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        我們的學(xué)校作文

        時(shí)間:2023-10-04 13:00:41 推薦作文 我要投稿

        我們的學(xué)校作文【集合】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我們的學(xué)校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我們的學(xué)校作文【集合】

        我們的學(xué)校作文1

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間早已在指間悄悄溜走。而我們?cè)谶@片神圣的土地上,逐漸成熟起來(lái)。

          在過(guò)去的時(shí)光里,我們羽翼漸漸豐滿,將在育才懷抱中展翅高飛,追尋自己的夢(mèng)。

          三年的高中生活已經(jīng)過(guò)去了一半。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里收獲了許多美好的回憶,我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下學(xué)會(huì)了自信,在老師的教誨中學(xué)會(huì)了沉著,更在老師的期待中學(xué)會(huì)了奮起。正是有老師的陪伴,呵護(hù)和鼓勵(lì),我們才能堅(jiān)定邁出每一步,勇敢的`去追尋自己的夢(mèng)。

          在這春去秋來(lái)的日子里,是老師辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)我們的收獲和成長(zhǎng),老師體貼入微的培育和教誨,在我們成長(zhǎng)的道路上留下了深深的痕跡。他們用真誠(chéng)無(wú)私的愛為我們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,給予我們努力前進(jìn)的力量。

          在這個(gè)美麗的校園里,我們收獲了許多純真的友誼,在共同成長(zhǎng)中,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人,學(xué)會(huì)了有福同享,有難同當(dāng)。在學(xué)校的每個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語(yǔ),在心中回響。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏,揮灑汗水;拉拉隊(duì)員拼盡全力,以自己的氣勢(shì)為運(yùn)動(dòng)員增添一份自信,在那吶喊聲中沖向終點(diǎn),收獲成功。在那一刻,我們的心是緊緊系在一起,一起承擔(dān)成功和失敗,喜悅與淚水。放肆的歡呼與大笑,感染了每個(gè)人的內(nèi)心深處。那時(shí),那笑,深深烙印在每個(gè)人心中。

          學(xué)校,一個(gè)美麗的而神圣的地方,包容了我們最初的幼稚,懵懂無(wú)知;孕育了我們的睿智果斷。是您,給我們營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們能在知識(shí)的海洋中暢快遨游,給我們打造了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),演繹自己的校園生活。在您的懷抱中,我們心懷理想,放飛夢(mèng)想,洋溢著青春的活力與激情。

          現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,眺望未來(lái),都承載著老師的殷切期望和深情囑托。在剩下不多的時(shí)間里,帶著自己的夢(mèng),努力拼搏,創(chuàng)造出屬于自己的藍(lán)天。

          今天的我們,胸懷大志,擁有智慧,富有激情,讓未來(lái)的我們,學(xué)校為之而驕傲。

        我們的學(xué)校作文2

          我們的學(xué)校地處寧夏同心縣下馬關(guān)鎮(zhèn)的東北部,是鎮(zhèn)上的一所較有名望的學(xué)校之一,我的學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校,雖沒(méi)有大城市學(xué)校那樣豪華的氣派,但我喜歡我的學(xué)校。我在這所學(xué)校度過(guò)了三個(gè)難忘而又快樂(lè)的春秋,在這所學(xué)校里曾留下我和小伙伴們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ),曾留下我許許多多美好的回憶。

          一走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是一排排磚瓦房,那就是我們的教室。最前排正中的那棟 房子是 老師的辦公室,一條寬闊的`紅磚鋪成的走廊從校門口直 通向 老師的辦公室,走廊的兩邊是學(xué)校的花圃,那些花花草草似乎跟春天商量好了似的悄悄地探出了身子,像趕集似的聚攏在春姑娘的懷抱里。花圃的最北端有棵柳樹,不知什么時(shí)候染綠了身體,在微風(fēng)中搖曳著她那柔軟婀娜的身姿。老師辦公室正前面,走廊的北端是學(xué)校的紅旗桿,那鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)招展,格外引入注目。在校園四周是一排排高大粗壯的楊樹,它們就像守衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)士,給學(xué)校平添了幾分色彩。夏天,天氣悶熱悶熱的,校園四周的那一棵棵高大的楊樹就為我們遮起了綠絨大傘,大傘為我們帶來(lái)絲絲涼意,趕走了夏天的燥熱,我們?cè)诖髠阆绿そ、溫?xí)功課、談天說(shuō)地……我更愛秋天早晨的操場(chǎng),我和小伙伴拿著喜愛的課本,漫步在在操場(chǎng)上晨讀,呼吸著甜潤(rùn)的空氣,書聲瑯瑯。一陣微風(fēng)拂來(lái),楊樹葉嘩嘩作響,似乎也被我們的讀書聲感染,也跟著我們讀著,唱著……每到冬季來(lái)臨,那寬闊的操場(chǎng)上也不乏我們愉快的身影,同學(xué)們最盼望的是雪天,他們兩個(gè)一對(duì)三個(gè)一伙,手拉著手在雪地里玩“雪橇”,堆雪人,打雪仗,那歡樂(lè)的勁頭難以言狀。

          校園的各個(gè)角落都曾留下我們的腳印,在那里有我們勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天,有我們玩耍時(shí)的如癡如醉,更有我們學(xué)習(xí)時(shí)的苦樂(lè)酸甜……一天中午,學(xué)校駛進(jìn)來(lái)了幾輛豪華小轎車引起了我們的注意,一些叔叔爺爺圍著校園走了一大圈, 后來(lái)聽 老師說(shuō)他們是來(lái)考查的縣領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)計(jì)劃要改建學(xué)校,拆掉所有的教室,蓋上高大的樓房。聽到這個(gè)消息我們既難過(guò),又激動(dòng),我從心底里祝愿我心愛的學(xué)校越變?cè)胶谩?/p>

        我們的學(xué)校作文3

          在生活中我們最常去的地方就是學(xué)校,我們學(xué)校位于七里河區(qū)金港城,校規(guī)是:正心誠(chéng)意敏而好學(xué),校風(fēng)是:一切為了孩子,F(xiàn)在讓我來(lái)給大家介紹一下我們學(xué)校吧!

