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(熱)我最親密的朋友作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我最親密的朋友作文，希望對大家有所幫助。
我最親密的朋友作文1
如果把生活比作一棵大樹，那朋友就是那一簇最茂密的枝葉。有了朋友，困難會一分為二，每人承擔(dān)一半，困難會輕松跨越；有了朋友，快樂也將一分為二，一起分享，也會變成雙倍；有了朋友，生活仿佛多了一縷金色的陽光，增添了無限的溫暖……
“朋友”這個詞并不是隨便說說的，而是要用心去和她交流，和她同甘共苦，而且互相關(guān)心，我的朋友就是這樣對待我的。她是善良的化身，她美麗、溫柔、知書達理，不過有時候她又是活潑、天真、開朗的。
一進教室，一串銀鈴般的笑聲鉆入我耳內(nèi)，不用看就知道是誰。坐在一個不起眼的`角落頭的她，看上去閃閃發(fā)光，她身上散發(fā)出的光芒是旁人無法掩蓋的。一頭栗色的短發(fā)，明亮的如湖水般清澈的雙眸無疑成為她最顯眼的標(biāo)致，同樣身為女生的我自然也是羨慕不已。當(dāng)然她在各方面同樣也是最優(yōu)秀的，不管是講故事，還是英語演講，她絲毫不遜色與任何人。而且我最近又發(fā)現(xiàn)了她身上的一個優(yōu)點：誠實守信。
時光“嗖”的一下，又躥回到了那一個下午。陽光透過茂密的枝葉斑駁地撒在了她的身上。這兒正是學(xué)校的操場，早上我們已經(jīng)約好了中午在這鍛煉，可是我臨時有一點事情，沒有辦法來卻忘了通知她，而她就在這兒傻等了一個中午，忍受了一個中午猛烈的陽光，汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服，但她堅信著我會來，直到上課前的幾分鐘，她才急匆匆的趕到教室。下課后我羞愧地向她道歉，她認真聽完了我所謂的解釋，微笑著對我說：“放輕松，沒關(guān)系，我不是也曬了太陽，控制了病菌的生長嗎？”話雖如此，但讓你去曬一中午的太陽，能忍受得住嗎？想像間，時光隧道微微扭曲了一下，時間又彈回到了我的身旁。我不得不說，她真的太傻了，太守信用了，溫柔的過了頭。
有她在我身旁，我應(yīng)該會永遠快樂下去，像現(xiàn)在這樣無憂無慮。
我最親密的朋友作文2
“她”一身方方正正，鑲嵌著兩塊玻璃，中間架者一根小竿竿，彎著那細細的身子，美麗極了。中間微微凸起，邊上各架者一條苗條的“細腰”，形成了……你們猜猜看“她”是誰？對啦！“她”就是我最親密的朋友——眼鏡博士。
我的這位朋友就像歌曲所唱的那樣，真是讓我歡喜讓我憂愁。
自從有了她的陪伴，贊揚的話不絕于耳：書法市里獲獎了，隔壁的.阿姨說：“彤彤真了不起，看她都戴眼鏡了，平時練得很辛苦”。作文獲獎了，王奶奶說：“看這娃兒帶著眼鏡，就是有學(xué)問的人”。獲得金星少年了，姥姥說：“我孫女帶著眼鏡，就是有出息”。你瞧，每一次成功都離不開她，每一份成功的喜悅也伴隨著她。
記得四年級上學(xué)期，我與幾位同學(xué)玩我們繡球。雖說是繡球，威力可不小。一不小心砸到就會痛得讓人“嗷嗷”叫。扔來扔去時，我躲閃不及，被砸中了眼鏡。只聽得“吧嗒”，眼鏡應(yīng)聲墜落，鏡片也失了。幸好沒傷及我的眼睛。眼鏡為了掩護我的眼睛而“英勇獻身”。落地的功效是鏡片摔破了一片，另一片還裂了一點，眼鏡腳也少了一支。可我還是一如既往的和她做伴，盡管有時會模模糊糊，有時又往下滑�？蓱z的眼鏡！有什么辦法呢，誰叫我一刻也離不了它呀！
