那是一大只雞腿呢。
好容易熬到游戲結(jié)束的時刻，我看見了光明，看見了被我弄得慘不忍睹的飯菜，自己也不緊偷偷地笑了。
站在可以擁抱陽光的陽臺上，我發(fā)自肺腑的感嘆：當(dāng)盲人真不好受，我以后一定要好好保護(hù)我脆弱的光明了！
盲人的作文6
你是否知道，我們眼睛有多重要嗎？你是否知道，盲人的生活是如此的艱辛。在今天的作文課上，我們就體驗了一回“做盲人的滋味”。
閉上了眼睛，頓時，我眼前一片昏天暗地，好象被吸進(jìn)了一個無底的深淵。我感到一陣眩暈，猶如一個不倒翁，眼冒金星似的東倒西歪。這片烏黑把原本五彩的世界渲染成了一人沒有色調(diào)、沒有生機的世界，讓我覺得一眼望不到頭，十分的無助。我顫顫抖抖地站起身子，心中的恐懼與無窮的害怕使我的腳步不聽使喚，但我還是邁開了第一步，這是沉重的一步，這是小心翼翼的一步，這更是百感交集的一步，不知不覺，我的額頭上已經(jīng)沁出了一層汗水，現(xiàn)在，我的大腦一片混沌。
這還是“盲人考驗”中微不足道的一個細(xì)小的動作，但這就足以讓我心驚肉跳了。膽戰(zhàn)心驚的我繼續(xù)向縱深行進(jìn)，在“危險地區(qū)”——轉(zhuǎn)彎口時，我不知與誰撞了一個滿懷，頓時，我手足無措，本來分得清東南西北的我，這下子，我就這樣迷失了方向，不時也會有些磕磕絆絆，這些磕磕絆絆使我火辣辣的痛，如同是幾千只螞蟻在身上爬著。但我的腳有意識地“檢查”四周有沒有危險出沒。我手腳并用，來到了目的地——第一條走廊。我頓時喜上眉梢，覺得成功就在不遠(yuǎn)處。慢慢的我已經(jīng)適應(yīng)了黑暗，于是，我加快步伐，小心而又謹(jǐn)慎地走過第一、第二大組。一個同學(xué)輕聲地說：“這兒是第三大組�！焙�，我才不會上你的當(dāng)呢！可茫茫人海，哪里才是我的“歸宿”呀！我跟著前面同學(xué)走，迷學(xué)糊糊地坐了下來。
睜開眼睛，我才發(fā)現(xiàn)我們的教室是那么的明亮，同學(xué)們讓我倍感親切，窗外的香樟樹格外的挺拔，稠密的`樹葉綠的發(fā)亮……啊！原來，世界是那么的美好！
通過這次做盲人的體驗，我認(rèn)識到我們要尊重和幫助殘疾人，體會到盲人的艱辛，體會到了眼睛的重要。所以，讓美好的世界留在我們的眼中。
盲人的作文7
今天吃完早飯，一個奇怪的想法從我腦子里“探出頭”：那就是閉著眼睛做兩件事。既然想到，那就做到。
第一件事：把雜志放回床頭柜
我把眼睛用紅領(lǐng)巾嚴(yán)絲合縫蒙上，頓時眼前一片黑暗。哦，我想，真是的，為什么這么黑，這樣漫無目地怎么走��！但又想到了希爾蒂所說的：只有苦難中才能認(rèn)識自我！于是我邁出了黑暗中的第一步。
我用手試探著身邊的空氣，漸漸的，我大膽起來，想著在這么熟悉的家中，我不會有事。走著走著，只聽“哐”的.一聲，我就覺得眼冒金星�！鞍パ�！什么玩意”？我一邊揉著頭一邊大叫著。我小心翼翼伸出手一摸：是一堵厚厚的墻。哦，怪不得我會被撞！此時此刻，我多么希望拽下紅領(lǐng)巾�。〉矣窒氲截惪怂f的：困難是一個嚴(yán)厲導(dǎo)師，任何時候都不要輕言放棄。是呀，盲人永遠(yuǎn)揭不掉眼前的“黑紗”。在他們的世界中，看到鶯飛燕舞的春天只是一種觸不可及的無盡的幻想了。想到這我又重振旗鼓。就這樣我摸到了桌子的邊緣。我慢慢伸出手臂，��！我摸到了！這本薄薄的一定是雜志！我欣喜若狂的一把抓過它，像母雞護(hù)蛋般抱在胸前，生怕掉在地上就無影無蹤。
由于我的兩手被“占領(lǐng)了”，就只能靠腳嘍！我慢慢向前挪移，好不容易才碰到床頭柜，我拉開最上層，把雜志塞了進(jìn)去。