          我們學(xué)校有前后兩個(gè)門,一進(jìn)后門,寬廣的操場(chǎng)高高聳立的松樹和一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前,告訴大家吧這邊是我們戶外場(chǎng)所,運(yùn)動(dòng)會(huì),課間操都在這進(jìn)行,這兒總是熱鬧非凡,打籃球。跳繩。踢毽子。是運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所。一進(jìn)前門,就進(jìn)入了我們的教學(xué)樓,首先看見的是一座希望之星的雕塑高高聳立在學(xué)校的小花園里,教學(xué)樓有五層樓,墻壁上寫著我們學(xué)校的校訓(xùn):正心誠(chéng)意敏昂好學(xué),我們學(xué)校的教風(fēng)是敬業(yè)創(chuàng)新守真。沿著前門進(jìn)去,就會(huì)看見左面的好習(xí)慣長(zhǎng)廊,右邊的安全意識(shí)長(zhǎng)廊,它們不但圖案漂亮,而且使我們受益無(wú)窮,一樓是一年級(jí)教室,順著樓梯到二樓這是二三年級(jí)的教室,三樓是我們四年級(jí)的教室,五六年級(jí)在四樓,剩下的五樓當(dāng)然就是會(huì)議室和老師們的辦公區(qū)等。

          在我們學(xué)校人盡皆知的就是書吧了,在水房的旁邊,有一個(gè)書吧,書吧上的書琳瑯滿目,童話故事·漫畫?破盏鹊葧鴳(yīng)有盡有上面還擺放著五彩繽紛的創(chuàng)意品,讓人百看不厭,回味無(wú)窮,課間,自習(xí)時(shí)間這兒最熱鬧,我最喜歡的就是這兒,因?yàn)轱L(fēng)景這邊獨(dú)好。這學(xué)校里,必不可少的就是教室了,我們教室里獨(dú)特的就是手抄報(bào)。黑板報(bào)了,手抄報(bào)是同學(xué)們課外的知識(shí)積攢和手工精細(xì)制作的',看起來(lái)漂亮極了!黑板報(bào)上是同學(xué)們自己查資料摘抄上的,上面的字跡工工整整,圖畫也漂亮生動(dòng),栩栩如生,在講臺(tái)上的最上方有紅油漆漆成的八個(gè)大字:多見者智,多聞?wù)卟。意思就是多看書,積累課外知識(shí),就會(huì)變得智慧,多聽多觀察生活,就會(huì)變得博學(xué),這八個(gè)大字,讓我們時(shí)刻銘記在心。每天老師和我們共同學(xué)習(xí)共同游戲,學(xué)校就是我們的樂(lè)園。

          這就是我們的學(xué)校,蘭州師范附屬小學(xué),一個(gè)快樂(lè)團(tuán)結(jié)的大家庭,老師在這個(gè)大家庭中像辛勤的園丁一樣,呵護(hù)我們,教誨我們,我們愛老師,更愛我們的學(xué)校!

        我們的學(xué)校作文4

          我們的學(xué)校坐落在垂柳街,那里四季風(fēng)景如畫,是一個(gè)美麗的校園!

          春天,校門口站著一排高大的木瓜樹,木瓜樹的枝頭上鉆出了一簇簇嫩芽,像一顆顆袖珍小白菜。校園里的桃樹十分漂亮!遠(yuǎn)看一樹桃花像穿了條粉色花裙,花是粉色的,像春姑娘的粉色裙子。迎春花遠(yuǎn)看像一面色墻,迎春花的'花朵是獨(dú)一無(wú)二的,花瓣是雙層的,花朵瑰麗無(wú)比,有著分外艷麗的顏色與香氣,把蜜蜂和蝴蝶都吸引來(lái)了

          夏天,校園里生機(jī)盎然,金色的陽(yáng)光灑向大地,一切都是閃閃發(fā)光的。植物的樹葉上被陽(yáng)光灑上了一層金黃色。葡萄藤上一片片如巴掌大的綠油油的葉子,枝葉密不透風(fēng),抬頭朝天,看不到一點(diǎn)兒太陽(yáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一頂遮風(fēng)擋雨的大傘,綠葉下藏著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄。一下課,同學(xué)們?cè)谄咸烟傧碌哪镜首由闲菹,有的同學(xué)在下面讀書,還有的同學(xué)在那下面嬉戲。葡萄藤旁邊的花圃中,月季花開放著一朵朵五顏六色的花朵。一場(chǎng)太陽(yáng)雨過(guò)后,雨水落到葉子和花朵上,雨水變成了一滴滴透明的雨珠,像珍珠一樣晶瑩剔透。濕漉漉的花朵更加鮮艷了,顏色變成了萬(wàn)紫千紅,五彩繽紛……

          秋天,校園里的果樹上綴滿了誘人的果實(shí)。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的像紫色珍珠,掛滿了葡萄架,看著使人口水直流。木瓜成熟了,黃澄澄的木瓜,香味濃濃,撲鼻而來(lái)。櫻桃紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣紅。十分誘人,吸引來(lái)了小鳥和蟲子來(lái)吃成熟的櫻桃。

          冬天,校園別有一番韻味,整個(gè)校園浸在乳白色的濃霧之中,樓房、操場(chǎng)、大樹都浸在乳白色的濃霧之中。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去,還有的同學(xué)用霧來(lái)做自己的遮擋物,這樣玩躲貓貓的時(shí)候不容易被發(fā)現(xiàn)。濃霧散去后,校園里的教學(xué)樓出現(xiàn)了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光把一切照得清清楚楚。

          這就是我們美麗的校園!

