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我的好朋友作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
他,中等身材,不胖不瘦,細(xì)長(zhǎng)的脖子上支撐著一顆大腦袋,顯得格外機(jī)靈。他,自稱紅燒大腦。的確,他的腦盤(pán)足足512t,容量大、速度快,是名副其實(shí)的超級(jí)計(jì)算機(jī)。他,就是我的好伙伴周煜森。
我很佩服周煜森,他對(duì)什么事有自己的看法。比如AI人工智能:從Siri到無(wú)人駕駛、從人臉識(shí)別到智能家居,處處都有它的蹤跡,AI也變成了校園里的熱門話題。周煜森也專門在自主八分鐘為全班同學(xué)分享了有趣的人工智能。聽(tīng)他介紹人工智能那么強(qiáng)大,有的同學(xué)很擔(dān)心,憂心忡忡地問(wèn):AI會(huì)消滅人類嗎?周煜森卻慢條斯理、不以為然地說(shuō):不會(huì)!人工智能既然是人工制造,必然會(huì)受制于人。這幾年,與其說(shuō)AI越來(lái)越聰明,不如說(shuō)人類在研究上取得了巨大成功。看到他信心滿滿、鎮(zhèn)定自若的.樣子,我們心里面懸著的一塊磨盤(pán)大的石頭,砰然落地。他的大腦裝滿了新鮮資訊,真像一盤(pán)新鮮出爐,熱氣騰騰的紅燒肉。
他的大腦也像一盤(pán)美味的紅燒帶魚(yú),帶著大海的鮮味、吸收調(diào)料的醇厚。我非常疑惑,我們每天的作業(yè)量不小,他是從哪里來(lái)的那么多時(shí)間給大腦補(bǔ)充課外知識(shí)呢?一次放學(xué),我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)周煜森,正準(zhǔn)備過(guò)去和他打個(gè)招呼,只見(jiàn)他拿出手機(jī),點(diǎn)了幾下,然后放到耳邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)手機(jī)上寫(xiě)著幾個(gè)大字環(huán)球科學(xué)。他聽(tīng)得津津有味,非常專注,手舞足蹈,蹦蹦跳跳。一會(huì)兒在空中比比劃劃,一會(huì)兒在地上尋找小貓。一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒笑顏逐開(kāi)。他找到貓咪,蹲下仔細(xì)觀察,在空中畫(huà)出十邊形后,他會(huì)繼續(xù)探索。原來(lái),他在放學(xué)路上不浪費(fèi)每分每秒,利用每一點(diǎn)擠出來(lái)的時(shí)間做點(diǎn)積累,怪不得他的知識(shí)儲(chǔ)備量那么大,果然是海綿一樣的超級(jí)腦盤(pán)。
他的大腦還像一盤(pán)紅燒茄子,周煜森不僅會(huì)學(xué),而且會(huì)用,他勤于研究,勇于發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們,用手握住繩子兩端,一動(dòng)不動(dòng),兩手交叉打個(gè)結(jié),有誰(shuí)能做到?瞧,周煜森在給我們分享他的新研究成果。倒是有好幾位同學(xué)信心滿滿的舉手想要上臺(tái)試試,但都以失敗告終。周煜森微微一笑,身子向前一傾,手快速地一挽,漂亮地打好一個(gè)結(jié)。我看著,驚呆了。這時(shí),可有幾個(gè)同學(xué)卻不屑地說(shuō):這有什么了不起,只要知道了方法,誰(shuí)都可以做到。那可不一定!我不信,我要親自來(lái)試試。沒(méi)想到,這位同學(xué)試了好幾次,也沒(méi)能達(dá)成一個(gè)結(jié)。這位同學(xué)臉漲得通紅,急得像熱鍋上的螞蟻,結(jié)果他越著急,越亂,幾個(gè)來(lái)回把自己的手給絞住了。一旁的老師費(fèi)了好大勁才把這個(gè)死結(jié)打開(kāi)。全班同學(xué)哄堂大笑,他也不好意思,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來(lái),我才知道,其實(shí)這里面的確有奧秘。周煜森在兩手交叉時(shí),右手捏住了兩根繩,這個(gè)小動(dòng)作大家都沒(méi)有看見(jiàn)。哇,這些看起來(lái)微不足道的小細(xì)節(jié)卻是制勝的關(guān)鍵。我覺(jué)得周煜森能注意到這些微小甚微的細(xì)節(jié),讓人佩服。
其實(shí),愛(ài)思考、勤學(xué)習(xí)、重細(xì)節(jié),就能像我的伙伴周煜森一樣擁有一個(gè)超級(jí)大腦。
我的好朋友作文2
小泇個(gè)子不高,特別瘦,長(zhǎng)長(zhǎng)的齊流海幾乎要遮住了她那亮亮的大眼睛,充滿稚氣的臉上讓他怎么看都不像是初三的學(xué)生。再加上她那如同小蚊子的聲音,讓人只能想到一個(gè)詞來(lái)形容,弱不禁風(fēng)。
小泇是我的朋友。
我們倆是性格完全不同的人,之所以成為親密的朋友,是因?yàn)槲矣梦业臒崆楦腥玖怂,而她用她的真誠(chéng)打動(dòng)了我。
我一向有著上課愛(ài)講話的毛病,但是這個(gè)毛病奇跡般地因?yàn)樾v而消失了。
那天我的同桌沒(méi)來(lái),于是坐在我后面的小泇便光榮的成為了我上課講話的首選對(duì)象。當(dāng)我一刻不停地興高采烈地側(cè)身90°和它講話時(shí),她只是靜靜地趴在桌上,時(shí)而看我,時(shí)而看看老師,似乎在聽(tīng),似乎又不在,只是在我每一次說(shuō)完時(shí)輕輕回聲“哦”,便再?zèng)]有其他任何的回應(yīng)。這樣一來(lái),搞得我很沒(méi)勁,只好乖乖地閉上了嘴,安靜地聽(tīng)課。聽(tīng)著聽(tīng)著,我突然發(fā)現(xiàn),以前因?yàn)檎f(shuō)話,我錯(cuò)過(guò)了多少細(xì)節(jié)和重點(diǎn),若不是小泇今天的冷淡,我想我還不定要揮霍這寶貴的'時(shí)間到什么時(shí)候呢!