第一件事終于到此結(jié)束。我長嘆一口氣，慶幸自己很健全，同時也為那些盲人感到惋惜。
第二件事：打排球
看到這兒，你一定會大吃一驚吧！說實話，這對我來說的確是種挑戰(zhàn)，因為我睜著眼睛都打的不咋地呢！哎，這回真的是聽天由命了！
我摸索找到排球，又用腳踢到了墻。我把球用力對墻一拋，再掄起胳膊一打�！鞍 �！我發(fā)出撕心裂肺的叫喊。我可能是打偏了，以至于排球掉在了地上，而雙手打的是墻，但我一點也不灰心，而是循著聲音把球撿起來，再重打。打了沒幾個來回，我就氣喘吁吁、大汗淋漓。因為我太多的時間在撿球，我一次次把球撿起來，一次次把球拋到墻上，球又一次次掉下來。經(jīng)過我堅持不懈努力，終于在一片黑暗中對墻墊球五個來回。�。∶と苏娌蝗菀�！
體驗結(jié)束了，我奮力扯下紅領(lǐng)巾，我才感受到世界如此美麗，我以后一定不會冷嘲熱諷那些盲人，我一定會體會理解他們，讓他們在友誼的沐浴下度過一生。
盲人的作文8
放假前，我校發(fā)動我們?nèi)w少先隊員利用暑假時間積極開展“小手拉大手，文明一起走”活動，聽了老師的布置，我陷入了深深的思考，“文明”二字有什么含義呢？后來經(jīng)過老師一番講解，我終于明白了文明的深刻內(nèi)涵。文明代表了一種文化，一種修養(yǎng)，一種素質(zhì)，一種精神。包括談吐文雅，舉止大方，友愛互助，不計私利，寬容謙讓等等。落實到社會行為上，比如：行人靠右行、不亂扔垃圾，不隨地吐痰、不踐踏草坪等等�？傊褪且e極遵守社會公德，凡事多為他人的利益著想，樹立為大眾服務(wù)的思想，不能讓自己的行為擾亂社會公共秩序。
文明是需要我們大家一共去維護(hù)與遵守的。做為一個小學(xué)生，不僅自己一定要做遵守文明行為的模范，而且還要監(jiān)督和幫助身邊的人去遵守這些文明規(guī)范。這就是我們常說的“小手拉大手，文明一起走”。
記得有一次，媽媽帶我出去玩。走到一個十字路口，我看見一位盲人叔叔正準(zhǔn)備準(zhǔn)備過馬路。十字路口車來車往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一邊試探著前方的路，一邊小心翼翼地往前走，刺耳的`汽車?yán)嚷曓Z然響起，盲人叔叔站在街心有些茫然不知所措，非常危險。我急忙跟媽媽說：“媽媽，你看那位盲人叔叔過十字路口多難呀。我們?nèi)蛶退��！薄寢屗斓卮饝?yīng)了，我們?nèi)讲⒊蓛刹阶哌^去，扶著盲人叔叔穩(wěn)穩(wěn)地過了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁邊。盲人叔叔非常感動，一個勁地說：“真是太謝謝你們了！太謝謝你們了！”。我說：“叔叔，不用謝，這是我們應(yīng)該做的”。事后，我想盲人叔叔生活太不便了，我能夠為他提供微薄的幫助，自己心里真高興。希望大家都能來幫助盲人叔叔，為雙目失明的他們點亮一盞心燈。
其實這些小事在我們身邊會經(jīng)常發(fā)生，只要你記住了“小手拉大手，文明一起走”這句話，主動帶領(lǐng)身邊的人一起去做，一起去做講文明，樹新風(fēng)的好公民，你就會發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么地富有詩情畫意，到處都洋溢著溫暖與和諧，你會生活的越來越快樂。
盲人的作文9
在一個風(fēng)和日麗的下午，我走在熟悉的小路上。路上行人雖然不多，但馬路上的車輛卻是絡(luò)繹不絕。突然聽見了一陣斷斷續(xù)續(xù)敲擊地面的聲音，我很好奇，是什么人再敲擊地面，便四處張望。
