地震的作文（集錦14篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的地震的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　地震的作文 篇1

　　《唐山大地震》是在和同事聊天的時(shí)候聊出來的，在她的描述中就很動(dòng)容，用一句話表述就是很有feel。下班后就決定好好的惡補(bǔ)一下�？赐曛�后，眼淚還沒有干，一部戲好與否，不是畫面是否宏偉酷炫，也不是演員陣容豪華大氣，是情節(jié)能否打動(dòng)人心，是在故事中能否找到有關(guān)自己的那個(gè)點(diǎn)。無疑，《唐山大地震》是做到了。

　　從專業(yè)的角度評(píng)價(jià)這部電影，我覺得我是班門弄斧，我下面就談一下我自己看完以后的感受。

　　父愛、母愛是這個(gè)世界上最偉大的感情，也是在危難和生死面前能夠不顧一切向你奔跑的人，不管前面是刀山火海，還是人間煉獄，只因那里有你。在地震時(shí)，他們父親英勇赴死的瞬間，讓我感動(dòng)了，誰都知道進(jìn)去了不一定救得出孩子，但是還是義無反顧的去了。大愛無言！

　　糾結(jié)的愛，終究要做出取舍，一頭兒子，一頭女兒，那是怎樣的痛��！無法形容，即使我現(xiàn)在假設(shè)性的在自己內(nèi)心選擇，也是淚奔的！然而那個(gè)決定的一瞬，卻是悔恨內(nèi)疚的一生，一句“如果我活得花紅柳綠，如何對(duì)得起你和你爸”，死去的人，已矣，活著的人，竟是一片荒涼，捎帶自虐式的救贖�？墒鞘胫�天災(zāi)下的生死，活，已是萬幸了。

　　對(duì)于子女，時(shí)代背景下，決定了形式上的偏愛，可是內(nèi)心天平的勢(shì)均力敵只有自己知道，失去的時(shí)候，撕心裂肺的痛是一樣的。

　　愛的守護(hù)與恨得執(zhí)念，所幸在有生之年能夠得到化解。汶川地震，同樣的場景再現(xiàn)，同樣的悲痛，面對(duì)生死，似乎一切都淡了，活著，成為當(dāng)下唯一的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)一位母親執(zhí)意切去孩子的腿又在之后的懊惱、內(nèi)疚、痛徹心扉�；蛟S剎那間明白了母愛的矛盾與糾結(jié)，或許在失去雙腿，最痛的不是孩子，而是那位母親。

　　終于守得云開見月明，一家團(tuán)圓，可是母親的`那一跪，究竟是包含了多少的感情呢？說不清，道不明！是悔恨，是愛憐，是慶幸，是自責(zé)，或許也有一些是如釋重負(fù)了吧！畢竟活著。

　　可是錯(cuò)失的那些流年里，彼此又是懷著怎樣的心情過活呢？

　　一個(gè)守著內(nèi)心的廢墟，救贖似的等；一個(gè)是懷著執(zhí)念，憤恨似得無處宣泄。

　　但是32年的等待總算沒有荒廢，命運(yùn)又讓他們重聚，讓所有的誤會(huì)和不理解在愛里消融。

　　結(jié)局是好的，但也是沉重的。

　　不過劇情里我們要提的還有就是養(yǎng)父養(yǎng)母，尤其是養(yǎng)父的那一份寬容與愛。當(dāng)看到戰(zhàn)友邀請(qǐng)父親去過年時(shí)，電話里的那一番說辭，讓我們幾乎也要淚崩。

　　“我也一大家子人呢，走不開”，言語中的驕傲和滿足，更加襯托出父親的那份孤獨(dú)。

　　整個(gè)劇作的基調(diào)是深沉的，但是愛卻是厚重的。

　　愿所有的愛在最好 的年華陪伴最親的人，愿愛永恒！

　　地震的作文 篇2

　　地震對(duì)我這個(gè)災(zāi)區(qū)學(xué)生來說是難忘的，詳實(shí)記錄下它，僅以此給自己留下一點(diǎn)紀(jì)念。

　　中午睡了午覺后2點(diǎn)鐘起床，學(xué)校廣播熟悉的歌聲又在催促我們?cè)撨M(jìn)教室了。昨天才開了家長會(huì)，并且昨天是母親節(jié)，父母的諄諄教誨仿佛還在耳邊回響。今天又不得不撐開疲憊的雙眼，開始下午的學(xué)習(xí)了。

　　完了，第一節(jié)是英語課，老師一上課就要聽寫，昨天我還有兩個(gè)句子沒背呢。心里正想著，英語老師就象平時(shí)一樣'笑容可拘'地走了進(jìn)來。開口第一句就是同學(xué)們把聽寫本拿出來。我于是別別嘴，極不情愿的拿出了本子。

　　先寫單詞，還好我背了。怎么剛寫到第3個(gè)，這個(gè)筆就'湊'不到本子上呢。喔，原來桌子在晃。可惡，又是樓上哪個(gè)班的學(xué)生在跺腳吧。心里正想著，不對(duì)，我們班在頂樓，樓上哪里還有人。忽然預(yù)感到大事不妙了，同桌也用疑惑的眼神盯著我。老師一直保持著的微笑也僵在了臉上。桌子晃動(dòng)的更劇烈了，不，不僅僅是桌子。門，窗子，電燈，電視都開始巨烈的搖晃起來。"地震了，快跑。"老師這一聲驚喊，劃破了教室里詭異的安靜。同學(xué)們?nèi)鐗?mèng)初醒。女生開始驚叫起來，同學(xué)們不約而同的選擇了蹲在桌子下面。大家此時(shí)都在腦海里竭力搜索平時(shí)所學(xué)到的地震來臨時(shí)的求生手段，但卻驚異地發(fā)現(xiàn)原來自己所知道是如此貧乏，此時(shí)也竟什么都想不起了。搖晃愈來愈劇烈了，平日?qǐng)?jiān)實(shí)的大地現(xiàn)在卻像漂浮在水上的舢板，是那樣的躁動(dòng)與不安。十幾秒之后晃動(dòng)并未如我們所愿而停止，而我的腦袋里一片殘白。劇烈的晃動(dòng)已經(jīng)告訴我們桌子已不再是安全的了。因?yàn)樽雷右呀?jīng)開始"跑位"，我必須用我的雙手抓住桌腿來固定住它。桌子上的書，杯子，筆袋"乒乒乓乓"的砸在我的身上。咚，一聲刺耳的聲響，電視也砸了下來。

　　大家再也按耐不住了，"快往外跑"同學(xué)們相互驚叫著，并且沖出了教室。我的.同桌也機(jī)警的拉著我往外沖。此時(shí)我已沒有時(shí)間來看周圍的情況，我只知道我是踩著大家的書出去的，可見教室里的狼籍。同桌拉著我以她從未有過的速度往下沖，不，應(yīng)該說是飛。當(dāng)時(shí)大樓的晃動(dòng)程度已容不得我們站穩(wěn)身，我為了連想保持平衡，伸手扶一下欄桿的時(shí)間也沒有。然而樓道里并沒有出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，大家以一種從未有過的默契，相互勉勵(lì)著。忽然，前面有個(gè)女生暈倒了，于是后面沖下來的兩個(gè)男生相對(duì)一眼，便一人架著她的一個(gè)胳臂沖了出去。那是怎樣的默契呀。