剛一夸她，就翹起尾巴來了，給我下馬威了：洗臉時，先要摘下眼鏡，小心的放好，洗好臉再戴上，麻煩吧！吃飯時熱氣一熏，眼前一片模糊，不得不擦擦，麻煩吧！下課十分鐘，又要整理課本，又想出去玩，我又非常不習(xí)慣戴著眼鏡玩，摘來戴去的，麻煩吧！看電視、看書時，盡量的睜大眼睛，還是那么模糊，想起找眼鏡，那個眼鏡盒也真討厭，總是拉著眼鏡到處亂跑，和我捉迷藏似的，每次找半天，麻煩吧！當(dāng)你正在興致勃勃地做一些你高興的事，但又要戴上眼鏡，使你的心一下子煩亂起來，說多麻煩有多麻煩……
即使她麻煩不斷，但失去眼鏡——這個最親密的朋友，我的天下將會如何？我無法想象。
我最親密的朋友作文3
要是你問我，最親密的朋友是誰？我會毫不猶豫地告訴你：它看不見，摸不著，但我們可以用耳朵聽到、用心感受到，它就是——音樂。
我天生與音樂有緣，至少我這么認為。媽媽說我小時候是個急性子。一不開心就使出絕招——哇哇大哭。而且哭功可謂一流，一哭起來，沒完沒了，哄也哄不了。但唯獨音樂能讓我平靜下來。當(dāng)音樂響起，我下掛的嘴角便改變方向，慢慢地往上翹。常常眼淚還掛在臉上，腦袋、屁股卻隨著音樂開心地搖晃。
上幼兒園后，我還是很喜歡湊熱鬧，哪邊音樂響起，就朝哪邊擠。爸爸媽媽看我喜歡音樂，開始幫我報了舞蹈特長培訓(xùn)班。按媽的意思說，那時的我聲音很一般，好像不是唱歌的“料”。不過在幼兒園畢業(yè)班的那一年，幼兒園計劃排練一個雙重唱節(jié)目參加縣里的藝術(shù)節(jié)比賽，一個級段的小朋友經(jīng)幾輪淘汰后，竟意外地選中了我。那段時間的突擊訓(xùn)練，讓我的.聲樂水平迅速提高，而后那個節(jié)目獲縣藝術(shù)節(jié)一等獎。
媽媽這時才感覺我有點聲樂天賦，開始讓我學(xué)聲樂。自身的愛好加上老師的鼓勵，使我的音樂之路越走越起勁。有這親密的朋友作伴，我每年參加聲樂比賽及演出，從獲得縣級第一張聲樂獎狀開始，到現(xiàn)在拿到的國家級獎狀。一路走來，聲樂歷程帶給我快樂、憂傷、疲憊、興奮……
感謝音樂這位親密的朋友，它每天伴隨著我。當(dāng)我生氣時，它能讓我轉(zhuǎn)怒為安；當(dāng)我詛喪時，它能給我力量；當(dāng)我失意時，它能讓我重樹信心。在音樂的海洋里，我可以自由自在地遨游。
一路有音樂相伴，我的人生之路將會越來越精彩。
我最親密的朋友作文4
友誼天長地久，又豈在朝朝暮暮？透過桌上香茶的一層薄霧，我看見了一張悄悄藏在它身后的照片，上面有兩個笑得很開心的女孩子——雅和穎。
Hello，大家好，我是穎，今年十二歲，屬龍，愛跳又愛笑，說哭就哭。雅說我的演技快趕上楊冪了！噢對了，雅，我最最親密的朋友，無話不談的知心哦！
白里透紅的臉蛋，長著小小的'雀斑，一副眼鏡下面有一雙雖然小但卻古靈精怪的眼睛，粉嫩嫩的嘴巴，濃密的眉毛——這就是雅。她是一個整天只愛說一句：“面面你好”的女孩。她學(xué)習(xí)好，尤其是英語不賴。發(fā)言時總愛不停地扶眼鏡，不停地點頭，惹的我直想笑。她卻老是鎮(zhèn)定自若地瞟我一眼，那眼神好像在說：“你笑什么笑，這樣我看起來會讓人覺得很有學(xué)問好不好！”
我在學(xué)校里是一個忙不開交的人，而她卻總是清清閑閑，這一點讓我很羨慕。工作上不順了，考試考不好啦，或者是有好消息啦，我總是第一個告訴她。而雅呢永遠會做一個最忠實的聽眾。我們倆的心靈日記，對誰都會上鎖，可在咱倆之間，這把鎖就會失效。為什么呢？是因為我們都有無數(shù)把友誼的鑰匙。
