他笑了作文必備[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的他笑了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

他笑了作文1

　　我上三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)非常好的朋友。他的成績(jī)?cè)诎嗬镆膊凰愫懿�，但是�?shù)學(xué)就是不好。

　　期中考試到了，他考了四十多分，回家后被他爸爸狠狠地打了一頓，他哭著跑到我家，還大聲哭著鬧著說她要離家出走。那可真是嚇?biāo)廊搜剑∥覍?duì)他說：“不就是數(shù)學(xué)成績(jī)不好嗎？我?guī)湍阊�！”我還沒有說完呢，他的下巴就拉到地上了。他說：“你？你能行嗎？從前也有很多同學(xué)想要幫我，可是最后……““沒關(guān)系，你姐我肯定能讓你上七十分！”

　　從那天開始，我們每天都留一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。剛開始，我就像是在對(duì)牛彈琴，他時(shí)不時(shí)地跑神，根本就學(xué)不進(jìn)去。最后，我想了一個(gè)辦法，和他以玩游戲的`形式做一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，然后再慢慢地提升難度，讓他的腦袋轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　就這樣，每天做十幾道題，我發(fā)現(xiàn)，他慢慢地愛上數(shù)學(xué)了。

　　期末考試成績(jī)出來了，他考了前所未有的八十九分！

　　全班同學(xué)都投來了贊賞的目光，老師也表?yè)P(yáng)了她。

　　他笑了，我也笑了。老師、同學(xué)、他的父母，大家都笑了。大家臉上的笑容是那么的燦爛，大家笑得是那么的開心！

他笑了作文2

　　生活中人的笑是多種多樣的。微笑，微笑，冷笑。多種多樣。長(zhǎng)久難忘的是弟弟純真燦爛的微笑。因?yàn)槭莻�(gè)風(fēng)和日麗的周末，我們?nèi)�家回老家看爺爺奶奶。但是到了家門口，鐵將軍竟然守著。爺爺奶奶去哪里？媽媽打電話來，得知原來爺爺奶奶在地里種土豆。聽到消息，弟弟和我飛快地沖出房子，一氣呵成地朝自己田地的方向跑去。這次很明顯，——想和奶奶一起種土豆。當(dāng)我們到達(dá)田地時(shí)，爺爺奶奶已經(jīng)把土豆埋在地下了。正在準(zhǔn)備進(jìn)行最后的.工程�！�—包膜，我和弟弟坐在旁邊的土堆上，眼睛不眨地看著爺爺奶奶如何操作。很快，我們學(xué)會(huì)了。他們抬頭和我們說話的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶臉上滿是汗。弟弟笑嘻嘻地說：奶奶，我和哥哥能一起幫你做事嗎？但是奶奶怕我們累，連續(xù)說�！安�，不是的！你和哥哥在旁邊玩就行了。

他笑了作文3

　　在我的印象里，凌老師總是很嚴(yán)肅，很少在班里有笑容。但是，在校運(yùn)會(huì)上，他笑了。

　　去年校運(yùn)會(huì)的第二天上午，男生的二分鐘踢毽子比賽剛結(jié)束，還沒有到女生檢錄，我們便在比賽場(chǎng)地旁邊練習(xí)一下，練了一會(huì)兒風(fēng)大了，我們休息了一會(huì)兒，凌老師過來了，幾個(gè)跳繩的同學(xué)也過來了，凌老師就開始教我們；過了一會(huì)兒，凌老師親自上陣，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我們數(shù)著。瞧，凌老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，身體靈活地變換著姿勢(shì)，我們也跟著拍手�？墒请ψ舆�是掉下來的'，凌老師笑了，一掃平時(shí)的嚴(yán)肅。過了一會(huì)，凌老師開始和我們跳繩。

　　凌老師拿起繩子，又朝我們笑了笑，開始跳：他的手上下甩動(dòng)繩子，腳上下跳著，十分協(xié)調(diào)。又過了一會(huì)兒，開始檢錄了，我們就過去比賽了。

