在我們這個(gè)年齡作文通用[15篇]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的在我們這個(gè)年齡作文,歡迎大家分享。
在我們這個(gè)年齡作文1
在我們這個(gè)年齡,在15歲這個(gè)年齡,在青春這個(gè)年齡里,我們….
因?yàn)榍啻,我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì),去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏,遇上不懂的,我們不恥下問,勇于與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩,為將來(lái)的美好打下伏筆。
因?yàn)榍啻,我們自信。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗?fàn)帯S们啻旱淖孕旁谖枧_(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水,換回舞臺(tái)上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的'習(xí)慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。
因?yàn)榍啻,我們美麗。青春的容顏是最美的,是發(fā)自內(nèi)心的美麗,是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
因?yàn)榍啻,所以激進(jìn),因?yàn)榧みM(jìn),所以自信,因?yàn)樽孕,所以美麗,因(yàn)檫@青春的美麗,讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠(chéng)最絢麗的色彩,所以,生活因青春而精彩。
青春,是永遠(yuǎn)不變的話題。記住青春的美麗,人生絢麗的一筆;記住青春的腳步,我們永恒的回憶;記住微涼的青春,寄予我們一支支彩筆;
描繪青春在青春苦短,千帆過盡,一個(gè)心靈若能遠(yuǎn)離虛華與浮躁,保存一份真情,那將是青春中一抹
在我們這個(gè)年齡作文2
在我們這個(gè)年齡里,不用經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),更不愁吃飯,甚至有著許多高科技的電子產(chǎn)品,這些都是我們所經(jīng)歷、體驗(yàn)、懷念的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。留下最多的是來(lái)自我們身心的改變,幸運(yùn)和幸福成為我們撕不下的標(biāo)簽,可我們00后們總覺得缺點(diǎn)什么。
在大人們看來(lái),我們是小孩,個(gè)別人會(huì)被看成小大人。其實(shí),我們不小了,不再懵懵懂懂,不再哭哭啼啼,更不再是一個(gè)“小皇帝”了。
我自己更是變得不同,不再是一個(gè)幼稚鬼,讀讀名著,學(xué)懂哲理。自己克服困難,隨著時(shí)代的.變遷,我們的觀念發(fā)生改變。我們認(rèn)為,學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習(xí),過度學(xué)習(xí)有的只會(huì)是抱怨和仇恨,讓人覺得壓力大,壓力大就會(huì)更想玩游戲,而一玩游戲就欲罷不能,這就會(huì)被大人訓(xùn)斥,從而導(dǎo)致親子的關(guān)系緊張,久而久之就會(huì)失去幸福的感覺。
這樣一來(lái),造成對(duì)人冷淡,好像越長(zhǎng)大越不懂事了。整個(gè)人變得漠然,我哥就是一個(gè)例子。他從小很討人愛,可長(zhǎng)大了,管不住自己的脾氣,見誰(shuí)都愛破口大罵。
在我們這個(gè)年齡里,我們渴望交一個(gè)真心實(shí)意的朋友,更要考好一門學(xué)科。這些要選擇都是發(fā)自我們內(nèi)心的。我們要堅(jiān)定,要自信,在每個(gè)周末,我一個(gè)人在家,爸媽不在,感到不熟悉,總覺得少了點(diǎn)什么,享受著一個(gè)人的孤獨(dú)和自由,因?yàn)樾『⒂凶约旱南敕,總讓人猜不透?/p>
