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        感謝老師作文

        時(shí)間:2023-08-27 17:16:55 推薦作文 我要投稿

        (熱門)感謝老師作文

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的感謝老師作文,歡迎大家分享。

        (熱門)感謝老師作文

        感謝老師作文1

          世界上有一種愛,

          它不圖索取,

          不求回報(bào),

          源源不斷,

          義無返顧,

          全然發(fā)自內(nèi)心。

          這種至誠(chéng)至真的愛在人世間一代一代流淌著、傳承著。

          是誰給予了我們這種愛呢?

          就是您,我們親愛的老師,

          讓我們?cè)鯓痈兄x您。

          當(dāng)我們走向您的時(shí)候,

          我們?cè)胧斋@一縷春風(fēng),

          您卻給了我們整個(gè)春天。

          當(dāng)我們走向您的時(shí)候,

          我們?cè)肱跗鹨淮乩嘶ǎ?/p>

          您卻給了我們整個(gè)海洋。

          當(dāng)我們走向您的時(shí)候,

          我們?cè)朕兹∫恢t葉,

          您卻給了我們整片楓林。

          老師是我們成長(zhǎng)的掌舵者,

          有著海一樣的`包容。

          您用那淵博的學(xué)問和誨人不倦的精神,

          乘風(fēng)破浪,

          載著我們駛向成功的彼岸。

          讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑,

          痛苦與幸福……

          

        感謝老師作文2

          在我心中,一直有一個(gè)人激勵(lì)我成長(zhǎng),那個(gè)人就是我的老師---邵老師。

          邵老師是我小學(xué)低年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。邵老師上課時(shí)得氣氛十分活躍,下課對(duì)我們的關(guān)照更是無微不至。

          邵老師上的課十分受同學(xué)們的歡迎。然而,她更有一顆無私奉獻(xiàn)的心,他把自己的愛全奉獻(xiàn)給了我們。

          記得有一次臨近期末考試,邵老師正在給我們上課,忽然教師門口來了一個(gè)女老師,她著急地喊著:"邵老師!邵老師!'邵老師走到教室門口,那位女教師在邵老師耳邊輕輕說了幾句話就匆匆走了。邵老師一聽倒吸一口氣,但她很快鎮(zhèn)靜下來了,有繼續(xù)個(gè)我門講課。這時(shí),教室靜極了,只有老師那親切而溫和的.聲音在教室里回蕩。下課了,我們議論著;邵老師家發(fā)生了什么事?到了下午,一打聽,才知道邵老師的女兒在外讀書,突然生病了,很嚴(yán)重連飯也吃不下。

          到了第二天,我想邵老師一定不會(huì)來了。剛到校門,我突然眼前一亮:咦!那不是邵老師嗎?天吶!邵老師眼邊都有黑眼圈了......難道他一夜沒睡嗎?上課了,邵老師依然像往常一樣面帶微笑親切地給我們上著課。

          邵老師就是這樣一位老師。

        感謝老師作文3

          同學(xué)們,我們都知道,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,我們身邊有很多值得我們?nèi)ジ屑さ娜,例如老師、同學(xué)、爸爸媽媽、爺爺奶奶。今天,我要感謝我的各科老師。

          老師不僅是知識(shí)傳授者,還是我們學(xué)習(xí)的榜樣,老師身上有許多優(yōu)點(diǎn),我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。但有人說:老師身上也有缺點(diǎn),怎么辦呢?當(dāng)然,老師身上也有缺點(diǎn),但老師也非圣人,人無完人。老師一天的工作很忙碌,老師一天要備課、講課、布置作業(yè)、處理同學(xué)之間的'矛盾。回到家中,還要輔導(dǎo)自己的孩子,這一點(diǎn)我有親身體會(huì)。假如說我們班六十名同學(xué),讓出一分鐘時(shí)間給老師休息,那么老師將有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。假如說我們?nèi)H瑢W(xué)讓出一分鐘給老師休息,那么我們?nèi)5睦蠋熆梢孕菹⒁惶炝阋粋(gè)小時(shí),也就是二十五個(gè)小時(shí)。