在離我大概五十米的地方，我看見有一對老夫婦，互相攙扶著，并不時用手中的'竹棍敲擊著地面�？粗@對盲夫婦，我此時心中有一種說不出的感受。
還沒等我緩過神來，只見那對盲夫婦相互攙扶著過馬路。我又一次陷入了沉思，“這對盲夫婦看不見，只能靠聽覺過馬路，在這絡(luò)繹不絕的車輛中，他們能安全的過到馬路對面嗎？在這條馬路上的車來來往往，別說是盲人了，就是正常人過馬路也要格外小心才行�！毕氲竭@里我不得不為這對盲夫婦捏把汗！我在遠(yuǎn)處目不轉(zhuǎn)睛的看著這對盲夫婦，正當(dāng)他們快過到馬路中央時，突然，一輛車朝著他們飛馳而來，還好司機反應(yīng)快，及時剎住了車，避免了這一慘劇的發(fā)生。
這是我看見一位西裝革履，儀表堂堂的中年男子走下車來，對盲夫婦說：“像你們這種殘疾人就應(yīng)該老老實實的呆在家里，別在街上閑逛！剛才幸虧我反應(yīng)快，要不然就撞上啦！撞了你們關(guān)系還不大，撞壞了我的車，你們可賠不起！”說完男子便上車走了。
我對自己說：“現(xiàn)在可什么人都有，這對老夫婦，這兩條鮮活的生命，難道還比不上男子的一輛車嗎？這個男子也不想想，如果他自己是個盲人，別人這樣對他，他心中有何感受？別忘了，盲人也有尊嚴(yán)！”在不知不覺中，神情恍惚的我回到了家中，但腦子里想的還是剛才看見的那一幕。
其實，在我們生活中，這樣的例子也是唾手可得。盲人過馬路只會受到路人的嘲諷，司機的白眼。我想說：“盲人雖然看不見，但他們也有自己的感受，他們也需要尊嚴(yán)！”我真得不明白，難道我們當(dāng)今社會就那么不堪嗎？
當(dāng)我再一次走過那條小路，它除了讓我感到熟悉，還讓我感到一絲陌生。
盲人的作文10
星期六，我和鄰居姐姐禎禎一起體驗了當(dāng)盲人的感覺。一開始，我們覺得盲人生活也很容易，因為家里都這么熟悉了，眼睛看不見，可以憑感覺，憑觸覺。
禎禎拿了一條布，將我的眼睛蒙上，打了個結(jié)，問道：“現(xiàn)在看得見嗎？”“看不見”，我實事求是地說。禎禎打好結(jié)，將手拿開后，頓時我眼前一片漆黑，什么也看不見。我又向右轉(zhuǎn)了三圈，之后，我覺得更加昏天黑地了。
我有時用手向前摸索著，有時甚至用腳去探測前方。剛走幾步，只聽“啪”的一聲，“哎呀！”我痛得站不起身來。到底是什么東西害得我摔了跤？我摸著身子周圍，想摸到拌倒我的事物，終于，我摸到了一個皮球。心想：哼，肯定是你，看我怎么收拾你這個家伙！想到這兒，我便用力將它扔到一邊去�？晌覄傉酒饋恚职枇艘货�，沒想到，皮球又回來了！我火冒三丈，皮球好像在與我作對，我心想：它現(xiàn)在肯定在地上跳著舞而洋洋得意呢！想著想著，我更生氣了，我無可奈何地將它撿起，想放回玩具箱，于是我向前走。我一邊走，一邊用手摸著前面的`事物，終于找到了玩具箱，我把皮球放了進(jìn)去，繼續(xù)向前走。
剛才撿了那么多次掉地的球，手上一定很臟，干脆洗個手吧，于是，我走向衛(wèi)生間。衛(wèi)生間對于我來說很熟悉，并且這條道路上沒有多少障礙，但是我還是用了五分鐘才到達(dá)目的地。我打開水龍頭，剛洗一會兒，只聽“�。 钡囊宦暭饨�，原來，一股熱水流了出來，“嘩啦啦”地襲擊我的手，我立刻把水龍頭向右轉(zhuǎn)，我深吸了一口氣，真是虛驚一場！洗好手，我發(fā)覺到剛才我碰到一條毛巾，管它呢，先擦擦手再說吧。
終于可以解開蒙的布了，啊，這個世界更美麗！可是，我發(fā)現(xiàn)，剛才擦手的毛巾，竟然是腳布！