　　開始比賽了，我們認(rèn)真地踢著毽子，生怕它掉下來。凌老師也指導(dǎo)著：“時(shí)間不多了，堅(jiān)持下去”；“對(duì)，很好，連續(xù)踢”；“快速撿起，繼續(xù)……”繼而，是同學(xué)們的那一聲“加油，加油！”

　　終于，比賽結(jié)束了，我感覺凌老師比我們還緊張。凌老師再一次笑了，笑里，包含著對(duì)我們的鼓勵(lì)。凌老師的這一次笑，讓我深刻在心。成績(jī)出來了，我們的團(tuán)體成績(jī)也在前三名，謝謝凌老師。

他笑了作文4

　　在我們的生活中，有很多難忘的東西，其中，他的那一笑，一直讓我念念不忘。

　　星期一，老師告訴我們學(xué)校下個(gè)月要舉辦一場(chǎng)足球比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)報(bào)名。小明聽了立馬就報(bào)了名，可是，他這骨瘦如柴的，一陣風(fēng)都能吹倒，行嗎？而小明看到我們懷疑的目光，只是淡淡一笑，說：“只要努力練習(xí)，就一定可以的！”

　　從那天開始，小明就開始練習(xí)踢足球。每次下課，同學(xué)們都在玩，而小明卻在一旁練習(xí)；放學(xué)了，同學(xué)們都離開了學(xué)校，小明還在練習(xí)，他每次都?xì)獯�吁吁，汗流滿面，但他絲毫沒有抱怨，還說：“有抱怨的時(shí)間，還不如再練一個(gè)動(dòng)作呢。”

　　比賽的時(shí)間到了，那天，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，熱鬧極了。小明信心十足地走向比賽場(chǎng)地，下定決心一定要贏得勝利，為班級(jí)爭(zhēng)光。在比賽的時(shí)候，小明用出色的.球技完勝了對(duì)手，老師和同學(xué)們都夸他是＂足球健將＂。

　　頒獎(jiǎng)的時(shí)候，小明光榮地走到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，這時(shí)，他笑了，笑得那么甜蜜，笑得那么樸實(shí)，笑得那么燦爛。從這一笑，我仿佛看到了他辛勤苦練的背影，看到了他滿頭大汗的樣子，看到了他那顆堅(jiān)持的心。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那一笑，因?yàn)樗�使我明白了：我們不管遇到什么事，只要�?jiān)持不懈，就一定能成功。

他笑了作文5

　　每當(dāng)太陽準(zhǔn)備下山的時(shí)候，總會(huì)有幾位老人帶著一些菜來市場(chǎng)前擺攤子，可是來買的人卻非常的少。

　　"菜很新鮮的，買一點(diǎn)吧！"一雙枯黃干瘦的手碰了碰一位衣著華麗的女子的包包，那是一位老人家，他嘴唇干癟，雙眼無神，凹進(jìn)去的臉能看出他已經(jīng)餓了好多天。望著那位女人嫌棄的眼神。他知道自己被拒絕的次數(shù)又增加了一次�！皠e碰我！”一聲尖銳的聲音使他的頭沉了下來。似乎有千斤石頭壓在他的頭上，搬也搬不動(dòng)。

　　一位正準(zhǔn)備趕路的西裝男子，正好從這里經(jīng)過。那一乞求的目光，似乎擋住了西裝男子的路，就在這時(shí)，那位彬彬有禮的.男子成了一位莽夫，"看什么看！”男子大聲地吼道。"買一點(diǎn)菜吧……”"不買！”說完，男子瞪了他一眼，就生氣的走了。

　　"給我來點(diǎn)菜吧。"，一位衣著樸素的男子說道，他聽到這句話開始還沒反應(yīng)過來，不過很快，他抬起那被千斤巨石壓著的頭，眼睛里露出快樂的喜悅，嘴角漸漸地抬了起來，過了幾分鐘，他攤子上的菜已經(jīng)沒有了，可是他口袋里卻多了幾張錢幣。

　　他終于笑了。

他笑了作文6

　　一天我走在路上看到了一位年事已高的爺爺，臉上滿是皺紋，背也駝了，他緩緩地走在路上，突然她一腳踩空摔倒在上………

　　他的表情十分痛苦，手扶著自己的腰叫道：“哎喲，好痛啊，我怎么這么不小心呀。”我很想去把爺爺扶起來，不過又聽說有很多老人碰瓷的'事，我心里十分糾結(jié)到底是去還是不去?

