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我的老師作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我的老師作文，歡迎大家分享。
我的老師作文1
劉老師是去年接管我們班的，見(jiàn)面時(shí)的情景仍然歷歷在目：
隨著“砰”的一聲門(mén)響,我不由地吃了一驚：一位亭亭玉立的少女出現(xiàn)在我的眼前。
“丁鈴鈴丁鈴鈴”開(kāi)始了劉老師的'第一堂課。說(shuō)實(shí)在的，過(guò)去的語(yǔ)文老師總會(huì)把課堂弄得死氣沉沉的想到這些，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。不想這位老師滑稽幽默的語(yǔ)言立即把課堂從死氣沉沉中掙脫出來(lái)。正如千里馬遇上了伯樂(lè),我也遇上了我理想中的老師，我的學(xué)習(xí)生涯才真正開(kāi)始。
從此劉老師接管了我們班的語(yǔ)文。她在工作中盡職盡責(zé)，記得有一次，劉老師的病了，輸了大概一個(gè)多月的液，可沒(méi)耽誤我們一分一秒。
老師啊，我一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你的！
我的老師作文2
教師如春風(fēng)，一陣清涼的春風(fēng)，在學(xué)校里的松樹(shù)間回蕩，它輕輕拂過(guò)花一般的我們，微微地笑了。
我從一到五年級(jí)沒(méi)有換過(guò)教師，但有很多實(shí)習(xí)教師，每一個(gè)都令人刻骨銘心，不容忘記。
但我最喜歡的，卻是嚴(yán)厲的柯教師。她那張美麗的臉龐，使我感到了和善;她那雙動(dòng)人的.眼睛，使我感到了溫暖;她那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，又使我感到了熱情。
她為我們?nèi)找共賱�，我感激不盡;她對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，我永世難忘！
教師像階梯，帶領(lǐng)我們天天向上;教師像紅燭，領(lǐng)導(dǎo)我們走向前方;教師像園丁，給我們辛勤灌溉;教師還像太陽(yáng)，給予我們最燦爛的陽(yáng)光，讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)！
教師，您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布八方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰！
我的老師作文3
史老師，是我們的語(yǔ)文老師。她的眼睛十分尖，我們私下做任何小動(dòng)作，都逃不過(guò)她的＂火眼金睛＂。她高挑的'鼻梁上，架著一副眼鏡，看上去很莊嚴(yán)。
記得有一次，我走得很遲，走過(guò)老師辦公室時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)老師正在為沈濤補(bǔ)習(xí)，那甜美的聲音向我飄來(lái)，老師這么辛苦地外為沈濤補(bǔ)習(xí)，可他在玩，讓人看了真是心疼。我心里突然有一個(gè)念頭——好好學(xué)習(xí)！
史老師不僅上課認(rèn)真，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，而且課余時(shí)間也不例外。下課時(shí)，幫我們改作業(yè)；中午，她從不休息，一直陪伴著我們；放學(xué)后，還要備課……真辛苦�。�
簡(jiǎn)評(píng)：有這樣的老師，為你感到驕傲！
我的老師作文4
剛進(jìn)入校園的時(shí)候，這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很陌生，我認(rèn)識(shí)的老師也比較少。直到上了第一節(jié)美術(shù)課，一位漂亮的老師給我留下了深刻的印象。她就是我們的美術(shù)老師——謝老師。謝老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，鼻子上架著一副秀氣的眼鏡，說(shuō)話時(shí)的聲音十分溫柔。
第一次上美術(shù)課，我有一點(diǎn)害怕，我想，如果我畫(huà)的不好看，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我、讓我重新畫(huà)呢？但事情并不像我想的那樣，老師看到我的畫(huà)后，轉(zhuǎn)身在黑板上畫(huà)出了一個(gè)簡(jiǎn)單的火柴人，我有些疑惑，不知道老師這么做的意義。接著謝老師又把火柴人的`手和腿都加粗了，加上了一些細(xì)節(jié)，寥寥幾筆就把簡(jiǎn)單的火柴人給畫(huà)“活”了。謝老師還耐心的跟我們講解，讓我們發(fā)揮想象，大膽作畫(huà)。在謝老師的指導(dǎo)下，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)也變得容易起來(lái)，我對(duì)美術(shù)課也更有興趣了。