通過這次體驗，我才知道，原來盲人的生活很不容易，他們會遇到許多常人無法想象的困難，他們的內(nèi)心必須很堅強，才能克服所有的困難，我們不應(yīng)該嘲笑他們，我們應(yīng)該盡力去幫助他們！只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間，同時，我很慶幸我能看到這個美麗精彩的世界，我們更應(yīng)該珍惜擁有的一切，科學(xué)用眼，保護(hù)視力。
盲人的作文11
盲人的生活是黑暗的，盲人的生活是困難的，今天放學(xué)，周老師竟然讓我們當(dāng)一天的盲人。
老師剛說完，下面就七嘴八舌地討論起來：“��？盲人，萬一走著走著撞墻怎么辦？”“吃飯走路，過馬路……豈不是很危險？”“那不就不能看電視寫字看書了嗎？”哎不管怎么說，老師要我們試，那就試一下吧。
到了星期天，我早上醒來，一睜眼，又閉上了，我可是盲人啊，怎么可以睜眼睛呢？于是，我開始穿衣服，這可真困難，連頭都分不清楚，好不容易找到了頭，又找不到前后，好不容易找到了前后，卻把頭塞到袖子里，手塞到頭套里，折騰了半天，終于穿好了，可又發(fā)現(xiàn)穿反了，真是太倒霉。穿好衣服，我得去刷牙洗臉了，可我走兩步“撲通”摔了一跤，爬起來走兩步又摔跤了，怎么回事��？原來鞋子穿反了。來到水池前，我拿起杯子接好水，牙刷上擠上牙膏，咦？怎么味道不對呢？我實在摸不出來，只好去問媽媽，媽媽嘆了一口氣說“哎，你拿了你弟弟的'牙刷，用了你爸爸的牙膏。”最難要數(shù)吃飯了，我連菜都不知道再哪兒？更不知道飯在哪兒？媽媽扶我做下，說“吃吧，飯在你手旁邊”我拿起筷子問：“今天什么菜，在哪里？”媽媽說，今天有魚，土豆，蘿卜……你愛吃的已經(jīng)夾在你碗里了。我想夾碗里的土豆，可怎么也夾不著，我生氣了，用筷子使勁的夾，可仍是竹籃子打水一場空，無可奈何，只好讓媽媽喂了，吃完飯。弟弟讓我陪他去樓下玩，我摸索著換上鞋子，走出電梯門，只聽見“咚”的一聲，我捂著頭，哭笑不得，原來我撞上電梯旁的墻壁了。一上午終于過去了，下午，朋友約我外區(qū)玩，我告訴她們我悲催的經(jīng)歷，來到樓下，我們想了好長時間，我說，要不我們玩捉瞎子吧，我來當(dāng)瞎子。于是我們開心的玩了一下午，回到家已經(jīng)四點了，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，想到平時，我現(xiàn)在可以干很多事情，但現(xiàn)在什么也不能干，真是太累了。
我想到盲人每天都要這樣，那得多累啊。所以我們要珍惜光明，愛護(hù)眼睛。
盲人的作文12
俗話說，心誠則靈，所聞所見，只要跟隨自己的內(nèi)心行走，那才是最真實的。
——題記。
人的雙眼使人們能夠看到萬事萬物，接觸到這美麗的世界。但事物最真實的一面卻不能通過眼來看到，而是用心去觀察。
盲者之眼，是心。
不論是日常生活還是在電視節(jié)目中，我們都可以接觸到盲人，但是卻從未見到過哪個盲人摔倒或者撞到墻。所以，我想問盲人是真的盲嗎？答案是肯定的，他們是眼盲心不盲。他們雖然看不到事物的本身，但卻能夠看到事物的內(nèi)心，從最深層去觀察。這也許是他們失去雙眼后，用另一種方式去保護(hù)自己吧！而當(dāng)他們看到事物的內(nèi)心后，就能準(zhǔn)確的判斷出那是對的錯的，從而避免了被表象欺騙的可能性。舉一個簡單的例子，一個人像一個盲人和一個正常人推銷一件物品，正常人可能會被表象所迷惑而不注重推銷人員的話，從而發(fā)現(xiàn)不了問題。而盲人恰恰相反，正是因為看不到，所以才會更注重聽去發(fā)現(xiàn)問題，減少自己被騙的可能。所以說，盲者之眼，是心。