        我們的學(xué)校作文5

          我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、典雅的學(xué)校。我們這邊是分校,校園雖然沒(méi)有本校大,但是如同花園一樣美麗。我們每一位學(xué)生,都深深地愛著它,喜歡著它。

          每當(dāng)清晨,同學(xué)們伴著太陽(yáng)公公來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)校園,便開始了一天輕松、愉快的學(xué)習(xí)。一進(jìn)學(xué)校首先映入眼簾的就是那高大潔白的教學(xué)樓。瞧。∧遣紳M茶色玻璃的教學(xué)樓,在太陽(yáng)的映照下,顯得那么雄偉壯麗。

          教學(xué)樓的南側(cè)便是各種各樣的花卉的花園,里面種著美麗的一串紅、月季、牡丹等美麗的花,綠色的小草襯托著紅、白、粉、紫等各種顏色的花。春天,小草從泥土里鉆出來(lái),沐浴著早春的陽(yáng)光,聽著同學(xué)們的歌聲成長(zhǎng),為學(xué)校帶來(lái)一片綠色;夏天,草兒格外茂盛,在驕陽(yáng)下顯得更綠,為炎熱的校園帶來(lái)一片清涼;秋天,草兒慢慢枯黃,黃黃綠綠的'小草,使校園變得更加五彩繽紛了,就像為校園換上了五彩的秋裝;到了冬天,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),給小草蓋上了一張厚厚的棉被,整個(gè)校園一片白色,就像農(nóng)民伯伯的棉花豐收了一樣。

          草坪旁樹立著幾棵高大的松樹,它們就像是校園“衛(wèi)士”一樣,日夜守衛(wèi)著校園的“居民”——小樹、小草、小花。它們頂烈日、冒風(fēng)雪、戰(zhàn)飛雪、斗嚴(yán)寒,一年四季地站在那里;它們天不怕、地不怕、忠實(shí)的守衛(wèi)著我們的校園。

          教學(xué)樓的前面是綜合樓,那里有我們最喜歡的食堂和體操房,在這里你可以聽到我們歡快的笑聲,找到我們嬉戲的身影。

          當(dāng)你輕輕的步入我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——課堂上,朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園,大家都浸泡在學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋中;操場(chǎng)上,一排排朝氣蓬勃的隊(duì)伍在做著整齊劃一的體操;圖書館里,一群群好學(xué)的孩子,帶著不同的問(wèn)題,來(lái)到這里尋找他們的答案;下午放學(xué)后,不同的興趣小組吸引著愛好不同的同學(xué)們,他們?cè)谀抢镉指嗟牡玫搅怂麄兿矏鄣闹R(shí)。

          我們的學(xué)校在一年年、一代代培養(yǎng)著來(lái)自不同地方的學(xué)生,又在一年年、一代代向外輸送著一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。我因自己能在這樣一所優(yōu)秀而又美麗的學(xué)校上學(xué)而感到無(wú)限的自豪!將來(lái),我也會(huì)更加自豪的告訴別人,我的母校就是“北京小學(xué)”!

        我們的學(xué)校作文6

          星期五的上午,我們學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          一開始,先是一、二、三年級(jí)的比賽,終于低年級(jí)的比完了,到我們四年級(jí)了,先是我和于東楷跑一百米,那時(shí)候我心想:“今天我是得不了第一了,誰(shuí)叫我今天我大腿疼呢!钡疫\(yùn)的是我們那一組全是一些比較弱的人。不過(guò)于東楷就沒(méi)那么幸運(yùn)了,他跟王文杰在一起,所以他跑了個(gè)第二,而我在那一組里跑了第一名,但結(jié)果是王文杰第一,我第二,唉……之后便是女生的一些項(xiàng)目和四百米什么的了?偠灾覀冃瞧谖迳衔绲昧宋鍌(gè)第二,兩個(gè)第一。

          到了下午,該我們班的胡絢渝和孫文增跑八百了,他們兩個(gè)可都是我們班的.長(zhǎng)跑健將。最后,胡絢渝得了第一,孫文增第三。孫文增回來(lái)以后一直在哭,后來(lái)我們才知道,孫文增和胡絢渝有個(gè)計(jì)劃就是,孫文增在后面擋住那些人,胡絢渝先沖在最前面,然后,胡絢渝停下來(lái)等孫文增,接著他們一起沖終點(diǎn),但是胡絢渝沒(méi)等孫文增。