　　就在這時(shí)，一個(gè)穿著黃色沖鋒衣，戴著頭盔的哥哥騎著電動(dòng)車過來了———那就是外賣小哥。

　　他二話不說，立刻停好電動(dòng)車，上前把爺爺扶了起來，關(guān)心地問：“爺爺你怎么樣，痛不痛?要不我送你去醫(yī)院吧�！�

　　“不礙事，不礙事，爺爺還能動(dòng)彈，應(yīng)該沒事兒，你快去干活吧�！睜敔斎讨�痛說。

　　他知道爺爺傷得很重，只是忍著而已，他說：“爺爺你年紀(jì)大了，骨頭脆了，我想你還是去醫(yī)院檢查一下吧�！�

　　爺爺流出了眼淚說:”年輕人，你竟然耽誤工作來扶我，太謝謝你了”。

　　“沒關(guān)系，幫助他人是我們應(yīng)該做的，外賣可以等會(huì)兒再送，不過您這兒可不能等。來， 我扶您去醫(yī)院。”

　　外賣小哥微微一笑，圍觀的人都被他的一笑溫暖到了。他的笑深深地印在我的心中，讓我久久不能忘懷。他笑的那么的燦爛，那么的美好!

他笑了作文7

　　我們家總是歡樂不斷，有一件事讓我難以忘記，弟弟那開心的笑臉也讓我記憶猶新。

　　那天天氣晴朗，陽光萬里。弟弟抓起一本叫《如何耕種》的書問我：哥哥，什么叫做耕種呀？我告訴他：比如在春天種下一粒豆子，到秋天你就會(huì)收獲很多豆子啦。哦弟弟似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，走向我家的桂花樹那里。

　　一天，我在幫弟弟收玩具時(shí)，發(fā)現(xiàn)他最愛的小車不見了，我焦急地問弟弟：你看見你的小車了嗎？弟弟開心地說：我把它種進(jìn)土里了呀。

　　我哭笑不得要把車給挖出來，弟弟飛快地跑到我面前，像一支箭，踢踢土盆說：哥哥不許挖，他還沒有結(jié)果呢！

　　媽媽過來對(duì)弟弟說：小笨蛋，只有植物才能結(jié)果，車子是不行的`。

　　弟弟一聽，把車子挖出來，沒想到居然有兩輛。原來是爸爸知道后，為了不讓弟弟傷心，去買了個(gè)一模一樣的。

　　弟弟的眼瞇成了一條縫，笑著說：我就說是真的，你們不信。

　　他又說，還要種好多東西，還要種個(gè)哥哥，還說這樣就有兩個(gè)哥哥啦！

　　我暈！心想要是這樣可以的話，那就多種幾個(gè)媽媽，有做飯的，有洗衣服的，還有上班掙錢的，再要個(gè)做家務(wù)的。

　　我說：要是弟弟還種那么多東西，估計(jì)爸爸的錢包就癟了吧。

　　哈哈哈！全家大笑起來。

他笑了作文8

　　笑，每個(gè)人都會(huì)笑，雖然有些人在某些時(shí)候不笑，有些動(dòng)物不會(huì)笑，但是我相信即使這樣他們的內(nèi)心都是快樂的，只是表面沒有表現(xiàn)出來而已，今天就讓我來說一說這個(gè)“它笑了”。