下課后,我感激地回頭望了望小泇,她也對(duì)我笑,然后用盡可能大的聲音對(duì)我說(shuō):“上課不要講話哦,因?yàn)榧戎v不痛快又聽(tīng)不到老師上課,多不好啊!下課我們可以慢慢聊......”她真誠(chéng)的話語(yǔ)打動(dòng)了我,從此我們成為了形影不離的好友。
小泇是每個(gè)人都希望擁有的朋友。
她的真誠(chéng)寫(xiě)在了她清澈的眼神中,這是多么難能可貴的真誠(chéng)啊。那真誠(chéng)是對(duì)朋友無(wú)微不至的關(guān)心,也是對(duì)朋友絕對(duì)的信任、理解和支持。小泇總會(huì)在朋友需要的時(shí)候伸出援助之手,她會(huì)在朋友傷心時(shí)遞上一張紙巾,會(huì)在朋友忘帶文具時(shí)送上自己的備用筆,幫助雖小,卻總是那么貼心,那么讓人感動(dòng)。作為小泇最好的朋友之一,我總是傾聽(tīng)她內(nèi)心秘密的那個(gè)人。當(dāng)她的有了煩惱,她總會(huì)把我拉到教室外面,像我傾訴,然后眨巴著困惑的大眼睛天真地問(wèn)我:“我該怎么辦呢?”面對(duì)這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩內(nèi)心的提問(wèn),誰(shuí)看了都會(huì)盡全力的幫助她的。
而她身上最可貴的品質(zhì),在于她的言而有信。
那天下午,我們同在圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間是5點(diǎn)半,等待我查衛(wèi)生的四班還沒(méi)有放學(xué),而我晚上有事,大概是看出了我的焦慮,小泇問(wèn)我發(fā)生了什么。我如實(shí)地告訴了她,她毫不猶豫地說(shuō):“那我來(lái)幫你查吧!薄鞍,那太感謝了!蔽腋吲d地說(shuō)。小泇仔細(xì)地詢問(wèn)我如何查衛(wèi)生,我因?yàn)橹焙?jiǎn)單地囑咐了她幾句便匆匆離開(kāi)了。
第二天到學(xué)校,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)昨天四班倒6點(diǎn)才放學(xué)后,詫異了。小泇為了查衛(wèi)生竟然等到那么晚,她會(huì)不會(huì)生氣?我心里忐忑不安。找到她后,我吱吱嗚嗚:“那個(gè)什么,昨天,四班他們放學(xué)......”“哦,有點(diǎn)晚了,我等了好久,不過(guò)他們打掃得倒挺干凈的!彼p輕地說(shuō),報(bào)以我一個(gè)微笑。我有些疑惑地問(wèn)她:“那么晚,你直接走不就得了?”“那怎么行?”我望著小泇瘦弱而堅(jiān)定的身影,心里默念:小泇,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
小泇,我這個(gè)真誠(chéng)的好朋友,一直以來(lái)都保持著那份孩子般的純潔,她也讓我明白了,什么才是真正的朋友。
我的好朋友作文3
我的朋友有很多,其中關(guān)系最好的,非巴燕莫屬了。
高挑的個(gè)兒,白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的,似乎在跟你傳遞著什么好玩的消息一樣。一張小巧的嘴巴,平常喜歡扎著一束馬尾辮,看上去既可愛(ài),又精神。她呀,就是我最好最好的朋友——巴燕。
有一次,巴燕過(guò)生日,她邀請(qǐng)了他的朋友們和我去她家為她慶祝歲生日。我呀,是一個(gè)毛手毛腳的人,可巴燕和我關(guān)系最好,所以讓我來(lái)端生日蛋糕,我兩只手小心翼翼的,輕輕的端起蛋糕,慢慢地,輕輕地向餐桌走去。但是意外還是發(fā)生了。我一不小心不知道被什么圓圓的東西給絆了一跤,蛋糕雖然逃過(guò)了“自由落體”的命運(yùn),但是蛋糕的邊緣還是擦到了巴燕的臉上,濃濃的奶油涂到了巴燕的臉上。大家都說(shuō),給壽星涂奶油的時(shí)間提前了。但巴燕并沒(méi)有生我的氣,因?yàn)榇蠹叶荚谛,不僅沒(méi)有搞砸,還把當(dāng)時(shí)的氣氛推到了高潮。巴燕還半開(kāi)玩笑的跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是你給我的生日驚喜呢!”
她剛剛轉(zhuǎn)到我們班時(shí),比較內(nèi)向,我們?cè)谝黄鹱隽藥滋焱,我們竟然連對(duì)方的名字還不知道呢!那一次數(shù)學(xué)一單元考試,老師在前一天就說(shuō)了要求,必須要用鋼筆,還必須要用藍(lán)色的鋼筆?晌疫@個(gè)丟三落四的馬大哈,竟然忘了裝鋼筆!別說(shuō)藍(lán)色的鋼筆了,就連其他顏色的也沒(méi)有。我心慌意亂地在書(shū)包里翻了個(gè)遍,沒(méi)有;把抽屜里所有東西掏個(gè)底朝天,沒(méi)有。那時(shí)考試已經(jīng)進(jìn)行了差不多半節(jié)課了,我急的如熱鍋上的螞蟻一樣。我左看看,右看看,就是找不到借鋼筆的.人,因?yàn)樗麄兌贾粠Я艘桓摴P。正在我抱怨就要考零蛋了的時(shí)候,巴燕把她正在用的鋼筆遞過(guò)來(lái)說(shuō):“你用我的吧。”“那你呢,你的卷子還沒(méi)做完呢。你怎么寫(xiě)?”巴燕笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師要是問(wèn)起來(lái),我就說(shuō)鋼筆沒(méi)墨了,就用油筆寫(xiě)了。”我激動(dòng)的眼淚在淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),“快寫(xiě)吧,一會(huì)考試結(jié)束了。”我哽咽的說(shuō)不出話來(lái),只能點(diǎn)點(diǎn)頭。我便埋頭寫(xiě)卷子了,終于在交卷之前把卷子趕完了。就是這一次,我便們成為了很好很好的朋友。
還有一次,我有一道自認(rèn)為非常難的數(shù)學(xué)題,思來(lái)想去,實(shí)在是想不出來(lái)了。如果用一句古詩(shī)來(lái)說(shuō)的話,那就是“山窮水復(fù)疑無(wú)路。”突然想到,巴燕學(xué)習(xí)還是不挺好的,我便拿著題去請(qǐng)教巴燕。他非常有耐心的一個(gè)字一個(gè)字的給我講,我沒(méi)聽(tīng)懂,她又一遍一遍的給我講直到我聽(tīng)懂了為止?芍^是“柳暗花明又一村。”
這就是我的好朋友巴燕,他像一盞明燈,照亮我的心靈,在我迷茫時(shí),為我指引前進(jìn)的道路。她好似一束鮮花,時(shí)時(shí)刻刻芬芳著我的心靈。
我的好朋友作文4
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫蒙紅。
她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,小小嘴唇,扎著馬尾辮似秀發(fā),臉部很整潔,也很開(kāi)朗。最重要的是她有一雙助人為樂(lè)的手。