　　在這樣的跌跌撞撞中，我們終于逃出了生天。站在教學(xué)樓前，看見眼前的樓房分明是一個(gè)扭動(dòng)著身體的舞者，而舞蹈的名字叫"死亡"，房屋拉扯的巨大轟鳴聲為它伴奏，而揚(yáng)起的漫天煙塵是它的背景。這樣的舞蹈讓我雙腿顫栗，讓我永生難忘。

　　地震的作文 篇3

　　地震，人類的浩劫，這些天一直在撕裂著我們每一個(gè)華夏兒女的心，那些災(zāi)后余生的人們，面對(duì)著自己親人的離去，家園的被毀，他們的眼在流淚，心在流血，不僅這樣，他們還要隨時(shí)面對(duì)時(shí)刻存在的余震，山體滑坡和山洪的爆發(fā)等諸多的災(zāi)難，這是一種什么樣的心情和環(huán)境啊，雖然我沒有身臨其境，但我還是在諸多的煤體上看到了那一副副揪心的畫面，這不僅讓我想起了多年以前的又一次人類空前的災(zāi)難--唐山大地震。

　　那一年我八歲，殘存的記憶讓我現(xiàn)在想起來還是心有余悸，雖然，我所說的怕，只是那種氣氛渲染下的恐懼，幸運(yùn)的是我并沒有親身經(jīng)歷到這場劫難之中。

　　唐山距離我所在的地區(qū)有一千多公里，中間時(shí)隔兩個(gè)省，但那次地震的余波還是波及到了我們黑龍江。

　　記憶中的一個(gè)深夜，我被媽媽從睡夢(mèng)中喊醒，當(dāng)時(shí)好象是后半夜，但我不知道是幾點(diǎn)，媽媽對(duì)我們說：“快穿好衣服，一會(huì)兒有可能要地震�！蹦菚r(shí)的我并不知道地震是什么東西，也不知道地震的可怕性，但我還是在大人們那莊重的目光和神色中讀到了恐懼。

　　廣播里一遍又一遍地播放著《三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意》，《解放軍進(jìn)行曲》，這些平時(shí)很催人向上的樂曲，此時(shí)聽起來卻有說不出的恐懼。家家戶戶都做好了臨戰(zhàn)前的準(zhǔn)備工作，穿戴整齊，嚴(yán)陣以待，在這種氣氛的`烘托下，恐懼頓時(shí)襲上我的心頭，使我深信地震真的是天塌地陷，可怕之極的事。

　　媽媽對(duì)我和六歲的弟弟說：“一會(huì)兒如果你們感覺到房子在晃，馬上往外跑，如果跑不出去，就躲到炕沿的下面，這樣，房子倒了就不會(huì)砸到你們了，記住，速度要快，知道了嗎?”

　　我家的炕沿是懸空的，就是在火炕的外面又加出一塊厚厚的木板，如果我和弟弟緊緊地貼到下面，是可以放進(jìn)我們兩個(gè)幼小的身體的，這個(gè)位置是媽媽當(dāng)時(shí)所能想到最安全的地方了，望著媽媽那切切的目光，我問：“那你和爸爸躲哪里啊?”媽媽說：“你爸爸要管你妹妹的安全，不用管我，我就做在炕上，不躲了�！蓖�著媽媽和她懷里只有一歲多的弟弟，我仿佛有種馬上就要失去媽媽的感覺，但我不敢哭，心里既害怕又為媽媽擔(dān)心，是啊，當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)孩子，又能有什么好的辦法，只能淚眼婆娑地等待著那可怕的瞬間。

　　那一夜，我們驚慌失措地坐到了天明，此后的幾個(gè)夜晚，我們都是合衣而眠，爸爸媽媽也不敢放心地去睡，總是提心吊膽地聽著什么動(dòng)靜。每天的夜晚，各家各戶都在書桌或窗臺(tái)上放上一個(gè)倒立的空啤酒瓶子，一但聽到瓶子倒下的聲音，好迅速撤離。家里和學(xué)校的窗子上也都貼滿了“米”字型的紙條，慌慌數(shù)日后，幸而有驚無險(xiǎn)，但我至今回想起來還是感動(dòng)于媽媽在最危急的關(guān)頭，把生的希望留給了我們，全然不顧自己的安危，那一刻，八歲的我第一次體會(huì)到了母愛的偉大。

　　地震的作文 篇4

　　在２００８年５月２日的這一次汶川大地震中，我們看到的不僅僅是地震，而是更多關(guān)于生命的真諦！人間溫情，我們眾志成城，，一方有難，八方支援的民族精神！沒有過多華麗的語言，沒有驚天動(dòng)地的故事，更沒有感人肺腑的宣揚(yáng)，但是，卻感動(dòng)了每個(gè)人的心！我不知道這場地震讓多少人沉睡，但我知道，并且清楚，每一個(gè)生命的背后，都有一個(gè)刻骨銘心的詞語，那就是——愛！

　　“親愛的小孩，今天你有沒有哭……”每每聽見這一首歌，一種酸澀之情就涌上心頭，在汶川地震中失去了親人的孩子們，你們不要哭泣，因?yàn)檫�有全世界那么多的人幫助你們！你們不是孤兒，因?yàn)檫�有全世界那么多人在關(guān)注你們！中華民族與你們同行！死神一次次在我們的面前退縮，生命的奇跡一次又一次的響徹神州大地！

　　瑟瑟的寒風(fēng)，夾雜這枯黃的樹葉，隨風(fēng)而起，隨風(fēng)而落，光禿禿的樹枝上已經(jīng)沒有了往日的那份景色，剩下的只有裸露的秋千。風(fēng)，帶走的是隨行，留下的是影，那影……隨行……也許樹葉能夠寄托我對(duì)那災(zāi)區(qū)重建的信心，我把這希望，用心的寫在樹葉上，讓月光帶路，讓風(fēng)帶著我的心意，片片樹葉，寄托著我的每份真心。黃昏，日落，當(dāng)天際殘留下那一點(diǎn)點(diǎn)夕陽的時(shí)候，我們都不在微笑，連心也變得悲傷，都在悼念那些被死神召喚的無辜而有善良的人民，我們都沉默了……但愿災(zāi)區(qū)重建工作早日?qǐng)A滿完成！讓災(zāi)區(qū)的孩子們都能夠過上好日子！讓他們都能夠走出親人離去的陰影！