　　如果我們大家在日常生活中，多用一些材料環(huán)保的'袋子，像布袋、竹編袋、皮袋等，少用一些一次性的塑料袋，這白色污染不就可以減輕了嗎？如果我們少伐一些木頭，不要亂砍濫伐，要多植樹造林，參加“退耕還林”，防止水土流失，這說來就來的沙塵暴不就能減輕很多嗎？如果白色污染減輕了，沙塵暴不發(fā)生的話，這地球媽媽的神情不就從悲傷變?yōu)楦吲d了嗎？如果我們繼續(xù)更加珍惜野生動(dòng)物的話，就讓我們?cè)僦矘湓炝职桑?/p>

　　通過植樹造林，可以保全以草為食物的而生存的動(dòng)物，可以保證食物鏈不被破壞，還有食物鏈的最高級(jí)——我們?nèi)祟愖陨砻庠鈧�害，才能使一分鐘四十二中�?dòng)物死亡的現(xiàn)象消失，按照以上的規(guī)則去辦，你看到那些動(dòng)物在笑嗎？

　　她笑了，他笑了，我都不關(guān)心，但只有它笑了，我才發(fā)自內(nèi)心的高興、快樂！

他笑了作文9

　　晚上，大人們都在家門口乘涼，留我們幾個(gè)小孩在客廳里玩。

　　我在幾個(gè)小孩中最大，我從這椅子跳到另一張椅子，非常成功。我問了堂弟和弟弟可不可以，弟弟說他不可以做到，而堂弟是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的`倔強(qiáng)性格。他癟癟嘴，咬咬牙說：“我可以做到，只是我不愿意展示罷了�！迸赃叺奶妹寐牭搅伺氖终f：“哥哥也做得到，也表演給我們看看吧�！碧玫艿闪艘谎厶妹�，我和弟弟也跟著說：“就表演一次吧。”堂弟有點(diǎn)心虛了，但還是假裝鎮(zhèn)定地說：“做就做！”我斷定他絕對(duì)做不到，站在一旁笑著看好戲。

　　見大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著他等著，也沒好意思磨蹭。他一伸腳一跳，摔了個(gè)狗啃泥，那一瞬，大家都安靜了下來，頓了一會(huì)兒，我們才反應(yīng)過來。堂弟哇哇大哭起來，大人們聞聲趕來，叔叔趕緊抱起堂弟，看看有沒有受傷，我還挨罵了。堂弟停下了哭聲說：“堂姐沒錯(cuò)，是我自己的主意�！敝皇锹曇粜〉酵痰蕉亲永锢�，我就放了個(gè)鬼臉，堂弟開心地笑了。

他笑了作文10

　　那是一個(gè)陽光明媚的大晴天，他露出了最燦爛的笑容。

　　這一次，一定要拼盡全力，三思而后行，否則就和一百分無緣了。

　　這次作業(yè)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)題目，他掌握得滾瓜爛熟，開始啦！這第一題可真簡(jiǎn)單，在完成后，“�！钡囊宦暎�他笑了，隨著顯示器上不斷地發(fā)出“叮叮”的聲音，他的笑容越來越燦爛，眼睛都笑成了一條縫，臉上浮現(xiàn)出幸福的樣子。

　　“要認(rèn)真算，不確定就筆算。”媽媽說。

　　“好！”他炫麗一笑，“今天肯定是個(gè)好成績(jī)。”

　　媽媽笑了一下：“你就得瑟吧”。他堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　4/12，2/3，3/4誰最大，算都不用算，肯定是3/4啦，“�！睂�(duì)了，做到最后還剩下幾道應(yīng)用題，這就是有點(diǎn)難度的了，他想，一定要比前面更加用心了，剩下的`幾題，他過五關(guān)斬六將，一路順利。

　　隨著結(jié)束的音樂，他“勝利了”！這可是長(zhǎng)工血汗錢——來之不易。

　　打開作業(yè)界面，A+，太棒了，一百分！“媽！”他大叫道，“是一百分！”媽媽站在遠(yuǎn)處，點(diǎn)點(diǎn)頭，向他豎起了大拇指。

　　他笑了，真的笑了，笑得是那么迷人……

他笑了作文11

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情凝重，整個(gè)教室死氣沉沉的，似乎連空氣都凝固了。