朋友，友誼。在學(xué)習(xí)上，我們誰都無含糊。偶而有時，我們還會成為競爭對手。比如說，有一次考試，我們都要用成績來比個高低，課堂作業(yè)本，我們用分數(shù)來為自己爭取榮譽。偶而有時，在學(xué)習(xí)上我們也會結(jié)成一個小隊，先合作擊倒其他竟?fàn)帉κ郑龠M行兩人之間的激烈竟?fàn)�，很殘酷的哦！但在生活上，她總會像個大姐姐一樣的照顧我。記得有一次，我的腳扭傷了，去輔助用房上課很不方便，而雅卻主動提出要當(dāng)我的“小拐杖，”幫助我上下樓梯和去輔助用房上課。就這么一件小事，她卻把“友誼”二字看得很重，就這樣，她堅持了一個星期。
似水流年，偶而我會在想，我跟雅的友誼也能夠天長地久嗎？
我最親密的朋友作文5
人生正如一杯茶，令人回味無窮。而生活中的愛，正如那清新嫩綠的茶葉，讓原本平淡無味的生活散發(fā)出裊裊清香。友誼，就是其中最鮮嫩的一枚……
——題記
每個人都有自己的知心好友吧？或人，或動物，甚至是一盆小花也有可能成為你無話不談的朋友。而對于我來說，我最親密的朋友則是兩條可愛的小生命——蠶。
我已經(jīng)養(yǎng)過好幾次蠶了。今年，同學(xué)又送了兩只給我，它們剛孵化出來不久，渾身灰不溜秋，但上去弱不禁風(fēng)，細如絲線，仿佛一片桑葉也能把它們壓倒。它們雖小，食量卻大得驚人！只見一個小黑點似的嘴巴隨著身子的扭動在翠綠的桑葉上留下一個個小洞，不一會兒，幾片桑葉就被他們消滅光了。
這兩個“小麻煩”的到來，給我的課余生活增添了不少樂趣。每天清晨，我都得早早地起床，去給它們摘最新鮮的桑葉；中午，在溫暖的陽光的照射下，我在院子里玩的不亦樂乎，當(dāng)然不能虧待了這兩個小家伙；下午放學(xué)后，我總是第一時間去和它們打招呼；傍晚，在夕陽的`余暉下，我用手指撫摸著它們細嫩的皮膚，任憑它們在我手背上爬來爬去……
在我的悉心照料下，蠶兒一天天長大了，它們似乎也認同了我這個主人。于是，在傷心的時候，激動的時候，無聊的時候，和朋友鬧變扭的時候，它們成了我最大的安慰。我向他們傾訴自己內(nèi)心的感受，而它們，總是靜靜地聆聽，用心與我溝通。有時，聊著聊著，內(nèi)心的矛盾便會豁然開朗，知道自己錯得多么離譜。
此刻，我希望我的蠶兒快快成長，長的白白胖胖，然后吐絲結(jié)繭。我期待著它們破繭成蛾的那一刻。
我永遠都不會忘記蠶兒帶給我的快樂。啊，我最親密的朋友——蠶！
我最親密的朋友作文6
我最親密的朋友朋友，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。我們的朋友有很多：小伙伴、小動物、植物等，都是我們親密的朋友。而我最好的朋友就是—一支圓珠筆。每個小朋友入學(xué)時，都是寫著象征低年級同學(xué)的鉛筆。那時候的我們，總是盼望快快長大，能像中、高年級的大哥哥大姐姐們一樣寫圓珠筆。于是，我們就在盼望中一天天度過了。好不容易到了三年級，孫老師通過班上字寫得好的`同學(xué)寫圓珠筆，而那些字寫的不好的同學(xué)，還需繼續(xù)寫鉛筆。
那天的班會上，孫老師公布了名單，那里面也有我的名字。我們幾個好學(xué)生一蹦三尺高，周圍的同學(xué)都用一種羨慕的眼光看著我們。一放學(xué)，我就拉著媽媽去文具店。千挑萬選之后，我終于選下了一支圓珠筆。那圓珠筆上印著小草、小花、蝴蝶等圖案，別提有多漂亮了！從此，我那千篇一律的鉛筆中就多了一支與眾不同的圓珠筆。在以后的學(xué)習(xí)生活中，不論是寫作業(yè)本，聽寫、考試，我都用那支漂亮的圓珠筆。因為它是我的成長，我的成績，我的驕傲。它代表著我的脫穎而出。有一次，我用這支圓珠筆一口氣寫了一篇作文。寫完后，我感到非常累。可當(dāng)我看到那圓珠筆上的圖案時，就不禁逮住了。看！筆桿上有藍天、白云、青草、紅花，還有兩個小朋友追著一只美麗的大蝴蝶。看著看著，我入神了。