今天早上,她來(lái)授課的情況下,班級(jí)的同學(xué)們都贊美他的秀發(fā)扎得很美,有的還增加響聲說(shuō)她人很好,并且還助人為樂(lè),也有的說(shuō)她與生俱來(lái)便是那麼漂亮,簡(jiǎn)直逗人喜歡無(wú)比。
但我卻不以為意。有一天下午,我們班在打掃教室,我和她去接水的情況下,她看到一位小朋友挎著的水十分深十分多,蒙紅馬上把自己的水放下了,跑去協(xié)助了她,我那時(shí)候很是不開(kāi)心,見(jiàn)到她幫小朋友把水提及了課室。那一個(gè)小朋友跟她說(shuō):“謝謝美麗姐姐,蒙紅趕忙說(shuō)不客氣,之后你不要一個(gè)人提那么重的`水,假如你提沒(méi)動(dòng)了,就非常容易產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn),知道嗎?”小朋友過(guò)意不去的說(shuō):“知道,謝謝親姐姐提示我”,說(shuō)著那一個(gè)小朋友就要課室?guī)椭驋邅?lái)到,看了,我還在那邊看見(jiàn)很是打動(dòng),我也感覺(jué)她愛(ài)協(xié)助人了。我詢問(wèn)她如何那麼喜愛(ài)幫助別人呢?我們班的同學(xué)們都說(shuō)你助人為樂(lè),看來(lái)是確實(shí),我姓名里有“樂(lè)”字,但我卻沒(méi)有助人為樂(lè),來(lái)看我還是不高興。有時(shí)我在想,如果我們每一個(gè)人都喜愛(ài)幫助別人,那我們的校園就應(yīng)當(dāng)會(huì)很和睦。
蒙紅笑著說(shuō),如果你認(rèn)真的去幫助別人,你也就會(huì)感受到原先幫助別人是那麼的有意思,是那麼的高興,假如他人在跟你說(shuō)謝謝的情況下,那你就更考慮了,由于并不是每一個(gè)人都那麼真心實(shí)意的說(shuō)謝謝的,僅有在幫助別人的情況下,才接到的謝謝是最好聽(tīng)、最真正的。一聲謝謝猛然能夠解決一天的疲憊哦,我詫異的說(shuō):真的嗎?那我也要去幫助別人,我也期待獲得別人說(shuō)的謝謝。
中午,在我尿尿回到課室時(shí),見(jiàn)到一位老師懷著一摞書(shū),那書(shū)好像要掉下去了,老師這時(shí)很急,我也很急,我趕忙上前往對(duì)老師說(shuō):老師,我協(xié)助你抱點(diǎn)吧?獲得老師的愿意后,我趕忙把最上邊的書(shū)懷著,邁向樓去,一直搬到老師的公司辦公室。它是一間非常大的公司辦公室,里邊有很多的老師的批改作業(yè),我盡管累,可是我好像聽(tīng)見(jiàn)有一些老師說(shuō),這一學(xué)員很勤快,出了那么多的汗液,都還是笑嘻嘻的,這學(xué)員是很有愛(ài)心,我很過(guò)意不去,趕忙跑出來(lái),后邊還聽(tīng)到了老師的謝謝的聲,盡管不大,可是這響聲卻震撼人心了我的內(nèi)心。
在這里之后,我明白我的開(kāi)心是來(lái)自對(duì)他人的協(xié)助,由于我真實(shí)的體會(huì)到一個(gè)發(fā)自肺腑的謝謝,并且是一位老師給的。這要我勵(lì)更為志,要在之后的日常生活更為的認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后要協(xié)助必須協(xié)助的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有效的人。
蒙紅得話讓我懂得了做什么是更開(kāi)心的事情,從這大伙兒以后大伙兒的友誼更為深層次了。
我的好朋友作文5
從小,我就希望能養(yǎng)一個(gè)屬于自己的小寵物,能在我傷心痛苦的時(shí)候替我排憂解難,在我快樂(lè)高興的時(shí)候與我一起分享我的喜悅,成為我生活中的好朋友。
可能是因?yàn)槌鲇谛睦淼钠惹邪,我?dāng)即就和爸爸一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了6條魚(yú):2條小金魚(yú)和4條紅綠燈,還有2根水草。一條金魚(yú)全身雪白,只有頭上一點(diǎn)鮮紅,活像一只水中丹頂鶴。一條三衩尾抖動(dòng)著,加上那微微鼓動(dòng)的腮和鰭還有稍胖的肚子,在水中游動(dòng)時(shí),好像一位神氣十足的將軍又好似一個(gè)可愛(ài)淘氣的孩子。另一條金魚(yú)全身金黃,鱗片密布全身,還真是名副其實(shí)的“金魚(yú)”哪!它比紅頭將軍稍稍小了一點(diǎn),但也威風(fēng)不煞,像位整裝待發(fā)的士兵又好似一位水靈漂亮的小姑娘。紅綠燈的身子是透明的,頭部靠近腮的地方有一點(diǎn)紅,腹部有一條清晰狹長(zhǎng)的綠帶子,怪不得人們叫它“紅綠燈”呢!它們嬌小玲瓏,只有那兩條“大家伙”的六分之一左右。
我先給他們安個(gè)家,我找了一個(gè)小桶純凈水的容器,剪去瓶蓋部分,仔仔細(xì)細(xì)地清理一遍,底上鋪上一層淘洗干凈的沙,將事先準(zhǔn)備好的`水灌進(jìn)去,再種上水草,最后,把這幾位“新朋友”請(qǐng)進(jìn)他們的“新家”,看著魚(yú)兒在水中自在地游動(dòng),我會(huì)心地笑了。
第二天早晨,我剛走到生態(tài)瓶旁邊,一瞧。呀!這下可不得了了,兩條紅綠燈仰面朝天,死了,這下可把我給急哭了。爸爸媽媽見(jiàn)了,連忙安慰我,才使我的心態(tài)有些好轉(zhuǎn)。我懷疑是那兩條大金魚(yú)所為,于是我又觀察了一天,情況也是如此,好怪呀!魚(yú)兒怎么會(huì)同類相殘呢?或許是餓壞了吧。于是我打算從今天起每天喂他們兩次。夏天的時(shí)候,最好是用“生猛海鮮”——蚊子,沒(méi)有的話,就用米飯代替;冬天的時(shí)候,就喂他們吃些面包屑或米飯碎粒。聽(tīng)爸爸說(shuō),金魚(yú)生活在淡水里,愛(ài)吃小蟲(chóng)子,他對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō)是最好的美食,于是我給這類食物取名為“生猛海鮮”。每次捉到蚊子,我們總是先給金魚(yú)吃。金魚(yú)吃東西的樣子十分可愛(ài):他先用嘴唇碰碰,試探試探周圍有沒(méi)有敵情,見(jiàn)周圍沒(méi)有人食物也不錯(cuò),就張開(kāi)嘴,一口吞了下去。注意,一次不能喂太多,不然魚(yú)吃不下去,就會(huì)吐出來(lái),污染水源。
我大約每隔一個(gè)禮拜給魚(yú)換一次水。我先把魚(yú)和要換的水放在一個(gè)大白瓷臉盆里,這要換的水必須是放到外面,在陽(yáng)光下曬過(guò)一兩天的,接著把沙淘洗干凈,再灌上一小部分干凈的水,重新種上水草,最后把另一部分水和魚(yú)放如桶內(nèi),換水工作就完成了。注意,一定要把桶洗干凈!
對(duì)了,我忘了告訴你們他們叫什么名字,白的那條叫紅頭將軍,黃的那條叫小點(diǎn)點(diǎn)。
現(xiàn)在,他們依然健康、快樂(lè)地生活在生態(tài)瓶里,有空可以來(lái)看看!