　　時(shí)間，滴答滴答地不停走動(dòng)著，不知不覺汶川地震已經(jīng)過去近３年了，災(zāi)區(qū)重建的工作，也已經(jīng)圓滿完成了，時(shí)間，真的過得很快，在我們戀戀不忘過去的時(shí)候，猛然間就發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)很在意的.人和事，都已經(jīng)過去很久了，在這場災(zāi)難面前，中華民族不屈不饒，自強(qiáng)不息的精神被世人謹(jǐn)記在心，即使在災(zāi)難面前，我們都昂首挺胸，絕不被災(zāi)難所打到！所以，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，更應(yīng)該向著太陽微笑！這時(shí)候，天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的微笑，宛如綻開的紅玫瑰……

　　當(dāng)夕陽只剩下了那最后一抹余暉時(shí)，我知道，我們都該繼續(xù)向前走了，因?yàn)�，過去畢竟是過去了，新的生活還在不遠(yuǎn)處等待著我們，而我們能夠把握的也只有現(xiàn)在！好好努力，建造更美好的家園！

　　人間有真情，人間有真愛，我們不應(yīng)該為過去的執(zhí)著而執(zhí)著了，我們應(yīng)該眺望遠(yuǎn)方，通往明天的道路，還在一直延伸著！讓我們都把巨大的悲痛，化為無窮的力量，生命的航道已經(jīng)暢行無阻！

　　那一片片記憶的落葉在隨風(fēng)飄蕩，生命會(huì)凋零，而愛，永不褪色！夕陽的殘淚，正見證著我們此時(shí)的光輝！

　　地震的作文 篇5

　　青海玉樹地震發(fā)生的時(shí)候，香港貨柜司機(jī)出身46歲的志愿者黃福榮先生到玉樹孤兒園做志愿服務(wù)才4天。地震的時(shí)候他先跑到安全地帶了，看到還有老師孩子沒有出來，就奮不顧身沖進(jìn)去。這一去再?zèng)]有出來。他做志愿服務(wù)多年，從來不愿意宣揚(yáng)：“做事就行了，有什么可說的。”不僅自己極為低調(diào)，也不愿意別人多說他做的事。他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“就是死在志愿服務(wù)的路上，也是值得的。”

　　云南大旱，各路兵馬支援抗旱。來自安徽的退休職工陳樹林老人75歲了，吃不習(xí)慣，喝不服水土，不光為打井隊(duì)伍做技術(shù)咨詢，還到處進(jìn)行地質(zhì)水文勘探，為災(zāi)區(qū)早日解除人畜飲水困難不懈努力。他放棄舒適條件下各地高薪數(shù)十萬元的報(bào)酬做志愿服務(wù)，說這是這輩子最應(yīng)當(dāng)做的事。

　　災(zāi)難面前，人性的光輝熠熠生輝，人格的高貴閃閃發(fā)光。大地震救援刻不容緩，各地支援不惜代價(jià)。從四川汶川5.12到這次4.14青海玉樹地震，從冰凍雨雪災(zāi)害搶險(xiǎn)到王家?guī)X透水事故救援，無不顯現(xiàn)著人類平常不大顯露的大愛。兒子來電話說，他在成都也去為災(zāi)區(qū)傷員獻(xiàn)了400CC鮮血，我連聲說好。我無法做到的事，兒子做了，我發(fā)自內(nèi)心地感到欣慰。雖然兒子比較瘦弱，還在工廠實(shí)習(xí)做工，但我想他能想著為社會(huì)、為他人需要做出犧牲自己的行為，比做更多的工都有益。

　　人終歸活的是一種社會(huì)價(jià)值、生存價(jià)值。這種價(jià)值是說，你活著社會(huì)需要不需要你，他人需要不需要你。災(zāi)難與人類生活相伴而生，無法避免。如此，我們只好坦然面對(duì)。對(duì)災(zāi)難的態(tài)度，在災(zāi)難面前的表現(xiàn)，體現(xiàn)著人格的尊嚴(yán)，體現(xiàn)出人品的上下，更是對(duì)人活著價(jià)值的檢驗(yàn)。當(dāng)年的“范跑跑”之所以愛到廣泛譴責(zé)，不是說他可以超越本能放棄自我求生，而是在他拋下孩子們逃出之后還發(fā)自“內(nèi)心”的自我表白：就是父母，我也不可能去救他們。一個(gè)人，無論什么情況下，如果心里只有自我，活著是沒有多少意思的，活著的價(jià)值也大打折扣。 而黃福榮陳樹林們就大不相同。他們?cè)谏�與死的關(guān)頭，想到的是保護(hù)孩子，保護(hù)別人，置自己生死于度外;他們?cè)诶�與義的取舍之間，選擇的是社會(huì)公義大眾利益而不是自己的一點(diǎn)點(diǎn)私利。人間有愛，正是這樣一些平時(shí)不起眼的人，做著一些看似平淡其實(shí)不凡的`事，讓世界每個(gè)角落都充滿了真愛。

　　救災(zāi)在繼續(xù)。我為災(zāi)民而祈禱，我為災(zāi)區(qū)群眾的努力自救而動(dòng)容，我為各路大軍及時(shí)救援而激動(dòng)，我為黨和國家對(duì)災(zāi)區(qū)人民“不放棄、不拋棄”的努力而叫好。我更為那些閃現(xiàn)著人性光芒英雄們的壯舉而感動(dòng)，無比感動(dòng)。我痛恨每一個(gè)災(zāi)難，我感動(dòng)于每一次災(zāi)難中人格光輝的閃現(xiàn)。災(zāi)難中的感動(dòng)，感天動(dòng)地。老天爺啊，你怎么忍心一次次地用這樣殘酷的方式來檢驗(yàn)人類，來考驗(yàn)國家社會(huì)?!衷心祝愿玉樹地震災(zāi)區(qū)救援工作順利，災(zāi)區(qū)人民盡快恢復(fù)生產(chǎn)，重建新的美好家園!(文：之中)

　　地震的作文 篇6

　　5月12日，一個(gè)全世界人民都不會(huì)忘記的日子，一場突如其來的強(qiáng)震降臨到四川。那一刻，多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命，多少人在瞬間被埋入了廢墟，多少幸福美滿的家庭在瞬間支離破碎……面對(duì)這場災(zāi)難，我們中國并沒有畏懼，也沒有退縮，而是勇敢的，從容不迫地去面對(duì)。地震發(fā)生不久，部隊(duì)官兵立刻行動(dòng)起來，向?yàn)?zāi)區(qū)進(jìn)發(fā)。道路不通的，官兵們就徒步強(qiáng)行。