每一周我都很期待上美術(shù)課，以后我也決定要好好學(xué)習(xí)美術(shù)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
我的老師作文5
我有一個(gè)好老師，我的好老師叫馬志華，他是我們班的班主任，我可喜歡他了，她也是我的恩師，在我們班我們覺(jué)得馬老師是最好的。
雖說(shuō)我不知道馬老師幾歲但看著像28歲的人，她有兩個(gè)女兒，一個(gè)是上個(gè)高中一個(gè)上小班，這兩個(gè)女兒都學(xué)習(xí)很好，真是誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)羨慕。
在課上馬老師講的非常詳細(xì)再差的人也聽(tīng)的明白，你知道么就以為馬老師教的`好從不罵同學(xué)所以我們班老了第一第二，可是馬老師從不驕傲，也挺謙虛的，因?yàn)橛袃蓚�(gè)女兒所以時(shí)間很緊，他好的容易才抽出時(shí)間來(lái)辦輔導(dǎo)班。
馬老師你是最好的老師。
我的老師作文6
她，是一個(gè)性格很開(kāi)朗的人，水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴，四十出頭的年齡，卻有著二十歲的年輕的開(kāi)朗性格。讓同學(xué)能夠歡樂(lè)學(xué)習(xí)，她交數(shù)學(xué)。能讓我們?nèi)の兜娜W(xué)數(shù)學(xué)，但她也有嚴(yán)肅的一面。
一次，一個(gè)同學(xué)因上課說(shuō)話，她把說(shuō)話的同學(xué)叫出去，狠狠的.批評(píng)了一頓，讓我們從此叫我們記住了這次教訓(xùn)，叫我們長(zhǎng)了教訓(xùn)。
可是，還有和我們和睦相處的時(shí)候，一次，我和同學(xué)在玩捉迷藏，忽然一個(gè)大手遮著我的眼睛，之后同學(xué)告訴我是田教師，我還不信，之后明白，我很高興。
這是我的教師，田教師。
我的老師作文7
老師，一位勤勤懇懇的園��；老師，一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的魔術(shù)師；老師，一只“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的“老蠶”；老師，一匹知識(shí)淵博，人稱(chēng)“行走的百科全書(shū)”的千里馬。
我的語(yǔ)文老師，用一個(gè)詞來(lái)形容她，就是“貌美如花外加秀外慧中”，中等個(gè)子，一副眼鏡，天生麗質(zhì)難自棄，舉手投足都是極其瀟灑。這就是我的語(yǔ)文老師。
老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)極其關(guān)心，每次考試一發(fā)試卷，老師就馬上開(kāi)始“名師講課”模式，從第一題到最后一題都是一絲不茍，百分之百?zèng)]有一絲一毫的馬虎。還有，每次在考試之前都要一而再再而三的復(fù)習(xí)。當(dāng)然，我們的詩(shī)詞擂臺(tái)賽奪冠的勝利也凝聚著老師的心血與汗水。你說(shuō)老師是不是非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)呢。
老師不僅關(guān)心我們的'學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的生活。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，老師都耐心地鼓勵(lì)我，給我力量和勇氣戰(zhàn)勝困難。
一日為師，終身為父。我非常尊敬我的老師，老師的精神和品格也會(huì)永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)的方向。
我的老師作文8
從幼兒園到現(xiàn)在，有許多教過(guò)我的老師，但我最喜歡的還是劉老師。記得我一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，第一眼看見(jiàn)劉老師，就發(fā)現(xiàn)她像我的媽媽一樣和藹可親。劉老師不胖不瘦，中等個(gè)子，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，和那顯得十分富有智慧的眼鏡。
劉老師很少發(fā)脾氣，說(shuō)話總是笑呵呵的'，除了我們不聽(tīng)話或考試沒(méi)考好時(shí)，劉老師就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的卷子怎么考的這么差……”記得有一次XXX和XXX在上課時(shí)傳紙條，劉老師一眼就瞅到了他倆的“秘密行動(dòng)”，叫他們下課去辦公室。我想他們死定了……果真，他們一進(jìn)教室就垂頭喪氣的，像有莫大的冤屈。劉老師發(fā)火惹不得!