我的好朋友作文6
我有一個(gè)彝族好朋友,她叫閻昱冰。她是一個(gè)小姑娘,在班里數(shù)她個(gè)子最矮,她有著白白的皮膚,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,每天上課就坐在我旁邊,總愛(ài)扎著兩個(gè)馬尾辮,說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ),她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
有一天,我像往常一樣高高興興地去上學(xué),可是到了教室我才發(fā)現(xiàn),我沒(méi)有帶鉛筆盒,我急得像熱鍋上的螞蟻,我一會(huì)兒在課桌里翻翻,一會(huì)兒又在書(shū)包里翻翻,就是沒(méi)有找到,急得我一頭汗。
正不知道怎么辦的時(shí)候,被細(xì)心的閻昱冰看見(jiàn)了,她輕輕地走到我身邊關(guān)心地問(wèn):“錢謙益,你在找什么呢?丟了什么東西了嗎?”我低下頭傷心地說(shuō):“我忘帶鉛筆盒了,沒(méi)有鋼筆我就寫(xiě)不了課堂作業(yè)。”閻昱冰微微一笑說(shuō):“我借給你鋼筆,我有兩支鋼筆,修正貼我也可以借給你,放學(xué)還給我就行了”,我一下就被她的話感動(dòng)了,急忙說(shuō)了聲:“謝謝你了!毙南胫形缁丶乙欢ㄓ浀冒雁U筆盒帶上。但是,中午我回家后把這件事忘到腦后了,下午上學(xué)我又忘帶鉛筆盒了,我不好意思地對(duì)閻昱冰說(shuō):“閻昱冰,真對(duì)不起,我又忘帶了鉛筆盒了,我下午還得用你的東西”!皼](méi)事兒,用吧!放學(xué)還我就行了!蔽椅罩愱疟杞o我的鋼筆,仿佛有一股暖流順著這支鋼筆流到了我的心里,我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的字也好看了,有勁了。
我發(fā)誓以后她有困難的時(shí)候,我也要幫助她。一轉(zhuǎn)眼到了下午放學(xué)的時(shí)候了,閻昱冰的鋼筆被我用得一滴墨都沒(méi)有了,我對(duì)她說(shuō):“閻昱冰你的'鋼筆沒(méi)墨了,我拿回家給你灌上墨,明天早上再還給你吧?”“沒(méi)關(guān)系,我自己回家灌。”說(shuō)完我們倆就一塊兒走出校門,一塊兒回家了。
從那天起,我每天都在鉛筆盒里裝兩只鋼筆、兩支自動(dòng)鉛筆、兩支勾線筆……就等著哪一天閻昱冰也忘帶東西,我就借給她,可是等啊等,她每天都把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備得很好,從來(lái)沒(méi)有忘帶東西。終于有一天我?guī)土怂R惶,課間休息時(shí),我正準(zhǔn)備跟同學(xué)出去玩捉迷藏,閻昱冰皺著眉頭拿著數(shù)學(xué)《課時(shí)練》走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“錢謙益這道數(shù)學(xué)題你會(huì)做嗎,這是昨天的作業(yè),老師給我打了個(gè)八叉,我也不知道怎么訂正?”。我一看心想:太好了!這道題爸爸昨天給我講過(guò),我會(huì)做。
我就信心十足地對(duì)她說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),拿張演算紙,我給你講一講。”我耐心地,一步一步地講解這道題,她終于會(huì)做了,緊鎖的眉頭也漸漸舒展開(kāi)了,她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你好厲害。∵@么難的題也會(huì)做,講得也特別清楚,謝謝你了!薄靶〔艘坏院笥欣щy找我!”我得意地說(shuō)。我被她夸得有些激動(dòng)了,原來(lái)幫助別人,感覺(jué)這么好。雖然我犧牲了課間休息的時(shí)間,但是我和閻昱冰增進(jìn)了友誼。
和這位彝族少數(shù)民族同學(xué)在一起,我從她身上學(xué)到了樂(lè)于助人的品質(zhì),還有寬宏大量,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。從她小小的身體里散發(fā)出滿滿的正能量,感染了我,我覺(jué)得幫助別人是一件非常幸福的事情,我以后要幫助更多需要幫助的人,真高興能遇到這樣一位好朋友。
我的好朋友作文7
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林,黃葉紛紛飄落,就像夢(mèng)幻般的蝴蝶,停留在我的身旁,此情此景,讓我想起了我的好朋友。
我的好朋友,一頭烏黑的短發(fā),一對(duì)水汪汪的大眼睛,一雙靈巧的手,樣子惹人喜愛(ài),她是一個(gè)勤奮、節(jié)約、愛(ài)學(xué)習(xí)、開(kāi)朗的人,其中最令我佩服的是她的節(jié)約。她從不亂花錢到購(gòu)買垃圾食品,除非是購(gòu)買學(xué)習(xí)用品或者喜歡的書(shū)籍,想想我自己,總是會(huì)亂花錢。自從跟她成為好朋友以后,我也慢慢地改掉了我的壞習(xí)慣。她經(jīng)常跟我說(shuō):“我的父母都是農(nóng)民,他們非常辛苦,為了供我們讀書(shū)已經(jīng)非常不容易了,所以我們一個(gè)好好學(xué)習(xí),父母給的零花錢我們不要亂花,應(yīng)該多購(gòu)買書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品!蔽衣(tīng)了之后非常佩服,也非常高興,佩服她是應(yīng)該懂事的人,高興的是我擁有這樣的朋友而感到幸運(yùn)。
還有,我的好朋友刻苦學(xué)習(xí)也很讓我敬佩。每天早上第一個(gè)進(jìn)教室,每天晚上最后一個(gè)出教室。她下課很少出去玩,她總是一個(gè)人默默地呆在教室里復(fù)習(xí)鞏固上一節(jié)課學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)和做練習(xí)。在上新課之前,她總是要先預(yù)習(xí)一下新課的'內(nèi)容。對(duì)于她來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)就是一種享受,學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的。功夫終不負(fù)有心人,她每天這么刻苦地學(xué)也換來(lái)了好成績(jī)。這次期中考試,她從我們班的十幾名一下就突飛猛進(jìn)到了第一名,很多老師都夸她進(jìn)步大,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,希望大家向她學(xué)習(xí)。
我的朋友還是一個(gè)開(kāi)朗的人。上體育課的時(shí)候,體育老師說(shuō)到下一節(jié)體育課,要檢測(cè)一下我們的“坐位體前屈”,如果有不達(dá)標(biāo)的同學(xué),就要接受體能訓(xùn)練。課后,很多不達(dá)標(biāo)的同學(xué)都惶恐不安,唯獨(dú)她還是坦然地接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。她雖然沒(méi)有達(dá)標(biāo),可在接下來(lái)的每一天里,她都非?炭嗟赜(xùn)練,晚上宿舍里的同學(xué)都睡了,她還在床上練習(xí)。到了下節(jié)體育課,檢測(cè)到她那里的時(shí)候,她已經(jīng)非常努力了,可還是沒(méi)達(dá)標(biāo)。但她還是沒(méi)有氣餒,很樂(lè)觀地說(shuō)了一句:“沒(méi)事,這次不行還有下次呢,加油!
我的好朋友還有一雙巧手。有一次,我把“關(guān)老爺”的玩具帶進(jìn)了學(xué)校里玩,被一個(gè)同學(xué)在參觀時(shí)不小心弄壞了,放學(xué)后,她不知從什么地方弄來(lái)了一堆泥土,然后照著我的“關(guān)老爺”像模像樣地捏了起來(lái),捏完后,我們對(duì)比了一下,她比我捏的好多了。有的同學(xué)說(shuō):“捏的真好!”有的同學(xué)說(shuō):“簡(jiǎn)直和真的一模一樣!边有的同學(xué)說(shuō):“快趕上泥人張了!