我幻想著自己也拿著大網(wǎng)兜，在草地上跑著，跟兩個小朋友一起，追著那只美麗的蝴蝶……當(dāng)我回過神時，就感到一陣愉悅，心里無比暢快，也就有動力寫下一個作業(yè)了。當(dāng)圓珠筆的筆油用完時，我卻舍不得丟棄這支漂亮的筆。我叫媽媽幫我買來筆芯，換進去繼續(xù)寫。就這樣，這支圓珠筆陪我走過了三個學(xué)年——三年級到五年級。這三年里，我雖然陸續(xù)有了許多新款的筆，但我依然最喜歡這支見證我成長的圓珠筆。
當(dāng)這支圓珠筆的圖案都褪后，我才戀戀不舍地收起了這支筆�，F(xiàn)在，這支圓珠筆還靜靜地躺在我的筆筒里，它雖然沒有了當(dāng)年的華麗，卻見證了我的成長，并幫助了我許多事情。它是我，最親密的朋友。
我最親密的朋友作文7
我最親密的朋友書是什么？書是人類前進的道路；書是人類開啟知識寶藏的密鑰；書是世界的營養(yǎng)品；它更是與我親密無間的好朋友。人們不是常說“活到老學(xué)到老”嗎？這里就可以發(fā)現(xiàn)書中所蘊含的知識是無限的，需要用我們一生的時間來學(xué)習(xí)。甚至一生的時間還遠遠不夠。 最近，我得到了一本名叫《藍色的海豚島》的書，我整個人在一瞬間融入了書的世界。仿佛自己和書中的主人公卡拉那一起制作弓箭標(biāo)槍來獵殺海豹；和卡拉那一起與獵狗斗智斗勇；和卡拉那一起走在海灘邊需找淡水與可吃的貝殼……鳥兒愛藍天，魚兒愛大海，而我卻愛書。
書，它帶我遨游知識的海洋；書，它帶我游玩知識的'樂園；書，帶我翱翔于知識的天空。書，帶我游覽古今中外，使我認識了許多形形色色的朋友：有足智多謀的諸葛亮、司馬懿、韓信；有英勇善戰(zhàn)的呂布、趙云、白起；有能言善辯的毛遂、紀(jì)曉嵐、晏平仲；有用人不疑的劉備、孫策、重耳……每天放學(xué)后，我會用盡最快的速度將作業(yè)和一些應(yīng)該做的事情做了。然后便一頭扎進書中，就算天塌下來也叫不醒我。那是一個星期五晚上，我一想明天是周末可以先不寫作業(yè)，于是，我就在自己的房間里津津有味的啃起了書。“嘉鴻，下樓吃飯了！”媽媽在樓下喊道。我?guī)缀跏窍乱庾R的點點頭，但是思維還是停留在書上的。過了5分鐘左右，媽媽再次叫了起來：“快點！不然飯都要涼了！”
媽媽又喊我吃飯了�！芭��！蔽逸p輕地說了一句，緩緩的放下書，但目光還是停留在書上。嘿，這個章節(jié)有趣，我又坐了下來，思維再次沉浸在書中。媽媽終于有點惱羞成怒了，她飛奔上了樓，一下子推開門，一把奪走了我手中的書，打手一揮：“吃飯！”我這才下了樓，不過吃完飯后我又融入了知識的海洋。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，它指引我們走向生活，頑強奮斗。書，你永遠是我最好的朋友！讀好書，將是我終身的一個樂趣。
我最親密的朋友作文8
我最親密的朋友，她的名字叫周思妤，還有一個小名，叫丫丫。她上五年級，我上四年級，可我們的交情已經(jīng)有六七年了。
記得七年前的一天，她爸爸帶她來我家玩，一見面我就喜歡上她了。她長著大大的眼睛、圓圓的耳朵、小小的嘴巴、長長的'頭發(fā)，活潑又美麗。雖然是第一次見面，我們卻玩什么都很默契，過家家、搭積木、演節(jié)目，開心得很。要走的時候，我們還是依依不舍，丫丫姐姐還掉了眼淚呢。
從此以后，一到周末，我就纏著媽媽讓我們在一起玩。丫丫姐姐，你的西瓜道具是哪里來的？丫丫姐姐，白茫茫是什么意思？丫丫姐姐……？不管我問什么問題，不管我問的問題有多難，她總是會耐心地回答。只可惜，那時我們兩家離得太遠，見面的機會并不多。