          到了星期六的時(shí)候,要跑四乘一百米接力,但是過(guò)去報(bào)名的時(shí)候我和楊海龍跑得太快碰到一起摔倒了,我的腿摔破了,楊海龍摔得的想吐。于是,魏老師就趁著比賽還沒(méi)開始,帶著我去衛(wèi)生室那里給我抹了點(diǎn)藥水;厝ヒ院笪腋诙魲詈}堈f(shuō)起了話,我說(shuō):“我輸定了,我為什么要選最后一棒(第四棒)啊,全是高手,王文杰、張翼飛誰(shuí)的都在我這一棒,我輸定了,可能性100%100。”楊海龍接著說(shuō):“我輸?shù)每赡苄允?00%101。”就當(dāng)我們說(shuō)著的時(shí)候比賽開始了,第一棒是于東楷他跟那些人實(shí)力相當(dāng),所以沒(méi)大差距,到了楊海龍那一棒,我明顯感覺楊海龍的速度慢了,而且以前楊海龍跑的時(shí)候一般都是昂頭挺胸一副自信滿滿的樣子,而今天他的身子卻微微向前傾斜,不過(guò)楊海龍還是超了好1、2個(gè)人。終于,接力棒傳到了胡絢渝手里,由于,胡絢渝那一組的人都比較弱,所以胡絢渝超的特別多,他超的越多我的自信就越多,我是第一個(gè)接到棒子的所以我以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得了四成一百接力賽的冠軍。

          后來(lái)我又和楊海龍去參加跳遠(yuǎn),由于我們的四成一百接里賽得了第一,所以我信心大增跳出了三點(diǎn)五米的好成績(jī),奪得了跳遠(yuǎn)冠軍。

          這次比賽我們得了級(jí)部第一,這是通過(guò)我們大家的努力換來(lái)的,通過(guò)這次比賽我懂得了團(tuán)結(jié)第一。

        我們的學(xué)校作文7

          我們榆山街學(xué)校坐落在海陽(yáng)市的東北角,這是一所環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的學(xué)校。 來(lái)到學(xué)校門前,首先映入你眼簾的是兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱,門柱上方懸掛著“省級(jí)規(guī)范化學(xué)!、“煙臺(tái)市明星學(xué)校”、“教書育人先進(jìn)單位”等榮譽(yù)標(biāo)牌。這些榮譽(yù)稱號(hào)是老師們辛勤工作換來(lái)的。進(jìn)了大門,是一條南北走向的銀灰色水泥大路,大路西邊是一座紅瓦黃墻的三層教學(xué)樓,教學(xué)樓里共設(shè)12個(gè)教室,每個(gè)教室都窗明兒凈,桌凳整齊。教學(xué)樓的南面是一個(gè)大花壇,里面有蒼翠的松樹、柳樹等。松樹又直又高,像一把撐開的大雨傘。微風(fēng)吹來(lái),柳樹的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng),像一群翩翩起舞的仙女。

          教學(xué)樓的北面也有一個(gè)大花壇,春天,月季花、杜鵑花等依次盛開,爭(zhēng)奇斗艷,引逗著一群群美麗的'蝴蝶,在微風(fēng)的吹拂下,鮮花搖曳著,張開那美麗動(dòng)人的笑臉,像在感謝辛勤培育它們的園丁。 大路東邊是一座美觀大方的乳白色實(shí)驗(yàn)大樓,里面有微機(jī)室、圖書室、語(yǔ)音室、舞蹈室等。每周星期五的下午,我們都到這里參加自己喜歡的活動(dòng)。這座實(shí)驗(yàn)樓中間是一個(gè)圓形的池塘,池塘里的水清澈見底,紅鯉魚在里面自由自在地游動(dòng)著。池塘中間堆著一座形狀別致的假山,假山的頂峰是一座紅色的小亭子,小亭子里不時(shí)地噴出一股股清澈的水流,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出耀眼的光芒。

          乳白色實(shí)驗(yàn)大樓后面是四排整齊、清潔的平房。這里是初中部的教室和老師們的辦公室。老師們?cè)谶@里備課、批改作業(yè),這里的燈光經(jīng)常亮到很晚很晚。 四排平房北面是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)上有單杠、雙杠、秋干、籃球架、排球網(wǎng)等體育器材。每到課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們便會(huì)快步走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上鍛煉身體。這時(shí),校園里便立刻沸騰起來(lái)。 校外也有幾棵柳樹探進(jìn)頭來(lái)張望我們可愛的校園,它們仿佛也要把自己溶進(jìn)這個(gè)愉快的樂(lè)園里。 我為自己能在這樣一所學(xué)校里上學(xué)而感到自豪。我非常喜歡我們的學(xué)校。

        我們的學(xué)校作文8

          美麗的國(guó)和小學(xué),是我生活六年的地方;美麗的國(guó)和校園,是我心中最美的地方。

          春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都充滿了生機(jī)。花壇邊,剛鉆出來(lái)的小草,拼盡全力向上生長(zhǎng)。墻邊的楊柳,前幾天還毫無(wú)生機(jī)呢,一夜間會(huì)冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。再過(guò)兩天,細(xì)瞧那幾片葉子,嫩得仿佛要滴出水來(lái),一切都欣欣然。早晨,我們就帶著這樣愉快的心情,走進(jìn)這春意盎然的校園,走進(jìn)這醉人的校園。

          不知不覺,夏姑娘邁著輕盈的`腳步走到我們身旁,用微風(fēng)搖著柳枝,每一天都笑著說(shuō):“快到我身邊來(lái)玩吧!”綠蔭下,蛐蛐兒們不停地叫著,他們像一個(gè)個(gè)評(píng)委,為夏天的校園打了一個(gè)一百二十分。那盛開的芙蓉花,就是我們綻開的心花。雷雨過(guò)后,校園一塵不染,空氣清新,讓人心曠神怡。地上的水洼像一面面晶瑩的鏡子,映照出孩子們調(diào)皮的笑臉。