　　所有的官兵們都寫下了遺書，這不正是他們不把災(zāi)民解救出來不罷休的誓言嗎？這不正是他們血濃于水的同胞的愛嗎？！溫總理和胡書記全都放下了手頭的工作，來到抗震救災(zāi)的第一線，鼓勵(lì)搜救人員，安慰受災(zāi)群眾“我現(xiàn)在什么也不關(guān)心，只關(guān)心我的十萬人民。”這是他們的呼喊。數(shù)以萬計(jì)的.志愿者也紛紛戴上了綠絲帶，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出了自己的力量�！澳睦镄枰�我們，我們就到哪里去�！边@是他們面對(duì)鏡頭所發(fā)出的豪言；外國友人也幫著抬起了擔(dān)架，面對(duì)記者，他們用生硬的中國話說：“我愛中國，我要為她做些什么。”……看，連領(lǐng)袖，外國友人都獻(xiàn)出了愛，我們又怎么能袖手旁觀呢？！地震期間，感人的故事數(shù)不勝數(shù)，可有幾件事卻令我無法忘記：當(dāng)消防隊(duì)員掀起水泥板時(shí)，眼前一幕卻讓他們愣住了：一位母親雙腿跪地，雙手撐地，她的身下，是一個(gè)三四個(gè)月大的孩子，可是這位母親卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。隊(duì)員們從孩子身上找到了一個(gè)手機(jī)，上面是這位媽媽編寫的一條短信：親愛的寶貝，如果你能活下來，請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)都愛著你�？粗�短信，消防隊(duì)員們無不動(dòng)容。愛是偉大的，母愛是最偉大的。這句話在這位母親身上充分展現(xiàn)了出來。此刻，這位媽媽身上閃耀著光芒，閃耀著母愛的光芒！在一所中學(xué)中，搜救官兵看到了一個(gè)神圣而又令人動(dòng)容的場景：一位老師雙手緊緊護(hù)著兩名學(xué)生，像一只展翅欲飛的雄鷹，可是，這只雄鷹卻再也飛不起來了，但兩個(gè)學(xué)生還活著。

　　由于老師的雙手已經(jīng)僵硬，官兵們只好含淚將他的手鋸了下來……是什么力量使們不顧身的安危？是什么力量使他放棄了生的希望？是什么力量促使他寧愿死也要守護(hù)自己的學(xué)生？是愛，是老師對(duì)學(xué)生的愛，是穿越生死的愛！最近，國家確定了全球哀悼日，所有人都在5月19日至21日14時(shí)28分默默哀悼，為災(zāi)區(qū)人民祈福，為死去的亡靈默哀。這不正是人民的愛嗎？這是純潔的愛，是不需要任何修飾的愛，是震不垮的愛！在災(zāi)難發(fā)生后的第一時(shí)間，全國人民都行動(dòng)了起來，積極捐款，獻(xiàn)血，為災(zāi)區(qū)人民盡出了自己的力量。面對(duì)災(zāi)難，我們又一次向全球展現(xiàn)出了我們中華的豐采，展現(xiàn)了我們中華人民震不垮的愛

　　地震的作文 篇7

　　“一部地震史，幾多辛酸淚！”目前，地震已經(jīng)成為人類文明進(jìn)步面臨的極大威脅，加強(qiáng)地震的防范與減災(zāi)是全人類面臨的一項(xiàng)重要的任務(wù)。面對(duì)地震的威脅，有關(guān)國家的防范與減災(zāi)措施，減輕地震災(zāi)害造成的人員傷亡、心理影響、財(cái)產(chǎn)損失及資源的破壞，其經(jīng)驗(yàn)值得各國借鑒與學(xué)習(xí)。

　　日本是一個(gè)多火山地震的國家，處于亞歐板塊與太平洋板塊的碰撞擠壓帶，且地形構(gòu)造復(fù)雜，多為山地和丘陵，是個(gè)島國，人口密度大，且經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，單位面積資產(chǎn)密度高。無論從自然地理還是人文地理的角度來說，如果發(fā)生強(qiáng)震，面臨諸多的不利因素，日本這個(gè)國家將會(huì)有極大的損失。但是由于他們對(duì)地震的研究與重視，具有相當(dāng)豐富的應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的經(jīng)驗(yàn)，使得“地震之國”面臨強(qiáng)震卻比一般國家的人員傷亡等都要少，該國在地震防范與減災(zāi)方面有哪些獨(dú)到之處呢？

　　地震的前兆與預(yù)報(bào)

　　雖然地震發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和強(qiáng)度等具有隨機(jī)性，人類還無法控制，但自然災(zāi)害發(fā)生和發(fā)展的過程都具有自身的規(guī)律，理論上是可以認(rèn)識(shí)和預(yù)測(cè)的。日本該國在地震可預(yù)測(cè)性之一災(zāi)害前兆的預(yù)測(cè)和預(yù)報(bào)這一方面就為地震的防范樹立了新概念。該國充分利用現(xiàn)代電子信息技術(shù)，建立和健全了相對(duì)完善的地震監(jiān)測(cè)與預(yù)報(bào)網(wǎng)，多次地震預(yù)報(bào)的成功，取得了巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，為地震的減災(zāi)發(fā)揮出了重要的作用。

　　震前的應(yīng)急預(yù)案

　　日本處于環(huán)太平洋地震帶上，本身國土上多火山地震，為了降低地震帶來的威脅，日本政府對(duì)地震高度重視，結(jié)合本國地形構(gòu)造復(fù)雜、人口密度大、單位面積資產(chǎn)密度大的國情實(shí)際，制定出了許多較為完善且合理的應(yīng)急預(yù)案。一但發(fā)生地震，有關(guān)部門可以在30分鐘內(nèi)自動(dòng)算出受災(zāi)規(guī)模，根據(jù)地震監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，政府可以迅速啟動(dòng)相關(guān)預(yù)案，做出及時(shí)且較準(zhǔn)確的救災(zāi)措施，有效的減輕地震所帶來的損失。

　　國民的防震減災(zāi)意識(shí)

　　日本本國社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚，政治穩(wěn)定，一般有足夠的物力和財(cái)力來對(duì)本國國民進(jìn)行防震減災(zāi)的宣傳教育。較強(qiáng)的防震減災(zāi)意識(shí)，使日本國民在面臨地震時(shí)，一般都會(huì)保持相對(duì)的冷靜，懂得應(yīng)急措施，清楚防災(zāi)緊急通道，在災(zāi)中自救和互救意識(shí)比較強(qiáng)。在日常時(shí)候，日本國民有防震的準(zhǔn)備，家庭或公司通常都備有地震應(yīng)急包等應(yīng)急設(shè)施。較強(qiáng)的防震減災(zāi)意識(shí)，使得日本國民在面對(duì)地震災(zāi)害時(shí)，有效的降低了人身的易損程度，有效的'降低了人員傷亡。

　　建設(shè)防震減災(zāi)工程

　　日本具有較發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和科學(xué)技術(shù)，使得日本在建設(shè)防震減災(zāi)工程這方面為世界樹立了榜樣。該國的房屋建設(shè)一般由相關(guān)部門嚴(yán)格的檢測(cè)與規(guī)劃、地理專業(yè)的地質(zhì)堪測(cè)、建材的抗震合格性三大部分組成。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的建造，有效的提高了日本房屋的抗震強(qiáng)度，能對(duì)地震災(zāi)情起到明顯的“縮小”作用。

