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（優(yōu)秀）放風(fēng)箏作文15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
陽春三月，春風(fēng)送暖，陽光明媚。正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
小芳、小綠和小明一起來到了公園的草地上放風(fēng)箏。他們看見藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏：蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭動著它那細(xì)長的`身體；金魚風(fēng)箏把藍(lán)天當(dāng)作湖泊，在那里快活地撒歡兒；老鷹風(fēng)箏在藍(lán)天白云間自由飛翔。
遠(yuǎn)處，有一家三口在那里放風(fēng)箏。爸爸媽媽看著孩子放飛的風(fēng)箏，便夸獎道：“真不錯，飛得真高”！
看著這些風(fēng)箏，小綠他們放風(fēng)箏的心情越發(fā)迫不及待了。于是，小明把他的雨燕風(fēng)箏高高舉過頭頂，隨后，小綠拿起風(fēng)箏線和線軸，還沒等小明說“放”就急忙跑起來。“嗚嗚嗚”，結(jié)果，風(fēng)箏線被他扯斷了。他倆沮喪的低下頭。小芳安慰道：“沒事的，我們還有蝴蝶風(fēng)箏呢，只要我們?nèi)伺浜虾�，肯定能把風(fēng)箏放起來的”�！皩Π �！他們振作精神，一人舉風(fēng)箏，一人拿線軸，一人在旁邊喊口號：“準(zhǔn)備……放”！終于，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來了。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏越飛越高，慢慢的超過了老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……
天黑了，他們高興地回家了。
放風(fēng)箏作文2
春天種下幼苗，是一種享受；春天觀賞百花，是一種享受；春天在田埂上放風(fēng)箏，也是一種享受。
今天，我叫上哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去放風(fēng)箏。我們?nèi)チ嗽S多地方，卻都沒感到一絲風(fēng)。最后終于找到了個有風(fēng)有水有山有色有花有草的田埂上.真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”�。√锕：軐捄荛L，旁邊都是盛開的、金黃色的、生機(jī)勃勃的油菜花，還有剛探出小腦袋的嫩綠的小草襯托，整個田野美極了！“喂！小英，怎么不放呀，發(fā)什么呆呢？”姐姐大聲說著。我這才從“景色的美酒”中醒來。抬頭一看，五顏六色的風(fēng)箏像色彩斑斕的蝴蝶，在天空中自由熬翔。我趕緊把寫好的愿望貼在風(fēng)箏上，邊迎著風(fēng)跑，邊把線放長，讓我的`風(fēng)箏也加入“蝴蝶種族”。風(fēng)越來越大，風(fēng)箏飛得越來越高，我的夢想也隨著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。最后線沒有了，我將線剪斷，它帶著我的夢想越飛越遠(yuǎn)，以至無影無蹤。我暗暗祈禱著：希望它能幫我實現(xiàn)愿望。
一天過去了；一天就這樣過去了；一天就這樣快樂地過去了。俗話說：開心是一天，不開心也是一天。所以要笑口常開，因為笑口常開，好彩自然來!
放風(fēng)箏作文3
今天，我們的學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又來到了。
這回中午，我們可不是一吃完飯，就會了教室了，我們都在我們的座位上休息，有的還看課外書了，這次我們是吃了中午飯，就去宿舍睡覺了，只不過只可以讓眼睛休息半個小時――三十分鐘，三十分鐘很快就過去了，起床鈴響了，我們忙碌的穿衣服，回教室，過了一會兒，我們就去集合了，等主任一將完話，我們就去操場上看我們英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽了，所以，我們的英華小學(xué)的的.風(fēng)箏節(jié)比賽就正是開始了。
一到了操場，我們就站成了四隊，然后，我們就做到看臺上了，我坐在倒數(shù)第四行，等待這我們四年級的風(fēng)箏，不一會，馬俊濤的風(fēng)箏就高高地掛在了天空上，他的風(fēng)箏是特制的大彩條風(fēng)箏，他跑著，我們也呼喊著：“馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！”我們喊破了嗓子眼兒，馬俊濤終于無憂無慮的回來了看上去得了一個很好的成績。
今天我可真高興！
放風(fēng)箏作文4
吃過晚飯，和爸爸一起到水渠高處放風(fēng)箏。
夕陽的天空，晴朗的傍晚是那么的迷人。我左手握著線板，右手舉著風(fēng)箏，跑動起來，想讓風(fēng)箏盡量高飛起來。
風(fēng)陣陣吹來，隨著風(fēng)向，風(fēng)箏左右搖擺。由于害怕風(fēng)箏高飛，不好控制，只放了近3米長的線繩，讓它來回扭動。
爸爸走過來，接過風(fēng)箏，迎著風(fēng)頭，拽著線繩，風(fēng)箏頭部一翹一翹的，層層高升。爸爸又拿過線板，不斷扯緊線索，使風(fēng)箏頭部不斷翹起，盡快放線。就這樣，線繩是越放越長，風(fēng)箏越來越高�？粗唢w的風(fēng)箏，仿佛就是我生就的翅膀，帶著我在空中翱翔。
