（集合）老鷹捉小雞作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞作文1
寒假是我們開心樂園，我和哥哥姐姐們會玩很多好玩游戲。有一次，我像賣東西一樣，吆喝起來“誰和我一起玩老鷹捉小雞的游戲?”聽到的'哥哥姐姐就像熱鍋上的螞蟻一樣“我要參加！”
首先，先選出一個人當“母雞”，一個人當“老鷹”，余下的當“小雞”。“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒又繞幾圈，弄得“母雞”氣喘噓噓�！澳鸽u媽媽”小心點，“老鷹”在尋找機會捕捉獵物！突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開自己又長又大的翅膀，保護自己的“孩子”。跟在“雞媽媽”背后的“小雞”受到驚嚇，在“雞媽媽”背后一會兒哭，一會兒左右躲閃。幾次進攻后，“老鷹”見“小雞”疲憊不堪了，就擺好架勢，然后吸一口氣，猛地轉過身，撲了過去�！半u媽媽”馬上一拐彎兒，張開雙臂攔截�！销棥闭娼苹�，突然一哈腰，哧溜一下從“雞媽媽”的下面鉆了過去，惡恨恨地抓住一只“小雞”吃掉它。
這個游戲是不是有時讓人開心，有時讓人害怕。如果你是一名勇敢的人，不防也來玩一玩！
老鷹捉小雞作文2
我玩過的游戲有許多，切西瓜、貼燒餅、瞎子摸魚……但我最愛玩的還是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的游戲規(guī)則是這樣的：5個或5個以上玩，用手心手背的'方法決出老鷹和雞媽媽，剩下的都做小雞。所有小雞都排在雞媽媽的身后，依次拉著前一位的衣角，游戲就可以開始了。
那天中午，我們又興致勃勃地玩起了這個游戲，我當?shù)氖切‰u。只見老鷹一上來就惡狠狠地向雞媽媽的右側撲去。它飛快地跑著，一邊跑一邊伸長手臂，一副齜牙咧嘴的樣子，恨不得把所有的小雞都生吞活剝了。雞媽媽的反應還真靈敏，連忙張開大翅膀，極力阻擋。我們這些雞寶寶，一邊喊著“救命”，一邊拼命躲到“媽媽”的身后。就這樣，老鷹的幾次攻擊都被雞媽媽成功阻擋了。老鷹累得氣喘吁吁，便停下來休息。突然，它好像想到了什么妙計似的，一下子又來了精神。它先向右猛跑幾步，雞媽媽以為它又故伎重演，連忙向右擋去。沒想到，老鷹一個急轉彎，調(diào)頭向左跑去。還沒等雞媽媽反應過來，一只小雞被老鷹“叼”走了。不過這樣的詭計只可用一次，因為雞媽媽絕不可能再上這種當了。所以老鷹再也沒有得逞。
老鷹捉小雞的游戲真有趣，我喜歡玩。
老鷹捉小雞作文3
“老鷹捉小雞”是我們愛玩的游戲。今天的體育課上老師讓我們過了一把癮。