跟她在一起,我感到非常開(kāi)心,她的節(jié)約,她的熱學(xué)習(xí),她的開(kāi)朗還有她的巧手都讓我敬佩得五體投地,我喜歡和她在一起,我要以她為榜樣努力學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友,我最好的好朋友。
我的好朋友作文8
火紅的驕陽(yáng)掛在天上,顯得異常耀眼,炎熱的天氣使我不得不放下手中的訓(xùn)練,到樹(shù)蔭下乘涼,她卻沒(méi)有休息,眼睛隨著她的毽子忽上忽下,口中有節(jié)奏的喊著:“一二……”。她是我的好朋友,不高的個(gè)子,圓圓的臉蛋和那雙忽閃不定的大眼使她成為了我們班的“小天使”。不過(guò)大家都很少叫他小天使都叫她“小猴子”。說(shuō)起來(lái)“小猴子”這個(gè)惹人笑的外號(hào)還是源自于我口。三年級(jí)班上組織去參觀動(dòng)物園時(shí),我們看到了可機(jī)靈愛(ài)的小猴子,而她又長(zhǎng)的非常瘦,靈光一閃,我就把“小猴子”這個(gè)外號(hào)叫出了名。
小猴子這個(gè)外號(hào)在全班掀起了一波大浪。早上遇到他時(shí),大家都會(huì)嬉皮笑臉的和她打招呼:“小猴子,早上好!”“小猴子,今兒來(lái)的這么早啊。”為此,小猴子和我生了好久的氣。她也愣是想了許多辦法,讓我的外號(hào)“小兔牙”出名。不過(guò)因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的緣故,小猴子的`計(jì)劃沒(méi)有成功。小猴子知道了,常常跟我抱怨:“兔子,有班長(zhǎng)罩著就是好呀。”一臉生無(wú)可戀的樣子吧?班長(zhǎng)逗樂(lè)了:“我看你挺適合叫小猴子的,瘦得跟骨架子似的,一點(diǎn)兒肉都沒(méi)有!毙『镒勇(tīng)了這話更是不高興了,眼睛睜得圓圓的,鼓起了嘴巴,把矛頭又指向我:“你看兔子也不是一樣的瘦嗎?她比我大了一歲,還沒(méi)有我重呢!卑嚅L(zhǎng)立馬摟過(guò)我,說(shuō):“你不是知道嗎?她有我罩著呢。”小猴子對(duì)于外號(hào)這件事和班長(zhǎng)打了很久的口水仗,他告訴我回去一定要寫(xiě)一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的論文來(lái)把班長(zhǎng)罵的狗血淋頭,我只能當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),畢竟他總是這樣,不服輸,前一天還信誓旦旦的說(shuō)要怎樣怎樣的打倒“敵人”,結(jié)果第二天就忘了“帶槍”。
小猴子雖然小,但他的優(yōu)點(diǎn)缺德的數(shù)不過(guò)來(lái),什么什么成績(jī)優(yōu)異,什么時(shí)候又獲得什么獎(jiǎng)啦……而且小猴子會(huì)的也多,鋼琴古箏舞蹈小提琴都有接觸,最拿手的就是舞蹈。還在眾多興趣愛(ài)好中,小猴子最喜歡的就是踢毽子。就拿踢毽子來(lái)說(shuō),就不能不佩服小猴子,她是一個(gè)非常倔強(qiáng)的姑娘。設(shè)定的目標(biāo)達(dá)不到不罷休,做的決定,九頭牛也拉不回。就像踢毽子這樣炎熱的天氣還在訓(xùn)練!耙,二十三個(gè)了,終于踢了二十個(gè)以上了!”耳旁的歡呼聲打亂了我的思緒!懊魈煲荣惲,兔子你好好休息。”我鄭重其事地拍著他的肩膀。“明天賽場(chǎng)見(jiàn)!”她說(shuō)完還給了我一個(gè)飛吻。
“就快要到我們了,緊不緊張,你緊不緊張?”小猴子拉著我的胳膊,激動(dòng)地快要飛起。本就緊張的話被她說(shuō)得更緊張了。小猴子在一旁安慰我,給我打氣。比賽終于結(jié)束,我揉著酸痛的腳癱在了座位上。全班同學(xué)都篤定小猴子拿定一等獎(jiǎng)了,可比賽的結(jié)果出乎我們的意料,讓我們大吃一驚。只差一個(gè)小猴子就會(huì)是冠軍啊,僅僅一個(gè)。我以為小猴子會(huì)哭,可她的那個(gè)笑容依舊掛在臉上,沒(méi)有一絲的裂痕。“沒(méi)關(guān)系,下次再努力,我明年還會(huì)再來(lái)的!”
這就是她,她并不完美,她也有瑕疵。但她追求完美,她努力的把一切做到最好。她永遠(yuǎn)是我心中最柔軟的地方。
我的好朋友作文9
每個(gè)人都有好朋友,我也不例外,但不同的是我們一開(kāi)始并不是很友好,甚至可以稱得上“水火不容”。下面就由我?guī)Т蠹襾?lái)認(rèn)識(shí)一下我這位好朋友吧!
她是我的前同桌——陸曦,一個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的小女孩兒。瘦小的個(gè)子,留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),白白凈凈的臉上長(zhǎng)著一顆美人痣,挺拔的鼻梁上帶著一副粉紅色的眼鏡,兩顆像黑寶石似的大眼珠靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。一張小巧的嘴巴,能說(shuō)會(huì)道。她最讓我們佩服的是她擁有一顆外星人的腦袋,因?yàn)閺囊荒昙?jí)起,她的成績(jī)一直是穩(wěn)居班級(jí)第一名,從沒(méi)有人撼動(dòng)過(guò)她的地位。
我是今年升三年級(jí)的時(shí)候,和她分到一張桌的。剛開(kāi)始接觸她,我覺(jué)得她特別的小氣而且還很霸道,她不僅給我制定“三八線”,而且還想把“三八線”定在我桌子的中間,經(jīng)過(guò)我強(qiáng)烈的反對(duì),她只好同意把我們兩張桌子挨在一起的縫隙作為我們“兩國(guó)”的“邊界線”。這還沒(méi)完呢!有一天,我不經(jīng)意間把語(yǔ)文書(shū)放到了她的“陣地”上,并且遲遲沒(méi)有拿回來(lái),她生氣地把我的語(yǔ)文書(shū)扣下了,還用筆狠狠地扎了我的右胳膊。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候她也會(huì)越線,我看見(jiàn)了,總是提醒她,但是她卻理直氣壯地對(duì)我說(shuō):“哼!用你管,這規(guī)定只是限制你,不限制我”。就這樣,我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始打響,你推我拐,我掐你叫,桌上桌下,戰(zhàn)火紛飛。我也不知道我是真怕她還是有意讓著她,反正在“對(duì)敵作戰(zhàn)”中我從未有戰(zhàn)勝的經(jīng)歷。為此,我在背地里贈(zèng)與她一個(gè)綽號(hào)——“火爆小辣椒”。
轉(zhuǎn)眼間,期中考試快到了,我們也進(jìn)入了短暫的'“停戰(zhàn)”期,加之“國(guó)際裁判”班主任高老師多次從中“調(diào)!,后期我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”基本上屬于“擦槍走火”式的零星戰(zhàn)斗。雖然她依然是主宰“戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)”的那一方,我能感覺(jué)得到,她對(duì)我這個(gè)“敵人”沒(méi)有了那股狠勁兒。
我們“戰(zhàn)爭(zhēng)”的徹底結(jié)束,是在期中考試成績(jī)下來(lái)后,她對(duì)我伸出了援手。這半學(xué)期因?yàn)槲疑险n經(jīng)常和同學(xué)交頭接耳,以至于期中考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)只打了78分,卷子發(fā)下來(lái)的那一刻,我滿臉通紅,恨不得趕緊把它藏起來(lái)。她似乎看出了我的心思,關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,偶爾一次的失敗不代表什么,你是哪里不會(huì)嗎?我可以幫助你分析失分題,你有什么不會(huì)的可以隨時(shí)問(wèn)我。”就這樣,她越過(guò)了“三八線”,耐心地幫我講解試題。平時(shí)我有哪里弄不明白的題,她也總是很有耐心的幫我講解。在她的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸提高上來(lái)。在相處的過(guò)程中,我還發(fā)現(xiàn)我們有著共同的愛(ài)好,比如我們都喜歡吹長(zhǎng)笛,看課外書(shū),還會(huì)偷偷的背著媽媽打游戲……
戰(zhàn)爭(zhēng)徹底結(jié)束!我們“化敵為友”成為了好朋友。遺憾的是,她因?yàn)橐暳ο陆,坐在后面看不清前面的黑板,所以調(diào)到了最前面的座位。我們現(xiàn)在雖然座位上有了距離,但彼此心中早已經(jīng)是最好的朋友!
我的好朋友作文10
我的好朋友叫周圓,因?yàn)槲覀儌z的媽媽是好朋友,經(jīng)常見(jiàn)面,所以我們從小就認(rèn)識(shí)。她打小就長(zhǎng)得胖乎乎的,臉蛋圓嘟嘟的,眼睛也是烏溜溜的。因?yàn)樗つw又白又嫩,一到冬天或者夏天氣候變化的時(shí)候,她的臉蛋就很容易受到氣候的變化而變成變成紅蘋(píng)果似的,所以我給她取了一個(gè)雅號(hào)——蘋(píng)果妹。
我和她從幼兒園到小學(xué)都是同班同學(xué)。她成績(jī)特別好,一直名列前茅。
記得小學(xué)中午放學(xué)后,我們會(huì)有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間回家吃午飯。最讓我媽媽不理解的是,我每天吃完午飯就會(huì)趕趟兒似的急著要去她家。她家離學(xué)校很近,再加上她不僅成績(jī)好而且人緣也好,所以午飯后會(huì)有不少同學(xué)像我一樣樂(lè)此不疲地湊到她家一起寫(xiě)作業(yè),一起玩。之后我們一群孩子浩浩蕩蕩地回學(xué)校,別提有多開(kāi)心了!