          我要感謝我的老師,因?yàn)樗ㄋ┙o我了知識(shí)和做人的道理。

        感謝老師作文4

          受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。

          從我們開始接受教育的那一刻起,首先感謝的就應(yīng)該是老師了。

          在我剛升入一年的時(shí)候,認(rèn)識(shí)的第一位老師就是王老師了。有一次,我生病了,王老師正在講課,她發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上,急忙露出她那凝重的神情。用她那殷切的話語,安慰著我的心靈。這時(shí),她走到辦公室前,拿起一粒“撲熱息痛”,接了一杯熱水,喂我吃藥。過了一會(huì)兒,我退燒了,回憶起王老師當(dāng)時(shí)為我著急的情形,我感動(dòng)極了,大把大把的淚水從我的眼角流露到了書本上。

          是她那陽光般的笑臉撫慰我心靈的`創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。老師,既關(guān)心我們的健康,同時(shí)也關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。她為了我們,不論嚴(yán)寒酷暑,老師都在辛勤的工作。烈日炎炎,老師是試擦著滴落的汗水為我們上課,寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里取暖的時(shí)候,你卻堅(jiān)強(qiáng)的抵御著寒風(fēng)的侵襲,為我們備課,批改作業(yè)。他們所付出的辛苦都是為了我們,為了我們能夠成材。

          我們有什么理由不感謝老師呢?

        感謝老師作文5

          從小,老師這個(gè)詞在我的腦中就產(chǎn)生了概念。幼兒園時(shí),老師教我做游戲。學(xué)前班里,老師教我明事理。上了小學(xué),老師教我知識(shí)。就這樣一直到初中,高中,大學(xué)。我以為老師只是教我做事的人。到了現(xiàn)在我才明白老師的真正意義。他們時(shí)時(shí)刻刻都令人敬佩。 有一次,我病了?烧趯W(xué)校,老師知道后,關(guān)切地問冷暖,還急忙聯(lián)系我的家長(zhǎng)。從那時(shí)起,我就知道了老師像媽媽一樣愛我們。老師是“媽媽”. 病后,老師耐心地給我補(bǔ)課。我又知道了老師和藹可親,對(duì)學(xué)生一絲不茍。我懂得了,老師是照亮我們學(xué)習(xí)道路的“明燈”. 還有一次,我犯了錯(cuò)誤,老師沒有批評(píng)我,而是親切地教導(dǎo)我,讓我走出了迷途。我又明白了,老師是看見我們這些小樹長(zhǎng)歪,就修正的園丁。 老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他把青春都獻(xiàn)給了我們,老師為我們付出了一切。最后,留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩句中的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干嗎? 老師把所有的愛都給了學(xué)生們,這豈能不令人敬佩,另人感激!他們不圖回報(bào),只記那滿天下的`學(xué)生,只求教出一批又一批的人才。世界上正因?yàn)橛辛诉@些育人的春蠶,才會(huì)如此美好。我們要感謝老師,用最真誠(chéng)的感恩心說一聲:“老師,謝謝您!”

        感謝老師作文6

          老師是雨露,我們是一棵小草,在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。我知道,每一位老師在學(xué)校時(shí)都跟學(xué)生們發(fā)生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。

          記得有一次,正是烈日當(dāng)空的中午,我忘記帶傘子了,我沒辦法,只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。就在這時(shí),我的一舉一動(dòng)[注: 指人的'每一個(gè)動(dòng)作。]都給老師看見了,她不緊不慢地把手中的傘遞了給我,我覺得既高興又驚喜。她貼心說:“下次一定要記住帶傘哦!蔽倚α诵Γ穑骸斑,知道啦!”還有一次,我考試考差了,成績(jī)下降了許多,我哭了,我不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]地自言自語[注: 自己一個(gè)人低聲嘀咕。]道:“后悔死了”老師知道我很傷心,便走來輕聲對(duì)我說:“沒關(guān)系,下次考試不再粗心大意[注: 粗:粗蔬。指做事馬虎,不細(xì)心。]就行啦!”我擦干了眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭……

          老師謝謝您!

        感謝老師作文7

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          ——題記

          是誰在我們挫折之時(shí)幫助我們?是誰在無私奉獻(xiàn)知識(shí)培育我們?又是誰在日日夜夜的幫我們批改作業(yè)?沒錯(cuò),他就是人類的教育工作者——老師。

          語文老師,您是中國(guó)文化傳統(tǒng)的繪制者。您的諄諄教誨,無私奉獻(xiàn),必將成為我取之不竭的'學(xué)習(xí)動(dòng)力,您傳授的知識(shí)使我難以忘懷,讓我受益匪淺。感謝您語文老師!