　　地震的有效防范與減災(zāi)，使得日本這個(gè)號(hào)稱“地震之國”的國家，有效的減輕了地震帶來的威脅，使得經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并未受到地震災(zāi)害的明顯影響，為日本躋身于世界第三大經(jīng)濟(jì)體作出了重要的作用，同時(shí)也為世界各國提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　地震的作文 篇8

　　雅安地震了！當(dāng)我聽到這則駭人聽聞的新聞時(shí)震驚不已。雖然我不知道雅安在什么地方，因?yàn)橹�前我都沒有聽說這樣一個(gè)地名。但我知道，這是我們中國的一個(gè)地名，那里有我們的同胞，有跟我一樣的上小學(xué)的小朋友。這樣的災(zāi)難降臨到他們身上，我想此時(shí)任何一個(gè)中國人都會(huì)感同身受的。

　　爸爸告訴我說，雅安是我國四川的一個(gè)城市。那里美麗而富饒，我想那里的天一定特別藍(lán)，那里的風(fēng)景一定很美很美！可是災(zāi)難讓那片神圣而美麗的土地受了創(chuàng)傷，讓那里的'同胞有了痛苦。

　　我們?nèi)�家人每天都關(guān)注雅安地震的新聞，都為那里收災(zāi)的同胞悲痛不已。晚上，我們?cè)陉柵_(tái)上點(diǎn)起了蠟燭，然后我們一家三口圍著蠟燭默默地為雅安的人民祈福，希望他們?cè)缛兆叱霰�痛，重新面�?duì)生活，希望他們?cè)絹碓胶谩?/p>

　　草長鶯飛，鳥語花香是人類所謳歌的生活美景。但人類賴以生存的地球村并不總是風(fēng)和日麗，溫和可親的，也常常會(huì)擺出另一副面孔。

　　雅安大地震，使無數(shù)的雅安人民無家可歸。那時(shí)候發(fā)脾氣的地球開始搖晃了，它無情的切斷了朗朗的讀書聲，無情的奪去了無數(shù)人的寶貴生命。原本洋溢著快樂的臉，現(xiàn)在卻滿臉鮮血，房屋也被震塌。這突如其來的人生慘劇，是我潸然淚下。那一張張滿是傷痕或淚水的痛苦臉龐，使我的心更加凄冷。

　　一方有難，八方支援，人間自有真情在面對(duì)這自然災(zāi)害每一個(gè)社會(huì)成員都必須擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，不僅要關(guān)愛自己，還要關(guān)愛別人，關(guān)愛我們共同的家園！愿我們?cè)谕�一片藍(lán)天下，手牽手，心連心，永遠(yuǎn)一家人！

　　之所以我們要預(yù)防地震，是因?yàn)榈卣饘?duì)我們的危害很大，我們可以做哪些力所能及的事呢？

　　作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該知道地震時(shí)該怎樣應(yīng)變，我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　1.如果正在用火用電，要立即滅火斷電，防治燙傷、觸電和發(fā)生火情。

　　2.街道上的行人，不要躲在變壓器、煙囪等高大建筑物附近。

　　3.正在上課的學(xué)生可暫時(shí)躲在課桌下，不要亂跑，不要擅自離開校園。

　　4.住在高層樓房里的人不要使用電梯，不要向陽臺(tái)跑，尤其不要跳樓。

　　5.平房里的人，盡可能速度跑向空曠的地方。樓房內(nèi)的人可暫時(shí)躲在堅(jiān)固的家具下或躲在小開房內(nèi)。隨手用物件護(hù)頭和捂住口鼻，以免被砸傷或被你殺煙塵嗆住。

　　6.遠(yuǎn)離石油化工、化學(xué)、煤氣等易爆和有毒的工廠或設(shè)施遇到火情時(shí)最好站在上風(fēng)有水處。山區(qū)的人要密切注意，防范滑坡和泥石流，若遇到這些情況，應(yīng)立即沿斜坡橫向水平方向撤離。

　　讓我們行動(dòng)起來吧！為我們的明天更美好，也為災(zāi)區(qū)小朋友的明天更美好，獻(xiàn)出自己的一份愛心吧！

　　地震的作文 篇9

　　唐山大地震，讓我真切地體會(huì)到自然災(zāi)害的威力。它使唐山在幾秒鐘內(nèi)變成一個(gè)天昏地暗的廢墟，并且無聲無息地奪去唐山的生命和活力，正如“非典型肺炎”一樣，它也靜悄悄地吞噬了香港的生命和活力。

　　雖然大自然已透過一些反常的現(xiàn)象再三警告過，但人類的自信卻掩蓋了大災(zāi)難的最后結(jié)果。人類總是認(rèn)為“人定勝天”。然而，在唐山大地震中，大自然所擁有的嚴(yán)重破壞力使人類變得渺小。人類的文明發(fā)展和思維，把自己與生俱來的本能擊退，甚至比不上動(dòng)物。文明是不是令我們更加脆弱?其實(shí)，人的能力是很有限的，正如在現(xiàn)今科技昌明的世代，仍會(huì)突然爆發(fā)“非典型肺炎”一樣，這些都不是人類的能力范圍內(nèi)所能控制到的。

　　這兩個(gè)災(zāi)難讓我有很多的反省，讓我從一個(gè)災(zāi)難的角度觀察人類這動(dòng)物的特性。我想，只有在人類遇到災(zāi)難、受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)人性最高尚和最丑惡的一面，以及人類對(duì)生命的態(tài)度。

　　其中的盧桂蘭大媽最令我感動(dòng)：她在十三天后才被救出，在完全斷水的情況下，她竟出乎意料的活了下來。憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的求生本能，她為生命而堅(jiān)持著。還有，在廢墟中埋了八天的王子蘭，當(dāng)作者訪問她的時(shí)候，她根本不把當(dāng)時(shí)面臨的死亡當(dāng)做一回事，還以樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)。反而現(xiàn)今的我們，不但不重視和珍惜生命，甚至去自尋短見，放棄生命。我們的心靈太空虛了，慢慢不再知道自己在生活是為了什么。從這場災(zāi)難中，我領(lǐng)會(huì)到生命其實(shí)就只是為了生存這么簡單!這讓我想起了那些患了沙士的病人，他們以那種永不放棄，勇于面對(duì)的精神去與病魔對(duì)抗，為的也只是要生存在這世上。

　　另外，我從災(zāi)難中看到了人的`無私和互助的表現(xiàn)，我為此而感到驕傲。例如醫(yī)護(hù)人員謝婉雯醫(yī)生，她冒著生命危險(xiǎn)，自愿到沙士病房照顧病人，最后連自己的生命也奉獻(xiàn)給了人民。還有，在地震發(fā)生后，唐山人立刻展開自救。大家都發(fā)揮出舍己為人的精神，忘記了自己身上的損傷，奮不顧身去搶救他們的同胞。這種崇高的品德是十分值得敬佩的。

　　但同時(shí)間，我看到了人類自私丑惡的一面，我為此而感到慚愧。在地震后的一個(gè)月，出現(xiàn)了搶劫風(fēng)潮，幸存者一個(gè)接一個(gè)地去四處搶掠，甚至連死人身上的手表也不放過。這讓我提出了一個(gè)疑問：在大地震發(fā)生期間，人們?cè)谪毟F中難免會(huì)被利欲熏心而起了貪念，但在今天的我們，不是比他們幸福得多嗎?為何還有偷竊搶劫的情況出現(xiàn)?為什么人類總是不滿足呢?在沙士期間，有些販賣口罩的商人，竟然把價(jià)格提高好幾倍以謀取暴利，這難道不是貪心自私的行為?