還有一次，那時(shí)我剛上小學(xué)2年級(jí)，由于我膽小不敢過(guò)馬路硬要媽媽送，這時(shí)碰見(jiàn)了劉老師，劉老師一邊告訴我怎樣過(guò)馬路一邊左顧右盼。劉老師總是像媽媽一樣關(guān)心我們。劉老師，我在這里跟您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
我的老師作文9
在我成長(zhǎng)的道路中，有許多伴我長(zhǎng)大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過(guò)。
我們班的宋老師就是其中的一個(gè)。
宋老師教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。她上的課，時(shí)間過(guò)得總是很快。
宋老師講課非常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，宋老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)得津津有味。
隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑……
宋老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
宋老師也非常關(guān)心學(xué)生，有一次我突然肚子疼，那時(shí)宋老師剛來(lái)，聽(tīng)到我肚子疼的'消息時(shí)立刻趕來(lái)了
她詢(xún)問(wèn)了我的一些情況之后就給了我一杯熱水，然后就給我的家長(zhǎng)打了電話，看著我被接走之后才安心的給同學(xué)們上課。
啊!敬愛(ài)的宋老師，您的汗水不會(huì)白流，您的心血不會(huì)白費(fèi)，我們一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您
我的老師作文10
一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一張紅通通的嘴，一頭棕色的直發(fā)，這就是我的語(yǔ)文老師“席老師”。
她的字寫(xiě)得可好了，像印出來(lái)的一樣。她對(duì)全班的字也很?chē)?yán)格，只要有一個(gè)同學(xué)字寫(xiě)得不好，她就讓那個(gè)同學(xué)把作業(yè)重寫(xiě)一遍。還有誰(shuí)寫(xiě)得作業(yè)不合格也要重返工的。
她雖然課上嚴(yán)厲，但是課下就像和我們一起玩耍的小伙伴一樣，我們都特別喜歡席老師。
讓我們印象最深的是，席老師每天要換一身衣服，而且每天穿的不一樣，各式各樣的都有，我們下課每次都要討論她的衣服。
我們出去玩的時(shí)候，在車(chē)上，她就像家人要和我們一起聊天，有時(shí)候問(wèn)我們你們家里有幾個(gè)孩子啊，還有的時(shí)候問(wèn)我們，你們每天的作業(yè)都寫(xiě)到幾點(diǎn)啊，作業(yè)都多不多，這就是關(guān)心我們的席老師。
老師是無(wú)私的，她不求得到學(xué)生的`回報(bào)；老師是“好面子”的，她希望自己的學(xué)生成才，作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎？
我的老師作文11
我們的外語(yǔ)培訓(xùn)老師是個(gè)“雙面派”老師。有時(shí)候像一只小綿羊，有時(shí)候又像一只兇猛異常的大獅子。
她那尖尖的臉蛋上有著一雙有神的大眼睛，臉上還帶著一副圓圓的眼鏡，看上去十分可愛(ài)。她的.發(fā)型一成不變，每天都扎著高馬尾。她的衣服給人感覺(jué)也是風(fēng)格不變，天天都是白色襯衫和黑色褲子的搭配。她的身材非常好，我認(rèn)為她如果去多買(mǎi)幾件各種風(fēng)格不一樣的衣服和扎一些好看的發(fā)型，她一定更漂亮。
她的性格多變。上一秒臉上還是陽(yáng)光明媚，下一秒就是電閃雷鳴。記得有一次，一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)上課在講話，而且講得非常起勁。我們的外語(yǔ)老師上一秒還笑著臉在黑板上講課，可下一秒當(dāng)她一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)那個(gè)講話的同學(xué)，就會(huì)立馬把臉拉下來(lái)，盯著同學(xué)看了足足一分鐘，那個(gè)同學(xué)還是不知道，老師拿著上面白板筆走到他的座位上，敲了敲了他的桌頭，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí)的外語(yǔ)老師就像一只發(fā)怒的獅子”然后接下來(lái)的半節(jié)課時(shí)間大家都不敢吵鬧了……
我的老師作文12