在我們這個(gè)年齡里,記憶抹不掉。在這段難忘的日子里,我長(zhǎng)大了。
在我們這個(gè)年齡作文3
十五六歲,正值花季般的年齡。在我們生活中,我們開始明白,生活中有成功,也有挫折,有歡樂,也有憂傷。
就在這十五六歲的花季里,我明白了,挫折,困難,失敗是生命旅途中一道不可缺少的風(fēng)景。
我永遠(yuǎn)記得,那是一個(gè)天陰氣凄,陰云遮頭的日子。就在那天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里人喧、車嘩,熱鬧非凡。不管天氣多么的陰暗,還是遮不住那熱鬧非凡的校園?晌覅s陰云遮頭,滿臉沮喪。
當(dāng)我拿到那分?jǐn)?shù)低得可憐的試卷,頓時(shí),我臉色煞白,毫無(wú)血色。就這樣,我無(wú)聲無(wú)息地離開了學(xué)校。走在回家的路上,我已淚洗面了。我辜負(fù)了我的父母,我讓他們失望了。不敢直接回家的我,來(lái)到一個(gè)靜寂無(wú)人的`湖潭邊,在湖面上,我看到了我有多么的狼狽,多么的沒用。一想到平時(shí)父母對(duì)我的呵護(hù),照顧與鼓勵(lì),我很快又一次以淚洗面。我的眼睛已經(jīng)模糊了,聲音也沙啞了,我再也哭也不出聲來(lái)了,可是眼淚還像噴泉那樣不斷涌出。好像天空也同我沮喪,同我哭喊,同我流淚。雷聲轟響,雨絲也江下起,我還麻木地站在那里,雨卻怎么打不到我。
這時(shí),有一個(gè)聲音輕柔地在我耳朵響起;“孩子,該回家了,這次考砸了,沒關(guān)系,下次努力就好了。“爸爸,對(duì)不起!辈粻(zhēng)氣的眼淚又一次涌出。那輕柔的聲音又一次響起:“沒關(guān)系,回家吧!飯已經(jīng)做好了!辈痪,經(jīng)過我的刻苦努力,我終于在這次中考考出好成績(jī)……重點(diǎn)高中離我不遠(yuǎn)了。
經(jīng)過這次的挫折,失敗,我明白了。思想總是徘徊和失意中成熟,意志總是在挫折和失敗中堅(jiān)定。在我們這花季的年齡中,我們擁有著無(wú)限前途,青春年華。
在我們這個(gè)年齡作文4
常聽人們說,花樣年華,大都是轉(zhuǎn)瞬即逝的,在這霎那間的光陰中,有什么是專屬于我們這個(gè)年齡的哪?
在學(xué)校的時(shí)候,我喜歡摯友的笑聲,那樣清脆和圓潤(rùn)的笑聲,真有點(diǎn)像荷葉上的露珠,風(fēng)吹過來(lái)就滑來(lái)滑去,圓滾滾的,晶亮亮的,一直不肯安靜下來(lái),對(duì)了,那種笑聲真的好純凈,好澄澈。那個(gè)時(shí)刻,我總是覺得,歡樂和笑聲是專屬于我們這個(gè)年齡的吧!
在上課的時(shí)候,我喜歡爽朗的讀書聲,那種整齊劃一,井然有序的語(yǔ)調(diào),讀出文筆優(yōu)美、行云流水的文段,讓我不禁展開了天馬行空的想象,那個(gè)時(shí)刻,我總是覺得,進(jìn)取和學(xué)習(xí)是專屬于我們這個(gè)年齡的吧!
在考試的`時(shí)候,我喜歡沙沙的書寫聲,那種凌亂混雜的響聲回蕩在沉寂的考場(chǎng)內(nèi),聲聲回絕不斷,仿佛清泉敲擊巖壁所發(fā)出的空靈,淡漠,卻可以滴水穿石。那個(gè)時(shí)刻,我總是覺得,奮進(jìn)和用心是專屬于我們這個(gè)年齡的吧!
在假期的時(shí)候,我喜歡被鳥鳴喚醒,那種特別細(xì)又特別嬌的鳴叫,聽了就讓我想微笑,想再聽。那個(gè)時(shí)刻,我總是覺得,輕松和悠閑是專屬于我們這個(gè)年齡的吧!
我躺在干凈而舒爽的床鋪上,一個(gè)人伸展著四肢,靜靜的微笑著,把臉貼近枕頭,呼吸著最熟悉的空氣,枕頭套的布料細(xì)膩而光滑,觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意,我想起了我的親人,我的朋友,雖然我知道這個(gè)世界上沒有持久不變的事物,雖然明白時(shí)光正在一分一秒地逐漸流失,可我還是在奢望著,在我們這個(gè)年齡,花開永不敗。
在我們這個(gè)年齡作文5
花季的道路總是滿布陽(yáng)光,雨季的道路總是面向沼澤。
——題記
如今的我們已逐步脫離稚嫩,走向成熟,成為一名二十一世紀(jì)的青少年,然而在我們這個(gè)年齡,什么是我們應(yīng)該有的,什么又是我們應(yīng)該做的?