我們選一位身強力壯的男同學扮演“老鷹”，又選一位溫柔、富有愛心的女同學扮演“雞媽媽”，其他同學充當“小雞”。游戲開始了，“老鷹”跑來跑去，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，兇猛的“老鷹”猛一轉身，惡狠狠地撲向“小雞”，“雞媽媽”見狀連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的`去路�！袄销棥憋w向哪里，“雞媽媽”就擋哪里，毫不松懈，機警地保護著自己的孩子�！靶‰u們”一個拉著一個，緊緊跟在媽媽的身后，左躲右閃，逃來逃去，一次次得化險為夷，躲過了“老鷹”的魔爪。狡猾的老鷹試圖從左右兩旁猛攻，努力了幾次都沒有成功。就趁“雞媽媽”喘氣的空閑，一下子從她手臂底下鉆了過去。我們一見“雞媽媽”沒有攔住“老鷹”，慌了手腳，嚇得向四處逃散。不好，一只“小雞”慢了一步，“老鷹”瞅準機會，沖過去一把抓住了他。沒辦法，成了俘虜?shù)摹靶‰u”只好表演了一個節(jié)目。動聽的歌聲博得了我們熱烈的掌聲，也為游戲畫上了一個句號。
老鷹捉小雞作文4
“丁零零......”下課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛出教室，奔向操場，參加自己喜愛的課外活動。校園里頓時歡騰起來了。
我召集小伙伴一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。個子高的金麗做母雞，動作敏捷的小亮當老鷹，其它六個同學自然就當小雞了。游戲開始了，母雞緊張了起來。兇猛的“老鷹”猛沖過來，勇敢的`“母雞”擋住了“老鷹”，他一會兒往左跑，一會兒往右跑�！澳鸽u”伸出雙臂左攔又擋，奮力保護身后的“雞寶寶”�！靶‰u們”敏捷地左躲右閃蹦來跳去。
“老鷹”可狡猾了。只見它彎下腰，迅速地從“母雞”的翅膀下鉆過去，差一點就捉住了第一只“小雞”。幸好那只“小雞”把身子一扭逃開了�！袄销棥弊讲坏健靶‰u”，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，“老鷹”靈機一動，想到了一個好辦法。它假裝休息，“母雞”也松了一口氣。在“母雞”沒注意的時候，“老鷹飛奔過去，捉住了一只“小雞”。它張開大嘴就要吃掉“小雞”，上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場。
玩“老鷹捉小雞”的游戲不僅需要機智勇敢，還需要團結協(xié)作。每次和小伙伴玩著個游戲我都很開心。
老鷹捉小雞作文5
我們學校游戲課上玩過很多種游戲，但是我最喜歡老鷹捉小雞。
首先我們要找出一位同學做老鷹，然后找出一位同學當雞媽媽，再找出5位同學當小雞，我就是其中一只小雞，雞媽媽在第一個小雞們必須都跟在雞媽媽的后面不許亂跑，只要雞媽媽帶著小雞一蹲下，老鷹就不能再捉了，否則就是違反游戲規(guī)則，違反者將被淘汰。
游戲開始了。老鷹飛快地奔向小雞。它張牙舞爪的樣子好可怕，勇敢的'雞媽媽張開它大大的翅膀來保護小雞。這樣來來回回大戰(zhàn)了好幾個回合，我們還是沒有分出勝負。老鷹累得氣喘吁吁，雞媽媽卻一點都不累，老鷹眼看一只小雞都沒捉到眼珠骨碌一轉，想到一個壞主意，它先向右邊跑了兩步，又立刻掉頭向左跑，雞媽媽一個疏忽，最后一只小雞被老鷹捉到了。被捉到的小雞也變成了老鷹。兩只老鷹一個在左一個在右，雞媽媽在兩面夾攻下敗下陣來，不一會兒小雞都被他們捉光了。