常人有眼，無心。
隨著社會的變遷和高度發(fā)展，大多數(shù)人都迷失其中，找不到自我，我想這其中最根本的原因，大概就是那顆不安定的心所導(dǎo)致的吧！因為正常人可以直接接觸到事物的本身并且對自己的判斷力有著強大的'信心，因此往往被事物的表象所欺騙。就像在網(wǎng)上淘寶一樣，想要購買的東西多么多么的好，但價錢卻出奇的低，最后買來才發(fā)現(xiàn)與自己預(yù)期的差了很多。這就是被事物的表象所欺騙。而且現(xiàn)在越來越多的人學(xué)會了包裝，你如果沒有一顆安定的心，被欺騙的人一定是你，所以看到一件物品時，不要被他的外表所迷惑，你要用心去觀察它。把那顆不安定的心拋掉吧！用明凈的心去代替你那雙渾濁的眼。
我們要相信眼睛看到的是真實的，但也不要忘記用心去觀察。因為真實不代表沒有欺騙，只有本著盲人之心，常人之眼你才不會被欺騙。
盲人的作文13
有人唾棄這世界上官場的黑暗腐朽，可他不知這才是真正的世界。
有人嫌棄這世界上人人都虛偽卑鄙沒有真情，可他不知活著便是最大的幸福。
有人厭惡這世界到處是煙花酒綠庸俗不堪，可他不知，能清楚的看到我們所生活的這個世界，對我來說就是最不可能的奢望。
我的世界自從降臨到這個世界的那一天起便只剩下了黑色。好像也不能用剩，因為我的世界里除了黑色從沒出現(xiàn)過其他的顏色，沒有剩這一說。
是的，我是一個盲人，先天性的。
黑色黑色黑色，我?guī)缀醣贿@個顏色折磨的快要瘋了，我恨透了這個顏色。
——你能明白那種絕望嗎，那是一種讓人形容不出來的，因為看不見所以對未知事物產(chǎn)生的恐懼感，而這種恐懼逐漸加深最終變?yōu)榱私^望。那種絕望讓我感覺我連死都可以輕易辦到。
但幸好，我挺過來了不是嗎：我清楚地記得那時有一雙布滿老繭的手將我輕輕擁入懷里，然后小心翼翼的抹去我臉上殘留的淚珠——動作輕柔的好像我不是個殘疾人，而是一件無比珍貴價值連城的易碎的珍寶。
那雙手是媽媽的，在她將我擁入懷中的那一刻我就知道了。因為那上面的老繭我實在是再熟悉不過。
——我的媽媽，我的家人，他們都為了我的.眼睛付出太多太多，這些我一直都知道。
因為眼睛的原因，別的小朋友到了該上小學(xué)的年級我卻只得待在家里。爸爸媽媽為了這個沒少費心，兩人齊上陣輪流教我數(shù)學(xué)語文。因為看不見所以要記住那些生字只能用手畫筆畫的方法死死記住那個字的寫法，對于不過才剛記事的我來說，艱苦異常。每次當(dāng)我成功寫對一個字時，爸爸媽媽總會歡呼拍掌鼓勵著我，欣喜之情洋溢于表，縱使那個字丑的簡直不像個字。
我的家人是我在這個世界上最大的幸運，所以我從沒埋怨過命運的不公。
盲人又怎樣，誰說盲人的世界只有黑暗，不信的話你看，現(xiàn)在我的世界，因為我的家人們，一片明亮溫暖，光彩耀人！
眼前的黑暗并不可怕，可怕的是內(nèi)心甘愿淪為黑暗的奴隸。
盲人的作文14
盲人的痛苦，可真是不好，難受死了，今天上午，一起床，我就開始體驗一下盲人的痛苦，因為昨天晚上發(fā)燒三十八°，再加上今天早上嗓子疼痛非常厲害，只體驗了半個小時。