三年級(jí)后,她就轉(zhuǎn)校去縣城里讀書(shū)了。雖然我們不能再朝夕相伴了,但我們的友情并沒(méi)有就此結(jié)束。她每個(gè)周末都會(huì)回來(lái),我也會(huì)經(jīng)常去找她玩。她給我講縣城學(xué)校里的事和她的學(xué)習(xí)情況,我為她作文得獎(jiǎng)感到高興,也會(huì)為她回家太遠(yuǎn)感到心疼?傊覀円恢睍(huì)有說(shuō)不完的話。每當(dāng)她說(shuō)起話來(lái),她那紅撲撲的小臉蛋,烏溜溜的小眼睛,配上她頭上閃亮亮的小熊發(fā)夾顯得特別可愛(ài)。那是她媽媽從縣城里幫她買的,她非常喜歡。發(fā)夾是一個(gè)棕色的小熊頭,上面用水晶鉆嵌著兩只圓溜溜的眼睛,隨著她的小腦袋一晃一動(dòng)閃著光……
不久后,我要隨爸爸媽媽出國(guó)了。想想要和她分開(kāi)了,心里真的不是滋味,很舍不得。我無(wú)法想像長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到她的日子怎么過(guò),還能有誰(shuí)像她一樣不分彼此地和我分享喜怒哀樂(lè)呢?我好幾次默默地流淚,傷心到竟不敢去找她。出國(guó)前一天我正要去和她告別的時(shí)候,她來(lái)找我了。她似乎換了一個(gè)人似的,聲音沙啞,目光黯淡,連頭上閃亮亮的小熊發(fā)夾也不見(jiàn)了。原來(lái)她和我一樣舍不得跟我分開(kāi),偷偷地哭了好幾次。她把一個(gè)包得很精致的小盒子遞給了我,說(shuō)是讓我留個(gè)紀(jì)念,我小心翼翼地打開(kāi),盒子里靜靜地躺著的.竟然是她那最喜歡的那枚小熊發(fā)夾,兩只水晶鉆的小眼睛一閃一閃,好像噙滿了淚珠,我終于忍不住抱住她嗚嗚哭出聲來(lái)……
去年過(guò)年的時(shí)候,我回國(guó)了,我們終于又見(jiàn)面了。她還是那個(gè)她,因?yàn)樘鞖馓涞脑,她的臉還是像個(gè)紅蘋(píng)果似的,見(jiàn)到我時(shí)她興奮不已把我抱住了,臉更紅了。沒(méi)想到的是,我們比以前有了更多說(shuō)不完的話。我說(shuō)著國(guó)外的見(jiàn)聞,她道著這些年老同學(xué)們的變化……說(shuō)了好久也停不下來(lái)。我們還是那樣親密無(wú)間,好像從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)一樣。哦…原來(lái)我和她的友情是不會(huì)隨著漫長(zhǎng)的時(shí)間的流逝而變化,而且越來(lái)越濃厚!。∮颜x萬(wàn)歲!
我的好朋友作文11
我有一個(gè)好朋友!我們是在五年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,她那是剛剛才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)。我第一次看到他的時(shí)候。她那短短的頭發(fā),圓圓臉。給人一種很可愛(ài)的樣子,她笑起來(lái)的時(shí)候臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。一見(jiàn)她我就覺(jué)得她一定很活潑。她被來(lái)勢(shì)安排在我的做為邊上。
我很主動(dòng)的過(guò)去問(wèn)她叫什么名字?她對(duì)我笑了笑,說(shuō):"我叫王雯倩,你呢?""周瑜春曉""很高興認(rèn)識(shí)你!說(shuō)著她伸出手。我也伸出手,說(shuō):"我也很高興認(rèn)識(shí)你!我對(duì)她來(lái)了一個(gè)笑容。從此以后,我和她的關(guān)系很好,每次上課的時(shí)候我們都認(rèn)真聽(tīng)講。從來(lái)不說(shuō)話。到了下課,她總是拉著我到外面去玩。他的學(xué)習(xí)很好,有時(shí)我遇到不會(huì)的題目她總是會(huì)細(xì)心的教我。每次放學(xué),我們都一起走。每次有同學(xué)找她玩,她都會(huì)問(wèn)我去不去有一次,我不想去,她就對(duì)要她去的人說(shuō):"不去了,不去了,走!我們回家吧!"后來(lái)有些人邀她出來(lái)玩,都要問(wèn)我去不去。后來(lái)有一次事情使我非常感動(dòng),如果想知道就繼續(xù)往下看吧!
有一次,我打電話去邀她出來(lái)玩,她不在家,去她弟弟家了,我就只好一個(gè)人來(lái)到了公園。才玩了十分鐘,突然就下起雨來(lái)了。好多人看到都紛紛回家了,因?yàn)槲壹译x這比較遠(yuǎn),這又是南區(qū)。我就冒著雨,跑到了附近的亭子里面避雨。一邊擦著衣服,一邊自我安慰的說(shuō):"不要緊的,這雨一會(huì)兒就會(huì)停的`。我就坐在亭子里望著周圍,希望雨快點(diǎn)停下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,雨還是沒(méi)有停下了。而是越下越大,這下我可急壞了。在這直蹦亂跳的。突然,在遠(yuǎn)方朦朦朧朧的地方。出現(xiàn)了一個(gè)身影,她越來(lái)越近,一看,原來(lái)就是王倩雯呀!!她走過(guò)來(lái),說(shuō):"春曉,我送你回家吧!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她撐起傘,我們慢慢地走著。應(yīng)為傘比較小,打不下我們兩個(gè)人,我想:她應(yīng)還是往自己那邊打,應(yīng)為她身體不好,很容易生病?墒撬齾s沒(méi)有,反而往我這打。我看這他的肩膀都被雨淋濕了,我就把傘往那邊推,說(shuō):"沒(méi)關(guān)系的,你身體不好。往你那邊多打點(diǎn)吧!"她笑了笑說(shuō):"沒(méi)關(guān)系的,我身體好著呢!來(lái)你打。!聽(tīng)來(lái)這話我好感動(dòng)哦!快到中區(qū)地時(shí)候,我對(duì)她說(shuō):"你回去吧!我自己跑回去就可以了""不用了,我把傘給你,我跑回去。"我正要說(shuō)話地時(shí)候,她已經(jīng)把傘推給了我,跑向了她家地方向。當(dāng)時(shí),我真的被她感動(dòng)地要哭了。
現(xiàn)在她雖然轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我還是把她當(dāng)最好地朋友!!
我的好朋友作文12
好朋友!他知心,他能輸你給養(yǎng),給你力量!
我們的校園不算大,雖少了大都市小學(xué)校園的那份氣派,但也別有情致。走進(jìn)我們的校園,滿眼是蔥蘢的樹(shù)木,繽紛的花草,在滿墻的綠色掩映下,一方櫥窗靜靜地立在校園的一角,他沒(méi)有光鮮的外表,但卻有一份獨(dú)特的氣質(zhì)。每個(gè)月,他都隨著時(shí)節(jié)的更替而換裝,我是他最忠實(shí)的粉,我們彼此也就成了校園里的一對(duì)“好朋友”!