學(xué)著爸爸的`模樣，我很快學(xué)會了放風(fēng)箏。線索放的更長，風(fēng)箏飛得更高，心兒似乎比風(fēng)箏還要高遠(yuǎn)。
不知不覺間，天暗下來，該回家了。走在回家的路上，興情還在，思緒仍在空中自由地飄蕩……
放風(fēng)箏作文5
春天到了，萬物復(fù)蘇，小草從土里探出頭來，花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風(fēng)也來湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
上周末，我邀請了小紅和小明一起去根本文化公園放風(fēng)箏，一路上我們興奮不已。到了公園，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，我抬頭看見藍(lán)天上的朵朵白云，像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風(fēng)箏，點(diǎn)綴在空中，飛來飛去，有的像老鷹，有的像蜈蚣，還有像小金魚，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠(yuǎn)處一家三口一邊跑一邊笑，早已把他們的`三角形風(fēng)箏送上了藍(lán)天。
我們幾個便找了一處人少的地方，我迫不及待地把小燕子風(fēng)箏線綁好，拿在雙手中，小明一邊跑一邊拿著線，我把美麗的風(fēng)箏高高舉起，小紅在旁邊歡呼著。我們幾個跑了一陣才收住腳，在春風(fēng)的幫助下，我們的“小燕子”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上了天空。它那對大翅膀微微地呼扇著，剪刀似的尾巴一擺一擺的，漂亮極了！
時間過得真快呀！天黑了，我們依依不舍地離開了公園，拿著心愛的風(fēng)箏蹦蹦跳跳的回家了。放風(fēng)箏給我?guī)淼目鞓�，一直久久讓我回味。也讓我懂得要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助道理。
放風(fēng)箏作文6
春天來了，春天來了，美麗的春天到來了！小草和小花從土地里冒了出來，白云不再像趕集似的飄動，風(fēng)也不像冬天那樣嗷嗷叫了。天氣變暖了，小孩們都像打了雞血的猴子飛奔出家門，跑到了公園去玩耍。
這一天，春風(fēng)吹拂，正是放風(fēng)箏的好天氣，小孩子們拿著風(fēng)箏來到公園�？纯催@一邊，三個小伙伴在一起玩耍，小明拿著風(fēng)箏，小亮扯著線使勁往前跑，只見小明一松手，風(fēng)箏很快就飛了起來，旁邊的小芳馬上鼓掌慶祝。再看看那一邊，淘氣和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏，淘氣邊放邊自言言語：“風(fēng)箏，風(fēng)箏，飛高高，千萬不要掉下來！”叛變的爸爸媽媽看到淘氣玩得津津有味，那么開心，不禁感嘆一句：“童年的時光是多么有趣啊！”
天上還飄著各種各樣的風(fēng)箏，有小魚的，有龍的，還有老鷹的.，構(gòu)成了美麗的圖畫。風(fēng)箏們好像也擁有了生命，像小孩子們一樣，在做游戲。
我喜歡這幅充滿開心和快樂的放風(fēng)箏圖畫！
放風(fēng)箏作文7
春天到了，萬物復(fù)蘇，天空一片明朗，溫柔暖和的春風(fēng)姑娘也來湊熱鬧了，此時正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
周日我興高采烈的和我的朋友來到公園，人已經(jīng)來了不少，嫩藍(lán)的天空有幾朵白云，白云下有各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)迎風(fēng)飛舞，有的`是龍形的，有的是金魚形的，有的是老鷹形的……遠(yuǎn)處一家三口已經(jīng)把五顏六色的三角風(fēng)箏送上了天，此時我更想放我的燕子風(fēng)箏了。
我讓我的朋友端端正正地捧著“小燕子”，告訴他等我數(shù)三個數(shù)時候就松手。于是，我開始逆著風(fēng)奔跑起來，時機(jī)到了，我大喊一聲：“放！”朋友松開雙手，在春風(fēng)的幫助下，我的風(fēng)箏像一只真正的燕子，穿上云霄，在空中自由自在地飛行，我們的心中像吃了蜜一樣甜。
接著我們又把美麗的蝴蝶風(fēng)箏送上了天空。
一個下午，我們在公園里歡呼著跳躍著，那笑聲也飛上天空與風(fēng)箏一起越飛越高。
放風(fēng)箏作文8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好季節(jié)，爸爸帶著我和弟弟來到草坪上放風(fēng)箏。
我們一來到那里，就看到那兒人山人海，我和弟弟趕緊找了一個空曠的地方練習(xí)。剛開始，我一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸用力向前跑。可是，風(fēng)箏并沒有飛起來，不知道為什么風(fēng)箏那么喜歡我，居然一直追著我跑。噢，原來是我忘記放線了，爸爸也走過來說：“你跑的方向不對，你應(yīng)該逆風(fēng)跑，不應(yīng)該順著風(fēng)跑，這樣你的風(fēng)箏很難飛上去。再說沒有風(fēng)，你只要逆風(fēng)跑，也能把風(fēng)箏放起來�！甭犃税职值脑�，我漸漸明白了點(diǎn)什么。我往逆風(fēng)方向跑，風(fēng)箏果然越飛越高。旁邊的小妹妹，按我的方法也把風(fēng)箏放得老高老高。