上天好像知道我們心思似的，就是在去年，去年！丫丫姐姐搬到我家樓下住了。這下，我們這對好朋友可以天天近距離接觸啦！每當(dāng)我放學(xué)回家時，都會看看她家的窗戶里是否透著燈光。只要亮著燈，我心里就一陣狂喜，我們做完作業(yè)可以一起游戲、鍛煉了！即使不能在一起，我也會站在她家門前，和她聊聊自己一天的生活，哪怕幾分鐘，也覺得滿足、快樂！每當(dāng)爸爸媽媽出差時，我就主動要求住在丫丫姐姐家，我們擠一張床、蓋一床被子，耳鬢廝磨地談?wù)撝∨褐g的秘密，親密得好像一個人！
有一次，只有我們兩個人在家，到了吃飯的時候大人還沒有回來，我急得哇哇大哭。丫丫姐姐卻很鎮(zhèn)定，說：“我們一起去小賣部買點面包吃吧�！比缓�，鎖好門帶好鑰匙和錢，拉著我的手朝小賣部走去。
還有一次我在市里參加唱歌比賽，丫丫姐姐正好感冒發(fā)燒。本來想請她來給我加油的，知道她病了，我沒好意思開口。誰知，比賽那天，她卻來了，還不停地喊著：“小桃小桃，加油加油，耶！”頓時，我心中充滿了力量。
我真想不出，讓我如此牽掛惦念，和我如此親密無間，對我如此關(guān)心愛護的小伙伴，除了丫丫姐姐，還有誰？
我最親密的朋友作文9
我有一個知心的朋友，一位能在我傷心時逗我歡笑的朋友，一位在我遇到困難時會第一個想起的親密的朋友。
從小一起長大的伙伴、不打不相識的哥們、碰到難題就可以請教的良師益友，這些好伙伴自不必說。連一支筆、一副眼鏡，每天放學(xué)回家路過的那家小店，小區(qū)里經(jīng)常喂食的流浪狗，都可以成為不一樣的`“朋友”。跟我們說說你最親密的朋友吧。
我有一個朋友，她是我的知心朋友，她的成績很好，每回考試都考八十幾到九十幾分左右。上課有時候她積極發(fā)言，有時候她不積極發(fā)言。她短頭發(fā)，平劉海，大大的眼睛，體重偏瘦，個子只有145厘米左右。她有一張櫻桃小嘴。我們兩個人每個星期五晚上都會去學(xué)跆拳道。一起坐車過去，一起坐車回來。變成了最要好的朋友。
葉彥青是我在小學(xué)一年級的時候認識的，那時候我們就是好朋友了，是形影不離的朋友。有不會的題目的時候我就會和她討論問題，來破解這個題目。所以我們才成為了好朋友。
星期天下午的時候， 我跟她有時候去圖書館看書、借書或還書呢。在學(xué)校時我們經(jīng)常在一起玩，討論周五去不去學(xué)跆拳道，周日去不去圖書館看書。有時候還形影不離呢。古人云，有福同享，有難同當(dāng)。這樣才算一對真正的好朋友，不像戴敏捷心眼比針眼還小。我們大家都說戴敏捷是刀子嘴，鐵石心吧。
上一次我跟她在一起的時候，就把她給拉走了 ，別人有東西吃的時候，不給她，就生氣了，而且一生氣就三四個星期或整個學(xué)期都不理那個人。還是我的知心朋友好，至少彥青能想得開，跟我一樣不會跟別人生氣，所以我們才是最親密的好朋友。
葉彥青是我最好的朋友，我們有福同享，有難同當(dāng)。我跟彥青的友誼如石頭般堅硬。永遠也不能分開。
我最親密的朋友作文10
要說我最親密的朋友，那肯定是我的堂妹，我跟她相差半年，都直呼名字。跟她在一起時，我是最快樂的。我們時常打鬧，尤其是我，最喜歡打她屁股，因為她的屁股又肥又嫩，趁她不注意時，我會拍她幾下，但她也毫無怨言，還跟著我一起笑。
去奶奶家玩，我們把奶奶給我們用來買吃的'錢來買了玩具，堂妹為了我不被奶奶狠狠教訓(xùn)，她替我頂罪，我不明白為什么她要這樣做，就問她，她做著鬼臉回答：“奶奶會寵著小的！”我們便偷偷大笑起來。
我去她家玩，大姨端出一份小蛋糕，說是給我吃的，堂妹很氣憤，嘟著嘴巴，我看透了她的心思，就對她說：“你也吃吧，這么多我也吃不完，就讓你這個饞嘴貓跟我一起解決吧！”說完，我用手指抓了一點奶油往她臉上抹，她見狀也抓了一點奶油往我臉上抹，就這樣，一小份蛋糕被我們一點點解決了。