小時(shí)候,常坐在樹底下,聽爺爺講起那段輝煌而又艱難的歷史,那便是——中華奮斗史。
走進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),我成為了一名光榮的少先隊(duì)員,每每站在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗下,看著五星紅旗冉冉升起,我的心仿佛有種聲音在吶喊:“振興中華!”它是那樣的熟悉。
就在前不久,我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)、戴上團(tuán)徽,在團(tuán)旗下宣誓時(shí),我不禁感受到了一種責(zé)任感,一種使命感,之前對(duì)“中華”朦朧的`印象清晰起來(lái)了。
是的,在我們這個(gè)年齡,要對(duì)國(guó)家有清楚全面的認(rèn)識(shí),要有一顆愛國(guó)的心。
當(dāng)閱讀完《復(fù)興中華,從我做起》時(shí),我意識(shí)到單有一顆愛國(guó)的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,同時(shí)還要付出自己的實(shí)際行動(dòng),不要說我還小,不要說我不諳世事,更不要說我的力量還太單薄了,正如文中的女孩劉慧一樣,我們是同一個(gè)年齡的人,可她卻在這個(gè)年齡背負(fù)起了家庭的重?fù)?dān),并且還時(shí)不時(shí)去孤老院看望老人,這不令我們這一代汗顏呢?
朋友們,在我們這個(gè)年齡,應(yīng)該要有所覺悟了,共同努力,建設(shè)我們的國(guó)家!從我做起,振興中華!
在我們這個(gè)年齡作文6
我們這個(gè)年齡,正值花季。我們的人生明媚如花,燦爛而吐著芬芳;我們的內(nèi)心陽(yáng)光照耀,明亮而迸射光芒。
人生最美時(shí)不過花季,我們這個(gè)年齡,無(wú)處不散發(fā)著陽(yáng)光與清新。
我們有青春,無(wú)畏迷茫。在我們這個(gè)年齡,嬌嫩而稚氣,剛剛透著一股半生半熟的成熟氣息,生活便開始要考驗(yàn)我們。它孜孜不倦,樂此不疲地給我們的光明大道鋪上絢麗的花兒,還不忘沾上團(tuán)團(tuán)泥濘。當(dāng)我們走到那兒時(shí),因花兒而流連忘返。若太過癡迷,陷入其中,身上總不免染上泥濘。瞧,生活中有許多的`誘惑,在這無(wú)奇不有的大千世界里,我們會(huì)迷失在這金碧輝煌的宮殿里,或停留不舍或因前路而迷茫,但我們有一顆青春而無(wú)暇的心,明如明鏡,它會(huì)指引著我們擺脫迷茫,重新回到正路上。
我們有精力,無(wú)畏摔倒。在我們這個(gè)年齡,年輕氣盛,我有陽(yáng)光的精神氣,有踏破鐵鞋的精力。這些精力的發(fā)揮,最顯眼的不過在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上了。體育節(jié)中,各種琳瑯滿目的競(jìng)賽,到處都是競(jìng)爭(zhēng)的氣焰,以及年輕的芬芳。賽情最激勵(lì)的就屬接力賽了,一根棒子,四顆心,傳遞著勝利的欲望,作為觀眾,我的心也被糾得緊緊的。這是最后一場(chǎng)賽事了,我奔向運(yùn)動(dòng)賽,被人山人海圍攔。我踮著腳尖,已經(jīng)是最后一棒沖刺了,只見一個(gè)高瘦的運(yùn)動(dòng)員沖在最前,僅剩50米了,距離一點(diǎn)點(diǎn)在縮短,十米,五米,忽然,他身體向前傾,嗯?是出現(xiàn)什么狀況了嗎?他的腳!他摔倒在地上,我以為他放棄了,突然他一抬頭,看到的是痛苦的神情,他站起來(lái)了!沖向了終點(diǎn)!