時間一分一秒地過去了，很快下課鈴聲響了，大家都依依不舍的回到了教室。
老鷹捉小雞真的太好玩了，它不僅給我們帶來了許許多多的快樂，還讓我們明白了一個道理，團隊精神是很重要的。
老鷹捉小雞作文6
在活動課上，王老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾孀叫‰u的游戲。
規(guī)則是，一個應該是鷹，一個應該是老母雞，其余的應該是雞。老鷹應該在一分鐘內(nèi)抓到幾只雞。老母雞應該盡力保護小雞。小雞應該跟在老母雞后面跑，以防老鷹抓到它們。
玩了黑白游戲后，我決定做一只“老母雞”。小王是“鷹”，其他人是“雞”。游戲開始了。老鷹的`眼睛盯著最后一只雞，心想：我必須抓住它。我也不想被超越。我張開雙臂，盡可能快地跑，以防止它碰到雞。在我的保護下，沒有一只“雞”被抓到。起初他們很緊張，但現(xiàn)在他們出奇地淘氣！他們緊緊地拉著前面的人，東奔西跑。有些人甚至說，“來吧，來吧，來抓我。我不怕你�！崩销棽淮笈涌炝四_步，最后一只雞被抓住了。老鷹非常驕傲，它繼續(xù)追逐并抓了幾只雞。此時此刻，我是如此的焦慮，我不能再讓老鷹抓到他們了。老鷹向左跑，我向左跑，老鷹向右跑，我及時轉過身。一分鐘過去了，老鷹只抓了三只雞。
我非常喜歡玩這個游戲。這很有趣！
老鷹捉小雞作文7
我玩得最開心的一件事就是那次和弟弟以及其他孩子在院子里玩老鷹捉小雞了。
首先要選一人當老鷹，然后選一人當母雞，剩下的.人當小雞。母雞要張開雙臂保護小雞不被老鷹抓到。
我們商量了一下后，決定讓我當老鷹，笑笑妹妹當母雞�！叭�、二、一，游戲開始！”我喊道。開始游戲了，我左拐右拐想抓住“小雞”，可每次都被“母雞”攔住。就在我累的滿頭大汗不想跑時，腦袋里突然蹦出了一個主意：聲東擊西。于是，我先往左閃了一下，又向右撲去，哈哈！抓到了一只小雞！我繼續(xù)捉小雞，突然，弟弟從隊伍里跳了出來，一下抓住了我。呀！好勇敢的小雞！竟然敢抓老鷹！哈哈！自己不費力就得到了一只小雞，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”呀！正在我得意時，母雞突然一巴掌扇過來，惡狠狠地說“可惡的老鷹，快放開‘小雞’”�？磥恚詾槭俏易プ×诉@只小雞呢！我還沒來得及辯解，她就把“小雞”拉走了，然后不讓我當“老鷹”了。我正巴不得呢！這時，媽媽從窗戶里探出頭來，對我們說：“孩子們，回家吃飯啦！”我們高高興興地跑回家了。
這次玩得真高興��！
老鷹捉小雞作文8
星期六，我們玩了一次“老鷹捉小雞”的游戲，玩得可高興啦！