          還沒(méi)等大家享受夠夏天的校園,秋天已經(jīng)悄悄地降臨。即使我們毫無(wú)察覺,可是當(dāng)?shù)谝黄瘘S的銀杏葉隨風(fēng)飄落到草坪上時(shí),大地便第一個(gè)知道了這個(gè)秘密。隨之,越來(lái)越多的光光的樹枝似乎不怎么美,但當(dāng)你看到有人開心地踩在落葉上,看到有人小心翼翼地拾起一個(gè)個(gè)“葉的書簽”,看到有人靜靜地細(xì)聽風(fēng)吹起落葉發(fā)出的“沙沙”聲,還有時(shí)時(shí)傳來(lái)的朗朗的讀書聲,你就會(huì)知道,秋天的校園多么美,它都藏在了落葉里。

          漫天飛舞的雪花告訴我們:冬天來(lái)了。地上堆成小山的積雪,這一堆,那一堆,折射著太陽(yáng)耀眼的光芒。雪下得越大才越好呢,那樣老師就會(huì)帶我們打雪仗。大家盡情地玩耍,銀鈴般的笑聲回蕩在校園上空,快樂(lè)的回憶久久不能忘記。冬天,帶給人們歡聲笑語(yǔ),校園美在同學(xué)們的心里。

          校園,一年四季都很美。生活了六年的校園,即將和我說(shuō)再見。有多少記憶,就有多少留戀。有多少美景,就有多少懷念。無(wú)論我走到哪里,美麗的國(guó)和,國(guó)和的校園,你都是我心中最美的地方。

        我們的學(xué)校作文9

          我們的校園美麗極了!

          一進(jìn)校門,映入眼簾的是兩列花草樹木,綠色的樹叢,粉紅色的花,正是一幅美不勝收的風(fēng)景畫。

          再往里走些,就是學(xué)生的餐廳,進(jìn)了餐廳仿佛到了個(gè)大會(huì)堂,在那里,聚集千八百人開個(gè)會(huì)嗎,一定不覺得擁擠。餐廳里有100多張餐桌,餐桌上標(biāo)著年級(jí),每個(gè)班都有自己固定的吃飯位置。餐桌前有七八個(gè)飯口,是我們打飯的地方。

          再往里走,就到了綜合樓前。綜合樓兩邊各種了五六課松柏,它長(zhǎng)得很高,很茂盛。綜合樓前方有我們的五星紅旗,在春風(fēng)拂面時(shí)紅旗會(huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)。五星紅旗下有幾個(gè)很大的花盆,花盆里種著很多鮮花,鮮花盛開,校園里一片鳥語(yǔ)花香。

          再往里走,拐過(guò)一個(gè)彎,就到了池塘。池塘周圍有很大一片綠色的草地,草地上種著花和樹,其中一棵是桑樹,樹上結(jié)滿桑果,那一顆顆桑果,猶如一盞盞小燈籠,可愛極了!還有一株月季花,它開得正旺,其中一枝月季花瓣上幾滴如寶石般的露水,在閃閃發(fā)光。

          池塘里的魚兒在歡快的游泳,他們個(gè)個(gè)都擺著自己。優(yōu)美的身姿。我看見了這只,那只又從水面下躥出來(lái),他擁有一位跳水運(yùn)動(dòng)員那樣強(qiáng)健的體魄。還有一只黑色的魚兒自由自在地游著。他不時(shí)地從水里躥上來(lái),有時(shí)游得很慢,顯出高傲的樣子。

          走到操場(chǎng)中心,用眼睛快速地掃視一下四周,操場(chǎng)四周的每一面墻壁上都畫著一幅美麗的畫卷。我最喜歡的一幅是在欄桿旁邊。有的`同學(xué)不喜歡這幅畫,可我就偏偏喜歡它,因?yàn)檫@幅畫給我?guī)?lái)了秋天豐收麥穗的景象,還有一個(gè)稻草人在巡視著有沒(méi)有人來(lái)收他主人的麥子。這幅畫是用油漆畫的,我想畫這幅畫是應(yīng)該有些油漆的點(diǎn),但我看到的卻是一幅完美的畫。我想,畫這幅畫的人可真不簡(jiǎn)單。我喜歡這幅畫。

          這就是我的校園。校園里的景色迷人,你說(shuō)能不漂亮嗎?

          

        我們的學(xué)校作文10

          我們的學(xué)校坐落在***最繁華地方的三叉路口。

          我們的校門口,有引入眼簾的校名,還有校長(zhǎng)意見箱,有了這個(gè)意見箱,校長(zhǎng)就可以隨時(shí)知道家長(zhǎng)的意見。在校門口的左邊墻上有兩個(gè)保安的個(gè)人信息。

          走進(jìn)大門,就可以看見一棵大榕樹,大榕樹在夏天的時(shí)候他就是一把綠絨大傘,當(dāng)我們覺得炎熱的時(shí)候,我們就可以跑到樹下,它可以為我們乘涼啦!大榕樹的右邊是個(gè)宣傳欄;里面記載了我們學(xué)校的校長(zhǎng)和各位老師的簡(jiǎn)介,還有我們校園的優(yōu)秀學(xué)生,和我們學(xué)校的七項(xiàng)評(píng)比欄,里面有各個(gè)班級(jí)的加分及扣分的情況,什么地方扣了幾分,什么地方又加了幾分,里面都有詳細(xì)的記錄。榕樹的左邊有一排排的樟樹,它們挺立在榕樹的左邊,就像一位位土兵在守衛(wèi)著我們校園,守衛(wèi)著我們。大榕樹的下面是一個(gè)圓圓的`大花壇,樓面價(jià)有各種各樣的花色,比如;紅色、紫色……炫麗多彩、五顏六色,F(xiàn)在每天校長(zhǎng)都叫幾個(gè)工人幫忙修剪,每天修剪完就好像花壇里面有幾個(gè)小朋友剛剪完的小平頭,可漂亮啦!