我們在馬鞍池公園玩了一下午，堂妹說讓我跟她一起洗澡，我答應(yīng)了。放好了水，我們兩個人進了浴缸，開始泡起來，我覺得太無聊了，于是，就用水潑到堂妹的臉上，堂妹一下沒反應(yīng)過來，被我濺到了，她當(dāng)然不示弱，也把水潑到我臉上，我們一直這樣潑這樣鬧，浴室里是水花四濺，直到水涼了，才戀戀不舍出來穿衣服。
我各科成績都比較好，日常就成了堂妹的“輔導(dǎo)老師”，周末，我們會約個地方“上課”，剛開始她這位“學(xué)生”很認真，但聽到一半就差點睡著了。我只要一發(fā)現(xiàn)，就掐她的臉，她就會大聲叫一句，“啊，痛死了！”接著她又重新認真起來。我家里只有一個弟弟，沒有妹妹，我就把這個堂妹當(dāng)成同胞妹妹，我們倆就像親姐妹一樣。
我最親密的朋友作文11
你知道我最親密的朋友是誰嗎？是書！莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”笛卡爾說：“讀杰出的書籍，有如和過去最杰出的人物促膝交談�！�
我最喜歡看書，只要手里有一本書，我就會看得如醉如癡，廢寢忘食。書為我?guī)砹酥R、快樂，也為我?guī)ё吡藷⿶�、無知。每一次讀書，我就好像長出了一雙翅膀，在知識的世界里翱翔。
幾乎每一天，我都在盼著假期趕快到來，因為只要寒、暑假一到，我就可以天天和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個時候，沒有什么事能比讀書更重要了。記得有一次，是在暑假里，媽媽要我跟他去中山公園玩。我哪肯把這寶貴的讀書時間花在玩上面呢！我還是手拿著書不放，不要去玩，媽媽說：“你不能一直看書，這樣對眼睛不好！”我沒有罷休，一直在看書。
有一次，到了吃中午飯時間，我正在看《狼王夢》這本書，看得津津有味，就帶到飯桌上看，爸爸看見了生氣地說：“不可以在吃飯時間看課外書，趕快放回去！”我嘀嘀咕咕地說：“書看一半多難受呀！讓我把這一章看完再吃飯吧！”爸爸無奈地搖搖頭。
還有一次，我去圖書館看書，圖書館的書可真多��！真是包羅萬象，數(shù)不勝數(shù)，我從各式各樣的.圖書中挑了一本《狼孩毛克利》，全神貫注地看起來，不知不覺中當(dāng)我把書看完時，天都已經(jīng)暗下來了，我趕緊回到家，爸爸正在擔(dān)心地到處打電話找我呢！
我喜歡書，它能把英雄的事跡記錄下來，能把感人事跡敘述下來，更能把祖國的大好河山描繪下來……同時，也擴大了我的視野范圍，這就是書，知識的海洋。每讀完一本書，我總能獲得很多知識。每讀完一本書，我會把讀后感寫下來，這樣，既可以把自己的感受、愉快記錄下來，也可以提高我的寫作能力。
書不僅是我們的好老師，也是我們最親密的朋友，它不但教給我們許多知識，也教會我們許多做人的道理。書，永遠都是我最親密的朋友！
我最親密的朋友作文12
說起我的朋友，那可是數(shù)不勝數(shù)。其中最親密的朋友，那肯定屬她——倪淑！
平時我都叫她“倪淑淑”！她，一個可愛的小女生，一對粗粗的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，顯得異�？蓯�！鼻子上架著一副眼鏡，好像很有學(xué)問的樣子。每對親密的朋友，都會有快樂的時光，當(dāng)然我也不例外!到了中午，就是我們最快樂的時光！一次，吃完飯，我們都互相答應(yīng)對方在樓梯口等對方，因為每次都是他先吃完，可這次卻出乎我的意料，聽同學(xué)說倪淑已經(jīng)走了，當(dāng)時有老師在，我不想東張西望的。于是我便來到了教室，問教室里的同學(xué)：“倪淑在嗎？”大家都說沒看見，跑到外面找她也找不著，我心想：這倪淑到底去哪兒了，連個人影都找不著！我就不耐煩地坐到位置上寫作業(yè)了，突然聽到一聲大吼：“江文文，你為什么不等我！”我急忙上前解釋：“有些同學(xué)說你已經(jīng)走了，再說了，老師在呢�！苯�(jīng)過我的解釋，倪淑原諒了我的過錯。