紅寶當兇惡的老鷹，車池當負責任的雞媽媽，剩下的人都當小雞。“小雞”們一個拉著一個，拉前面“小雞”衣服的一角，都在“雞媽媽”的背后。游戲開始了，“老鷹”伸出鋒利的爪子，氣焰囂張地向小雞們撲來，“小雞們”嚇得連連后退，“雞媽媽”立即張開那寬大的`“雙翅”來保護身后那些害怕的小雞們�！袄销棥睕]抓到小雞又張牙舞爪、氣勢洶洶地沖了過來�！靶‰u們”害怕得都瑟瑟發(fā)抖了，“雞媽媽”急忙上下舞動她那寬大的“雙翅”，阻擋“老鷹”的進攻，以免小雞們被抓�！袄销棥币娮约阂恢恍‰u也沒抓著，便開始打鬼主意了，做假動作：他趁“雞媽媽”不留神，像風似的，向右一撲，小雞們連忙往左逃，“雞媽媽”眼看“老鷹”向右撲去，腦子突然蹦出一個好主意，“雞媽媽”往后一閃，躲過了這個攻擊，讓老鷹撲了個空�！袄销棥币娦蝿莶幻�，便悠閑地坐下來，假裝不捉小雞了，好讓“雞媽媽”放松警惕。一眨眼，“老鷹”來了一個偷襲，可惜“雞媽媽”沒上當，躲過了這次偷襲。無論“老鷹”想出什么辦法，雞媽媽都隨機警惕的躲了過去。
這次我們玩“老鷹捉小雞”的游戲真高興呀！
老鷹捉小雞作文9
嘿嘿，我閃！唉呀，中計了！哈哈哈
一連竄的笑聲在操場上回蕩，肯定有人在操場上玩游戲吧！究竟是什么游戲呢？讓我們一起去看看他們在干什么吧！
哦，原來是在玩老鷹捉小雞�。∫驗槲覀兌际峭嗤瑢W，所以我才在戰(zhàn)場旁邊觀戰(zhàn)了沒一會兒，就被拉到戰(zhàn)場上充當戰(zhàn)士參加這場戰(zhàn)爭了。我的兩次戰(zhàn)斗都是勝利的，一起來看看吧！
第一場戰(zhàn)爭當老鷹，共兩回合。第一回合，開始我向小雞們的'隊尾沖去，然后在中途伸出自己的手臂。唉，竟然躲開了！再試幾次吧，可是又試了五次，還是一次都沒中，我頭上的火就噌！噌！噌！地往上冒�？墒沁�好，第七次的時候終于抓到了兩只小雞。第一回合就這樣愉快地結束了。第二回合開始了，這次我不準備使用老戰(zhàn)術了，因為抓到小雞的可能性太小了。新戰(zhàn)術就是先向左一晃，然后快速地向右邊沖，而在向右沖的時候，還要伸手。雖然有點難，可是效果很好，一下就把雞群抓散了，哈哈，五只小雞到手。
第二場戰(zhàn)爭當小雞，共一回合。這次我當?shù)氖请u尾最后一只小小雞，也是最最危險的那只�？墒沁@次戰(zhàn)斗，老鷹是只老弱病殘鷹，而母雞卻是只功夫雞，我們又輕而易舉的勝利了。
叮鈴鈴上課鈴聲響起，快樂的時光總是那么短暫。我們?nèi)穗x開了操場，心卻還留在那兒繼續(xù)追逐著。
老鷹捉小雞作文10
我最喜歡的游戲數(shù)老鷹捉小雞了。我玩得最痛快的一次是在姑姑住宅區(qū)里和那里的小朋友玩的那一次。
這天下午，我做完作業(yè)就飛快地騎上自行車，像風一樣地飛奔到姑姑家住的住宅區(qū)。跑的時候和老朋友譚舒洋擦肩而過。事后他對我說：“你跑的時候，我覺得好像有一支箭從我身邊飛過。嚇了我一跳。”我飛到姑姑家的住宅區(qū)時，幾個小伙伴正圍在一起，好像在討論著什么。我湊近一聽，原來他們在討論玩什么游戲。我也加入了討論，大家各抒己見：“我覺得玩捉迷藏最好，因為它能訓練觀察能力�！薄拔矣X得貼鼻子最好，因為可以訓練手的觸摸能力，還能搞笑�！薄拔矣X得跑基地最好，可以訓練跑步速度�！薄拔矣X得貓捉老鼠最好，可以訓練團結協(xié)作能力�！薄蠹易h論紛紛，一會兒就商量好了玩什么游戲：決定玩老鷹捉小雞。