          大榕樹的前方是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)是有灰白色相間的水泥建立而成的,如果是在夏季你摔在操場(chǎng)上可能會(huì)毀容!所以,你們一定要注意安全哦!平時(shí),我們做操時(shí)在操場(chǎng)上,覺得一點(diǎn)也不擁擠,校長(zhǎng)還叫了工人在地板上做了記號(hào)。讓我們站得更加整齊。操場(chǎng)的前面是個(gè)舞臺(tái)。我們學(xué)校表演,和老師講話。領(lǐng)操的老師,還有做手語(yǔ)操的都在上面在舞臺(tái)的旁邊有一個(gè)旗桿。

          游覽過(guò)操場(chǎng),現(xiàn)在就走進(jìn)辦公樓,一樓辦公室是少先隊(duì)的,二樓辦公室是校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)的辦公室,三樓是教師辦公室,語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師和科學(xué)老師都在三樓辦公室,校長(zhǎng)把他們分配得井井有條。

          再下來(lái)就是教學(xué)樓。每層都有五個(gè)班級(jí)和一個(gè)廁所。

          這就是我們美麗的教學(xué)樓,美麗的辦公樓,還有美麗的大榕樹,大花壇啊!我從來(lái)都不知道我們的校園是多么的美,多么的大!我愛我的校園,愛我們的教室,更愛我們的大榕樹!

        我們的學(xué)校作文11

          我還很小的時(shí)候就聽哥哥說(shuō)創(chuàng)新街小學(xué)很好,我來(lái)學(xué)校的第一天就喜歡上了這里。因?yàn)閷W(xué)校里到處都散發(fā)著濃濃的書香味,石柱上有古詩(shī),墻壁上寫有名言、名句。在學(xué)校的每一處你都能受到知識(shí)的熏陶,每天早晨你都能聽到郎朗地讀書聲。學(xué)校的老師都很負(fù)責(zé),課間走廊里都能看到老師的身影,眼里閃著慈祥的目光。下午放學(xué),老師給跟不上課的同學(xué)補(bǔ)課,總是很晚才回家。我們學(xué)校的課余生活豐富多彩。操場(chǎng)上有很多體育用品,如:沙坑、單杠、足球網(wǎng)、籃球。學(xué)校里還舉辦了很多活動(dòng):爭(zhēng)當(dāng)國(guó)球手、書香家庭、書鄉(xiāng)班級(jí)音樂(lè)會(huì)……

          我的學(xué)校在油田第六社區(qū)院內(nèi)。

          緊挨著“希望之星”的是球臺(tái)。再往前是主席臺(tái)和梧桐樹。

          這就是我可愛的校園。我愛我的校園!

          我們學(xué)校有一個(gè)小花園,雖然那里沒(méi)有綠草如茵的大草坪,但它是那么迷人美麗!

          走進(jìn)小花園,首先映入眼簾的`是挺拔的鐵樹,鐵樹身上長(zhǎng)滿了尖尖的長(zhǎng)刺,一碰到,就會(huì)被扎得很疼。它像是我們的保護(hù)神,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

          馬上就到春天了,小草綠了,樹發(fā)芽了,天也更藍(lán)了。下課了,同學(xué)們?cè)谛』▓@邊上玩耍,其樂(lè)無(wú)窮。

          我愛學(xué)校的小花園,因?yàn)樗o學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

          我的學(xué)校是燕山學(xué)校,坐落在燕子山路上。

          春天悄悄地來(lái)到了校園里,桃花,海棠花……都開放了。我們班門口的小榕樹已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天,樹葉茂盛的時(shí)候,小榕樹就像一把綠絨大傘,小朋友可以在下面乘涼。

          校園的操場(chǎng)變化過(guò)好多次,直到現(xiàn)在,才變成了綠茵操場(chǎng),還有6條30米跑道呢!我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課……

          從一年級(jí)開始,我就對(duì)我們的校園情有獨(dú)鐘,可是,我并不了解我的校園,不相信,走,咱們?nèi)タ纯础?/p>

          我還記得我二年級(jí)時(shí),我仍對(duì)我們的校園不了解,這是因?yàn)槲也粣畚覀兊男@,所以我對(duì)我們的校園不了解。

          我一定會(huì)去了解我的校園,去愛我的校園,我永遠(yuǎn)愛我們的校園,我以后一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的校園的!

        我們的學(xué)校作文12

          我的學(xué)校是一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué),有上百年的歷史,是一座百年老校,這所學(xué)校榮獲過(guò)許多榮譽(yù),成績(jī)斐然。

          當(dāng)你漫步走向我的校園,你會(huì)看到感覺到"三香、8+1陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)"是我校的特色與亮點(diǎn)。

          下面我來(lái)為你們介紹三香園吧,三香園中的三香是堅(jiān)毅不畏寒的臘梅,堅(jiān)韌不變色的天竹,堅(jiān)定不軟弱的湖石,謂"三香。"

          天竹在我們學(xué)生心中是這樣的:他有著挺拔的身軀,一節(jié)一節(jié)地往上長(zhǎng)著,預(yù)示著我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也向天竹一樣節(jié)節(jié)高,更上一層樓。天竹的用處也很大,可以做一些家用品,那是賺錢的好渠道哦!