我們這個(gè)年齡,不畏摔倒,站起來(lái)還能向前;我們這個(gè)年齡,陽(yáng)光而積極,我有青春,有精力,有時(shí)間,我們無(wú)畏迷茫,摔倒,一直向前!
在我們這個(gè)年齡作文7
十五歲,人生的花季,絢爛而多彩,生機(jī)勃勃,散發(fā)著生命的氣息,展示著生命的魅力。
我們充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,每天,我們都會(huì)背著沉重的書包來(lái)到校園。卻沒有一個(gè)人感到緊長(zhǎng)或不安。相反,深處妙齡的我們會(huì)感到這環(huán)境親切,由內(nèi)而外,享受這濃濃的歸屬感。
課堂上,有思維敏捷的同學(xué)不停舉手回答問題,青春的色彩毫無(wú)保留的散發(fā)出來(lái),一束陽(yáng)光照進(jìn)屋子,照進(jìn)了我們的心,照亮了我們的意志。手中的筆隨著這亮光,更加堅(jiān)定地?fù)]舞了起來(lái)。
考場(chǎng)上,我們感受到了成功帶給我們的喜悅,看到了一張張自信而歡樂的臉。同時(shí),我們也感受到了遭受挫折時(shí)的沮喪與悲傷,明白了人生的道路依然坎坷,但卻要不回頭的走下去。我們擁有昂揚(yáng)向上的斗志與激情,我們不服輸,我們不輕易向困難低頭,我們會(huì)在這茫茫的青春歲月中,證明我們強(qiáng)大,堅(jiān)韌的信念。
我們亦懂得感恩。當(dāng)我們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題而發(fā)愁時(shí),總有關(guān)切的身影飄然而至,給我們認(rèn)真的講解著,兩道身影在青春的'照射下,無(wú)比純粹。當(dāng)我們?yōu)橐恍┦露氩婚_時(shí),總有朋友會(huì)拍拍我們的后背,為我們分憂。所以,我們應(yīng)該感恩,感恩身邊每一個(gè)朋友。
在我們這個(gè)年齡,擁有著不一樣的思考方式。我們與年長(zhǎng)的人不同,我們頭腦靈活,懂得創(chuàng)新。所以我們是祖國(guó)的棟梁。
在我們這個(gè)年齡,是人生中最美好的年齡。
在我們這個(gè)年齡作文8
在我們這個(gè)年齡,展現(xiàn)的是個(gè)性。
在我們這個(gè)年齡,老師最為頭疼的就是始終沒人舉手,點(diǎn)一個(gè)名字又對(duì)答如流。班主任無(wú)數(shù)次軟硬兼施,換不來(lái)有一個(gè)人舉一次手課堂上。那一次公開課,盡光老師在講臺(tái)上激情不斷,可我們?nèi)允菆?jiān)持不斷“沉默如金”。課上至一半,任課老師臉已通紅,這時(shí)同學(xué)們“大發(fā)善心”,一個(gè)個(gè)小手齊刷刷地舉起。精彩的回答,活躍的氣氛,讓聽課老師刮目相看,公開課圓滿成功。班主任驚嘆于我們的瞬間萬(wàn)變,接下來(lái)這一節(jié)課卻又無(wú)人舉手。秀慧于中,“該出手時(shí)就出手”在我們這個(gè)年齡,讓老師有時(shí)無(wú)耐有時(shí)驚喜。
自習(xí)課,那是真正屬于我們的`時(shí)間,人手一本書狂“啃”。同學(xué)們都聚精會(huì)神,沉浸于書中的神情,叫他兩遍也不會(huì)答應(yīng)。一到寫作文,那就是洋洋灑灑,肚子里的知識(shí)都能用到作文里。要看我們班上寫作王子寫作時(shí)的形態(tài),那叫個(gè)神采飛揚(yáng),問他,他會(huì)告訴你:“多讀點(diǎn)書吧!讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!痹谖覀冞@個(gè)年齡,同樣懂得“書中自有黃金屋”。課間操,才情盡顯得要算班長(zhǎng)了。大家都站好了,人家卻急匆匆的從WC趕來(lái),拿著一副最為經(jīng)典的走架,兩只手像螃蟹鉗子一樣來(lái)回?cái)[動(dòng),帶著一張帶憨而不帶傻的臉像隊(duì)伍走來(lái),惹得同學(xué)們竊喜不已站在旁邊的班主任也被人家驚天地,涕鬼神姿勢(shì)逗樂了。在我們這個(gè)年齡,人人有個(gè)性,時(shí)時(shí)有特色。考好了,笑的比誰(shuí)還甜,笑看今天暢想輝煌的明天;考砸了,甩甩頭發(fā)找找原因微笑著繼續(xù)。在我們這個(gè)年齡,走過,路過,留下的是美好,不變的是真情。
在我們這個(gè)年齡作文9
回憶就像一片片舊膠卷,把酸甜苦辣咸的記憶都深深地印刻在這上面。而在我們這樣的年齡里,承載了許多“負(fù)能量”。更有許多的疑問得不到回答,學(xué)習(xí)真的比孩子重要嗎?