我感到非常難過，平日里的都是他等我，而今天我卻沒等她，我想：我不能這樣，下次我一定要遵守承諾！中午午休，老師說可以找學(xué)習(xí)伙伴一起做同桌，因為她的同桌不肯換，所以只好跟后排的同學(xué)換，因此，倪淑只好轉(zhuǎn)過身來。當(dāng)我在寫《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》的時候，遇到了一條難題，正在這時倪淑解答出來了，隨后我也解答出來了。可兩個人的答案卻截然不同，經(jīng)過反復(fù)細算之后，她同意了我的'算法，我對她說：“你好像看反了吧，分母是除數(shù)，分子是被除數(shù)！”倪淑點了點頭。原來有朋友是這么快樂的事，能夠互幫互助，有福同享，有難同當(dāng)。在我傷心的時候會安慰我，在我做錯了事會原諒我，在我遇到了難題會幫我一起解答。
她，就是我最親密的朋友——倪淑！能夠有這么一個朋友。我覺得在我的世界里添加了許多繽紛的色彩，我感到非常開心！
我最親密的朋友作文13
她，發(fā)絲烏黑細長，小臉精致可愛，大眼睛亮閃閃的，微笑時，嘴角兩邊揚起一個高高的弧度。她，便是我最好的朋友——琪琪。
記得那是一個平常的下午，數(shù)學(xué)老師發(fā)下了一張練習(xí)卷，吩咐我們放學(xué)前完成。放學(xué)鈴聲響過，順利完成練習(xí)的同學(xué)們都悠閑地背著書包走出了教室。唯獨我還死死地盯著那張練習(xí)卷，難以下筆。
“李臻，你還怎么不回家？”一個熟悉的聲音傳入耳畔，我抬起頭，原來是琪琪。
“我還有幾道題沒寫完呢！再過一會兒應(yīng)該就能回去了！”我勉強地擠出一絲比哭還要難看的笑容，語調(diào)中帶著幾分無奈。
我語音剛落，琪琪就立刻搬下了我身旁的椅子，飛快地放下書包，坐在了我的身邊。還沒等我反應(yīng)過來，她便一把奪過了我手中的練習(xí)卷和筆，又從書包里取出一張白紙，看著卷子上的題目，一絲不茍地演算起來。
我心中竊喜：難道她要幫我“代勞”？面對我疑惑的目光，煊琪調(diào)皮地沖我擠了擠眼睛，說：“別想多了，我只負責(zé)教！“這樣會不會太麻煩你了……”心情平靜下來之后，我抓抓頭發(fā)，不好意思地說。“瞎說什么呢！我們是好朋友，當(dāng)然要‘有福同享，有難同當(dāng)’啦！”琪琪捏捏我的鼻子，又給了我一個燦爛的微笑。
就這樣，琪琪為我一道一道地講解著題目。她是一位很稱職的“老師”，每當(dāng)遇到難題，她總是先幫我理清思路，再教我解題的方法。在琪琪的幫助下，我不但完成了練習(xí)卷，還學(xué)到了很多新的'解題方法。
“好了，時間不早了，我要先回家啰！不過，回家后你一定要好好復(fù)習(xí)這些解題思路，明天讓我來檢查！”琪琪朝我吐了吐舌頭，迅速地背起書包，沖出了教室。
望著琪琪風(fēng)風(fēng)火火離去的背影，我只能在心中默默地對她說：“謝謝你！”
這就是我的好朋友琪琪，A friend in need is a friend in deed（患難見真情）！她對我的幫助，讓我體會到了友誼的馥郁芬芳。
我最親密的朋友作文14
“小p，分我些餅干！喂，就給我這么點兒？”小p乖乖拿出整包餅干。她和我是無話不談的好朋友，我們幾乎從沒怎么吵架過。我們經(jīng)常一起游泳，一起玩。她總喜歡和我搞惡作劇。