          數(shù)學(xué)老師,成功=您的指導(dǎo)+我們的汗水,你把公式的一半傳授給了我,我也會(huì)出色地完成你另一半送給您,相信我們!您的每一堂課講的十分清楚,使我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛愈演愈烈。感謝您數(shù)學(xué)老師!

          英語老師,您講的知識(shí)可能與眾不同。英語是一種與外國(guó)溝通的語言,您講的26個(gè)字母中的每個(gè)字母就如同一滴水,而由幾個(gè)字母組成的單詞,就如同由幾滴水組成的水球,積累的單詞越多,水球也就越大,讓我們有足夠的力量撞擊那充滿知識(shí)的山峰,感謝您英語老師!

          生物老師,你讓我開闊了視野,讓我體驗(yàn)了那大自然的各種飛禽鳥獸和花草樹木,使我對(duì)大自然的了解越發(fā)深入而具體。使我不驚嘆道:“大千世界,真是怪事多。 备兄x您生物老師!

          老師,您是我學(xué)習(xí)道路上的引路,姐是我那堅(jiān)不可摧的知識(shí)來源。謝謝你們!

        感謝老師作文8

          初夏的陽光如此爛漫,連樹上的小鳥都在快樂的唱著動(dòng)聽的歌曲,而我卻一點(diǎn)也開心不起來,因?yàn)槲覀兙鸵W(xué)畢業(yè)了,一想到就要告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就會(huì)涌起一絲絲不舍。

          還記得那一次,爸爸帶我來學(xué)校報(bào)名,在這人生地不熟的地方,無不由的緊張和害怕起來,而你抬起頭用慈祥,和藹的眼神望著我,于是我心里邊涌起一股暖流,讓我一下就適應(yīng)了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有一場(chǎng),你在課堂上娓娓動(dòng)聽的講課,同學(xué)們也在全神貫注的聽著,而我卻發(fā)了呆,眼睛呆呆的看著窗外,老師說的每一個(gè)字我都沒有聽見。這時(shí),周老師走了過來,和藹地說:“上課要專心聽,只有這樣才會(huì)成功!蹦绬幔繌拇艘院,我上課不在開小差,而是積極的發(fā)言,使我現(xiàn)在的課堂效提高了不少,。

          我們的每一點(diǎn)的進(jìn)步,都離不開您的汗水和心血,我們班上吵的時(shí)候,您尖利的'眼神透過薄薄的鏡片,一下就給我們所有人敲響警鐘。在我們心中,您是天使,您是園丁,您是海洋!

          如今我們即將分別了,不知何時(shí)才會(huì)相見,在這六年的時(shí)間里,是您教會(huì)我怎樣做人;是您教會(huì)我怎樣聽課才會(huì)有效率;是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游?傊,千言萬語匯成一句話:謝謝您,我的老師!

        感謝老師作文9

          光陰似劍,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,豐富多彩的四年級(jí)學(xué)習(xí)生活就要過去一半,在這半年里,老師給予我很大的幫助,自己也不斷的努力,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),領(lǐng)悟了很多做人做事的道理,我的語言表達(dá)能力、閱讀能力和寫作能力都有很大提升。

          語文課上,老師就像一位熱心的向?qū),帶我們進(jìn)入了奇特、壯觀的金華的雙龍洞,讓我也感受到洞里的美麗。游覽了享有山水甲天下之美譽(yù)——《桂林山水》;清幽寂靜的《七月的天山》,使我陶醉不已,流連忘返。在老師的介紹下,我認(rèn)識(shí)了敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的伽利略,二戰(zhàn)中,前蘇聯(lián)少年英雄……小夜鶯,我國(guó)抗日小英雄雨來……從他們故事中,讓我學(xué)會(huì)辨別美與丑,善與惡,真與假。

          老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游,讓我學(xué)會(huì)了許多漢字、詞語、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等的一些基礎(chǔ)知識(shí),并能把掌握的一些修辭手法能運(yùn)用在寫作中,我能寫出幾百字的`作文了。閱讀能力和寫作能力有了很大地提高。

          美好的時(shí)光總是過的很快,但我所得到的收獲,為我成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。下個(gè)學(xué)期我要繼續(xù)努力,收獲更多的知識(shí)和道理。