　　原來，今天是考試出成績(jī)的日子，只見老師一聲令下，同學(xué)們開始分發(fā)試卷，不一會(huì)試卷都發(fā)好了。

　　我在人群中尋找好朋友——熊翼的蹤影，發(fā)現(xiàn)他正游魂似的站在桌前，呆呆地望著試卷，在一群“耀武揚(yáng)威”的人群之中格外明顯。

　　我默默地來到他身邊，輕輕地喊了一聲他的名字，可他似乎沒有聽見，仍然紋絲不動(dòng)。我又輕輕地拍了拍他的肩，他這才慢慢地轉(zhuǎn)過頭來，眼淚在他的眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴唇在微微顫抖著，想哭但又不想哭出聲來。

　　我小聲地問他：“你考了幾分？”熊翼揉了揉即將掉落的眼淚，慢吞吞地吐出幾個(gè)字：“考得很差！”忽然間，他趴在桌上小聲地哭泣起來。我拍了拍他的肩，安慰道：“沒關(guān)系，你這次考砸了，找出問題所在，再努力不就行了嗎？如果有什么題不會(huì)，我來教你！”我又給他打氣道，“讓我給予你勇氣和力量吧！”說著，我走了過去抱了抱他的`熊腰。

　　“謝謝你，你真是我的好兄弟�！毙芤斫K于舒展開他緊鎖的眉頭，漸漸地露出了笑臉，不一會(huì)兒就破涕為笑了……

他笑了作文12

　　星期天,我們家發(fā)生了一件有趣的事。那天天氣不好，云迷霧鎖,就像我弟弟煩躁的心情。媽媽不在家，奶奶照顧我們，她正在做飯,沒時(shí)間和弟弟玩。

　　弟弟耷拉著腦袋，哭喪著臉，我想過去和他一起玩,結(jié)果被他趕走了。我也很無奈，可是弟弟又像發(fā)了瘋似的，用腳踢我，用手打我，用頭拱我，我一躲開，他一下撞到了沙發(fā)上，哇哇大哭起來，淚水像斷了線的.珠子從臉上不斷地滑落下來。

　　我不知道如何是好，做鬼臉讓弟弟開心——沒用，拿玩具逗弟弟開心——沒用，吹口哨讓弟弟開心——也沒用。

　　這時(shí)，我看到了弟弟的玩具挖掘機(jī)，突然想起他平常最喜歡工程車了，于是我拿起挖掘機(jī)和推土機(jī)“蓋房子”。弟弟看我“蓋大樓”，瞬間不哭了，過來和我一起玩，還唱起歌來：“歌兒飛，紅旗揚(yáng)，建筑工地忙又忙……”弟弟玩著唱著，眉飛色舞，哈哈大笑，黑黑的眼睛笑成一條彎彎的線，嘴巴張得圓圓的，露出一排并不白的牙齒，可愛極了。

　　小孩子真有趣，哭也容易，笑也容易。奶奶說：“小孩子的臉六月的天，說變就變�！�

他笑了作文13

　　近了，近了，10米，5米，1米……歡呼聲響了起來，鮑錦鴻奪得了男子400米第一名！同學(xué)們興奮地圍住他，他開心地笑了，笑得很燦爛。

　　幾天前，教師組織同學(xué)們報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目很多，有100米、200米、跳遠(yuǎn)……五花八門，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，教室里人聲鼎沸。鮑錦鴻報(bào)了400米，他報(bào)跑步，不會(huì)吧，人弱弱的，行嗎？鮑錦鴻一笑，并沒有把大家的疑問當(dāng)回事。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都來到操場(chǎng)上練習(xí)，鮑錦鴻也不甘示弱，跑了一圈又一圈，大家都回家了，他帶在練習(xí)；大家還沒到學(xué)校，他又在練習(xí)，一有工夫，就能在操場(chǎng)上看到他的身影。他就像一臺(tái)永不會(huì)停止的機(jī)器一樣，一向動(dòng)個(gè)不停。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，大家各自參加了項(xiàng)目。很快，400米賽跑開始，運(yùn)動(dòng)員們都做好了準(zhǔn)備。隨著一聲槍響，大家像離弦的箭一樣沖了出去。操場(chǎng)上，加油聲此起彼伏，鮑錦鴻更是抖擻精神，奮力向前沖，最終一馬當(dāng)先，帶頭向終點(diǎn)沖去。