          臘梅,臘梅的品質(zhì)是不畏嚴(yán)寒,迎風(fēng)斗雪,它在冬天才會(huì)開花,我記得《警世賢文》的一句話描寫臘梅那叫一個(gè)"贊"字:"寶劍鋒從礪出,梅花香自苦寒來(lái)。"高風(fēng)亮節(jié)、傲氣凌人、澄澈的心,浩然正氣,獨(dú)立創(chuàng)新。"臘梅的堅(jiān)強(qiáng)意志果然是名不虛傳!

          好了天竹、臘梅都說(shuō)完了,該到了最獨(dú)一無(wú)二的湖石了。湖石雖不起眼,但是它的精神值得我們大家去學(xué)習(xí),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨毅然不改往日豐采。

          歲月流轉(zhuǎn),梅、竹、石見證無(wú)數(shù)榮光,仍激勵(lì)著一代代莘莘學(xué)子勤奮學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。

          下面我為大家講講"8+1"陽(yáng)光體育活動(dòng),以前的'學(xué)校沒(méi)有塑膠跑道,比別的學(xué)校落后好多,可是隨著時(shí)代的發(fā)展,我們美麗的校園有了很大的改變,有了塑膠跑道,以前我們?cè)僖膊慌屡懿綍?huì)摔倒,受傷了。每個(gè)班級(jí)都有序地在塑膠跑道上開展活動(dòng),有的班跑步,有的打籃球,有的顛排球,有的跳繩……一眼望去是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

          我愛我的校園,我在蔣小學(xué)習(xí)是我今生今世的榮幸,將來(lái)無(wú)論我走到天涯海角,都不會(huì)忘記我的母校--蔣墅中心小學(xué)!

        我們的學(xué)校作文13

          我們的校園很美很美,每一個(gè)角落都有一道獨(dú)特的風(fēng)景。

          站在校門口,一眼就能看到一棟紅色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的正上方醒目地寫著碩大的八個(gè)字“鑄魂健體、崇禮求真”,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。教學(xué)樓的正中央安裝著一個(gè)大大的電子熒屏,屏幕上每天都播放著豐富多彩的內(nèi)容,以便大家及時(shí)了解學(xué)校動(dòng)態(tài)。上課鈴響后,漫步在校園中,朗朗的讀書聲就會(huì)從一間間的教室里傳出來(lái),那一定是老師和孩子們?cè)谌駪T注地學(xué)習(xí)。

          走入校園,首先映入眼簾的是地面上的一個(gè)大大的中國(guó)地圖,它的形狀很像一只大雄雞,地圖上不同的顏色代表著不同的地區(qū)。從地圖上,我了解到我們的祖國(guó)地大物博,山河壯麗,它像一個(gè)巨人,屹立在世界的東方。

          在教學(xué)樓的西南角,是我們的國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊內(nèi)設(shè)有涼亭。靜坐在長(zhǎng)椅上,一邊吟詩(shī)一邊聞著沁人心脾的花香,多么富有詩(shī)情畫意。在長(zhǎng)廊的`支柱上,用金筆寫著許多詩(shī)詞和名言警句,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)。

          在教學(xué)樓的西北角,是新建的思政廣場(chǎng)。它的門口立著一塊大理石,上面刻著“做有生命力的教育!睆V場(chǎng)里面有四把長(zhǎng)椅,方便同學(xué)們坐下來(lái)學(xué)習(xí)。廣場(chǎng)四周長(zhǎng)滿了綠油油的小草,還有幾棵高大的槐樹相伴左右。

          思政廣場(chǎng)最引人注目的還是那五本厚厚的立體書,分別呈紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色,顏色異常艷麗。每本書的封面都寫著一個(gè)大大的黑體字。“德”表示立德樹人,“智”表示啟智創(chuàng)新,“體”表示健體力行,“美”表示尚美增信。“勞”表示勤勞賦能,立德樹人,五育并舉,學(xué)校希望我們能做全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。

          教學(xué)樓的最南面是我們學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)基地,每個(gè)班都分到一塊長(zhǎng)方形的菜地,每塊菜地都有一個(gè)響亮的名字,我們班為菜地取名為“青青園”。在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我們種上了青椒苗和尖椒苗,還經(jīng)常利用課間時(shí)間給青苗澆水,希望青苗在我們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

          我們的學(xué)校景色迷人,處處彰顯文明,學(xué)校對(duì)我們寄予了希望,我一定不辜負(fù)老師們的期望,努力學(xué)習(xí),遨游知識(shí)的海洋,長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之材。

        我們的學(xué)校作文14

          當(dāng)當(dāng)當(dāng)!下課了,一群群的同學(xué)都從教室跑了出來(lái),沖向操場(chǎng)去活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我們學(xué)校的操場(chǎng)有個(gè)很有趣的特色,就是有3個(gè)操場(chǎng),從大門往里排,第一個(gè)是小操場(chǎng),第二個(gè)是中操場(chǎng),第三個(gè)是大操場(chǎng),每個(gè)操場(chǎng)各有不同的人捧場(chǎng),一到下課時(shí)間都提供我們良好的活動(dòng)空間。

          小操場(chǎng),顧名思議,它是我們校園里最小的操場(chǎng),雖然它的范圍最小,但是它的年紀(jì)可是最大的喔!我的媽媽告訴我,當(dāng)她像我這個(gè)年紀(jì)時(shí),中山小學(xué)里只有唯一的一個(gè)操場(chǎng),就是現(xiàn)在的小操場(chǎng)呢!實(shí)在很難想像,當(dāng)年這里也曾經(jīng)是舉行大隊(duì)接力賽跑的場(chǎng)地呢!