          我收獲的東西不少吧,但這要感謝我的老師。老師,謝謝您!讓我能獲得這么多東西。

        感謝老師作文10

          感謝我的老師,她給了我做人的道理。什么是真的什么是假的。什么是主要的,什么是次要的。

          她教給我知識(shí),讓我在快樂里學(xué)到知識(shí)。讓我用智慧去解決困難,她讓我們自己克服困難,不要怕困難。感謝老師讓我什么是善良,什么是邪惡。讓我們知道誠(chéng)實(shí)有多么重要,安全是多么重要。感謝老師她日夜為我們操勞著。老師在默默地奉獻(xiàn)著。老師在我們身上灑下了種子,讓那些花種在我們長(zhǎng)出如太陽花一樣,又大又紅,顯示出無限的魅力!感謝老師,她讓我們讀課外書,增加課外知識(shí),比如說名著、長(zhǎng)篇小說等。還讓我們每天寫讀書收獲。老師一就是讓我們?cè)谛W(xué)階段打下良好的基礎(chǔ)。將來要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的'人才。

          老師曾告誡我們打架對(duì)自己不好也對(duì)他人也不好。只會(huì)對(duì)雙方造成更多的仇恨和埋怨。老師指導(dǎo)我們走向人生的光明大道,不要讓外人給引入歧途。老師像一個(gè)守護(hù)神,守護(hù)學(xué)生,讓學(xué)生不要走歪路。老師像一個(gè)天使展開她那潔白的翅膀保護(hù)我們,老師還像一只蠟燭燃燒自己,照亮了我們。

          老師是無私的,她無聲無惜地默默地教著他的學(xué)生,那她呢?

          所以我要感謝我的老師。

        感謝老師作文11

          在生活中,有許多關(guān)心我的人。其中最讓我感動(dòng)的是我的老師——馬老師。記得上一年級(jí)時(shí),我時(shí)常胃疼,看著我痛苦的樣子,您總是皺著眉頭很心疼地把我抱在腿上,給我揉肚子……那時(shí),在我心里,您就是第一個(gè)如同媽媽的人,F(xiàn)在想起來,鼻頭不禁一酸,眼眶濕潤(rùn)了!

          記得有一次去春游,我不小心把腳扭了,痛得我齜牙咧嘴,是您,在我身邊噓寒問暖,照顧著我,讓我順利地度過了那次有趣的春游……還有一次,我們很淘氣,惹得您很生氣,我們那么過分,都把您氣哭了,可您還像慈祥的媽媽一樣,眼里含著淚水,給我們講道理……現(xiàn)在想想,我們實(shí)在不應(yīng)該。‖F(xiàn)如今,小學(xué)生活馬上結(jié)束了,而您的關(guān)心一直印在我的'內(nèi)心深處,我終于明白,您一直把我們當(dāng)成自己的親生兒女一樣來看待。在此,我想做一首小詩送給您:我想說,您就是那廣闊的大海,而我們就是那被大海托起的紅日!我想說,您就是那藍(lán)藍(lán)的天空,而我們就是那在藍(lán)天下快樂飛翔的小鳥!

          老師,您對(duì)我們的好,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——不忘師恩!老師,感謝您,您辛苦了!

        感謝老師作文12

          我要感謝我的語文老師---許老師,因?yàn)樗o了我們知識(shí),因?yàn)樗塘宋覀冊(cè)S多的道理,因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成好習(xí)慣,所以我要感謝她。

          許老師,有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)很溫柔。老師經(jīng)常說的一句話就是“學(xué)習(xí)就要心靜下來,心沒靜,你怎么會(huì)學(xué)好。”我們班上課的時(shí)候從來是吵吵鬧鬧,有人搞小動(dòng)作、有人在傳紙條、有人在說話,總而一句話。吵吵鬧鬧,是我們班的個(gè)性。每當(dāng)上課的時(shí)候我們吵,老師總會(huì)皺著眉頭,說:“學(xué)習(xí)要心靜下來,心沒靜,你怎么會(huì)學(xué)好。”就這一句話,會(huì)讓我們班安靜下來,老師就會(huì)松開眉頭,接著上課。

          星期四的時(shí)候,下午最后一節(jié)課,就是書法課。許老師交代我們寫什么什么偏旁、什么什么字,幾星期之后,我們班的.每一位同學(xué)字都有所改變,這都是老師的功勞。