沒錯(cuò),對(duì)于現(xiàn)在的我們,當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)。只有學(xué)成才了,以后的生活才會(huì)更有奔頭?涩F(xiàn)實(shí)是,每個(gè)周末生活都被學(xué)習(xí)班占據(jù)。那些曾經(jīng)美好的幻想,只能永遠(yuǎn)封印在腦海中。
我們不止一次地?zé)o助反抗,卻又會(huì)被家長(zhǎng)無(wú)視。他們左耳進(jìn),右耳出,根本沒有把它當(dāng)回事過;蛟S我們的有些想法很天真,可是我們渴望得到童年應(yīng)有的快樂。
處于新時(shí)代的我們,同學(xué)間是我們可以傾訴的'對(duì)象?稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們的正常交友卻受到大人們無(wú)端地質(zhì)疑。在老師和大人們的眼中,除了學(xué)習(xí),其他的事都不是應(yīng)該做的事。一次的單元考試,我的成績(jī)成績(jī)下降了,家長(zhǎng)就質(zhì)問我,心思不放在學(xué)習(xí)上。為此,媽媽跟我談了很多次,希望我和學(xué)習(xí)好的一些同學(xué)玩,去學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)的?墒俏业膶W(xué)習(xí)成績(jī)也不差呀!可她卻說,“你可以更好啊”。
的確,在這個(gè)世界上沒有完全順心順意的事。我有時(shí)會(huì)沒有合理安排好時(shí)間,導(dǎo)致自己設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒有完成,可是不妨礙交朋友吧。所以在這個(gè)學(xué)期,我要更加合理地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo),能兼顧學(xué)習(xí)和生活!
在我們這樣的年齡里,心中一定會(huì)有許多困惑。我們渴望有快樂的童年生活,帶著無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲……
在我們這個(gè)年齡作文10
對(duì)于我來(lái)說,不同的口味,各異的性格,這個(gè)年齡的我們,品嘗著成長(zhǎng)的“酸甜”。
酸酸的葡萄
“酸啊……”抱怨聲此起彼伏,我的嘴里含著一顆葡萄,酸得舌頭都痛了卻仍戒不掉對(duì)葡萄的喜愛?粗鴭寢尵o皺的眉頭,我樂開了花。那段日子,我天天大嚷著:我不信別人能行我就不行,我不信我比別人笨!笨恐@么一股沖勁,我一直拼到最后。每次跌倒了,總會(huì)笑著說:“失敗一次又何妨!”繼續(xù)踏著前次的教訓(xùn)拼搏,在成功時(shí)綻放出最美的笑容。正如葡萄給我們帶來(lái)的,在咀嚼辛酸后收獲甘甜!