繽紛三月,當(dāng)春風(fēng)裹著清香吹進(jìn)校園時(shí),“朋友”為我們奏響了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的旋律:雷鋒日記、雷鋒故事、雷鋒名言、身邊的雷鋒……我如饑似渴地?fù)衢喼±卒h叔叔為人民服務(wù)的精神給了我立志做好孩子的勁頭。課間我不再與同學(xué)打鬧,而是拿起掃帚把教室清掃了一遍,有時(shí)來(lái)到二樓的小棋吧,把同學(xué)們活動(dòng)后散落在地上的五子棋一個(gè)個(gè)收拾到盒子里,有時(shí)拿起小水壺把小菜園里的蔬菜喂個(gè)飽……那一刻,我知道你在看著我微笑,你在為我的改變而高興。
多雨四月,清明節(jié)到了,朋友為我們贊抒“英烈情懷”!在好朋友跟前,我認(rèn)識(shí)了“生得偉大、死得光榮”的劉胡蘭,近臨了董存瑞舍身炸碉堡的大無(wú)畏場(chǎng)景,理解了邱少云在大火中咬緊牙關(guān)沒(méi)有挪動(dòng)半步的英勇,也懂得了李大釗面對(duì)劊子手的沉著冷靜……在爸爸媽媽的陪伴下,我們來(lái)到了神山烈士陵園,將親手做的小白花獻(xiàn)在了烈士墓前,寄托我對(duì)英烈們的哀思,也表達(dá)了我內(nèi)心的一個(gè)小確信:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!我要為復(fù)興中華而讀書(shū)!
似水五月,槐花綻放,香拂柔情。朋友在為我們點(diǎn)贊“勞動(dòng)最光榮”!鐵人王進(jìn)喜那滿是黑色油漬的棉大衣,王炳貴手中那桿神奇的公平秤,李素麗那京腔口授下的熱情話語(yǔ)和那方磨褪了皮的票夾……我為疲憊的爸媽洗刷過(guò)碗筷,提過(guò)米面油鹽,也為腿腳不便的爺爺奶奶捶過(guò)背、跑過(guò)腿,更為雙耳失聰?shù)?鄰居劉奶奶尋找過(guò)伴她數(shù)年而淘氣落跑的小狗。這讓我明白:勞動(dòng)也是愛(ài)!如果有愛(ài),她會(huì)開(kāi)在你的心中,香到你的夢(mèng)里。
艷陽(yáng)六月,他屬于孩子們。六一表彰開(kāi)始了!朋友跟前人頭攢動(dòng),大家都在爭(zhēng)著看誰(shuí)獲得了“三好學(xué)生”,誰(shuí)被評(píng)為了“美德少年”,同在朋友身旁的我,在品味他們的事跡,尋找他們身上的閃光點(diǎn):熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),孝老愛(ài)親,熱愛(ài)學(xué)習(xí),助人為樂(lè),誠(chéng)實(shí)守信……他們有著太多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì),我悄悄地對(duì)櫥窗說(shuō):好朋友,相信我,我會(huì)努力的,明年的這個(gè)時(shí)候你的地盤(pán)上定會(huì)有我的大名!
走過(guò)春夏,也必將越過(guò)秋冬。四季年滿,一歲輪回,我的好朋友——櫥窗,雖未曾與我說(shuō)過(guò)一句話,也不曾向誰(shuí)邀過(guò)一次功。我看,他常年靜立戶外;我想,他也有冷暖的時(shí)候;我贊,他不是大多數(shù)校園中的那個(gè)擺設(shè),他是一尊我們心靈登高的圣源。
朝暉中,夕陽(yáng)里,我去為你擦拭……
我的好朋友作文13
我有一個(gè)非常要好的朋友,他的外號(hào)叫“小猴子”,因?yàn)樗L(zhǎng)得像一只猴子,他是我形影不離的好伙伴。
他長(zhǎng)著聰明的頭腦,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙濃眉大眼不大不小的鼻子和嘴巴,像猴子的臉型,中等個(gè)子,在什么時(shí)候都可以看到,她可愛(ài)的笑容,他可以做好多表情,就像一個(gè)表情包。他非常幽默。
有一次放學(xué),我們來(lái)到了托管,我最喜歡聽(tīng)他的笑話了,他就給我講了一個(gè)笑話,我最后忍不住笑噴了。然后我跟小猴子就和作業(yè)進(jìn)行“大戰(zhàn)了”進(jìn)行了幾個(gè)小時(shí),我“英勇?tīng)奚恕,小猴子?zhàn)勝了“作業(yè)大軍”我還以為小猴子要自己去玩,結(jié)果小猴子在等我,我看到了小猴子在等我,于是有了信心,我心想,小猴子為了等我浪費(fèi)自己的時(shí)間,有一句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。專門來(lái)和我玩,他真夠朋友!于是,我用最快的速度,戰(zhàn)勝了“作業(yè)大軍”,我們一起去了噴泉我們玩著玩著,我的肚子叫了一聲,小猴子就說(shuō)我來(lái)給你買點(diǎn)吃的吧!我說(shuō):“不要!逼鋵(shí)我的肚子很餓,但我說(shuō)不出來(lái),小猴子非說(shuō):“要!薄(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)吵,我只好同意了,他給我買了面包和棒棒糖,我于是萬(wàn)分感激。他還給我做了一個(gè)鬼臉,惹得我哈哈大笑。
這就是我形影不離的好伙伴,他是我有史以來(lái)最好的伙伴。我喜歡他的笑容,我喜歡他的幽默,我喜歡和他做好伙伴。
我有一個(gè)非常要好的朋友,他的外號(hào)叫“小猴子”,因?yàn)樗L(zhǎng)得像一只猴子,他是我形影不離的好伙伴。
他長(zhǎng)著聰明的頭腦,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙濃眉大眼不大不小的鼻子和嘴巴,像猴子的臉型,中等個(gè)子,在什么時(shí)候都可以看到,她可愛(ài)的'笑容,他可以做好多表情,就像一個(gè)表情包。他非常幽默。
有一次放學(xué),我們來(lái)到了托管,我最喜歡聽(tīng)他的笑話了,他就給我講了一個(gè)笑話,我最后忍不住笑噴了。然后我跟小猴子就和作業(yè)進(jìn)行“大戰(zhàn)了”進(jìn)行了幾個(gè)小時(shí),我“英勇?tīng)奚恕,小猴子?zhàn)勝了“作業(yè)大軍”我還以為小猴子要自己去玩,結(jié)果小猴子在等我,我看到了小猴子在等我,于是有了信心,我心想,小猴子為了等我浪費(fèi)自己的時(shí)間,有一句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。專門來(lái)和我玩,他真夠朋友!于是,我用最快的速度,戰(zhàn)勝了“作業(yè)大軍”,我們一起去了噴泉我們玩著玩著,我的肚子叫了一聲,小猴子就說(shuō)我來(lái)給你買點(diǎn)吃的吧!我說(shuō):“不要。”其實(shí)我的肚子很餓,但我說(shuō)不出來(lái),小猴子非說(shuō):“要。”……經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)吵,我只好同意了,他給我買了面包和棒棒糖,我于是萬(wàn)分感激。他還給我做了一個(gè)鬼臉,惹得我哈哈大笑。
這就是我形影不離的好伙伴,他是我有史以來(lái)最好的伙伴。我喜歡他的笑容,我喜歡他的幽默,我喜歡和他做好伙伴。
我的好朋友作文14