過了一會兒，風(fēng)箏線突然斷了，風(fēng)箏飛走了，它仿佛像一只真正的'老鷹那樣飛走了，它好像對我們說：“再見，我終于不是你們的木偶了，我可以自由地飛翔在天空中了，真開心呀！”
蔚藍(lán)的天空中，“蜈蚣”還在盤旋，“小燕子”也在自由地飛翔，而我的腦海里浮現(xiàn)出的仍然是那只離我遠(yuǎn)去的“老鷹”。
放風(fēng)箏作文9
星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天空好像變成了一個動物游樂場：有游來游去的.大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡直數(shù)也數(shù)不完。
我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風(fēng)箏，心里還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風(fēng)箏就能越飛越高。“哇！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風(fēng)箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的風(fēng)箏就這么沒了�！焙迷诎职直容^有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風(fēng)箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會掉下來。我反復(fù)嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風(fēng)箏操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功，但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動作要領(lǐng)。我相信只要通過不斷練習(xí)，我一定會把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。
放風(fēng)箏作文10
“孩子放學(xué)回來早，忙著在東風(fēng)里放紙風(fēng)箏”。春天真的是放風(fēng)箏的好季節(jié)。今天，我和爸爸去休閑公園放風(fēng)箏。
到了休閑公園，呈現(xiàn)給我的'是粉紅色的桃花，綠色的草坪，鳥兒在枝頭歌唱。多美的風(fēng)景啊！
我們來到廣場，發(fā)現(xiàn)了一個開闊的空間。爸爸接過風(fēng)箏說:“放開它！”風(fēng)箏慢慢升向天空。就在線快用完的時候，風(fēng)箏飛走了。幸好爸爸踩了線，沒讓風(fēng)箏飛走。爸爸說:“我再買幾根電線，把它們連起來，這樣我就能飛得更高了。”爸爸把線接上，風(fēng)箏就飛上了天空。風(fēng)箏飛得很好。突然，它掉了下來，落在草坪上。我們花了20分鐘解開風(fēng)箏。
我們又把風(fēng)箏放了起來。爸爸說:“我們放風(fēng)箏，走到門口。”爸爸在他到達(dá)門口之前把風(fēng)箏放好了。
今天還沒玩夠，但是很開心。我想:我每年春天都會這樣玩！
放風(fēng)箏作文11
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，太陽照耀著大地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)等，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。
來到大草坪，放風(fēng)箏的人真多，天空就像風(fēng)箏的舞臺，有活波可愛的小金魚風(fēng)箏、有長著無數(shù)條的武功風(fēng)箏，有展翅高飛的.老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏。它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。
我和小剛表慕極了，也放起風(fēng)等，小剛托著小燕子風(fēng)箏，我一手拉著風(fēng)等線，一手握著線軸，一陣微風(fēng)吹過來，我立馬順著風(fēng)的方向跑走？小紅拿著蝴蝶風(fēng)等跟著我一起跑起來，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風(fēng)上天了！風(fēng)等上天了！”小燕子風(fēng)第時而翻個跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時而跟其它風(fēng)等撞在一起，好像在跟其它風(fēng)等打架，時而往下鉆，但又調(diào)皮地飛上去。
看著風(fēng)等越飛越高，我心里有說不出的快樂。
放風(fēng)箏作文12
春天來了，陽光明媚，春風(fēng)和煦。正是放風(fēng)箏的好時候！