我當老鷹，孫林當母雞，其余當小雞。游戲一開始，孫母雞就連連落敗，失去了幾只小雞。孫林連忙左右擺動，像一條水蛇，孫林由于沒有控制好重心，突然摔了一跤，后面的小雞也像多米諾骨牌一樣，一個接一個“下水”了。由于這次失誤，孫林又丟了5只小雞。他更加小心了，他張開雙臂，像他真的是這群小雞的'媽媽。這回，我就不那么得心應手了，小雞被他們救走了7個，我盯著孫林，緊緊地護住我最后的“財產(chǎn)”。
玩得正起勁的時候，媽媽叫我回家吃飯，我跟孫林拉鉤：“下個星期同一時間，不見不散！”
老鷹捉小雞作文11
有一天，許老師帶我們?nèi)ゲ賵錾希胬销椬叫‰u的游戲。老師說：“看哪組同學最遵守紀律就請哪組小朋友玩�！苯Y果老師先請第三組小朋友玩老鷹捉小雞游戲。老師問：“誰來當老鷹呀？”于是俞海躍當“老鷹”，李瑩當雞媽媽。其他的`小朋友當小雞寶寶。小雞寶寶們一個牽著一個的衣服。第一只小雞牽著雞媽媽的衣服。游戲開始了。老鷹急忙沖過來，雞媽媽可忙了，左擋右擋。小雞們跟在媽媽的后面跑來跑去。排在最后一個的小雞最緊張，因為老鷹要捉的第一只小雞就是它。排在最后的小雞心里想：“我要加油，不能被老鷹捉住�！彼推疵馗谛‰u們的后面躲來躲去。“老鷹”跑得滿頭大汗，結果一只小雞也沒捉住。“老鷹”累壞了，蹲下來了，小雞們也蹲下來了，雞媽媽也蹲下來了。雞媽媽看見老鷹又要沖過來了，立刻站起來。小雞們見了也立即一個個站起來，游戲又開始了。
旁邊的同學們看見老鷹快捉住小雞時，都對小雞喊：“加油，加油！”看見老鷹一只小雞也沒捉住，他們都哈哈大笑起來。這個游戲真有趣。
老鷹捉小雞作文12
在學校里，我和同學們玩過許多游戲，但我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”，它帶給我們許多樂趣和歡笑。
課間的時候，我和同學們相約又玩起了“老鷹捉小雞”。今天這個游戲規(guī)則和以前的不一樣：老鷹可以捉小雞，小雞和雞媽媽也可以來包圍老鷹。如果老鷹被包圍了，那么老鷹就輸了；但小雞和雞媽媽如果沒有包圍老鷹，反而讓老鷹逮住一只小雞，那么小雞們就輸了。
精彩的游戲開始了！我們用石頭、剪刀、布來決定誰當“老鷹”。結果出來了，是一個動作靈活的小女孩兒，雖然我們不怕她，但她動作太靈活了。
游戲開始后，“老鷹”伸開手臂，快速移動，張牙舞爪的一下子抓了我們一只“小雞”，雖然“小雞”們在“雞媽媽”的帶領下奮力反撲，但是“老鷹”太狡猾了，我們“小雞”隊大敗而歸。中間休息的時候，我們商量對策，并勸同伴之間要團結協(xié)作，遇到事要勇敢果斷，堅持到底，不能硬碰硬。之后我們鼓起勇氣，有的“小雞”佯裝正面進攻，有的從側面包圍，最后我們把丟失的.“小雞”給揪回來了，并把“老鷹”包圍了。
上課鈴響了，在快樂熱鬧的氣氛中，我們依依不舍的離開了操場。
通過“老鷹捉小雞”這個游戲，我明白了，只有團隊合作才能贏得勝利。
老鷹捉小雞作文13
星期日的下午,我和鄰居一起玩起了老鷹捉小雞的游戲.我們一致認為高大的李柯當老鷹,外號“小豬”的葉哲宇當母雞最合適,剩下的就是小雞了.