我的好朋友實(shí)在太多了,有欣欣、毛毛、婷婷……但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的好朋友——欣欣。瞧,她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態(tài)度和大方的氣派,黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍,溜溜的彎眉毛掛在額下,一只俊俏的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套⌒Χo閉著?伤男愿駞s與長(zhǎng)相完全不同,很有一種男子的氣概。我和她是形影不離的好朋友也是同班同學(xué)。一起做算術(shù),一起溫習(xí)功課,一起讀課文,一起玩耍。雖然我們關(guān)系非常好,,在一個(gè)英語(yǔ)班上課,還是同班同學(xué)。但有一次我和欣欣因?yàn)橐患∈赂愕貌挥淇,發(fā)生了矛盾。事情就發(fā)生在那天上英語(yǔ)課。我們的英語(yǔ)班和其它英語(yǔ)班有著不同。只要答對(duì)一個(gè)問(wèn)題就可以加一分,畫(huà)成一個(gè)三角,就可以得到一顆星星,七顆星星換一個(gè)頭飾。一節(jié)課誰(shuí)的星星最多誰(shuí)就是班長(zhǎng)或者組長(zhǎng),同學(xué)們?yōu)榱水?dāng)班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、得到老師的獎(jiǎng)品。上課積極踴躍的發(fā)言。我和欣欣也不例外,因?yàn)槲覀兪峭栏?jìng)爭(zhēng)力就個(gè)更大了。有一次英語(yǔ)課。我正在聽(tīng)講,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)欣欣用左手捂著書(shū),右手在書(shū)上畫(huà)呀畫(huà),我就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。心想:欣欣在多加分?在寫(xiě)家庭作業(yè)?我?guī)е淮蠖褑?wèn)題問(wèn)欣欣,“欣欣,你在干什么呀?”欣欣搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)干什么!”可我仔細(xì)一看欣欣的書(shū),欣欣的分?jǐn)?shù)由四個(gè)三角一下子變成了五個(gè)三角!霸趺椿厥拢啃佬蓝嗉臃至?不會(huì)呀,欣欣不是那種弄虛作假的人!笨晌矣窒肫饎e人給我說(shuō)的一句話:再好的人遇見(jiàn)自己想要的東西,都會(huì)不惜一切代價(jià)去得到它!皩(duì),欣欣就是多加分了!鄙鷼獾奈掖舐曊f(shuō):“欣欣你為什么多加分了?”“我沒(méi)有!”“有,你就是多加了,我明明看見(jiàn)你從四個(gè)三角變成五個(gè)三角的`!看你還怎么抵賴!”“我根本就沒(méi)有多加!”欣欣為自己辯解。┈┈就這樣我們爭(zhēng)吵不休,下半節(jié)課都沒(méi)有好好聽(tīng)講而就是為一個(gè)小小的分?jǐn)?shù)。下課了,我們都沒(méi)有理對(duì)方;氐郊,我冷靜的想了一想。感到自己確實(shí)也有不對(duì)的地方。萬(wàn)一是自己記錯(cuò)了欣欣的分?jǐn)?shù)了呢。再一個(gè),別人的分?jǐn)?shù)別人會(huì)很清楚,我怎么能比別人還清楚呢!想到這里,我感到錯(cuò)怪了欣欣,就打算給欣欣寫(xiě)一封信,請(qǐng)求原諒。我在信中提到:欣欣,如果一個(gè)小小的分?jǐn)?shù)能沖斷友誼,那我情愿不要那小小的一分。我覺(jué)的同學(xué)、朋友之間不應(yīng)該因?yàn)橐恍┬∈陆锝镉?jì)較,我今天確實(shí)有點(diǎn)失態(tài),因?yàn)橐粋(gè)小小的分?jǐn)?shù)糾纏不清,確實(shí)不該我對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起!望今后不在因小事再計(jì)較。欣欣回信中說(shuō):不管時(shí)間如何流失,它帶不走我們的記憶在我們記憶深處,有一方凈土,那里放著比此的懷念與信任。其實(shí)糾紛并不是一個(gè)人的錯(cuò),兩個(gè)人都有錯(cuò),沒(méi)關(guān)系!就這樣我們的糾紛解決了,我們倆以后再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較了。會(huì)友誼長(zhǎng)存的!我和欣欣是永遠(yuǎn)的好朋友!
我的好朋友作文15
好像所有一切都是上帝安排好的。故意安排我倆突然相遇,故意安排我倆成為對(duì)手,又故意安排你離去,最終還安排我們兩個(gè)死對(duì)頭成為朋友,最真心的朋友……
你是在一個(gè)春暖花開(kāi)的三月學(xué)來(lái)到這個(gè)班級(jí)的,當(dāng)時(shí)的你留有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),說(shuō)著一口流利的普通話,笑起來(lái)的時(shí)候,兩個(gè)酒窩深深的嵌在臉上,眼睛也彎成月牙,顯得格外迷人。班里人都被你吸引了,目不睛地看著你在講臺(tái)上大方地介紹著自己,你的聲音就像泉水般清脆叮咚,在每個(gè)人的耳畔環(huán)繞著。而我則低著頭胡亂的翻著課本,對(duì)新來(lái)的你心里頗為不爽,還有幾絲反感夾雜著,“做作”我不屑地說(shuō)了一句。就在安排座位時(shí),你看了看我旁邊巧合般的空位,笑著走了過(guò)來(lái),我憤憤地從眼角瞥了你一眼,正好瞧到你本子上秀美雋逸的鋼筆字“盛利”。早就聽(tīng)聞你德智體美樣樣精通,名字竟然也叫盛利,“來(lái)者不善啊”我心想,“不過(guò)我可不會(huì)讓你勝利的!”
剛開(kāi)始的三個(gè)月,我對(duì)你就像敵人一般,時(shí)時(shí)保持著警惕,盡量保持沉默,因?yàn)槟銓?duì)我造成的威脅實(shí)在是不小:九門功課樣樣都是優(yōu)秀,老師常把你像模范一樣掛在嘴邊贊揚(yáng)你,而我呢,原來(lái)那個(gè)出盡了風(fēng)頭的尖子生呢,早就被老師同學(xué)拋到九霄云外了。我心里是萬(wàn)分嫉妒啊,對(duì)你的反感也全變成了討厭,我把你列入了我心中的`黑名單,你也成為了我最痛恨的對(duì)手。
此后的每次考試,只要看到你的分?jǐn)?shù)比我高時(shí),我總會(huì)憤怒的將試卷團(tuán)成一團(tuán),攥在手中,咬牙切齒,而你這時(shí)總會(huì)特別著急地拿起我的卷子幫我將卷子展平,仔細(xì)看了看后,又笑了,為我講解那些因小馬虎而錯(cuò)的題目。我這時(shí)總會(huì)偷偷的看你側(cè)臉的笑容,就如冬日暖陽(yáng),那陽(yáng)光既不像夏日般刺眼,也不如秋日搬蕭寂,是那么溫柔那么溫暖,一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我心中帶刺的冰棱……
一眼,云淡風(fēng)輕的九月來(lái)了,天空藍(lán)的澄澈,藍(lán)的透明,藍(lán)的純凈,一如你的笑容,那么單純質(zhì)樸,那么美麗。期中考試結(jié)束了,我以三分的優(yōu)勢(shì)超過(guò)了你,拿到了我夢(mèng)寐以求的第一,可我卻一點(diǎn)沒(méi)高興起來(lái),看著你空了的座位,心里好像空了一塊一樣,你學(xué)了,在這個(gè)落葉飄零的九月,你臨走時(shí)擁抱了我,有幾滴溫?zé)岬臏I從眼角滑落,你從地上撿起一片火紅的楓葉塞給我“永遠(yuǎn)的朋友”,你笑著手說(shuō),我深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著你的背影漸漸消失在我的視線里,淚也終于涌了出來(lái)……
上帝安排我們一起度過(guò)了六個(gè)月,只是短暫的六個(gè)月,原本是對(duì)手的我們,卻被你的微笑融化了那點(diǎn)仇恨,成了最好的朋友,永遠(yuǎn)的朋友……
希望上帝可以安排我們?cè)僖淮蜗嘤觯易詈玫呐笥选?/p>
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