甘甜的哈密瓜
成功的滋味是甜的,成功就像是哈密瓜,黃橙橙的果皮下包含著幸福的汁水,但是,不到它成熟的那一刻,怎么咬下去都是澀的。我們一路上揮灑著汗水,艱辛的來(lái)到成功的大門前。在我們這個(gè)年齡,并不會(huì)因一時(shí)的失敗,而停下前進(jìn)的腳步,我們要耐心的把通向成功的`大門的道路鋪平,再繼續(xù)向前走!正如哈密瓜給我們帶來(lái)的,在咀嚼失敗后收獲成功!
尖澀的苦瓜
挫折就像是苦瓜,哭得讓人掉眼淚。人生本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的,我們要時(shí)不時(shí)的嘗一口苦瓜,才能記住教訓(xùn),最終通向成功。當(dāng)我們陷入挫折中時(shí),身邊的一雙雙溫暖的手會(huì)伸到你面前,沒錯(cuò),這些人正是你的親朋好友。正如苦瓜給我們帶來(lái)的,在咀嚼挫折后才收獲自信!
面對(duì)著我所寫的這篇文章,我情不自禁的拿起一個(gè)水果,品嘗著我們這個(gè)年齡的“酸甜”。
在我們這個(gè)年齡作文11
窗外暗香浮動(dòng),清云隨著微風(fēng)在眼前劃過,十六歲的花季,喜樂交織,有挫折有成長(zhǎng)。驀然回首,卻也能笑的開懷,哭的灑脫。
在我們這個(gè)年齡,快樂像一顆甜甜的糖。老師的一句贊揚(yáng),家長(zhǎng)的一抹微笑,學(xué)校的一句間操停上便讓一群憂郁的孩子們綻開唇角的微笑,撒歡的奔走相告。體育課上的打打鬧鬧,你追我趕,伴隨著銀鈴般的笑聲傳到遠(yuǎn)方。摸摸兜里所剩無(wú)幾的甜蜜,最終輕笑一聲將已褪去半身外衣的糖果包好,似寶藏般珍藏。
在我們這個(gè)年齡,悲傷像劃過夜空的流星?裨暌着闪宋覀兊拇~,點(diǎn)點(diǎn)小事仿佛成了可以燎原的星星之火。激烈的.爭(zhēng)吵后隨之而來(lái)的是漫長(zhǎng)的沉默,孤寂悲傷,自責(zé)懊悔,將自己縮進(jìn)青春的軀殼不敢發(fā)出任何聲響。但流星總有劃落的時(shí)刻,悲傷也總有釋然的瞬間。總有人伸出希望的手,希冀的目光望向你的雙眸,伴隨著猛烈的淚珠,流星墜落,取而代之的是熠熠星光。
在我們這個(gè)年齡,也總有著心之所向的夢(mèng)想,多少個(gè)漆黑的夜挑燈夜戰(zhàn),只為摘取到彼岸的鮮花。但這個(gè)年齡啊,多的是挫折與磨難,少的是堅(jiān)持與奮斗。不如提一盞燈,沏一杯茶,拋去塵世的浮躁,既已啟程,何必返航。
窗外的暗香依舊 ,清云卻早已隨微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。十六歲的花季,望得償所愿,無(wú)悔無(wú)恨。
在我們這個(gè)年齡作文12
十一點(diǎn)的鐘聲嘶啞的響著,回蕩在我耳邊的仍是書本摩擦的沙沙聲。窗外寂靜無(wú)聲,剛剛還陪伴我的蟬鳴已經(jīng)消失。而我,還在埋頭苦讀。
到了初中,學(xué)習(xí)壓力大了起來(lái)。一次次考試如暴風(fēng)雨,打的我措手不及。每當(dāng)放學(xué)回家,想著終于可以放松一下緊張一整天的神經(jīng)了。剛剛放下書包,迎來(lái)的便是媽媽無(wú)止休的問題“今天學(xué)什么了?考了多少分?”這時(shí),我很不情愿的掏出試卷,塞到媽媽手中。在媽媽眼里,我似乎就是一個(gè)提取分?jǐn)?shù)的機(jī)器,張口就是多少分,閉口就是多少分,只是我很厭煩。
晚飯過后,我便將自己關(guān)在房間中。開始埋頭苦讀。那假如渾的書逐漸將我掩埋,八點(diǎn),九點(diǎn),十點(diǎn),十一點(diǎn)。時(shí)間飛速的流逝,深夜中,我仍在讀,寫,背。是啊,在我們這個(gè)年齡,唯一能做的事情無(wú)非是學(xué)習(xí)。
誰(shuí)說“少年不知愁滋味?”學(xué)習(xí)壓力大的讓我喘不過來(lái)氣,我必須保持住成績(jī),才能讓父母那滄桑的臉上現(xiàn)出笑容。才能讓老師不對(duì)我失望。所以,我每天的生活就定格在學(xué)習(xí)上,無(wú)休止的讀,寫,背我能做的就只有這樣。
又是深夜,我在燈下輕輕揉了揉太陽(yáng)穴。忽然聽到一陣輕微的腳步聲,是媽媽。媽媽輕輕推開我的`房門,笑著端上已被熱乎乎的咖啡。我接過,聞著醇香的咖啡,一天的煩惱仿佛都煙消云散。品著咖啡,看到母親那別有深意的笑容,我恍然大悟,生活中不只有苦,能從苦中慢慢品嘗到甜,這才是人生的真諦......