前幾天，我被小p的“緋聞男友”王某某欺負了，小p為了表示她跟我是“好姐們”，便帶我和去他們班惡搞。我踮著腳，帶頭往他們班走。悄悄打開門，沒人！我和小p在里面給王某某留了張紙條。雖然破壞了王某某和她的“感情”，但她卻說一點兒也沒關(guān)系。
我和她在學(xué)校里更好得沒話說了。我們總會為對方打抱不平。我被男生欺負了不敢跟老師說，她就拉著我去告教師；有時她被老師冤枉了，我就帶她去向老師解釋。我呢，總喜歡向她要餅干吃，而她呢開始總不給。我就去捉她，最后鬧得不行了，她就笑嘻嘻的給我一大包。
我們有褔同享，有難同當(dāng)：一起抄答案，一起打男生，無論結(jié)局如何，都十分開心！一次，她受傷了，上下樓梯十分不方便。別的女生又不愿意幫她，我見了便背她，一邊背一邊說：“小p，你該減肥了，這么重！”……因為我以前經(jīng)常去小店買東西，所以跟小店老板的.關(guān)系還不錯。每次小p在店里看中了什么東西，我都會去幫她殺價。
有時我去她家玩，我們總會躲在床底下吃零食。我每次去，她都會搬出n多的好東西，我和她爬進床底，跟小p的媽媽玩起了“捉迷藏”，一邊吃著零食，一邊等著她媽媽來找我們（以為我們失蹤了）。她媽媽十分緊張地來找我們時，我們總會忍不住笑，結(jié)果每次都暴露了。
某天，我去她家玩，她一定要留我在她家睡�？晌野謰尣煌狻Ｎ液退肓藗�辦法：我們假裝玩累了，躺在被窩里裝睡。我們抱在一起，臉貼著臉，大腿夾著大腿，竟然真的睡著了！
有小p這個好朋友，我的生活豐富了許多，希望我們永遠這么親密，繼續(xù)一起上學(xué)，以后一起工作……
我最親密的朋友作文15
哈哈！對于這個題目一定不陌生吧！大家都有最親密的朋友，它們可以是動物，可以是大自然界中的植物，當(dāng)然還有就是我們同類人啦！可是，我最親密的朋友并不是這個，我不釣?zāi)阄缚诹�，也不跟你繞圈子了，我告訴你吧，我最親密的朋友就是——跟隨我8年的發(fā)夾。
這個發(fā)夾的來歷是這樣的：它是我親愛的大姑姑在我2歲時送給我，直到我3歲，我才開始戴起這個發(fā)夾，一直到現(xiàn)在它也沒有斷，所以它是我最親密的.朋友。這個發(fā)夾全身穿了一條粉紅色的連衣裙，這條連衣裙上并沒有一點兒裝飾，可是它卻裝載著我童年的回憶：2歲時，還不會說話，充滿可愛、活潑的我，每天嘴里都嘟嘟喃喃的仿佛在抱怨著：“為什么我說不出話來，為什么，為什么呀？”發(fā)夾小姑娘仿佛聽懂了我的喃喃語，為我解答道：“小姐姐呀，你別抱怨了呀，等你長大了喲，就會豐富的語言了，你別擔(dān)心了�！�5歲時，我摔了一跤，正哇哇大哭，發(fā)夾小姑娘仿佛聽見了我的哭聲，耐心地安慰我：“別哭了小姐姐，別把你這美麗的小臉給哭花了，那就不好看了，摔倒了再爬起來呀，你要做一個勇敢的人。”發(fā)夾的魔力大吧！9歲時，我已經(jīng)是成熟的小姑娘了，當(dāng)我考試失利，板著臉回家時，發(fā)夾小公主鼓勵我：“不要灰心，這次考試失利了，不是還有下次，下下次……失敗乃成功之母，在挫折中更能鍛煉人的意志。我的耳朵仿佛真的聽見了這句話。從此以后，我奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。這個發(fā)夾好像是我的老師，教會了我許多許多，我衷心感謝她我最好的朋友！
當(dāng)它臟了時，我就拿起餐巾紙把它擦干凈。我輕輕的把它放在床頭像對待客人對待它。
朋友在傷心時會安慰你，在快樂時會一起分享，在需要時會給予幫助。真誠對待身邊的所有，你會收獲更多更多。
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