分工完畢,游戲開始了,我們這些“小雞”一個接一個的拉住前一個人的衣角，生怕掉隊。這時“老鷹”怒氣洶洶地看著我們，饞得是“口水流下三千尺。”再看看老母雞，他正全神貫注地盯著“老鷹”,兩手張開，護住自己的“雞寶寶”們�？赡苁恰半u媽媽”的.防御太強了吧！老鷹連撲幾次都沒成功，垂頭喪氣，而我們“小雞”和“母雞”在一旁看著他的狼狽樣，捧腹大笑，“老鷹”頓時火冒三丈，兩腿一蹬一蹬，又向我們展開了激烈的攻勢，,但靈活的“老母雞”左閃右躲，口中還念到：“來呀，來呀！”這時，老鷹使出了奸計，垂頭喪氣的，失去了往年的威風，說：“我不玩了，老母雞太厲害、太靈活了！”老母雞高興極了，放松了警惕，想：那么厲害的老鷹都敗在了我的腳下，我太聰明了簡直是一個天才。哈哈，哈哈！可這時，“老鷹”的眼睛“骨碌”一轉，突然對“雞群”發(fā)起了進攻，老母雞沒有防備，眼睜睜的看著自己的孩子白白地被奪走，成了他的美食，母雞雖然竭盡全力地保護自己的“孩子”但是力不從心，一只“小雞寶寶”還是被奪走了。
游戲雖然結束了，但是大家還沉浸在歡樂的氣氛中……
老鷹捉小雞作文14
一年級的時候，上體育課時我們經(jīng)常玩游戲，其中我最愛玩的是“老鷹捉小雞”。
記得有一次，我們在體育課上表現(xiàn)好，又練習好了跳繩。就玩起“老鷹捉小雞”了，一位同學主動當了“老鷹”，而我們就是一群“小雞”，而“雞媽媽”就是體育老師本人。游戲開始了，“老鷹”左撲右抓的，非常兇猛，而“小雞”們跟在“媽媽”后面，一直躲著。有一個同學站在了最后，又被弄的暈頭轉向。竟然一不小心，掉隊了，“老鷹”看準了時機，飛人一樣的抓走了可憐的“小雞”。然后，把“小雞”吃掉了，“小雞”就只能當旁觀者了。
我們這次變得非常機靈，一個人拉著一個人的`外套，而那個人把外套穿好。這一次，“小雞”們根本停不下來，因為“老鷹”速度變得更快了。但是“老鷹”根本抓不到“小雞”，“小雞”們嘲笑著，戲弄著“老鷹”。
突然，“老鷹”撲過來，我們急忙躲開，“老鷹”抓了個空，自己卻弄了個大馬趴�！肮保蠹叶夹α似饋�，“老鷹”猛撲過來，抓住一只“小雞”溜走了。我們想：可惡的家伙，花點子不少呀！
最后一局，“老鷹”被弄地暈頭轉向，最后只好認輸了。這個事情使我仿佛又回到了一年級，唉！時間好快呀。童年可真好呀！
老鷹捉小雞作文15
今天，陽光明媚，天朗氣清，賈老師帶領我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u的游戲。
我們一組有九個人：矮矮胖胖的陳以明是“老母雞”，身強力壯的劉星一卓是“老鷹”，其他人是小雞。
老鷹伸著一對爪子，虎視眈眈地盯著小雞，像是要一口吞掉這些小雞似的。老母雞伸展著肥厚的翅膀保護著身后的小雞。小雞們個個緊張不已：有的東張西望、不知所措，有的大驚失色、“呀呀”怪叫，有的冷汗直流、步伐不穩(wěn)……
兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛了過來，他用銳利的眼睛盯著小雞們，老母雞連忙提高警惕，展開有力的翅膀，炯炯有神的眼睛目不轉睛地盯著老鷹，他用盡全身的`力量抖動著翅膀，威武極了！“咯咯噠”“咯咯噠”，老母雞不停地叫喚著，好像在說：“孩子們注意，老鷹來了！老鷹來了！”老鷹一副勇士模樣，健步如飛地左奔右突，老母雞不甘束手就擒，密切注視著老鷹的一舉一動，帶著雞群忽左忽右地奔跑著，躲閃著。突然，有一只小雞離開了雞群，被老鷹捉住了。老母雞傷心極了，奔跑的腳步慢了下來。這對老鷹來說，簡直就是天賜良機呀！他連忙乘虛而入，又捉住了一只小雞。老母雞這才如夢初醒，重新振作精神……
失敗是難免的，但如果因為失敗而一蹶不振，那只會是連連失敗。
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