          現(xiàn)在的小操場(chǎng)像是個(gè)小公園,是低年級(jí)小朋友最捧場(chǎng)的地方,中間場(chǎng)地有現(xiàn)成的跳格子游戲,旁邊有魚池可以讓人觀賞魚兒游泳,魚池旁的大石頭凹凸不平,許多人都喜歡在這里練習(xí)平衡感,大石頭附近有高大、粗狀的榕樹,可以讓玩累的人乘涼休息,升上中年級(jí)后,到小操場(chǎng)看著低年級(jí)小朋友在玩,就像回到了一、二年級(jí)一樣,我們都曾在這里玩過(guò)相同的游戲,一幕一幕的出現(xiàn)在我的眼前,就像一張張照片一樣,重復(fù)出現(xiàn)。

          中操場(chǎng)不但位在中間,它的`大小也排第二,它像是我們專屬的植物園,有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的白千層、粗粗壯壯的榕樹、小巧美麗的睡蓮等;在這里眼睛可以看到美麗的景色,嘴巴可以呼吸新鮮的空氣,手腳有剛好的空間可以跑跑跳跳,通常是中年級(jí)最喜歡的地方。

          大操場(chǎng)像是高年級(jí)的競(jìng)技場(chǎng),跑道,籃球場(chǎng),躲避球場(chǎng),每節(jié)下課都有人在這兒揮汗如雨;操場(chǎng)旁有些游樂(lè)設(shè)施,可以讓大家放松心情,這么大的范圍,剛好給好動(dòng)、活潑的人一次玩?zhèn)夠;運(yùn)動(dòng)流汗可以幫助新陳代謝,御防感冒、生病,希望大家都能多多來(lái)到大操場(chǎng)動(dòng)一動(dòng),曬曬太陽(yáng)流流汗!

          校園中,除了操場(chǎng)這樣的動(dòng)態(tài)場(chǎng)地外,尚有許多靜態(tài)活動(dòng)的地方,如果你像我一樣,喜歡安安靜靜的看書,一定也喜歡這里——圖書室,在這里可以閱讀許多各式各樣的書籍,增加我們的素養(yǎng),是我覺得最有趣的地方,每節(jié)下課都讓人流連忘返;還有藝文展覽室,是許多同學(xué)的成果展,常到這兒欣賞別人的作品,不但可以培養(yǎng)我們的藝文氣息,還能激勵(lì)我們見賢思齊的斗志,希望你不要錯(cuò)過(guò)了喔!

        我們的學(xué)校作文15

          5.12大地震毀壞了無(wú)數(shù)的家園,我們的學(xué)校也在大地震中受到了嚴(yán)重的損壞。面對(duì)滿是大大裂紋,窗戶破脆的教室,我們放了假,同學(xué)們各去他地,我也去了外地上學(xué)。但很快,在全國(guó)人民和政府的幫助下,都江堰又建起了一所所不同的學(xué)校---板房學(xué)校。

          開學(xué)第一天,我們每個(gè)同學(xué)都懷著一顆激動(dòng)好奇的心來(lái)到了新的學(xué)校。面對(duì)一排排藍(lán)屋頂白墻壁的教室,同學(xué)們都好奇的四處看看,到處摸摸......有的同學(xué)看見門邊上有幾個(gè)小圓洞,就好奇的把手指伸進(jìn)去,原來(lái)里面是一層層泡沫;有的同學(xué)則用鼻子嗅著墻壁,好像要發(fā)現(xiàn)什么新的東西似的'。

          我們的板房學(xué)校雖沒(méi)有以前學(xué)校的寬敞高大,但這里仍少不了我們的歡聲笑語(yǔ)。一次科學(xué)課上,一個(gè)男同學(xué)把幾個(gè)小磁鐵夾在耳朵上,就好像一個(gè)女孩戴著耳環(huán)似的,同學(xué)們見了都大笑了起來(lái)。還有一次,科學(xué)老師叫一個(gè)同學(xué)想辦法把一塊冰融化掉。這個(gè)同學(xué)走上前去,一下子把冰拿起就放進(jìn)嘴里了,可冰又大又冷,把他嘴塞得滿滿的,又冷得他難受,看著他滑稽的表情,同學(xué)們都大笑不止。

          夏天,驕陽(yáng)似火,板房里就像有火爐烤著似的,熱得讓人難受。冬天,一陣陣寒風(fēng)吹來(lái),教室里又好像掉進(jìn)了冰窟窿,冷得讓人難受?墒牵瑢W(xué)們沒(méi)有一個(gè)缺席,都在認(rèn)真地聽講,認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。在那雪白的墻壁上,我們也給它增添了不少的光彩:我們辦起了語(yǔ)文天地,繪畫集錦,歡樂(lè)童年照片集,等一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的園地,在這個(gè)園地里,我們各舒所能,以歡樂(lè)伴隨著重建的腳步一起成長(zhǎng)。

          轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,九月開學(xué)時(shí),我們就要離開板房學(xué)校,搬進(jìn)新學(xué)校了,我的心里非常激動(dòng),但又有點(diǎn)悲傷。這一年里,板房學(xué)校給我們遮風(fēng)擋雨,和我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍,她給我們帶來(lái)了快樂(lè),也教會(huì)了我們?cè)S多書本上學(xué)不到的知識(shí),我是不會(huì)忘記和你在一起的那段美好時(shí)光的。

          再見了,我的板房學(xué)校。

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