一大早，我就起來了，我跟爸爸說：“爸爸！老師給我們布置作業(yè)，體驗做盲人的痛苦，或者是做聾啞人，或者是做一次飯。”爸爸說：“你做盲人吧！”我同意了。爸爸拿來一塊毛巾說：“我給你捂住眼睛，看看你能不能看見�！卑职终f。爸爸拿來了一塊白布子，頓時，我充滿了一種恐怖感，我不敢走路，只能，慢慢的，慢慢的站起來，摸著旁邊的東西走，反正我還是能對家里了如指掌的.。一會兒，我走到了我的鋼琴那里，因為什么也看不見，我只能讓爸爸告訴我中央鍵，然后，我自己慢慢找到感覺，彈起來小紅帽，鋼琴我已經(jīng)很長時間都沒有攤了，我好佩服我自己，還能想起小紅帽怎么彈。我真是太興奮了。并且還能背過，不過我現(xiàn)在唯一一點不舒服的就是，我很難受，因為我的眼罩，根本什么也看不見。從這一點，我感受到了盲人的痛苦。我也感受到了盲人生病的痛苦，我真的覺得老天有時候不太公平，憑什么光讓一些人看不見，還當(dāng)聾啞人，老天有時真的很不公平。我覺得盲人是怎么走過來這一輩子的。真的是非常難受，我不知道，盲人有多少次磕磕碰碰才挺過來這一輩子的。
我撞了好幾次，自己穿衣服，怎么也找不著前后，只能請求媽媽的幫助。
體驗了這次，我明白了盲人真的是非常不容易。
我摘下眼罩，發(fā)現(xiàn)我自己少了一種恐怖感，我把眼罩給爸爸帶上，爸爸也非常害怕，我只能很慢的牽著他走，他不敢走，因為他是一個大人，摔倒一下就會非常疼，可能必須做手術(shù)。我也不煩，因為爸爸給了我生命，幫幫他也是應(yīng)該的。
我們對盲人應(yīng)該共同團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，讓愛留在我們心間。
盲人的作文15
我的爺爺是一個盲人，眼睛看不見已經(jīng)成了他生活中最大的困擾。每天看著生活在黑暗世界里的爺爺，我心里別提有多難受!要是有那么一天，科學(xué)家能發(fā)明出一種針對盲人使用的拐杖，那該有多好啊!
“我成功了!我成功了!”我研發(fā)的世界上第一根盲人拐杖問世了!盲人拐杖可不像普通的拐杖那么簡單，它除了最基本的輔助走路外，還擁有許多的功能。
如果你是一個盲人，那你肯定有一個煩惱，那就是出門的時候不知道方向吧!而這根盲人拐杖就具有語音導(dǎo)航功能，當(dāng)你想去某一個地方時，你只需對著拐杖說:“我要去***!”然后，靜等十秒鐘，盲人拐杖就會自動定位，為你導(dǎo)航:“您要到達(dá)的目的地是***您只需......”。當(dāng)你走到終點時，它還會溫柔地提醒你一句:“您所要到的終點已經(jīng)到達(dá)了!”以免你走丟。人性化的語言導(dǎo)航也是它的特點之一，就算是前面有石塊，攤位之類的障礙物，它也會提前提醒你，讓你小心地避開。
如果有了這根盲人拐杖，盲人自己搭乘公交車再也不是問題了。只要你選擇拐杖中的第二個按鈕，它就會自動切換到搭公交車的功能。盲人拐杖可以根據(jù)你的需求自動分析你要去的地方，導(dǎo)航定位哪一路的公交車有經(jīng)過，并且在那一路公交車來臨之前，提前提醒:“您將要乘坐的**路公交車......到達(dá)，請您準(zhǔn)備好!”人性化和智能化是這款盲人拐杖最大的特點。
不僅如此，盲人拐杖的第三個按鈕還具備語音通話的功能。它能讓你能像手機一樣方便地與親人朋友溝通。你只需要輕輕地對著拐杖說:“請幫我撥打***的電話�！彼蜁鶕�(jù)你的需求滿足你的要求，讓你盡管獨自出門，都能放心，讓家人安心。
看著自己成功試驗的`盲人拐杖，我不禁激動得一蹦三尺高，我要趕緊拿給爺爺，眼睛看不見已經(jīng)困擾著爺爺十幾年了，如果有了它，爺爺以后的生活一定方便很多，我興沖沖的準(zhǔn)備跑下樓，不料腳一滑，盲人拐杖甩了出去，它從樓上哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)臐L了下去，而我也痛得清醒了過來。
原來!我只是做了一個美夢啊!我摸摸后腦勺，回味著夢里的盲人拐杖。陽光和煦的透過窗戶照在我的臉上，我相信，在未來的某一天盲人拐杖一定會成功問世的!