　　近了，近了，10米，5米，1米……鮑錦鴻沖過終點(diǎn)，成功奪冠。領(lǐng)獎(jiǎng)的'那一刻，他笑了，笑得很燦爛。付出終究還是有回報(bào)的，只要認(rèn)真，回報(bào)必須就在。

他笑了作文14

　　笑，是孩子們快樂時(shí)的一種本性，笑可以拉近人與人的關(guān)系，也可以拉近心與心之間的距離，笑是雨天里的一把大傘，他可以替我們遮擋雨的侵蝕，笑是黑暗里的一把火，它可以為我們提供光明和溫暖，笑是幸福的象征......

　　回首往事，打開那存滿記憶的百寶箱，所有的記憶一下子在我的腦海里涌起，并回蕩。慢慢地，我在一個(gè)并不是特別顯眼的記憶中停了下來，我盯了一會(huì)兒這個(gè)圖片，不由得進(jìn)去了，突然我的腦海中浮現(xiàn)出了一系列的`回憶，咦？這不是我的好朋友被我的一些動(dòng)作逗笑的那個(gè)嗎？也是永遠(yuǎn)都讓我忘不了的那個(gè)畫面嗎？

　　記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天下午我們正在上體育課，我和我的好朋友偷偷拿了一些橡皮泥玩兒，可是他自己捏了一只小狗，不小心被他給踩扁了，他先是一愣，然后眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，馬上就要哭出來的樣子，我立馬摟住他說：“沒事兒，我再幫你做個(gè)一模一樣的出來。”說罷，我就開始動(dòng)手了。我一邊制作一邊偷偷看他，發(fā)現(xiàn)他還是很失落，吞聲忍淚的樣子很明顯，可見他非常的傷心，于是我就抓緊時(shí)間。不一會(huì)兒，終于做好了，我遞給他看，這時(shí)他才破涕為笑，我深深地舒了一口氣，啊，終于讓他不傷心了。

　　那一刻，他笑了，我也跟著他一起笑了。

他笑了作文15

　　丁零零——”上課鈴響了，老師抱著一沓卷子走到了教室�？吹剿�微笑的樣子，猜想這次同學(xué)們考試都考的不錯(cuò)。果不其然！老師清了清嗓子說：“這次考試大家都考的不錯(cuò)。尤其是王曉同學(xué)得了兩個(gè)100分。我們一定要學(xué)習(xí)他�！�

　　“啪啪啪——”教室里響起了熱烈的掌聲，搞得王曉同學(xué)都不好意思了。王曉同學(xué)趕緊站起來，羞澀的說：“謝謝大家的掌聲！”雖然王曉同學(xué)表面顯得平平無奇，其實(shí)心里早就樂開了花，心想，放學(xué)后一定要馬上回家，把這個(gè)好消息告訴媽媽。

　　好不容易挨到了放學(xué)，王曉同學(xué)迅速整理好書包，立刻就沖出了教室。在回家的路上，王曉同學(xué)想象著媽媽表?yè)P(yáng)他的畫面。一路上蹦蹦跳跳的，很是開心。路邊的小草微笑著，好像在說：“你真棒�！�

　　不一會(huì)兒，王曉就到了家，書包還沒有來得及放下，就跑到廚房對(duì)媽媽說：“我考了兩個(gè)100分�！罢娴腵嗎？我的兒子太棒了！”媽媽一把摟住王曉說。

　　“不，媽媽我以后還要考兩個(gè)100分�！薄昂煤⒆�?jì)寢尶春媚�。”兩個(gè)人望著對(duì)方，微微的笑了，笑的多么甜蜜啊，像兩朵綻放的玫瑰花。