　　唐山大地震讓我懂得了許多，我們要讓科技與大自然相兼容，要愛護(hù)同胞，不貪心自私，這樣我們的社會(huì)才能蒸蒸日上!

　　地震的作文 篇10

　　H7N9的余波未平。四川雅安地震的發(fā)生，又再一次讓國人的心再次擰緊了。天災(zāi)無情人有情。四川雅安地震發(fā)生后，困境中的人們表現(xiàn)出前所未有的樂觀與無畏，不禁令人動(dòng)容。 “最美新娘”：穿著婚紗報(bào)道災(zāi)情

　　4月20日，本是雅安電視臺(tái)主持人陳瑩的婚禮。然而，一場突如其來的地震卻將她從化妝間生生拉了出來。來不及換裝，一身婚紗的她直接出現(xiàn)在鏡頭中，第一時(shí)間播報(bào)了災(zāi)情。

　　如此敬業(yè)，如此勇敢，如此忘我，陳瑩當(dāng)之無愧地在當(dāng)日成為亮點(diǎn)之一，而這在一片殘?jiān)珨啾谇帮@得尤為珍貴。

　　對(duì)此，有網(wǎng)友稱：“新娘子，你今天結(jié)婚結(jié)來地動(dòng)山搖，證明你們滴愛情無堅(jiān)不摧!”也有人說：“祝她幸福，這輩子我見過最美的新娘!”

　　“最美微笑”：美了整個(gè)人間

　　一個(gè)四歲女童，卻在天災(zāi)面前始終保持微笑，這張照片不知道讓多少人為之動(dòng)容，而她也有了一個(gè)新名字——“微笑女孩”。

　　頭纏紗布、身上滿是血污的小女孩在被救出后卻沒有震天的哭泣，滿臉笑容的她反而對(duì)救助她的民警說：“叔叔，我沒事，我不哭，我很堅(jiān)強(qiáng)的�！�

　　一句話感動(dòng)了在場的所有人。當(dāng)事民警后來在其個(gè)人微博中感嘆：“你一笑便是整個(gè)滄海，美了這個(gè)人間!”

　　“最美母親”：母愛的力量無窮

　　眼見兒子凌立被壓在預(yù)制板下，作為母親的`楊玉蓉怎能獨(dú)自逃生?

　　盡管兒子苦苦哀求母親離開，但楊玉蓉卻絕不肯放棄�！皟鹤�，媽媽來救你了!”

　　危機(jī)關(guān)頭，母親的力量無窮。

　　這個(gè)身材矮小、瘦弱的婦女硬生生將整整200余斤的預(yù)制板頂開，讓兒子得以生還。事后，凌立說，只有偉大的母愛才會(huì)爆發(fā)出如此大的力量。

　　“最美寶寶”：我的名字叫“震生”

　　災(zāi)難無法阻擋新生命的誕生。

　　就在地震發(fā)生后，雅安市人民醫(yī)院的自行車棚，首個(gè)“地震寶寶”誕生，穿上粉色小衣服的她備受喜愛。母親曹妙表示，準(zhǔn)備為女兒起名“震生”，以紀(jì)念母女二人生命中最難忘的一天。

　　的確，這個(gè)小生命的出生凝聚著太多人的愛心。地震發(fā)生時(shí)，當(dāng)時(shí)還在病房的曹妙已經(jīng)出現(xiàn)臨產(chǎn)征兆，為保證安全，醫(yī)護(hù)人員迅速將其轉(zhuǎn)移出病房。

　　地震帶給人傷痛，但新生命無疑又給人以新的希望。

　　“最美祝�！保何覀兌际茄虐踩�

　　一方有難，八方支援，在此刻，每個(gè)人都是“雅安人”。即便不能親臨災(zāi)難現(xiàn)場，但人們一樣可以伸出援手，盡到綿薄之力。

　　有人呼吁，隨手“轉(zhuǎn)發(fā)正能量”，絕不信謠傳謠;也有人呼吁，不要長時(shí)間向四川和雅安撥電話，盡量用短信和微信等聯(lián)系，把電話通道留給最緊急的人;還有人呼吁，雅安周邊地區(qū)縣城的商家，私人住宅，請(qǐng)把無限網(wǎng)絡(luò)開放，為災(zāi)區(qū)騰出更多的信息空間。

　　的確，沒有人是孤獨(dú)的�，F(xiàn)在是雅安時(shí)間，我們的心始終在一起，因?yàn)槲覀兌际茄虐踩恕?完)

　　地震的作文 篇11

　　在2008年5月12日，四川汶川大地震，這次殘忍的地震足足有8級(jí)，這霸道的地震降落到甜蜜的人間，使甜蜜的人間就這樣滅了；這霸道的地震使四川的人民一家人不能在一起；這霸道的地震使四川人民和最親的人、最愛的人分離，一個(gè)去了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天堂，一個(gè)卻還在人間傷心孤獨(dú)的流淚；這霸道的地震是無情的，它經(jīng)常在我們毫無防備的時(shí)候來到、殘忍地降臨到人間。

　　在地震剛發(fā)生時(shí)，綿竹市漢旺鎮(zhèn)東汽的一所并不富裕的中學(xué)，一位老師正在給學(xué)生們上課，那位老師就是接下來的主角——譚秋千老師。朗朗的讀書聲的課室里突然劇烈地?fù)u晃起來，這時(shí)譚老師意識(shí)到是地震來了，就馬上組織同學(xué)們撤離，有秩序的帶領(lǐng)同學(xué)們疏散開。這時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)大聲喊到：“教室里還有幾個(gè)人！”譚老師聽到后，奮不顧身地轉(zhuǎn)身返回教學(xué)樓。這時(shí)，譚老師叫到在高二（1）班的教室里，還有4個(gè)學(xué)生正嚇得直哭，不知如何才好，但譚老師見到他們就沖著他們大喊：“不要哭了，快跟我走！”但是等到說完后，不幸的是逃生的出路被堵住了！譚老師見到后，立刻叫學(xué)生多在課桌下面。譚老師獻(xiàn)出了他自己的身軀保護(hù)著孩子們，不停地安慰著他們，讓他們不那么害怕。突然間，又一次的余震來了，一塊水泥石板咋向他們，隨著一聲巨響，他們?cè)俅误@慌地哭喊起來，像一群受了驚慌的馬群從山谷里跑出來的叫聲那樣，但譚老師已經(jīng)……默默的沉睡了！