星期天我和好朋友小綠和小藍(lán)來到無邊無際的草原上準(zhǔn)備放風(fēng)箏，這里的風(fēng)景真美啊，讓人心曠神怡。嫩藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，紅的花綠的草都來參加春的.聚會。遠(yuǎn)處的一家三口，他們的風(fēng)箏已經(jīng)放的很高了，五顏六色的美極了。我更想迫不及待地把我們的風(fēng)箏趕快放起來，我的風(fēng)箏是美麗的蝴蝶，小綠的風(fēng)箏是小燕子形狀的，上面有花花綠綠的草，各種各樣的花紋很好看。小綠和小藍(lán)開始放風(fēng)箏了，小綠提著線，邊跑邊拉著線，小藍(lán)把風(fēng)箏舉得高高的，正準(zhǔn)備放飛呢！“三二一！”風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏乘著風(fēng)，在空中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，就像一只快活的小燕子，在云層間穿梭。他們高興極了，連忙把五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天，它扇動翅膀，飛向棉花般的云彩。天空中更熱鬧了，有金魚風(fēng)箏、有蜈蚣風(fēng)箏、還有老鷹風(fēng)箏……這么多花花綠綠的風(fēng)箏，我們開心極了！
春天，真是個放風(fēng)箏的好時節(jié)！
放風(fēng)箏作文13
快樂無比的周末終于到了，老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩倒是很符合我們今天要做的事情。
來江邊放風(fēng)箏的`人可真多呀！你瞧，滿天都是風(fēng)箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長長的“蜈蚣”，還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”�！拔覀冓s緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對爸爸說。
爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿著線軸，飛快地向前跑，一邊跑，一邊放線。等到他大喊一聲：“放”，我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路，當(dāng)他收住腳時，咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)的天空�！芭兑�，哦耶！我們成功啦！”我開心地大叫。
這時，旁邊走過來一個笑瞇瞇的小男孩，大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機(jī)。紙飛機(jī)上面歪歪扭扭地寫著兩個字——風(fēng)箏。啊？飛機(jī)？風(fēng)箏？什么情況？還帶這么玩的？這個小朋友腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。
這真是開心、快樂的日子啊！我喜歡周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文14
星期日的上午，我和弟弟去綠油油的草原上放風(fēng)箏。
草原上人山人海，天空中有許許多多式各樣的風(fēng)箏，有的在空中跳舞，有的在空中開云朵汽車，有的在空中和鳥兒比誰飛得更高更快……
看到這些五彩繽紛的風(fēng)箏，我們也迫不及待地想放風(fēng)箏了。我倆分了一下工，弟弟抓著風(fēng)箏，我拿著線軸。所有準(zhǔn)備工作做好后，我說了一聲放，弟弟立即向高空一拋。在弟弟拋的時候我馬上向順風(fēng)的方向跑了起來，一邊跑一時不時拽拽手中的線。風(fēng)姑娘好像看到了我們正在放風(fēng)箏，于是用一個大手抓住風(fēng)箏并把它放在了高高的藍(lán)藍(lán)的`天空中。我們的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的在空中飛行，有時像小姑娘翩翩起舞，有時像小伙子上竄下跳，有時像一個沉穩(wěn)的老人一動不動……
看著風(fēng)箏在高空飛翔，我們激動不已。�。∥覑鄯棚L(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文15
今天又是一個難得的大晴天，陽光明媚、萬里無云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風(fēng)箏。我聽了興奮不已，就拿著心愛的“老鷹”風(fēng)箏出發(fā)了。
到了海山公園，我見公園的天空中已經(jīng)飄滿了各種各樣的風(fēng)箏。它們千姿百態(tài)、五顏六色，十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的.、還有“小鳥”的------瞧，這些風(fēng)箏給天空增添了美麗的風(fēng)景，猶如一幅美麗的彩色畫。我看著大大小小的風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞，心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風(fēng)箏也飛了起來�？墒莿傞_始我的風(fēng)箏好象不聽我的使喚，始終也飛不高。風(fēng)箏在天空中沒停留多久，便搖搖晃晃地又掉了下來�？墒俏也⒉换倚�，我一邊緩緩地向前跑著，一邊不停地放出手中的線。經(jīng)過無數(shù)次地放飛，我的“老鷹”風(fēng)箏終于在天空中展翅翱翔了。
看著在高空中自由自在飛舞的風(fēng)箏，我十分激動，也十分羨慕。希望自己有一天也能像風(fēng)箏一樣在天空中自由地展翅高飛，帶著我的理想，帶著我的希望，飛向遠(yuǎn)方！
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