在我們這個(gè)年齡,不是只有枯燥的學(xué)習(xí)這一件事,能從學(xué)習(xí)中感受并收獲到快樂,能從生活中感受到學(xué)習(xí)的快樂,你才能成才。
在我們這個(gè)年齡作文13
在我們這個(gè)年齡,常有幾份躁動(dòng)。這種躁動(dòng)會(huì)讓我們感到不安,甚至壓抑。其實(shí),沒有必要壓抑這種躁動(dòng);蛟S,坦然地面對(duì)它,我們的身體和心靈將會(huì)獲得一次放松。或許,瘋狂地釋放它,我們將會(huì)獲得一種“無(wú)事一身輕”的快感。
在我們這個(gè)年齡,常有幾份迷茫。我們就像一望無(wú)際的大海中漂浮不定的小帆船,找不到東西南北。眼前似有一層迷霧,散不開,也抹不去,始終在原地徘徊;蛟S,我們可以試著大膽一點(diǎn),任意地“闖”,也許,就在你的眼前,那天藍(lán)色的彼岸已經(jīng)出現(xiàn)。就讓我們?cè)谶@個(gè)年齡,瘋狂一點(diǎn),大膽一點(diǎn)吧!
在我們這個(gè)年齡,常有幾份拘謹(jǐn)。我們也許常常懷念兒時(shí)的美好時(shí)光,留念那份天真與快樂。只是忘記了在我們這個(gè)年齡,也有許多美好,只是我們“缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,從而變得不快樂,神經(jīng)也開始緊張起來(lái)。自從我們過完了最后一個(gè)“兒童節(jié)”,我們就變得拘謹(jǐn),變得小心翼翼。我們丟失了以前的坦率與天真。我們彼此之間似乎隔了一層薄膜,讓其他人看不清自己。其實(shí),我們可以恢復(fù)以前的瘋瘋癲癲,把整日放在心里的那份留念釋放出來(lái);蛟S,它的'力量會(huì)更加強(qiáng)大,會(huì)讓我們感受到在我們這個(gè)年齡所未曾感受到的前所未有的那份快樂。
就讓我們瘋癲一點(diǎn),沖動(dòng)一點(diǎn),叛逆一點(diǎn)吧!這才是真正屬于我們這個(gè)年齡的標(biāo)志,這才會(huì)讓我們?cè)谶@個(gè)年齡中慢慢地成長(zhǎng)。
在我們這個(gè)年齡作文14
在我們這個(gè)年齡,一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,我們?cè)脒^我們需要什么嗎?需要什么去實(shí)現(xiàn)我們看似遙不可及的目標(biāo)呢?