          我要感謝老師,她教會(huì)了我們道理、給了我們知識(shí)、讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,所以我要感謝我的語文老師--許老師。

        感謝老師作文13

          我要感謝的人是我的老師。為什么呢?因?yàn)槭撬麄兘探o了我們知識(shí)和做人的道理。

          記得我剛踏進(jìn)校門的時(shí)候,老師滿臉的笑容打動(dòng)了無知而弱小的.我。從那一天起,我每天都跟著老師努力學(xué)習(xí)。慢慢地,我明白了什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的,也認(rèn)識(shí)了美丑善惡,懂得了判斷是非。

          老師教我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然這中有辛酸的淚水,有老師的批評(píng),但我還是要感謝老師。您的出現(xiàn)讓我領(lǐng)悟到了“摔倒了,就要勇敢的爬起來”這個(gè)道理。老師,您的教導(dǎo)似春天的甘露,哺育著我們;似冬日的暖爐暖著我們我們?cè)鯐?huì)從無知的兒童變成懂事的少年?如果不是您,我們?cè)鯐?huì)學(xué)會(huì)感恩,您教給我們?cè)S多知識(shí),這么多年來,您為我們付出了多少心血和精力呀!您是勤勞的園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;您默默奉獻(xiàn),帶領(lǐng)我們經(jīng)過一個(gè)有一個(gè)學(xué)期,啊,老師您真?zhèn)ゴ螅?/p>

          古人常說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

          老師辛苦了,感謝您對(duì)我們的教導(dǎo),我們會(huì)把它銘記于心。

          老師,我愛您!

        感謝老師作文14

          我要感謝老師。老師把她的知識(shí)一字不漏地教給了我們。

          老師是一個(gè)很普通的職業(yè),雖然沒有科學(xué)家、生物學(xué)家等光榮,但是這個(gè)職業(yè)是崇高的、光榮的。老師為了幫助我們打好文化知識(shí)的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,幾乎做到了以校為家。

          老師是園丁。他們辛勤澆灌,幼苗茁壯成長(zhǎng)。他們工作認(rèn)真而負(fù)責(zé),為那些情況特別的同學(xué)消除煩惱、改正錯(cuò)誤,更是不辭辛勞。

          老師告訴我們:閃光的.東西并不都是金子,動(dòng)聽的語言并不都是好話。寓言《狐貍和烏鴉》中,烏鴉就是相信了狐貍的花言巧語,致使嘴里的肉掉了下來,送進(jìn)了狐貍的嘴里。

          老師還告訴我們,不要像課文《九色鹿》中調(diào)達(dá)那樣背信棄義、見利忘義,只能向九色鹿學(xué)習(xí)它的勇敢善良的品質(zhì)。

          老師還教導(dǎo)我們:誠(chéng)實(shí)和信任是做人的根本,誠(chéng)實(shí)與信任比金子更重要。在《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇課文中,那位陌生男子十分感激作者,是因?yàn)樽髡呓o他留下了誠(chéng)實(shí)和信任的品質(zhì)。

          我衷心地感謝您——敬愛地老師。

        感謝老師作文15

          老師,您默默耕耘,不為別的只為托起明天的太陽,用什么言語來贊美您的品格和胸懷呢?您面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。

          老師,我們都坐著,只有您站著!您站著的時(shí)候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃。我多想再一次聆聽您的講課,讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。秀秀,我時(shí)時(shí)都記起您那親切的.關(guān)懷,那孜孜不倦的教誨,那不在乎尖子班還是普通班,仍歇盡全力把我們教好的那顆偉大與無私的心。秀秀,每次我們默寫詩歌,我總會(huì)想起您,是您教會(huì)了我們要一筆一劃,準(zhǔn)確無誤地書寫每一個(gè)字,F(xiàn)在上了高中,老師不再像您一樣,把易錯(cuò)的字寫在黑板上再默寫了,更多的是要靠自己自覺去背誦,去默寫,去注意易錯(cuò)字了。

          老師,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。祝福您,秀秀!秀秀,您辛苦了,祝您“教師節(jié)快樂”!感謝您用生命之光,為我們照亮人生的旅途。

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        關(guān)于感謝老師的作文11-03

        我感謝的老師作文02-12

        感謝老師小學(xué)作文02-05

        感謝老師的作文[必備]09-25

        感謝老師06-26

        感謝老師07-01