我的老師很漂亮，她有一雙小小的眼睛，戴著一副圓圓的眼鏡。眼睛下面有一只小巧而端正的鼻子，一張櫻桃小嘴。老師有時(shí)很?chē)?yán)厲，有時(shí)又很溫柔。我給你們講講吧。
有一次，老師正在講作文。我忍不住在下面偷偷地講話。老師看了看我，敲了敲桌子提醒我。我不以為然。老師忍不住了，使勁地拍了一下桌子，生氣的說(shuō)：“誰(shuí)在講話？”我嚇得不敢看老師的眼睛。從此我再也不敢在老師講課的時(shí)候講話了。
老師雖然很?chē)?yán)厲，但是卻很關(guān)心我們，不信你看。有一次，老師正在認(rèn)真的講課。突然她發(fā)現(xiàn)我捂著肚子表情很痛苦，她關(guān)切的問(wèn)我：“怎么啦？”我難受的說(shuō)不出話來(lái)，老師很著急地問(wèn)：“還好嗎？我去倒一杯熱水。”喝著老師的熱水，我的`全身都暖了起來(lái)。這時(shí)的老師用一個(gè)成語(yǔ)形容，就是“和藹可親”。
怎么樣，這就是我的老師。你們是不是也覺(jué)得我的老師很好呢？
我的老師作文13
她姓華，今年32歲，人長(zhǎng)得很漂亮，但脾氣不太好，生起氣來(lái)可不是開(kāi)玩笑的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她打過(guò)，可怕她了，她對(duì)自己的女兒也很?chē)?yán)格，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，女兒就是吵了點(diǎn)，老師就一拳揍過(guò)去，鼻血直流！聽(tīng)得我心驚膽顫的。
老師來(lái)了！我有一種不好的欲感，老師為什么盯著我看？我起一身雞皮咯瘩。
“張麗曼”老師說(shuō)，“你的作文記一次勞動(dòng)，寫(xiě)的 差極了�！�
我低下頭，小聲說(shuō)：“我覺(jué)得很好啊 ” “里面說(shuō)：我捻輕怕重，便主動(dòng)成但了拔草任務(wù)。語(yǔ)句不同”
全班異樣地看著我，我低下頭。
老師有說(shuō)：“這次作文，小作家60分�！� 我大吃一驚！
“在你的眼里，只有黑色，什么東西都成了你的眼中盯……”
老師的`話，字字似針，我的臉上青一陣，白一陣……
我的老師作文14
我有很多老師，但我最喜歡體育老師。
他的個(gè)子很高，體格壯壯的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛短而粗，眼睛像兩顆珍珠，有時(shí)候會(huì)兇，只要眼珠子一瞪，大家被嚇得趕緊站好。鼻子高高的，臉頰有點(diǎn)黑，還有一張會(huì)命令我們的嘴。
體育老師很?chē)?yán)格，扔沙包要到10米左右，如果扔不到還要重新扔。他畫(huà)了一條線，然后扔一個(gè)沙包，讓我們?nèi)ツ�，要是超線了，就過(guò)關(guān)，如果沒(méi)有超線就要做5個(gè)俯臥撐。我本來(lái)沙包扔的`不遠(yuǎn)，老師就教我，讓我講全身的力氣都集中在手臂上，全身發(fā)力扔出去。我慢慢地練，后來(lái)果然扔得很遠(yuǎn)。
體育老師很厲害，他打籃球時(shí)，每次都可以把球投進(jìn)籃框里，百發(fā)百中。有一次，我看見(jiàn)他在操場(chǎng)打球，他跑的很快，拍的也很好，球像彈簧一樣彈來(lái)彈去。他跑到籃框下，身子一跳，球一拋，哐當(dāng)一聲，球就進(jìn)籃框了。其他人立刻給他鼓掌。
體育老師嚴(yán)格也好，厲害也好，都是為了我們好，讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)！
我的老師作文15
我最喜歡的老師是我們班的班主任——周老師。周老師是我們的語(yǔ)文老師。她中等個(gè)子，半圓的眼睛像天上的'星星一樣明亮，鼻子高高的，嘴巴淡紅淡紅的�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。周老師對(duì)我們很親切，說(shuō)話也很溫柔，當(dāng)然有時(shí)也很?chē)?yán)厲。
記得有一次，我外婆沒(méi)來(lái)得及到學(xué)校接我放學(xué)，我便去了周老師辦公室，一邊做作業(yè)一邊等待外婆來(lái)接我。時(shí)間過(guò)去已久，周老師要下班回家了，但又不放心我獨(dú)自一人留在學(xué)校，便帶上我一起回家�；氐郊抑芾蠋煖睾偷貙�(duì)我說(shuō)：“你餓了吧！你先去做作業(yè)，我給你做牛排吃�！蔽曳浅５拈_(kāi)心，樂(lè)意地答應(yīng)了。后來(lái)，牛排還沒(méi)做好，外婆就來(lái)接我回家了……我依依不舍地離開(kāi)了。
雖然沒(méi)有吃上周老師親手為我做的牛排，但是我依然要謝謝周老師。周老師既像園丁又像媽媽?zhuān)o我留下了深刻而美好的記憶。
我有這樣一位善良而美麗的老師，真是天底下最幸福的人。我終生難忘的周老師，感謝您！
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