　　在晚上9時(shí)許，當(dāng)一些救援人員挪開一塊斷裂的.水泥石板時(shí)，發(fā)現(xiàn)了4個(gè)昏迷尚有生命的學(xué)生，人員連忙將他們就了出來，但譚老師卻在教學(xué)樓即將倒塌之時(shí)，用自己并不算矯健的身體護(hù)住了學(xué)生們，就像是天使用自己的翅膀保護(hù)著人間，自己的行動(dòng)為他們上了最后的一節(jié)課……

　　最感人的一面讓人忍不住不流淚的，譚老師讓我們感受到其實(shí)做老師并不簡單，在發(fā)生某一件事時(shí)，老師都應(yīng)該要負(fù)責(zé)好自己班學(xué)生的安全，必須是最后一個(gè)離開的，譚老師就是個(gè)負(fù)責(zé)的好老師，譚老師鎮(zhèn)定的智慧一切，并不慌張，恐懼。有大悲就有大愛，在地震面前我們?nèi)A夏女兒展現(xiàn)在世界的人民面前的是不屈不撓，團(tuán)結(jié)一致的好品質(zhì)。我更想對(duì)四川同胞們說：“沉沉的瓦礫，壓垮了你們的家園，但永不垮你們所努力的成果和堅(jiān)定的信念；動(dòng)地的災(zāi)難，帶走了你們一身的快了、健康，但這永遠(yuǎn)帶不走我們?nèi)A夏女兒的血濃于水的真摯感情。

　　在災(zāi)難面前，我們的四川人民是好樣的，因?yàn)闉?zāi)難，使你們沒有了家，但你們沒有屈服，而是勇敢地站起來，堅(jiān)強(qiáng)地渡過，勇敢地面對(duì)，我們和災(zāi)區(qū)的人民永遠(yuǎn)手拉手，心連著心，一起創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天！

　　在此時(shí)，最大的英雄就是譚千秋老師，是他讓四川和全部人們知道，身體的上并不重要，最重要的是要快樂，快樂勝過一切！

　　別上悲了！同胞們，我們的心永遠(yuǎn)跟你們的在一起！

　　地震的作文 篇12

　　1994年的一天上午，美國洛杉磯的一所小學(xué)校正在上課，朗朗的讀書聲回蕩在校園上空。正當(dāng)同學(xué)們上得很投入時(shí)，地突然開始搖晃起來，剎那間，屋頂上的燈“嘩啦”一下子全都掉了下來。

　　大隊(duì)長阿曼達(dá)先反應(yīng)了過來，大聲喊道：“地震了，大家快逃。”聽了阿曼達(dá)的話，同學(xué)們立即一窩蜂地向教室門口沖去。說時(shí)遲，那時(shí)快，教室門“呼啦”一下子倒了下來，擋在了同學(xué)們面前。緊接著，教室屋頂也塌了下來，架成了一個(gè)大三角形，阿曼達(dá)和14個(gè)同學(xué)一下子都被壓在了廢墟下。

　　廢墟下一片漆黑，面對(duì)著突如其來的黑暗，同學(xué)們害怕極了，他們撕心裂肺地哭喊著：“爸爸媽媽，快來救我！我要出去！”聽著同學(xué)們悲慘的哭聲，阿曼達(dá)的內(nèi)心也充滿了恐懼。猛然間，他想到了父親常對(duì)自己說的一句話：“阿曼達(dá)，別害怕，不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起。”一剎那間，他幼小的心中充滿了希望。想到這里，阿曼達(dá)冷靜而又堅(jiān)定地對(duì)大家說：“大家不要絕望，我們一定能走出這片廢墟，因?yàn)槲野职衷��?jīng)對(duì)我說過，只要他活著，不論發(fā)生什么，他一定會(huì)和我在一起的。所以，他一定會(huì)來救我，也會(huì)救大家的�！�

　　“不會(huì)的，你爸爸活沒活著我們還不知道呢？”比爾根本就不相信。“要不我們一起動(dòng)手，自己挖一個(gè)安全的出口，走出這片‘魔鬼廢墟’吧！”貝拉建議道。“不行，這么黑暗，我們根本就分不清哪兒是哪兒，怎么能這樣做呢？”吉姆立即反抗道�！澳俏覀�?cè)撛趺崔k呀？嗚嗚嗚……”幾個(gè)同學(xué)忍不住又哭起來了。達(dá)比失望地回答道：“那還能怎么辦，只能在這兒等著餓死或渴死�！�

　　“大家請(qǐng)相信我，相信我爸爸，我爸爸從來不騙人�！卑⒙�達(dá)堅(jiān)定的話語再次響起。這一次，阿曼達(dá)的鎮(zhèn)定和堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了同學(xué)們，他們和阿曼達(dá)一樣對(duì)自己的.生命充滿了信心。在阿曼達(dá)的組織下，同學(xué)們?cè)诤诎抵行⌒囊硪淼孛�索著走到了一起，他們緊緊地?fù)肀е�，互相給對(duì)方以力量。

　　漫長的等待開始了。八小時(shí)過去了，同學(xué)們有點(diǎn)兒坐不住了；十六個(gè)小時(shí)過去了，同學(xué)們都急躁不安了；二十六個(gè)小時(shí)過去了，同學(xué)們有點(diǎn)絕望了，但阿曼達(dá)依然堅(jiān)定地告訴大家：“我爸爸從來不騙人，他一定會(huì)救咱們的�！笨粗�同學(xué)們昏昏欲睡的樣子，阿曼達(dá)盡量不讓自己睡著，他要等著爸爸來救自己和同學(xué)們。于是阿曼達(dá)就給同學(xué)們講笑話，跟同學(xué)們一起唱歌，和他們一起做游戲，盡量讓同學(xué)們忘記一切煩惱。當(dāng)?shù)谌�十八個(gè)小時(shí)來臨時(shí)，一縷溫暖的陽光照了進(jìn)來。

　　隨后，傳來了一個(gè)熟悉的聲音：“阿曼達(dá)，我的兒子，你在哪里？”�。∧鞘歉赣H的聲音，他來救我了，他來救我和同學(xué)們了。

　　“爸爸，我在這兒，我在這兒！”阿曼達(dá)一下子站了起來，興奮地喊叫著。

　　“同學(xué)們，我爸爸來了，我爸爸來救咱們了！”“太好了，太好了，咱們得救了！”在大家的歡呼聲中，一個(gè)安全的出口開辟很快出來了，同學(xué)們迫不及待地走了出來，一個(gè)個(gè)激動(dòng)萬分。阿曼達(dá)最后一個(gè)走了出來，他依然那么冷靜，在暖暖的陽光中，他和爸爸緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