我們需要勤奮。古人說得好,“書山有路勤為徑”。勤奮不一定換來(lái)成功,但成功卻永遠(yuǎn)離不開勤奮。勤奮是成功的基石,是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),或許有人能憑借他過人的天賦換來(lái)成功,但這種成功是不會(huì)長(zhǎng)久,很可能會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。歷史上,哪一位偉人能憑借其天賦而獲得永恒的成功?我們不能有過多的小聰明,不要貪圖那一時(shí)的快樂,放棄了更多的永恒的成功。不要總是偷懶一下,開始懶一時(shí),以后你就會(huì)繼續(xù)懶一下,喪失了勤奮。所以,我們需要勤奮。
我們需要挫折。一個(gè)人通往成功的道路往往有不少的挫折!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。一個(gè)人需要經(jīng)歷挫折才會(huì)懂得珍惜手中的一切。就像老鷹一樣,學(xué)飛時(shí)候,總會(huì)有失敗的.時(shí)候,這些挫折會(huì)使幼鷹知道,只有羽毛再豐滿些,翅膀再?gòu)?qiáng)健些,身手再矯健些,只有變得更強(qiáng),才能翱翔天空,俯視大地,才能獲得成功!在我們獲得一些些小小的成功時(shí),我們總會(huì)沾沾自喜,這時(shí)就需要一些挫折,去提醒我們山外有山,人外有人,要變得更強(qiáng)。所以我們也需要挫折。
我們還需要嘗試。有了成功的條件,卻不敢嘗試,終究會(huì)碌碌無(wú)為。不能害怕失敗,需要有嘗試,嘗試踏出第一步,嘗試做出你畏懼的事。嘗試事邁向成功的最后一步,也是最關(guān)鍵的一步。所以,我們還需要嘗試。
我們擁有勤奮、挫折、嘗試。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始朝著已定的目標(biāo)邁進(jìn),開始實(shí)現(xiàn)我們看似遙不可及的偉大目標(biāo)吧!
在我們這個(gè)年齡作文15
花季——人生激情飛揚(yáng)的歲月。它不若巍峨青山般沉寂、威嚴(yán),亦不似鴻篇巨制般厚重、典雅,它特有的是那份少女般的清純靚麗,激流般的奔放豪邁,綠柳般的`輕快活力。
花季生活,流光溢彩,活力迸發(fā),氤氳在快樂之中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不彰顯生命本初最美的光華。
常駐足高樓,看云卷云舒,談風(fēng)云變幻,心中思緒飛舞,感慨良多;縱覽古今,多少仁人志士為成就民族大業(yè)而舍棄青春年華,精忠報(bào)國(guó)的岳飛一生戎馬;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原縱身一躍,成就千古美名;革命英雄劉胡蘭寧死不屈,用青春年華譜寫愛國(guó)篇章……每每思之,每個(gè)毛孔都充滿了力量,靈魂也仿佛得到了升華。
常獨(dú)處?kù)o地,傾聽自然心聲,感悟自然之美。拂曉,朝陽(yáng)微露,染紅天際,背依小坡,蕩著微風(fēng),看綠浪翻涌,聽鳥語(yǔ)蛙唱,年輕的心便悸動(dòng)起來(lái),隨之飛舞。
常相邀三五成群,作辛勤的蜜蜂飛到知識(shí)的大花園里,采集“花粉”,釀造智慧的“玉液瓊漿”。
常奔向體育場(chǎng),饒有趣味地去體驗(yàn)百米賽道的飛人之爭(zhēng),那矯健的身姿,風(fēng)馳電掣般的速度,無(wú)不彰顯花季少年的活力與激情;還有那萬(wàn)米賽場(chǎng),你追我趕,體會(huì)不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持。這里,我們狂奔向前,揮汗如雨,用速度與拼搏詮釋著花季所獨(dú)有的朝氣和勇往直前的毅力。
這就是花季,是依偎山巒,享受自然風(fēng)景的那份舒暢與飄逸。
這就是花季,是遨游書海,汲取知識(shí)瓊漿的那份愜意與悠然。
這就是花季,是拼搏賽場(chǎng),追尋理想之光的那份活力與執(zhí)著。
花季是人生中的匆匆過客,轉(zhuǎn)瞬即逝。因而,我們當(dāng)以夢(mèng)想為白宣,知識(shí)為墨汁,活力為妙筆,揮寫出人生巨幅中最濃墨重彩的一筆!
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