　　地震的作文 篇13

　　天已經(jīng)亮開了，沒有狹窄的縫隙讓我們看到陽光的蹤跡。坐在床上，望著山際，厚重的云層讓世界有點(diǎn)陰沉。

　　余震，有人完全沒有感覺到，有人淡定從事著日常的活動(dòng)，有人不顧一切地沖向室外。我被室友叫醒后，也沒有下樓。

　　8：10，我撥通今天的第一個(gè)電話。手機(jī)里響起媽媽熟悉的聲音，也許是因?yàn)樾盘?hào)的原因，我只能聽到媽媽講話，而她不能聽到我的聲音。十秒左右后，媽媽疑惑地掛掉了電話。我卻心安了。接著我給爸爸撥了一個(gè)電話，爸爸在菜場，很吵，我說了很多遍，他才知道發(fā)生了什么事。

　　我掛掉電話，想到最有可能的震區(qū)是四川。

　　8：13，我給身在成都的二哥打電話。正在通話中。8：14，二哥回了電話。他說，感覺很強(qiáng)烈，他和娟姐現(xiàn)在都在外面。他們也還不知道震源是哪兒。

　　5分鐘后，同學(xué)在微博上得知了震源，雅安。登上QQ�？吹胶芏嘞嚓P(guān)的動(dòng)態(tài)。抱怨還讓不讓人睡覺了，吐槽大地，轉(zhuǎn)發(fā)不要一味打電話……但我看到的更多是愿雅安一切安好。8：26，8：27，8：31……因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)原因，電話一直無法接通。

　　8：32，接到了小駱的電話。他說無法和四川的親友通話。我告訴了他我知道的情況。

　　接完電話后，發(fā)了好一會(huì)兒呆。接著，給YY打了個(gè)電話，漫無邊際地說了一大片廢話。

　　一切都安靜時(shí)，我突然想起很多了。突然很想說些什么。

　　汶川地震后，聽到過這樣一句話，“經(jīng)歷過地震，但沒有經(jīng)歷過地震帶來的傷害的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得它的可怕�！蔽蚁胛叶�得它的可怕，只是我沒有體會(huì)過這可怕而已。一件涉及到生命的事物，讓多少人在瞬間聯(lián)系在一起。

　　想起了媽媽高三時(shí)說的一句話，“只要大家都健健康康地活著就好�！眿寢屨f這是她最大的愿望。媽媽是偉大的人，因?yàn)樗�讓我知道了整個(gè)人生的意義所在。對(duì)于這句話，我曾經(jīng)一直抓不住重點(diǎn)是活著還是健康。活著是健康的基礎(chǔ)，但又怎能說明基礎(chǔ)就更重要？直到此刻，我才明白最重要的既不是健康也不是活著，而是大家。

　　很多時(shí)候，在我們不經(jīng)意間一件突如其來的事會(huì)打亂生活的節(jié)奏，就像今天。過往的傷痛與歡樂，從我腦海一閃而過。時(shí)間，空間不停變換。但總有一件事是不變的，那就是真情。

　　在意外突然來臨時(shí)，我們都會(huì)想到他們是否安好，都會(huì)急切地想得到他們的.消息。這就是真情，這就是愛。家人、朋友、戀人。平淡的生活中其實(shí)蘊(yùn)藏著更多愛的細(xì)節(jié)。它瑣碎，細(xì)小，像一絲風(fēng)，似一縷霧，藏在生活不起眼的某個(gè)環(huán)節(jié)�；蛘哒f，它更像是一滴水，早已默默地滲透在生活的深處，在某一天它會(huì)以不同的方式涌現(xiàn)在你的生活中。就像今天。

　　地震的作文 篇14

　　這部電影改編在一部小說《余震》，也許是小說寫的太好了，以至于這部電影讓我感覺是一部很偉大的電影。

　　電影的偉大之處在于，它不是主旋律的電影，它反映的是現(xiàn)實(shí)生活中的人們的那些事，它描寫了人間真情，看似沒有更崇高主題，實(shí)則耐人尋味，無意義中透出了真正意義。

　　如果你以為這是一部好萊塢似的災(zāi)難大片，那不如去看《10.5級(jí)大地震》或《2012》，這部電影雖只有約前一刻鐘在直接描寫唐山大地震，但在一定特效下讓人也稍微體驗(yàn)了一下23秒大地震的巨大能量，看到了那些高亢的革命標(biāo)語在地震面前恁的1不堪一擊。影片的大部分篇幅在講震后的事，大震一下就過去了，但是震后心理上的傷痛怎能那么快過去呢？

　　這確實(shí)不是災(zāi)難大片，而是一部溫情劇情片。影片從一個(gè)家庭的視角講開去，爸爸為了救老婆孩子死了，廢墟中一根水泥梁兩頭壓著兩個(gè)孩子姐姐方登和弟弟方達(dá)，現(xiàn)實(shí)條件只能救一個(gè)，媽媽元妮萬般無奈選擇了救弟弟，弟弟救出來了，但少了根胳膊。媽媽以為姐姐肯定沒法活了，但沒想到姐姐后來居然從死人堆里爬了出來，并被救災(zāi)的一對(duì)解放軍夫婦收養(yǎng)。方登心里始終有一個(gè)結(jié)，為什么媽媽會(huì)不救她？這讓她想不通，這不是恨媽媽，而是一種絕望。乃至之后的多年里都有點(diǎn)憂郁。

　　徐帆飾演的媽媽元妮，是一個(gè)具備傳統(tǒng)優(yōu)良品質(zhì)的媽媽。她每逢過年過節(jié)都要給丈夫和女兒燒香，并告訴他們?cè)趺椿貋磉^節(jié)，兒子不理解她。是啊，兒子怎么能夠理解她呢？她常說“真沒了才知道什么是沒了”，人生何嘗不是這樣呢？當(dāng)一個(gè)親人離你而去，那份痛苦不就是這一句話嗎？她愛他的丈夫，是因?yàn)樗�的丈夫愛她，并為她付出了生命，她愛她的女兒，為她�?dāng)初難以抉擇時(shí)放棄了女兒而愧疚了32年。她無法原諒自己，也無法說服自己。她只能默默承受這個(gè)壓力。為此她不愿意找老伴，除了愛生活中的兒子，她也愛失去的丈夫和女兒。每當(dāng)她燒化紙錢的時(shí)候，她都回憶著。這是多么痛苦的事呢？然而她又從中感覺著快樂，是啊，有她深愛的丈夫女兒的照片牌位陪著她，她又隨時(shí)能夠跟他們講講話，她又何嘗不快樂呢。她為了自己的'丈夫她不再成家，為的是只給自己的丈夫當(dāng)老婆，哪怕丈夫已經(jīng)死了，她也覺得值，這種看似過時(shí)的思想中，又體現(xiàn)了她對(duì)過去是怎樣的不能釋懷，體現(xiàn)了她對(duì)她丈夫多么真摯的愛！這份堅(jiān)持是美好的，沒有一個(gè)人有資格對(duì)她的這種做法說三道四。她在堅(jiān)持這份信念中也確實(shí)得到了快樂，這是因?yàn)榈卣饖Z取了她親人的生命，但她的意志并沒有擊垮，她的家庭也沒有擊垮，她仍然生活在四口之家里，雖然是兩個(gè)活著的和兩個(gè)死去的。

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